活動方案

時間：2024-02-08 08:15:52 活動方案我要投稿

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活動方案6篇【通用】

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案6篇【通用】

活動方案篇1

　　活動目的：

　　1．學(xué)習(xí)用眼睛去發(fā)現(xiàn)事物，從而辨認(rèn)上和下。

　　2．體驗幫助別人后的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．小鳥圖片若干。

　　2．在活動室的'空間布置一幅大的背景圖，(圖上有房子、樹、山、橋、花等)。

　　活動過程：

　　1．教師以鳥媽媽的身份講述故事，引起孩子找鳥的興趣。

　　家長與孩子坐在地毯上，教師扮鳥媽媽進(jìn)來，邊尋找孩子，邊講述：“我的孩子出去玩，到現(xiàn)在還沒有回來，它們在哪里呢?我怎么找不到它們呢?”教師扮著急狀，對孩子們說；“你們能不能幫幫我，幫我把孩子找回來?”

　　2．家長引導(dǎo)孩子幫鳥媽媽找小鳥。

　　家長引導(dǎo)孩子幫助鳥媽媽找鳥：“寶寶，你看鳥媽媽找不到孩子，多著急啊，我們來幫幫她吧�！奔议L帶孩子去找鳥，并請孩子說一說在什么地方找到小鳥的，如：“我在樹上找到小鳥的�！薄拔以谏较抡业叫▲B的�！闭业揭恢圾B，家長就可引導(dǎo)孩子去告訴鳥媽媽是在哪兒找到她的孩子的。最后鳥媽媽感謝孩于們，使孩子體驗幫助人的快樂。

