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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-12-31 10:14:25 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案【熱門】

  為了確保事情或工作有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案【熱門】

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子在親子活動(dòng)中,感受“六一”兒童節(jié)的歡樂節(jié)日氣氛,度過一個(gè)特殊、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  2、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

  3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的`發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  4、讓家長進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。

  日程安排:

  1、5月25日-5月28日各班發(fā)放“六一”親子春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數(shù)。

  2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

  3、活動(dòng)地點(diǎn):濱湖公園

  4、活動(dòng)時(shí)間:5月30日

  5、活動(dòng)準(zhǔn)備:食物、水、相機(jī)、風(fēng)箏、急救箱、垃圾袋等

  6、活動(dòng)參與人員:各班教師,幼兒及其家長,保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

  7、活動(dòng)流程:

  9:00公園門口集合,教師清點(diǎn)人數(shù),闡明活動(dòng)注意事項(xiàng)。

  9:00--9:40參觀公園,感受美麗的環(huán)境。

  9:50--10:20點(diǎn)心時(shí)間,感受分享的快樂。

  10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈。

  10:30--11:30節(jié)目游戲時(shí)間,感受春天的快樂。

  11:30--12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂。

  12:00活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)要求:

  1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),要求具體明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

  2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

  3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

  4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施:對各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng),維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。

  5、活動(dòng)前,班級(jí)教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。

  7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

活動(dòng)方案 篇2

  為使公司服務(wù)品質(zhì)在基礎(chǔ)上做得更好,樹立公司良好的品牌形象,實(shí)現(xiàn)物業(yè)服務(wù)品質(zhì)的持續(xù)改進(jìn),提高業(yè)主滿意度。本月將在全公司大力開展“品質(zhì)提升月”專項(xiàng)工作,為業(yè)主提供周到便捷的服務(wù),具體實(shí)施方案如下:

  一、督導(dǎo)小組

  活動(dòng)總指揮:裴廣群 組長:宋濤,邵如媛 副組長:于國峰 成員:蘇長功、黃萍、萬彩云、黃現(xiàn)峰、劉馨憶、白潔

  二、活動(dòng)目的

  為夯實(shí)基礎(chǔ)物業(yè)服務(wù)水平,保障服務(wù)品質(zhì)穩(wěn)步提升,有效縮小與物業(yè)行業(yè)管理水平差距,進(jìn)一步提高嘉創(chuàng)物業(yè)員工的服務(wù)意識(shí)、工作效率和服務(wù)水平,根據(jù)公司品牌建設(shè)要求,開展“品質(zhì)提升月”活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┲朴喺娜蝿(wù)計(jì)劃表,對應(yīng)整改計(jì)劃作為考核依據(jù)。召開品質(zhì)月提升動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)供方管理、現(xiàn)場整改、人員培訓(xùn)、記錄檔案表單完善、實(shí)行晨會(huì)點(diǎn)名、中心主任接待日、加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)行服務(wù)、進(jìn)行業(yè)主回訪、實(shí)施車輛管理方案、裝修外來人員管理、裝修垃圾突擊清理等。

  (二)品質(zhì)提升月工作面向業(yè)主透明化。展示階段性工作目標(biāo),節(jié)假日服務(wù)事項(xiàng),社區(qū)文化活動(dòng)安排,公共部位、公用設(shè)施的經(jīng)營收益和使用,機(jī)動(dòng)車占地用費(fèi)收取和使用情況,房屋裝修維修金使用情

  況等。特別是此次整改活動(dòng)的對比照片如:門崗、車輛、環(huán)境、綠化電梯等,讓業(yè)主能夠直觀的看到整改效果。

 。ㄈ┮(guī)范儀容儀表。對員工已破損的工服、工牌,及時(shí)進(jìn)行更換,體現(xiàn)我司員工的良好精神面貌。對于外包方的工服也要提出統(tǒng)一要求,做到干凈、整潔。

 。ㄋ模┟吭虏捎萌粘z查與不定期暗訪、夜查相結(jié)合方式,利用作業(yè)記錄、工作巡查記錄等相關(guān)記錄,將檢查發(fā)現(xiàn)的問題追本溯源,徹底整改,杜絕隱患。

