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高中教師實習(xí)單位鑒定評語范文
貴校XXX同學(xué)于20XX年3月來我校高一數(shù)學(xué)組實習(xí)，實習(xí)時間四周。 該實習(xí)生在實習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干。 一直幫助指導(dǎo)批改作業(yè)，能及時統(tǒng)計作業(yè)中反饋的學(xué)習(xí)問題，利用課余時間耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生；不僅聽指導(dǎo)老師的每節(jié)課，還積極主動地聽備課組其他老師的課，細(xì)心琢磨，很快就能掌握基本的教學(xué)技能。 在一周的上課中，比較熟練地掌握課堂的組織教學(xué)，教學(xué)效果較好。 該實習(xí)生還熱情主動地參與班級的管理，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，深受學(xué)生愛戴。 經(jīng)過實習(xí)，該同學(xué)圓滿完成了各項任務(wù)，教學(xué)素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的。
班級基本情況
南京市XX高級中學(xué)高一（1）班有47名同學(xué)，其中男生20人，女生27，全部是共青團員。 該班是全年級的強化班，有優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在班級自我管理、班級活動等各方面是全年級的表率。 該班任課老師中有江蘇省特級教師和南京市學(xué)科帶頭人，大部分老師是該校的教學(xué)骨干。
班主任實習(xí)工作計劃和日程表
第一周（3月1日—3月7日） ：熟悉班級基本情況，學(xué)習(xí)班級管理的基本方法，參與班級早自習(xí)、課間操、活動課等日常管理；
第二周（3月8日—3月14日）： 參與班級的全部日常管理，召集班委會，討論班級活動的開展；
第三周（3月15日—3月21日） 參與班級的全部日常管理，開一次主題班會；
第四周（3月22日—3月28日） 參與班級的全部日常管理，班主任實習(xí)工作總結(jié)。
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