　　活動結(jié)束：

　　這一活動必須在孩子認(rèn)識上下的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

活動方案篇2

　　目錄：

　　一．方案目的……………………………………*

　　二．口號…………………………………………*

　　三．口號意義……………………………………*

　　四．道具安排……………………………………*

　　五．人員安排……………………………………*

　　六．訓(xùn)練內(nèi)容………………………*

　　一．方案目的

　　于全校師生面前，展現(xiàn)出經(jīng)管院的獨(dú)特魅力與風(fēng)采。

　　二．口號

　　激情澎湃，經(jīng)管不敗

　　斗志昂揚(yáng)，經(jīng)管最強(qiáng)。

　　三．口號意義

　　其很好的體現(xiàn)了我院學(xué)生青春有活力的.一面，并且展現(xiàn)了我院團(tuán)結(jié)奮斗，不懈拼搏與奮勇爭先的良好精神。

　　四．道具安排（亮點(diǎn)）

　　注：

　　1.用硬紙板打底~然后用白紙糊上去~再畫上圖案

　　2.把英文字母改成usc（代表南華大學(xué)）

　　3.把和諧號改成經(jīng)管號

　　五．人員安排

　　經(jīng)管院需要出100位同學(xué)，，具體訓(xùn)練人員安排：見附一：

　　六．訓(xùn)練內(nèi)容：齊步走，口號

　　啦啦操成員在方陣隊伍前面，擺成箭頭形狀。全體同學(xué)站10*10的方陣，結(jié)束整個入場。

　　附一：大運(yùn)會方陣訓(xùn)練人員安排

　　一．執(zhí)行部長：鄒英貴聯(lián)系方式：15211497642

　　主要職責(zé)：統(tǒng)籌方陣訓(xùn)練的整體事宜，負(fù)責(zé)方陣訓(xùn)練期間每天

　　的考勤，并對每天的訓(xùn)練情況進(jìn)行總結(jié)匯總。

　　二．女生部內(nèi)部五個小組分組情況及各組的職責(zé)：

　　第一組：朱黎明（組長）聯(lián)系方式：15211810841

　　王璇藝聯(lián)系方式：15211496951

　　方幸聯(lián)系方式: 15211468603

　　蔣瑤聯(lián)系方式：15211466550

　　第二組：鄧嘉樂（組長）聯(lián)系方式：13142342148

　　楊焱炘聯(lián)系方式：15211490135

　　楊婷聯(lián)系方式：15211484846

　　張麗慧聯(lián)系方式：15211468119

　　羅賓聯(lián)系方式：15211466346

　　第三組：曾湘輝（組長）聯(lián)系方式：15211471987

　　周宇靚聯(lián)系方式：15211472145

　　林敏靈聯(lián)系方式：15211488216

　　成麗鳳聯(lián)系方式：15211470416

　　羅常園聯(lián)系方式：15211481887

　　第四組：羅曉菲（組長）聯(lián)系方式：13017348044

　　楊宇姣聯(lián)系方式：15211473891

　　王小芳聯(lián)系方式：18690152808

　　陳誠聯(lián)系方式：13203080104

　　第五組：鄒英貴聯(lián)系方式：15211497642

　　李曉桐聯(lián)系方式：15211431806

　　楊榮聯(lián)系方式：13298588764

　　黎玲敏聯(lián)系方式：15211465785

　　張丹聯(lián)系方式：13203065346

　　各組組長負(fù)責(zé)將方陣相關(guān)事項傳達(dá)給各班負(fù)責(zé)人并監(jiān)督每天的方陣訓(xùn)練及考勤，具體任務(wù)劃分為：

　　各組組員輔助組長一起監(jiān)督每天的方陣訓(xùn)練。

　　組長應(yīng)將每天的方陣訓(xùn)練情況反映給執(zhí)行部長。

活動方案篇3

　　為了發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識和科學(xué)消費(fèi)觀念，我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育活動。

　　活動目的: 傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

　　活動時間: 20xx年4月21日至4月27日

　　活動對象: 石嶺小學(xué)全體師生

　　活動負(fù)責(zé)人：許修林

　　組織人員：李向東汪正劉東英王書平方天福各班班主任

　　活動內(nèi)容：

　　一、進(jìn)行“六個一”宣傳活動。

　　1、進(jìn)行一次國旗下講話。4月22日（周一）早操期間進(jìn)行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話，讓學(xué)生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是通向成功的階梯和動力，中華民族正是具有了這種美德，才能生生不息，繁榮昌盛。

　　2、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。參考內(nèi)容有：（1）學(xué)生以個人或小組為單位，講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。（2）朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。（3）讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。（4）讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。（5）說說我們今后怎么做。

　　3、組織一次古詩文誦讀。各班進(jìn)行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。

　　4、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學(xué)生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”主題墻報。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的黑板報，進(jìn)行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的'道理。

　　5、觀看一段視頻。組織學(xué)生在多媒體教室觀看相關(guān)視頻，使學(xué)生認(rèn)識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎，懂得我們的祖國要用占世界不到10﹪的可耕地資源，養(yǎng)活占世界22﹪的人口，因此，勤儉對于我們來說，永遠(yuǎn)不會過時。（鼓勵中高年級學(xué)生寫一篇觀后感）

　　6、評選一次節(jié)約之星。各班在活動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生實際表現(xiàn)及參與情況，評選出5%的班級“節(jié)約之星”，學(xué)校予以張版公布。

　　二、落實“五個一”勤儉行動。

　　1、關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭；要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。

　　2、不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)電視的習(xí)慣；室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài)；出門前切斷所有電器電源。

　　3、不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，提倡雙面書寫（打�。�；用過的紙盒不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。

　　4、不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。

　　5、不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。

　　活動要求：

　　1、各班主任應(yīng)高度重視此項活動，按照方案要求抓好落實，要求活動突出實效性。

　　2、4月22日下午的各班主題班會課學(xué)校將統(tǒng)一安排攝像（含墻報）；古詩文誦讀活動由各班主任自主擇機(jī)進(jìn)行，同時將相關(guān)圖片資料發(fā)送至郵箱

　　3、三至六年級的優(yōu)秀手抄報，各班的節(jié)約之星名單請在5月3日前統(tǒng)一報到方天福老師處，學(xué)校統(tǒng)一安排展示

活動方案篇4

　　主題的確定：

　　我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來越多，可是他們對一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對生在江蘇地區(qū)的我們的孩子，很多都對江南的民歌一無所知，更別提江南民樂了。所以我們這個主題的制定就是要他們從自己的`身邊，我們生活的江南地區(qū)民族音樂了解起，讓他們?yōu)槠渌磉_(dá)的美所吸引、所陶醉，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，讓他們對江南的音樂風(fēng)格有所了解，讓音樂藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

