幼師畢業(yè)自我鑒定

時間：2023-01-05 06:51:13 畢業(yè)鑒定我要投稿

幼師畢業(yè)自我鑒定（通用16篇）

　　自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？下面是小編幫大家整理的幼師畢業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

幼師畢業(yè)自我鑒定（通用16篇）

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇1

　　xx-xx年xx月xx日至xx月xx日，我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實習(xí)了天。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了"學(xué)會關(guān)愛"主題班會。在整個實習(xí)期間，我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

　　在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的'渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

　　在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最(前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇2

　　時間如流水一樣，很快自己在xx師范學(xué)院的三年學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了，我也順利的畢業(yè)了，這就意味著我馬上就要走上自己夢寐以求的幼師崗位了，回想起自己這三年的點點滴滴，心中還是有不舍的，但是一切都是應(yīng)該向前，為了我能夠順利的找到工作，順利的適應(yīng)工作，我要對剛畢業(yè)的自己好好的審視一番，我要先了解自己現(xiàn)在的優(yōu)勢劣勢優(yōu)點缺點有是哪些，我才能在工作當(dāng)中，揚長避短，更好的在職場生存下去。

　　一、性格方面

　　我的性格還是非常的了解的，我這個人很難生氣起來，就如畢業(yè)前夕我的室友們還在感嘆，從來沒看到我發(fā)過脾氣，覺得好遺憾。任何讓人覺得生氣的事情，我都會心平氣和的去處理，在我看來，既然發(fā)生了，生氣只會讓自己變得沖動，不能正常的思考，還不如安靜的盡快處理完。同學(xué)們都在害怕自己被會幼兒園的那群孩子們氣的吃不下飯睡不好覺，在我覺得這個年紀(jì)的孩子有點任性，有點出乎意外的行為都是正常的，我對待孩子還是非常耐心的，這就說明，在我任職的時候，我可以跟孩子們很好的相處，不會有任何的隔閡。

　　二、學(xué)習(xí)方向

　　我一直都不會覺得在幼師行業(yè)，是能走到頭的，在學(xué)校，我各科的成績就非常的出色，就算我現(xiàn)在是以全班第三的名次畢業(yè)的，我也絲毫不會有自滿的時候，反而覺得很遺憾，這就意味著還有兩個人是學(xué)的比我好的，幼兒園是最鍛煉一個幼師能力的地方，我們要做的就是把自己所學(xué)的，在實際工作當(dāng)中利用起來，這就需要幼兒園那些有工作經(jīng)驗的前輩們的提示了，以我的學(xué)習(xí)熱情，到時候我會主動去請教前輩，據(jù)我的了解，我們實習(xí)生，會是以配班老師的身份加入幼兒園，主要就是配合好班主任的工作，這也是最能增加我們能力的崗位了。

　　三、生活方面

　　我的個人生活非常的`簡單，不會有太多花里胡哨的東西，我覺得那就是在耽誤時間，比如說花大量的時間化妝，經(jīng)常去理發(fā)店燙發(fā)染發(fā)等等這些，我都沒經(jīng)歷過，我這三年的生活，接本身都是盡可能的壓縮自己的生活時間，全部的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。如果我參加工作了，我也不會因為生活上的一些事，影響到工作，反而我能有更多的時間去工作，去加強自己。

　　大學(xué)的三年生活，對我以后的職業(yè)生涯有著很重要的影響作用，在xx師范學(xué)院畢業(yè)的我，總的來說，我自己對自己的評價還是滿意的，我希望我以后到了崗位上，也能很好的適應(yīng)工作，成為一名出色的幼師。

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇3

　　我也是要畢業(yè)，要進入到社會去工作，作為幼師專業(yè)的學(xué)生，我也是要成為一名去教孩子的老師，我也是對于未來，有著信心，在學(xué)校所學(xué)，也是讓我的專業(yè)能力是得到了提升，自己也是相信可以做好以后的工作，同時我也是對于在學(xué)校所學(xué)，以及生活來做好個人的自我鑒定。

