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活動方案

時間:2024-04-27 09:56:30 活動方案 我要投稿

活動方案【匯總8篇】

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,歡迎大家分享。

活動方案【匯總8篇】

活動方案 篇1

  【活動主題】 感謝您一雙手,父之愛深而沉,父愛如山!

  ――xx珠寶vip理財客戶父親節(jié)專場活動方案――

  【活動時間】6月16日 14:30―18:00(父親節(jié))

  【活動內(nèi)容】活動期間,凡進場的vip理財客戶,持活動邀請函剪角,可尊享珠寶饕餮盛惠+父親節(jié)愛的禮物一份。ㄒ浑p清涼鞋墊+一雙清涼竹炭襪子)

  凡到場客戶即可參與本次父親節(jié)活動的盛大抽獎活動,客戶經(jīng)理帶領登記可領取父親節(jié)禮物一份。

  一等獎1名:價值1588元的純銀杯子一個;

  二等獎2名:價值988元的'砭石保健杯一個;

  三等獎7名:價值388元的純銀項鏈一套。

  【活動促銷】

  ★百萬翡翠免費戴,傾情獻禮父親節(jié),數(shù)量有限,售完為止。

  ★黃金買多少,鑲嵌送多少。ㄨ偳度褂眯栀徺I購買黃金飾品金額的一倍方可使用。)

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  河南xx珠寶(父親節(jié))最新活動:翡翠手鐲免費戴,鉆石買一送一,千足金338元/克,抽獎活動,進店送(父親節(jié))好禮等優(yōu)惠活動多多!

  活動時間:xx.6.16下午2:30-6:00,

  活動地點:鄭州市x東路與黃x路x角xx珠寶東區(qū)旗艦店。

  活動聯(lián)系:李彬彬 1580xx981 1551xx8 qq:24451xx

活動方案 篇2

  一、目的要求:

  每當期中考試過后,學生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課,教育學生期中考后重要的是認真總結經(jīng)驗教訓,不放松學習,不放松紀律,在新的學習中再創(chuàng)佳績,達到學生自己教育自己的目的。

  二、教學方法:

  討論式。

  三、教學過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩耍ㄋ螊桑

  本次活動的目的做法。期中考已過去兩周了,同學們不要對成績過于介懷,重要的是總結經(jīng)驗教訓,在新的學習中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家可以暢所欲言。

  (二)張靈芝、呂曉瓊、羅茗辛講三個小故事,并引起同學們的討論,作點評。

  1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一種角度看問題,精神又會振作起來。

  2.《高處何處有》——學習貴在堅持,先苦后甜。

  3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

  (三)柏盛中:主要談期中考體會及期末考的打算。期末八科一條線,目前哪科都重要。

  (四)李德鑫:分析松散的危害性。學習如逆水行舟,不進則退。稍微放松,知識體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。

 。ㄎ澹┰┧桑宏U述紀律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀律問題對我們中學生尤為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學校紀律則我們堅決反對。

  (六)袁藝楨:小結,并提出要求。考后調(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應有個度,不能沉溺于網(wǎng)絡,任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習,迎接期末考。

 。ㄆ撸┌嘀魅危嚎隙ū敬沃黝}班會,提出要求。

  今天,我們召開了“防松散”主題班會,雖然準備時間短,但班委積極組織,同學們認真準備,采用討論式,開得生動活潑,達到預期的目的。下面我給大家提出新的要求。

  1.認真做好期中考反思。成績大家已知道,后半期一方面力爭學好新知識,另一方面盡量彌補舊知識,要總結經(jīng)驗教訓,尋找薄弱環(huán)節(jié),落實改正措施。

  2.有關考勤問題。上課不遲到、不早退。

  3.有關上網(wǎng)吧問題。前段時間已強調(diào),目前主要看是否影響了學習成績的提高。

  4.注重儀表,進出校門必須持學生證。

  5.安全問題。不自行外出,外出一定要監(jiān)護人陪同。

  6.建立良好的師生關系、同學關系。

  總之,大家要從初二打好基礎,自己是一名金剛學校的學生,要給母校添光彩,不給母校抹黑。

  附:三個小故事。

  一則為青年人而作的寓言

  [英]奧列弗·戈爾德史密斯

  從前,有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢,他拿到市場上去展出。畫旁放了一支筆,并附上說明:每一位觀賞者,如果認為此畫有欠佳之筆,均可在畫中作上記號。

