活動(dòng)方案[必備7篇]

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過視頻和故事初步了解中國象棋的起源，知道中國象棋的發(fā)源地在滎陽。

　　2、學(xué)說《中國象棋起源歌》，能區(qū)分紅方和黑方，認(rèn)識(shí)楚河漢界。

　　3、在故事和圖片中認(rèn)識(shí)劉邦和項(xiàng)羽，對(duì)他們之間發(fā)生的《楚漢之爭(zhēng)》的故事感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、xx廣武漢霸二王城視頻資料。

　　2、楚漢之爭(zhēng)故事ppt（劉邦和項(xiàng)羽圖片、楚漢之爭(zhēng)圖片、鴻溝圖片等）

　　3、大型磁性棋盤、棋子一套（在棋盤上紅方和黑方范圍內(nèi)用紅色和黑色即時(shí)貼貼出紅色和黑色房子）

　　活動(dòng)過程：

　　1、觀看視頻，初步認(rèn)識(shí)楚漢之爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　*師：今天老師給小朋友帶來了一段視頻，小朋友看一看你來過這個(gè)地方嗎？你在視頻中看到了什么？你認(rèn)識(shí)他們嗎？

　　*幼兒觀看視頻，教師適時(shí)引導(dǎo)。

　　*討論：這是什么地方？你看到了什么？舉著大鼎的人是誰？他的力氣可真大呀！他穿著什么衣服？他是誰？那匹馬在干什么？它是誰的`馬？那條深深的溝真長(zhǎng)呀！誰知道它叫什么溝？

　　2、楚漢之爭(zhēng)的故事

　　*教師配合ppt有表情地講述《楚漢之爭(zhēng)》的故事。

　　故事梗概：秦末漢初（公元前2xx年到公元前2xx年），楚霸王項(xiàng)羽和漢王劉邦爭(zhēng)奪天下，逐鹿中原，前前后后在滎陽這個(gè)地方，反反復(fù)復(fù)打了四年的仗。特別是公元前2xx年，他們?cè)跍铌柋辈康膹V武山上隔著鴻溝打仗，相互對(duì)峙了十個(gè)多月，打得疲憊不堪，誰也消滅不了誰。相峙到最后，劉邦和項(xiàng)羽雙方約定：“鴻溝為界，中分天下”，“鴻溝以東為楚，鴻溝以西為漢”，這樣以來，滎陽廣武的鴻溝便成了楚漢的河界。后來人們把這段歷史故事演繹成象棋游戲，在棋盤上用“楚河漢界”從中間分為黑方和紅方，黑方的國王是項(xiàng)羽，紅方的國王是劉邦。

　　*師：故事中楚國的國王是誰？西漢的國王叫什么名字？

　　*他們?cè)谑裁吹胤酱蛘蹋?/p>

　　*最后他們想到了什么好辦法結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)？在中國象棋棋盤上兩個(gè)國家之間劃分的界線叫什么？

　　3、尋找楚河漢界

　　*引導(dǎo)幼兒在中國象棋棋盤上尋找楚河漢界。

　　*教師出示棋盤和棋子引導(dǎo)幼兒送棋子寶寶回家：紅色棋子送紅方的家，黑色棋子送黑方的家。

　　4、兒歌《中國象棋起源歌》

　　中國象棋起滎陽，

　　楚河漢界分兩旁；

　　黑方是項(xiàng)羽，

　　紅方是劉邦。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、實(shí)施背景

　　在全校師生共同努下，通過學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、課堂教學(xué)改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，XX年度我校各項(xiàng)工作井井有條、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升，實(shí)現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)堅(jiān)定了良好基礎(chǔ)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì)議精神為指導(dǎo)，按照20xx年度學(xué)校工作思路，結(jié)合我校學(xué)風(fēng)實(shí)際，針對(duì)我校學(xué)風(fēng)存在的問題，在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，制定本方案。

　　三、意義

　　學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的生命線，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。

　　四、目標(biāo)

　　以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到真正好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯提升”為目標(biāo)，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校學(xué)風(fēng)上一個(gè)新臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)走出低谷的濟(jì)南回中實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地實(shí)現(xiàn)既定的三年目標(biāo)。

　　建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助學(xué)生樹立起熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　五、措施

