學(xué)生暑假活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)生暑假活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案1
20xx年暑假將至,為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生閱讀,經(jīng)研究,決定利用暑假在全體學(xué)生中舉辦暑期讀書活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
讓學(xué)生與書為友,和書作伴,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓閱讀像呼吸一樣自然。通過讀書活動(dòng)的開展,豐富暑假生活,讓書籍成為學(xué)生一生的朋友,在讀書中不斷陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。
二、活動(dòng)主題
快樂閱讀,童心飛揚(yáng)。
三、活動(dòng)目的
通過開展讀書活動(dòng),向?qū)W生以及家長推薦一批優(yōu)秀讀物,傳播科學(xué)的讀書方法,培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀、審美能力,使家長和學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長知識(shí),陶冶情操,感受快樂。通過“親子閱讀”,實(shí)現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長,促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。
四、參加對象
全校學(xué)生以及家長。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月7日至8月31日。
六、活動(dòng)措施及要求
1、請學(xué)生、家長積極參與,參考附件提供的閱讀書目,選擇適合自己的閱讀書目認(rèn)真閱讀,三至六年級同學(xué)寫出讀書筆記,記錄在學(xué)校印制的'學(xué)生暑假讀書札記本上。要求:每日閱讀,摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,并寫讀書心得、讀后感或書評,三四年級學(xué)生不少于200字,五六年級學(xué)生不少于300字,家長及時(shí)進(jìn)行評價(jià),并寫出書面意見。
2、學(xué)生和家長讀書以個(gè)人閱讀為主,同時(shí)輔以親子共讀。提倡鄰近家庭聯(lián)合閱讀,好書共享。開學(xué)后,學(xué)校將舉行“書香少年”、“書香家庭”的評選,并組織書香家庭經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、好書推介會(huì)等活動(dòng)。
3、提倡三至六年級學(xué)生建立個(gè)人圖書室,在家長指導(dǎo)下,對自己收藏的圖書進(jìn)行分類擺放,有條件的家庭可以給孩子制作專用書架。
4、學(xué)校將利用多種形式跟蹤評價(jià),各班級要開通網(wǎng)絡(luò)互連交流平臺(tái),通過樂教樂學(xué)平臺(tái)、班級微信群、QQ群等及時(shí)跟蹤指導(dǎo)家庭親子共讀,了解掌握優(yōu)秀典型案例,對共讀成果進(jìn)行展示交流,對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等及時(shí)宣傳。學(xué)校在暑假期間安排專人負(fù)責(zé)將學(xué)生、家長讀書隨筆以及親子共讀故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行抽查回訪,評價(jià)讀書效果。
5、請廣大師生家長把優(yōu)秀讀后感、書評、先進(jìn)典型做法等在8月31日前報(bào)送到郵箱:。學(xué)校開學(xué)后組織評選,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)和《小葵花》雜志發(fā)表,并向上級媒體推薦。學(xué)生暑假讀書札記開學(xué)后上交語文老師,在老師批閱后統(tǒng)一上交學(xué)校進(jìn)行評選。優(yōu)秀讀書札記、優(yōu)秀讀后感、“書香少年”等一并采取以書代獎(jiǎng)的方法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),形成我校的親子共讀成果。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案2
根據(jù)《XX市人民政府辦公室關(guān)于做好20xx年暑假大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見習(xí)工作的通知》(商政辦函〔20xx〕81號)要求,現(xiàn)就做好20xx年暑假大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見習(xí)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、時(shí)間安排
20xx年6月1日至6月30日大學(xué)生報(bào)名;7月1日至7月10日遴選定員、制定見習(xí)分配方案;20xx年7月13日至8月13日學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見習(xí)。
二、實(shí)施范圍
根據(jù)市政府統(tǒng)一要求,今年大學(xué)生暑假到政府機(jī)關(guān)見習(xí)活動(dòng)在縣政府工作部門、直屬機(jī)構(gòu)開展,全縣共安排大學(xué)生見習(xí)人數(shù)30名。
三、條件要求
堅(jiān)持“自主申請、自愿報(bào)名、雙向選擇、擇優(yōu)選定”的基本原則。見習(xí)大學(xué)生應(yīng)具備以下條件:
1.商洛本地高校(商洛學(xué)院、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院)和山陽籍在外地高校就讀的`全日制本科及以上學(xué)歷教育的大二、大三在校大學(xué)生。
2.政治思想積極,組織紀(jì)律觀念較強(qiáng),身體健康,綜合素質(zhì)較好,無違法違紀(jì)和犯罪記錄。
3.嚴(yán)格遵守見習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺接受見習(xí)單位管理,嚴(yán)守國家秘密和工作秘密,注重自身形象,注意人身、交通、飲食安全。
4.能夠自行解決見習(xí)期間的食宿問題。
四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
1.縣政府成立大學(xué)生假期到政府xx見習(xí)協(xié)調(diào)工作組,由縣政府辦一名副主任任組長,縣教體局、人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員,具體負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)開展大學(xué)生見習(xí)工作。
2.工作組成員的具體職責(zé)分工:縣政府辦負(fù)責(zé)工作組各單位之間的統(tǒng)籌聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)解決工作中的具體問題;縣教體局負(fù)責(zé)人員遴選和審定工作,配合搞好宣傳動(dòng)員和相關(guān)組織工作;縣人社局負(fù)責(zé)見習(xí)分配、考核評定、證書發(fā)放和備案管理等工作。
五、工作程序
1.宣傳動(dòng)員:由縣政府辦牽頭,縣教體局、人社局配合,加強(qiáng)溝通聯(lián)系,搞好宣傳動(dòng)員。同時(shí),通過縣政府門戶網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知,擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
2.學(xué)生報(bào)名:符合條件的大學(xué)生通過縣政府下載并如實(shí)填寫《XX縣大學(xué)生假期到政府機(jī)關(guān)見習(xí)報(bào)名審查表》,于6月30日12時(shí)前持個(gè)人有效身份證件到縣教體局報(bào)名(聯(lián)系人:牛軍良,聯(lián)系電話**)
3.遴選分配:縣教體局根據(jù)條件要求遴選人員,經(jīng)縣政府見習(xí)工作組審定后,由縣人社局提出見習(xí)分配方案,分配方案報(bào)縣政府辦備案。
4.報(bào)到:7月13日大學(xué)生持個(gè)人有效身份證件和人身意外傷害保險(xiǎn)證明,到所分配的見習(xí)單位報(bào)到。
5.見習(xí)考核:見習(xí)結(jié)束前,見習(xí)大學(xué)生撰寫個(gè)人見習(xí)工作總結(jié),并在網(wǎng)上下載《見習(xí)總結(jié)評定表》,同時(shí)到縣人社局領(lǐng)取空白《見習(xí)證書》,經(jīng)見習(xí)單位填注鑒定意見后,交回縣人社局填注綜合評定意見!兑娏(xí)總結(jié)評定表》和工作總結(jié)一式四份,留存見習(xí)單位、縣人社局、縣教體局各一份,學(xué)生自行帶回所在學(xué)校一份。
六、相關(guān)要求
1.縣政府機(jī)關(guān)大學(xué)生見習(xí)活動(dòng)由縣政府辦具體協(xié)調(diào),各成員單位按職責(zé)配合實(shí)施。
2.各見習(xí)單位要安排好見習(xí)學(xué)生的工作和生活,為見習(xí)生參與機(jī)關(guān)事務(wù)、開展調(diào)查研究等活動(dòng)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái),指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師,并向見習(xí)生發(fā)放見習(xí)補(bǔ)助(每人1000元)。