  晚上,畫家取回了畫,發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號——沒有一筆一劃不被指責。畫家十分不快,對這次嘗試深感失望。

  畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的`畫拿到市場展出。可這一次,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標上記號。當畫家再取回畫時,他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號——一切曾被指責的筆劃,如今卻都換上了贊美的標記。

  高處何處有

  ——贈給全班同學

  很久很久以前,在一個很遠很遠的地方,一位老酋長正病危。

  他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了, 我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患。你們(nèi)齻都是身強體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn) 在,請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬 到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞!

  三天后,第一個年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長,我到達山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞!”老酋長笑笑說:“孩子,那條路我當年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!”

  一周以后,第二個年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風霜:“酋長,我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個好地方!薄翱上О!孩子,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!”

  一個月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔心,他卻一步一蹭,衣 不蔽體地回來了,只剩下清炯的眼神。他發(fā)枯唇燥:“酋長,我終于到達山頂,但是,我該怎么說呢?那里只有高風悲旋,藍天四垂!薄澳汶y道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的,酋長,高處一無所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘個人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情!

  “孩子,你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長,祝福你。”

  真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長途,以及愈來愈真切的渺小感。

  留一只眼睛

  日本近代有位一流的劍客,叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來拜宮本為師學藝。他說:“師傅,根據(jù)我的資質(zhì),要練多久才能成為一流的劍客呢?”

  宮本答道:“最少也要10年!

  柳生說:“哇!10年太久了,假如我加倍地苦練,多久可以成為一流的劍客呢?”

  宮本答道:“那就要20年了!

  柳生不解地問:“師傅,為什么我越努力練劍,成為一流劍客的時間反而越長呢?”

  宮本答道:“要當一流劍客的先決條件,就是必須永遠保持一只眼睛注視自己,不斷地反省。現(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”

  柳生聽了,頓時開悟,以此為道,終成一代名劍客。

  人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,你必須保留一只眼睛注視自己,注視腳下的路。

活動方案 篇3

  一、活動名稱

  學校20xx屆畢業(yè)典禮

  二、活動主題

  青春逐夢,季憶留夏。

  1、主題歌:《青春再見》、《不說再見》

  2、典禮主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動

  三、活動背景

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又到分別時。三年的時間里,從相識到相知,20xx屆的同學們對彼此,對母校有了比較深厚情義,值此離別之際,為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想,畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,融親情、友情、師生情與一體,對各位即將走出校門的'學子們致以最后祝愿,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日晚19點

  五、活動地點

  學校大禮堂

  六、參加人員

  1、晉寧安全管理學校全體學生;

  2、金程保安培訓學校全體學員;

  3、全體在校工作人員。

  七、組織單位

  xx省xx安全管理學校

  八、節(jié)目安排

  憶往昔——憧憬未來

  九、前期準備及組織人員名單

  1、確認參加典禮人數(shù)

  2、安排各班節(jié)目,不少于兩個(班主任具體通知,學生自行組織準備)

  3、布置禮堂

  舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

  準備“簽名板”(寫給現(xiàn)在,寫給未來)

  4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉,牌子可自行設計)

  5、話筒及音響設備、背景音樂的播放

  6、主持人:兩男兩女(學生);培訓、主持稿

  7、節(jié)目單

  8、拍照

  9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準備

  10、橫幅(后勤)

  11、舞臺裝飾:彩紙、彩球、彩帶、彩筆等

  12、主持人服裝租借

  13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝

  14、紙杯、水(后勤)

  15、化妝

  16、禮堂桌凳擺放

  十、流程

  1、入場:播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點人數(shù),以班級為單位,在各班舉牌人的帶領下入場,入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。

  2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。

  3、主持人宣布典禮開始,播放國歌。

  4、請領導上臺致辭。

  5、學弟學妹代表上臺表寄語。

  6、畢業(yè)班學生代表上臺,表達對母校及老師們的感激。

  7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,校領導頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(_校長、_校長、_主任),并拍照留念。