　　（一）、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：魏風(fēng)傳副組長(zhǎng)：張尚峰石莉莉組員：各處室主任、年級(jí)主任、班主任和各科教研組長(zhǎng)。

　　2、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)、年級(jí)組師生會(huì)議，多層次、多方面動(dòng)員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動(dòng)全體教師形成共識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

　　3、各班充分利用好班會(huì)，采取多種形式廣泛宣傳，積極動(dòng)員。在班內(nèi)營造一個(gè)濃厚的氛圍，著力提升班級(jí)學(xué)風(fēng)文化內(nèi)涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進(jìn)。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓(xùn)和宣傳標(biāo)語口號(hào)，如講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習(xí)等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進(jìn)。

　　4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、�？�、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳和報(bào)道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況的報(bào)導(dǎo)和各類文章。

　　5、開展主題演講和征文比賽，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞高效學(xué)習(xí)方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、快樂學(xué)習(xí)心得等方面，開展“我與我的學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽和征文比賽，通過班級(jí)推薦、級(jí)部選撥、校級(jí)競(jìng)賽的方式進(jìn)行。

　�。ǘ�）、開展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，寓學(xué)風(fēng)建設(shè)于各項(xiàng)工作中。

　　1、從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度，放準(zhǔn)生活重心。采用整體與個(gè)別相結(jié)合的方式抓學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強(qiáng)化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識(shí)。

　　2、創(chuàng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)好的學(xué)習(xí)成績(jī)是自己“學(xué)”出來的，不是老師“教”出來的，保證自己安心學(xué)習(xí)。午休、周末開放自修室和圖書閱覽室，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、善積累的好習(xí)慣。

　　3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與理想教育、學(xué)習(xí)目的教育結(jié)合起來。通過班會(huì)、講座及好的影視作品等鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)。時(shí)時(shí)提醒自己，嚴(yán)格要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)不懈努力，堅(jiān)持奮斗。

　　4、幫助學(xué)生制定有針對(duì)性的個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推進(jìn)自主學(xué)習(xí)。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的積極性，更大限度地調(diào)動(dòng)每位同學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時(shí)間和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來。

　　5、組織多種形式的知識(shí)講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)習(xí)研討。介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。組織各年級(jí)、各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽、專項(xiàng)技能評(píng)比、作業(yè)展覽、手抄報(bào)比賽等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行隆重表彰，以激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極上進(jìn)、刻苦鉆研的自覺性和主動(dòng)性。

　　6、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中，處于主導(dǎo)地位的.是教師，要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉(zhuǎn)，教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，用自己的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

　　7、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須同加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，鼓勵(lì)全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量，想辦法，動(dòng)腦子。從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)提醒自己，自覺地遵守規(guī)章制度，自覺地與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)，自覺地維護(hù)集體利益。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，使學(xué)生共同成為班級(jí)教育環(huán)境的維護(hù)者和建設(shè)者，又是班級(jí)教育環(huán)境的受益者和享用者。

　　8、良好的行為習(xí)慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生文明工程，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好自習(xí)課及課間紀(jì)律，進(jìn)一步加大課堂的巡查力度，培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。切實(shí)做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，以“查”促學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格地履行制度，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。政教處在班級(jí)考核中，將加大對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量，把班級(jí)考核的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。

　　9、舉辦讀書節(jié)，開展讀書活動(dòng)，讓讀書成為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)全體師生讀書的好習(xí)慣；通過讀書沙龍引導(dǎo)師生全員參與，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園，建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書心得。開展“我與書的故事”征文活動(dòng)。

　　10、重視表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，樹好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班”，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以增加植被覆蓋率，改善生態(tài)環(huán)境為重點(diǎn)，著力提高綠化質(zhì)量和水平，努力建成人居更佳、環(huán)境更優(yōu)、可持續(xù)發(fā)展能力更強(qiáng)的現(xiàn)代生態(tài)田園區(qū)。

　　二、總體目標(biāo)

　　20xx年，在全系統(tǒng)開展創(chuàng)建省綠化模范縣活動(dòng)，把我局建成“生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美、宜居宜業(yè)”的縣綠化模范小區(qū)，并通過縣綠化委員會(huì)檢查驗(yàn)收。

