實用的活動方案匯編(7篇)

　　為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　指導思想：創(chuàng)設積極、寬松的環(huán)境，幫助幼兒愉快地投入各項活動中，體驗在集體中的快樂。

　　目標：1、通過參加各類活動，讓幼兒擁有一份愉快的心情。

　　2、引導幼兒在老師的指導下嘗試、探索一些事情，并能用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3、激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣。

　　半日計劃：

　　一、來園：晨間活動、生活活動、早操

　�。ㄒ唬┏块g活動：

　　1、內(nèi)容：哈哈樂園及自制運動器械。

　　2、環(huán)境創(chuàng)設：將運動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。

　　3、觀察：幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調(diào)整內(nèi)容。

　　4、交流：根據(jù)幼兒活動情況、師生商量新玩法，開展簡單的游戲及競賽活動。

　�。ǘ�）生活：

　　1、環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設便于幼兒自理生活的環(huán)境，物品便于幼兒取放。

　　2、觀察：幼兒喝豆?jié){、點心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。

　　3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。

　　（三）早操

　　1、環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺階時的安全。

　　2、觀察幼兒的早操情況，及時表揚認真做操的孩子。

　　二、科學活動《有趣的紙船》 執(zhí)教者：錢 麟

　　（一）活動目標：

　　1、喜歡操作，體驗操作的快樂。

　　2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。

　　3、樂意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。

　　（二）活動準備

　　1、經(jīng)驗準備：

　　（1）已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。

　�。�2）已學會折雙體船。

　　2、材料準備：（1）各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。

　�。�2）盆、抹布。

　　（三）活動過程：

　　1、引出課題，激發(fā)興趣。

　�。�1）出示兩只紙船，引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。

　�。�2）預測兩只紙船同時放在水面上，會怎么樣？

　　2、幼兒第一次實驗，并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。

　　3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉？

　　通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。

　　4、幼兒再次操作，發(fā)現(xiàn)報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。

　　三、健康活動《小刺猬背果子》 執(zhí)教者：朱黎黎

　�。ㄒ唬┗顒幽繕耍�

　　1、樂意參與活動，體驗活動的.樂趣。

　　2、練習手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動作，增強身體的協(xié)調(diào)性。

　�。ǘ�）活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：了解小刺猬的生活習性。

　　2、材料準備：（1）紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。

　�。�2）錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。

　�。ㄈ�）活動過程：

　　1、開始部分

　　“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽，做準備運動。

　　2、基本部分

　　（1）練習手膝著地向前爬

　　要求：雙手雙膝都著地向前爬行。

　　（2）練習側(cè)身滾

　　要求：雙腳并攏，全身直直地向側(cè)翻滾。

　　（3）游戲 《小刺猬背果子》

　　經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。

　　3、結束部分

　　表演：我們真快樂。在游戲中結束活動。

　　四、科學游戲：

　　（一）內(nèi)容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。

　�。ǘ�）目標：

　　1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學習材料，使幼兒對各種現(xiàn)象感到好奇。

　　2、激發(fā)幼兒對科學游戲活動的興趣。

　�。ㄈ�）準備：游戲所需的各種操作材料。

　�。ㄋ模┻^程：

　　1、導入活動：出示各種操作材料，引起幼兒對科學游戲活動的興趣。

　　2、幼兒按意愿選擇活動內(nèi)容。

　　3、幼兒操作、探索，教師指導。引導幼兒嘗試用不同的方法來操作，并把活動情況用簡單的語言講述。

　　4、評價整理結束。

　　（1）請幼兒簡單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn)，表揚認真探索的孩子。

　�。�2）請能干的孩子來幫助老師整理游戲材料，放置在相應的位置上。

　　五、餐前活動：

　　1、環(huán)境：提醒幼兒在解小便時注意安全，不擠推、洗手后擰緊水龍頭。

　　2、安靜游戲： 請你照我這樣做

　　六、進餐：

　　1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請幼兒安靜進餐，用完自己的一份飯菜。

　　2、餐前管理：幫助個別幼兒，提醒全班孩子細嚼慢咽，不挑食。

活動方案 篇2

　　活動背景

　　萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。

　　目前，百貨業(yè)市場，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

　　萬圣節(jié)活動策劃方案——活動主題

　　找個理由樂樂——XX瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動

　　萬圣節(jié)活動策劃方案——活動時間

　　10月28日——10月31日

　　萬圣節(jié)活動策劃方案——活動內(nèi)容

　　一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

　　二、活動地點：xxxxx

　　三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

　　四、活動流程：

　　1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

　　2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程

　　3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

　　4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準備），先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

