少先隊(duì)主題活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的少先隊(duì)主題活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案1
為增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、積極進(jìn)取的精神，學(xué)校決定舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間：
xx年xx月xx日下午1：40
二、地點(diǎn)：
學(xué)校操場
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
要求及相關(guān)負(fù)責(zé)人員
1、活動(dòng)籌備：
校長室、德育處、一年級(jí)各班、五年級(jí)1-11班
2、主持人：xx
3、背景音樂：xxx
4、背景、隊(duì)旗：總務(wù)處
5、攝影、攝像：xx
6、入場及站隊(duì)管理：體育組
7、護(hù)旗手訓(xùn)練指揮：xx
8、參加對(duì)象：校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一年級(jí)全體學(xué)生、五年級(jí)1-11中隊(duì)學(xué)生、中隊(duì)輔導(dǎo)員(五年級(jí)輔導(dǎo)員老師請(qǐng)?zhí)崆芭宕骷t領(lǐng)巾，一年級(jí)輔導(dǎo)員在第三環(huán)節(jié)時(shí)佩戴好紅領(lǐng)巾)。
(1)一年級(jí)班主任：
①對(duì)照平臺(tái)中xx老師主備的“一年級(jí)入隊(duì)”教案和課件，利用班會(huì)進(jìn)行講解，達(dá)到以下目標(biāo)：熟悉少先隊(duì)成長史，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)大隊(duì)旗和中隊(duì)旗，知道紅領(lǐng)巾的意義并會(huì)正確佩戴，熟記入隊(duì)誓詞、呼號(hào)，會(huì)唱隊(duì)歌(第一段)，能敬標(biāo)準(zhǔn)的'隊(duì)禮。
�、诮M織學(xué)生填寫《入隊(duì)申請(qǐng)書》。
�、圩寣W(xué)生了解入隊(duì)儀式流程。
(2)五年級(jí)1-11班班主任：
�、偬嵝驯景鄬W(xué)生穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
�、谟�(xùn)練學(xué)生會(huì)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
③安排學(xué)生為一年級(jí)小朋友佩戴紅領(lǐng)巾(一年級(jí)每班45人左右，每班會(huì)發(fā)50條紅領(lǐng)巾，一一對(duì)應(yīng)，多余的學(xué)生也隨隊(duì)伍下去。)
④訓(xùn)練學(xué)生會(huì)唱隊(duì)歌第一段。
四、入隊(duì)儀式程序：
1、出旗
2、唱隊(duì)歌
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員老師(張xx)宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名單
5、各位校長授予一年級(jí)輔導(dǎo)員紅領(lǐng)巾及中隊(duì)旗
6、五年級(jí)隊(duì)員向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾
授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己)，授于新隊(duì)員→新隊(duì)員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊(duì)員敬禮，表示祝賀；→新隊(duì)員還禮，表示感謝。
7、宣誓：
大隊(duì)旗手執(zhí)旗與呼號(hào)姿勢相同，護(hù)旗手在兩側(cè)，面向隊(duì)旗。由大隊(duì)長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人。”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名。
宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！――宣誓人：xxx
8、新隊(duì)員代表講話
9、大隊(duì)委向一年級(jí)11個(gè)中隊(duì)贈(zèng)書。
0、全體一年級(jí)隊(duì)員在背景音樂和寄語中通過“雛鷹門”。
1、呼號(hào)
2、退旗
五、活動(dòng)要求：
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，衣著整潔。
2、學(xué)生按指定位置站立，遵守活動(dòng)紀(jì)律。
3、典禮結(jié)束有秩序退場。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
愛心教育——通過對(duì)地震災(zāi)區(qū)孩子讀書、生活情況的了解，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
環(huán)保教育——充分利用資源，讓廢舊物品循環(huán)再用。
感恩教育——感謝父母給予自己的一切，感謝老師為自己付出的一切，感謝同學(xué)對(duì)自己幫助的一切。
二、參加人員
負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員：廖x
參加隊(duì)員：小隊(duì)長：四2廖x
隊(duì)員：四2謝xx
四4謝x
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
四2班課室
五、活動(dòng)過程：
1、選擇回收的報(bào)紙雜志，制作“剪報(bào)書”。
2、利用自己已沒有使用價(jià)值的作業(yè)本（或軟、硬皮抄）作為粘貼冊(cè)。
3、把剪報(bào)的內(nèi)容牢固地粘貼在冊(cè)子上。
4、每本“剪報(bào)書”的`第一頁寫上自己想對(duì)山區(qū)孩子說的話（低年級(jí)可由家長或老師協(xié)助完成），右下角為制作人的學(xué)校、班級(jí)、姓名及制作時(shí)間。
六、活動(dòng)效果：
在學(xué)校的愛心、環(huán)保、感恩的教育影響之下，“剪報(bào)書”應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)生們很投入的去做，在孩子的宣傳和努力感染下，家長們也加入了制作行列，把愛心關(guān)心灌注在一頁一頁的剪報(bào)書中。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)
為加強(qiáng)少先隊(duì)員的愛國主義教育，讓同學(xué)們抒發(fā)對(duì)祖國的熱愛，對(duì)歷史的銘記，時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)，做祖國的棟梁之材，為祖國繁榮富強(qiáng)、偉大昌盛作貢獻(xiàn)。
活動(dòng)過程
準(zhǔn)備：老師和全體同學(xué)都帶好紅領(lǐng)巾。
主持人甲：
�。�1）全體立正，報(bào)告人數(shù)（學(xué)生全體立正）（三報(bào)告）
�。�2）出旗（隊(duì)員敬隊(duì)禮，全體起立，向隊(duì)旗行注目禮）
�。�3）唱隊(duì)歌（全體合唱）
�。�4）正式進(jìn)入隊(duì)活動(dòng)
甲、乙：金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)秋色宜人的時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共慶少先隊(duì)建隊(duì)日，主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
1.詩朗誦（由兩名男生和兩名女生組合朗誦）
從踏入校園的第一步，
我胸前就一直佩帶著紅領(lǐng)巾，
成了光榮的少先隊(duì)員，
凝視著這鮮艷的紅領(lǐng)巾，
我高興、自豪……
從踏入校園的第一步，
我就肩負(fù)著學(xué)習(xí)的重任，
成了學(xué)習(xí)的主人，
凝視著一個(gè)又一個(gè)那優(yōu)異的成績，
我高興、喜悅……
從踏入校園的第一步，
我認(rèn)識(shí)了許多朋友。
度過了許多快樂的日子，
回憶著我們那歡天喜地的時(shí)光，
我愉快、激動(dòng)……
那鮮艷的紅領(lǐng)巾，
飄揚(yáng)在我胸前，
那光彩奪目的五星紅旗，
高高掛在高空中；
此時(shí)，我心情無比激動(dòng)！
我高聲呼喊：
我是中國人！
我要做優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
明天，我還要做優(yōu)秀的共青團(tuán)員！
今日我是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，
明日我是共青團(tuán)員。
中國人民,共同肩負(fù)著為國為民的.重任。
少先隊(duì)員——為托起明天的太陽加倍努力。
共青團(tuán)員——為祖國人民利益而奮斗!
