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中班健康活動方案玩雪

時間:2024-03-16 15:51:31 活動方案 我要投稿
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中班健康活動方案玩雪

  為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的中班健康活動方案玩雪,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班健康活動方案玩雪

  目標:

  1、知道只有冬天才下雪,能體會到玩雪的樂趣。

  2、能根據(jù)自己的感受畫出玩雪的情景。

  3、能用唱歌、跳舞、繪畫的形式表現(xiàn)出玩雪的快樂心情。

  準備:

  下雪的場景玩雪的工具(小鏟、掃帚、小桶)紙蠟筆伴奏

  過程:

  1、下雪的時候帶幼兒看雪景。鼓勵幼兒用各種方法感受雪花、雪景。

  提問:“什么季節(jié)下雪?雪是什么顏色的?雪花是什么樣子的?樹、房子變成了什么樣?”

  2、與幼兒共同玩雪。提醒幼兒使用工具、與同伴商量玩雪的方法,鼓勵幼兒嘗試各種方法,不怕寒冷。

  3、說一說玩雪時的快樂心情。采取分組與個別發(fā)言結合的形式。

  提問:“你與哪個小朋友一起玩的?你使用了那些工具?玩雪時你的心情怎么樣?你想怎樣表達你的心情?”

  (根據(jù)幼兒的回答鼓勵幼兒用唱歌、舞蹈等形式表現(xiàn)玩雪的快樂)

  4、繪畫“玩雪”

  提問:你想不想把你玩雪的樣子畫下來?

  幼兒作畫,教師指導,鼓勵幼兒大膽畫出自己玩雪的情景,提醒幼兒均勻涂色。

  幼兒展示、講述自己的畫。

  幼兒自己布置主題墻飾。

  反思:

  我正在與幼兒一起在室內(nèi)游戲時外面下起雪來,孩子們完全被外面的景色吸引,孩子們歡呼雀躍,紛紛要求去玩雪,于是我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ネ饷婵囱_@個活動歷時兩天,完全是根據(jù)孩子們的興趣點生成的綜合活動。這個活動包含健康、語言、認知、社會、藝術五大領域的內(nèi)容,孩子們在活動中充分發(fā)揮了主觀能動性。在感受雪的過程中有的用手接雪、有的在地上打滾、有的把雪堆成一堆、有的嘗雪;在玩雪時有的堆雪人、有的打雪仗、有的滾雪球、有的圍著雪人跳舞;在說一說時呂牧溪、張宇涵等幾個小朋友唱起了“雪花”歌曲、跳起了“堆雪人”。舞蹈,調動了幼兒已有經(jīng)驗;在繪畫中孩子們充分發(fā)揮了想象,有畫雪人的、有畫打雪仗的------形態(tài)各異。

  幼兒在雪地上沒有一個喊冷,作畫時沒有一個不敢動筆。這說明只有活動是幼兒感興趣的,才能調動起幼兒的積極性。不足之處,做為綜合活動內(nèi)容還不夠充實,如加入兒歌、剪紙等活動會更豐富;有的提問還不夠嚴謹。

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