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幼兒園教室中秋節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-06 07:15:29 活動(dòng)方案 我要投稿
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關(guān)于幼兒園教室中秋節(jié)活動(dòng)方案范文通用

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  一、設(shè)計(jì)意圖:

  中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

  二、總體活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

  2、完成親子作品,增強(qiáng)親子關(guān)系,親子作品展。

  3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒一同分享,體會(huì)分享的樂趣。

  4、搜集中秋節(jié)故事,讓幼兒愿意在班級(jí)講故事。

  活動(dòng)時(shí)間:9月5日

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班教師準(zhǔn)備:中秋節(jié)視頻、音樂、水果刀。

  2、幼兒準(zhǔn)備:月餅、食品、水果、塑料或不銹鋼盤子,每人一張中秋節(jié)親子作品(要求8K紙、班級(jí)姓名寫在右下角)。

  活動(dòng)一、作品展示

  活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫等手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

  每班老師于9月4日為幼兒介紹中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)與傳統(tǒng)習(xí)慣,播放相關(guān)視頻后布置有關(guān)中秋節(jié)親子作品一張,周五早上各班精選10———15張?jiān)谟變簣@大門口統(tǒng)一展出。

  根據(jù)孩子年齡特征,建議家長(zhǎng):

  大班孩子:水粉畫、水彩筆畫(自選)

  中班孩子:撕紙畫、添畫、黏貼畫(自選)

  小班孩子:拓印、黏貼畫、涂色(自選)

  活動(dòng)二、小故事,大家講(中大班)

  目標(biāo):通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

  準(zhǔn)備:提前一天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

  活動(dòng):

  1、先由一名教師生動(dòng)地給大家講中秋故事。

  2、幼兒輪流上臺(tái)講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。

  要求:講故事的幼兒聲情并茂地講。家長(zhǎng)、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并用掌聲鼓勵(lì)。

  活動(dòng)三、背跟中秋相關(guān)的兒歌、古詩(shī)(各班自選也可自己找,每班會(huì)背一首),幼兒回家背給家長(zhǎng)聽。

  靜夜思———李白

  床前明月光,疑是地上霜。

  舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  八月十五夜玩月———?jiǎng)⒂礤a

  天將今夜月,一遍洗寰瀛。

  暑退九霄凈,秋澄萬景清。

  星辰讓光彩,風(fēng)露發(fā)晶英。

  能變?nèi)碎g世,攸然是玉京

  中秋月——————蘇軾

  暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤,此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。

  水調(diào)歌頭—————蘇東坡

  明月幾時(shí)有?把酒問青天。

  不知天上宮闕,今夕是何年?

  我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。

  不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  活動(dòng)四、齊動(dòng)手,共勞動(dòng),吃月餅,同分享

  目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

  2、懂得謙讓,共同分享勞動(dòng)成果。

  活動(dòng):

  1、幼兒負(fù)責(zé)清洗水果并裝盤。

  2、教師將水果、月餅、食品切小塊,幼兒擺盤。

  3、幼兒充分發(fā)揮自己的想像制作水果拼盤以及食物拼盤。

  準(zhǔn)備:教師做為引導(dǎo)員,準(zhǔn)備個(gè)人小餐具、樂曲。

  活動(dòng):用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

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