實用的大學生畢業(yè)自我鑒定模板集錦9篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編整理的大學生畢業(yè)自我鑒定9篇,希望對大家有所幫助。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇1
我來自于xx幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。
時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培。
給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,孩子們開始接受我喜歡我,后來我用小組比賽來管他們的紀律,從老師們身上,我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目。還可以為課堂帶來一些活力,但感覺到很充實。時間雖然很簡短,這是讓我最高興的一件事了,誰都不愿意被時間丟下。組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),都已在我心中留下了永久的印記。我才發(fā)現(xiàn),給他們多一點的關(guān)愛,成長也就又邁進一步,頭也不回的流逝掉,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,他們自然就會喜歡你,可是收獲卻甚多,收獲就多一些,亂成一團。就在這樣忙碌的實習生活里,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。時間就是這樣無情。
這個時候才知道,心中萌生了許多感觸,還必須要有其他課外知識,孩子們還是如我想象中一樣,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事。使我認識到正確的人生觀,我在本市的'一所幼兒園實習了一個月的時間,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,面臨畢業(yè)到來的時候。也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,其實幼師還是很好當?shù)模茌p松,因為這是見證我這樣一個全新的成長,但來到這里我改變了這個想法!看著帶課老師給孩子門上課。即使這樣,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,雖然我在實習期間很忙碌,每次上完一堂課我都有深的感觸。在這一個月里,是的,根本不聽我講課。慢慢發(fā)現(xiàn),只要你用正心態(tài)去對待,價值觀,原來對待孩子真的是要非常的用心。這個月經(jīng)歷的每一天。同時也明白了一件事,一個月也就這樣過去了。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇2
我叫XXX,高考的失利,讓我的人生跌進了低谷,但是我從沒放棄,為了能夠?qū)W習到一技之長,我進入了xx學院學習的是通訊技術(shù)專業(yè)。大四的學業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了在走出社會之前打好基礎(chǔ),能更好地揚帆前行,我到了XX網(wǎng)通營業(yè)廳進行實習,以下是我的自我鑒定。
在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在上級的指導、在同事的共同努力下,我按照領(lǐng)導確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作,F(xiàn)對自己全年的工作總結(jié)如下:勤奮學習,與時俱進理論是行動的先導。作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務(wù),而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,其次是按自己的,堅持個人自學,發(fā)揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務(wù)重而放松學習。注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐,學習目的再于應(yīng)用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己,這讓大家時感困惑,F(xiàn)在中國網(wǎng)通給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?”,更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此,我們網(wǎng)通人只有堅持以強烈的'社會責任感為使命,在工作中勇?lián)熑,對自己嚴格要求,并不斷超越,才能打造中國網(wǎng)通卓越的運營體系,建設(shè)卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,中國網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。