  8、主持人宣布晚會節(jié)目正式開始。

  9、晚會按節(jié)目單順序進行。

  10、音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結束。

活動方案 篇4

  在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  一、活動目標

  1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;

  2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié);

  3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想;

  4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的.勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

  5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  二、活動時間

  20xx年_月_日——20xx年_月_日。

  三、活動主題

  勞動光榮,奉獻最美。

  四、活動對象

  全體學生。

  五、活動設計

  (一)召開主題班會

  向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

  (二)舉辦手抄報比賽

  各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)

  (三)征文活動(三—六年級)

  以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;_月_日之前上交。(每班5篇)

活動方案 篇5

  一、 大賽簡介

  中國青少年英語能力大賽是由中國教育學會發(fā)起,由全國基礎外語教育研究培訓中心和中國翻譯協(xié)會共同主辦,由中國教育學會外語專業(yè)委員會學術支持,通過靈活多樣的比賽形式將語言技能、語言文化和語言思維蘊含其中,給中國青少年提供一個演繹精彩的舞臺。大賽已成功舉辦八屆,覆蓋全國30多個省市,成為中國青少年用英語展示能力和風采的一個盛大的英語文化節(jié)。

  大賽進程分為全國選拔賽和全國總決賽兩個階段,全國總決賽將邀請全國英語界的權威專家和外籍專家擔任評委。

  二、 xx賽區(qū)活動介紹

  大賽口號:英語溝通世界,激情放飛夢想!

  FLY YOUR DREAM. FLY WITH ENGLISH

  參賽對象:全市幼兒園、小學、初中、高中在校學生

  大賽時間:20xx年11月—20xx年4月

  三、比賽組別及比賽形式

  組別設置:

  1、幼兒組 幼兒A組(3-5歲,小班和中班);幼兒B組(5-7歲,大班和學前班)

  2、小學組 小A組(小學1-3年級) 小B組(小學4-6年級)

  3、初中組 4、高中組

  比賽形式:

  1. 幼兒組

  1)初賽:看圖說話

  2)復賽:單詞認讀+口語交流1分鐘

  3)決賽:英文歌曲+故事模仿(指定故事)+口語交流1分鐘

  2. 小學組、初中組、高中組

  1)初賽:自命題演講1分鐘+ 才藝展示1分鐘

  2)復賽:定題演講1分鐘+才藝展示1分鐘+口語交流1分鐘

  3)決賽:自命題演講1分鐘+看圖說話1分鐘+口語交流1分鐘

  四、賽程安排及賽前培訓

 。ㄒ唬┏踬悾

  報名時間:20xx年11月上旬

  報名辦法:學生自愿報名參加,在學校集體報名參加初賽選拔或者直接聯(lián)系大賽組委會報名。

  參賽費:60元 (由大賽組委會收。

  比賽時間:20xx年11月下旬至12月中旬

  【說明】:xx賽區(qū)劃分東港區(qū)、莒縣、五蓮、開發(fā)區(qū)、嵐山區(qū)五個分賽區(qū)。學生自愿報名參加, 在學校集體報名參加組織比賽。各學校負責老師請及時聯(lián)系組委會負責老師上報選手資料、確定比賽時間,以便組委會統(tǒng)籌安排。

 。ǘ⿵唾悾

  報名時間:20xx年12月至20xx年1月

  報名辦法:學生憑參賽證、持兩張兩寸免冠近照到大賽組委會報名參加。 報名費:90元。

  報名地址:xx市東港區(qū)煙臺北路80號 電話:

  比賽時間:20xx年3月

  【說明】:①復賽在東港區(qū)、五蓮、莒縣、開發(fā)區(qū)、嵐山區(qū)各設立分賽區(qū)。

 、跒榱颂岣弑荣愡x手的.綜合技能,大賽組委會將于20xx年2月為獲得復賽資格的選手開設訓練營,設在曲阜師范大學翻譯學院。選手可自愿參加,大賽組委會將邀請經(jīng)驗豐富的中教、外教擔任訓練營導師,針對標準語音、口語強化、視聽訓練、綜合拓展、實戰(zhàn)演習等方面,以及大賽組委會指定輔導內(nèi)容開展訓練營的課程。訓練營的訓練將與比賽穿插進行,即使是未晉級復賽的選手也可以報名參加。

