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萬圣節(jié)趣味活動方案

時間:2024-10-28 10:22:45 活動方案 我要投稿
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萬圣節(jié)趣味活動方案

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)趣味活動方案,希望對大家有所幫助。

萬圣節(jié)趣味活動方案

萬圣節(jié)趣味活動方案1

  一、活動準備:

  氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌,也可以讓家長做真南瓜燈等

  二、活動具體安排:

  1、活動前準備:教師提前準備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來。

  通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。

  同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(例如:特設(shè)小旗或標語)。(詳細請見萬圣節(jié)活動流程安排表)

  2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點,切勿帶有恐怖血腥色彩)

  3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;可以讓家長協(xié)助

  4、班級門口的布置:創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。

  三、活動當日安排:

  1、早晨開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的`萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育:用英文向來園的幼兒說:happy halloween。ㄗⅲ禾崆皽蕚浜米雷佑脷馇蛟鸸靶、掛橫幅快樂的萬圣節(jié)活動happy halloween!體現(xiàn)主題教育。

  2、班級幼兒早餐時間,教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服

  3、班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準備。

  4、園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,各班級老師組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分體現(xiàn)幼兒園開展美語教育活動的特色。

  5、各班級服飾展示環(huán)節(jié):t臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示,具體順序安排如下從大班到托班,服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。

  6、班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,班級互相討糖果大班去大班,小班去小班其他班的原則,(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數(shù)并按計劃開展游戲活動)或者家長買好糖果,每個班小朋友互相討糖果。

  7、每個班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生,讓幼兒午餐;蛘咦尲议L各自帶回。

萬圣節(jié)趣味活動方案2

  一、活動主題

  萬圣歡樂節(jié),小鬼大搞怪

  二、活動背景

  xx月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。在萬圣節(jié)前夕,兒童會穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時,還會施展小花招,負責(zé)搞怪,博取家人鄰居的歡笑。萬圣節(jié)在我國中小學(xué)英語學(xué)習(xí)中是一個十分有吸引力的知識點,少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。xx英語學(xué)校將會提供這樣一個平臺,讓學(xué)生放松,家長參與,加強親情聯(lián)絡(luò)的同時,也能培養(yǎng)孩子的自立、自強能力。

  三、活動目的

  本次活動目的有二,一是讓學(xué)員和家長放松參與、加強親情聯(lián)絡(luò)的同時,培養(yǎng)學(xué)員的自立、自強能力;二是通過活動的策劃、組織及實施鍛煉學(xué)校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團隊協(xié)作能力。

  四、活動時間及安排

  20xx年xx月xx日———xx月xx日宣傳海報等的制作,活動用品的準備20xx年xx月xx日———xx月xx日上午宣傳;邀請并確定學(xué)員;外教邀請,與其做好溝通,準備好活動當天的節(jié)目(熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬圣節(jié)的小活動等);活動用品的到位;場地布置完畢。 20xx年xx月xx日下午活動開展13:30———14:00學(xué)員及家長的接待,做好登記。引導(dǎo)學(xué)員及家長進入活動場區(qū),外教與學(xué)生家長溝通,可以做些小游戲(由外教定,但須與其做好溝通,時刻把握活動細節(jié))。14:00———14:20主持人與外教一起帶動學(xué)生家長做熱身運動;主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗及游戲項目;組織學(xué)生家長抽牌,確定游戲進行順序。14:20———16:30五項小游戲分別開展進行。每項游戲進行前,主持人宣讀游戲規(guī)則,2位計時員到位,攝像師做好抓拍,其他內(nèi)場服務(wù)人員負責(zé)維持秩序及安全。16:30———16:40學(xué)員家長到大廳,外教展示自己國家如何慶祝外圣節(jié)。內(nèi)場人員布置場地,桌凳排放,垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。16:40———17:20回到活動場區(qū),學(xué)員家長在老師的示范帶領(lǐng)下制作南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程,外教可以在各個組之間指導(dǎo)南瓜燈的制作)。17:20———17:40抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布獎項設(shè)置及抽獎規(guī)則;進行抽獎;獎品的兌換及登記;內(nèi)場服務(wù)人員做好蠟燭的準備,如分段切割、使其能夠點燃。

