活動(dòng)方案【優(yōu)選7篇】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)系列活動(dòng)，引起全校學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義的高度重視，從而嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
2、使每位同學(xué)都來(lái)爭(zhēng)做文明一中人，培養(yǎng)他們高尚的道德情操，將我校的“三風(fēng)”建設(shè)提上新的平臺(tái)。
3、通過(guò)系列教育活動(dòng)，有效地遏制學(xué)生中的不良行為習(xí)慣，推動(dòng)我校的常規(guī)管理工作的開(kāi)展。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、宣傳發(fā)動(dòng)（政教處、團(tuán)委 第10周）
�。�1）制定活動(dòng)方案，召開(kāi)年級(jí)長(zhǎng)會(huì)議，布置活動(dòng)有關(guān)工作。
�。�2）各班動(dòng)員，讓學(xué)生觀看校內(nèi)不文明現(xiàn)象圖片，明確本次活動(dòng)的主題、目的、安排和要求。
（3）利用廣播站、電子顯示屏進(jìn)行宣傳，在顯眼位置懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
2、查找討論（年級(jí)、班級(jí) 第10周）
�。�1）各班召開(kāi)“告別陋習(xí)，向不文明行為宣戰(zhàn)，做文明一中人”主題班會(huì)，班會(huì)中要開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)教育活動(dòng)，查找“我身邊的`十大不文明行為”，形成班級(jí)文明條約。要求爭(zhēng)取人人發(fā)言，班主任要在主題班會(huì)中針對(duì)班級(jí)查找的不文明行為拿出整改措施。
�。�2）各班綜合全班每個(gè)同學(xué)認(rèn)為的十大不文明行為匯總形成班級(jí)十大常見(jiàn)不文明行為（要求張貼在教室），并上交學(xué)校團(tuán)委會(huì)。團(tuán)委會(huì)再根據(jù)各班級(jí)的上交情況形成學(xué)校十大常見(jiàn)不文明行為，學(xué)校展板公示全校學(xué)生評(píng)定的十大不文明行為。要求學(xué)生人人對(duì)照糾正，爭(zhēng)做文明一中人。
3、發(fā)倡議（團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 第11周）
由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)起“告別陋習(xí)，向不文明行為宣戰(zhàn)，做文明一中人”的倡議書(shū)，向全校學(xué)生發(fā)起做文明一中人的倡議。
4、簽名活動(dòng)（政教處、團(tuán)委 第11周）
政教處和團(tuán)委舉行“向不文明行為告別”宣誓簽名活動(dòng)，向不文明現(xiàn)象說(shuō)不。
5、“文明校園”攝影及漫畫(huà)作品大賽。(學(xué)生會(huì)、攝影社、動(dòng)漫社 第12周)
6、評(píng)選江陽(yáng)一中十大文明之星，對(duì)文明之星的事跡在校園網(wǎng)進(jìn)行廣泛的宣傳。（政教處、團(tuán)委 第12周）
江陽(yáng)市第一中學(xué)政教處
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
時(shí)光，就這樣，在回首展望中，一去不返。六月的風(fēng)吹來(lái)離別的無(wú)奈。轉(zhuǎn)眼四年又過(guò)去了。對(duì)此為了送別大四的師哥師姐，讓他們留下一個(gè)美好回憶，我們舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
似水流年前程似錦
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
策劃主辦單位：信息管理學(xué)院團(tuán)總支
參與對(duì)象：
(1)信息管理學(xué)院所有大四畢業(yè)生
(2)信息管理學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生
四、活動(dòng)流程：
活動(dòng)以畢業(yè)為線(xiàn)索。
暫定以《我相信》為此次活動(dòng)的背景
音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)：大合唱《相親相愛(ài)》
第一節(jié)：激發(fā)全場(chǎng)的熱情，活躍氣氛，使晚會(huì)有一個(gè)熱烈的開(kāi)場(chǎng)。
