活動方案[匯總7篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、了解父親節(jié)的由來，能用繪畫等方式表達(dá)對爸爸的情感

　　2、進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感，樂于贊美自己的爸爸（重點）

　　3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。

　　三、活動過稱

　　師：6月有什么節(jié)日？（父親節(jié)），你們了解爸爸嗎？

　　展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。

　　說說父親節(jié)你為爸爸做了什么？

　　小結(jié)：爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很開心，感覺很幸福是嗎？

　　今天老師帶來了一本書，一本很有趣的書，和爸爸有關(guān)的書，想不想看？（出示PPT）

　　1、這就是這本書的封面，這個故事叫什么名字？（我爸爸）

　　說的響亮一點，是的說的很自豪，為爸爸自豪。

　　2、這是你爸爸嗎？這是誰的爸爸？這是一位中國爸爸嗎？你從哪里看出來他不是的？（頭發(fā)是帶一點黃色）還從哪里看出來？（他的眼睛是藍(lán)色的）我們的眼睛是什么顏色？（黑眼珠，我們是中國人）

　　3、告訴你，他確實是一位外國爸爸，是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸，大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里，多有趣呀！他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關(guān)于爸爸的`故事。

　　2、我們一起看

　　（1）這就是我爸爸（PPT）看看，你覺得這個爸爸看上去怎么樣？誰來說說！誰能告訴我他的杯子里會是什么？是茶嗎？（咖啡）我們中國爸爸喜歡喝茶，外國爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長的怎么樣？你們的意思是這個爸爸長的不帥，看上去懶洋洋的對嗎？

　　（2）可是安東尼說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎？我們一起來看看（PPT）

　　提問：誰來了？（大灰狼）大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個怎樣的爸爸呀？（勇敢）我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)（PPT）

　�。�3）他可以從月亮上跳過去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧？（PPT）

　�。�4）再看看，哇！他還會走高空繩索，這個繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會掉下來（PPT）

　　（5）往下看，誰來說說我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT）

　　（6）在看看安東尼的爸爸還會干什么？（跑步）跑的咋樣？對，在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了個第一名，瞧瞧爸爸頭上有什么？云彩都圍著他給他加油�，F(xiàn)在你來說說我爸爸，剛才我可聽到了有人說他丑，現(xiàn)在你來說說是，看到這里你來說說我爸爸怎么樣？回顧故事（爸爸敢走~~~~）所以安東尼說的那句話是：我爸爸，真的很厲害！你們的爸爸怎樣？你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢？原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句：我爸爸怎么樣？我們一起完整說：我爸爸真的很棒

　　故事講到這，安東尼說他不講了，他想請你們講，你們也來做個大畫家?guī)退�講講你們的爸爸，分發(fā)畫紙，幼兒自由創(chuàng)作。

活動方案 篇2

　　一、活動主題：快樂運動、健康成長

　　二、活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

　　2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

　　三、活動形式：操節(jié)表演、體能比賽

　　四、活動地點：幼兒園大操場

　　活動時間：20xx.11.6上午8:30——11:00

　　活動對象：全體幼兒

　　五、活動流程

　　(一)、運動會開幕式

　　(1)主持人宣布——實驗幼兒園秋季運動會開幕

　　(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。

　　(3)園長致開幕詞

　　(6)各班有序退場。

　　(二)、各班級操節(jié)輪流展示：

　　展示順序：小班--中班----大班

　　(三)、體能項目比賽：

　　項目一：踩高蹺

　　活動目標(biāo)

　　1.大膽運用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力;

　　2.促進(jìn)平衡的進(jìn)一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;

　　3.感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、平衡木、每人一副高蹺

　　2、劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的活動空間;

　　活動賽法：

　　1、五隊中的排頭幼兒同時出發(fā)，比速度。

　　2、兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙腳交替往前走。用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

　　3、當(dāng)走到終點處時手持高蹺，從平衡木上走過，然后直接跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

　　項目二：運球比賽

　　活動目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應(yīng)能力。

　　2、練習(xí)邊走(跑)邊拍(踢)球，培養(yǎng)幼兒玩球興趣。

　　3、感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　皮球若干，大筐子10個。

　　活動賽法：

　　將全體幼兒分為五組，每組十人，幼兒同時出發(fā)，比速度。

　　1、 夾球跳：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒雙腳夾球開始跳向終點，哪隊最先將球運到終點為勝。