3.各部門要安排好大學(xué)生見習(xí)活動(dòng),并于6月20日前將本部門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的人員名單及聯(lián)系方式報(bào)縣政府辦備案(郵箱:**)。見習(xí)工作結(jié)束后,形成書面總結(jié)向縣政府辦報(bào)告,以便匯總上報(bào)。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)名稱:社區(qū)宣傳活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間:暑假期間
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校周邊社區(qū)
四、活動(dòng)目的:通過社區(qū)宣傳活動(dòng),讓中小學(xué)生了解社區(qū)的重要性,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)他們的社會(huì)意識(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.社區(qū)宣傳展板:由學(xué)生自行制作宣傳展板,介紹社區(qū)的發(fā)展情況、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)約用水用電等。
2.社區(qū)清潔行動(dòng):組織學(xué)生參與社區(qū)清潔行動(dòng),在社區(qū)街道、公園等地方進(jìn)行打掃,提倡保持環(huán)境的整潔。
3.社區(qū)訪談:學(xué)生可以選擇一些先進(jìn)的社區(qū)居民進(jìn)行訪談,了解他們對社區(qū)建設(shè)的'貢獻(xiàn),分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。
4.公益義賣活動(dòng):學(xué)生可以自行籌備物資,組織義賣活動(dòng),將所籌得的善款用于社區(qū)文化建設(shè)或者資助有需要的社區(qū)居民。
5.社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng):學(xué)生可以策劃一些環(huán)保宣傳活動(dòng),如開展環(huán)保知識(shí)講座、制作宣傳手冊等,向社區(qū)居民宣傳環(huán)保理念。
六、活動(dòng)計(jì)劃:
1.前期準(zhǔn)備:確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)行宣傳材料制作。
2.活動(dòng)實(shí)施:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,組織學(xué)生參與社區(qū)宣傳展板、社區(qū)清潔行動(dòng)、社區(qū)訪談等活動(dòng)。
3.活動(dòng)總結(jié):對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),查看活動(dòng)的效果和收集學(xué)生的反饋意見。
七、活動(dòng)評估:根據(jù)活動(dòng)的效果和學(xué)生的反饋意見,進(jìn)行活動(dòng)的評估,并對下一次的活動(dòng)做出改進(jìn)。
八、活動(dòng)預(yù)期效果:通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),中小學(xué)生可以增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感,了解社區(qū)的重要性,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高他們的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)技能。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案4
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種以實(shí)踐的方式實(shí)現(xiàn)高等院校教育目標(biāo)的教育模式,是法學(xué)院多種實(shí)踐教學(xué)模式之一,與理論教學(xué)同等重要。法科大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,堅(jiān)持“五個(gè)落實(shí)”原則,即落實(shí)建設(shè)科學(xué)發(fā)展觀教育,落實(shí)質(zhì)量工程、落實(shí)實(shí)踐育人理念,落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)品牌工程;落實(shí)“三基三能”人才培養(yǎng)模式,促進(jìn)學(xué)生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度,培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
一、活動(dòng)內(nèi)容
突出服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)和特區(qū)建設(shè)、提高大學(xué)生思想道德等重點(diǎn)內(nèi)容,廣泛開展掛職鍛煉、專業(yè)見習(xí)、社會(huì)調(diào)查、課題調(diào)研、法律普及和宅基地實(shí)況調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。
。ㄒ唬┚o扣主題,組建重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
1、法科大學(xué)生暑期志愿交通協(xié)管隊(duì)。選拔能夠吃苦耐勞的法科大學(xué)生,參與交通協(xié)管工作,鍛煉自我的同時(shí),提高公民交通安全意識(shí),美化城市建設(shè),迎接北京奧運(yùn),促進(jìn)社會(huì)和諧。并組織開展市民交通安全意識(shí)調(diào)研活動(dòng),撰寫暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
2、中國農(nóng)村宅基地實(shí)況調(diào)查報(bào)告課題組。我們將站在前面活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上深化調(diào)研報(bào)告,透析農(nóng)村宅基地使用權(quán)和流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀,形成調(diào)研報(bào)告,提供立法建議,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),未參與20xx年的挑戰(zhàn)杯競賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、關(guān)愛女孩志愿服務(wù)行動(dòng)。女生是社會(huì)的特殊全體,她們的權(quán)益需要維護(hù),她們的成長需要呵護(hù)并受到社會(huì)各界人士的關(guān)注。為落實(shí)國務(wù)院關(guān)于開展關(guān)愛女孩行動(dòng)、綜合治理出生人口性別比偏高問題的工作要求,結(jié)合中國國情、海南省請。法科大學(xué)生在校團(tuán)委號召積極參與,聯(lián)合北京等高校組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、研究生奧運(yùn)普法宣講團(tuán)。
5、奧運(yùn)法律援助服務(wù)隊(duì)。
6、奧運(yùn)法律援助調(diào)研隊(duì)。
。ǘ┌l(fā)揮優(yōu)勢,豐富實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。
1、五大維權(quán)活動(dòng)計(jì)劃。暑期期間安排值班服務(wù)熱線66188XX(法律診所)和66187XX(法律援助社),推進(jìn)農(nóng)民工維權(quán)、消費(fèi)者合法權(quán)益維權(quán)、青少年合法權(quán)益維權(quán)、婦女合法權(quán)益維權(quán)、環(huán)境保護(hù)維權(quán),鼓勵(lì)學(xué)生參與公益訴訟,開展法律援助活動(dòng),服務(wù)和諧海南建設(shè),培養(yǎng)現(xiàn)代法律人。
2、實(shí)踐基地建設(shè)計(jì)劃。按照學(xué)!逗D洗髮W(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)方案》的規(guī)定,結(jié)合教育部“質(zhì)量工程”要求,突出專業(yè)特色,按照需要,有計(jì)劃、有步驟開展基地建設(shè),滿足和引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐需求,爭取建設(shè)“示范實(shí)踐基地”或“優(yōu)秀實(shí)踐基地”。
3、組織優(yōu)秀學(xué)生省檢察院見習(xí)。針對法科大學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn),為豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把理論與實(shí)際相結(jié)合,了解司法活動(dòng)的運(yùn)作流程,我院與省檢協(xié)調(diào)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的.唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐出真知,省檢見習(xí)為廣大學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),也是提高法科大學(xué)生的實(shí)踐能力的重要平臺(tái)。