　　在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真的去完成了學(xué)校所教學(xué)的專業(yè)課程，取得了不錯的成績，無論是課堂老師所講的，或者實操之中要做的，我都是積極的去完成，去做好了筆記，我清楚，以后要作為老師，那么現(xiàn)在也是要學(xué)好，只有在學(xué)校學(xué)好了知識，那么以后去做老師，才能真的把孩子們給教好，如果學(xué)校的學(xué)習(xí)做不好，那么以后也是無法做好工作，更是不容易去到社會生存的，特別是我們幼師的工作是需要認(rèn)真負責(zé)的，所以在校這些年，我也是學(xué)到了很多，除了課堂，也是積極的去和同學(xué)探討學(xué)習(xí)，不懂的方面會找老師，或者通過書籍，去圖書館找答案，經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)，我也是對于以后的工作充滿了信心。

　　在生活中，我和同學(xué)相處愉快，沒有鬧過什么矛盾，很多的時候也是在一起去學(xué)習(xí)，去探討知識，經(jīng)常也是聚在自習(xí)室里面去為考試，去作業(yè)而探討，同時我也是積極的'去參加運動，沒事的時候會去打羽毛球，鍛煉自己的身體，讓自己精力充分，更好的去學(xué)習(xí)，并且大學(xué)期間也是沒有生過什么病，養(yǎng)成了好的一個作息習(xí)慣，不會熬夜，也是會早起去看書，去為以后做好準(zhǔn)備，自己也是沒有壞的習(xí)慣，我知道為人師表，即使目前我還是個學(xué)生，但是以后我也是要去做老師的，所以一個好的習(xí)慣也是要早早的去養(yǎng)成，去讓自己以身作則，才能以后更好的去做好教學(xué)的工作。

　　通過實踐，我也是懂得做好老師并不是那么容易的事情，但是我也是在實踐之中感受到，老師所帶來的快樂和成就，在寒暑假的時候，我也是去幼兒園實習(xí)，通過實習(xí)，看其他的老師是如何的工作，去學(xué)習(xí)，通過鍛煉，我也是知道自己有哪些的不足，然后回到學(xué)校去改進，而今也是對于要進入的崗位更加的有信心了，我也是懂得如何的去和孩子們相處，如何的去樹立威信，去做好備課的工作來把教學(xué)給做好，我相信，我以后是會成為一名好的幼兒老師的。而今的我也是準(zhǔn)備好了。

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇4

　　又到畢業(yè)時，過去是看著學(xué)姐們走出我們學(xué)校，現(xiàn)在到我畢業(yè)了，我學(xué)的是幼師專業(yè)，畢業(yè)后也將進入幼兒園工作，雖然對于以后的工作已經(jīng)明晰，但是也不由得有些傷感。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)這些年，心中一直有個目標(biāo)就是早日畢業(yè)，走出校園，教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，因為這是我們以后工作的道路，所以我們一點都不覺得有什么不好，但等到即將畢業(yè)，回望這五年學(xué)習(xí)時光沒有遺憾，在學(xué)習(xí)期間，積極配合老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然我只是一個大專生但是我也明白需要學(xué)習(xí)，一樣要勤勉。過去因為自己學(xué)習(xí)不夠努力，沒有考上真正喜歡的大學(xué)，但是經(jīng)過了一番慎重考慮有選擇了幼師專業(yè)，我已經(jīng)沒有時間浪費。

　　我上學(xué)的時候，經(jīng)常要給自己規(guī)劃時間，雖然是五年制，但是我還是得多學(xué)習(xí)一些，不然到了崗位上面試那一關(guān)就過不去。我之所以在進入學(xué)校后沒多久就明白這些，也是因為我們老師在我們?nèi)雽W(xué)后經(jīng)常給我們一些建議，同時讓我感受到了一份危機感，那是對于未來工作的緊迫。所以使得我必須要及時利用時間學(xué)習(xí)，為以后做準(zhǔn)備。

　　還真是感謝老師們的遠見，在開學(xué)是就一直督促我們，給我們危機感，我雖然不清楚其他同學(xué)的選擇但是卻對我真的幫助非常大，這讓我下定了決心去學(xué)，畢竟已經(jīng)有過一次失望，不想再一次失望，所以想盡可能的學(xué)習(xí)好，在以后畢業(yè)不至于迷茫。也是因為提前的準(zhǔn)備，不想在以后難以抉擇，留下了很多汗水的同時也收獲了更多喜悅果實。