　　三、時(shí)間安排

　�。ㄒ唬┱{(diào)查和建設(shè)階段。將創(chuàng)建任務(wù)分解到各股、室、隊(duì)及各國有糧食企業(yè)，全面開展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)調(diào)查和綠化建設(shè)工作，確保創(chuàng)建任務(wù)全面完成。

　�。ǘ�）申報(bào)材料準(zhǔn)備和申報(bào)階段。按照縣綠化委檢查考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)口準(zhǔn)備相關(guān)數(shù)據(jù)，收集整理相關(guān)資料，做好創(chuàng)建檔案資料和現(xiàn)場(chǎng)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并向驗(yàn)收部門提出驗(yàn)收申請(qǐng)。

　�。ㄈ�）驗(yàn)收階段。根據(jù)驗(yàn)收部門安排，組織創(chuàng)建驗(yàn)收工作，10月上旬進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收。

　　四、主要工作

　　（一）開展綠化現(xiàn)狀數(shù)據(jù)調(diào)查。采用科學(xué)的方法，在全局開展綠化現(xiàn)狀調(diào)查。對(duì)辦公區(qū)域綠化、職工宿舍庭院綠化、各國有糧食企業(yè)綠化等情況進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)和分析，為我局創(chuàng)建省綠化模范鎮(zhèn)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

　�。ǘ�）完善規(guī)劃設(shè)計(jì)。按照城鄉(xiāng)綠化發(fā)展理念，對(duì)照綠化模范縣創(chuàng)建指標(biāo)，指導(dǎo)全系統(tǒng)公共綠地、生產(chǎn)綠地、防護(hù)綠地、附屬綠地等合理布局，確保綠化生態(tài)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

　　（三）加快實(shí)施綠化建設(shè)。對(duì)照縣綠化委員會(huì)檢查考核評(píng)分指標(biāo)，結(jié)合我局實(shí)際情況，加強(qiáng)綠化景觀建設(shè)，主要實(shí)施以下項(xiàng)目：

　　1.局機(jī)關(guān)及下屬國有糧食企業(yè)要加大資金投入力度，積極開展機(jī)關(guān)綠化、庭院綠化、小區(qū)綠化。實(shí)行喬、灌、花、草等植物合理配置，不斷提升綠化生態(tài)建設(shè)質(zhì)量。

　　2.實(shí)施綠腎工程。以護(hù)堤保土、綠化美化小區(qū)為目標(biāo)，增加花卉種植面積，切實(shí)改善生態(tài)環(huán)境。

　　3.因地制宜、適地適樹的原則，在全系統(tǒng)各國有糧食企業(yè)加快實(shí)施荒地植物綠化，重點(diǎn)對(duì)各國有糧食企業(yè)院內(nèi)空閑地進(jìn)行植被綠化，形成生態(tài)田園景觀。

　　4.實(shí)施全民義務(wù)植樹工程，建立本系統(tǒng)義務(wù)植樹基地、領(lǐng)導(dǎo)班子綠化示范點(diǎn)，積極開展“共青林”、“三八綠色植樹基地”等主題的義務(wù)植樹活動(dòng)；組織開展公共綠地認(rèn)建、認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)管等群眾性綠化活動(dòng)。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，綜合決策，建立創(chuàng)建指揮保障體系。成立省綠化模范縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全局創(chuàng)建工作，定期召開聯(lián)席會(huì)議，檢查和監(jiān)督各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)情況。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局行政辦，負(fù)責(zé)開展日常工作。下屬各國有糧食企業(yè)也要設(shè)立相應(yīng)的創(chuàng)建機(jī)構(gòu)。按照上下聯(lián)動(dòng)、橫向協(xié)同、條塊結(jié)合、以塊為主的原則，建立、完善全局創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，確保創(chuàng)建規(guī)劃的統(tǒng)一實(shí)施。

　　（二）廣泛動(dòng)員，深入宣傳，營造濃厚的'創(chuàng)建氛圍。創(chuàng)建工作涉及面廣，必須動(dòng)員全局力量廣泛參與，加大宣傳力度，同時(shí)，引導(dǎo)干部職工參與創(chuàng)建活動(dòng)，在全局營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開展。

　�。ㄈ�）加大投入，強(qiáng)化保障，加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施。創(chuàng)建工作要有專門經(jīng)費(fèi)，各責(zé)任股、室、隊(duì)及下屬國有糧食企業(yè)要根據(jù)創(chuàng)建方案要求，采取有力措施加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目的資金投入，積極籌措、落實(shí)配套資金，保障各項(xiàng)創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)資金使用的監(jiān)管，確保資金發(fā)揮最大效益。