。ㄈ┳⒅靥厣ズ谜n題研究項(xiàng)目
1、學(xué)生實(shí)踐課題調(diào)研。組織大學(xué)生開展專題社會(huì)調(diào)研,組成專題社會(huì)調(diào)研組,實(shí)行高年級學(xué)生幫帶低年級學(xué)生、“一課題一導(dǎo)師”制度,促進(jìn)法科大學(xué)生提高科研能力和創(chuàng)新能力。
2、“三個(gè)一”實(shí)踐調(diào)研。“三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),即在暑假期間,學(xué)生以見習(xí)為基礎(chǔ),進(jìn)行一次調(diào)研活動(dòng)并撰寫一篇調(diào)研報(bào)告;閱讀一本法學(xué)著作并撰寫書評;收集一個(gè)真實(shí)案例并撰寫案例分析。一年級、二年級普教生必須參加、鼓勵(lì)成教同學(xué)參加,以促進(jìn)法科大學(xué)生提高專業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。
3、組織培訓(xùn)。舉辦專家報(bào)告會(huì),培訓(xùn)法科大學(xué)生“如何撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告”、“如何開展社會(huì)調(diào)查”、“如何開展中國農(nóng)村宅基地實(shí)況調(diào)查”,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查方法和技能,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。
二、活動(dòng)原則
(一)安全第一原則。法科大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須堅(jiān)持安全第一原則,必須始終注意人身財(cái)產(chǎn)安全、乘車安全、調(diào)研安全、住宿安全等;發(fā)生意外事件或突發(fā)事件必須第一時(shí)間報(bào)告學(xué)院值班老師,確保信息暢通和快速傳達(dá),共同做好學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的安全管理工作。
。ǘ⿲I(yè)特色原則。實(shí)踐應(yīng)與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密配合,突出專業(yè)特色,挖掘?qū)I(yè)資源和整合社會(huì)資源,注重深入課題調(diào)研,加強(qiáng)規(guī)范化、社會(huì)化和基地化建設(shè),形成鮮明特色。
(三)注重質(zhì)量原則。實(shí)踐中必須落實(shí)教育部“質(zhì)量工程”,堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉與提高實(shí)踐質(zhì)量相結(jié)合,堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉與出成果相結(jié)合,堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉與基地建設(shè)相結(jié)合,注重創(chuàng)新,強(qiáng)化品牌建設(shè);課題調(diào)研和團(tuán)隊(duì)調(diào)研必須堅(jiān)持中期報(bào)告制度,確保按時(shí)按質(zhì)、出色完成課題調(diào)研。
三、活動(dòng)步驟
。ㄒ唬┗顒(dòng)策劃部署階段(6月份)
成立法學(xué)院暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,征求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師生意見,聯(lián)系實(shí)踐單位、尋找合作伙伴、準(zhǔn)備課題、了解需求、確立重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目,制作文件并籌劃方案。
。ǘ┬麄鹘M織報(bào)名階段(6月下旬~7月初)
宣傳發(fā)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和要求;及時(shí)公布校內(nèi)外的課題,便于學(xué)生及時(shí)申報(bào),統(tǒng)計(jì)整理各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名情況。
(三)活動(dòng)正式開展階段(7月—8月)
1、召開動(dòng)員大會(huì),組織培訓(xùn)。讓學(xué)生了解實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,了解如何寫論文,如何開展社會(huì)調(diào)查,如何提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。
2、給各個(gè)開展暑期課題調(diào)研的課題小組,配置專業(yè)的指導(dǎo)老師。
(四)總結(jié)表彰階段(9月前后)
1、新學(xué)期開始收集、統(tǒng)計(jì)、評比各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)踐成果,評選出高質(zhì)量的暑期社會(huì)實(shí)踐論文與課題調(diào)研報(bào)告,評選出暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子等。
2、通過開展社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、報(bào)告、展覽、答辯等形式,對暑期實(shí)踐活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)及成果進(jìn)行宣傳。
3、舉行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果表彰活動(dòng),表彰在實(shí)踐活動(dòng)中做出突出成績和貢獻(xiàn)的個(gè)人,以及社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案5
為了豐富學(xué)生的課外生活,開闊學(xué)生的視野,了解家鄉(xiāng)的種植業(yè),欣賞家鄉(xiāng)獨(dú)特的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的美景,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感受勞動(dòng)的光榮情操,接受熱愛家鄉(xiāng)和祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的獨(dú)立合作能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校決定為小學(xué)生開展一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1.讓小學(xué)生親近社會(huì),學(xué)習(xí)知識(shí),開闊眼界;
2.提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;
3.提高學(xué)生的獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月18日
三、地點(diǎn):
杭錦湖旗山壩中南曲村康二來生態(tài)基地
四、活動(dòng)主題:
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè),了解科學(xué)種植
五、參加者:
杭錦湖七3山壩五星中心學(xué)校;六年級學(xué)生
六、出行方式:
騎自行車到達(dá),步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
團(tuán)隊(duì)成員:
各班班主任
照片:
數(shù)據(jù)整理:
保安:
校醫(yī):
八、安全負(fù)責(zé)人:
班主任和班主任
九、組長:
主要領(lǐng)導(dǎo):
班組長:
各班班主任
十、活動(dòng)流程:
1.集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,說明目的和意義;
2.強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng):
(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車安全、進(jìn)入基地大棚安全)、側(cè)騎、無超車現(xiàn)象、進(jìn)棚時(shí)不要亂動(dòng)農(nóng)戶水電設(shè)施;
(2)跟班,不亂跑,服從班主任統(tǒng)一安排,按活動(dòng)路線參觀,不擅自行動(dòng);
(3)參觀村辦公室時(shí),不要隨意拿走或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;
(4)種植區(qū)避免踩踏,不要私自采摘;
(5)向農(nóng)民詢問農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí),要認(rèn)真禮貌;
3.在活動(dòng)結(jié)束時(shí),要求每個(gè)人完成一次事后評估。
4.學(xué)校會(huì)對學(xué)生的感知進(jìn)行評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、活動(dòng)路線
中南區(qū)村委會(huì)(辦公室、圖書館、會(huì)議室)47號大棚(七彩柿子)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆類、柿子)苗棚旅游區(qū)(在建)村委會(huì)