2.介紹中國少年先鋒隊(duì)的歷史
中國少年先鋒隊(duì)，簡稱“少先隊(duì)”，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，并委托共青團(tuán)直接帶領(lǐng)的少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。早在新民主主義革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導(dǎo)建立了勞動(dòng)童子軍、共產(chǎn)兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)、少先隊(duì)等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊(duì)。10月13日定為少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)。1953年6月，共青團(tuán)第二次全國代表大會(huì)，“中國少年兒童隊(duì)”更名為“中國少年先鋒隊(duì)”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》。
3.唱隊(duì)歌請(qǐng)一名女生、一名男生領(lǐng)唱，全體少先隊(duì)員合唱
中國少年先鋒隊(duì)第一首隊(duì)歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌曲名稱為《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。第二首少先隊(duì)隊(duì)歌作于1962年，周郁輝詞，寄明曲，系故事片《英雄小八路》的主題歌，原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》。1978年被確定為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
歌詞：
我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭。向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊(duì)是我們驕傲的名稱。時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈。為著勝利勇敢前進(jìn)，為著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)，為著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
甲：瞧那邊來了兩位紅領(lǐng)巾，他們?cè)诟陕锬�！掌聲有�?qǐng)《兩位紅領(lǐng)巾》
乙：我們的少先隊(duì)員是不怕苦，不怕累的少年英雄，他們勇于攀登向科學(xué)進(jìn)軍，為我們的星星火炬增添光彩，請(qǐng)聽詩朗誦《燃燒吧，星星火炬》
甲：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是英雄們鮮血染紅的，我們?cè)撛跄軜觼韾圩o(hù)它呢？
乙：當(dāng)一名少先隊(duì)員真是令我們光榮和自豪，讓我們用雄壯
的聲音將那句激動(dòng)人心的呼號(hào)從心里發(fā)出來吧！（全體起立）
師作總結(jié)：
同學(xué)們，通過本次活動(dòng)，你一定想對(duì)紅領(lǐng)巾了解得更多，我們學(xué)校圖書館和少先隊(duì)網(wǎng)站上，你們可以多去看看，這些地方會(huì)讓你增加更多的知識(shí)。
退旗。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí)，做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一（2）班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動(dòng)過程
�。�1）主持人：（播放少先隊(duì)隊(duì)歌）出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對(duì)，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會(huì)就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊(duì)”
�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）
�。�3）教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事
�。�4）重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號(hào)的內(nèi)容是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫入隊(duì)申請(qǐng)
師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，所以小朋友要愛護(hù)它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對(duì)著外面，平的地方對(duì)著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導(dǎo)）
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應(yīng)該怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。（師示范）
生：自由練習(xí)（教師巡視指導(dǎo)）
師：下面，梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí)，它的.名字叫呼號(hào)，聽老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓(xùn)練）
師：小朋友還記得上課開始時(shí)，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊(duì)歌）
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫一份申請(qǐng)，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請(qǐng)）！
�。�5）教師總結(jié)，班會(huì)結(jié)束
小學(xué)生少先隊(duì)主題活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)主題：
少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
少先隊(duì)知識(shí)材料
活動(dòng)形式：
以主題班會(huì)的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。活動(dòng)時(shí)間：10月12號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：
一（3）班教室
活動(dòng)過程：
一、班會(huì)主題導(dǎo)入
你們知道少先隊(duì)嗎？今天老師就帶大家一起來學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)
1、介紹少先隊(duì)的全名。
光榮的名稱：中國少年先鋒隊(duì)。
中國少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊(duì)正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊(duì)”。
2、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？他代表什么含義？
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。
3、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
4、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？
五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
5、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？
隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
6、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
7、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？
“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
8、隊(duì)會(huì)儀式的程序是什么？
1、全體立正，報(bào)告人數(shù)；
2、出旗（鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）；
3、唱隊(duì)歌；
4、隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)內(nèi)容；
5、進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)；
6、輔導(dǎo)員講話（活動(dòng)結(jié)束作簡單總結(jié)）；
7、呼號(hào)（少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè)）；