經(jīng)過實習的磨練,面對過去,我努力彌補;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇3
時間真快,這幾年的學習就已經(jīng)結(jié)束了,大學生活是比較充實的,對于我而言我一直都相信我是能夠做的更好,我也非常感感激這幾年的大學生活,讓我進步了很多,通過這幾年來的學習我不斷的調(diào)整自己的心態(tài),做一名優(yōu)秀大學生,現(xiàn)在大學生活結(jié)束了,我也是有了很大的變化和提高,非常感激這幾年來的學習,讓我有了非常多的的提高,我也一定會堅持去做好自己分內(nèi)的職責,對于我而言這些都是應(yīng)該做好準備的,回顧大學三年,我確實有很多變化。
做一名優(yōu)秀的大學生我在學習當中對自己要求嚴格,我知道我需要這樣去做,我也應(yīng)該對自己各個方面學習負責,對于我而言這一點是非常鑒定的,我也應(yīng)該做出一個合適的判斷,大學期間我花在專業(yè)知識上面的時間是非常多的,上課的時候認真的聽講,從來不會辜負了學習,我也是深刻的意識到了這一點,不管是在什么階段,都應(yīng)該對自己要有一個正確的看待,我努力的提高自己的專業(yè)能力,對我來講不管是在什么時候都應(yīng)該要對自身能力有一個深刻的認知,作為一名大學生這也是我不斷在調(diào)整自己的地方,不斷的學習新的知識,讓自己不斷的突破,這一直是我對自己要求,現(xiàn)在回顧起來,真的感覺非常的好,通過這樣的方式我也是有了很多的進步。
生活當中我保持好的心態(tài),和周圍的同學和睦相處,努力成為各個方面優(yōu)秀的大學生,對自己的要求一直比較高,這些都是我應(yīng)該有的態(tài)度,現(xiàn)在就要畢業(yè)了,萬分的不舍,我深深的知道我還有很多需要去做好的細節(jié),這一點是毋庸置疑,在這畢業(yè)之際的,我也做好了很多準備,對今后了有了 一些新的規(guī)劃,因為我知道這是需要認真去做好的.,讓自己變的更加優(yōu)秀,還是應(yīng)該要有一個好的態(tài)度,作為一名優(yōu)秀的學生這些都是要做好準備的,現(xiàn)在回顧過去的幾年還是感覺非常的好,這一點非常的鑒定,我也一直都在認真的做好分內(nèi)的職責,對于來講這是非常有意義的。
我知道我有一些做的不夠好的地方,這些是我應(yīng)該去糾正的,未來還會有更多的事情值得我去做好,我應(yīng)該要對自己有信心,相對而言的我也在一直進步著,感激學校,感激老師,我以后一定會更加努力,不辜負了學校的培養(yǎng)。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇4
臨近畢業(yè)了,我們的大學生活也將要結(jié)束了,回首這三年在校園里面發(fā)生過的點點滴滴,我不禁陷入了一種恍惚的狀態(tài),我感覺自己仿佛進入校園沒多久呀,怎么一回頭就發(fā)現(xiàn)自己就要離校了呢,既然畢業(yè)這回事已經(jīng)成了定局,我發(fā)出再多的感慨其實也沒有太多的意義,所以還是趁著空閑之余好好地來鑒定一下自己這三年來的表現(xiàn)吧。
還記得我剛踏入校門的時候,我其實對于未來是沒有太多的計劃的,也沒有認真的去想過以后的自己會從事什么樣的工作,那時候我可真的算是一個沒有任何目標的迷茫學子。后來,經(jīng)過一段時間的學習和思考,我終于意識到了自己不能再繼續(xù)這樣下去了,我必須要確立好一個目標,然后通過這幾年的學習再取得實質(zhì)性的突破,這樣才能在畢業(yè)之際能有更多的選擇。我這種思想上的轉(zhuǎn)變主要得感謝我的老師和同學們,一是因為老師不斷地在課堂上為我們傳業(yè)解惑,讓我看清了未來的道路,二是因為不少的同學和學長都為我講解了一些他們的經(jīng)歷和故事,讓我意識到了學習的重要性,如果我現(xiàn)在依然吊兒郎當?shù)脑谛@里面混日子,那么我真的就會成為家里的罪人了,畢竟父母直到現(xiàn)在都對我充滿了希望。
為了更好的提升自己的個人素養(yǎng),我在大一的時候就加入了校學生會,通過在學生會部門里面的工作,讓我的辦事能力和交際能力都有所提高,并且我還因此介紹了不少優(yōu)秀的`同學和學長,這更加激發(fā)了我前進的動力,我已經(jīng)落后于別人了,所以我得死命的追趕上別人才行。后來,我沒有再繼續(xù)在校學生會里面待著了,因為我還有著更為重要的目標去實現(xiàn),那就是把自己的學業(yè)給弄好。在學習這方面上,我很早就確立好了自己的目標,那就是把自己的專業(yè)成績提高到一定的程度,然后在畢業(yè)的時候選擇一份對口的工作,或者通過“專升本”的途經(jīng)繼續(xù)學習下去,所以我在上課的時候都是很認真的聽取老師的講解,此外我主要也是通過自學的方式來提高自己的見識,畢竟作為大學生,我們應(yīng)該主動的去學習了解知識,而不是被動的聽課。
這種學習方法和態(tài)度,讓我收獲了不少的榮譽,首先是我的專業(yè)成績一直都是名列前茅的,我還參加過不少的技能大賽,雖然成績并不算很拔尖,但也算是有所收獲了。眼看著馬上就要畢業(yè)了,但是我知道這絕對不是我學習的終點,我會滿懷著信心去開始接下來的生活的!
