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幼兒園教師節(jié)的活動方案

時間:2024-10-25 11:04:39 活動方案 我要投稿

幼兒園教師節(jié)的活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的幼兒園教師節(jié)的活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教師節(jié)的活動方案

幼兒園教師節(jié)的活動方案1

  一、活動目標

  1、讓孩子知道教師節(jié)是老師專屬的節(jié)日,可以積極參與幼兒園的教師節(jié)活動。

  2、孩子可以知道老師的來歷,用自己的方式表達對老師的尊敬和熱愛。

  3、在這次教師節(jié)活動節(jié)目中引導(dǎo)孩子理解老師工作的辛苦和意義,學(xué)會尊重老師,懂得感恩!

  二、活動準備

  1、在每個班級制作一面“老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂”的'橫幅。

  2、布置活動場地,布置呼應(yīng)教師節(jié)特色的活動室環(huán)境。

  3、老師和孩子們?nèi)粘I畹恼掌?/p>

  三、活動過程

  1、對話介紹:今天老師給孩子們帶了很多照片。讓我們看看都有誰?

  2、圖片中的老師和孩子們在做什么?你喜歡老師嗎?為什么?

  3、引導(dǎo)孩子理解老師的辛苦,體會老師的辛苦。

  4、一個孩子在哭。你知道這個老師在做什么嗎?

  5、介紹教師節(jié),引導(dǎo)孩子學(xué)唱《老師,您辛苦了》這首歌。

  四、活動摘要

  老師很關(guān)心孩子,愿意為了孩子的成長而努力。所以,我們要感謝感恩的老師,尊重老師。

幼兒園教師節(jié)的活動方案2

  活動時間:

  20xx年9月10日

  活動地點:

  XX幼兒園

  活動目的:

  1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖教師的親切。

  3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對教師的尊敬。

  活動資料:

  活動一:兒歌《幼兒園像我家》

  要點:幼兒在經(jīng)過背誦兒歌的同時,再次感受到教師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛教師的意愿。

  活動二:歌曲《教師,教師,我愛您》

  要點:幼兒在感受34拍的音樂的同時用自然的.聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現(xiàn)出對教師的敬愛之情。

  活動三:《美麗花環(huán)送“媽媽”》

  要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對教師媽媽的喜愛及尊敬。明白在幼兒園里應(yīng)當聽班里教師的話,每一天應(yīng)當主動和教師們打招呼。

幼兒園教師節(jié)的活動方案3

  一、背景

  九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。

  今年的9月10日是我國的第XX個教師節(jié),正因為這個美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達,也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

  值此之際,作為島城極具號召力的x媒體,x早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟x編輯。

  二、活動主題

  收獲的九月,回報的季節(jié)“九月的獻禮”教師節(jié)主題活動方案

  三、活動內(nèi)容

  本次以第三十五個教師節(jié)為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

(一)幫您圓夢:這個教師節(jié),夢想和期待不再空白……

  老師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

  參與形式:

  參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。

  商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的`資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費體檢等。

  成功實現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于x早報活動專版。

  (二)商家獻禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  “教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。x早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊,通過這種?男问,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。

  x早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的平臺。

 。ㄈ└檲蟮溃簣A夢時刻,共同見證

  x早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

幼兒園教師節(jié)的活動方案4

  一、活動時間:

  20xx年9月7日18:30

  二、活動地點:

  三樓會議廳

  三、會議議程:

  1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。(劉校長)

  2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。

  3、頒獎。(注:節(jié)目和頒獎穿插進行)

  四、相關(guān)事宜:

  1、橫幅(孫方友):南門

  熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。

  圓盤

  祝全體教師教師節(jié)快樂!