8、退旗（鼓號(hào)隊(duì)奏退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）。
三、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)隊(duì)禮，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾。
1、敬隊(duì)禮
右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。
�。ㄕ�(qǐng)每個(gè)學(xué)生全體起立，敬隊(duì)禮）
2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法：
�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣觯榫o。
3、教育少先隊(duì)員愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
小品《誰對(duì)誰不對(duì)》
主持人：同學(xué)們，請(qǐng)觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對(duì)待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對(duì)誰不對(duì)。
小紅和小明都是新隊(duì)員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾系好后對(duì)著鏡子進(jìn)行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。
晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
四、班主任總結(jié)
現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案5
一、課程定位
少先隊(duì)校本課程是由學(xué)校自主開發(fā)的課程，由學(xué)生自愿參加,以學(xué)生活動(dòng)為主，與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系，是學(xué)校校本課程的組成部分。但它與必修課程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動(dòng)形式等方面又不盡相同。少先隊(duì)校本課程更突出學(xué)生的自主性、自愿性和靈活性。它對(duì)有效開展少先隊(duì)活動(dòng)、繁榮校園文化、培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、社會(huì)活動(dòng)能力，具有十分重要的意義。
二、開發(fā)目標(biāo)
1.通過少先隊(duì)校本課程的開發(fā)，培養(yǎng)一批復(fù)合型、科研型的教師。創(chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的少先隊(duì)組織。
2.培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛好，發(fā)展個(gè)性特長，提高學(xué)生自主鍛煉、自我完善的能力。
3.拓展少先隊(duì)員的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
4.培養(yǎng)少先隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進(jìn)身心健康，使學(xué)生熱愛學(xué)校生活，適應(yīng)社會(huì)。
三、開發(fā)原則
1.自主性原則：尊重隊(duì)員主體地位，以隊(duì)員自主活動(dòng)為主，多給隊(duì)員想象、創(chuàng)造的活動(dòng)空間。
2.自愿性原則：尊重隊(duì)員的意愿，自選組別，充分發(fā)揮黨員的個(gè)性特長。
3.靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法以學(xué)校和黨員的實(shí)際情況而定，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體隊(duì)員都得到發(fā)展。
4.開放性原則：體現(xiàn)在目標(biāo)的多元性，內(nèi)容的寬泛性，時(shí)間空間的廣域性，評(píng)價(jià)的差異性。
四、校本課程的開發(fā)內(nèi)容
以雛鷹爭章活動(dòng)為主題，開發(fā)以下內(nèi)容作為我校少先隊(duì)校本課程的基本取向。
1.愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)
2.做禮儀標(biāo)兵，遠(yuǎn)離不良習(xí)氣
3. 我喜愛的“陽光體育活動(dòng)”
4. 我動(dòng)手，我展現(xiàn)——隊(duì)員才藝
五、校本課程教材編寫要求
教師應(yīng)從以下四個(gè)渠道挖掘教材資源， 1、自編教材； 2、選編教材；3、選用優(yōu)秀教材；4、拓寬現(xiàn)有教材。
六、少先隊(duì)校本課程的開發(fā)步驟
�、褰㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：少先隊(duì)校本課程開發(fā)小組。
組長：xxx
成員：xxxx
�、媲捌谡撟C
利用現(xiàn)有資源，征集教師意見，確定少先隊(duì)校本課程的具體內(nèi)容。
�、缗嘤�(xùn)師資
1.少先隊(duì)建設(shè)理論和校本課程理論。內(nèi)容：基礎(chǔ)教育課程改革與少先隊(duì)校本課程研究。培訓(xùn)方式：講座、研討
2.輔導(dǎo)員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)擔(dān)任少先隊(duì)校本課程的'輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
�、枳珜懻n程綱要。
課程綱要闡明以下幾方面內(nèi)容：
1.課程目標(biāo)：（全面、恰當(dāng)、清晰地闡述課程涉及的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平）
2.課程內(nèi)容或活動(dòng)安排。
3、課程實(shí)施：（包括方法、組織形式－中隊(duì)委單位、課時(shí)安排、場地、設(shè)備、對(duì)組規(guī)模等）
4、課程評(píng)價(jià)：（主要對(duì)隊(duì)員活動(dòng)成績的評(píng)定，涉及評(píng)定方式、記分方式、成績來源等
�、檩o導(dǎo)員正式開題，隊(duì)員自主選擇。
開課之初，輔導(dǎo)員給15分鐘時(shí)間向中隊(duì)隊(duì)員介紹所開課程的主要內(nèi)容、目的、授課方式等，讓隊(duì)員根據(jù)輔導(dǎo)員的介紹自主選擇。
�、晷１菊n程實(shí)施。
大隊(duì)輔導(dǎo)員做好監(jiān)按、測評(píng)。參與聽、評(píng)課的指導(dǎo)，調(diào)控校本課程實(shí)施情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問題。
�、胝n時(shí)安排：校本課程每周1課時(shí)
七、校本課程的評(píng)價(jià)
1.授課輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)。大隊(duì)部通過聽課、查閱資料、調(diào)查訪問等形式，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。主要是四看：一看學(xué)生選擇該項(xiàng)目的人數(shù)，二看隊(duì)員實(shí)際接受的效果，三看領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的反映，四看學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果。
2、學(xué)生的評(píng)價(jià)。少先隊(duì)校本課程不采用書面方式的考試或考查，對(duì)隊(duì)員評(píng)價(jià)主要是三看：一看隊(duì)員學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量，作好考勤記錄。二看隊(duì)員在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。三看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，學(xué)生成果可通過實(shí)踐操作、作品展示、競賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，成績優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生檔案內(nèi)，作為評(píng)章的主要依據(jù)。
八、少先隊(duì)校本課程的教學(xué)管理
1、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，按步實(shí)施、隨機(jī)聽課，隨時(shí)測評(píng)。
2、輔導(dǎo)員必須有輔導(dǎo)記錄。
3、輔導(dǎo)員應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。
4、輔導(dǎo)員應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動(dòng)、競賽中取得的成績資料。
5、 中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真寫好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