十二、活動(dòng)要求
每一位班主任都精心安排學(xué)生的參觀路線和內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)到東西,保證他們在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的絕對安全。要求學(xué)生遵守紀(jì)律,服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,保證社會(huì)實(shí)踐的.安全和活動(dòng)的順利開展,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀場所的每一株植物、地方財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn),增強(qiáng)自助管理意識(shí),培養(yǎng)自理能力,鍛煉動(dòng)手能力和合作交流能力。加強(qiáng)學(xué)生日常生活教育和良好習(xí)慣培養(yǎng)。
十三、注意事項(xiàng):
1.所有中隊(duì)都應(yīng)該關(guān)注 走進(jìn)特色農(nóng)業(yè),了解科學(xué)種植現(xiàn)狀;主題,活動(dòng)前找到或詢問家長和有經(jīng)驗(yàn)的人有關(guān)信息,活動(dòng)后兩天形成文字交給大隊(duì)部。
2.從遵守紀(jì)律、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行專項(xiàng)教育,為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3.安全第一(游玩、騎行、越野等。).所有學(xué)生都穿校服。
4.班級是管理的單位,班主任和分配到每個(gè)班的老師共同管理學(xué)生。班主任提前將班級學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組的組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集小組成員,及時(shí)匯報(bào)情況。
5.下午2點(diǎn)半集合,5點(diǎn)返校。
6.把班主任的電話留給學(xué)生。班主任記住領(lǐng)導(dǎo)的電話,及時(shí)反映情況。教育學(xué)生站著別動(dòng),萬一分開打電話或者找經(jīng)理。每個(gè)班的學(xué)生都要很好地跟隨本班的班主任,不允許有任何個(gè)人行為。
7.愛護(hù)公物和文物,不要大聲喧嘩。遵守公園管理制度,不亂扔瓜果、貝殼,做文明游客。
8.請所有老師和學(xué)生愛護(hù)自己的財(cái)物,以防丟失和損壞。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想:通過開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生走出校園,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注民生,關(guān)注生命意義,使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門特色課程,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。
2、意義:改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源;參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動(dòng)服務(wù)社區(qū),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、活動(dòng)要求
根據(jù)自己的喜好和意愿,每個(gè)學(xué)生從三大類活動(dòng)中選擇參加其中的4~5項(xiàng)具體活動(dòng)。活動(dòng)過程要有計(jì)劃、有記錄、有成果,確保安全。班主任要全程參與班級活動(dòng)的策劃和組織工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容和主題
。ㄒ唬┚C合實(shí)踐類
1、今天我當(dāng)家。要求每個(gè)學(xué)生在假期中當(dāng)一周“見習(xí)家長”,承擔(dān)全天家務(wù),向父母獻(xiàn)出孝心,并撰寫見習(xí)感悟。開學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團(tuán)委展評。
負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委
2、青年志愿者進(jìn)社區(qū)。青年志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動(dòng)、護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)道德與法制教育活動(dòng)。開學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。
負(fù)責(zé)部門:德育處
3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐模ǹ梢允亲约旱男“l(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門,或者是對自己學(xué)法的分析);或自編小綜合題,寫出題目、題解、設(shè)計(jì)意圖和得意之處;開學(xué)后每班選出2項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇A4打印作品上交教科室展評。
負(fù)責(zé)部門:教科室
4、收集相關(guān)資料、圖片,了解我國的光輝歷程和豐功偉績,編寫紀(jì)念建國xx周年的8開主題小報(bào)(電腦、手抄均可),開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。
負(fù)責(zé)部門:藝體辦
(二)讀書感悟類
每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書,如:科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等,編一份8開讀書小報(bào)(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識(shí),共建和諧”為主題讀一本好書,寫一篇讀書筆記,開學(xué)后,開學(xué)后每班選出3份手抄報(bào)和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評。
負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處
。ㄈ┥鐣(huì)調(diào)研類
根據(jù)主題,確定調(diào)查程序和內(nèi)容,形成訪談筆錄、調(diào)查報(bào)告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。
示例主題:公共設(shè)施對未成年人免費(fèi)開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動(dòng)中心、烈士陵園等設(shè)施的.情況以問卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調(diào)查,并對中小學(xué)生及家長進(jìn)行訪談,了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改進(jìn)意見。最后,撰寫調(diào)查報(bào)告和建議書(配圖片資料)。
參考主題:關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究;中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評。
負(fù)責(zé)部門:德育處
備注:
1、開學(xué)后,班主任把每位學(xué)生的活動(dòng)成果收齊并按要求篩選。
2、開學(xué)后,第一周內(nèi)班主任按要求上交活動(dòng)成果,交所在負(fù)責(zé)部門量化評比、展評,計(jì)入班級考評成績。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案7
親愛的同學(xué)們:
季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn)。一個(gè)學(xué)年結(jié)束,我們又迎來了快樂的暑假。
值此建黨101周年之際,為了重溫紅色記憶,厚植愛國情懷,讓同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的假期,學(xué)校給同學(xué)們設(shè)計(jì)了豐富多彩的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng),希望同學(xué)們的暑假生活能多一份樂趣,多一份充實(shí),也多一份精彩。
一、二年級暑假作業(yè)單
[我鍛煉我健康]
1、跳繩:每天3次,一次100下,一天累計(jì)300下。
2、仰臥起坐:20個(gè)一組,每天完成兩組。
3、開合跳:20個(gè)一組,完成兩組。
4、拉伸運(yùn)動(dòng):每天10分鐘(提高自身的柔韌性)。
[習(xí)慣與養(yǎng)成]
1、讀書:每天堅(jiān)持閱讀或與家長同讀一本書30分鐘。
2、練字:每天練字,可以在字帖上試著臨摹。
3、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
4、我的低碳生活:從點(diǎn)滴做起,帶動(dòng)身邊的人做到“五個(gè)一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋,學(xué)會(huì)垃圾分類,倡導(dǎo)儉樸、節(jié)約的生活理念。