　　2、 踢球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒將球踢向前方，哪隊最先將球運到終點為勝。

　　3、 拍球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒邊拍球邊走向終點，哪隊最先將球運到終點為勝。

　　項目三：沙包

　　活動目標(biāo)：

　　1、探索沙包的多種玩法，練習(xí)夾包跳、旋轉(zhuǎn)等動作，發(fā)展幼兒動作的平衡性。

　　2、練習(xí)揮臂投擲的動作，增強(qiáng)幼兒上肢肌肉的力量，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　3、練習(xí)投準(zhǔn)，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　沙包50包，筐5個。5名家長

　　活動賽法：五個班各出十名幼兒，站成五隊，幼兒先夾沙包跳出發(fā)，跳到指定投擲線上自轉(zhuǎn)三圈后把沙包投擲到2米線后家長手中的筐里，然后快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

　　項目四：有趣的報紙

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)、探索報紙的多種玩法，培養(yǎng)幼兒想象力及創(chuàng)新意識。

　　2、發(fā)展幼兒奔跑、跳躍及控制能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒人手一張報紙、五個娃娃

　　活動賽法：

　　五個班各出十名幼兒，站成五隊，幼兒先把報紙擺在面前，雙腳跳過報紙，然后轉(zhuǎn)身拿起報紙再放在面前，雙腳跳過，依次跳到中間的娃娃處，把娃娃放在報紙上，倒著拖動報紙上的娃娃到指定點放好后把報紙貼在面前不能用手快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

　　項目五：好玩的繩

　　活動目標(biāo)：

　　1、探索繩子的各種玩法，利用繩子練習(xí)雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物的基本動作。

　　2、掌握跳繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。

　　3、培養(yǎng)幼兒的合作與團(tuán)結(jié)意識。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒人手一根跳繩，每對十名家長

　　活動賽法：

　　五個班各出十名幼兒，幼兒站成五隊，十名家長牽繩設(shè)置障礙，幼兒依次雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物跳過家長設(shè)置的障礙，速度快的一隊為勝。

　　跳繩比賽：50名幼兒以一分鐘為限跳繩，家長計數(shù)，時間到后跳繩數(shù)量最多的'為勝。

　　(四)、運動會閉幕式

　　1、主持人致詞

　　2、頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))

　　3、運動員退場

　　運動會家長配合要求：

　　1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開，8：10準(zhǔn)時到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。

　　2、每家最好來一個家長，基于安全考慮，要求：本次親子活動項目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。

　　3、在做操和集體活動時家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動的時候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。

　　4、暫不參加項目和已進(jìn)行完該項目的家長和孩子請為其他運動員吶喊加油。

　　5、請家長負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，不要隨意離開運動場地

　　6、幼兒不得隨地大小便，由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個好榜樣。

　　7、活動結(jié)束，幼兒集體排隊回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開，中途有特殊事情請和本班老師打招呼，聽從老師安排。

　　8、舉辦運動會的目的是通過比賽促進(jìn)幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識，請家長鼓勵幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項比賽，同時能以正確的態(tài)度對待比賽結(jié)果。

　　9、請保持運動場地的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，運動會結(jié)束后請將自己的垃圾帶離運動場地。

活動方案 篇3

　　農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓學(xué)生們從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能積極的參與到活動中，學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

　　一、活動主題:

　　“我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……)

　　二、活動目的

　　結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進(jìn)家校融合。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動讓學(xué)生們感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。

　　2、請家長和學(xué)生們一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節(jié)故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進(jìn)家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

　　四、活動要求

　　1、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

　　2、請同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動，通過學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的`故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。

　　老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，加深幼兒對臘八節(jié)習(xí)俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中，老師能注重給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予學(xué)生們充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓學(xué)生們們始終積極參與活動。最后，祝學(xué)生們能夠在這輕松的活動氛圍中期末考試順利。

活動方案 篇4

　　時光：主持人：地點：

　　一、活動流程：

　　（一）候場

　　每位入場的嘉賓入口處領(lǐng)取不粘膠，工作人員寫上號碼（男女分開領(lǐng)取），貼在外衣上。另在記事貼上寫上對應(yīng)的數(shù)字投入姻緣箱中（男女嘉賓各一個箱子）嘉賓按照指示入座，保證男女錯開入席。。在等待過程中，男女嘉賓能夠踴躍報名才藝展示。

