精選實習(xí)自我鑒定匯總七篇
正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編整理的實習(xí)自我鑒定7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實習(xí)自我鑒定 篇1
通過在醫(yī)院的臨床實習(xí)實踐,我很好的接受了全心全意為患者服務(wù)的思想教育,樹立高尚的醫(yī)務(wù)道德風(fēng)尚;培養(yǎng)嚴(yán)謹,科學(xué)的醫(yī)療作風(fēng);驗證,鞏固和深化所學(xué)理論知識;學(xué)習(xí)和掌握口腔各科診療技術(shù).更重要的是實現(xiàn)了由醫(yī)學(xué)生向臨床醫(yī)生的過渡和轉(zhuǎn)化.實習(xí)結(jié)束后,對自己的實習(xí)經(jīng)歷,體會,心得,收獲,不足和欠缺的總結(jié)是有極大的必要的.
一.總體表現(xiàn)
通過這次實習(xí),鍛煉了我專業(yè)實踐能力,體會了醫(yī)生工作的艱辛和責(zé)任,對醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德和基本素質(zhì)有了新的思考和深切的體驗,為今后的學(xué)習(xí)和走向工作崗位積累了經(jīng)驗.在整個實習(xí)期間我嚴(yán)守醫(yī)院規(guī)章制度和考勤制度,工作熱情細致,在帶教老師的指導(dǎo)和鼓勵下,基本掌握了口腔臨床診療技術(shù),同時積極參加醫(yī)院統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在專業(yè)知識和技術(shù)上都有了長足的進步.在此過程中未出現(xiàn)重大醫(yī)療事故和醫(yī)療器械損壞.
二.實習(xí)收獲
1.通過實習(xí),對醫(yī)療行業(yè)和口腔臨床工作有了更為具體,更直觀.更深刻的認識.
實習(xí),不僅僅是實踐,更重要的通過實踐獲得認知,從而能指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和實踐.從這個角度來說,這次實習(xí)基本達到了目的.
勇氣:醫(yī)療工作的起點.通過實習(xí),我意識到這份工作看似前景無限,實則處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險,所以作為醫(yī)學(xué)生,一定要膽大心細,多問, 不能懷疑自己的能力,要敢做 .這樣才能得到患者和其家屬的信任.
勤奮:口腔醫(yī)生的財富.口腔醫(yī)生是一個辛苦的職業(yè),容不得偷懶,投機取巧,實習(xí)中我特別注重病歷書寫和常用診療操作的基本功的訓(xùn)練,定期的進行查房,參加專題講座,求教帶教老師,對各科 掌握 和 熟悉 的內(nèi)容從嚴(yán)要求,注重自己實踐能力的培養(yǎng)與提高.持之以恒,有所收獲.
廣博:醫(yī)生成功的基石.完善的知識結(jié)構(gòu),淵博的字識素質(zhì),扎實的理論基礎(chǔ),熟練的技術(shù)操作才是能為患者服務(wù)的合格醫(yī)生的重要條件.
創(chuàng)新:更上一層樓的保證.實習(xí),提升了理論知識運用于實踐的能力,在探索和觀察中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,舉一反三,使自己的理論和技術(shù)更為完善.
2.實習(xí)提供了一個機會和平臺,得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自己的臨床診療技能.
在實習(xí)中,我一貫堅持在 在服務(wù)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中服務(wù) 的理念,工作負責(zé),體貼愛護病人,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識;在搶救急,危,重癥病人過程中不怕苦不怕累不怕臟,抓住每一次機會,堅守自己的`崗位,積極協(xié)助帶教老師;在日常門診工作中以科學(xué)和求實的作風(fēng),積極工作,努力鉆研.
3.實習(xí)還鍛煉了自己的社交能力.
