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古箏社團(tuán)活動(dòng)的方案

時(shí)間:2024-02-19 07:31:51 活動(dòng)方案 我要投稿
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古箏社團(tuán)活動(dòng)的方案

  為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的古箏社團(tuán)活動(dòng)的方案,歡迎大家分享。

古箏社團(tuán)活動(dòng)的方案

  一、指導(dǎo)思想

  通過第二課堂的音樂實(shí)踐活動(dòng),豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)審美情趣,促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生彈古箏的能力、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬⒐膭(lì)學(xué)生積極參與音樂表演活動(dòng)。

  在第二課堂教學(xué)中,保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)樂曲的彈奏,同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會(huì),每學(xué)期末都給予她們一個(gè)觀摩的機(jī)會(huì),以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動(dòng)不僅僅局限在第二課堂內(nèi)的演奏,它還包括課外音樂活動(dòng)以及社會(huì)音樂活動(dòng)等方面。在音樂表演活動(dòng)中,學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維,由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。

 。ǘ、積極參與音樂欣賞活動(dòng)。

  第一,在欣賞中積極地進(jìn)行感知和聯(lián)想、想象;

  第二,在欣賞中用自己的體態(tài)動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂,即所謂的體態(tài)律動(dòng);

  第三,欣賞之后表現(xiàn)作品,即學(xué)習(xí)演奏所欣賞的作品,或根據(jù)音樂情感、形象參與音樂的改編并加深對(duì)音樂的演奏。在學(xué)習(xí)中不斷欣賞別人的長(zhǎng)處,完善和提高自己的技術(shù)。

  (三)、有自信心是重要的一個(gè)方面

  很多心理學(xué)家作過這樣的試驗(yàn)說明自信心對(duì)人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認(rèn)為自己彈得不好,沒有信心,甚至失去了興趣,這時(shí)侯我總是給他信心,找出彈得好的地方,別人比不上的地方,鼓勵(lì)他:每個(gè)人彈奏的都不一樣,都有他可取的地方,有他獨(dú)特的價(jià)值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)琴的興趣,給了他們信心,這對(duì)他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對(duì)他們的將來的發(fā)展也會(huì)有影響。

 。ㄋ模、創(chuàng)造能力具有獨(dú)立性,是人所必需的。

  在教學(xué)中我有意識(shí)得通過學(xué)生熟悉的兒歌、流行的古箏曲等培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。我喜歡讓同學(xué)們按自己的能力學(xué)彈自己喜歡的東西,同學(xué)們?cè)趶椬鄻非鷷r(shí)就是在訓(xùn)練他們的思維能力、創(chuàng)造能力,通過孩子們自己對(duì)樂曲的理解,以及老師及時(shí)的指導(dǎo)這些樂曲我們大人初看起來,很一般,但你只要仔細(xì)理解分析,才發(fā)現(xiàn)每首樂曲都是那么的趣味無窮,充滿童真、決策能力是獨(dú)立性心理品質(zhì)的一部分。在教學(xué)過程中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的決策性,所以我在他們練習(xí)的時(shí)候故意不確定曲目、內(nèi)容,該彈奏什么、該怎么彈奏,讓學(xué)生自己做主,教師從側(cè)面誘導(dǎo),從而使學(xué)生們的獨(dú)立能力得到有效提高。本學(xué)期盡量讓學(xué)部分學(xué)生達(dá)到三級(jí)水平,在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。

  音樂學(xué)科是一個(gè)需要綜合能力的學(xué)科,器樂的學(xué)習(xí)更需要調(diào)動(dòng)學(xué)生們眼、耳、手、腦各種感官協(xié)調(diào)運(yùn)作的學(xué)科。在教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性品質(zhì),及各種能力,提高學(xué)生的學(xué)琴感悟能力。

  三、具體措施:

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證訓(xùn)練時(shí)間。

  2、聽賞一定的古箏曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。

  3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的彈奏技巧。

  4、采取走出動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來的方法,虛心向別人請(qǐng)教,不斷提高演奏水平。

  5、掌握不同風(fēng)格的古箏曲目若干首,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格古箏曲的理解,拓展學(xué)生的眼界,從而更好的演奏好不同風(fēng)格的古箏曲。

  四、訓(xùn)練地點(diǎn):

  音樂教室

  五、社團(tuán)成員:

  古箏愛好的學(xué)生

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