　　這一份努力讓我感受到了快樂，在大專學(xué)習(xí)中，我有很多的快樂時光，但這些時光都充斥著學(xué)習(xí)，每天都會以學(xué)習(xí)為樂，我的成績一直都是我們學(xué)校同屆前一二名，老師對我寄予厚望，我自己也牢記自己的職責(zé)，從來就不敢放松，以前沒有被重視，當(dāng)被老師重視后，反而感到了更大的壓力。

　　這讓我學(xué)習(xí)更加刻苦，或許我在大專中很少去玩，沒有時間去逛街，或者買什么東西，但是收獲的卻是滿滿的知識，當(dāng)畢業(yè)選擇一所幼兒園時，其他同學(xué)還比較迷茫，等待著其他幼兒園的面試招聘，我已經(jīng)收到了好幾家幼兒園直接入職的通知函，這或許是我多年來努力得到的`回報，我很高興自己沒有白忙活，所做所為都值得，因為五年的學(xué)習(xí)，付出的汗水，已經(jīng)給我未來的道路鋪平，不需要面對艱難的抉擇，不需要在猶豫不決，我可以做自己的選擇去完成自己的工作。

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇5

　　我來自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習(xí)了一個月的時間。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。

　　在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！

　　看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你。

　　組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里，一個月也就這樣過去了。這個月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的`代價。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。

　　教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度�！吨腥A人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請表》和教師資格證書，在全國范圍內(nèi)適用。取得教師資格可在本級及以下等級學(xué)校和機構(gòu)任教；中職校實習(xí)指導(dǎo)教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。高級中學(xué)教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經(jīng)查出，五年內(nèi)不得申報。市教委認(rèn)定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格和高等學(xué)校教師資格，各區(qū)、縣教委（教育局）認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格和初級中學(xué)教師資格。考試內(nèi)容教師資格考試主要考教育學(xué)和心理學(xué)課程。凡已有或準(zhǔn)備取得大專學(xué)歷的考生都可以報名參加考試。

　　（1）思想品德條件遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法整理》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進行思想品德鑒定。

　�。�2）學(xué)歷條件《教師法》規(guī)定認(rèn)定教師資格應(yīng)具備的學(xué)歷條件：申請認(rèn)定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，認(rèn)定小學(xué)教師資格必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中專學(xué)歷為不合格學(xué)歷；認(rèn)定初中教師資格必須具備高等師范�？茖W(xué)校或其他大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；認(rèn)定高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格，必須具備高等師范本科學(xué)�；蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級；取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；成人教育教師資格，應(yīng)按照成人教育的層次、類別，依照上款規(guī)定，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

　　（3）教育教學(xué)能力：具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補修、測試和教育教學(xué)能力測評，成績合格。

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇6

　　社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：

　　專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，幼師更是一門藝術(shù)。

　　思想認(rèn)識：本人在函授期間，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的'優(yōu)勢。

　　業(yè)務(wù)知識：函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個老師，一個新課程背景下的老師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　作為一個老師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘?qū)徝酪蛩兀瑢W(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇7

　　不知不覺我拿到了函授的自考文憑，在此我對期間的生活做個自我鑒定。

　　首先，我在工作中有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，在平時能堅持用科學(xué)正確的教育觀對待教育工作，用無私的愛心關(guān)心、愛護每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

　　其次，我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試，并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，自從參加自學(xué)考試以來沒有因為自學(xué)考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。并利用工作之余認(rèn)真鉆研自學(xué)教材，對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)計劃，堅持循序漸進。在學(xué)習(xí)中，注意把科學(xué)的教育原理和專業(yè)教學(xué)技能內(nèi)化為自己的知識和能力，同時不斷地進行拓展性學(xué)習(xí)，努力提高自己的.知識水平和理論修養(yǎng)。

　　最重要的就是堅持理論知識學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，把平時所學(xué)到的知識、方法，積極、靈活地運用于教育教學(xué)實踐，讓教育教學(xué)知識、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教育的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實際教學(xué)水平。

　　現(xiàn)在，我會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己，我相信只要有這種干勁，沒有什么事情是可以難到的。

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇8

　　本人在函授學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧學(xué)習(xí)、工作以及生活，做鑒定如下：

　　一、思想方面

　　能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議;尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的.道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。