實習(xí)不僅僅在專業(yè)領(lǐng)域給了自己一個實踐的機會,同時,也為觀察社會,接觸社會提供了一個平臺,在這次實習(xí)中,作為準(zhǔn)醫(yī)生經(jīng)過一次次的見習(xí),從小心翼翼的跟隨到獨立的門診操作,與社會和人打交道的能力在潛移默化中不斷提高.對此,與病人的溝通,也是一門藝術(shù)和學(xué)問.恰當(dāng)?shù)膯栐\方式是治療疾病的重要前提,實習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲,將是一生的財富.
三.改進和提高
順利完成暑期的實習(xí),一方面,增強了對口腔醫(yī)療工作的認識,鍛煉了實際的操作能力,但是實習(xí)中反映出來的問題也是顯而易見的,值得進一步總結(jié),以便于更好地指導(dǎo)今后的臨床實踐和學(xué)習(xí).
1.專業(yè)技能,理論知識和臨床經(jīng)驗不全
至此現(xiàn)階段在思想意識和實際能力上都不足以擔(dān)起臨床醫(yī)生的工作.技能的掌握并不能取代知識的積淀.在強化技能的同時,應(yīng)涉獵多學(xué)科知識,關(guān)注現(xiàn)實,善于思考,增強認識和分析問題的能力以及不恥下問的求知欲.
2.心理素質(zhì)和社交能力的欠缺
如今病人的總體素質(zhì)和法律意識很強,在診療過程中的一言一行都要格外小心謹慎,在與病人及其家屬的交流的過程中難免會有想法和意見上不一致,由于自己是實習(xí)生,加之社會經(jīng)驗不足都會道德患者以及家屬的不認可,甚至發(fā)生口角.我在這方面的處理仍存在不足,有待適應(yīng)和摸索.
總之,暑期的實習(xí)是一個檢驗一段時間學(xué)習(xí)成果的舞臺,同時也豐富和完善自己的知識結(jié)構(gòu),專業(yè)技能的必要階段,我獲益匪淺.同時也為出國的深造打下了扎實基礎(chǔ).
實習(xí)自我鑒定 篇2
大學(xué),是我們?nèi)松缆飞鲜种匾囊徊,也是我們邁向社會的第一步。對于我們大多數(shù)大學(xué)生來說,大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后一站,而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中,我們不僅要鉆研書本知識,也得學(xué)習(xí)融入社會。而社會實踐則是學(xué)習(xí)融入社會和探索人生的一個重要途徑。
20xx年7月11日至7月28日,我的暑假打工生活經(jīng)歷了18天,時間并不算長,結(jié)束之后,迎接我的即將是更大的挑戰(zhàn),沒有選擇,只能是淡定的接受。不過在這次暑假生活中,我學(xué)到了很多,和社會進行了比較密切的接觸,和特別多的人進行了交流,下面我想說說我的暑假生活的具體感受。
這18天里面我在我們家附近一家火鍋店打工當(dāng)服務(wù)員,因為以前也打過假期工,所以總體來說還是挺好的,沒有什么抵觸心理,直接上崗。每天都會來各種各樣、形形色色的客人,有高素質(zhì)的,有低素質(zhì)的,你得服務(wù)著,周旋著,笑臉迎接著。其實我感覺還是比較好的,讓你明白怎樣才能服務(wù)好每桌客人,提高自己的應(yīng)對能力,如果僅僅是這樣的話,或許我學(xué)到的東西也只是片面的,沒有人能在短時間內(nèi)了解你的客人,所以還需要進一步的了解,這樣才能真真正正學(xué)到東西。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),心酸苦水說出來也不會有人真正理解,只有親身經(jīng)歷才會懂其中的苦。在這形形色色的.社會中,什么人
你都可能遇到,但是你必須學(xué)會認識這些人,讀懂這些人。而且必須要學(xué)會團結(jié)合作,學(xué)會服從,學(xué)會忍讓,學(xué)會淡定。
我遇到過很多不講理的客人,說真的,和那種人真的沒辦法費口舌去解釋什么,因為他們覺得他們就是對的,并且總是嫌棄服務(wù)生做事不好,損害了他們的利益,其實,這在不尊重我們服務(wù)員的同時,也沒有能夠尊重他們自己。不過,作為服務(wù)員,不管客人的態(tài)度是怎么樣的,都必須笑臉以待,尊重他們,從這個里面,我學(xué)會了忍耐,樂觀與尊重。
除了客人,還有服務(wù)員與我的關(guān)系處理。服務(wù)行業(yè),本來那些原來就在店里面工作的服務(wù)員的素質(zhì)就不是太高,懂得的也不是那么全面,流動性太大,沒有辦法長時間的合作,所以還是有漏洞的,有的時候和這些人的意見會發(fā)生沖突,也沒辦法互相理解,其實也正常的,只要好好團結(jié)合作工作就可以了。,
仔細回想我的打工過程,其實也有很多快樂可言,在工作的過程中,認識了一些也是和我一樣打暑期工的同齡人,彼此熟識并且互相鼓勵,彼此關(guān)照,有他們的幫助和理解、支持,正是這樣,讓我有勇氣堅持到最后。
總體來說我的打工還是很成功的,學(xué)到很多東西,不過最重要的還是賺到了錢,收獲挺多的。