　�。ǘ�）暖場

　　1。聯(lián)誼活動開始，主持人開場，申明活動主題，單身聯(lián)誼并圣誕節(jié)活動;介紹活動流程。（5分鐘）

　　2。嘉賓視人數(shù)而定，分隊，每隊選隊長，取隊名，畫隊標(biāo)，唱隊歌。并在以后的活動中，完成分組任務(wù)，小組內(nèi)的互動。（15分鐘）3。各隊在隊長的帶領(lǐng)下，群眾上臺，每個人走模特步先亮相，再一齊展示自我隊的隊名、隊標(biāo)、隊歌。在這個過程中，每位嘉賓都得到了上臺展示的機(jī)會。（每隊8分鐘，共30分鐘）

　�。ㄈ�）團(tuán)隊作戰(zhàn)部分：

　　1。籃球情緣一線牽：每個隊全體出動，男女間隔同向站立。（每隊6分鐘，共30分鐘）

　　傳遞籃球，從上傳、從下傳、上下交替?zhèn)�、一邊拍球一邊傳，計時。各隊比完后，用時最少的隊伍獲勝。獲勝隊伍的所有隊員能夠介紹自我的資料，并獲得一份紀(jì)念品。最后一名的隊伍要理解懲罰，懲罰資料由獲勝隊決定。

　　2。我的地盤我做主：每個隊全體出動。（每隊10分鐘，共40分鐘）

　　給大家?guī)讖垐蠹�，所有人都站在報紙上，最后用報紙面積最少的隊伍獲勝。獲勝隊伍的所有隊員能夠介紹自我的資料，并獲得一份紀(jì)念品。最后一名的隊伍要理解懲罰，懲罰資料由獲勝隊決定。

　　3。七拼八湊動腦筋：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上，其它小組人員按照主持人的要求帶給物品放到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝。獲勝隊伍的所有隊員能夠介紹自我的資料，并獲得一份紀(jì)念品。最后一名的隊伍要理解懲罰，懲罰資料由獲勝隊決定。（20分鐘）背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔必須時光給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常用品，例如：眼鏡、手表、高跟鞋、皮帶、口紅、一角錢、白頭發(fā)等。

　�。ㄋ模﹤�人參與部分：

　　1。終極密碼：邀請10人，5男5女，最好自我報名啦。（15分鐘）

　　猜數(shù)字（1~100），先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜，每猜一次范圍縮小，最后猜中的人理解懲罰。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，進(jìn)行三輪。

　　2。感情圈圈：邀請10人，5男5女，最好自我報名啦。（10分鐘）

　　男女間隔站立，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，在不許用手的狀況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的.一組勝出（呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿但是去）

　　3。神仙眷侶：邀請10人，5男5女，最好自我報名啦。（20分鐘）

　　事前先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自我的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自我背后的名字了。聯(lián)想出自我背后的名字后，要趕快與自我搭檔的對象湊成一組，互相挽住胳膊。到最后沒有成對的人，就要理解懲罰。

　�。ㄎ澹┘t娘出動：

　　姻緣一線牽大獎：在之前的活動中，男女嘉賓把心儀的號碼寫在記事貼上，由主持人邀請雙方共同完成節(jié)目。如果人數(shù)不足，由主持人從因緣箱中抽取號碼，即時配對。（不少于三對）配對的男女嘉賓合作演繹談戀愛、求婚、結(jié)婚、有了孩子等等的場景（能夠自我選取或者想象），最后由所有嘉賓選出最佳情侶，獲得圣誕大獎！票選方式：站在支持的那組選手后面。

　　（六）主持人結(jié)束詞。

　　二、場內(nèi)布置及物資準(zhǔn)備：

　　場內(nèi)布置：烘托圣誕氣氛，燈光啦，氣球啦，彩帶啦，圣誕樹啦。所需物品：

　　1。游戲道具：兩種顏色的不粘膠貼（寫上號碼貼在身上），記事貼，白紙，彩筆，秒表，籃球，托盤、呼啦圈，因緣箱（兩個），肉麻情詩幾首（打印好）。2。紀(jì)念品、禮品：