[影視與賞析]
與家人一起觀看一部電影(推薦影片如下),在家長的指導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價(jià),可以試著寫下來。
推薦電影:《閃閃的紅星》《小兵張嘎》《寶葫蘆的秘密》《憤怒的小孩》《大魚海棠》《七個(gè)小和尚》《藏獒多吉》《霸王龍》《精靈鼠》《海綿寶寶》等。
[讀名著賞名畫聽名曲]
1、名著:整本書閱讀
《二年級的小蜜瓜》《道理故事》《二年級的小豌豆》《少兒版十萬個(gè)為什么》《大林和小林》《狐貍小學(xué)的插班生》《小哥倆兒探險(xiǎn)記》《中國地理百科》《綠山墻的安妮》等。
精彩故事分享:
。1)認(rèn)真聽父母講故事,每周至少1個(gè)。
。2)把自己聽到的故事講給父母聽。
。3)選擇印象最深的一個(gè)故事繪聲繪色地講下來,開學(xué)后在班內(nèi)交流。
2、名畫(了解并臨摹1至2幅名畫)
《黃與藍(lán)的構(gòu)成》蒙德里安、《飛機(jī)起飛》馬列維奇、《繪圖構(gòu)成主題》庫波卡、《金雞展翅》朱光蓮、《耒磨地》常振芳等。
3、名曲欣賞
《天鵝湖》《義勇軍進(jìn)行曲》《金蛇狂舞》《杜鵑圓舞曲》
注:名畫、名曲可在網(wǎng)上搜索,多看多聽幾遍,試著和父母交流收獲與感悟。
[實(shí)踐與體驗(yàn)]
1、觀察月亮是怎么一天天由月牙變成圓盤,又從圓盤變成月牙的,畫出月相的變化圖。
2、清理自我“小天地”:堅(jiān)持每天鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間、清洗自己的衣物等,掌握勞動(dòng)小竅門。
3、和家長換換角色:嘗試做家務(wù)活,了解父母每天工作、家庭開銷情況,體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)的繁瑣、不易,學(xué)會(huì)感恩父母。
4、“大手牽小手,共走平安路”主題親子活動(dòng):假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí),掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí),和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí),了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí),確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。
5、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),養(yǎng)花、種菜、喂養(yǎng)小動(dòng)物等。
6、和同學(xué)結(jié)隊(duì),在家長的陪同下,參加力所能及的公益勞動(dòng)。
三、四年級暑假作業(yè)單
[我鍛煉我健康]
1、跳繩:每天4次,一次跳100下,一天累計(jì)跳400下。
2、仰臥起坐:30個(gè)一組,每天完成四組。
3、開合跳:30個(gè)一組,每天完成四組。
4、拉伸運(yùn)動(dòng):每天10分鐘(提高自身的柔韌性)。
[習(xí)慣與養(yǎng)成]
1、讀書:每天堅(jiān)持閱讀30分鐘。
2、日記:每天用心觀察生活,寫一篇日記,記錄自己的假期生活(每篇日記200字左右)。
3、練字:每天練字,可以在字帖上試著臨摹。
4、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
5、我的低碳生活:從點(diǎn)滴做起,帶動(dòng)身邊的人做到“五個(gè)一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋,學(xué)會(huì)垃圾分類,倡導(dǎo)儉樸、節(jié)約的生活理念。
[影視與賞析]
與家人一起觀看一部電影(推薦影片如下),在家長的指導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價(jià),可以試著寫下來。
推薦電影:《建國大業(yè)》《狼牙山五壯士》《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》《瘋狂原始人》《追夢女孩》《瘋狂動(dòng)物城》《綠野仙蹤》等。
[讀名著賞名畫聽名曲]
1、名著:整本書閱讀必讀書目(任選一本)
《彼得潘》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《小公主》《霧都孤兒》《青鳥》《中國古代寓言故事》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《好兵帥克》《愛心樹》等。
精彩故事分享:
。1)選擇自己感興趣的故事讀一讀,每周至少讀1篇。
。2)把自己讀的故事講給弟弟妹妹聽,至少講4篇,盡量做到有聲有色。
。3)選擇印象最深的2篇故事寫下來,開學(xué)后與同學(xué)們分享。
2、名畫(了解并臨摹1至2幅名畫)
《亞維農(nóng)的少女》畢加索、《睡蓮》莫奈《艾普特河岸的白楊》莫奈、《蒙娜麗莎》達(dá)芬奇、《穿綠色連衣裙的女子》莫奈。
鑒賞提示和方向:
。1)作者的生平經(jīng)歷;
。2)作品的繪畫手法;
。3)對比中國畫,結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考西方繪畫作品中色彩是如何使用和進(jìn)行搭配的`。
3、名曲
(1)《春節(jié)序曲》:
鑒賞要點(diǎn):作曲家李煥之簡介;樂曲分幾個(gè)樂章;感受此曲氣氛的歡快、情緒的激昂。
(2)《新疆之春》:
鑒賞要點(diǎn):作曲家簡介;小提琴的音色;感受樂思的流暢,感情豪爽奔放的新疆維吾爾族音樂的特點(diǎn)。
。3)《蝴蝶》(女子十二坊):
鑒賞要點(diǎn):團(tuán)體背景;表演形式,感受旋律的優(yōu)美,表演方式的新穎。
。4)《二泉映月》:
鑒賞要點(diǎn):阿炳生平簡介;二胡的音色;曲子表達(dá)的意境。
。5)《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》:
推薦理由:樂曲熱情明快,表達(dá)豐收喜悅。
鑒賞要點(diǎn):作品創(chuàng)作背景;樂曲分幾個(gè)樂段;笛子的音色;感受樂曲的熱情明快,以及表達(dá)的豐收喜悅之情感。
[實(shí)踐與體驗(yàn)]
1、學(xué)會(huì)一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),嘗試寫寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,體會(huì)科學(xué)的奇妙,探究科學(xué)奧秘。
2、學(xué)會(huì)用手機(jī)淘寶,并嘗試在網(wǎng)上購一本圖書。
3、在家長的幫助下,用花盆或者菜園種植一棵喜歡的植物,用照片、視頻等方式記錄它的成長過程,在班級群內(nèi)與大家分享。
4、觀察新村或綠地、公園里夏日的植物,如爬山虎、美人蕉、牽牛花、葵花、翠竹等,選幾種拍照,查資料,編輯一本《我的植物畫報(bào)》。
5、“大手牽小手,共走平安路”主題親子活動(dòng):假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí),掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí),和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí),了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí),確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。
五、六年級暑假作業(yè)單
[我鍛煉我健康]
1、跳繩,每天5次,一次150下,一天累計(jì)跳750下。
2、仰臥起坐:30個(gè)一組,每天完成四組;
3、開合跳:30個(gè)一組,每天完成四組。
4、拉伸運(yùn)動(dòng):每天10分鐘(提高自身的柔韌性)。
[習(xí)慣與養(yǎng)成]
1、讀書:每天堅(jiān)持閱讀自選書目30分鐘。
2、日記:每天用心觀察生活,寫一篇日記,記錄自己的假期生活(每篇日記300字左右)。
3、練字:每天練字,可以在字帖上試著臨摹。
4、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
5、我的低碳生活:從點(diǎn)滴做起,帶動(dòng)身邊的人做到“五個(gè)一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋,學(xué)會(huì)垃圾分類,倡導(dǎo)儉樸、節(jié)約的生活理念。
[影視與賞析]
與家人一起觀看一部電影(推薦影片如下),在家長的指導(dǎo)下嘗試對某節(jié)目進(jìn)行評價(jià),可以試著寫下來。
推薦電影:《建黨偉業(yè)》《開國大典》《阿甘正傳》《紅海行動(dòng)》《恰同學(xué)少年》《當(dāng)幸福來敲門》等。
[讀名著賞名畫聽名曲]
1、名著:整本書閱讀必讀書目(任選一本)
《愛的教育》《名人傳》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《繁星·春水》
精彩故事分享:
。1)自己選擇感興趣的故事讀一讀,至少讀5篇。
(2)發(fā)揮自己的想象試著創(chuàng)編3篇故事,可以按下列模版進(jìn)行創(chuàng)編。
模版一:(解決問題的故事)
開端:介紹主要人物。
發(fā)展:主人公在做某件事時(shí)發(fā)生了什么事。
高潮:主人公經(jīng)過怎樣的努力解決了這一問題。
結(jié)尾:揭示了什么道理或者主人公有什么改變。
模版二:(驚險(xiǎn)故事)
故事經(jīng)常是主人公要從A地到B地,途中出現(xiàn)了一些事故。主要考慮誰在途中?他要去哪里?任務(wù)是什么?途中發(fā)現(xiàn)了什么?到達(dá)目的地時(shí)又發(fā)生了什么?結(jié)果怎樣?