歌曲結(jié)束，《我相信》響起，主持人出場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白(脫稿)后介紹與會(huì)嘉賓以及參與人員
第二節(jié)：歌曲部分
由各年級(jí)代表演唱準(zhǔn)備好的`曲目(最后的一首歌是歡快的曲目以引出游戲部分)
第三節(jié)：游戲部分
游戲一：叫做"我來(lái)猜歌名"
游戲規(guī)則：提前準(zhǔn)備十五首歌曲，每首半分鐘左右，都是比較熟悉的歌曲開(kāi)頭。
搶答歌名。
游戲二：叫做“有錯(cuò)你就說(shuō)”
游戲規(guī)則：選手站成一排，用數(shù)字代替方向(1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后)，由主持人喊口令并監(jiān)督隊(duì)伍行進(jìn)情況，犯錯(cuò)的同學(xué)需主動(dòng)舉手示意，并即興表演一個(gè)節(jié)目。
游戲三：叫做"我愛(ài)記歌詞"：
游戲規(guī)則：隨機(jī)舉手上臺(tái)8名觀眾，分兩組，中間話(huà)筒架.提前準(zhǔn)備20首歌曲，截取高潮或次高潮一小部分.放歌曲，觀眾搶話(huà)筒接唱。
第四節(jié)：文藝匯演：
附節(jié)目單
第五節(jié)：(四年的炫麗青春值得回味，前程歸屬開(kāi)始和我們陪伴愛(ài)在此我們有話(huà)對(duì)即將離開(kāi)的你們說(shuō))先由各年級(jí)代表說(shuō)說(shuō)對(duì)他們的祝福等(每個(gè)年級(jí)的代表都由一個(gè)不一樣的發(fā)言主題。如：大一是像他們學(xué)習(xí)，大二是祝福，大三是感動(dòng)，因?yàn)榇笕部祀x開(kāi)了)。然后由大四老師，輔導(dǎo)員，班主任講講對(duì)他們學(xué)生的希望等等。
第六節(jié)：當(dāng)我們說(shuō)完以后，主持人現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)大四的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐講講他們對(duì)未來(lái)的看法以及對(duì)自己未來(lái)的一些規(guī)劃
第七節(jié)：(四年的生活，四年的快樂(lè)，四年以后的依依不舍你們一定有很多話(huà)要說(shuō))由主持人邀請(qǐng)部分大四學(xué)生講講留下的一些不舍和遺憾，也可以將一些簡(jiǎn)短的話(huà)寫(xiě)在貼紙上貼到事先準(zhǔn)備好的展板上。
第八節(jié)：在晚會(huì)結(jié)束的音樂(lè)聲中主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。結(jié)束后并不著急退場(chǎng)可以自由進(jìn)行合影留念以及其余的留念方式。
五、參加辦法及要求：
發(fā)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)各個(gè)代表
邀請(qǐng)全院學(xué)生參加觀看
六、后期：
1.整理宣傳
2.進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
七、注意事項(xiàng)：
1.本次活動(dòng)中各部門(mén)須通力合作。
2.所有花費(fèi)需上交發(fā)票。
3.工作人員帶持證。
4.對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況需有應(yīng)急人員。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳經(jīng)費(fèi)元(前期與后期)
洗印照片元
裝飾經(jīng)費(fèi)元
活動(dòng)安排所需費(fèi)用元(含游戲費(fèi)用)總計(jì)元
附錄
人員分配：
1.會(huì)場(chǎng)布置人員(宣傳部干事)
2.主持人男女各一名
3.禮儀4名
4.音效師2人
5.攝像師2人
6.會(huì)后清理(全體工作人員)
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)安全月活動(dòng)促使我園的安全管理工作更完善
2、強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全細(xì)節(jié)管理
3、讓師生共同參與日常的安全管理活動(dòng)，人人參與，人人有責(zé)
活動(dòng)執(zhí)行：
1、安全主任、分園級(jí)長(zhǎng)（監(jiān)督執(zhí)行）
2、各班主任（具體執(zhí)行）
3、全體師生參與
實(shí)施過(guò)程：
第一部分安全活動(dòng)啟動(dòng)
1、根據(jù)每個(gè)班級(jí)的`特點(diǎn)，各班開(kāi)展“安全標(biāo)志我知道”比賽，認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志