  三樓會議廳:沭陽縣第二實驗小學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會。

  2、教師座位、紀律安排。(孫方友

  六年級調(diào)到中間后三排。西區(qū)坐獲獎老師,幼兒園老師坐在獲獎教師后。杜絕孩子到舞臺周圍觀看)

  3、獎品購買:

  張石成。100元/人

  共計100人

  4、文娛節(jié)目8個:

  李慶明

  5、獲獎教師隊形隊列、上下場安排、彩排:宋營弟

  6、獎品準備及發(fā)放:曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師(服裝統(tǒng)一)

  7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道:項強、耿小娟

  8、頒獎程序:

  第一批(第二個節(jié)目后):校級優(yōu)秀教師,23人

  頒獎人:

  第一次:

  第二次:

  第二批(第三個節(jié)目后):校級優(yōu)秀職工11人

  頒獎人:

  第三批(第四個節(jié)目后):縣優(yōu)秀班主任、縣控輟先進個人7+12人

  第二次:

  第四批(第六個節(jié)目后):縣教育教學(xué)、教研先進個人14+11人

  頒獎人

  第一次:

  第二次:

  第五批(第七個節(jié)目后):教學(xué)質(zhì)量突出貢獻獎

  頒獎人:

  集體獎:

  獎金20000萬元。(紅底白字紅牌孫方友)

幼兒園教師節(jié)的活動方案5

  有人說老師是紅蠟燭,也有人說老師是春蠶。教師在自己的崗位上默默耕耘,無私奉獻。他們用真摯的教誨為孩子們指明前進的方向,用辛勤的汗水灌溉孩子們燦爛的明天。他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德。為了發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)之際,開展以“教師,節(jié)日快樂”為主題的教育活動,結(jié)合節(jié)日教育,具有十分重要的意義。

  本次活動持續(xù)一周:前期各班安排與節(jié)日相關(guān)的主題墻面裝飾和節(jié)日環(huán)境,開展與教師節(jié)相關(guān)的主題教育活動。材料涉及語言、社會、藝術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域。為節(jié)日演出準備的節(jié)目可以在教師節(jié)當天以做、慰問教師、祝福教師等形式,按班級或年級進行,讓孩子們了解教師節(jié),了解教師的辛勤勞動和意義,培養(yǎng)孩子尊重、愛護教師、感恩師愛的情感和美德。

  這些活動可以幫助兒童豐富以下體驗:

  ①每年的9月10日是教師節(jié),也就是教師節(jié)。

 、诶蠋焸兎浅酆⒆,并為他們的成長而努力工作。我們應(yīng)該尊重老師。

  ③孩子們可以用不同的方式表達他們對老師的愛和尊重。

 、芰私馀c教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

  一、活動目標

  小班

  1.了解教師節(jié)是教師的節(jié)日,了解教師的主角,初步了解教師工作。

  2.愉快地參與教師節(jié)活動,具有熱愛教師的情感。

  中班

  1.了解9月10日是教師節(jié)和教師節(jié)。了解教師節(jié)的由來和教師工作的意義。

  2.盡量用語言、繪畫、歌曲等多種形式表達對老師的愛。

  3.感受活動帶來的喜悅,提升愛心教師的情感。

  大班

  1.了解每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自身的關(guān)系,以及教師工作的辛苦和意義。

  2.能大膽想象和創(chuàng)造,用自己的行動和方式表達對老師的愛和尊重。

  3.懂得感恩,尊重老師,與老師分享節(jié)日快樂。

  二.活動準備

  1布置教師節(jié)主題墻裝飾及節(jié)日環(huán)境。

  2.制作并懸掛橫幅“老師們,節(jié)日快樂。

  3.舉辦“我的好老師”兒童畫展。

  4.安排活動場地,準備音樂、音頻、錄音機、錄像機、攝像機等設(shè)備。

  5.張貼海報歡迎家長來到公園。

  6.鼓勵家長和孩子收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、視頻和其他材料。

  7.建議中大班兒童家長引導(dǎo)兒童聽關(guān)于教師的故事、散文和歌曲。

  今年的9月10日是第xx個教師節(jié),正因為這個完美的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達,也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的教誨。

  一、背景

  九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……教師,就是這季節(jié)的主題。

  值此之際,作為島城極具號召力的.xx媒體,xx早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在經(jīng)過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感激。

  二、活動主題

  收獲的九月,回報的季節(jié)