。3)創(chuàng)編后讀給父母聽,在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行修改,修改后謄抄到作文本上,開學(xué)和同學(xué)們分享。
2、名畫(了解并臨摹1至2幅名畫)
《出水芙蓉圖》宋吳炳、《群蝦》齊白石、《印象·日出》莫奈、《收獲的景象》梵高、《鳶尾花》梵高。
鑒賞提示和方向:
。1)作品的年代,歷史背景;
。2)作品的繪畫手法和使用材料;
。3)作者的生平簡歷;
。4)作品所要表達(dá)的思想是什么?
3、名曲
。1)《革命練習(xí)曲》
鑒賞要點(diǎn):感受戰(zhàn)爭失敗后作者的心情,此曲后半部分作者想要表達(dá)的情感是什么?
。2)《第九交響曲》
鑒賞要點(diǎn):請大家認(rèn)真感受作者斗爭意志以及堅(jiān)信勝利的決心;感受此曲的節(jié)拍節(jié)奏。
。3)《熱情奏鳴曲》
鑒賞要點(diǎn):通過欣賞此曲,會(huì)結(jié)合我們中國抗日時(shí)的情形,找出共同點(diǎn);體會(huì)此曲中作者的矛盾心理。
(4)《李斯特第二號匈牙利狂想曲》
鑒賞要點(diǎn):此曲分為幾部分?分別是什么?體會(huì)第二部分音樂節(jié)奏加強(qiáng)后歡欣的場面。
[實(shí)踐與體驗(yàn)]
1、觀察幾種夏日的昆蟲,查找相關(guān)資料,用照片加文字的方法編輯成自己的《昆蟲記》。
2、在家長帶領(lǐng)下到銀行利用自助取款機(jī)存取款一次。
3、在家長的幫助下,學(xué)做2—3道美食,用照片、視頻等方式記錄完成的過程,在班級群內(nèi)與大家分享。
4、“大手牽小手,共走平安路”主題親子活動(dòng):假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí),掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí),和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí),了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí),確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。
5、和同學(xué)結(jié)隊(duì),在家長的陪同下,參加力所能及的公益勞動(dòng)。
6、通過網(wǎng)絡(luò)或?qū)嵉乜疾,了解家鄉(xiāng)的非遺文化,并學(xué)習(xí)一種感興趣的家鄉(xiāng)非遺工藝。
快樂的暑假生活即將拉開帷幕,同學(xué)們在開心度假之余,一定要把安全放在首位哦!祝同學(xué)們度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的暑假!初秋九月,校園等你歸來!
學(xué)生暑假活動(dòng)方案8
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。暑假將至,為引導(dǎo)我院學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,茲決定在我院開展“學(xué)以致用,服務(wù)地方,充實(shí)自我”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為保證活動(dòng)質(zhì)量,特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題:學(xué)以致用、服務(wù)地方、充實(shí)自我
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)---寫一份調(diào)查報(bào)告
在暑假期間,同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會(huì),深入社會(huì),切實(shí)針對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)、地方中小學(xué)等狀況,開展深入調(diào)查,通過實(shí)踐活動(dòng),把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,從我做起,從小事做起,為我院專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)可靠的參考依據(jù)。
參考主題:
免費(fèi)九年義務(wù)教育問題;
學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的典型調(diào)查;
中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查;
城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問題的調(diào)查研究;
進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題調(diào)查研究;
中西部農(nóng)村教育發(fā)展困境問題調(diào)查研究;
農(nóng)村網(wǎng)吧對中小學(xué)生的影響作用調(diào)查;
農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)狀況調(diào)查報(bào)告;
本專業(yè)市場需求狀況調(diào)查;
本專業(yè)課程開設(shè)對促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)的作用調(diào)查;
專業(yè)發(fā)展訪談;
如何有效實(shí)施小學(xué)教育;
小學(xué)生心理問題分析;
農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查等等
2、開展師范生基本技能訓(xùn)練
師范生基本功,是一個(gè)合格的師范生從事中小學(xué)教學(xué)所必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,它是在師范學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)和發(fā)展起來的諸多知識(shí)和技能中最基本最穩(wěn)定的因素之一,良好的教學(xué)基本功是師范生從教的前提,也是師范生從教素養(yǎng)重要的.組成部分。為強(qiáng)化師范生的基本素質(zhì)與從教能力,為將來從事教育事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),促進(jìn)順利就業(yè),要求同學(xué)們暑假期間完成以下任務(wù)。
①毛筆字作品不少于3幅②鋼筆字作品不少于5幅③高質(zhì)量教案不低于2份(依據(jù)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)行小學(xué)語、數(shù)教材)
3、開展“讀好書”活動(dòng)
充分利用假期讀幾本好書,做好,抒寫讀書感想。有條件的同學(xué)建議觀看電視或網(wǎng)絡(luò)“百家講壇”,認(rèn)真做好感想及總結(jié)。
三、評比及表彰方式
下學(xué)期開學(xué)初,由各班班長、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書將本班作品收齊后,配合輔導(dǎo)員或班主任按不同項(xiàng)目評出本班人數(shù)20%的優(yōu)秀作品;學(xué)院按照20%比例評出師范學(xué)院社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀工作者,頒發(fā)榮譽(yù)證書;我院選出的優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告送交學(xué)工處參與全校評比,獲勝者由學(xué)工處頒發(fā)榮譽(yù)證書。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的.動(dòng)手能力,特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日
三、活動(dòng)內(nèi)容和安排
x月x日----x月x日
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
x月x日
(1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
x月x日
(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
x月x日
堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng),與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng),小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
真誠地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
在我國現(xiàn)階段,大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,就業(yè)壓力很大,許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而被用人單位拒之門外,有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,好多大學(xué)生并不能很快的投入工作,需要經(jīng)過比較長時(shí)間的培訓(xùn),這與很多方面都有關(guān)系,為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀,以及企業(yè)需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,如何使大學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)其自身的增值,更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,在企業(yè)如何有效地發(fā)展,我們利用此次暑假時(shí)間對xx的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。
通過這次暑期實(shí)踐,使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的'具體能力要求,如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會(huì),力圖達(dá)成"雙贏"的目標(biāo)。
二、活動(dòng)名稱
大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
三、活動(dòng)目的
了解各個(gè)企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),感受工作氣氛。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市
六、活動(dòng)對象
xx市部分工廠企業(yè)
七、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
積極與廠方取得聯(lián)系,同時(shí)進(jìn)行下一步的交流,并對其中的一些廠方進(jìn)行篩選,以保證此次社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量。
準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資,準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備,以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。
提前安排好實(shí)踐中的路程選擇,切實(shí)保證實(shí)踐的高效性、安全性,保證此次活動(dòng)的順利完成。
2、活動(dòng)安排
x月x日,大家在xx大學(xué)集合,對方案做進(jìn)一部的修整,當(dāng)晚再次明確具體計(jì)劃。
x月x日,到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查,聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹,且本隊(duì)成員和員工進(jìn)行交流,本隊(duì)做相關(guān)的了解和記錄。
x月x日,集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會(huì)討論當(dāng)天所得到的收獲,大家做一個(gè)小結(jié),專人做出記錄,以便回校后整理此次活動(dòng)收獲。
每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。
3、現(xiàn)場活動(dòng)細(xì)則
方案一:
小組到達(dá)工廠前,專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系,提前通報(bào)行程,并協(xié)商接洽時(shí)間及地點(diǎn)。
