實用的學(xué)生自我鑒定4篇

　　一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編收集整理的學(xué)生自我鑒定4篇，歡迎大家分享。

學(xué)生自我鑒定 篇1

　　珍貴的第一學(xué)期衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了, 回顧走過的路，總結(jié)一下其中得失,做得好的繼續(xù)保持，改進不足的地方,也更是為了看清將來要走的路.

　　我在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會”方法”,做事情的方法.做什么都要勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助。 生活方面就說說我們學(xué)校好了，每個星期天返校，校園內(nèi)路邊全是垃圾，第二天就全部清理干凈了，可我們并不知道學(xué)姐，學(xué)長們費了多大努力才換來的。如果我們肯多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶里學(xué)姐們也就輕松了，不是么！更何況我們出去工作可就成了白衣天使了。所以，我們要從現(xiàn)在開始，保持良好的習(xí)慣！

學(xué)生自我鑒定 篇2

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了XX學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了為期三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)概括如下：

　　(一)思想認(rèn)識

　　本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值得一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

　　(二)業(yè)務(wù)知識

　　三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　(三)專業(yè)技能

　　教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能、過渡技能、提問技能、結(jié)課技能 、板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究，較之過去有較大的提高。

　　(四)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

　　(五)收獲和體會

　　平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　(六)工作與學(xué)習(xí)的處理上

　　在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘師院任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

　　(七)存在的問題及努力方向

　　三年的函授，實質(zhì)上面授只有兩個多月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因為時間短，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用、語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)、新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的不足。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以所學(xué)知識為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

　　有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑、二長知識、三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好、更充實!

學(xué)生自我鑒定 篇3

　　回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

　　本人有良好的道德修養(yǎng)，參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，并順利畢業(yè)；我愛護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳活動。

　　我熱愛信息與多媒體技術(shù)專業(yè)，還利用課余時間專修其他計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件；曾獲過獎學(xué)金，在書法和體育運動等方面的等級考試均已達標(biāo)；除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

　　我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，由于待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，擔(dān)任了XX社團秘書長一職。

　　我對工作熱情、任勞任怨、責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面，本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮的想法，連續(xù)兩年暑假期間，我均到XX網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作學(xué)習(xí)，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

　　豐富多彩的大學(xué)生活不僅充實了我的知識，更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎(chǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

學(xué)生自我鑒定 篇4

　　珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

　　學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實踐相結(jié)合。 生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

　　“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的.未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩!

　　一上學(xué)期可以說是高中生涯的開始，人生的新篇章。在上高中的我似乎還帶有一些稚氣，為了鍛煉自己的身體，磨練自己的意志，我在學(xué)校的安排下，自愿參加了軍訓(xùn)。在那些日子里，我體會到了友誼，紀(jì)律嚴(yán)格等。一切軍事化的訓(xùn)練模式，告訴我們服從命令聽指揮。在這段時間里，讓我學(xué)到了書本上沒有的知識，明白了遵守紀(jì)律的重要性，懂得了堅持不懈的道理，感覺到了集體的凝聚力和同學(xué)們對我的關(guān)愛，這對今后的學(xué)習(xí)生活有了很大的幫助。在學(xué)習(xí)方面，雖然許多門功課都要兼顧，讓我有些不適應(yīng)，但在老師同學(xué)的幫助下，還是按時完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，可以說還比較優(yōu)秀。在衛(wèi)生方面，我能夠認(rèn)真打掃，給同學(xué)們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�？傊�，在高一上半學(xué)期中，我對自己的表現(xiàn)還較為滿意，最后也以較優(yōu)秀的成績?yōu)檫@學(xué)期畫上了圓滿的句號。 高一下學(xué)期

　　高一下學(xué)期，經(jīng)過了上學(xué)期的努力，似乎更適應(yīng)那種學(xué)習(xí)環(huán)境，也更習(xí)慣在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)了。在學(xué)習(xí)方面，當(dāng)然還是努力學(xué)習(xí)，兼顧各個學(xué)科，做到不落科。上可能做到認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，下課能與同學(xué)們討論問題，背知識點，相互提問。總的來說，學(xué)習(xí)是不差的。最讓我驕傲的還是入校的第一次運動會了，我也參加了女子實心球這一項比賽，盡管得了第二名，但也是同學(xué)們的鼓勵和自己的努力得來的，足以讓我高興了。

　　積極開朗的我是老師的得力助手，身為地理課代表，我按時完成老師布置的任務(wù)，傳達老師的要求，做到勤勤懇懇，任勞任怨。在這半學(xué)期，我提高了學(xué)習(xí)成績，得到了榮譽，收獲了友誼，豐富多彩的高一生活就這樣悄然離去。

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