這次參加社會實踐,盡管并不是第一次了,不過我還是學(xué)到了很多并且明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;能夠提升思想,修身養(yǎng)
性,樹立服務(wù)社會的思想。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。并不是很短也并不是很長的時間的社會實踐,其實很快就過去了,不過讓我從中領(lǐng)悟到了很多在課本上學(xué)不到的東西,并且這些東西肯定會讓我終生受用。
這個暑期是我人生中的一段時間,而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分。在這之中,我所學(xué)到的和我所認識到的不只只是這些,還有更多的我說不出或我還沒認識到。我想,這就是一個過程,所有的一切相關(guān)聯(lián)著,而又各自成為主體,它們等待著我去發(fā)現(xiàn),我也會一直去尋找。
以上便是我的暑假實踐報告,我希望在新學(xué)期即將開始的同時,我能更好的成長,努力學(xué)習(xí),成熟得處理一些事情,最后希望我能夠利用我在學(xué)校的最后這段時間,更加努力得吸收知識,準(zhǔn)備好進入社會,開始我的另一次旅程。加油!
實習(xí)自我鑒定 篇3
艷陽似火的七月,老師們的學(xué)習(xí)熱忱似火,這是我在以往的培訓(xùn)中從未見到過的。一次一般的白話與聽力測驗,竟變成了一次課堂出色片段展現(xiàn)。書面語老師擔(dān)憂的怕冷場的外教口語課,變成了一次輕松的交換座談會………。
讓我感觸最深的是xx室李老師講到英語課堂應(yīng)以興致為主!芭d趣是最好的老師”,有興趣能力把課本教活、教好。有了愛好,學(xué)生才干想學(xué)、樂學(xué),我以為提趣是英語教學(xué)的基本。
培訓(xùn)期間,我遵照班級的治理紀(jì)律,做到不遲到、不遲到、不無端缺課的請求。在思維上,有很強的學(xué)習(xí)愿望、長進心跟義務(wù)心,有通過學(xué)習(xí)進步本身素質(zhì)的欲望。
在學(xué)習(xí)上,可能嚴(yán)厲要求本人認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師安排的功課,能天天進行自發(fā)的學(xué)習(xí)反思,能應(yīng)用所有機會主動向老師求教,能要求自己做到了實踐與實際相聯(lián)合,能爭奪更多的課余時間泡在圖文信息核心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種材料,盼望通過努力提高自己的迷信文明素養(yǎng)。
在工作上,認真負責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)負班長期間,工作塌實,不辭辛苦,責(zé)任心強,屢次幫助班主任實現(xiàn)各種班級工作。在生活上,過的空虛而有條理,存在良好的生活習(xí)慣、謹嚴(yán)的生涯風(fēng)格,為人熱情慷慨、老實取信、樂于助人,能與共事們和氣相處。
在這段時間的培訓(xùn)實習(xí)當(dāng)中,我控制了在課堂上講課的技能,得到了很好的提高,學(xué)會了情勢離奇,培養(yǎng)學(xué)生愛好 。
1。應(yīng)用教具和電化教學(xué)手腕培養(yǎng)愛好
豐盛多彩,形象真切的畫面,使學(xué)生取得身臨其境的.實在休會激發(fā)學(xué)生們強烈的求知欲,提起學(xué)生們對英語的愛好,使學(xué)生們在人不知鬼不覺中熟習(xí)了英語,訓(xùn)練了英語。
2。開展課外活動,造就愛好
發(fā)展多種有喜好的課外活動是培育學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效道路如開展簡單的英語會話,what’s your name? my name is…… how old are you?高年級的學(xué)生,可以用英語表演一些簡略的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國度的風(fēng)土著土偶情地理地輿等常識。這些運動不僅能夠增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信念,堅持學(xué)習(xí)英語的長久愛好。而且使學(xué)生有更多的機遇接觸英語,加強實際機會,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自動性。