到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)面,在廠方的帶領(lǐng)下,開始我方的參觀調(diào)查。請求進(jìn)入廠方的工作區(qū),進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),感受工作氣氛。
在工作區(qū),選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況,隨即采取分組行動(dòng),提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。
向廠方請求與管理層員工進(jìn)行接觸,發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,并與其正面交流,向其詢問相關(guān)問題。
方案二:選擇員工餐飲或者休息時(shí)間到相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,以免影響他們的工作。
4、后期整理工作
匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊。通過對活動(dòng)期間搜集資料的匯總分析完成此次活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告,將實(shí)踐隊(duì)員在活動(dòng)期間的各種感想見聞匯總成冊,作為此次實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。
提出可行建議。根據(jù)實(shí)踐過程中的調(diào)研報(bào)告提出可行性建議,并送交給相關(guān)部門以供參考。
八、人員任務(wù)分配
1、與被調(diào)查公司的主要交流:
2、安全、食宿以及信息采集:
3、行程安排及其財(cái)務(wù)管理:
4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析:
5、相關(guān)文檔整理:
九、注意事項(xiàng)
1、所有隊(duì)員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊(duì)的相關(guān)規(guī)定。考慮團(tuán)隊(duì)的整體利益,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。
2、隊(duì)員之間相互通報(bào)聯(lián)系方式,每天要與辦公室保持聯(lián)系,匯報(bào)當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項(xiàng)具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé),以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、所有人需服從團(tuán)隊(duì)的安排,一切聽從指揮,不可單獨(dú)行動(dòng)。
4、注意人身財(cái)產(chǎn)安全。所有隊(duì)員在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中不得參與任何危險(xiǎn)活動(dòng),如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊(duì)的物品由專人負(fù)責(zé),注意自己和團(tuán)隊(duì)的物品保管。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、路費(fèi):x
2、住宿:x
3、餐飲:x
4、其他:x
學(xué)生暑假活動(dòng)方案11
為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好,為了更好的讓我們的團(tuán)隊(duì)為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益,我們團(tuán)隊(duì)策劃了北師大勵(lì)志夏令營活動(dòng)。為了把夏令營工作做好,把咱們學(xué)校的招生工作做好,我們的團(tuán)隊(duì)需要校方給予以下扶持:
一、夏令營活動(dòng)
1、負(fù)責(zé)人:葛老師;
2、夏令營活動(dòng)具體流程;
、、印刷夏令營宣單頁傳單,主頁介紹夏令營活動(dòng)地點(diǎn):中華文化園②、設(shè)計(jì)夏令營獨(dú)立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個(gè)地點(diǎn)、夏令營活動(dòng)事項(xiàng)重要意義以及報(bào)名咨詢方式。
③、宣傳單費(fèi)用由學(xué)校出;網(wǎng)站的制作與推廣由我們團(tuán)隊(duì)解決!
④、夏令營期間勵(lì)志講座:北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃;如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市;夏令營束后可以留在北京勤工儉學(xué),幫助推薦暑假短期工作。
、荨W(xué)生到北京為一日游,學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供;學(xué)生到北京后校方出車接。
二、學(xué)生到中華文化園一日游
學(xué)生往返車費(fèi)由學(xué)生自己出,學(xué)校為來校學(xué)生提供食宿。
三、要注意的相關(guān)問題
1、該夏令營不得收取任何費(fèi)用,例如夏令營的報(bào)名費(fèi),學(xué)費(fèi)等。
2、來校的學(xué)生必須為高三學(xué)生,在夏令營啟動(dòng)前,必須將學(xué)生的情況上報(bào)學(xué)校。
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動(dòng)通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課,求知健心形式多樣多元技能
三、夏令營主題
健康運(yùn)動(dòng)陽光未來
四、夏令營活動(dòng)基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位:xxxx承辦單位:xxxx
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動(dòng)感興趣的2、有一定紀(jì)律性家長支持的
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi)元/人
證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影
一、項(xiàng)目綜述——完善的安全管理體系
——隨時(shí)隨地的安全意識(shí)
——國際認(rèn)證的器材裝備
——嚴(yán)格規(guī)范的操作流程
——登協(xié)合格的專業(yè)教練
——防止意外的特種保險(xiǎn)
中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹:
中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意適應(yīng)中國人的心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題,在參與體驗(yàn)的過程中,他們心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學(xué)員共同討論總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。
拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或者訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn):
綜合活動(dòng)性
拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。
挑戰(zhàn)極限
拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越極限。
自我教育
培訓(xùn)師只是在課前把課程的'內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中,培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。
高峰體驗(yàn)
在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
集體中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。
提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:增強(qiáng)自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對集體的參與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案12
為了確保每位同學(xué)度過一個(gè)平安、愉快、充實(shí)而又有意義的暑假生活,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下安排:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日-x月x日
二、活動(dòng)主題:
我行動(dòng)、我快樂、我收獲
三、參加對象:
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生
全體同學(xué)要文明過馬路、文明乘車,自覺做到遵守交通規(guī)則,在公交車上主動(dòng)給老、弱、病、殘及孕婦讓座,自覺保護(hù)旅游景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,不亂涂亂刻。
2.感恩父母—一做講禮儀、有孝道的好孩子
在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀,在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事,學(xué)會(huì)做簡單的飯菜,洗衣、整理家務(wù),體會(huì)父母的辛苦,懂得感恩父母。
3.動(dòng)手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士
作為社會(huì)的小公民,同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì),更要通過自己的努力和行動(dòng)來影響社會(huì)。
4.發(fā)展特長——做最棒的自己
要想成為一個(gè)出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還要有自己的特長。暑假,是發(fā)展自己特長的好機(jī)會(huì)。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就放聲的'唱吧……還有下棋、輪滑、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長。
5.世界很大,去看看一一做熱愛大自然的小學(xué)生
假期里,可以在家人的陪同下,一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。名胖古跡。如參觀照命革命烈士紀(jì)念館。接受革命傳統(tǒng)教育。游覽xx鎮(zhèn),了解xx的民情風(fēng)俗等。也可以在確保安全的前提下外出旅游,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于感受美的心靈記錄旅途的見聞,豐富自己的閱歷。
6.潤澤書香一一做熱愛閱讀的小學(xué)生
閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路,讀書如同吃飯,長期堅(jiān)持讀書,書籍帶來的營養(yǎng)會(huì)滋養(yǎng)你進(jìn)步,同學(xué)們每天最少利用半小時(shí)閱讀適齡讀物,積累知識(shí),為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動(dòng)起來吧!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案13
這一次策劃活動(dòng)是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因?yàn)橛型潞团笥训膸兔,我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對我來說,極有意義,因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩?huì)在以后的工作中遇到的問題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn),不過我相信我會(huì)做的更好的,沒有難的倒我的事情!