2、各班教師指導(dǎo)孩子設(shè)計(jì)安全警示標(biāo)記，制作安全警示牌，并粘貼在教室或園內(nèi)相關(guān)位置
第二部分：安全活動(dòng)開(kāi)展
1、班主任上一節(jié)安全教育主題課，強(qiáng)化孩子的安全知識(shí)
2、每班建立和認(rèn)真執(zhí)行“安全小衛(wèi)士”制度，參與班級(jí)、幼兒園的安全管理工作（標(biāo)志：
安全小衛(wèi)士袖章，一個(gè)班級(jí)4人，每周更換，人人參與，人人有責(zé)）
第三部分：安全活動(dòng)延伸
1、開(kāi)展親子活動(dòng)，孩子與家長(zhǎng)一起制作安全知識(shí)畫(huà)報(bào)并展出，安全知識(shí)得到強(qiáng)化和提升
2、安全建議書(shū)：給幼兒園內(nèi)還存在的不安全情況提出改善建議，書(shū)寫(xiě)或繪畫(huà)成安全建議書(shū)交給老師
第四部分：安全活動(dòng)總結(jié)
1、各班選出安全小記者，采訪老師，請(qǐng)老師談一談“對(duì)小朋友的安全最關(guān)注的問(wèn)題是什么”，并記錄
2、各班選出最優(yōu)秀安全小衛(wèi)士和最遵守安全規(guī)則小朋友并頒獎(jiǎng)
活動(dòng)方案 篇4
一、促銷(xiāo)策略
1、DM宣傳單頁(yè)、掉旗
“折上折、禮尚禮、點(diǎn)石天天伴隨你”作為廣告語(yǔ)，以5.1-5.4、元旦為主題，作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷(xiāo)單張�？紤]制作制版成本問(wèn)題，此促銷(xiāo)單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。
2、形象場(chǎng)景布置
A、專(zhuān)賣(mài)店
點(diǎn)石珠寶開(kāi)店屬專(zhuān)賣(mài)店性質(zhì)，店口及櫥窗進(jìn)行精心布置。專(zhuān)賣(mài)店門(mén)口設(shè)置5.1-5.4樹(shù)兩棵(5.1-5.4樹(shù)之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物，并在適當(dāng)位置添加氣球。
B、店中店
點(diǎn)石珠寶開(kāi)店屬店中店性質(zhì)，對(duì)其通道口將進(jìn)行精心布置。在通道口設(shè)置5.1-5.4樹(shù)兩棵(5.1-5.4樹(shù)之上均懸掛糖果)，店場(chǎng)天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。
C、專(zhuān)柜
點(diǎn)石珠寶開(kāi)店屬專(zhuān)柜性質(zhì)，由于商場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一管理及受場(chǎng)地限制，專(zhuān)賣(mài)店門(mén)口設(shè)置5.1-5.4樹(shù)一棵(5.1-5.4樹(shù)之上均懸掛糖果)，店場(chǎng)天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。
3、節(jié)日形象POP
節(jié)日形象POP配合DM單頁(yè)同時(shí)使用，以5.1-5.4、元旦為主題，并配合節(jié)日促銷(xiāo)店鋪活動(dòng)項(xiàng)目，并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強(qiáng)力的視覺(jué)沖擊力。
4、形象氣球
此次店鋪活動(dòng)將是推動(dòng)企業(yè)形象的有利時(shí)機(jī)、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強(qiáng)的特點(diǎn)，點(diǎn)石珠寶5.1-5.4、元旦兩節(jié)促銷(xiāo)店鋪活動(dòng)將大量使用氣球做流動(dòng)廣告，凡進(jìn)入店內(nèi)的小孩均贈(zèng)送形象氣球。
5、糖果
12月24.25日、12月31日—1月1日凡進(jìn)入點(diǎn)石珠寶的消費(fèi)者均可獲得節(jié)日糖果贈(zèng)送，這是留住消費(fèi)者并抓住消費(fèi)者心理極有效的方法。
6、情侶套餐
此次店鋪活動(dòng)期間點(diǎn)石珠寶特別推出情侶套餐，凡在節(jié)日期間購(gòu)買(mǎi)情侶裝的顧客均可贈(zèng)送精美禮品一份。
7、金卡
凡在店鋪活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿(mǎn)1500元的顧客送金卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的.首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行八折優(yōu)惠:1500×50%×80%)