3。英語教學(xué)以口語為主。重在交際,在聽、說的基本上提高學(xué)生的讀寫才能課前,老師首先應(yīng)當(dāng)認真研究教材,吃透重點。在沖破難點高低工夫,盡力將每個步驟部署得顛三倒四。在教學(xué)過程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景?刹扇r說、時笑、時唱、時跳、時畫的方法。表示出各種情態(tài)表情。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生投人角色,真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。
總之,教導(dǎo)是一個互動的進程,老師只有當(dāng)真投入教養(yǎng),孩子就會踴躍配合。這種過程是很開心的!這段時光的學(xué)習(xí)播種很多,將會隨同我走好當(dāng)前的每一步!
實習(xí)自我鑒定 篇4
本人在兒科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍光箱,心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。
短短的1個月兒科實習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。
我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。
我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的'財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗。
盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會繼續(xù)以"熱情、求實、盡職"的作風(fēng),持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著"健康所系性命相托"的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
實習(xí)自我鑒定 篇5
兒科是一個獨特的科室,面對的是一個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng),持著主動求學(xué)的'學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
實習(xí)自我鑒定 篇6
20xx年X月至20xx年X月,我在XX中學(xué)工作了一年。這一年工作的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。時光飛逝,不知不覺間,自己站在這三寸講臺上已有一年的時間。這一年,我積極參與工作,認真研究教學(xué),贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的認可和好評。
這一年,我態(tài)度端正,認真對待工作。對于工作,從不拖延,從不敷衍。和同事相處融洽,虛心向其他老師學(xué)習(xí),積極備課上課,對于教學(xué)工作、班主任工作一絲不茍,盡職盡責(zé)。生活方面嚴(yán)格要求自己,注意儀表儀容,言談舉止,維護好教師這一職業(yè)形象。因為身為新老師,有著經(jīng)驗不足的局限,所以這一年我不斷地自我學(xué)習(xí),自我提升,主動聽課,吸取經(jīng)驗,學(xué)習(xí)技巧,刻苦鉆研。這一年的教學(xué)實踐為我以后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。
“師者,傳道授業(yè)解惑也!崩蠋煹穆氊(zé)就是把知識傳授給學(xué)生。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達出來。作為一名新教師的我,初來乍到,總會有些不適應(yīng)。經(jīng)過最開始一個多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的情況,積極探究多樣的教學(xué)方法,迅速拉近了我和孩子們的距離,是孩子們愛上了我的語文課。在工作過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!因為這需要教師下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了經(jīng)驗豐富的老師的課,從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細教案和課件資料,并主動聽取建議指導(dǎo)。在這一年的工作中,我在課堂上引入辯論、演講、游戲等形式,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,使得他們的語文成績不斷提高,同時,我鼓勵學(xué)生積極閱讀,自覺寫作,在平時的月考、期中考試、期末考試中我所帶的兩個班級均有不錯的.成績,我班高XX同學(xué)在省作文大賽中獲得二等獎榮譽。