 。ㄎ澹┘哟笮麄,公開公司400投訴電話,中心主任辦公電話,物業(yè)總經(jīng)理工作郵箱。聆聽業(yè)主心聲,及時(shí)高效率的為業(yè)主解決疑難問題。

 。└鞣⻊(wù)中心按照客服接待表記錄問題,對投訴100%進(jìn)行回訪;卦L工作可采取與用戶交談、現(xiàn)場查看、檢查等方式進(jìn)行。實(shí)行“業(yè)主接待日”制度改進(jìn)服務(wù)方式、拓展溝通渠道。廣泛聽取業(yè)主的真實(shí)意見,切實(shí)解決業(yè)主反映的問題。

  (七)積極受理業(yè)主投訴,加強(qiáng)入戶溝通交流,及時(shí)回訪,培訓(xùn)催繳物業(yè)費(fèi)統(tǒng)一說辭。對待欠費(fèi)重點(diǎn)客戶,專人接待,安排收費(fèi)小組催費(fèi),面談將房產(chǎn)遺留問題與物業(yè)所及范圍問題劃分清楚,做各種形式回訪,形成好的.氛圍,共同完善美化小區(qū)。

 。ò耍┩獍芾矸矫。重點(diǎn)檢查服務(wù)質(zhì)量、人員禮儀、工具材料等方面,對不符合要求的現(xiàn)象提出整改要求,如供方未按要求整改或未執(zhí)行合同條款,按合同附件處罰標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰。定期對外包方進(jìn)行

  評(píng)估,內(nèi)容包括對各項(xiàng)檢查中集中反映的問題、供方曾經(jīng)出現(xiàn)過較嚴(yán)重的問題及改善情況、業(yè)主的意見、各服務(wù)供方的服務(wù)質(zhì)量對比、現(xiàn)場抽查情況、目前存在的問題等。

  (九)績效考核方面。進(jìn)一步提高品質(zhì)部各崗位人員的責(zé)任心和品質(zhì)意識(shí),確保各崗位人員嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行作業(yè),以減少因人為因素而造成的品質(zhì)問題,確保提升品質(zhì)人員的工作積極性與工作態(tài)度。

  四、實(shí)施步驟

  (一)部署階段(5月4日至5月10日)

  公司各部門及物業(yè)服務(wù)中心要嚴(yán)格按照品質(zhì)提升約活動(dòng)方案檢查的要求,及紅黃線標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)方案,積極開展動(dòng)員部署工作。

 。ǘ└鞑块T實(shí)施階段(5月11日至5月24日)

  嚴(yán)格按照體系文件、作業(yè)指導(dǎo)書、合同內(nèi)容的要求,細(xì)致全面的開展自查整改工作,形成自查階段工作報(bào)告,于5月24日前將自查總結(jié)報(bào)公司品質(zhì)管理部。

 。ㄈ┕緩(fù)查階段(5月25日至5月27日)

  公司組成檢查組,由品質(zhì)部帶隊(duì),對所屬公司開展大檢查的情況和重點(diǎn)安全部位進(jìn)行復(fù)查。

 。ㄋ模┨嵘偨Y(jié)階段(5月27至5月29日)

  各部門對品質(zhì)提升月發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行全面整改,品質(zhì)管理部組織各中心、部門要對“品質(zhì)提升月”開展效果進(jìn)行評(píng)估。各部門、中心每

  周上報(bào)活動(dòng)開展情況,對于重要意義的活動(dòng)以文字形式反饋品質(zhì)管理部,以便各中心借鑒。用以鼓勵(lì)在服務(wù)提升過程中表現(xiàn)突出的個(gè)人。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織謀劃部署

  各公司要結(jié)合實(shí)際,及時(shí)制定大檢查方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。各所屬項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要親自抓、總負(fù)責(zé),采取一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的方法,把安全責(zé)任、措施整改落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人員和每個(gè)環(huán)節(jié)。

 。ǘ┤鏅z查,深入查找問題根源

  各項(xiàng)目要組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行全面安全檢查,在檢查中,要嚴(yán)格按照相關(guān)技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查找存在的問題,同時(shí)做到對問題進(jìn)行及時(shí)整改。

 。ㄈ┘訌(qiáng)日常管理工作,切實(shí)做好項(xiàng)目的維護(hù)