　　三、游戲的獎勵懲罰方式：

　　獎：得勝者可介紹自我的資料，展示才藝，為懲罰者選定懲罰方式，或指定下輪參與游戲的嘉賓。

　　罰：主持人能夠事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱。比如：男（女）對女（男）大聲說我愛你～;做幾個滑稽的動作，如成語肢體表演讓觀眾來猜（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等）;浪漫情詩朗誦等？？

　　四、其他可供選取的游戲：

　　1。拍七令。

　　多人參加，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到內(nèi)含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時不許報數(shù)要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)，如果有人報錯數(shù)或拍錯人則理解懲罰。

　　2。探戈舞

　　"探戈探戈走，三步一回頭，兩步一招手。"男女做跳探戈舞狀，和著詞做動作。

　　3。成語接龍。

　　選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出4個成語。等大家都寫好之后，讓大家都把自我的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在4個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結(jié)婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結(jié)婚后（第四個成語）。有時效果會意想不到的搞笑。

　　4。正話反說：

　　主持人要事先準(zhǔn)備好一個詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。第一個人說完后，為第二個人想一個詞語，相同字?jǐn)?shù)，讓第二個人反著說，以此類推。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。最后留下的人獲得勝利

　　5。眉目傳情：

　　一組嘉賓站成一排。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個數(shù)字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的，務(wù)必用左眼、右眼、嘴等來報數(shù)，排頭將正確數(shù)字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達(dá)間就會多少了幾位數(shù)，這時主持人就能夠說有人眉目傳情，多加少減了幾下。6。情意快遞：

　　每個人事先準(zhǔn)備份圣誕小禮物，或者說段祝福的話也行，寫上自我的號碼，放在大大的紙箱子里;每人上來抽禮物，互相認(rèn)識禮物的主人，擁抱獻(xiàn)上圣誕的祝福。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：維護(hù)老客戶關(guān)系，提升客戶滿意度，獎勵老客戶帶新客戶，為公司擴(kuò)大宣傳。

　　二、活動方式：

　　1、提供照片四張和幸福感言一段。

　　凡在公司裝修結(jié)束，簽訂了保修卡（簽訂保修時在客服處領(lǐng)取抽獎券，請妥善保管），入住后的客戶自拍提供新居（客廳全景、電視墻背景、餐廳或兒童房或書房三選一）三張和新居主人的'全家福照片一張（電子版），共四張，并寫一段關(guān)于家庭的幸福感言。

　　2、活動參與時間：XX年12月30日——XX年12月03日

　　3、評選結(jié)果公布：XX年12月03日愛家日

　　4、評選辦法：

　　在活動參與時間內(nèi)，我們將上傳至公司網(wǎng)站和在公司展廳進(jìn)行展示，并由天盛公司全體員工于XX年12月03日進(jìn)行現(xiàn)場投票選出三項，“最幸福、最浪漫、最感動的家庭”。

　　5、活動獎項及獎品：

　　“最幸福的家”獎品：華東五市雙人幸福游，影樓提供的全家福一套。

　　“最浪漫的家”獎品：云南昆明雙人浪漫游，影樓提供的全家福一套。

　　“最感動的家”獎品：首都北京雙人感動游，影樓提供的全家福一套。

　　三、抽獎活動：

　　凡持抽獎卡的客戶于XX年12月3日全部到現(xiàn)場的家庭，持贈送抽獎券（剪下副券）參加抽獎，并可獲得溫情大禮包一份。

　　1、感恩回饋：XX年12月20日—XX年12月31日期間，憑代金券介紹新客戶成交者，獲得天盛感謝基金888元/戶。

　　2、現(xiàn)場獎品：三等獎獎品（三名）：三星數(shù)碼相機(jī)一臺+500元代金券

　　二等獎獎品（一名）：三星攝像機(jī)一臺+1000元代金券

　　一等獎獎品（一名）：豪華多功能按摩椅一臺+XX元代金券

　　特等獎獎品（一名）：“比亞迪f0汽車”

　　溫情禮包可由公司客服專員送上門，并與客戶合影留念。

活動方案 篇6

　　主題說明：

　　根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我們在設(shè)計組織主題活動時關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要，從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機(jī)的季節(jié)。