 。ㄈQ賽

  比賽時間:20xx年4月

  【說明】:每個組別通過決賽選出優(yōu)秀選手晉級,代表我市參加20xx年7月舉行的全國總決賽。

 。ㄋ模⿻x級選手名單公布

  選手晉級名單將于各項比賽后五個工作日內(nèi)在大賽博客上公布。另外,大賽的各類通知也會在大賽博客上發(fā)布。請各學校和參賽選手及時關注大賽博客。

  五、獎勵辦法

  各組別分別設有一、二、三等獎。市級決賽設冠、亞、季軍,同時設立最佳語音獎、最佳表現(xiàn)獎、最具學識獎3個單項獎。

  各組別分別設有“一級”和“二級”優(yōu)秀指導教師獎。

  各區(qū)縣晉級市決賽人數(shù)最多的學校將授予“中國青少年英語能力大賽選手培養(yǎng)基地”獎牌。

  六、聯(lián)系方式

  中國青少年英語能力大賽xx賽區(qū)組委會辦公室

  地址:

  郵箱:

  電話:

  聯(lián)系人:

活動方案 篇6

  正值四月紫藤盛開的時候,身在一中的你,可曾去觀賞紫藤花開的美景。偶爾漫步如此,那紫藤架下拍照的一中校友,有從北京而來的院士,有從南京來此的學者,有從海外歸來的企業(yè)家……其實,一中的美,美在每一個地方,那桂花廳前有兩棵樹,左邊的一棵叫桂花樹,右邊的一棵也叫桂花樹。但是,細細的一看,一棵是260年,一棵是190年;其實,一中的美,美在每一個季節(jié),春來滿園,夏避寶地,秋回校友,冬是銀裝。

  一、活動目的:

  無論你是一中的在校師生,還是已經(jīng)畢業(yè)的校友;無論你是校友的后代,還是與一中有過一面之緣,只要你曾經(jīng)拍攝過一中的美景,或你擁有一中的美景照片,或者重大活動的照片,或者反映每屆學生精神風貌的'活動照片等,都歡迎你將其電子稿發(fā)給我們收集,讓我們一起共享。然后,你將會在書中的插圖里看到它,在一中校歷冊上看到它,也可能會在一中的明信片中看到它,還有可能在一中的期刊報紙里看到它,以及可能在校園網(wǎng)站等網(wǎng)絡媒體上看到它……

  二、活動對象

  全體一中師生、一中退休教師、一中畢業(yè)校友以及擁有一中校園歷史圖片的一切人士。

  三、作品要求

  1、圍繞“美麗校園”主題,以春夏秋冬四個季節(jié)的校園環(huán)境景觀或 師生活動風采 或 重要人物的題字、書畫等活動圖片為選題范圍,用不同的視角和鮮明的構思展現(xiàn)校園風貌。

  2、提交作品拍攝要清晰,拍攝畫面和角度要具有一定美感。

  3、每張照片如果想要配上文字說明(請另立word文檔,分別與照片做相對應的編號)

  5、超過兩張以上的照片,請建立文件夾,建議你注明姓名、聯(lián)系方式等,以便給你驚喜。

  6、所有被選中的作品,我們將優(yōu)先免費為你提供精心制作的一套校園美景作品等。

  四:提交方式及截至時間

  1、 各位請將提交圖片和文字說明打包壓縮后發(fā)至

  郵箱:zzz

  電話:zzz

  2、 截至時間:第一期20xx年5月30日。

活動方案 篇7

  一、指導思想

  同時充分發(fā)揮人員、設備優(yōu)勢進行有效探索、實踐的學生活動的有效方式。利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生課內(nèi)所學的生物學知識和技能,培養(yǎng)學生學習生物學的興趣,提高學生的生物技能。以全面提高學生的生物科學素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,使各項活動符合學生的發(fā)展和社會的需求,讓學生多了解生物科學的新進展及其在社會上的廣泛應用。在新一輪教改思想指導下,興趣小組的活動要充分發(fā)揮小組成員的主動性和創(chuàng)造性,真正成為同學培養(yǎng)生物興趣、掌握生物實驗技能、樹立科學世界觀的一段難忘的經(jīng)歷。

  二、活動目標

  1、通過調(diào)查活動讓學生走出課堂,到大自然或社會中去,就某個與生物學有關的問題進行調(diào)查,培養(yǎng)實踐能力。加強生物基礎知識的鞏固和運用,使之更加牢固的掌握最有用的與實際聯(lián)系密切的知識.