  嚴(yán)格依據(jù)公司專業(yè)評(píng)審和質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)和規(guī)范日常的實(shí)際操作,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)管理服務(wù)品質(zhì)的全面提升。

活動(dòng)方案 篇3

  長達(dá)兩個(gè)星期的藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)研討結(jié)束了,在本次活動(dòng)中,每位老師能從本班幼兒的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程,每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)都有它獨(dú)特之處。

  在內(nèi)容的選擇上,選擇符合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、幼兒年齡特點(diǎn)和天性的作品,體現(xiàn)生活化、童趣化,挖掘生活中的人、事、物,從中豐富感性經(jīng)驗(yàn)和審美情感,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

  手段上注重激趣,采用形象有表征及游戲化的手段,把藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)成一種有趣的游戲活動(dòng),喚起幼兒表現(xiàn)的欲望和情感,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造。

  每位老師能注重創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、愉悅的環(huán)境,讓幼兒充分自如地表達(dá)、表現(xiàn),培養(yǎng)了活潑開朗、大膽主動(dòng)、自信的個(gè)性品質(zhì)。

  在本次研討活動(dòng)中,我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)是以音樂欣賞為主的綜合活動(dòng),通過我的教學(xué)實(shí)踐,我是這樣定義音樂欣賞的:對孩子來說,音樂欣賞就是如何聽音樂,能懷著欣喜的心情反復(fù)地聽。開展好音樂欣賞活動(dòng),可以使孩子接觸更多的優(yōu)秀的音樂作品,增強(qiáng)對音樂的喜愛之情。

  引導(dǎo)孩子進(jìn)行音樂欣賞,我認(rèn)為做好傾聽、理解、創(chuàng)造這三方面就可以了。

  一、傾聽

  一個(gè)人在很小的時(shí)候,就對“傾聽”或者是聲音表現(xiàn)出濃厚的興趣,但是隨著年齡的增長、活動(dòng)范圍的擴(kuò)大、生活經(jīng)驗(yàn)的豐富,周圍可以聽到的 聲音越來越多。如果不加以引導(dǎo),孩子會(huì)對周圍許多美好的聲音聽而不聞。

  孩子進(jìn)入幼兒園后,我們可以從最簡單的入手,如讓孩子仔細(xì)聽周圍的鳥叫、蛙鳴、飛機(jī)的隆隆聲、摩托車、汽車鳴笛聲……等;分辨大自然的聲音:聽下大雨、下小雨,雨水落在草地上、泥土上、水坑里,分別是

  什么聲音;傾聽活動(dòng)室的玩具、門窗、寫字、繪畫發(fā)出的聲音,廚房中洗菜、切菜、炒菜的聲音等。

  二、理解

  我覺得真正的音樂欣賞,最重要的`是理解。只有理解了才能對音樂所引起的情緒、情感有所體會(huì)。

  在引導(dǎo)孩子進(jìn)行理解時(shí),可以帶領(lǐng)孩子先理解所熟悉的歌曲的歌詞,其次是音樂情緒。如:在《迷路的小花鴨》中,我先帶孩子融入到情境中,通過先聽,后理解,再感受的步驟,一步一步讓幼兒聽懂音樂所表達(dá)的含義。久而久之,孩子就會(huì)對這些形成一定的概念,會(huì)用這些概念去理解更多的音樂。

  三、創(chuàng)造

  其實(shí),每個(gè)孩子在傾聽、理解音樂的同時(shí),往往伴隨著創(chuàng)造活動(dòng)。

  1、孩子最容易理解和掌握的創(chuàng)造就是身體動(dòng)作,可以讓孩子用動(dòng)作對自己的音樂感受進(jìn)行表演,而且要做與別人不同的動(dòng)作。

  2、其次就是用語言進(jìn)行創(chuàng)造,在音樂欣賞中,孩子熟悉了樂曲,可以說一句自己的話,要和老師給的模式一樣,并且用和音樂一樣的聲音來說。如:飛呀飛呀,小鳥一邊輕輕飛,一邊慢慢飛;織呀織呀,媽媽一邊織毛衣,一邊唱歌。

  3、孩子選擇最多的就是用美術(shù)方式進(jìn)行創(chuàng)造。如在《迷路的小花鴨》中,欣賞了情緒差異很大的兩段歌詞,讓孩子用色彩表達(dá)相應(yīng)的情緒,分別表達(dá)自己的感受,孩子們表達(dá)的非常正確,并且還會(huì)配有語言進(jìn)行解釋。

  在生活中,只要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)間引起孩子的注意,一定會(huì)讓孩子為了快樂而欣賞音樂!