　�。ㄋ模┟鞔_目標(biāo)，嚴(yán)格管理，確保創(chuàng)建任務(wù)全面完成。為確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有序推進(jìn)，縣局將該項(xiàng)創(chuàng)建工作納入考核，加強(qiáng)對(duì)各國有糧食企業(yè)進(jìn)行考核，實(shí)行工作進(jìn)度跟蹤督查督辦，并適時(shí)將督查督辦情況予以通報(bào)。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、【活動(dòng)背景】

　　9月xx日是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，這一象征團(tuán)圓的節(jié)日是9月最重要、最受大眾期待也是最具號(hào)召力的節(jié)日。中秋節(jié)蘊(yùn)含了廣闊的商機(jī)，是品牌推廣、人氣匯聚、業(yè)績(jī)提升的良好時(shí)機(jī)，同時(shí)，近年來興盛流行的博餅、猜燈謎等活動(dòng)也成了大眾對(duì)中秋節(jié)的一個(gè)期待。

　　企劃部擬以中秋節(jié)為契機(jī)，以市民大眾樂于參與的博餅等活動(dòng)為引導(dǎo)，結(jié)合街內(nèi)商戶經(jīng)營情況，策劃一場(chǎng)中秋主題活動(dòng)，制造話題和人氣效應(yīng)、激起客戶期待，從而達(dá)到吸引人流、引導(dǎo)消費(fèi)、提升潮人街的知名度和美譽(yù)度、擴(kuò)大潮人街影響的目的。

　　二、【活動(dòng)概況】

　　活動(dòng)主題：中秋邀明月 淘寶潮人街

　　活動(dòng)時(shí)間：9月xx日(周五)——9月xx日(中秋) 活動(dòng)地點(diǎn)：潮人街及潮人街商戶

　　三、【活動(dòng)內(nèi)容】

　　本次中秋節(jié)活動(dòng)采取漸進(jìn)式開展、交叉相互的方式進(jìn)行，通過懸念性、多樣化的設(shè)置吸引客戶參與、營造活動(dòng)人氣氛圍，具體內(nèi)容設(shè)置如下：

　　(一)潮人博餅大賽

　　潮人博餅大賽為本次活動(dòng)的主體項(xiàng)目，從9月9日至9月12日每晚19:30—21:30舉行，9月9日—9月12日為日賽，決出當(dāng)日的狀元;9月12日晚10點(diǎn)為潮人博餅狀元王中王大賽，由各日決出的狀元參與，角逐最終的'狀元王中王大獎(jiǎng)。

　　參與資格限定(主要是為提高活動(dòng)的有效參與率和規(guī)避一些人的惡意參與)： 1、9月1日—9月8日，所有到潮人街商戶消費(fèi)滿30元的客戶，商戶將會(huì)登記其手機(jī)號(hào)碼和姓名資料，統(tǒng)一匯總至企劃部，企劃部將于9月9日白天前向這些顧客群發(fā)短信，收到短信的客戶即可憑此短信參加9月9日—9月12日的博餅大賽。

　　9月9月—9月12日，將向街區(qū)每個(gè)商戶派發(fā)20張中秋博餅券(可視情況請(qǐng)領(lǐng))，客戶在商戶消費(fèi)滿30元以上的，發(fā)給一張中秋博餅券，同時(shí)開具消費(fèi)小票，憑此兩樣即可參與潮人街中秋各項(xiàng)活動(dòng);這幾日也將在潮人街沿街路段向客戶發(fā)放中秋博餅券，持券客戶只需在潮人街任一商戶消費(fèi)滿30元以上，也可憑商戶開具的購物小票參與潮人街中秋各項(xiàng)

　　活動(dòng)。(當(dāng)日小票只可參與當(dāng)天的活動(dòng)，過期作廢)

　　博餅地點(diǎn)：整個(gè)二號(hào)天橋作為博餅專區(qū)

　　博餅獎(jiǎng)品：商戶優(yōu)惠券、商戶商品——商戶提供;日常生活用品、月餅、公司原有獎(jiǎng)品(包括ipad等)——潮人街采購

　　(二)中秋燈謎會(huì)