  “九月的獻禮”教師節(jié)主題活動方案

  三、活動資料

  本次以第三十五個教師節(jié)為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

  1、幫您圓夢:這個教師節(jié),夢想和期待不再空白……

  教師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

  四、參與形式

  參與者能夠經(jīng)過短文和繪畫兩種形式,經(jīng)過不一樣主題或側(cè)面,鮮明的表達出對教師的感激和想實現(xiàn)的愿望。

  商家能夠根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者供給贊助支持,幫忙實現(xiàn)愿望,如:為教師供給一次免費體檢等。

  成功實現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一齊刊登于xx早報活動專版。

  2、商家獻禮:有了教師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  “教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。xx早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊,經(jīng)過這種?男问剑碳夷軌蜻x擇不一樣的形式體現(xiàn)自我的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體資料和形式商家自定。

  xx早報可派出修改協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的平臺。

  3、跟蹤報道:圓夢時刻,共同見證

  xx早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,經(jīng)過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,到達節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

第xx個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和資料,增強活動的感染力和影響力。

  一、活動主題

  花滿學(xué)校語成蹊

  二、活動目標

  1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

  3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

  三、活動時間

  xx月xx日——xx月xx日

  四、活動地點

  xxx幼兒園

  五、活動資料

  第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

  第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

  第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻,比如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

  ●活動過程:

  1.導(dǎo)入部分

  教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面的人物,描述一下大家都在干什么呢?

  2.老師辛苦了

  引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

  A、帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習、生活的照片或視頻。

  B、給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會教師的辛苦。

  C、出示在幼兒休息期間,教師們依舊忙碌的照片或者視頻。

  D、向幼兒說明9月10日是教師節(jié)以及節(jié)日意義。

  3.愛的方式

  引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當天用不同的方式向自己班級的老師表達感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準備飲用水等。

  ●活動總結(jié):

  教師是在生活學(xué)習各方面照顧幼兒的人,幼兒在生活中遇到困難和苦惱,都可以和教師進行溝通,在日常學(xué)習生活中,也要學(xué)會尊重教師,理解教師的良苦用心。

幼兒園教師節(jié)的活動方案6

  游戲名稱:人椅

  游戲類型:團隊協(xié)作

  參加形式:一個部一組,其中太和分園與后勤(包括辦公室、財會室、保健室、廚房人員)一組,保教主任和分管行政分別進各部,每組約32人

  游戲的規(guī)則和程序:

  所有的人圍成一個圓圈,都將自己的手放在前面的人的肩上;聽從裁判的指揮,然后每位比賽隊員都應(yīng)該徐徐的坐在她后面的隊員的大腿上;坐下之后裁判發(fā)出開始的口令,堅持時間最長的小組獲勝。此游戲設(shè)“最佳團隊協(xié)作獎”一名。

  游戲名稱:鏈接加速

  游戲類型:友好鄰居

  游戲規(guī)則及程序:后面隊員的左手勾住前面隊員的左腳,右手搭在前面隊員的'肩上形成小火車。游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點為勝。游戲的過程中必須跳步前進,不允許松手,一直保持抬起左腳前進,以防止斷裂的情況出現(xiàn);隊伍斷裂必須重新組織好后再前進,最后一名隊員必須單腳跳。此游戲設(shè)最佳鄰居獎(每輪1名,共計5名)。

  游戲名稱:三人四足

  游戲類型:黃金搭檔

  參加形式:一個班為一組(3人),按照大、中、小、太和分園的順序以部為單位依次進行,共計4輪。

  游戲規(guī)則及程序:三名隊員按照工作人員的示范將布條緊綁在小腿上,聽指令從起點到達終點,最先到達獲勝。途中摔倒可以爬起來從原地繼續(xù)前行,必須三個人都到達終點才算完成。此游戲設(shè)最佳黃金搭檔獎(每輪4名,共計16名)。

  費用預(yù)算

 。1)、獎品:

  112×400=44800元

 。2)場景布置、器械、標語:

  1000元

 。2)、聚餐:14桌共計11200元

  共計費用:66000元

幼兒園教師節(jié)的活動方案7

  活動目標

  (1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

 。2)愿意與人交流。

 。3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

 。4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

  活動準備

  經(jīng)驗準備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

  材料準備:采訪用的計劃表、筆。

  活動重難點

  重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

  難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

  活動過程

  1、從班中老師開始,引入活動主題。

  請幼兒說說班中3位老師的`一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

  2、教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

  師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

  3、準備采訪材料,做好采訪準備

 。1)師:你還認識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

  (2)師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)

 。3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行討論,看需要準備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

  4、開展采訪活動,做好采訪筆記

 。1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

  (2)每個小組由組長帶領(lǐng),在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

  (3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

  5、結(jié)束采訪活動,集中交流總結(jié)

  (1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當補充。

 。2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

幼兒園教師節(jié)的活動方案8

  一、活動目標

  1、了解教師節(jié)的來歷。

  2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

  3、了解教師的基本職責。

  4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

  二、活動準備

  1、彩筆、繪畫紙

  2、橡皮泥

  3、錄音機

  三、活動步驟。

  1、討論老師的工作是什么?班級里的`教師每天的工作都是怎樣安排的?

  2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

  3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?

  4、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?

  5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

  6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

  四、活動延伸

  不同人的節(jié)日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

幼兒園教師節(jié)的活動方案9

  一、活動主題

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒!白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,在九月十日教師節(jié)之際,幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師,讓每個孩子由衷的學(xué)會對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

  三、主辦部門

  園所工會

  四、活動對象

  全園全體師生或者以班級為單位組織

  五、活動時間

  20xx年9月10日星期五(教師節(jié))

  六、活動內(nèi)容

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

  2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師,或者布置祝福墻,由老師和孩子一起完成。

  3、通過活動理解教師節(jié):

  a、通過教學(xué)活動,讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

  b、見到老師時送上一聲親切的問候。

  c、以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花。

  七、活動安排與活動開展

  所需物品及安排

  海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據(jù)園所實際情況確定)

  教師節(jié)活動內(nèi)容

  1、頒發(fā)“XXX"活動評優(yōu)特等獎”

  頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的`力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。

  2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎

  在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20xx年“XXX”全年一等獎X名。

  下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞

  頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

  3、為師德之星、服務(wù)之星頒獎

  主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念,以“真愛幼兒、享受幸!睘橹黝},通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措,引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標準,結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示,最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習的榜樣。

  有請XXX為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。

  頒獎詞:真愛是橋,讓你走進了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可,祝賀你們“師德之星”。

  主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星XXX服務(wù)之星XXX發(fā)表獲獎感言。

  4、給優(yōu)秀團隊頒獎

  主持詞:團隊學(xué)習是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達到1+1>2的效果。我園采取自選團隊、團隊學(xué)習的方式,促進教師隊伍整體提升,并創(chuàng)立了“和諧團隊獎”。

  下面有請副園長XXX為優(yōu)秀團隊頒獎詞

  頒獎詞:你中有我,我中有你,團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:xxxx班級

  5、喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高

  主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。

  在XXX幼兒園有這樣X位教師,20xx年她們從XX幼師畢業(yè),來到了XXX幼兒園,一晃10年過去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

  上臺教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴、快樂、發(fā)展和幸福。

  主持詞:有請XXX園長為這X位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

  6、揚帆遠航,再創(chuàng)輝煌

  團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《XXX園歌》,說出自己的目標。(各部門代表講話)

  老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓

  集體表演:(結(jié)束歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

幼兒園教師節(jié)的活動方案10

  一、目標:

  1. 家長觀看幼兒表演,增進家園聯(lián)系,強化幼師責任感。

  2. 通過展示幼兒園教育成果及教師才藝技能,表達對家長的感謝,展現(xiàn)我園教師隊伍風采。

  二、日期:

  20xx年9月10日 上午

  三、地點:

  xxxx幼兒園

  四、準備:

  (一) 校園環(huán)境及前院活動場地布置

  包括門前拱形門及標語、紅地毯、長桌、鮮花、音響等。

  (二) 教師團隊自制幼兒活動室區(qū)域作品

  (三) 幼師成長冊及各班家園幼兒成長冊(文本)

  (四) 幼兒園教學(xué)成果展示

  (五) 幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)

  五、流程及安排:

  (一) 主持人串詞,時長30-40分鐘

  活動指導(dǎo)組、聯(lián)絡(luò)組、接待組分工明確

  (二) 程序

  兩名教師帶領(lǐng)十名幼兒在大門口迎接家長入座;

  1. 幼兒園簡介

  2. 觀看教師自編自導(dǎo)自演的'國際象棋童話劇《保護國王》,演員為全體師生。

  3. 觀看教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》,演員為全體教師。

  4. 園長致辭并發(fā)放節(jié)日禮物(園長發(fā)表簡短感言)

  5. 全體師生與家長合影留念

  6. 參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展

  此次教師節(jié)活動將充分利用各種資源,以最佳的形式展示我們幼兒園的實力和特色,讓家長們更加了解我們的工作,加深對我們工作的理解和支持,同時也是一個增強家園溝通、體現(xiàn)教師職業(yè)精神的好機會。

幼兒園教師節(jié)的活動方案11

  活動目標:

  1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

  3、幼兒能夠在教師的'指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

  活動時間:

  9月10日上午

  活動地點:

  幼兒園

  活動資料:

  1.第一階段(9月_日--9月_日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

  2.第二階段(9月_日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

  3.第三階段(9月_日--9月_日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)的活動方案12

  一、指導(dǎo)思想:

  為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,xxx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶;顒,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽,F(xiàn)制定實施方案如下:

  二、活動目標:

  1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。

  2.借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的'凝聚力。

  3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

  三、活動準備:

  1、“互敬互愛”活動負責人:

  2、“心系開幼”公益活動負責人:

  3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:xx年級組長

  4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人:

  四、參加對象:

  xxx幼兒園全體教職工

  五、活動時間:

  xxx年9月10日教師節(jié)前后

  六、活動內(nèi)容:

  第一項活動:

  開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項活動:

  開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

  第三項活動:

  開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

  七、活動經(jīng)費:

  以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

  備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。

幼兒園教師節(jié)的活動方案13

  此活動適宜放在中班主題活動中,作為一個分題活動。在這個主題中,孩子認識了警察、消防員、醫(yī)生、護士、服務(wù)員等。在進行這個主題活動的過程中,我提問孩子:你長大了想當什么?孩子們都說出好多的職業(yè),可是全班只有一個孩子說,長大了想當老師。所以我在此設(shè)計了這樣一個分題,讓孩子認識自己的老師,增加對老師這個職業(yè)的熱愛。

  一、分題學(xué)習目標:

  了解老師的工作。

  嘗試當老師的樂趣。

  表達對老師的謝意。

  培養(yǎng)觀察能力。

  認讀:“我愛您”“美麗”。

  活動一:我的老師

  活動目的:

  學(xué)習講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達能力。

  加深幼兒熱愛老師的情感。

  認讀:“我的老師”。

  活動準備:錄音機、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。

  活動過程:

  1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:“我的老師姓*,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”

  2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

  3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強對老師的感情。

  4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

  總結(jié)分享:唱歌《我的老師像媽媽》,進行表演。

  活動評價:

  能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的`關(guān)懷。

  能用一些詞匯進行講述。

  活動二:老師真美麗

  活動目的:

  1、培養(yǎng)觀察能力。

  2、能用語言描述老師的外貌特征。

  3、學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

  4、認讀:“美麗”。

  活動準備:圖畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

  活動過程:

  1、談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子。老師什么地方長的漂亮。

  2、請出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)

  3、談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個老師?為什么?