6、每學(xué)期召開一次校本課程研討會(huì)，展示優(yōu)秀輔導(dǎo)員的成功經(jīng)驗(yàn)，解決存在的問題，及時(shí)總結(jié)少先隊(duì)校本課程的實(shí)施情況。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
為迎接中國少年先鋒隊(duì)第xx個(gè)建隊(duì)節(jié)，通過開展隊(duì)前教育，舉行20xx年建隊(duì)節(jié)慶�；顒�(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動(dòng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)隊(duì)的意識(shí)，進(jìn)一步了解少先隊(duì)組織性質(zhì)、地位和作用，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感，自覺為少先隊(duì)增光添彩。
二、活動(dòng)安排
活動(dòng)一：隊(duì)前教育
1、參加對(duì)象：一年級(jí)新生。
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10日——20xx年10月12日，各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)課自行組織。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：各校各一年級(jí)中隊(duì)教室或自行安排的合適的場地。
4、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）參觀隊(duì)室，學(xué)習(xí)、了解少先隊(duì)知識(shí)；
�。�2）學(xué)唱隊(duì)歌；
�。�3）學(xué)習(xí)呼號(hào)（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！答：時(shí)刻準(zhǔn)備著）
活動(dòng)二：10月12日上午8：30，鎮(zhèn)屬各校輔導(dǎo)員（請(qǐng)自行準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾并佩戴）到xx小學(xué)，觀摩xx小學(xué)舉行的`“共筑中國夢”慶祝建隊(duì)節(jié)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式（同時(shí)中心校現(xiàn)場召開十月份輔導(dǎo)員工作例會(huì)）)
主要內(nèi)容有：
1。觀摩xx小學(xué)舉行的“共筑中國夢”慶祝建隊(duì)節(jié)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式；
2參觀xx小學(xué)校園文化及中隊(duì)文化。
3。反饋前期下校檢查情況（含創(chuàng)文工作）。
4。安排后期工作（雛鷹爭章、動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建等活動(dòng)）。
活動(dòng)三：各校于13日前舉行建隊(duì)節(jié)慶祝儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
為慶祝中華人民共和國建國72周年、中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)72周年，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大少先隊(duì)員的思想引導(dǎo)，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，激勵(lì)教育他們愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展的風(fēng)貌，引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長，大力弘揚(yáng)民族精神，立志做個(gè)了不起的'中國人;激勵(lì)教育廣大少先隊(duì)員聽黨的話，立志為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動(dòng)主題
“我心中的紅領(lǐng)巾”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月12月-16日
四、準(zhǔn)備工作
大隊(duì)部制定活動(dòng)計(jì)劃，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并通過多種渠道讓隊(duì)員意識(shí)到開展這次活動(dòng)的意義和內(nèi)容。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展“我心中的紅領(lǐng)巾”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，讓少先隊(duì)員深切感受到自己是少先隊(duì)的主人，珍愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊(duì)，引導(dǎo)少先隊(duì)員以自己是少先隊(duì)員而自豪，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩。(10月12日)
(二)開展“我向隊(duì)旗敬個(gè)禮”活動(dòng)。在國旗臺(tái)設(shè)立一面大隊(duì)旗，每個(gè)隊(duì)員進(jìn)校時(shí)先要站在敬禮線上敬禮。“我向隊(duì)旗敬個(gè)禮”是一項(xiàng)強(qiáng)化隊(duì)員組織道德觀念的常規(guī)性制度，它能使隊(duì)員們走進(jìn)校門時(shí)知道自己是一名光榮的少先隊(duì)員，自覺遵守隊(duì)組織的紀(jì)律，自覺服務(wù)，為隊(duì)旗添光彩，從而培養(yǎng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。(10月13日上午)
(三)開展主題手抄報(bào)、繪畫評(píng)比活動(dòng)。
主題：我心中的紅領(lǐng)巾。內(nèi)容要貼近主題，圖文并茂，充分體現(xiàn)作品的多樣性。(附評(píng)比細(xì)則)
(四)各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會(huì)，主題“我心中的紅領(lǐng)巾”，各中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員一起重溫入隊(duì)誓詞，開展隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識(shí)教育。
(五)觀看優(yōu)秀影片《三克的夢想》。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的“快樂群星，快樂少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂，在活動(dòng)體驗(yàn)中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)思路。
1。創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。
通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2。培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來的快樂。
3。規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過程當(dāng)中，對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4。創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。
通過創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂意參與。
三、實(shí)施方案。
1�；顒�(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞，直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化；健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。
2�；顒�(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。
通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的`“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂，增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
3。活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。
對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競爭意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4�；顒�(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類；羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂，精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