　　為帶動(dòng)花樣年華生活館人流量和人氣，選擇在花樣年華生活館設(shè)立中秋燈謎主專區(qū)，a區(qū)和b區(qū)部分通道設(shè)立中秋燈謎輔助區(qū)， 9月12日20：00——21:30為中秋燈謎會(huì)開展時(shí)間。燈謎謎面由商戶征集提供和企劃部收集兩部分組成。燈謎每日更新，當(dāng)日有效(為保證公平，每日燈謎于活動(dòng)前10分鐘掛上)。

　　商戶征集提供燈謎由商戶自行設(shè)置，謎面可以設(shè)置成跟商戶店名和產(chǎn)品有關(guān)，這一部分的獎(jiǎng)品由商戶提供，客戶現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)答案之后，到燈謎提供商戶領(lǐng)取獎(jiǎng)品。(有興趣商戶提供3—5條燈謎，獎(jiǎng)品數(shù)量等量提供)。

　　企劃部征集燈謎，客戶現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)答案之后即發(fā)給獎(jiǎng)品。

　　參與資格：每人每天限3次猜燈謎機(jī)會(huì)，燈謎獎(jiǎng)品為精美牙簽盒、城色玻璃杯及商戶優(yōu)惠券。

　　燈謎獎(jiǎng)品：自動(dòng)牙簽瓶、杯子。

活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、講講做做玩玩，初步學(xué)習(xí)穿襪子。

　　2、鼓勵(lì)幼兒在生活中自己穿襪子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　墊子、不同大小、顏色的襪子

　　活動(dòng)過程：

　　一、小腳動(dòng)動(dòng)動(dòng)

　　1、 進(jìn)場(chǎng)音樂做運(yùn)動(dòng)，學(xué)高人走，矮人走。

　　2、 小朋友熱了脫襪子，一起做小腳游戲。

　　小腳，小腳，點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭，拍一拍，搓一搓，腳尖碰碰碰，腳跟碰碰碰。

　　3、教師和幼兒一起討論

　　(1)“你幫你的'襪子找到朋友了嗎?那我們來看看襪子是什么樣的”。

　　(2)“為什么它們兩個(gè)是好朋友?”(通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是一模一樣的在一起，它們是一對(duì)好朋友)

　　(3)“你的襪子是什么顏色?”(辨別紅色、黃色)

　　二、學(xué)習(xí)穿襪子

　　1、幼兒先自己嘗試穿襪子，教師觀察，并適時(shí)指導(dǎo)。

　　2、請(qǐng)個(gè)別穿得不對(duì)的幼兒到前面，教師和幼兒一起尋找原因，用兒歌總結(jié)示范穿襪子的正確方法：襪子、襪子真漂亮，襪跟在這里，襪尖在那里，小腳用力往里鉆，我的小腳真舒服。

　　3、音樂響起，幼兒穿好襪子在墊子做運(yùn)動(dòng)。

　　三、延伸

　　小朋友本領(lǐng)真大，我們穿好鞋子，到我們?cè)偃プ鲞\(yùn)動(dòng)吧!

活動(dòng)方案 篇6

　　又是連續(xù)幾天的陰雨天，孩子們上幼兒園時(shí)或穿著雨衣，或打著雨傘。有些孩子來園后就把雨具留在班里，不時(shí)地與同伴看看議議，看樣子十分感興趣。于是，我就此組織了一系列活動(dòng)。

　　一、我是怎樣來幼兒園的

　　楠楠：我穿了小雨衣，媽媽穿了大雨衣騎摩托車送我來幼兒園。

　　晶晶：我是坐爸爸的汽車來的，到了幼兒園門口再撐傘走進(jìn)來。

　　東東：奶奶的三輪車上搭了一個(gè)篷，我坐在里面淋不到雨，到了幼兒園門口我再撐傘走進(jìn)來。

　　恒恒：我和奶奶一人一把傘，從家里走到幼兒園。

　　峰峰：我穿了雨衣，坐在奶奶的自行車上來的。

　　寧寧：我躲在媽媽的大雨衣里來幼兒園的。

　　孩子們?cè)秸f越起勁，紛紛向同伴展示自己的雨具，于是我們就進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。