　　隨著天氣的變化，逐漸進(jìn)入了秋季。氣溫的下降和樹葉的飄落將秋季的季節(jié)特征顯現(xiàn)了出來，而這些變化非常易于引起孩子們的興趣。秋天到了，幼兒身邊的環(huán)境發(fā)生了很多細(xì)微的變化，幼兒的生活也跟著發(fā)生了變化。在這個主題活動里，我們將和孩子們一起關(guān)注這些變化。

　　主題目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)小朋友認(rèn)識秋天的'天氣特征，對比秋天的衣服和夏天的有什么不同。

　　2、使小朋友知道秋天樹葉會變黃，會從樹上飄落。

　　3、與小朋友一同探索、認(rèn)識秋天可以吃到的水果。

　　飄到地上睡個覺（語言）

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意和老師小朋友一起念念兒歌，體驗與同伴們做游戲的樂趣。

　　2、知道秋天到了，樹葉會慢慢地飄落。

　　活動準(zhǔn)備：大樹和落葉的圖片

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、老師出示大樹，和寶寶一起欣賞樹葉飄落的情景。

　　師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？是夏天還是秋天呢？你是怎么知道的呢？

　　師：秋天到了，我們小朋友有了變化，要穿很多衣服。樹上的葉子也有了變化了，一起來看看樹葉寶寶有了什么樣子的變化呢？

　　出示大樹，撒落葉

　　師：你剛剛看到離開樹媽媽的樹葉寶寶是什么樣子的（引導(dǎo)幼兒觀察飄落的樹葉的顏色，可以把落葉拿給幼兒欣賞）引導(dǎo)幼兒說出落葉顏色是黃色。

　　師：樹葉寶寶怎么了？（掉下來了）

　　師：你看到樹葉寶寶是怎么離開樹媽媽的，請你來說一說（配合動作，做一做），樹葉寶寶飄落的樣子像什么？它們跳舞的樣子美嗎？

　　二、老師念兒歌：

　　師：一陣大風(fēng)吹過來，樹葉寶寶從樹上飄下來了，開始他們的旅行，你覺得它們會飄到哪里去呢？又做了什么事？（請幼兒猜一猜樹葉寶寶會去哪里，這里作為重點發(fā)揮幼兒想象，可以出示圖片幫助幼兒，主要是讓幼兒說出去了哪，做了什么？可以用制作的落葉卡片作為獎勵，鼓勵幼兒開動腦筋發(fā)揮想象）

　　師：樹葉寶寶們旅行結(jié)束了，他們累了，想休息了，讓我們來聽一聽他們?nèi)ツ牧恕?秋天到，樹葉黃，一片一片往下飄。飄到地上睡個覺。)

　　師：樹葉寶寶飄到哪里去了？飄到地上干什么了？……（引導(dǎo)幼兒說出睡覺，第二遍的時候可以加入動作）

　　三、老師小朋友一起念兒歌。

　　1、邀請小朋友和老師一起念兒歌

　　師：讓我們一起來和樹葉寶寶們玩一玩。

　　2、根據(jù)幼兒的實際情況，分別采取集體、小組或個別的方式。引導(dǎo)每一個幼兒都樂意開口念兒歌。

　　3、嘗試創(chuàng)編。出示其他地方的圖片，請幼兒進(jìn)行創(chuàng)編。

　　四、活動結(jié)束，游戲“樹葉飄飄”

　　老師扮“樹葉媽媽”念兒歌，請小朋友扮“樹葉寶寶”飄到地上睡覺。

　　師：現(xiàn)在，我們一起玩?zhèn)�游戲。老師來做樹媽媽（把畫有大樹的卡紙貼在身上），請小朋友來做樹葉，當(dāng)樹媽媽念秋天到，樹葉黃，念到一片一片往下飄的時候，小朋友就學(xué)樹葉飄的樣子去教室里旅行，當(dāng)樹媽媽說到“飄到地上睡個覺的時候就要找個地方蹲下來做睡覺狀（玩?zhèn)�兩三遍，視時間而定）。最后樹媽媽說地上好多的落葉啊，我來把它們掃回家，活動結(jié)束。

活動方案 篇7

　　為進(jìn)一步夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)，強(qiáng)化企業(yè)自身建設(shè)，提升企業(yè)工作效能，公司決定于20xx年在全公司范圍內(nèi)開展“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動，方案如下：