  17:40———18:20老師分發(fā)點亮的蠟燭,外教、老師與學(xué)生家長共唱主題歌,合影留念,活動結(jié)束。

  五、活動參與人員及分工

  全體員工參與此次活動。設(shè)主持人一名、活動總監(jiān)一名、計時員兩名、攝像師一名,其他員工協(xié)助做好內(nèi)勤服務(wù)工作,具體分工如下:主持人:帶班老師(1名)

  負責(zé)準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。

  接待組:2人(女職員)

  負責(zé)學(xué)生家長的接待,組織學(xué)生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎品登記等。

  設(shè)計組:2—6人(兩女職員、四男職員)

  負責(zé)活動場地的設(shè)計、布置,包括桌椅、游戲的擺放,墻飾等。

  多媒體操作組:1—2人(男、女職員各一名)

  查找下載有關(guān)萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖,負責(zé)活動中多媒體的操作。

  計時組:2人

  負責(zé)每場游戲的計時與裁判。

  照片采集組:1—2人

  負責(zé)整個活動過程中照片的拍攝工作。

 六、活動場地及布置活動場區(qū)多功能廳

  七、活動所需用品

  宣傳海報,彩色卡紙10張,圓南瓜10個,刻刀4把,蠟燭15支,小手拍4—6副,小球8—10個,小熊12個,小豬2個,地貼4—8張(用硬紙殼制作),貼畫5—7張,小豆子2盒,水桶2個,打火機2個,膠帶2—4個,抽獎箱一個,相機1—2個,彩筆若干,氣球若干,白紙若干,創(chuàng)可貼若干,垃圾桶若干,小禮品若干,面具若干。萬圣節(jié)音樂、歌曲、圖片。水果點心若干。

  八、活動流程

 。ㄒ唬┣捌跍蕚1、學(xué)生家長、外教的`邀請,所需物品的置辦。 2、活動場區(qū)的布置。設(shè)計組負責(zé)人負責(zé)設(shè)計,其他人員協(xié)助布置活動場區(qū)。3、主持人與外教做好溝通,確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)員自愿表演節(jié)目,對節(jié)目跟蹤反饋,確保節(jié)目信息無誤。4、彩色卡紙制作順序牌,分別為a1,a2,b1,b2,c1,c2抽到同字母的為一組,順序以字母排序為參照;蛞匀f圣節(jié)前夕單詞(halloween)的各字母為序。(二)活動進行活動包括五個環(huán)節(jié):熱身運動環(huán)節(jié);游戲環(huán)節(jié);南瓜燈制作環(huán)節(jié);抽獎環(huán)節(jié);合影留念結(jié)束。

  1、熱身運動環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié),并進入下一環(huán)節(jié)。

  2、游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項目及注意事項等,引導(dǎo)員組織學(xué)員家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則,計時人員做好計時裁判工作。游戲1:小紅帽痛擊大灰狼a、家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面;b、家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩;c、2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚;d、遵守游戲規(guī)則,注意個人安全

  游戲2:憤怒的小熊a、家長或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊;b、聽通關(guān)老師叫開始后,家長或孩子拿起小熊砸向小豬;c、每個家庭有5次機會,3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚;d、遵守游戲規(guī)則,注意個人安全

  游戲3:背靠背運氣球a、家長與孩子背靠背站在游戲白線后面,通關(guān)老師將氣球放在兩背之間;b、通關(guān)老師叫開始后,家長與孩子一起將氣球運送至指定位置,再返回運送下一個;c、游戲計時三分鐘,三分鐘內(nèi)每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關(guān)印章一枚;d、遵守游戲規(guī)則,注意個人安全

  游戲4:白雪公主快跑a、家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面,孩子靠墻站在家長對面;b、聽通關(guān)老師叫開始后,家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進;c、家長走到孩子面前后,把地貼交給孩子,孩子按照原路交替返回起點,60秒內(nèi)完成游戲即可獲得通關(guān)印章一枚;d、遵守游戲規(guī)則,注意個人安全

  游戲5:成熟的五粒豆a、家長和孩子站在游戲白線后面,拿起盒子里的小豆子;b、聽通過老師喊開始后,家長或孩子任一人將小豆子投向?qū)γ娴乃埃籧、每個家庭有10次機會,投中5次即可獲得通關(guān)印章一枚;d、遵守游戲規(guī)則,注意個人安全

  3、南瓜燈制作環(huán)節(jié)。主持人借助多媒體向家長學(xué)員簡單介紹萬圣節(jié)習(xí)俗及南瓜燈制作流程;外教、主持人及其他老師示范,孩子和家長一起體驗制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭,準備進入抽獎環(huán)節(jié)。