在日常教學(xué)中,我積極研究新課程標(biāo)準(zhǔn),努力讓自己的課堂更加適合學(xué)生,我不斷探索經(jīng)驗,學(xué)習(xí)各種教學(xué)技巧。工作盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。除了聽課之外,自己買了一些書籍為自己充電,同時利用網(wǎng)絡(luò)資源進行專業(yè)學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)技能有了較大的提升。在學(xué)校新老師匯報課中,我取得了一等獎的好成績。
在班主任工作方面,我認真履行班主任工作職責(zé)。早讀晚修認真上崗,檢查學(xué)生宿舍,維護班級秩序,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。去年校運動會期間,我班取得了多項榮譽,增強了學(xué)生們的班級榮譽感、集體感。同時積極配合學(xué)校工作,在元旦晚會、藝術(shù)節(jié)等活動中我班孩子積極參與;升旗、開會等活動我們班準(zhǔn)時出席,紀(jì)律良好。我知道作為一名班主任,不能忽視任何一個孩子。對于后進生,
我耐心教育,用愛心、耐心、關(guān)心、真心打動學(xué)生,在我的努力下,我班幾名學(xué)困生行為有了明顯的好轉(zhuǎn)。同時,身為班主任,作為一個班級的管理者,一定要能統(tǒng)籌帷幄。對學(xué)生的思想教育工作,要深入學(xué)生內(nèi)心,做到有的放矢、方法得當(dāng),對于學(xué)生的成長提供有宜的指導(dǎo)幫助。
這一年的工作中,我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。雖然取得了些微的成績,但我知道,以后的路還很長。我們必須要踏踏實實走好每一步路,要有不怕苦、不怕累、不抱怨的態(tài)度,要有甘于奉獻的精神。要做三尺講臺上的孺子牛,勤于耕耘。只有這樣,才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮,實現(xiàn)自己作為一名人民教師的價值,才能贏得桃李芬芳!
實習(xí)自我鑒定 篇7
一、 自覺加強學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作
我是初次接裝配鉗工這個工作,對這個職位的職責(zé)任務(wù)不甚了解,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在師傅和同事的幫助指導(dǎo)下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
二、 心系本職工作,認真履行職責(zé)
工作態(tài)度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細致。
我是鉗工實習(xí),在那里,我主要做一些修模和裝配工作,例如鉆孔、劃線、打樣沖,引孔、裝配等。開始時,總覺得這些都是一些簡單而不起眼的工作,但做了一段時間以后才發(fā)現(xiàn)這些工作雖然簡單,但都是非常重要的,絕不能有半點差錯,因為,做錯了不僅拖慢工作進度,還會造成負面影響,當(dāng)事人是要負責(zé)任的,如果做錯一些重要的事,負面影響更是超乎想象,所負的責(zé)任自然也是很大的,所以千萬不可以因為它們簡單而小看它,必需小心謹慎的完成每一個環(huán)節(jié)。
由于我所實習(xí)的公司是并不是一個很有規(guī)模的公司,所以,人不是很多,很多東西要兩個人干的就安排在一個人頭上。而且,工作的氛圍也是很緊張。剛開始,我還沒有調(diào)整好自己的位置,所以,很不習(xí)慣。雖然看起來,這工作很輕松,但是如果要每天都重復(fù)著同樣的工作,工件堆積如山,工作氛圍又很緊張,這樣,就不太容易了。要讓自己堅持下去,不能半途而廢的。我覺得,并沒有多少不平凡的事可以做,但是,如果要把每一件平凡的事情做得好了,就是不平凡。所以,應(yīng)該趁著這個難得的機會多學(xué)一點,多努力一點。這樣所學(xué)來的知識才識真正屬于自己的。
虛心請教是做好工作的前提實習(xí)是走上社會的第一步,實習(xí)可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教師傅或車間主任,在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的'工作經(jīng)驗。
所謂實習(xí),就是從實踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學(xué)習(xí)。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí),發(fā)掘自己的實力,尋找我們的理想,實現(xiàn)我們的理想。
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