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇5
當我進入大學的時候沙漏就已經(jīng)倒轉(zhuǎn),開始倒計時,每一分鐘每一秒鐘都在流逝,轉(zhuǎn)眼時間已經(jīng)到了畢業(yè)時刻,我將離開一直陪伴我的大學,離開我心中的第二故鄉(xiāng)。此去海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
回想大學中的點點滴滴,留下了太多讓我銘記于心的記憶。留下了太多讓我永遠無法忘懷的情與義,時間沖刷不走,光陰磨滅不掉,這是我成長求學的地方。
學習占了我大學生活的最多時間,在來到大學的那一刻起,我就知道自己的使命,我需要學習,需要努力奮斗,邁入大學才是人生的開始,以后的路還很長,還需要我一步步走下去,大學學習的好壞,取得怎樣的成就也將決定我以后的高度,我又怎么會輕易放棄呢?來到大學是我的機會,也是改變自己的時刻,小學初中高中所做的一切不都是為了跨入大學嗎,正應(yīng)為明白所以更加珍惜,邁入了大學我就給自己定下了目標,這樣也是為了讓我能夠闖蕩出更廣闊的天地,我經(jīng)常泡在圖書館和教室,每天都會給自己足夠的時間去學習去體悟,把大學的時間充分利用起來,不浪費時間在吃喝玩樂上,因為現(xiàn)在還不到享受的時候,我努力做好自己給自己定下嚴格的目標,不讓自己有松懈的時候。
人非圣賢,我們都有犯錯的時候,我也迷茫過想要放棄過,看著同學朋友他們課余時間打游戲,逛街看電影等,也讓我非常著迷,非常想與他們一起,但是每當我想起自己的目標自己的志向我都會放下這種想法,每個人的追求不同,我的追求是一生精彩,我的追求使我不愿放棄,有始有終,既然選擇了這條道路我就一定會堅持走完,也真因為我的堅持我的努力,子啊班級在全校全系我的成績都是數(shù)一數(shù)二,付出得到了回報更加堅定了我的進取之心,向著自己的方向前進,向著自己努力的目標努力。
紙上得來終覺淺,雖然學到了很多,但是如果不能運用到實踐中去,不在實踐中磨礪,只學其形而不得其神,我不希望自己成為一個庸才,我在大二的.時候就開始利用假期,去參加工作,無論是找工作還是道了工作中,作為一個學生還是遇到了很多問題,我第一次找工作因為自己的要求過高,連工作都沒有找到,當我自己從事一個低端工作時發(fā)現(xiàn)自己存在著無數(shù)問題,自己的動手能力居然這么差,這讓我知道了學去做,把自己的能力提升上來。功夫不負有心人,最終我終于成功了達到了自己的要求做到了我想要的效果,讓我慢慢的學會運用自己的知識作為自己工作的武器,去創(chuàng)造價值,去實現(xiàn)自己的夢想。
大學匆匆,但我已經(jīng)準備充分,機會等待有準備的人,我經(jīng)過精心準備,正是為了這一天的到了,我創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇6
我的大學讀的是專科,雖然有點遺憾當初沒有努點力考上本科學校,但是在這專科的三年里,我依然過的很充實和快樂,我也收獲了很多。所以有遺憾但是也不后悔吧,因為在這三年里,我也更優(yōu)秀了,更完善自己了。只是覺得這三年時光過得太快,我還有好多好多事情都沒來的及去做,它就這樣溜了過去,現(xiàn)在馬上就要臨近畢業(yè)了,我突然有點恍惚,就好像昨天還是剛進學校的那一天。所以我回顧這三年的大學生活,回顧這三年里我的變化,我決定拿起筆寫下了這一份畢業(yè)自我鑒定。
自我邁入大學起,我就開始了我的大學成長之路,因為我覺得在大學里,時光很短必須要去珍惜。所以我利用一切時間來充實我自己,鍛煉自己,提升自己。我也相信只要是金子,在什么地方都會發(fā)光。所以經(jīng)過這三年的歷練,一點一滴的走過來,我從一張白紙變成了一本豐富且有內(nèi)涵的故事書,我從稚嫩青澀走向了沉穩(wěn),從一個內(nèi)向自卑的小女生變成了一個自信瀟灑的大姑娘。這些都要得益于我這三年的不斷進取和不斷歷練。
一、社會實踐上
1、我積極參加學校的各種社交活動,因為我覺得我要改變我內(nèi)向的性格,就必須要去挑戰(zhàn)自己,要去多和陌生人打交道,多求結(jié)交一些朋友。所以這三年下來,我認識到了很多來自全國各地的朋友,來自不同性格的朋友,我的交際能力也越來越來,我的眼界也越來越開闊。性格也自然慢慢的發(fā)生了改變,我變得樂觀自信,開朗活潑,我相信這個性格在以后能更好的去幫助我生活,去工作。
2、我意識到我要豐富自己的社會經(jīng)驗,靠社交靠參加活動還遠遠不夠,所以我去了解各種兼職信息,通過正規(guī)渠道,我去體驗了各種工作崗位,有服務(wù)員、有推銷、有快遞還有很多,我不怕辛苦,我只想鍛煉我的能力。所以三年下來我不僅積攢了很多物質(zhì)金錢,我還積攢了很多社會工作經(jīng)驗。
二、專業(yè)知識上
1、我覺得當一名專科大學生,她所學的'專業(yè)知識必須要過硬,不然以后去面試工作,拿學歷,學歷比不過人家,你再專業(yè)知識不過關(guān),就更難找到工作。所以我在學習上這三年一天都不敢放松,每天不遲到不早退,專心聽好老師的每一堂課,所以我的成績一直在我們專業(yè)里是排名前幾的。