  4、抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布抽獎規(guī)則、獎項設(shè)置及兌獎方式,按順序抽獎。抽獎規(guī)則:五關(guān)游戲全部通過可抽獎3次,四項通關(guān)可抽獎2次,其余可抽獎1次。獎項設(shè)置:一等獎?wù)n時代金券1000元二等獎:課時代金券500元三等獎:課時代金券300元參與獎:小禮品一份兌獎方式:抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記,參與獎可直接兌換小禮品一份。

  5、合影留念。主持人控制現(xiàn)場,宣布內(nèi)場服務(wù)人員分發(fā)點亮的蠟燭,并協(xié)助學(xué)生放入南瓜燈;外教與主持人領(lǐng)唱萬圣節(jié)主題歌曲,攝影師拍照;每個家庭可自由組合,抱著南瓜燈及小禮品合照留念。若之前老學(xué)員有準備節(jié)目,此時可進行才藝表演。(三)活動結(jié)束歡送學(xué)生家長離開,收拾整理場地。

  九、活動應(yīng)注意事項(一)責(zé)任到組,落實到個人,分工協(xié)作。力爭每個人對活動的流程、細節(jié)都有所把握,以備出現(xiàn)緊急情況可以應(yīng)對。(二)確保整個活動過程中學(xué)生的安全工作。(三)活動進行時前臺留守一名工作人員,保持正常工作的進行。

  十、活動預(yù)算圓南瓜10個(40元),刻刀4把(10元),打火機2個(2元),蠟燭10支(5元),小手拍4—6副(12元),小球8—10個(15元),小豬2個(10元),貼畫5—7張(4元),膠帶2—4個(8元),彩筆若干(5元),創(chuàng)可貼若干(2元)。計113元。外教出場費:480元。水果糕點37元。共計:630元。

  十一、總結(jié)與后續(xù)選取活動圖片,保存并上傳,做成宣傳圖片展出。

萬圣節(jié)趣味活動方案3

  一、活動主題:

  快樂“哈羅喂”halloween活動策劃:宇冬玲、焦川慧

  活動開展時間:

  11月1號下午3:30---4:30活動地點:中四班

  活動準備:

  氣球(橙色)、糖果、主題圖片、班級環(huán)創(chuàng)、部分環(huán)節(jié)音樂參加成員:全體幼兒及家長、教師、保育員

  二、活動具體安排

  活動前準備:

  (1)教師提前準備做好班級的環(huán)境布置、本周通過萬圣節(jié)故事、網(wǎng)站動畫視頻、圖片資料、模仿喪尸動作來吸引幼兒對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。消除幼兒萬圣節(jié)當天對環(huán)境的害怕心理反應(yīng)。

  (2)利用貝聊、微信等通訊手段將活動準備提前向家長反饋本次活動的意義及方式。并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作或網(wǎng)購萬圣節(jié)服飾、面具、班級吊飾、墻飾等資源。(3)準備好當天每個活動環(huán)節(jié)的音樂及道具。

  環(huán)境布置有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn):吊飾、立體、形象、卡通班級門口的布置:創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題

  三、活動流程

  1、接待:活動當天下午,幼兒與家長穿著奇裝異服入園,老師也戴上面具接待家長,并互相問候“happy Halloween”

  2、群魔亂舞:活動開始播放神曲音樂,老師帶領(lǐng)幼兒及家長happy dance調(diào)動氣氛,拉開“萬圣節(jié)”party

  3、鬼話連篇,主持人講述一段迷離的.鬼故事。

  4、游戲:

 。1)《打怪獸》

  活動準備:乒乓球若干、大籃子兩個

  活動玩法:準備兩個籃子,分別貼上怪獸的圖片,分組進行,請幼兒用球丟向“怪獸”打“怪獸”最后看哪組幼兒丟的乒乓球最多。最多的獲得小皇冠一枚。(分組玩法同“吹面粉”)

 。2)《吹面粉》

  游戲玩法:每組六個家長分別戴上太陽鏡,分成六組每組四個碗,聽教師口令開始將碗里面粉上的球吹進最后的空碗里,最先吹進空碗的勝獲一枚皇冠。六組選每組的第一名再次吹球,前三名發(fā)獎品。(幼兒興趣高漲的情況下可以邀請幼兒嘗試。)