  以上是本人在這次研討活動(dòng)中的感想,望領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  為履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》,進(jìn)一步提高群眾對吸煙危害的認(rèn)識(shí),保護(hù)和促進(jìn)女性健康。組織開展大型健康教育宣傳活動(dòng), 提高公眾對被動(dòng)吸煙和環(huán)境煙草、煙霧危害的'認(rèn)識(shí),尤其要提高女性對煙草危害的認(rèn)識(shí)。

  二、活動(dòng)主題

  20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個(gè)世界無煙日。本次無煙日的主題是“**********”。

  三、活動(dòng)要求

  (一)各單位認(rèn)真搞好宣傳活動(dòng)。

  1.各單位召開1次控?zé)煿ぷ鲿?huì)議,通過講座、專欄、大會(huì)等各種形式開展控?zé)熜麄,完善控(zé)煒?biāo)志、組織、制度和措施等。

  2.鴨江中學(xué)、鴨江中心小學(xué)校要在學(xué)生中廣泛開展世界無煙日宣傳活動(dòng)(由學(xué)校負(fù)責(zé)組織)。

  3.所有單位、社區(qū)和學(xué)校將控?zé)熁顒?dòng)總結(jié)報(bào)政府辦公室。

  (二)各單位積極參加集中宣傳活動(dòng)。具體要求是:

  1.牽頭單位:黨政辦

  2.參加單位:鴨江中學(xué)、鴨江小學(xué)、工商所、衛(wèi)生院、居委會(huì)。

  3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日9:00~12:00

  4.活動(dòng)地點(diǎn):廟壩子

  5.活動(dòng)內(nèi)容:開展一次街頭宣傳咨詢活動(dòng),向廣大市民發(fā)放宣傳單,介紹吸煙的危害、二手煙的危害、戒煙的好處等。

  6.組織與分工

  政府辦公室負(fù)責(zé)組織本次宣傳活動(dòng);市政中隊(duì)負(fù)責(zé)場地聯(lián)系和布置,包括會(huì)標(biāo)、桌椅、準(zhǔn)備等,請廣播站攝像,制作宣傳標(biāo)語1幅,提供相關(guān)的宣傳資料。

  鴨江中學(xué)、鴨江小學(xué)、工商所、衛(wèi)生院、居委會(huì),各派出1名宣傳人員自帶本單位職能職責(zé)范圍內(nèi)的宣傳資料參加宣傳活動(dòng)。

  (三)本次活動(dòng)列入各單位健康教育工作檢查內(nèi)容和各路段責(zé)任單位6月份檢查考核內(nèi)容。希各級(jí)各部門務(wù)必認(rèn)真組織實(shí)施。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)安排:

  8:309:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

  9:009:30幼兒生活活動(dòng);

  9:4010:30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過親子游戲,增近親子情感。

  2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

  3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

  2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

  活動(dòng)過程:

  1、新年心愿包活動(dòng)

  準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

  2、傳紙杯(雙親和孩子)

  目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

  準(zhǔn)備:紙杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

  規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  3、運(yùn)西瓜游戲

  目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

  準(zhǔn)備:西瓜(球),焰火棒或紙棒。

  人數(shù):每個(gè)家庭一大一小

  玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住西瓜,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)西瓜(西瓜落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)西瓜最多的家庭為勝。

  4、運(yùn)彩球

  準(zhǔn)備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  5、搶氣球游戲

  準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

  結(jié)語:本次親子活動(dòng),讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

  20xx年幼兒園暑假活動(dòng)方案范文篇三活動(dòng)背景

  假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長的課外自由支配時(shí)間,他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長知識(shí)開闊眼界,在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游,文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。

  社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng),親近自然的重要場所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會(huì)前來游玩休憩,他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的`互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。