2、另外,在課余時間我還去專研其他科目,還去考了很多證書,包括計算機證、英語六級證等等。
這三年里,我很高興的是我養(yǎng)成了愛讀書愛學習的好習慣,這會讓我終生受益。每天的堅持,也讓我變得自律起來,我相信在以后的道路上我只會變得更加優(yōu)秀,即使是畢業(yè)了,我也不會停止我前進的步伐,不會停止我那顆不斷進取的心。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇7
時光如水、歲月如歌。大學是1曲蘊含了張揚、緊張、收獲的豐富旋律
在大學這個快樂集體里,我做了很多第1次的嘗試,第1次主持主題班會、第一次獨立采訪、第1次主持戶外采風、采訪活動、第1次認真關(guān)注弱勢群體、自我鑒定,第1次和弱勢群體組織深入交流開展活動……這個集體給了我1方自由舒展的天地,在必要的時候也給我?guī)椭途裰С帧?/p>
大學的每一年對我而言都有不同的重要意義。
第一年是多姿多彩的。在學院任宣傳部干事、學生性的公益社團新視野中任采編部干事期間,豐富的班級活動、各種社團活動讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業(yè)基礎(chǔ)課的學習中,對漢語言文學專業(yè)有了初步的認識,明確今后的學習和研究方向。
第二年我選擇留任于學生性公益社團新視野,擔任采編部部長一職。在職期間,主持戶外采風、實地走訪等活動,和社會上公益性團體如樂助會、麥田計劃等展開交流與合作。關(guān)注學校農(nóng)民工的生存狀況,深入了解飯?zhí)门、校園保安等群體的工作狀況,對1些值得大學生反思的問題和舉動予以關(guān)注并以定期的`圖文展覽形式與校內(nèi)的同學共同探討,主持社團年刊的采編工作。這是在責任中學會理解、包容、勇于承擔的1年。1路走過來快樂與困難同在,身心俱疲,驀然回首卻有無限風光。這是是自我成長最快、收獲頗多的一年。
第三年回歸安靜但也始終保持著高速運轉(zhuǎn)。(自我鑒定)學校性的科研立項活動開始,大2時申請參加《南風窗》調(diào)研中國活動由于準備倉促未竟,這一年我們團隊繼續(xù)通力合作,成功的拿下了學校的科研課題《新生代農(nóng)民工調(diào)研》。我正式從各種紛繁的社團事務(wù)中抽離,專注到學業(yè)中來。在教室、自習課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的大3時光。閱讀范圍不囿于文學,經(jīng)濟、管理、金融、藝術(shù)等方面的書籍均有涉獵。就像一個不解渴的孩子,不斷尋找著清泉,孜孜不倦。
命運在第4年將出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學4年學習生活的努力儲備,都為了今年的美麗綻放做準備。
行進號又再吹響了號角。責任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰(zhàn)和機遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇8
每個大學畢業(yè)生,在經(jīng)歷了大學前三年的學習生活后,第四年的學習時間似乎飛快而過。在回憶四年來的學業(yè),自己的收獲是什么,失去又是什么呢?在做時都要詳細的總結(jié)了。
還記得當初自己進入大學的重重喜悅,和對大學的遠大憧憬,四年下來得到了什么,又逝去了什么。在這里,即將踏入社會的時刻,很有必要做個自我總結(jié),以便今后的日子揚長避短。
一,大學的學業(yè)
進入大學后,學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,在同一門課程上,我有過一次掛科,一次補考,一次重修。其余的成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。
總結(jié)學業(yè)的成績時,我分析了如下幾個不足之處。
首先是我的學習態(tài)度,不夠端正,在高中進入大學以后沒有轉(zhuǎn)變好,一下子沒有適應(yīng)大學的節(jié)奏,整個人如脫韁的野馬,放縱的玩,忽略了大學的課程,一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾,在以后的應(yīng)用中,發(fā)現(xiàn)了學習的漏洞,那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學習態(tài)度,在后來的學習中,讓我對好多課程不感興趣,提不起精神,好多知識因為這樣的原因,沒有去深入研究過。在后來的時候,我的成績就是一直很平平,這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。
在學習方法上,也產(chǎn)生了一些矛盾,高中時的那些原始積累知識的方法,已經(jīng)讓自己在失敗中一個個否定,開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。