　　一、目標(biāo)要求

　　通過開展“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動，使公司基礎(chǔ)管理進(jìn)一步規(guī)范，規(guī)章制度進(jìn)一步完善，工作效能進(jìn)一步提高，隊伍素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，努力形成管理規(guī)范，運轉(zhuǎn)有序的工作格局。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司決定成立“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)在辦公司，負(fù)責(zé)“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動的日常事務(wù)。

　　三、實施步驟

　　“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動時間從20xx年4月至20xx年12月結(jié)束，時間跨度較長，內(nèi)容豐富，工作量大，影響面廣。為確�；顒泳o緊圍繞主題，取得實效，分四個階段進(jìn)行：

　　第一階段：動員部署（20xx年4月）

　　本階段的任務(wù)是：宣傳動員，查擺問題。

　　1．召開宣傳動員大會。按照全員參與、集體互動的原則，在4月初召開 “基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動的動員大會，使全體干部職工理解“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動的深刻意義，引導(dǎo)干部職工積極參與、勇于創(chuàng)新、規(guī)范行為，促進(jìn)規(guī)范管理的各項具體措施穩(wěn)步推進(jìn)。

　　2．開展內(nèi)部自我檢查。公司各部門要從各自工作實際出發(fā)，客觀實際地查擺存在的問題，明確工作中的熱點和難點，有針對性地提出解決問題的措施或建議，為進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高工作效能、全面提升公司管理水平奠定基礎(chǔ)。

　　第二階段：組織實施階段（20xx年4月—20xx年10月）

　　本階段的任務(wù)是：全面組織實施各項工作的規(guī)范管理，明確工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。主要工作任務(wù)部署如下：

　　1. 落實崗位責(zé)任。要求各科室、各班組將主要工作細(xì)化分解，將工作量化到崗位，落實到個人，明確崗位職責(zé)，落實崗位責(zé)任，避免職責(zé)不清、職能交叉的問題，做到人盡其才，人盡其力，使崗位職能更加明確，工作流程更加清晰。

　　2. 加強(qiáng)制度建設(shè)。加快公司制度體系建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)制度修訂、匯編整理工作，強(qiáng)化落

　　實制度執(zhí)行監(jiān)督。要求各科室、各班組梳理和完善本部門的規(guī)章制度，拾遺補(bǔ)缺、刪繁就簡、調(diào)整補(bǔ)充，增強(qiáng)制度系統(tǒng)性，提高制度覆蓋面，使各項工作有章可循，有據(jù)可依；逐步建立和完善規(guī)章制度宣貫培訓(xùn)、實施監(jiān)督、執(zhí)行考核、違章處罰等機(jī)制，加大監(jiān)督和違規(guī)處罰力度，增強(qiáng)各項規(guī)章制度執(zhí)行力，基本杜絕嚴(yán)重違章行為。

　　3. 強(qiáng)化流程管理。要求各部門盡快完善各自的業(yè)務(wù)流程架構(gòu)，梳理和規(guī)范各業(yè)務(wù)流程，特別是招投標(biāo)、采購、驗收、合同、資金等關(guān)鍵領(lǐng)域的流程。在業(yè)務(wù)流程逐步建立健全的基礎(chǔ)上，注重流程執(zhí)行力的不斷提升，逐步形成“流程有人管、責(zé)任有落實、運行有保障、執(zhí)行有監(jiān)督、結(jié)果有評價”的流程管理工作新局面，使按流程辦事成為公司全體員工自覺的工作習(xí)慣。

　　4. 加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理。勞動紀(jì)律是工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，加強(qiáng)勞動紀(jì)律，目的就是從根本上轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要求各科室人員嚴(yán)格按照《人員考勤管理規(guī)定》上下班，嚴(yán)格執(zhí)行請假及審批制度，各部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督落實，施工人員的.調(diào)度和考勤由各班組長負(fù)責(zé)。各部門領(lǐng)導(dǎo)要身體力行，帶頭執(zhí)行勞動紀(jì)律管理的各項規(guī)定，嚴(yán)格自律，做好表率。

　　5. 加強(qiáng)用車管理。建立健全車輛用油、車輛維護(hù)保養(yǎng)管理制度，制定節(jié)油降耗指標(biāo)，控制車輛使用成本；公務(wù)用車每日出車去向、行駛里程等情況要按照要求認(rèn)真填寫；嚴(yán)肅車輛使用紀(jì)律，各科室用車必須嚴(yán)格按照《車輛使用管理規(guī)定》執(zhí)行派車流程，嚴(yán)禁公車私用。

