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大班美術(shù)活動(dòng)教案:送請(qǐng)貼

時(shí)間:2024-03-25 08:03:44 活動(dòng)方案 我要投稿
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大班美術(shù)活動(dòng)教案:送請(qǐng)貼

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的大班美術(shù)活動(dòng)教案:送請(qǐng)貼,希望對(duì)大家有所幫助。

大班美術(shù)活動(dòng)教案:送請(qǐng)貼

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒在回憶比較中把握特征,逐步形成獨(dú)立組合造型能力。

  2、啟發(fā)幼兒圍繞故事情節(jié),不斷豐富畫面,表現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小房子三幢粉筆演示小豬(部分),請(qǐng)?zhí)舾伞?/p>

  2、記號(hào)筆,蠟筆,正方形紙。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┍容^觀察

  1、出示粉筆畫,引導(dǎo)觀察:

  今天來(lái)了位新朋友,它有圓圓的頭,胖胖的身體,小小的眼睛,是誰(shuí)呢?(幼兒猜)

  2、邊猜邊演示:

  我有尖尖的耳朵象小貓,我有胖胖的身體象小熊,可我臉上還有一樣最漂亮的翹鼻子(教師演示),翹鼻子是什么形狀的?我的手上還有寶貝:蹄子。它長(zhǎng)得怎么樣?

  3、幼兒演示,豬蹄,二個(gè)三角形并在一起作好朋友。

 。ǘ┯懻摫尘皟(nèi)容

  1、情景導(dǎo)入:

  今天早上小豬收到一封信,那是上海野生動(dòng)物園的朋友寄來(lái)的:小豬,你好!下星期我們舉行動(dòng)物狂歡節(jié),我們想邀請(qǐng)你和你的朋友一起參加好嗎?

  2、出示場(chǎng)景:小房子

  小豬先來(lái)到小老虎家:小老虎,上海野生動(dòng)物園要舉辦一個(gè)動(dòng)物狂歡節(jié),邀請(qǐng)我們?nèi)⒓,你去嗎?太好了!我去我去!?/p>

  3、小豬的好朋友太多了,忙也忙不過(guò)來(lái),小朋友來(lái)幫小豬送請(qǐng)?zhí)脝幔?/p>

 。ㄈ┲笇(dǎo)要點(diǎn)

  1、引導(dǎo)幼兒畫出小豬的主要特征:大腦袋,胖身體,小眼睛,翹鼻子,豬蹄子。

  2、啟發(fā)幼兒想象誰(shuí)是小豬的好朋友,豐富作品中的動(dòng)物形象。

  (四)展示作品

  你幫小豬送了幾張請(qǐng)?zhí)?送給哪些朋友。

  哪只是真小豬,哪只是假小豬。

  結(jié)束語(yǔ):小豬說(shuō):我要和我的朋友們?nèi)?zhǔn)備禮物了,再見。

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