　　5、再次進入游戲環(huán)節(jié)（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現(xiàn)場情況再定

　　6，結束，合影

　　備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………

　　五、對參加活動人員要求：beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcomeare you ready？記得當天你的打扮，會是足夠的'出類拔萃哦！（自備禮物糖果）

　　六、活動費用：根據(jù)實際發(fā)生費用aa制，可提前預收60每人，多退少補

　　七、報名方式：跟貼報名或電話報名，報名時間截止30日中午12點前 報名電話聯(lián)系人：xx，電話：xxxxxxxxxx，xx，電話：xxxxxxxxxx

　　八、備注：

　　1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。

　　2、晚會全場費用將做詳細記錄，之后會在網(wǎng)上公布，所有參加人員aa！ 3、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！

　　九、活動主辦方：

　　備注：

　　需要物資：

　　1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃 2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品，可到專賣店看情況購 3、合適的場地，燈光，音樂等 需要工作人員：

　　1、游戲策劃人員 2、晚會主持人 3、燈光師配合 4、全程攝影人員 5、活動召集人員（需提前召集）

活動方案 篇3

　　活動主題：

　　冬天的溫暖

　　活動背景：

　　一年一度的“農(nóng)村全寄宿制學生生活補助”評選工作又一次全面鋪開，學校組織相關人員開會學習文件，討論評選方案，評選原則，評選程序。要求各班按公平、公開、透明的原則，真實、準確地評選出品學兼優(yōu)的貧困學生，讓黨的溫暖融進每一個學生的心中。結合學校的工作安排，我班決定把評選活動與主題班會相結合，以求達到教育、感化學生的目的。

　　活動目標：

　　1.通過活動，使學生感受溫暖，感受愛。從而激發(fā)學生愛黨、愛國的'熱情。

　　2.公平、公正、 真實、準確地評選出品學兼優(yōu)的貧困學生享受資助。

　　3.增強班級凝聚力，構建積極向上，團結和諧的優(yōu)秀班級。

　　活動準備：

　　第一階段：學生準備。（提前通知活動主題，讓學生準備相關個人資料）。

　　第二階段：籌備。由班主任、班委、團委籌備部署班會活動。

　　第三階段：班主任預定活動程序，并與班委和團支部討論確定實施過程。

　　第四階段：布置會場并邀請科任老師參會。

　　活動時間：

　　11月28日

　　活動過程：

　　1.主持人宣布活動開始。

　　2.班主任講話。

　　3學生陳述申請補助的條件和理由。

　　4.全班學生和教師代表無記名投票產(chǎn)生評選結果，主持人宣布評選結果。

　　5被評選上的學生代表（2~3名）感恩演講。

　　6.科任教師代表講話。

　　7.歌曲《愛的奉獻》，活動結束。

活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

　　2、能在老師的引導下仿編兒歌。

　　活動準備：

　　事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。

　　活動過程：

　　一、導入

　　1、展示制作的`各種手工作品。

　　2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。

　　3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

　　二、進行

　　(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

　　1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應物品)

　　2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

　　3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)

　　(二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。

　　(三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。

　　(四)仿編兒歌

　　教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

　　三、結束

　　鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，給全體學生提供藝術實踐的舞臺，推動和加強校園精神文明建設，提升我校的教育質(zhì)量和辦學層次，培養(yǎng)全面發(fā)展、學有特長的'創(chuàng)新人才。

　　二、活動主題：

　　20xx年元旦前期以班級為單位舉辦“慶元旦，展風采”文藝活動。

　　20xx年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。

　　三、活動形式及內(nèi)容：

　　“慶元旦，展風采”文藝活動：元旦前期，學校將在四、五樓會議室（江濱校區(qū)）、校禮堂，教工俱樂部（市瓦校區(qū)）營造小型的舞臺，各班可以個人節(jié)目、小組合作、集體互動、現(xiàn)場表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動。本次活動盡量發(fā)動家長資源由家長委員會制定本班活動方案及活動相關事宜（班主任老師協(xié)助），充分發(fā)揮學生的才能，展現(xiàn)自我風采。（活動場地、時間安排先由班級上報大隊部，再由大隊部統(tǒng)一調(diào)配。）