　　6. 加強(qiáng)辦公環(huán)境管理。辦公環(huán)境直接關(guān)系公司對內(nèi)對外的整體形象，要求各科室根據(jù)5S管理要求整理整頓，保持地面干凈整潔，辦公用品擺放整齊，各類文件存放有序，上班不玩游戲，下班關(guān)燈鎖門。要求辦公室負(fù)責(zé)制定《辦公環(huán)境管理規(guī)定》，并不定期進(jìn)行檢查。

　　7. 加強(qiáng)安全管理。安全是生產(chǎn)第一要務(wù)，在公司范圍內(nèi)開展安全大檢查，對施工人員是否身穿安全標(biāo)志服、施工作業(yè)面是否樹立安全警示標(biāo)志牌、安全防范措施是否到位、有無持證操作等進(jìn)行重點檢查，及時排除生產(chǎn)、施工過程中的安全隱患；定期開展員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提升員工安全生產(chǎn)責(zé)任意識；各科室主管、各班組長作為本部門安全負(fù)責(zé)人，簽定安全責(zé)任狀，明確安全職責(zé)。

　　8. 加強(qiáng)隊伍建設(shè)。以全力打造一支充滿活力、堪當(dāng)重任的人才隊伍為目的，開展有針對性的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，不斷提高干部職工思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持舉辦一季度一次的“技術(shù)員培訓(xùn)班”，提高技術(shù)員的業(yè)務(wù)能力；鼓勵員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加各類執(zhí)業(yè)考試；各部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本部員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)并定期考核，提升業(yè)務(wù)水平能力。

　　第三階段：檢查督導(dǎo)階段（20xx年11月）。

　　本階段的任務(wù)是：檢查執(zhí)行效果，促進(jìn)基礎(chǔ)管理規(guī)范完善。

　　在“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動期間，公司“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對各部門的活動開展進(jìn)行指導(dǎo)和督查，檢查活動執(zhí)行情況、開展效果；及時總結(jié)并推廣在活動中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法；對活動中出現(xiàn)的問題和不足，有針對性地提出意見和建議。

　　第四階段：總結(jié)提高階段（20xx年12月）。

　　本階段的任務(wù)是：總結(jié)活動經(jīng)驗，推動“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動深入開展。

　　各部門對活動情況進(jìn)行自查自檢，總結(jié)回顧、提煉成果，并及時上報到公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。辦公室將向活動領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯報，總結(jié)活動中成熟的經(jīng)驗與做法，并在今后基礎(chǔ)管理建設(shè)工程中加以全面推廣。

　　四、活動要求

　　（一）加強(qiáng)宣傳、認(rèn)識到位

　　開展“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動是強(qiáng)化企業(yè)管理的重要手段，是提升工作效能的重要措施，也是展示企業(yè)良好形象的絕佳機(jī)會。要充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)以及宣傳欄等媒介進(jìn)行廣泛地宣傳報道，定期編發(fā)活動簡報，營造活動氛圍，交流活動經(jīng)驗，引導(dǎo)活動深入開展。

　�。ǘ�）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織到位

　　各部門要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，明確活動內(nèi)容及每項工作的具體負(fù)責(zé)人。要建立活動監(jiān)督檢查的常態(tài)機(jī)制，做到“有檢查、有整改、有記錄”，有序推進(jìn)活動動員部署、實施推進(jìn)、檢查督導(dǎo)、總結(jié)提高各個階段工作。

　　（三）加強(qiáng)策劃、措施到位

　　各部門要對照“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”活動方案，重點分析本部門基礎(chǔ)管理建設(shè)工程中存在的問題和不足，把握影響基礎(chǔ)管理的關(guān)鍵因素，制定措施，確保實施方案有效落實。要制定詳細(xì)的活動計劃，明確具體工作內(nèi)容、工作措施、工作目標(biāo)，確保每項措施落到實處。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化督導(dǎo)，注重實效。

　　為推進(jìn)“基礎(chǔ)管理提升年”活動各項措施的落實，確�；顒尤〉脤嵭В�公司將對各部門活動開展情況及取得的效果進(jìn)行評價，并將活動開展情況與績效、獎金掛鉤，以推動各部門扎實有效地開展好活動。

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