活動(dòng)載體一：開展形式多樣的“快樂杯”系列活動(dòng)。
二年級(jí)上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二：召開以“快樂群星，快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
四、活動(dòng)效果。
通過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開展，學(xué)生在個(gè)性、特長上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預(yù)想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”，提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在今后的活動(dòng)中開展讀書系列活動(dòng)，文體藝術(shù)系列活動(dòng)，實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。
總之，開展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂，開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案9
一、實(shí)施“紅色記憶”傳遞工程
要加深少先隊(duì)員對(duì)中國共產(chǎn)黨歷史的認(rèn)知，利用中學(xué)團(tuán)校、國旗講話、行為準(zhǔn)則知識(shí)抽查、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議、紅領(lǐng)巾廣播等少先隊(duì)和共青團(tuán)的渠道，開展共產(chǎn)黨歷史講解活動(dòng)，指導(dǎo)青少年堅(jiān)定信念。
1、“黨史上的今天”紅領(lǐng)巾廣播宣傳活動(dòng)
從3月7日起，每周一、三、五中午12：00，紅領(lǐng)巾廣播將增加播出“黨史上的今天”，設(shè)立紅色欄目。隊(duì)員們每天都會(huì)講述歷史上的重要事件，加強(qiáng)全校少先隊(duì)員對(duì)中國共產(chǎn)黨歷史的了解。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議、教育教學(xué)課程評(píng)審
中小學(xué)校分別進(jìn)行主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議和教育教學(xué)課程評(píng)審活動(dòng)，3月份在年級(jí)內(nèi)部評(píng)審，4月份全校選拔，4月中旬選出優(yōu)秀主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議參加地區(qū)評(píng)審。
3、“啟航紅色歷程”初中少年團(tuán)校講座
初中少年團(tuán)校將于4月開課，通過課程讓學(xué)生了解中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的預(yù)備隊(duì)伍，了解團(tuán)的.歷史，堅(jiān)定團(tuán)員信念，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘
組織各個(gè)中隊(duì)利用每天十分鐘的團(tuán)隊(duì)時(shí)間演唱紅色歌曲，觀看與黨相關(guān)的影視作品，閱讀紅色文學(xué)作品，傳播紅色經(jīng)典小故事。讓隊(duì)員們?cè)诮邮芗t色經(jīng)典教育的同時(shí)，增進(jìn)對(duì)黨的熱愛。
二、開展“紅色誓言”儀式活動(dòng)。
抓住中學(xué)生加入團(tuán)、小學(xué)生加入隊(duì)、初二年級(jí)的“14歲生日”等青少年成長的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在各個(gè)年齡段的少年兒童中舉行“永遠(yuǎn)跟黨走”的宣誓活動(dòng)，從小就在我校少先隊(duì)員中樹立起“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進(jìn)”二年級(jí)入隊(duì)儀式
用共產(chǎn)主義的偉大理想引領(lǐng)隊(duì)員，用鮮紅的紅領(lǐng)巾、神圣的隊(duì)禮、莊重的口號(hào)激勵(lì)隊(duì)員從小就樹立跟著黨走社會(huì)主義道路的信念，邁出人生的第一個(gè)步伐。
2、“光榮啊中國共青團(tuán)”初中入團(tuán)儀式
引導(dǎo)隊(duì)員們主動(dòng)了解黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，通過入團(tuán)儀式教育增強(qiáng)他們對(duì)黨、對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和向往。
三、舉辦“紅色豐碑”尋找活動(dòng)。
組織我校少先隊(duì)員參觀革命紀(jì)念館、拜謁英雄雕像、烈士墓地，走訪愛國主義教育基地。通過親身體驗(yàn)，讓孩子們感受到黨的發(fā)展歷程；拜訪老黨員、老干部，聽他們講述革命和工作的經(jīng)歷，感受上一代革命者的奉獻(xiàn)精神，激發(fā)他們向老一代革命者學(xué)習(xí)的熱情。
1、“幸福在哪里”紅領(lǐng)巾尋找活動(dòng)
隊(duì)員們以雛鷹假日小隊(duì)的形式，深入社區(qū)和社會(huì)，通過訪談、參觀、調(diào)研、收集材料等方式了解黨的光輝歷史，通過新舊對(duì)比，親身感受黨領(lǐng)導(dǎo)下的生活新變化和社會(huì)新氣象。
2、“學(xué)習(xí)英雄事跡，爭取成為四好青年”清明節(jié)主題活動(dòng)
清明節(jié)前后，我校的共青團(tuán)員、少先隊(duì)員將參觀謝晉元將軍雕塑，拜謁英雄雕像，并前往宋慶齡陵園紀(jì)念愛國將領(lǐng)謝晉元將軍。引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄事跡，發(fā)揚(yáng)英雄精神，爭取成為新時(shí)代的“四好青年”。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的、意義：
為激勵(lì)全校師生弘揚(yáng)民族精神，高舉民族團(tuán)結(jié)旗幟，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族榮譽(yù)感、責(zé)任感、努力奮發(fā)向上，王官小學(xué)準(zhǔn)備舉行了以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的演講比賽”。
通過此次比賽，使愛國主義信念和民族團(tuán)結(jié)思想深入學(xué)生心中，他們深深懂得了民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)和諧進(jìn)步的`源泉。同時(shí)學(xué)生們也鍛煉了他們的語言表達(dá)能力和臨場發(fā)揮能力。
二、活動(dòng)安排：
1、20xx年10月11日各選手每人上交一份演講稿。
2、演講稿通過各中隊(duì)輔導(dǎo)員修改大隊(duì)部通過再定稿。
3、演講內(nèi)容要貼近主題，有中心；
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一、二年級(jí)組分別設(shè)：一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
演講比賽：
1、比賽時(shí)間：20xx年10月13日下午
2、參加人員:王官小學(xué)全體師生。
3、“弘揚(yáng)民族精神”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為10分）
A、內(nèi)容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)活動(dòng)主題。（2分）
B、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音洪亮。（2分）
C、語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢。（2分）
D、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然，有適當(dāng)?shù)捏w態(tài)動(dòng)作。（2分）
E、衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。（1分）
F、各選手演講時(shí)間在5分鐘以內(nèi)，并且要求脫稿。（1分）
4、演講名額分配：一、二年級(jí)每班各兩名選手，共16名選手。
5、演講組評(píng)委
組員：劉開雄史誠王典喜柴玉葉
三、活動(dòng)要求：
（一）、對(duì)學(xué)生的要求：
1、做文明小聽眾；
A、保持會(huì)場安靜，比賽過程中不能隨便走動(dòng)；
B、每名選手比賽結(jié)束后要鼓掌祝賀。
2、著裝要求：所有同學(xué)衣著整齊，領(lǐng)巾、標(biāo)志佩戴齊全。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生，保持校園環(huán)境。
4、上下場按順序。
（二）、對(duì)各班的要求：
1、各班要高度重視，認(rèn)真組織，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
2、各班要做好全班同學(xué)的文明禮儀等方面教育。
3、各班要緊密結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神”這個(gè)主題開展組織、宣傳，積極營造活動(dòng)的良好氛圍，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