  5、魔鬼走秀

  幼兒裝扮成各式各樣的鬼怪(怪異的喪尸、可愛的開心鬼)在舞臺上走一圈,然后走向家長,派糖果(或討糖果)。制造怪異的風(fēng)格達到效果)

  6、集體搶糖:

  教師將裝有糖果的癟氣球發(fā)放給游戲輸?shù)募彝,將裝有糖果的氣球吹好,投放到蒙氏線內(nèi),音樂起全體家庭集體踩破球搶糖。

萬圣節(jié)趣味活動方案4

  活動目標

  1、了解討糖是外國小朋友過萬圣節(jié)的一種方式

  2、通過制作討糖袋,提升孩子的手工技能

  3、體驗“不給糖就搗蛋”的活動樂趣,激發(fā)手工創(chuàng)作的興趣

  活動準備

  造型各異的'討糖袋材料包

  活動過程

  1、出示討糖袋

  提問:外國的小朋友每年的10月31日都會提著這個袋子過節(jié),知道這是用來裝什么的嗎?

  2、示范制作

  出示材料及工具,進行簡單介紹

  用安全針穿線,拼縫不織布討糖袋,再用不織布散片裝飾討糖袋。

  3、幼兒制作

  幼兒制作討糖袋。老師或家長進行安全制作的提示,并幫助有困難的幼兒完成討糖袋的制作。

  4、小結(jié)

  萬圣節(jié)前夜,孩子們都可以帶上討糖袋,舉辦一場討糖大轟趴,因為“不給糖就搗蛋!”,這一天可以獲得很多很多糖果,但是我們不能一直一直吃糖果,要記得保護牙齒。

萬圣節(jié)趣味活動方案5

  一、活動目的:

  1、通過扮演,進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗西方節(jié)日的快樂。

  2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量,體驗游戲的快樂。

  二、活動主題:

  三、活動時間:

  20xx年10月31日下午14:00

  四、活動地點:xx

  五、活動內(nèi)容:

  1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀(魔鬼走秀)

  2、萬圣節(jié)游戲

  六、活動準備:

  1、活動前期準備:進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作南瓜

  燈懸掛在場地四周及門廳;(負責(zé)人:xxx)

  2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

  3、活動背景幕布(負責(zé)人:xxx)

  4、幼兒園準備部分糖果,幼兒自帶糖粿若干;

  5、各幫幼兒走t臺的訓(xùn)練;(負責(zé)人:各班教師)

  6、上網(wǎng)購買彩繪的材料(負責(zé)人:xxx)

  7、各班場地分配;

  8、音樂準備:恐怖音樂、演出音樂(負責(zé)人:xxx)

  9、照相:xxx

  七、活動流程:

  1、筆尖上的創(chuàng)意:各班教師于中午開始為班級幼兒進行臉部的彩繪,注意臉部彩繪的藝術(shù)感;

  2、下午兩點進行開幕式,進行魔鬼走秀;

  3、走秀結(jié)束后,每個班級的幼兒到各班進行討糖,必須要在完成各班的游戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖粿;

  4、游戲分配:游戲一:托班:打怪獸

  準備:貼著怪獸的籃子10個、沙包20個

  目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識;

  玩法:教師事先準備好籃子,分別貼上怪獸的樣子,請幼兒用沙包丟向怪獸,砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿;

  游戲二:小班組:《跳跳摘糖果》

  準備:繩子、糖粿目的:鍛煉幼兒的'彈跳能力;

  玩法:幼兒站在起點,跑至已綁好的糖果下,跳起觸碰糖果,碰到的幼兒可以獲得糖粿;

  游戲三:中班組(《我來接糖粿》

  準備:籃子10個(各五個)、糖粿若干

  目的:鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力;

  玩法:老師(幼兒)站在起點丟糖粿(5個),幼兒站在制定的線后用籃子接糖粿,接住幾顆就獲得幾顆糖粿;

  游戲四:大班《木乃伊包裹》

  準備:橫幅4條

  目的:鍛煉幼兒的動作靈敏度

  玩法:幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊;(可以兩兩結(jié)合,分組進行)

  5、活動結(jié)束

  八、活動注意事項:

  1、提前做好家長的通知工作,讓幼兒穿好服裝和道具;

  2、活動前利用展板、板報的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷;

  3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理。

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