　　“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演：

　　（一）集體項目：

　　1．“舞動的樂章”；

　　參加年級：一、二年級全體學生

　　形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）

　　2．“飛揚的音符”；

　　參加年級：三、四年級全體學生

　　形式：英語嘉年華

　　3．“絢麗的生活”；

　　參加年級：五年級全體學生

　　形式：校園劇表演

　　參加年級：六年級每班10-20人左右

　　形式：小品，群口相聲

　�。ǘ�）個人項目：

　　聲樂：表演唱、重唱、獨唱。

　　舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）。

　　器樂：獨奏。

　　四、活動要求：

　　1．加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。

　　2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

　　3．全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。

　　4．高度負責，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴格選定表演節(jié)目和作品，確保本次校園文化藝術活動的高質(zhì)量。

　　五、注意事項：

　　1.12月25日之前各班向大隊部上報“慶元旦，展風采”班級文藝活動時間、地點、形式。（大隊部再做統(tǒng)一調(diào)配）

　　2.校園藝術節(jié)個人項目20xx年3月上旬報名，20xx年3月中旬開始初賽。集體項目（文藝匯演）定于20xx年5月比賽。

活動方案 篇6

　　一、實施目標及實施策略

　　為進一步深化寧波市春曉中學外語特色，促進外語學科的中小學銜接工作，特制訂《寧波市春曉中學外語中小學銜接“引橋”工程實施方案》。通過中小學外語知識體系的梳理與整合、中小學外語資源的互補與共享、中小學外語教師的互動與交流等方式，推動在教學內(nèi)容、學習興趣、學習習慣、學習技能和教學評價等方面的.中小學銜接，引導學生初步了解中學階段外語學習特點和學習任務，掌握基本學習方法和策略，順利完成外語知識和方法的過渡與提升，為進一步縮小學生個體差異、提高學生外語素質(zhì)打下堅實基礎。

　　二、教學研討活動安排

　　時間：20xx年9月24日（周二）下午12：50開始

　　地點：外國語小學

　　人員：

　　議程：

　　1、六年級外語課觀摩。

　　2、教學研討，主題：中小學外語教學銜接。

　　要求：

　　1、請各位參加活動的人員自行安排好教學工作，準時參加。

　　2、研討前就研討主題準備發(fā)言，研討后以備課組為單位提交活動小結和中小學外語教學銜接工作設想。

　　xx中學

　　20xx年9月23日

活動方案 篇7

　　xxx雙十一促銷活動方案

　　活動主題：低價風暴 全民瘋搶(親，你買了嗎?)

　　活動時間：XX年11月9日—XX年11月11日

　　活動內(nèi)容：

　　活動一 全場5折 終極狂歡(XX年11月11日)

　　XX年11日11日10時起，全場5折銷售，低價風暴，席卷全城!

　　(注：務必使全場參與活動，以達到集群效應。)

　　活動二 購物有禮 幸運隨行(XX年11月9日-11月11日)

　　凡活動期間在xxxx購物的顧客，單張水單金額滿11元，均可參加抽獎活動。

　　一等獎 1名 品牌智能手機一臺 價值1111元

　　二等獎2名 xx超市購物卡一張 價值111元

　　三等獎6名 真空保溫杯一個 價值60元

　　四等獎20名 心相印卷紙一提 價值 30 元

　　參與獎XX名 精美禮品一份 價值2元

　　(注：抽獎為即開即對型刮刮卡，禮品以實物呈現(xiàn)。)

　　活動三 一個人的節(jié)日 雙倍的甜蜜(XX年11月11日)

　　購物滿11元+1元 贈2個棒棒糖(2元/ 個 ，200份)

　　購物滿111元+11元 贈2盒巧克力(25元/盒，40份)

　　(甜蜜有限，禮品送完為止。)

　　活動費用預計:

　　1、抽獎刮刮卡預計成本1000元，獎品成本8000元，總計9000元。

　　2、雙倍甜蜜活動，活動預計成本1500元。

　　3、海報及廣告宣傳費用5000元。

　　此次活動預計總體費用15500元。

　　(注：活動7000元可由商家分攤，活動前期將分攤費用與商家談判敲定，方便活動順利開展。)

　　活動宣傳：

　　1、廣告投放，采用報紙?zhí)崆?-5天投放2期。

　　2、大型外立面廣告宣傳及超市dm單相結合，做到醒目，吸引顧客。

　　3、采取超市播音加場外促銷宣傳等方式，加大宣傳力度。

　　4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌，加上喜慶的.音樂營造良好的活動氛圍。

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