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大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定

時間:2024-05-08 10:36:49 志彬 大學生自我鑒定 我要投稿

大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定(通用16篇)

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定(通用16篇)

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 1

  四年大學生活的學習和磨練,使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至,我的大學生自我鑒定如下:

  一、在思想品德上

  本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的`品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

  二、在學習上

  我態(tài)度認真,刻苦,具備了扎實得專業(yè)知識:熟悉等設計軟件.在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間,我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識,充實自己。

  三、在工作上

  我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學。做好班集體工作.積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

  四、在生活上

  人際關系是很重要的,人際交往主要體現(xiàn)在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

  這是我四年學習以來的個人鑒定,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,通過實際行動來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 2

  通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,自我鑒定如下:

  一、思想方面

  我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

  二、學習方面

  我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。

  學習固然重要,一個人能力的.培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 3

  離開學校,要畢業(yè)了,有挺多的感觸,同時也是有很多不舍,不舍學校熟悉的環(huán)境,不舍同學們一起學習生活的日子,但我也是知道大學的日子也是要結束了,在此之際也是來對自己做好鑒定。

  學習之中,我認真的把學分給修好,雖然成績在班級不算前列,但也是不錯的,同時也是沒有遲到或者曠課的一個記錄,會去做好筆記,來把知識學好,同時對于圖書館和自習室我也是會去,來讓自己學到知識,而專業(yè)要去考取的證書以及對于以后對于自己立足社會有用的證書,我也是積極的去學習,去考到了手里,理論的學習也是給予了我很多知識的儲備而這也是讓我這個大學沒有白過。當然我也是明白除了學習,自己也是要去鍛煉能力,所以也是會參與到很多的一些社團活動之中,結果并不是那么的重要,而是在參與之中去了解自己的一個能力,清楚自己哪些有不足要去學習進步的,同時也是讓我明白通過這些也是讓我得到了很多的一個鍛煉,去讓自己成長了,大學的日子過得充實,同時也是和同學們一起交流一起去成長,結下了深厚的友誼。

  生活實踐上,我也是去做一些對于自己成長有利的事情,會養(yǎng)成好的習慣,積極的鍛煉并且也是通過假期的時間去社會做一些兼職的.工作,去展現(xiàn)自己的能力,同時也是工作里頭發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足和要去改進的方面,并且我也是在這些實踐里面找到了屬于自己以后要去走的路,清楚自己今后的工作應該做哪些方面,又是可以怎么樣的來成長,可以說實踐的鍛煉,讓自己的能力也是提升不少,同時也是更清楚自己的所學是可以運用到工作里頭去的。而今真的去面對社會的挑戰(zhàn),自己也是有了一些經(jīng)驗,清楚一些工作如何的去開展了懂得自己要朝什么方面去努力,有了自己職業(yè)的規(guī)劃。同時也是通過這些實踐認識了一些工作朋友,讓我也是對于社會的認知更多。

  在校的日子也是沒有多久了,而今要走了,真的挺懷念的,但這些日子我也是過得很是充實沒有去浪費掉,雖然有懷念,但也是對于以后的工作有憧憬,我也是會到崗位上去做好自己該做的事情,不會給母校丟臉的,同時也是感激在校的日子老師們的一個教導讓我學到了那么多,會去用好。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 4

  回首三年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了"市直和中央,省屬駐xx單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外。平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程,網(wǎng)絡管理與維護,網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

  在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的.生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。20xx年、20xx年暑假期間我均到xx市xx網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

  三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 5

  時光飛逝,依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭,轉瞬間三年即逝,褪去了青澀經(jīng)過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生,已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭,在這個小社會中我們學會處事,在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩(wěn)重,充滿活力,待人真誠熱情。

  有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和溝通交際能力,凡事能吃苦耐勞,適應性與應變性都很強。在思想上,我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員,思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們?nèi)A夏兒女必備的思想素質(zhì),一個人的價值體現(xiàn)就在于是否實現(xiàn)了自我價值從而服務于社會,貢獻于祖國。在學習上,我信仰活到老學到老是人生的使命,因而對專業(yè)知識的渴求,對實踐的自我要求,都彰顯了我的好學態(tài)度。