（三）、對(duì)老師的要求：
1、高度重視，認(rèn)真組織，深入教育。
2、做好充分的準(zhǔn)備工作。
四、活動(dòng)分工：
場地布置：
柴秀芳
武學(xué)新
學(xué)生組織：
各中隊(duì)輔導(dǎo)員
主席臺(tái)及評(píng)為區(qū)布置：
王大榮
韓多新
音響設(shè)備：王典喜（包括出旗、退旗音樂）
成績匯總：
柴秀芳
武學(xué)新
主持人負(fù)責(zé)：
韓冬梅
柴玉葉
另外各中隊(duì)準(zhǔn)備五把旗桿（中隊(duì)旗桿一把2米，小隊(duì)旗桿四把1.8米）
五、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬�、集合
�。ǘ⒊銎�
�。ㄈ�、宣讀會(huì)場要求：
1、做文明小聽眾
A、保持會(huì)場安靜，比賽過程中不能隨便走動(dòng)。
B、每名選手比賽結(jié)束后要鼓掌祝賀。
�。ㄋ模�、比賽開始
（五）、公布獲獎(jiǎng)結(jié)果
�。⒖偨Y(jié)
�。ㄆ撸�、退旗
�。ò耍�、宣布活動(dòng)結(jié)束
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案11
一、 開展“紅色記憶”傳遞活動(dòng)
為加深少先隊(duì)員對(duì)黨史的認(rèn)知，我們將在中學(xué)生團(tuán)校、國旗下講話、行為規(guī)范知識(shí)抽測、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等少先隊(duì)共青團(tuán)的陣地上開展黨史宣講活動(dòng)，引領(lǐng)青少年堅(jiān)定理想信念。
1、“黨史上的今天”紅領(lǐng)巾廣播宣傳
自3月7日起，每逢周一、三、五中午12:00，紅領(lǐng)巾廣播將播出“黨史上的今天”，增設(shè)紅色專欄。通過回顧歷史上的重要事件，強(qiáng)化全校少先隊(duì)員對(duì)中共黨史的理解。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)、主題教育課評(píng)選
中小學(xué)兩部分別舉辦主題隊(duì)會(huì)、主題教育課的評(píng)選活動(dòng)，三月份在年級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初選，四月份全校選拔優(yōu)秀項(xiàng)目，四月中旬選出杰出的主題隊(duì)會(huì)參與地區(qū)級(jí)評(píng)選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團(tuán)校講座
初中部少年團(tuán)校將于4月開課，借助團(tuán)課讓學(xué)生認(rèn)識(shí)中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的預(yù)備力量，并理解團(tuán)史，堅(jiān)定信念，始終跟隨黨前行。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘
鼓勵(lì)各中隊(duì)在每天十分鐘的隊(duì)會(huì)時(shí)間里傳唱紅色歌曲，觀賞與黨相關(guān)的影視作品，閱讀紅色文學(xué)作品，并分享紅色經(jīng)典小故事。讓隊(duì)員們?cè)诩t色經(jīng)典中接受教育，深化對(duì)黨的熱愛。
二、開展“紅色誓言”儀式活動(dòng)
利用中學(xué)生入團(tuán)、小學(xué)生入隊(duì)、初二年級(jí)的“14歲生日”等活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)刻，在各個(gè)年齡段的少年兒童中舉行“永遠(yuǎn)跟黨走”的宣誓活動(dòng)，使我校少先隊(duì)員從小就擁有“愛黨愛國愛人民”的堅(jiān)定信念。
1、“為著理想勇敢前進(jìn)”二年級(jí)入隊(duì)儀式
我們通過共產(chǎn)主義的理想教育啟發(fā)隊(duì)員，運(yùn)用紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、呼號(hào)等方式激勵(lì)他們從小樹立跟黨走社會(huì)主義道路的決心，邁出人生的堅(jiān)實(shí)第一步。
2、“光榮啊中國共青團(tuán)”初中入團(tuán)儀式
通過引導(dǎo)隊(duì)員們深入了解黨、團(tuán)、隊(duì)之間的關(guān)系，借助入團(tuán)儀式教育增加他們對(duì)黨、對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和期待。
三、開展“紅色豐碑”尋訪活動(dòng)
我們將組織我校少先隊(duì)員參觀革命紀(jì)念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過實(shí)地體驗(yàn)，讓孩子們親身感受到黨的發(fā)展歷程；通過尋訪老黨員、老干部，聽取他們的`革命和工作經(jīng)驗(yàn)，感受老一代革命者的奉獻(xiàn)精神，激發(fā)學(xué)生們向他們學(xué)習(xí)的熱情。
1、“幸福在哪里”紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)
隊(duì)員們將以雛鷹假日小隊(duì)的形式深入社區(qū)和社會(huì)，通過訪談、參觀、調(diào)研、收集資料等方式了解黨的光輝歷程，通過新舊對(duì)比，親自感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的生活新變化和社會(huì)新氣象。
2、“學(xué)英雄事跡，爭當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng)
清明節(jié)期間，我們將組織我校共青團(tuán)員、少先隊(duì)員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園拜祭愛國將軍謝晉元將軍之墓。引導(dǎo)團(tuán)員、隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄事跡，發(fā)揚(yáng)英雄精神，爭取成為新時(shí)代的“四好少年”。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案12
為隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)xx周年，進(jìn)一步貫徹全國少工“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，展示新時(shí)期我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究并報(bào)請(qǐng)縣、縣政府同意，決定在全縣開展20xx年少先隊(duì)建隊(duì)日系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：
與祖國同發(fā)展為隊(duì)旗添光彩
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月至10月
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬╅_展“星星火炬，代代相傳”建隊(duì)日主題活動(dòng)。
1、開展少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。全縣各中、小學(xué)校要通過開展主題隊(duì)會(huì)、隊(duì)史知識(shí)講座、黑板報(bào)展評(píng)等多種形式，在少先隊(duì)中開展隊(duì)史、隊(duì)情等知識(shí)教育，不斷加深對(duì)少先隊(duì)的了解和認(rèn)識(shí)，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
2、開展“手拉手”共慶“建隊(duì)日”活動(dòng)。以少先隊(duì)建隊(duì)日為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)青年文明號(hào)扶危助困，熱心公益事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),組織青年文明號(hào)集體所有成員和農(nóng)村學(xué)校少年兒童結(jié)成扶對(duì)子，為他們捐贈(zèng)訂閱少年兒童讀物。成員在10人以上的青年文明號(hào)集體捐贈(zèng)給農(nóng)村少年兒童的少年兒童讀物不少于十份，不足10人的集體捐贈(zèng)少年兒童讀物五份以上，由團(tuán)縣學(xué)少部統(tǒng)一組織，協(xié)調(diào)分配。
�。ǘ┮浴敖�(duì)日”為契機(jī)，開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。在建隊(duì)日期間，全縣各級(jí)少先隊(duì)組織要在鞏固現(xiàn)有隊(duì)員、保證隊(duì)員發(fā)展質(zhì)量的`基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)員發(fā)展程序，加隊(duì)員發(fā)展力度，加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。各校少先隊(duì)輔導(dǎo)員要組織新隊(duì)員舉行宣誓入隊(duì)儀式，并組織開展一次少先隊(duì)、中、小隊(duì)干部工作。各地各學(xué)校必須在10月18日前將發(fā)展新隊(duì)員工作總結(jié)、少先隊(duì)員花名冊(cè)、入隊(duì)儀式及主題隊(duì)會(huì)圖片資料報(bào)團(tuán)縣學(xué)少部，同時(shí)做好少先隊(duì)員發(fā)展的登記和備案工作。