8、VIP卡
凡在店鋪活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿(mǎn)1000元的顧客送VIP卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行8.8折優(yōu)惠:1500×50%×88%)
9、凡一次性購(gòu)物滿(mǎn)500元的顧客送精美禮品一份。
10、庫(kù)存積壓品可按金卡打折。
二、促銷(xiāo)預(yù)算
1、DM單頁(yè)、吊旗
A4頁(yè)面 3000×0.50元=1500元
2、節(jié)日形象POP (X架)
1600MM×500MM
120元×10=1200元
3、形象氣球
0.20元×1000=200元
4、糖果
400元
5、小禮品
10.00元×500=500元
6、5.1-5.4樹(shù)
12棵×100元=1200元
7、飾物
30元×12=360元
8、不可預(yù)測(cè)費(fèi)用2000元
活動(dòng)方案 篇5
【活動(dòng)目標(biāo)】
1．通過(guò)嘗試活動(dòng)，使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形特征和用途。
2．引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用各種感官感知多種多樣的肥皂。
3．通過(guò)吹泡泡活動(dòng)，增添幼兒的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1．形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂每組一份。
2．臟手絹若干，臉盆四只。
3．吹泡泡玩具人手一個(gè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、嘗試一：引導(dǎo)幼兒觀察肥皂的外部特征，運(yùn)用多種感官感知多種多樣的肥皂
1．請(qǐng)小朋友試著摸一摸、看一看、聞一聞，筐中的肥皂是什么形狀、什么顏色、什么味道。
2．幼兒動(dòng)手嘗試，教師引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的感官進(jìn)行嘗試。
3．請(qǐng)幼兒相互說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)，并鼓勵(lì)幼兒把自己的`發(fā)現(xiàn)介紹給大家。
4．師生共同總結(jié)：肥皂有各種各樣的顏色，各種各樣的形狀，各種各樣的味道。
二、嘗試二：洗手絹
1．提供四盆水，肥皂若干。
教師提問(wèn)：手絹臟了，你們能把它變干凈嗎?
2．幼兒嘗試洗手絹，教師個(gè)別指導(dǎo)，同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察洗的過(guò)程中手絹和水的變化，感知肥皂的用途。
3．討論：肥皂的用途。
4．總結(jié)。
三、嘗試三：游戲“吹泡泡”
出示吹泡泡玩具，幼兒動(dòng)手嘗試，引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒吹出又大又多的泡泡。
小朋友在歡樂(lè)中結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇6
一、題目：臉上有什么?
二、適用對(duì)象：幼兒園小班
三、知識(shí)背景：所謂五官指耳、目、口、鼻、身，但通常是指臉上的耳、目、口、鼻四種器官。耳是一種聽(tīng)覺(jué)器官，主要是用來(lái)聽(tīng)聲音，此外還管身體平衡；目是人或動(dòng)物的視覺(jué)器官，主要是用來(lái)看物體的；口是人或動(dòng)物進(jìn)食的器官，包括舌頭、牙齒等，它還是發(fā)聲器官的一部分；鼻是人或動(dòng)物的嗅覺(jué)器官，主要用來(lái)聞各種氣味的。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，使幼兒知道每個(gè)人的臉上都有眼、鼻、耳、口等器官，能說(shuō)出其名稱(chēng)，用處及它在臉上的位置。
2、教育幼兒保護(hù)好自己的眼、鼻、耳、口。
五、綱要目標(biāo)：
1、科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)：通過(guò)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣，并在活動(dòng)中好奇好問(wèn)，積極參與活動(dòng)。
2、科學(xué)知識(shí)技能的培養(yǎng)：通過(guò)活動(dòng)使幼兒知道五官的用途及五官的位置。