  XX年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu),會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu),在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3—12歲孩子及其家庭的歡樂大蓬車活動(dòng)。同時(shí)通過此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體,與受眾互動(dòng),展開品牌與產(chǎn)品宣傳。

  活動(dòng)目的:

  歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;

  增進(jìn)家長與孩子的溝通與親情;

  為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái);

  為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。

  組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:

  協(xié)辦單位:

  支持單位:xx企業(yè)

  活動(dòng)主題:

  溫馨家庭,和諧社區(qū),歡樂大篷車伴我共成長

  活動(dòng)地點(diǎn):

  普陀區(qū)長壽公園、長風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號(hào))、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號(hào))等6個(gè)社區(qū)公園

  活動(dòng)時(shí)間:

  XX年9—10月中的雙休日,下午14:00晚間21:00,每個(gè)公園2天/場,共12天/場;

  活動(dòng)對象:

  現(xiàn)場參與人群:每場500—1000人,上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長,現(xiàn)場數(shù)萬流動(dòng)群眾;

  輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長人群;

  活動(dòng)價(jià)值:

  大型社區(qū)活動(dòng),兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性;

  社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域,人流密集而矚目;

  價(jià)值宣傳展示平臺(tái),與目標(biāo)受眾直接互動(dòng);

  綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產(chǎn)品信息;

  活動(dòng)形式:

  開展方式:

  在活動(dòng)現(xiàn)場劃分區(qū)域,分主題建立由若干個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域,在下午時(shí)段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問答、各類咨詢等方式宣傳對應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁,宣傳頁內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費(fèi)入場游玩,自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。

  時(shí)間安排:

  下午2:006:00各主題互動(dòng)游樂活動(dòng)

  下午7:009:30社區(qū)電影播放

  主題游樂活動(dòng)內(nèi)容:1、兒童游藝區(qū)

  歡樂城堡蹦跳氣墊

  2、安全展覽區(qū)

  以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽

  火眼金睛找隱患家庭安全圖片展

  全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹

  3、交通宣傳區(qū)

  交通安全小游戲

  學(xué)做安全操

  交通安全展覽

  4、血糖檢測區(qū)

  專家咨詢站

  免費(fèi)血糖檢測

  糖尿病預(yù)防知識(shí)展覽

  5、醫(yī)藥護(hù)理區(qū)

  專家咨詢站

  傷口護(hù)理知識(shí)介紹

  醫(yī)藥知識(shí)展覽

  熊寶寶飛行棋游戲

  6、運(yùn)動(dòng)健康區(qū)

  肯德基餐廳小游戲(暫定)

  運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)介紹

  7、學(xué)習(xí)用具展示區(qū)

  各種學(xué)習(xí)文具用品展示

  各種文具用品功能和使用介紹

  8、其它主題展示宣傳區(qū)

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

  2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

  3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

  2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

  3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

  4、照相機(jī)一臺(tái)。

  活動(dòng)過程:

  一、教師交代活動(dòng)目的`與要求。

  二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  三、活動(dòng)現(xiàn)場:引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

  師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

  1、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動(dòng)情況。

  如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長過程是多久?

  為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

  除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

  水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

  交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

  2、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

  比一比哪一組小朋友拾得最多。

  3、說一說。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

  如:你在田地里看到了什么?

  參觀時(shí)你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

  誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?

  延伸活動(dòng):開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  今年是溫州市爭創(chuàng)文明城市和創(chuàng)建環(huán)保模范城市的關(guān)鍵一年,營造優(yōu)美的城市環(huán)境勢在必行。為鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,不斷提高市民良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì),配合社區(qū)開展的“垃圾不落地”綜合整治活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校學(xué)生工作處特組織了“垃圾不落地、校園更美麗”主題實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召全校師生:從自我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  二、實(shí)施目的:

  1、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念。

  2、養(yǎng)成愛惜資源、善用資源習(xí)慣及培養(yǎng)勤儉美德。

  3、推行垃圾不落地活動(dòng),使校園、社區(qū)、甌海區(qū)更美麗。

  4、鼓勵(lì)師生身體力行綠色消費(fèi)。

  三、實(shí)施方案:

  1、倡議書

  學(xué)校向全體師生發(fā)出一份倡議書,倡議“垃圾不落地,校園更美麗”。要求大家從自我做起,從自身做起,宣傳“垃圾不落地”,加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念,做到“垃圾不落地”,提高自身素質(zhì),使垃圾減量并減少二次污染。

  2、升旗儀式

  學(xué)生工作處把握時(shí)機(jī)利用升旗儀式對全校師生進(jìn)行“垃圾不落地”宣傳教育,使全體師生明確目的,并提出具體的實(shí)施要求,達(dá)到人人皆知。

  3、主題班會(huì)

  召開一次主題班會(huì),促進(jìn)學(xué)生形成正確的集體輿論,以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展,并進(jìn)行充分的宣傳發(fā)動(dòng),真正起到教育和引導(dǎo)的作用,奠定扎實(shí)的輿論導(dǎo)向和理論基礎(chǔ)。并在“垃圾不落地”承諾書上簽字。

  “一滴水能夠映出太陽的光輝,你可曾想過,點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)意和不經(jīng)意間,就可體現(xiàn)我們當(dāng)代學(xué)生的形象。就讓我們從自己做起,從人人做起,從我們校園做起:垃圾不隨地亂扔,看到垃圾主動(dòng)拾起,扔到垃圾桶內(nèi),看到周圍同學(xué)有亂扔垃圾的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)勸阻和引導(dǎo),共同養(yǎng)成文明良好的素質(zhì)!

  4、加強(qiáng)生活規(guī)范教育,營造無垃圾之校園

  學(xué)校將利用值日、值周老師、領(lǐng)導(dǎo)行政值班和學(xué)校隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)檢查力度,減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生,營造無垃圾之潔凈校園。

  5、各班成立“衛(wèi)生督察員”、在教室、班級(jí)公共場地內(nèi)巡視,專門捕捉“看見垃圾就撿”的鏡頭,他們把這些好事記錄下來,由小通訊員寫成通訊稿發(fā)布到班級(jí)主頁中。

  6、值周班級(jí)的衛(wèi)生包干員每天下課和放學(xué)后撿垃圾。

  7、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)第一次,每次利用下課時(shí)間為全校做勞動(dòng)服務(wù)一天,第二次做三天,第三次做一周,一周發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)有三次亂丟垃圾的現(xiàn)象將對班級(jí)批評(píng)整改。

  附件1

  田梧二中“垃圾不落地,校園更美麗”活動(dòng)倡議書

  ——爭做文明的使者

  同學(xué)們,對大家來說衛(wèi)生工作早已是一個(gè)老生常談的話題,可是你知道嗎,它決不是小事一樁!每天我們的值日生們都在辛辛苦苦地清掃校園、清掃教室,把校園、教室打掃得干干凈凈?墒,為什么校園剛剛清掃干凈的樓梯,又出現(xiàn)了飄飛的塑料袋和紙屑?為什么校園蔚藍(lán)的天空中會(huì)飄飛著丑陋的紙飛機(jī)?為什么清掃后的美麗的校園又會(huì)垃圾隨處可見的?為什么每次集會(huì)、觀看演出或是比賽后,操場總會(huì)出現(xiàn)不和諧的垃圾?甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨!為什么?捫心自問,是誰在不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)?是誰不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染?難道你不喜歡清潔清新的環(huán)境嗎?

  你們可曾注意過,掉落在腳邊的`一片廢紙?你們可曾注意過,走廊上的一個(gè)空瓶?你們可曾注意地上的一個(gè)包裝袋?特別是近段時(shí)間午餐后的水果,校園里的不同角落出現(xiàn)了橘子皮,香蕉皮……很是觸目驚心,難道這是水果之過嗎?我想不是的。也許你們會(huì)回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會(huì)回答,注意到了,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾桶,還我們的校園一份清潔呢?

  在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,這樣想就錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的美麗而努力。

  隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!

  同學(xué)們、共青團(tuán)員們,我們是田梧二中的小主人,讓我們都行動(dòng)起來吧!做文明的踐行者:讓我們牢固樹立“垃圾不落地”的理念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。最后祝愿同學(xué)們天天講衛(wèi)生,時(shí)時(shí)講衛(wèi)生,天天都快樂,時(shí)時(shí)都成長!祝愿我們的校園變得更美麗!我們的心靈更美麗。

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