  經(jīng)過不斷地努力,我圓滿的完成了本專業(yè)課程,并取得了計算機和英語等級考試證,還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養(yǎng)學等等一系列與專業(yè)靠邊的知識,相信在以后理論與實踐結合的'過程中定能有更出色的表現(xiàn)。在生活中,我有著廣泛的愛好:健身的各項體育活動,刺激的各種冒險活動,休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。

  同時我也是一個獨立的人,在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞,在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存,明白了許多為人處世的道理,這對我的人生來說是一筆不小的財富,有助于在未來迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。在工作中,就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情,任勞任怨,和班上的同學部里的成員都相處融洽,團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力,還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格,使我的人脈關系網(wǎng)更加繁盛。兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我,為人生書寫了華麗的篇章。

  面對過去,只能思考總結;面對現(xiàn)在,便要努力拼搏;面對未來,我期待并時刻準備迎接挑戰(zhàn)。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 6

  在學習當中我還是渴望把自己的專業(yè)學好,從大一到現(xiàn)在我都是保持著好的狀態(tài),我也能夠看到自己身上的不足,有很多可圈可點的地方,我知道學習是自己的事情,這是絕對不能夠忽視的,在學校的時候我專注對自己的專業(yè)知識的學習,上課期間積極的回答問題,和同學們是相處的非常不錯,我能夠感覺到在這個過程當中自己的`所遇到的一些問題,我也是非常的清楚遇到了問題就應該及時的糾正,我除了在上課的時候積累知識,還有在私下的時候我也會經(jīng)常的問同學,我認為有很多地方是應該去學習的,這一定啊毋庸置疑,不管是在什么階段,都應該保持好的心態(tài),在未來的學習當中這一點也是必然要去做好的。

  在這幾年的學習當中我一直都是表現(xiàn)優(yōu)異,學習是自己的事情的,在學習當中就應該一點點的去想好怎么落實,我也是知道在這一方面要怎么去積累知識的,我也是連續(xù)兩年拿到了學校的獎學金,這對我而言是一種鼓勵,我也是非常的開心能夠獲得這個榮譽,在校期間表現(xiàn)優(yōu)良,我不是一個喜歡表達自己的人,但是我能夠正確的去看待自身各個方面,大學幾年時光匆匆,有很多時候我都沒有做到的讓自己的絕對的滿意,但是現(xiàn)在想了想如果什么事情都是順風順水那么也是太過于順利了,還是要對自己有一個客觀的看待,學習是自己的事情,我是非?粗貙ψ约簩I(yè)知識的培養(yǎng),不管是在什么時候都應該非常的清楚才是,在這個過程當中應該要讓自己提起精神來。

  大學這幾年的學習已經(jīng)結束了,我想還是應該有很多值得去反思的,過去的幾年是對自己的一種證明,包括學習和生活的種種方面,我喜歡這樣的狀態(tài),我感激我的大學。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 7

  珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的.動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 8

  回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

  在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的'人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識,能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

  在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。

  作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的就是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只就是求學的一小步,社會才就是一所真正的大學。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 9

  時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

  在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業(yè)的'基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。

  除了這些,我經(jīng)常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業(yè),但是我總覺得自己的知識能得到拓展是對自己十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。憑借自己的努力,我在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的社會認知能力,也使我的實踐能力有了很大的提高。

  在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  作為一名即將畢業(yè)的xx專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 10

  時間過得好快,還記切當初剛進入大學的喜悅,當初卻要分開學校了。行將踏入社會的時刻,我為自己做個自我鑒定。

  大學中學習的課程和專業(yè)有些讓我手足無措,一些學習的方法和時光調(diào)配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成就基礎是中等的,班級綜合測評根本是位于中等左右。英語通過了四級,盤算機過了一級。在后來的一步步挫敗中,我匆匆領悟到了一些主意和所謂的常識學習的方式。在以往的溫習中收拾筆記,在學習的時候也會碰到自己感興趣的課程,去藏書樓或者網(wǎng)絡上查問本人想要進一步懂得的文獻或者別人的論文。在學習立場端正之后,不論是學習的興致仍是學習的品質(zhì)上有了一些提高。更加明顯的一點就是在綜合測評到達了最好。