3、科學(xué)方法能力的培養(yǎng)：通過(guò)活動(dòng)，發(fā)展了幼兒聽(tīng)、聞、嘗、看等能力和口語(yǔ)的表達(dá)能力。
六、活動(dòng)資源：
1、幼兒操作用：沒(méi)有五官的人臉圖五幅，眼睛、耳朵、鼻子、嘴的'活動(dòng)卡片各五套。
2、教師操作用布娃娃一個(gè)，香水等。
七、內(nèi)容與過(guò)程：
1、
教師安定幼兒情緒，集中幼兒的注意力，提出課題：
1)教師出示布娃娃，提問(wèn)：“誰(shuí)能告訴我老師的手上拿著什么？是什么顏色？你是怎么知道的？”
教師小結(jié)：眼睛是用來(lái)看東西的，沒(méi)有眼睛，就什么也看不見(jiàn)。所以小朋友不能用手揉眼睛，應(yīng)保護(hù)好眼睛，才能看更多的東西。
2)提問(wèn)：請(qǐng)小朋友用自己的眼睛看一看旁邊的小朋友，眼睛在人臉的什么地方？有幾只？（小朋友看后告訴老師，老師出示人臉圖，將眼睛貼在相應(yīng)的部位。）
2、老師噴香水，提問(wèn)：“我們教室里有什么味道？你是怎么知道的？鼻子還能干什么？”
教師小結(jié)：鼻子可以聞味道，還可以呼吸。我們小朋友要保護(hù)好鼻子，不能用手挖鼻孔。
提問(wèn)：鼻子在人臉的什么地方？有幾只？（小朋友看后告訴老師，老師將鼻子貼在人臉的相應(yīng)部位。）
3、教師請(qǐng)小朋友閉上眼睛，老師拍幾下鈴鼓后，提問(wèn)：“老師剛才干什么了？你是怎么知道的？耳朵是干什么的？”
小結(jié)：耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的，沒(méi)有耳朵，就什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，所以，小朋友要保護(hù)好耳朵，不挖耳朵，耳朵才能聽(tīng)更多的聲音。
提問(wèn)：耳朵在臉上的什么地方？有幾只？（小朋友互相看后告訴老師，老師將耳朵貼在人臉的相應(yīng)部位）
4、讓幼兒觀察人臉圖，提問(wèn)：“這張人臉圖還缺少什么？它有什么用處？它在人臉的什么地方？”
小結(jié)：缺少嘴，嘴是用來(lái)說(shuō)話(huà)和吃東西的，小朋友要保護(hù)好嘴，不將手指和臟東西放進(jìn)嘴里。
5、玩游戲《貼五官》。讓每一個(gè)小朋友拿一器官的卡片，當(dāng)老師請(qǐng)小朋友上來(lái)貼眼睛時(shí)，那眼睛的幼兒就將眼睛貼在相應(yīng)的部位，依次進(jìn)行。
6、玩《點(diǎn)五官》游戲，結(jié)束。
八、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
活動(dòng)中充分發(fā)揮了幼兒的主體性，使幼兒連看、聞、聽(tīng)、嘗等活動(dòng)中了解了五官和五官在臉上的位置，幼兒參與的積極性很高，并能準(zhǔn)確地表達(dá)所了解的內(nèi)容，老師準(zhǔn)備充分，整體效果較好。
活動(dòng)方案 篇7
為配合人口普查宣傳動(dòng)員工作，確保我市人口普查工作順利進(jìn)行，北京市第六次全國(guó)人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、北京市教育委員會(huì)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市開(kāi)展“人口普查一堂課”活動(dòng)的通知》。根據(jù)《通知》要求，我校將對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展第六次全國(guó)“人口普查一堂課”教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展人口普查“一堂課”教育活動(dòng)，使每一位中學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)、了解國(guó)家開(kāi)展人口普查工作的重要性和必要性，增加學(xué)生的`人口普查基本知識(shí)，促使學(xué)生家長(zhǎng)積極配合人口普查工作。
二、活動(dòng)時(shí)間
根據(jù)區(qū)人口普查宣傳工作總體部署，和我校實(shí)際情況，“人口普查一堂課”教育活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一安排在10月15日（星期五）中午12:40讀書(shū)讀報(bào)進(jìn)行。
三、活動(dòng)形式
組織學(xué)生觀看“人口普查一堂課”教學(xué)片，普及人口普查的含義、意義、作用、主要內(nèi)容及有關(guān)法律條例等知識(shí)。請(qǐng)各班提前將光盤(pán)內(nèi)容拷貝到班級(jí)電腦上。
政教處
20xx年10月
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