　　二、工作方面

　　我曾任校廣播臺播音員，旅游協(xié)會公關(guān)部部長，學(xué)院學(xué)生會多個部門干事，辯論隊副隊長。在擔(dān)任辯論隊副隊長期間，我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動。曾兩次在酒店實習(xí)，通過實習(xí)，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗;xx年在xx省委和xx市委分別實習(xí)了xx個月，提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力。

　　三、其它方面

　　本人非常重視綜合素質(zhì)的提高，曾組織和參與了班級和學(xué)院的體育節(jié)系列賽事，并任院排球隊隊長;積極參加學(xué)校的辯論賽，曾榮獲辯手;多次被邀主持文藝晚會，講座等。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好游泳，音樂和閱讀，堅持自學(xué)法語，日語。

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇9

　　在生活中，我和同學(xué)相處愉快，沒有鬧過什么矛盾，很多的時候也是在一起去學(xué)習(xí)，去探討知識，經(jīng)常也是聚在自習(xí)室里面去為考試，去作業(yè)而探討，同時我也是積極的去參加運動，沒事的時候會去打羽毛球，鍛煉自己的身體，讓自己精力充分，更好的去學(xué)習(xí)，并且大學(xué)期間也是沒有生過什么病，養(yǎng)成了好的一個作息習(xí)慣，不會熬夜，也是會早起去看書，去為以后做好準(zhǔn)備，自己也是沒有壞的習(xí)慣，我知道為人師表，即使目前我還是個學(xué)生，但是以后我也是要去做老師的，所以一個好的習(xí)慣也是要早早的去養(yǎng)成，去讓自己以身作則，才能以后更好的去做好教學(xué)的工作。

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇10

　　縱觀我三年中專生活，我的學(xué)習(xí)能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。以下是我對中專的自我鑒定。

　　生活方面，自從來到xx職院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，職院事我都很守心，就這樣我愛上了職院的每個人，每件事物。同時立自主的生活在我的美好的中專三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了中專立自主的生活是我們進入社會生活的根本。

　　學(xué)習(xí)方面，自我進職院的第一天起，我就沒有忘記我來職院的'目的學(xué)好知識，練好技能，學(xué)會做人。在職院，我以拿到獎學(xué)金為短期目標(biāo)，并連獲學(xué)院獎學(xué)金兩次；在專業(yè)技能方面，并通過了PS、FS認(rèn)證等。我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo)，參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

　　社會實踐方面，我利用課余時間在中科網(wǎng)絡(luò)公司實習(xí)，把學(xué)到的理論知識運用到實踐中，也為我以后的工作中積累了經(jīng)驗。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。

　　思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx期入黨積極分子培訓(xùn)班中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，拿到了結(jié)業(yè)證書。

　　三年里，我在各方面都取得了不錯的成績，今后我也將更認(rèn)真積極去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來！

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇11

　　三年的幼師生活是我人生的一轉(zhuǎn)折點，我以優(yōu)良的成績在幼師順利畢業(yè)了。三年的校園生涯和社會實踐生活，我不斷的挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，我在學(xué)習(xí)上，對待學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真，按時完成各科作業(yè)，上課也認(rèn)真聽課，在每學(xué)年獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”稱號。在生活上，我在校尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，注重團隊合作精神和集體觀念，因此我獲得學(xué)�！拔拿饔讕熒狈Q號。在工作上，我在班上曾擔(dān)任勞動員，現(xiàn)任生活員，我對工作熱情，任勞任怨，而且每學(xué)年都獲得學(xué)校和班里的“勞動積極分子”稱號，這一殊榮得到了老師和同學(xué)們的`一致肯定！三年的幼師生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的起跑線起著至關(guān)重要的作用，讓我勇敢地踏向社會！

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇12

　　這一次畢業(yè)也就真正的象征著我即將要走出這舒適圈，投入真正的工作中去了。這一次畢業(yè)或許也是我人生中最后一次畢業(yè)了，一想到這里，我的心里就開始有些激動了。面對這樣的一個關(guān)口，我確實不知道自己該用怎樣的一個心態(tài)去面對，總之在這次畢業(yè)之前，我想為自己好好的鑒定一回，為我的學(xué)生時代畫上一個圓滿的結(jié)局。