　　一、活動的目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生在活動過程中對江南民歌有所了解，對江南絲竹音樂有初步的了解，懂得南方音樂風(fēng)格與北方音樂風(fēng)格的不同之處，從而更加的理解“江南的音樂”。

　　2、提高學(xué)生欣賞音樂的能力，提高學(xué)生的審美能力，陶冶情操。讓他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，進(jìn)而創(chuàng)造美。

　　3、豐富學(xué)生的情感體驗，培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極樂觀的態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛已經(jīng)為身為江南人而應(yīng)有的自豪感。

　　二、活動過程：

　　（一）活動準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：a、請學(xué)生收集有關(guān)江南的民歌

　　b、請學(xué)生收集有關(guān)江南的圖片也可以是學(xué)生自拍的照片。

　　c、請學(xué)生收集一些歌頌江南的詩歌。

　　d、學(xué)生交流所收集的材料。

　　2、教師準(zhǔn)備：a、師收集有關(guān)江南的一些材料。

　　b、師與學(xué)生相互交流。

　　c、師帶領(lǐng)學(xué)生分析材料，并有重點(diǎn)的布置任務(wù)。

　　d、如何引導(dǎo)學(xué)生去欣賞。

　�。ǘ┚唧w過程：分階段進(jìn)行。

　　第一階段

　　1、設(shè)計實施方案；

　　2、學(xué)生收集資料，教師收集資料。

　　3、確定實驗班級。

　　第二階段

　　這一階段是研究的主要階段，主要進(jìn)行主題網(wǎng)頁的設(shè)計，內(nèi)容的增添。教師與學(xué)生進(jìn)行互動交流，并給學(xué)生展示的空間。如：歌曲演唱、圖片欣賞、配樂朗誦、我的江南夢、樂器演奏等。

　　第三階段

　　主題總結(jié)階段

　　教師：專題小結(jié)、論文

　　學(xué)生：寫出心得報告，匯報課

活動方案篇5

　　活動目的：

　　1、食品衛(wèi)生與飲食安全。

　　2、在學(xué)校留意一些食品方面的安全。

　　活動進(jìn)程：

　　活動一：主持人談衛(wèi)生安全常識

　　一、正確洗手，是飲食安全第一步。

　　“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

　　二、路邊飲食、零食拒入口，疾病闊別我。

　　三、不買包裝不完全、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

　　四、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部和尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

　　五、防交*污染：買回家中的食品，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

　　六、禽畜類食品先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝寄存冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

　　七、教育隊員養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　1、夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣酷熱，微生物繁殖迅速，食品輕易***變質(zhì)，一旦不留意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食品時應(yīng)特別留意衛(wèi)生，特別是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要留意。

　　2、除服藥預(yù)防外，食療也是方即可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就可以夠到達(dá)增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

　　活動二：分小隊進(jìn)行食品安全知識比賽

　　1、分成3個小隊，各派4名代表出席；

　　2、必答題和搶答題；

　　3、比賽活動。

　　活動三：輔導(dǎo)員講話

　　1、給優(yōu)越小隊頒獎

　　2、補(bǔ)充知識：辨別過期食品，講求飲食衛(wèi)生

　　喜歡零食是孩子的'天性，但經(jīng)常在吃得興奮的同時卻忘記要看看食品是否是過期，是否是變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請隊員們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

　　主持人公布本次中隊隊會結(jié)束。

活動方案篇6

　　為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚(yáng)的個性，同時增強(qiáng)同學(xué)們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　唱響和諧主旋律，展現(xiàn)學(xué)校文明風(fēng)

　　二、活動安排

　　1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學(xué)生。

　　2、每班推選三名同學(xué)參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。

　　3、比賽時間及地點(diǎn)。

　　比賽時間：11月19日周三下午。

　　比賽地點(diǎn)：音樂教室

　　三、選唱曲目要求

　　1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的'特征，健康向上、明快、活潑，反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣。

　　2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3—5分鐘，自備伴奏帶。

　　四、獎項設(shè)置