（三）開展形式多樣的文化實(shí)踐活動(dòng)。
1、舉行“唱響歌曲，弘揚(yáng)民族精神”歌曲合唱比賽。團(tuán)縣、縣教育局將以紀(jì)念開放xx周年和少先隊(duì)建隊(duì)xx周年為契機(jī)，在縣直各中、小學(xué)校中開展“唱響歌曲，弘揚(yáng)民族精神”民族歌曲合唱比賽，為青少年提供展示才能和學(xué)習(xí)成長的交流平臺(tái)，激發(fā)青少年對(duì)文化藝術(shù)追求的熱情，展示我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風(fēng)貌。縣教育局團(tuán)、縣直各學(xué)校、縣直各級(jí)少先隊(duì)組織要以高度的責(zé)任心和使命感組織好比賽。
2、全縣各級(jí)少先隊(duì)組織要結(jié)合本地實(shí)際，廣泛開展書法、繪畫等體現(xiàn)少年兒童特點(diǎn)，映少先隊(duì)工作特色的文體娛樂活動(dòng)，并以學(xué)校為單位于10月5日以前把書畫作品上交縣教育系統(tǒng)團(tuán)工，參加全縣統(tǒng)一評(píng)選表彰活動(dòng)，在全縣掀起開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)xx周年的熱潮。
（四）開展“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”和“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！痹u(píng)選活動(dòng)。為表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在少先隊(duì)工作中有突出成績的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、“愛心助成長”校外輔導(dǎo)員、先進(jìn)少先隊(duì)組織，樹立和宣傳一批少先隊(duì)員先進(jìn)典型，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力和影響力，感召和激勵(lì)廣少年兒童熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，將于少先隊(duì)建隊(duì)日期間開展“十佳少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”和“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)和各級(jí)少先隊(duì)組織按照要求做好申報(bào)和推優(yōu)工作。
四、相關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。各級(jí)少先隊(duì)組織要充分認(rèn)識(shí)開展建隊(duì)日系列活動(dòng)的重要意義，明確專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。并以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極參與和諧社會(huì)建設(shè)的重要載體落實(shí)到實(shí)處。
2、結(jié)合實(shí)際，深入推進(jìn)。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，面向廣少先隊(duì)員，針對(duì)不同年齡、
不同層面的少先隊(duì)員，因地制宜地開展活動(dòng)。要讓每一個(gè)少先隊(duì)參與到活動(dòng)中來，在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上要遵循少先隊(duì)員教育主體的成長規(guī)律和身心特點(diǎn)，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑。
3、密切配合，加強(qiáng)宣傳。各級(jí)少先隊(duì)組織要密切配合，抓好協(xié)調(diào)，在廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要充分利用校廣播臺(tái)、宣傳窗、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，積極宣傳活動(dòng)的意義，深入做好活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)影響，掀起紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)xx周年的熱潮。
4、請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)、全縣各級(jí)少先隊(duì)組織于10月18日前將活動(dòng)開展情況（電子版、圖片資料）報(bào)送團(tuán)縣學(xué)少部。
活動(dòng)結(jié)束后，就基層團(tuán)、隊(duì)組織活動(dòng)開展情況發(fā)專項(xiàng)通報(bào)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
繽紛多彩的五月，充滿力量的五月！令人振奮的五月！在這充滿溫暖和期盼的五月，讓全體隊(duì)員積極投身到“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長”的主題活動(dòng)中去，深刻地感受勞動(dòng)人民的偉大，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)的知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)真正地感恩父母；學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人；學(xué)會(huì)體驗(yàn)科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲，點(diǎn)燃起奮斗的焰火，創(chuàng)造美好的明天！
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
活動(dòng)安排：
一、“分享5.1 快樂體驗(yàn)”活動(dòng)(爭家務(wù)章)
通過結(jié)合“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)開展活動(dòng)，讓隊(duì)員理解“勞動(dòng)創(chuàng)造了世界”，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。
1．組織隊(duì)員查找有關(guān)勞動(dòng)技能知識(shí)的資料，在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。
2．各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課開展“勞動(dòng)小能手”的活動(dòng)，通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽，使隊(duì)員通過勞動(dòng)養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。
3．以國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，進(jìn)行宣傳勞動(dòng)光榮，向勞動(dòng)者致敬。
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
活動(dòng)安排：
二、“感恩母親 感動(dòng)母親”活動(dòng)（爭孝順章）
孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任。母愛的偉大，母愛的無私，是任何華麗的語言都無法表達(dá)的。為人子女唯有用行動(dòng)回報(bào)母親濃濃的愛。
1．學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用綜合實(shí)踐課組織隊(duì)員觀看電影《下輩子還做母子》。看完后請(qǐng)隊(duì)員們把觀后感寫成一篇廣播稿投入廣播站，與大家一起分享你的感動(dòng)。
2．記住母親的生日，她生日那天向母親說聲“生日快樂”；平日里為母親泡一杯茶，和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動(dòng)落實(shí)到日常生活當(dāng)中，才能真正的“感動(dòng)母親”。
3．通過綜合實(shí)踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦，理解母親的愛，珍惜母親的愛。請(qǐng)母親把孩子的'表現(xiàn)反饋在紅花本上，讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛”的橋。
勞動(dòng)體驗(yàn)與成長——五月份德育、少先隊(duì)主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
三、“體驗(yàn)科學(xué) 共展才華”活動(dòng)
在全校舉辦“科技節(jié)”的活動(dòng)，為孩子們開啟一扇扇智慧的窗欞，開闊視野，活躍思維。使他們懂得珍惜生命，學(xué)會(huì)愛護(hù)小動(dòng)物。通過隊(duì)員們自己動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，豐富校園科學(xué)文化活動(dòng)。
1．利用科學(xué)課向隊(duì)員們宣傳科學(xué)知識(shí)，做好活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作。在每個(gè)班級(jí)上粘貼活動(dòng)方案。（詳細(xì)方案請(qǐng)看“2008xx市同濟(jì)小學(xué)科學(xué)專題活動(dòng)方案”）