  為適應社會發(fā)展的需要,我當真學習各種專業(yè)知識,施展自己的專長;發(fā)掘自身的潛力,聯(lián)合每年的暑期社會實際機遇,從而逐漸提高了自己的學習才能和剖析處置問題的能力以及必定的'和諧組織和治理能力。

  “學而知不足”是我大學期間學習和工作的能源,除了必修課之外,我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余,我還不忘保持加入各種體育活動與社交運動。在思維行動方面,我風格精良、待人懇切,能較利益理人際關際,處事沉著持重,能公道地兼顧部署生涯中的事務。

  在大學期間,我始終以進步本身的綜合素質(zhì)為目的,以自我的全面發(fā)展為盡力方向,建立準確的人生觀、價值觀跟世界觀。

  總的來說,我的大學生活還是把專業(yè)知識學得不錯的,然而還是有些小遺憾:自己的社會工作方面不夠完美;但是我信任我今后一定會努力使自己這方面也變得優(yōu)良。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 11

  大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在學習上,用從未有過的.拼搏的精神學習自己的建筑工程技術專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己.并在學校連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學金,同時被評為三好學生,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級的工作充滿熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

  現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

  三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入江蘇城市職業(yè)學院。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得國家勵志獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件研究。因此在第二學期就參加了學校CAD訓練隊。

  同時,學校的各種活動都熱情的參加,在xx年至xx年間獲班級拔河比賽二等獎。xx年,系部組織的新生手工繪圖個人三等獎,xx年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.三年來,感覺自己各方面都有很大的改變.首先是我端正了學習態(tài)度.看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程.在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性.

  以上是我的自我鑒定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 12

  光陰荏苒,入學時的種種仍縈繞于心。彼時的細雨濛濛,潤物無聲。此時的天高地遠,大鵬展翅。三年對于一個成長中的人來說,可以發(fā)生翻天覆地的改變。可以教一個純?nèi)绨准埖娜它c畫成嬌妍盛放的錦簇紅梅;也可以教曾經(jīng)不諳世音的人在凄風楚雨中一步一步走向剛強。大學于我并不似某些人般轟轟烈烈,亦不似某些人般囫圇吞棗。平淡無奇的生活,寡然乏味的考試,這便是我大學的全部。所幸的是,充裕的課余時間填補了靈魂上大片大片的空缺。閱讀、交友、實踐,抑或只是聽聽音樂、寫寫篇章,都能讓我在遲緩的教學中極速成長。直到長成為一個足以獨立天下的、不卑不亢的“人”。

  古人有云:“讀萬卷書,行萬里路”。屈原的慷慨報國、昭君的甘腸赤膽、武后的勵精圖治、康熙的遠謀智奪無一不是一筆流方萬年的財富,那是我們窮盡一生也難于學就的智和勇。而陰險狡黠的張儀、淫威殘忍的趙氏姐妹、兩權相煎的李武二氏、起戰(zhàn)亂民的吳三桂無一不是殘酷現(xiàn)實里的真實寫照,無一不在歷煉著一代偉人。我正是在這里看清了世界,也正是在這里學著怎么應對來自真實世界里的芒刺。正應了三字經(jīng)里的.那句“讀史著,考實錄,通古今,若親目。”

  之于交友,在這期間也略有所悟。一個人交友如何是最能體現(xiàn)個人品德的行為。如弟子規(guī)中所述“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?”意思就是在你要表達何種想法時,必先保證自己能夠言行一致,欺詐不實的言語,在社會上可以永遠行得通嗎?其實不管是交友還是做其它什么事情都必須做到這點,否則一旦你失信于人了,即便付出十倍的努力也難挽回別人的信任了。而我自視是一個言出必的人,至少我是在努力的使自己不失信于人。