  2、探究活動旨在讓學生參與和體驗探究科學的過程,培養(yǎng)學生的'探究能力鼓勵學生進行拓展性探究和實踐。從而進一步提高學生的實驗操技能,訓練學生的動手能力,操作能力、觀察能力和運用知識的能力。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力

  3、通過學生自己動手制作標本,讓學生學會制作標本的基本方法,認識身邊的常見植物,培養(yǎng)學生愛惜動植物,保護環(huán)境,珍愛生命的情感。

  4、利用網(wǎng)絡讓學生認識我國的珍惜動植物資源,培養(yǎng)學生愛護和保護動植物的情感。

  5、利用網(wǎng)絡了解生物科學的前延,培養(yǎng)學生學習生物學的興趣。拓寬、加深生物知識面,擴大學生的視野。

  6、讓學生學會撰寫生物科技小論文。

  7、一部分個別生需要轉(zhuǎn)化,使之生物學基礎知識、操作技能有所提高。

  三、活動原則

  1.與課堂教學相結合課外活動內(nèi)容應以課堂教學內(nèi)容為出發(fā)點,適當擴大、加深。

  2.以實踐活動為主與課堂教學不同,課外活動以實踐為主。但課外活動必須以理論為指導,在實踐活動講授理論。

  3.因地、因時、因人制宜生物學課外活動從實際出發(fā),根據(jù)學校及周圍的條件、需要以及學生的情況來安排內(nèi)容。生物生長發(fā)育有季節(jié)性的特點,活動內(nèi)容應抓住有利時機安排,

  四、組織方式

  1、在上學期興趣活動小組人員的基礎上加以調(diào)整,共48人。

  2、每6人一小組,組長擔任教師助手,負責相關工作。

  2、輔導教師:王翠

  五、活動時間安排

  每周三下午第四節(jié)課。(特別活動時間特定)

  六、活動要求:

  1、每次活動都要按時,不準無故缺席。

  2、要以科學認真的態(tài)度參加每次活動,活動中應仔細觀察、思考,認真操作,并如實記錄。

  3、大膽發(fā)揮自己的主觀能動作用,要有創(chuàng)造性。

  4、每次活動要認真總結經(jīng)驗和失敗的教訓。

  5、每學期每人都應總結一篇科技小論文。

活動方案 篇8

  活動時間:XX年4月10日

  活動地點:昆明圓通山動物園

  活動形式:幼兒園集體活動

  活動目標:1、結合本月“三生教育”主題,認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征,感受動物生命的存在。

  2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處,激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。

  3、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。

  活動準備:1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運動鞋。

  2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

  3、教師統(tǒng)一穿藍色的'新園服,運動鞋,戴園帽。

  活動過程:

  8:30——8:40全年級幼兒在操場集中,交代外出活動 的一些安全常識及注意事項。

  8:40——8:50全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)(路線是過天橋——穿過云南大學校園——過圓西路的街——到達圓通山后門)

  8:50——9:40全年級在圓通山后門集中

  9:40-----10:00參觀孔雀園(引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子)注:在孔雀園對面有個廁所,可分班帶幼兒如廁。

  10:00——10:20參觀肉食動物(教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征,了解肉食動物的習性及食物等)

  10:20——10:40參觀植食動物(引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等)

  10:40——11:00幼兒可在路邊休息一下,適當?shù)爻孕↑c東西,然后步行前往水族館。

  11:00——11:30到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館(引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性)

  11:30——12:00全年級幼兒觀看海豹表演(教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看,不大聲驚叫)

  12:00——12:30全年級幼兒觀看美人魚表演。

  12:30——12:40步行前往大草坪集中(鼓勵幼兒自己走,不掉隊)

  12:40——14:00在大草坪統(tǒng)一吃午餐(引導幼兒學會和同伴分享食物,不亂丟垃圾)

  14:00——15:00全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園(教師鼓勵幼兒堅持往回走,不掉隊

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