　　還記得當(dāng)初選這一個專業(yè)的時候，我是想著能夠成為一名教師也是一次不錯的選擇，加上自己是一個比較喜歡孩子的人，所以義無反顧的，我也就選了這么一個專業(yè)。進入學(xué)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)自己也很適合這一份工作，我是一個很喜歡分享的人，不管老人小孩，我都可以喋喋不休的說很久的話，這樣的性格我認(rèn)為也是比較合適做一個老師的。

　　有好的口才，我的教學(xué)才能夠更加合適能動一些，讓孩子們便于接受一些。所以在這幾年的學(xué)習(xí)中，我一直都在努力的往前走，不斷的去挑戰(zhàn)自己，去鍛煉自己的能力。不浪費每一點時間，只要是空出來的時間我都會花在有用的地方去。因為我知道作為一名教師，有太多的地方要去學(xué)習(xí)了，尤其是面對這一個弱小的集體，我更應(yīng)該打足精神，好好的去完善自己，才能在今后的工作中取得更大的成就和進步。

　　在這個學(xué)習(xí)的過程中，我也不斷的去挖掘著自己的潛力，在各項考試中，我一直都追求超越自我，追求實現(xiàn)更大的.自我價值。然而我也在一步步的追尋中，終于取得了自己最大的成就，不僅每個學(xué)年可以得到這一份獎學(xué)金，而且在老師們中取得了一個不錯的口碑。聽著大家對我的肯定和贊揚，我的心里也已經(jīng)樂開了花了，所以雖然這次即將畢業(yè)，但是對于我來說，者或者是我最好的一次機會了，因為我立馬就要進入工作了，我想在實際中去實現(xiàn)自己更多的價值。雖然我知道或許進入工作會有很多讓我想不到的難題，但是我愿意為此而努力，也愿意去發(fā)現(xiàn)自己的不足，改善自己的不足，這便是我現(xiàn)在的心態(tài)和目標(biāo)。

　　這幾年的學(xué)習(xí)在這里也就要畫上一個句號了，雖然有些不舍，但是人還是要往前看的，要好好的抓住每一次機會，讓自己成為一個更棒的人，這次踏入社會之后，我會謹(jǐn)記老師對我們的教導(dǎo)和寄托，我也會好好的努力下去，為實現(xiàn)自己的偉大抱負而繼續(xù)往前奮斗！

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇13

　　我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的`能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！

　　學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識與綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，多次參加了義務(wù)勞動與社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！

　　另外，我還積極閱讀有關(guān)書籍與資料，擴自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽與睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇14

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從xx年年被山東理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：

　　(一)思想認(rèn)識：我在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，我明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的.心態(tài)是我貌同的目標(biāo)。

　　(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識：山東理工學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負責(zé)，使我在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，提高了業(yè)務(wù)能力。使我的業(yè)務(wù)提升，我把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當(dāng)不錯。

　　(三)專業(yè)技能：我是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

　　短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇15

　　社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識，教師專業(yè)技能等方面都有較的提高。現(xiàn)自我鑒定如下：

　　教師專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的教師專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。

　　思想認(rèn)識：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的`《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗�、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。

　　業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

　　幼師畢業(yè)自我鑒定篇16

　　時光如梭，在師的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點。

　　學(xué)習(xí)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，和扎實的學(xué)風(fēng)來完成全部學(xué)業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化，并牢固掌握以適應(yīng)社會的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的教學(xué)知蝕武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學(xué)可以更好的所用，成為一門實用的技能。

　　人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對于工作后再次邁入校園門的我們來說，可以說是一次巨的挑戰(zhàn)，邊工作邊學(xué)習(xí)確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經(jīng)歷過的人才懂得。

　　我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當(dāng)初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長，敢于去承擔(dān)起更多的`責(zé)任，而不是說多做少。

　　在求學(xué)生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結(jié)交了很多志同道合的朋友，家互互助，克服難關(guān)，彼此之間締結(jié)了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關(guān)系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎(chǔ)。

　　隨著學(xué)習(xí)的進步和深入，我覺得自己不止是學(xué)到了幼兒教育學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的教學(xué)知識，并從中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

　　一位偉人曾經(jīng)說過“人要活到老，學(xué)到老，改造到老”，可見學(xué)習(xí)是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識注定將是我們?nèi)松豢呻S意屏棄的寶貴財富，在師的學(xué)習(xí)生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多小小的三岔口需要我去自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標(biāo)堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學(xué)習(xí)用知蝕武裝自己。

　　作為一名即將離開校園的學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

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