2．鼓勵(lì)隊(duì)員把活動(dòng)的感受寫出來，投放廣播站與大家一起分享。
勞動(dòng)體驗(yàn)與成長——五月份德育、少先隊(duì)主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們?cè)诔砷L的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
四、“文明校園”活動(dòng)（爭禮儀章）
20xx年，一個(gè)感動(dòng)人心的時(shí)刻。全世界的目光都將關(guān)注中國，聚焦北京。奧運(yùn)匹克運(yùn)動(dòng)不僅為我們帶來了精彩的體育比賽，也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機(jī)。我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、綜合科組以“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”為主題，在校園中開展關(guān)注奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)、做奧運(yùn)的文明使者的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
1．各中隊(duì)開展“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”主題隊(duì)會(huì)。通過形式多樣的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。使隊(duì)員學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，踐行文明禮儀，傳播社會(huì)文明新風(fēng)尚。（五月底各中隊(duì)上交一份中隊(duì)活動(dòng)方案到大隊(duì)部）
2．結(jié)合隊(duì)員行為規(guī)范，開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，組織隊(duì)員親身實(shí)踐5項(xiàng)文明行為：“優(yōu)雅言行——迎奧運(yùn)禮儀文明行動(dòng)”、“愛護(hù)校容——迎奧運(yùn)環(huán)境文明行動(dòng)”、“排隊(duì)禮讓——迎奧運(yùn)秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運(yùn)賽場文明行動(dòng)”、“誠信優(yōu)質(zhì)——迎奧運(yùn)服務(wù)文明行動(dòng)”。在中隊(duì)里評(píng)選身邊“文明之星”和“文明小使者”，激勵(lì)全體隊(duì)員爭當(dāng)傳播文明的小使者。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
通過這次主題隊(duì)會(huì),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)少先隊(duì),熱愛少先隊(duì),學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng),做一名合格的少先隊(duì)員。
二、活動(dòng)主題
溫習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)“四品八德”
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x號(hào)
四、活動(dòng)過程
1.少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽(yù)。
2.少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
3.少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?
五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的.紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4.少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?
隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5.少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
五、動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)會(huì)隊(duì)禮,學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾
1.敬隊(duì)禮
右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。
(請(qǐng)每個(gè)學(xué)生起立,敬隊(duì)禮)
2.紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對(duì)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�,抽緊。
3.教育少先隊(duì)員愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
小品《誰對(duì)誰不對(duì)》
主持人:同學(xué)們,請(qǐng)觀看小品,看完小品后,要求大家討論:小品中的兩人對(duì)待紅領(lǐng)巾的態(tài)度,誰對(duì)誰不對(duì)。
小紅和小明都是少先隊(duì)員,他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對(duì)著鏡子進(jìn)行檢查;小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。
晚上睡覺前,他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
六、學(xué)習(xí)“四品八德”
“四品”:自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著
“八德”:愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團(tuán)結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學(xué)向上、誠實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)。
七、輔導(dǎo)員總結(jié)
今天我們?cè)俅螠亓?xí)了少先隊(duì)知識(shí),接下來我們要更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)主題活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。
2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí)，以及了解身邊的不良因素對(duì)人的危害，從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。
4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的.具體體現(xiàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《心理健康教育手冊(cè)》
2、心理健康咨詢臺(tái)。
3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站
4、利用黑板報(bào)的形式，宣傳心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報(bào)。
三、活動(dòng)過程：
1、班主任介紹隊(duì)會(huì)內(nèi)容。并宣布大會(huì)開始。
2、中隊(duì)長講這次隊(duì)會(huì)的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡單地進(jìn)行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。
因此，心理健康教育真正體現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生的尊重、一種對(duì)“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的共同責(zé)任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來，由于社會(huì)發(fā)展帶來的種種變化，我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明，在我國中小學(xué)生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。
這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應(yīng)該怎樣做？
5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息，增長知識(shí)。
6、教師總結(jié)講話
7、主題隊(duì)隊(duì)會(huì)結(jié)束。
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