　　二、我的雨衣、雨傘

　　瑋瑋：我的長(zhǎng)雨衣有兩只袖子，穿上它就可以擋雨。

　　楨楨：我的雨衣是大紅的，有點(diǎn)舊了。如果這里不拎好(指領(lǐng)口)就會(huì)漏水。

　　楠楠：我的小雨衣是紅色的，上面還有許多小動(dòng)物。

　　宇宇：我的雨衣有很多顏色，紅、黃、綠……像彩虹。

　　還有幾名帶傘的幼兒展示了他們的小傘。佳佳撐了把有點(diǎn)古典韻味的傘，神態(tài)有點(diǎn)羞答答的；瀅瀅撐著花邊傘轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，好像模特在表演……

　　三、模特表演

　　模特表演分為兩隊(duì)，分別是“雨衣隊(duì)”和“雨傘隊(duì)”。隨著迪斯科的音樂響起，“雨衣隊(duì)”開始了表演。小小的雨衣套在高大的楠楠身上顯得有點(diǎn)滑稽，不過他走得很認(rèn)真。楨楨、瑋瑋雙手叉腰，走得很從容。宇宇的.個(gè)子太小，一不小心就會(huì)踩到雨衣的下擺，所以他小心翼翼的……

　　“雨傘隊(duì)”女孩子居多。只有一個(gè)男孩子恒恒，所以他走得很靦腆。女孩子們心里樂開了花，在模仿過程中獲得了極大的滿足和快樂。

　　四、猜猜我是誰

　　中午，孩子們撐著雨傘、穿著雨衣，背對(duì)大家，讓同伴猜猜自己是誰。玩著、玩著，孩子們覺得雨傘遮不住上衣，很容易被人猜出來，于是決定只用雨衣，并想出了幾種玩法：

　　第一種玩法：一對(duì)一，就像平時(shí)玩“猜猜我是誰”的游戲那樣。

　　第二種玩法：選幾個(gè)人，先讓猜的幼兒看看他們是誰，然后讓他們穿上雨衣，讓猜的人一一地猜。這種玩法孩子們很喜歡，有點(diǎn)像化裝舞會(huì)。

　　第三種玩法：一個(gè)幼兒穿一件大雨衣(教師的雨衣)，然后請(qǐng)幾個(gè)幼兒躲在大雨衣里，請(qǐng)其他幼兒根據(jù)躲藏幼兒的褲子、鞋子來猜里面是誰。后來幾個(gè)人同時(shí)穿大雨衣的情節(jié)又被用到了故事表演“下雨的時(shí)候”中，效果非常好。

　　整整一天，我們都沉浸在這些快樂的活動(dòng)中，原來快樂就在孩子們身邊，快樂就是這么簡(jiǎn)單。

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、倡導(dǎo)動(dòng)能體育文化，激發(fā)員工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情；

　　2、培養(yǎng)員工參與活動(dòng)、積極進(jìn)取的精神，豐富員工企業(yè)文化生活；

　　3、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感；

　　4、提高動(dòng)能公司體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平；

　　5、篩選主力運(yùn)動(dòng)隊(duì)員，參加李寧（中國）-- 佛山開發(fā)中心第九屆（20xx年）運(yùn)動(dòng)。

　　二、辦會(huì)原則：

　　本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以“節(jié)儉、創(chuàng)新、全民化”為原則進(jìn)行組織；

　　1、節(jié)儉：比賽、接待及各項(xiàng)活動(dòng)安排盡量從簡(jiǎn)，降低成本，節(jié)約開支，少花錢多辦事；

　　2、創(chuàng)新：在傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上，融入企業(yè)文化內(nèi)容及能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的各種元素；

　　3、全民化：運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)以企業(yè)職工為主要參與對(duì)象，防止運(yùn)動(dòng)會(huì)成為少數(shù)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”較量的舞臺(tái)。

　　三、運(yùn)動(dòng)會(huì)形式與競(jìng)賽項(xiàng)目：

　　1、舉辦：湖北動(dòng)能體育用品有限公司體育運(yùn)動(dòng)組委會(huì)

　　2、承辦：湖北動(dòng)能體育用品有限公司康體委員會(huì)