計算機課程,一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時,還是在參加輔導班時,就沒有靜下心來仔細看過一遍課本,沒有研究過哪類編程,這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。
在后來的一步步挫敗中,我漸漸領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的'論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。
二、大學的社會實踐和校園實踐大四自我鑒定在大學生活里,我參加了一次學校組織的社會實踐,擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務(wù),有過一次打工經(jīng)歷,有過8次義工服務(wù)經(jīng)歷。
在校團委組織的社會實踐中,我和團隊的同學們,深入到各個社區(qū),從事環(huán)保宣傳,進行環(huán)保講座,我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作,每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章,在社會實踐的一個月里,我認真思考和組織文字,構(gòu)建新穎的標題,以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng),從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉,就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基矗在系里擔任學生會新聞部部長期間,我從高中進入大學后的內(nèi)向和害羞的性格轉(zhuǎn)變成一個相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上,得到了系里領(lǐng)導的肯定。在后來的活動中,陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。
在擔任校學通社骨干時,我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時,很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中,我參與了代會報道、校學士學位迎評報道等。
大學生畢業(yè)自我鑒定 篇9
從20__年入校就讀以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于 學習 中,雖然有 成功的喜悅,但也有 失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地熟悉到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不 倦,不 斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,政治上要求進步; 學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關(guān)懷同學,熱愛集體。有 一定奉獻精神。不 足是工學矛盾處理不 夠好, 學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不 足,爭取更大進步。
在 大學期間,我認真 學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了 自己的 學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在 求學期間,學而知不 足是我 學習 工作取得進步的動力。除了 必修課程外我還自學photoshop flash dreamweaver等軟件,并制作了 自己的個人站點。在 英語 學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
在 學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在 最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是:老實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在 理解與溝通基礎(chǔ)之上的'。同時作為一名立即畢業(yè)的20__年應(yīng)屆信息管理專業(yè)的大學生,我所擁有 的是年輕和知識,使我不 畏艱難,善于思量,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
大學的回憶美好卻短暫,我會 牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
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