一、活動(dòng)主題
牽手農(nóng)心,展望未來
二、活動(dòng)背景
大學(xué)生是我國的寶貴資源,是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前,隨著高校連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力大,就業(yè)難。
三、活動(dòng)目的
讓隊(duì)員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就大學(xué)生“只講理論,脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ),讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí),了解社會(huì)需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,確定更明確的.未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。
四、主辦單位:
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支
五、承辦單位
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“牽手農(nóng)心,展望未來”實(shí)踐小分隊(duì)
六、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月19號——xx年8月6號
七、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市xx區(qū)xx村xx農(nóng)心飼料有限公司
八、活動(dòng)形式
參觀訪問、工作實(shí)習(xí)
九、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備:
6月10日——7月10日
完善活動(dòng)策劃書,聯(lián)系xx農(nóng)心飼料有限公司。
招募隊(duì)員
采購團(tuán)隊(duì)所需物品。
2、活動(dòng)安排
7月19號:從雅安乘車到達(dá)成都,成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀,替我們安排住宿。分?duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
7月29號:公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊(duì)隊(duì)員,了解了隊(duì)員的想法和目的,認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排,分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐,女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。
7月21號:分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí),并與公司員工交流心得。
7月22號:公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷售人員知識(shí)、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識(shí)
7月26號----8月6號:隊(duì)員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售。
3、活動(dòng)后期:
積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞、活動(dòng)后及時(shí)總結(jié),并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
車費(fèi):xx元/人共計(jì)xx元
團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作xx元
共計(jì)xx元
十一、注意事項(xiàng)
1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,注重禮儀禮節(jié),禮貌待人,著裝正式、整潔,體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
2、加強(qiáng)安全教育
3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,聽從指導(dǎo)老師安排,服從隊(duì)長指揮;
4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì),有事事先向隊(duì)長請假;
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳;
6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn),確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利,遇事冷靜思考,不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件;
7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛;
8、認(rèn)真宣傳,及時(shí)總結(jié),搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)精神。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價(jià)值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì)。希望通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國熱情,積極為社會(huì),人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。
20xx年暑期
自選
造價(jià)1104班全體學(xué)生六、活動(dòng)形式:
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐,“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、學(xué)生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學(xué)體會(huì)。
1、關(guān)注生態(tài)綠色,開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動(dòng)
2、開展志愿活動(dòng),為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的.大學(xué)生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。
3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過開展單車環(huán)保行活動(dòng),宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi),發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)更多的社會(huì)公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來,提高公眾環(huán)境意識(shí),樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì)實(shí)踐中去,同時(shí)注意安全。
2、注意防騙,防盜
1、參加社會(huì)調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,字?jǐn)?shù)在20xx—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會(huì)須在1000字左右,于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書,由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支,參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會(huì)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì),各位同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要性和緊迫性,認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。
暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案最新內(nèi)容大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇二
為了讓學(xué)生過一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期,克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),西城小學(xué)將在暑假開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線,以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道,使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會(huì),讓學(xué)生“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。
本著“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨,引導(dǎo)學(xué)生積極投身實(shí)踐活動(dòng),通過體驗(yàn)性學(xué)習(xí),獲取直接經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,為服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
多彩暑假快樂成長
1—5年級開展“我是社會(huì)小主人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
。1)以“今天,我當(dāng)一名義務(wù)志愿者”為主題。通過別人介紹或者自薦,選擇飯店、攤位等一個(gè)處所,實(shí)實(shí)在在打一天工,感受生活的辛苦,附照片。
。2)可以在家?guī)椭謰、爺爺奶奶等做自己力所能及的事情,附照片?/p>
。3)利用假期學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能,可以是騎車、游泳、洗衣服、做飯……讓學(xué)生感受生活的快樂,體驗(yàn)成功的喜悅,然后以《我學(xué)會(huì)了……》為題寫一篇感想文章,附照片。
在班主任或任課教師的指導(dǎo)要求下,家長的積極參與和配合下,自主開展活動(dòng)。
1、活動(dòng)中注意安全,遵紀(jì)守法、文明禮貌。
2、各班根據(jù)學(xué)校活動(dòng)安排,結(jié)合本班實(shí)際,有計(jì)劃的開展活動(dòng),開學(xué)第二天每班上交5份到德育處。
學(xué)生暑假活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
為豐富學(xué)生的課外生活,著眼學(xué)生的終身發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與閱讀活動(dòng),營造愛讀書,讀好書的家庭氛圍,讓讀書伴學(xué)生成長,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展。面對即將來臨的暑假,《推進(jìn)兒童課外閱讀與研究》課題組決定開展“讀經(jīng)典詩詞,品幸福人生”的讀書活動(dòng)。
二、具體目標(biāo)
1、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng),開闊視野,增長知識(shí),培養(yǎng)能力。
2、采用合理的組織形式,激發(fā)學(xué)生讀書的自覺性和積極性,真正讓書香彌漫在實(shí)小的每一個(gè)角落。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx.7.10—8.25
四、活動(dòng)對象
1-4年級所有參研班級的學(xué)生。
五、活動(dòng)要求
1、各班根據(jù)學(xué)生的閱讀情況,結(jié)合課標(biāo)要求,為學(xué)生推薦具體讀物,做到師生共讀一本書,并對學(xué)生的讀書情況做出定量要求。一、二年級以閱讀童謠、繪本和淺顯的童話為主,三、四年級以閱讀兒童文學(xué)和科普童話為主。
2、各班制定具體的暑期讀書計(jì)劃,可為學(xué)生提供一些具體的讀書方法。比如:
a、每天讀書時(shí)間相對固定,找自己每天最沒事情、最沒伴玩的.時(shí)段。
b、在讀書場所張貼自己設(shè)計(jì)的提示:今天我讀書了嗎?
c、設(shè)計(jì)一張簡單地讀書登記表,記錄讀書時(shí)間、讀書頁數(shù),不貼牢,便于撕下;
d、定期與同學(xué)交流讀書情況;
e、規(guī)定讀書量,比如2本;
f、開學(xué)回來要交流,給獎(jiǎng)勵(lì);
j、每天告訴父母讀出來的“東西”;
h、讓自己的讀書記錄漂亮一些,如配圖、換字體。
六、活動(dòng)成果展示
1、四年級編寫創(chuàng)意習(xí)作集,可參照“大中華“詩文征稿的要求。可以班級為單位編寫,也可以以年級為單位。(向娟老師負(fù)責(zé))
2、三年級收集優(yōu)秀讀書筆記,裝訂成冊,以年級為單位。(徐黎老師負(fù)責(zé))
3、二年級以年級為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子。(歐陽老師負(fù)責(zé))
4、一年級以年級為單位編輯整理一本學(xué)生讀寫繪,各班統(tǒng)一用A4紙張繪畫,并配上與之相關(guān)的簡單寫話,可以是多個(gè)板塊。(向東進(jìn)老師負(fù)責(zé))
5、開學(xué)兩周以后將舉行一次暑假讀書成果展示活動(dòng),表現(xiàn)積極的同學(xué)授予“暑假讀書之星”的光榮稱號。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
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