　　3、參加單位：

　　員工以部門組成代表隊(duì)報(bào)名參加，20人以下部門同相關(guān)部門聯(lián)合組成代表隊(duì)： 生產(chǎn)一廠、生產(chǎn)二廠、生產(chǎn)五廠、生產(chǎn)七廠、繡花廠、印花廠、研發(fā)部、裁床 跟單部/PPC部/倉庫、品質(zhì)控制部、機(jī)修部/IE部、人力資源部/行政部

　　董辦/幫扶中心/工程部/IT部/采購部/財(cái)務(wù)部，共計(jì)14支代表隊(duì)

　　4、參賽人員

　　參加本屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)和集體項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員總數(shù)為3300人（全員），各代表隊(duì)限報(bào)運(yùn)動(dòng)名，其中男運(yùn)動(dòng)員名，女運(yùn)動(dòng)員名，教練員名，引導(dǎo)員1名（女性）

　　5、大會(huì)組織工作人員及裁判員共計(jì)人，紅旗隊(duì)人、鮮花隊(duì)人。

　　6、競(jìng)賽項(xiàng)目（標(biāo)注藍(lán)色為李寧佛山運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目）

　　1）個(gè)人項(xiàng)目：

　　男子：100米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃； 女子：100米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃。

　　2）團(tuán)體項(xiàng)目：

　　男女混合4×100米接力（2男2女）

　　男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力

　　3）集體項(xiàng)目及趣味項(xiàng)目：

　　項(xiàng)目一：名稱：《眾人一心》 （3隊(duì)一輪）

　　規(guī)則：每隊(duì)派8人參加，8人為一組，4男4女，要求8人雙手搭肩，從起點(diǎn)起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個(gè)隊(duì)員的肩上，以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)為準(zhǔn)。距離30米，用時(shí)最短的.隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為準(zhǔn)。

　　項(xiàng)目二：名稱《雙劍合壁》 （3隊(duì)一輪）

　　規(guī)則：每隊(duì)派12人參加，6男6女，人數(shù)平均分在場(chǎng)地兩邊，相距30米，兩人背靠背夾住籃球接力，到對(duì)面換給另一對(duì)同伴返回，以接力的形式進(jìn)行。最快到終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

　　項(xiàng)目三：名稱《集體跳繩》 （5隊(duì)一輪）

　　規(guī)則：每隊(duì)派8人參加，8人為一組，4男4女，在一分鐘內(nèi)，跳得次數(shù)最多者獲勝。跳繩方法前后搖繩均可，但必須在開跳前確定前搖或后搖，中途不得變換搖繩方向。

　　4）表演賽：男子籃球表演賽

　　7、各代表隊(duì)，必須指定負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織日常訓(xùn)練、啦啦隊(duì)及賽場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮等工作。

　　四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)：

　　本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)初定20xx年4月24日（星期六）在動(dòng)能公司廠區(qū)進(jìn)行（具體比賽時(shí)間，將根據(jù)天氣情況作適當(dāng)之調(diào)整）

　　五、參賽辦法：

　　1、凡動(dòng)能公司正式在冊(cè)的員工，經(jīng)醫(yī)院體檢身體合格者，均可在所在部門和康體委員會(huì)指定處報(bào)名參賽。

　　2、所有參賽的運(yùn)動(dòng)員必須佩帶號(hào)碼牌，號(hào)碼牌由運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)統(tǒng)一制作、發(fā)放。

　　六、錄取和獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、單項(xiàng)：錄取前8名，若報(bào)名人數(shù)不足8名則減一錄取，如不足兩名則取消該項(xiàng)比賽；

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　3、團(tuán)體記分：（團(tuán)體記分原則）

　　七、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織機(jī)構(gòu)：

　　成立動(dòng)能公司第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)。

　　委員會(huì)主席：許來發(fā)

　　委員會(huì)副主席：羅向揚(yáng)、廖永興、朱建林、王魁、曾繼勝

　　委員：

　　為便于開展工作，組委會(huì)下設(shè)秘書組、宣傳組、后勤組、保衛(wèi)組、醫(yī)務(wù)組、錄像組、競(jìng)賽組、場(chǎng)地器材組、獎(jiǎng)品組，各組可聘請(qǐng)適量的工作人員。具體任務(wù)如下：