  然而在社會實踐這方面,我或許還嘗試不多。即便如此,我依然在有限的實踐中看到了一點經(jīng)濟社會下的眉目。弱肉強食,適者生存。這已然成為這個時代的標語,無所不在的橫垣在海陸相連的洲國之間。弟子規(guī)中“話說多,不如少,惟其是,勿佞巧!币馑际窃捳f得多不如說的少,凡事實實在在,不要講些不合實際的花言巧語。這就告訴我們在工中要踏實勤懇。而我的體會是就算你技不如人,但是只要你做到少說話、多辦事也不失為一個好的雇員。

  當然,在這三年間我所體會和感悟的遠不只這些,許多企業(yè)招聘時不斷強調(diào),要求我們有創(chuàng)新精神。因此我不愿墨守成規(guī),一條一條的搬出箱底為數(shù)不多的證書來夸耀自己的成果。用一篇不足千字的文章來概括父母含辛茹苦為我奮斗而來的三年實在太單薄了,謹以此作一個自我小評罷了。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 13

  三年的大學時光過的很快,隨著畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,正因在剩下的不多的時刻里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。

  回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了發(fā)奮學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作潛質(zhì)、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的.提高。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農(nóng)村學生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì),使我很快就和同學們建立了很融洽的關聯(lián)。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的最大潛質(zhì)去幫忙同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

  在學習上,:“不積跬步,無以至千里”,學海無涯,本著循序漸進的原則,我對學習一向有著明確的目標和規(guī)劃,合理安排時刻,認真發(fā)奮學好專業(yè)知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的知識儲備和視野深度,了解時事,增強自己的學習意識和社會危機感。經(jīng)過不懈的發(fā)奮,在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用,認真發(fā)奮實踐,從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐,從星級酒店服務員到市場營銷員,xx數(shù)碼公司實習等,透過這些社會實踐,不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手潛質(zhì)和社會適應潛質(zhì)。

  在工作方面,我積極參加各種社會實踐活動,盡職盡能,認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創(chuàng)新,三年先后在系學生會、系志愿者協(xié)會、合唱團、院書畫協(xié)會、院兵乓球協(xié)會,積極參與各種文體活動,并擔任一屆學生會宣傳部部長工作,工作中,虛心和其他學生干部學習、交流,吸取經(jīng)驗改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我發(fā)奮學習到了許多專業(yè)外的知識,彌補了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。

  在生活上:與室友、同班同學以及同事之間的關聯(lián)良好,能夠與大家互幫互助,團結一致,共同學習和工作,發(fā)奮搞好同學、朋友之間的關聯(lián),為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,發(fā)奮使自己的大學生活過得精彩而充實。同時,對本人而言,積極參加活動結交朋友和交流經(jīng)驗,是一種莫大的樂趣。當然,我也有自己的不足之處,那就是專業(yè)知識還有很大欠缺,工作上有時候會過分負責,不放心任務指派人,有時會太嚴肅。在今后的日子里,我會從自身找原因,改善缺點不足,繼續(xù)發(fā)奮,不斷進取,培養(yǎng)出更好的組織潛質(zhì),以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

  對于一名大三畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 14

  20xx年xx月,四年的本科生即將在此結束。作為一名大學生,對于這已經(jīng)如家般熟悉的校園,我心中是萬分的不舍和遺憾。不舍得班上的同學和老師,不舍得熟悉的操場和食堂,更不舍得熟悉的寢室。

  回想這四年來,遺憾也留下了不少。很多沒能在大學中做成的事情一定會成為一份難以忘懷的遺憾,但是最終,這些都會被我們用青春二字來總結。但在此我還不不打算這么模糊的就了結了我的大學生活,為了能更好的認識到自己,為了能在今后邁開更穩(wěn)健的步伐。我決定在此對自己在大學的情況做自我鑒定如下:

  四年來,我們從大學中學會了很多的事情,不僅僅是知識,也不僅僅局限于課堂。這是只有在大學中才能感受到的環(huán)境。造就了現(xiàn)在的我們。

  思想方面的進步:大學階段,我認真的學習了思想課程,并且閱讀了一些書籍來完善自己的思想,但最重要的,還是在大學生活上也大家的接觸,幾點點的完善了我的思想。

  在大學階段,我善于與人交流,喜歡幫助同學,還在假期參加了志愿者活動來鍛煉自己。這些行動和經(jīng)歷都大大的完善了我的思想,讓我大學樹立了良好的個人思想。

  學習方面的提升:在學習上,我算不得最為出色。但是我善于腳踏實地的努力,在課堂上,我總是認真的將老師講述的知識點記錄下來,并積極的實踐新學的知識。休息時間里,我常去圖書館給自己充電,寒暑假的時候,我曾多次去相關企業(yè)找一些兼職工作來鍛煉自己。這進一步提升了我的專業(yè)水平,也讓我在之后的實習上更加的有準備。

  最后,在大四的實習上,我還在工作中通過努力的向領導前輩請教,鍛煉了自己的實際操作能力,還加深了對社會的.了解。這些,都讓我學習到了很多的知識,并且進一步的完善了我的能力。

  生活方面:生活上,大學的生活鍛煉了我的集體性,這讓我在工作中也能很好的融入集體。并且在之后的實習中我還充分鍛煉了在社會的獨立生活能力。這份能力讓我在獨立的時候更有信心!

  總的分析我在這四年的收獲,我已經(jīng)成長為一名不錯的畢業(yè)生了。盡管算不上最為優(yōu)秀,但是我也有自己的優(yōu)勢,我會在今后的社會道路上繼續(xù)努力,讓自己成為真正優(yōu)秀的人。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 15

  四年的大學生活即將畫上句號,回首這段時光,我深感自己在這段旅程中收獲了無數(shù)寶貴的財富。

  學術上,我始終保持著對知識的渴望和追求。我認真學習專業(yè)課程,不斷拓寬自己的知識面,努力提高自己的學術素養(yǎng)。通過參與科研項目和學術競賽,我不僅鍛煉了自己的實踐能力,還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的'能力。

  在個人成長方面,我注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我積極參與各種社會實踐和志愿服務活動,通過這些經(jīng)歷,我深刻體會到了團隊合作的重要性,也鍛煉了自己的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時,我也注重自我反思和總結,不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為,以更好地適應社會和生活的變化。

  在思想上,我始終堅守自己的信仰和追求。我關注國家大事和社會熱點,努力提高自己的政治覺悟和思想水平。我積極參與學校的思想政治教育活動,通過學習和討論,我更加堅定了自己的理想信念,也明確了自己的人生方向。

  在未來的道路上,我將繼續(xù)保持對知識的追求和對生活的熱愛,努力成為一個有知識、有能力、有擔當?shù)娜。我相信,在母校的培養(yǎng)下,我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想,為社會做出更大的貢獻。

  大學生畢業(yè)鑒定表自我鑒定 16

  四年的大學生活轉瞬即逝,此刻站在畢業(yè)的門檻上,我感慨萬千。

  在學術方面,我始終保持著對專業(yè)的熱愛和鉆研精神。我不僅認真聽講,還積極參與課堂討論和課后實踐,努力將所學知識應用于實際問題中。同時,我也注重培養(yǎng)自己的獨立思考和創(chuàng)新能力,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。

  在個人發(fā)展方面,我注重提升自己的綜合素質(zhì)。我積極參加各種社團活動和校園文化活動,通過這些經(jīng)歷,我不僅鍛煉了自己的領導能力和組織協(xié)調(diào)能力,還結交了許多志同道合的.朋友。同時,我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長,努力成為一個多才多藝的人。

  在思想方面,我始終保持著開放和包容的心態(tài)。我關注社會熱點和時代變化,努力了解不同的文化和思想。通過參加各種講座和討論會,我不斷拓寬自己的視野和思路,形成了自己獨特的思考方式和價值觀。

  回顧過去,我深感自己在大學期間取得了長足的進步和成長。但是我也明白,未來的路還很長,我需要繼續(xù)保持謙虛和進取的態(tài)度,不斷學習和提升自己。我相信,在母校的培養(yǎng)下,我一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇,實現(xiàn)自己的人生價值。

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