  4、傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。

  5、說說自己的畫,畫的哪個老師。請同伴評價像不像。

  6、討論:老師美麗嗎?哪里美麗?告訴幼兒一個人的美麗不只是外表。

  7、認讀:“美麗”。

  總結(jié)分享:把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

  活動評價:

  1讓孩子認識到老師的美,不只是外表。

  2能畫出自己觀察到的老師。

  3能認讀:美,并理解詞意。

  活動三老師我愛您

  活動目的:

  培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。

  鍛煉小肌肉的活動能力。喜愛做手工。

  認讀:“我愛您”

  活動準備:彩紙剪刀美勞材料樹干一棵

  活動過程:

  1談話:說說老師一天的都做什么工作。

  2想想老師什么時候高興,什么時候生氣。

  3猜猜老師最擔心的事是什么。

  4老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

  5認讀:“我愛您”

  6利用美勞材料折疊大紅花。

  總結(jié)分享:把花朵粘貼在準備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。

  活動評價:

  知道老師的辛苦。

  懂得愛老師。

  能認讀:“我愛您”。

  活動四我是小老師

  活動目的:

  嘗試當老師的樂趣。

  鍛煉口語表達能力。

  鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。

  活動準備:指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。

  活動過程:

  1欣賞歌曲。

  2請出小老師,請小老師自我介紹。

  3提問小老師都會干什么?“我會跳舞,會唱歌,會畫畫,還會背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”

  4小老師背兒歌:

  我們愛老師

  小鳥愛藍天,

  魚兒愛江河;

  蚯蚓愛泥土,

  蜜蜂愛鮮花;

  我們愛老師。

幼兒園教師節(jié)的活動方案14

  活動設(shè)計指導(dǎo)思想:

  xxxx年的x月xx日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的x月xx日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié) ,組織好今年教師節(jié)的.活動對于學(xué)習貫徹全國教育工作會議的精神 ,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xxx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  活動目標:

  1 、幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。

  2 、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3 、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動時間:

  x月x日——x月xx日

  活動地點:

  xxx幼兒園

  活動內(nèi)容:

  一、第一階段(x月x日--x月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  二、第二階段(x月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(x月xx日--x月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)的活動方案15

  活動目標:

  1、知道9月10日是教師節(jié),是所有教師的節(jié)日。

  2、初步學(xué)習如何祝賀節(jié)日。

  3、培養(yǎng)對老師的愛,尊重老師。

  活動準備:

  提前排練情境表演兒童書籍、練習冊

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入

  1、通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天,老師:孩子們好,你知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(兒童回答)

  2、讓孩子們知道9月10日是教師節(jié),是幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)所有教師的節(jié)日。

  二、基本部分

 。ㄇ榫潮硌荨≡谟變簣@,讓孩子感受到老師對孩子的細心照顧。

  請?zhí)崆芭啪毢玫暮⒆映鰜怼G榫潮硌莸膬?nèi)容是一個孩子感冒了。進入公園后不久,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神。老師測量了他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高。于是,老師拿了一條毛巾給孩子們敷上。他非常關(guān)心抱著孩子,打電話給父母。孩子們感到舒服,睡著了。

  老師及時指導(dǎo)。老師:孩子剛才怎么了?老師是怎么做到的`?后來,他在老師的照顧下感覺更舒服了嗎?(兒童回答)

  老師:誰說老師為什么這么做?(讓孩子知道,老師愛他們,關(guān)心他們,愿意照顧他們,是他們最好的朋友。

  三、結(jié)合兒童書籍,告訴兒童老師關(guān)心兒童的例子,讓兒童感受到老師的愛。

  老師:請打開我們的書,看看老師在圖中做什么。(請告訴孩子你記得的老師關(guān)心或幫助過你)

  老師:孩子們是怎么和老師一起慶祝節(jié)日的?你有什么好主意?(討論教師技能大)

  老師:現(xiàn)在老師想問孩子們,你知道老師有什么技能嗎?你喜歡他們嗎?(兒童自由發(fā)表)

  老師:哇,老師真厲害,那你怎么感謝老師的關(guān)心呢(兒童回答)

  四、活動結(jié)束

  老師:今天是老師的節(jié)日,老師希望孩子們能健康快樂地成長哦!老師要感謝孩子們給老師帶來了這么多的快樂,我希望我們都能繼續(xù)努力工作,好嗎?

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