　　1、秘書組

　　負(fù)責(zé)人：

　　1）布置大會(huì)主席臺(tái)；

　　2）起草開幕詞、閉幕詞；

　　3）打印運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)材料；

　　4）主席臺(tái)上有關(guān)事務(wù)性工作。

　　2、宣傳組

　　負(fù)責(zé)人：

　　1）運(yùn)動(dòng)會(huì)期間升旗儀式落實(shí)；

　　2）體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo)及其它宣傳標(biāo)語；

　　3）布置場(chǎng)地音響設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)播音、宣布成績(jī)；

　　4）各代表團(tuán)入場(chǎng)式解說詞及運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿件；

　　5）現(xiàn)場(chǎng)攝影并洗印展出一期運(yùn)動(dòng)會(huì)專輯櫥窗；

　　6）聯(lián)絡(luò)外界新聞媒體，宣傳報(bào)道公司運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　3、后勤組

　　負(fù)責(zé)人：

　　1）主席臺(tái)所需桌子張、靠椅把及適量鮮花、盆景；

　　2）運(yùn)動(dòng)員茶水供應(yīng)；

　　3）搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間伙食，保證開飯時(shí)間；

　　4）配電工一名，以保證音響和照明；

　　5）協(xié)助秘書組布置大會(huì)主席臺(tái)。

　　4、保衛(wèi)組

　　負(fù)責(zé)人：

　　1）加強(qiáng)安全保衛(wèi)，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)及公司周邊安全；

　　2）體育場(chǎng)進(jìn)、出口值勤，維持賽場(chǎng)秩序。

　　5、醫(yī)務(wù)組

　　負(fù)責(zé)人：

　　1）賽場(chǎng)上設(shè)醫(yī)療站一個(gè)，由荊門市康復(fù)醫(yī)院負(fù)責(zé)；

　　2）安排值班醫(yī)生，準(zhǔn)備急救及外傷藥品。

　　6、錄像組

　　負(fù)責(zé)人：

　　1）入場(chǎng)式、閉幕式及頒獎(jiǎng)場(chǎng)景錄像；

　　2）各項(xiàng)目比賽的精彩鏡頭錄像；

　　3）領(lǐng)導(dǎo)和員工同場(chǎng)比賽的場(chǎng)面錄像；

　　4）裁判員、工作人員忠于職守，為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)的鏡頭錄像；運(yùn)動(dòng)員特寫鏡頭錄像等。

　　7、競(jìng)賽組

　　負(fù)責(zé)人：

　　1）制定競(jìng)賽規(guī)程，編排、打印、裝訂《運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程》；

　　2）組織培訓(xùn)裁判員及裁判員分工；

　　3）各項(xiàng)比賽的組織及裁判工作，保證比賽的正常進(jìn)行；

　　4）組織入場(chǎng)式、閉幕式預(yù)演。

　　8、場(chǎng)地器材組

　　負(fù)責(zé)人：

　　1）準(zhǔn)備比賽所需器材；

　　2）比賽場(chǎng)地的丈量與畫線。

　　9、獎(jiǎng)品組

　　負(fù)責(zé)人：

　　1）負(fù)責(zé)購置獎(jiǎng)品；

　　2）負(fù)責(zé)證書的設(shè)計(jì)、打��；

　　3）負(fù)責(zé)保管、發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　八、其它事項(xiàng)：

　　為確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，擬定在生產(chǎn)一廠會(huì)議室召開兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)全體會(huì)議。

　　1、第一次全體會(huì)議

　　時(shí)間：4月17日（星期六）上午9：30

　　主要內(nèi)容：聽取康體委員會(huì)關(guān)于本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備情況，征求對(duì)開好本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的意見；研究需要解決的問題。

　　2、第二次會(huì)議

　　時(shí)間：4月21日（星期三）上午9：30

　　主要內(nèi)容：聽取各組工作進(jìn)展及完成情況的匯報(bào)；對(duì)尚未完成的工作，指定專人負(fù)責(zé)，采取有效措施限期完成，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利召開。

　　九、附件：

　　1、《運(yùn)動(dòng)會(huì)費(fèi)用預(yù)算》

　　2、《運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程》

　　3、《運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽報(bào)名規(guī)則》

　　4、《運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程安排》

　　考慮：1、20xx年第一季度優(yōu)秀員工表彰大會(huì)、20xx年第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)同步舉行

　　2、李寧（中國）--佛山開發(fā)中心第九屆（20xx年）運(yùn)動(dòng)會(huì)要求4月19日?qǐng)?bào)送名單

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