慶中秋迎國慶活動方案小學

時間：2023-12-08 08:27:48 活動方案我要投稿

小學慶國慶迎中秋活動方案推薦度：
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慶中秋迎國慶活動方案小學

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的慶中秋迎國慶活動方案小學，希望對大家有所幫助。

慶中秋迎國慶活動方案小學

慶中秋迎國慶活動方案小學1

　　一、活動目的：

　　為弘揚傳統(tǒng)文化，深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，豐富學生生活，使廣大師生進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)文化，進一步唱響祖國偉大的時代主旋律，推進文明校園創(chuàng)建，xx小學擬開展“舉國同慶情滿月圓”主題活動，特制定本方案。

　　二、活動時間：

　　10月1日——10月8日

　　三、活動內(nèi)容：

　　舉國同慶——慶國慶

　　1、學唱一首紅色歌曲。在少先隊大隊統(tǒng)一組織下，開展全校同唱《我和我的祖國》。（全校師生）

　　2、讀一本紅色歷史故事書。制作書籍推薦卡。（一二年級）

　　3、講一個革命小故事。通過觀看視頻、閱讀書籍了解革命故事講給爸爸媽媽或者其他隊員聽。（三四年級）

　　4、看一場愛國電影。在班主任推薦下觀看一部愛國電影，并寫一篇觀后感。（五六年級）

　　情滿月圓——迎中秋

　　1、制作創(chuàng)意燈籠

　　活動要求：與家長共同進行中秋燈籠的制作，每班評選出“創(chuàng)意燈籠”，至少1份作品，班主任拍照上交，用于公眾號展示。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等）

　　2、繪制中秋手抄報

　　活動要求：和家人一起賞月，了解月亮變化的規(guī)律，搜集中秋的.美麗傳說，繪制一份主題為“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的手抄報，宣傳中秋文化。每班上交3份作品，班主任拍照上交，用于公眾號展示。（規(guī)格為A4紙）

　　最后，少先隊大隊部提前祝親愛的輔導員們、少先隊員們國慶節(jié)、中秋節(jié)快樂！闔家團圓、幸福安康！也愿各位家長朋友們能帶領隊員們度過一個有意義的假期。

慶中秋迎國慶活動方案小學2

　　為更好地豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，營造公司和諧氣氛，進一步提升企業(yè)凝聚力，使廣大員工在工作之余享受快樂生活，公司特舉行XX20xx迎中秋慶國慶系列活動，具體方案如下；

　　一、活動名稱：

　　A、XX第XX屆乒乓球比賽（男、女單打比賽）

　　B、XX第XX屆桌球比賽（男、女單打比賽）

　　C、XX第XX屆羽毛球比賽（男、女單打比賽）

　　D、XX第XX屆卡拉OK比賽（男、女混合比賽）

　　E、兄弟企業(yè)XX聯(lián)誼活動

　　F、XX20xx中秋晚會

　　G、XX第XX屆拔河比賽

　　二、活動宗旨：

　　和諧快樂生活結誼美滿幸福

　　三、活動組織：

　　XX黨支部工會人力資源部活動負責人：XXXXXX

　　四、活動時間：

　　20xx年X月X日至X月X日

　　五、參賽人員：

　　公司全體員工（按表具體填寫報名項目）

　　六、預賽、決賽時間：

　　A、乒乓球和桌球X月X日至X月X日

　　B、兄弟企業(yè)XX聯(lián)誼活動X月X日

　　C、XX第X屆羽毛球比賽X月X日至X月X日

　　D、XX第X屆卡拉OK比賽X月X日至X月X日

　　E、XX20xx中秋晚會X月X日

　　F、X第X屆拔河比賽X月X日至X月X日

　　七、比賽地點：

　　XXXXXX

　　八、比賽規(guī)則：

　　另文通知

　　九、工作人員：

　　XXXXXXXXXXXX志愿者若干人

　　十、獎項設置：

　　A、乒乓球、桌球、羽毛球比賽一等獎共X名（男、女選手各獎XX元）二等獎共X名（男、女選手各獎XX元）三等獎共X名（男、女選手各獎XX元），優(yōu)勝獎共X名（男、女選手各獎XX元）、

　　B、卡拉OK比賽一等獎X名獎XX元二等獎X名各獎XX元三等獎X名各獎XX元）優(yōu)勝獎共X名各獎XX元）

　　C、拔河比賽一等獎X名獎XX元二等獎X名獎XX元三等獎X名獎XX元優(yōu)勝獎X名獎XX元

慶中秋迎國慶活動方案小學3

　　一、活動目的：

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日；國慶節(jié)記載著中國的歷史發(fā)展，起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的.傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，慶祝國慶節(jié)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節(jié)日活動，展示中秋節(jié)團圓、和諧中國的文化魅力，引導學生進一步認知、繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力營造友善和諧的社會氛圍。

　　二、活動時間

　　9月27日——10月31日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、全體學生可以通過多種形式了解有關中秋節(jié)、國慶節(jié)的相關內(nèi)容，講給同學及家人。全校學生每人至少積累一首關于中秋節(jié)或者愛國奮進的經(jīng)典詩文。

　　2、大手拉小手，與家長一起登錄江門文明網(wǎng)，共同參與“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。

　　3、了解中秋節(jié)的傳說、故事，給遠方的親人打一個電話，向他們致以節(jié)日的祝福。

　　4、知道我國不同地區(qū)過中秋節(jié)的風俗習慣。搜集、抄錄描寫關于中秋節(jié)的詩詞、對聯(lián)等，然后制作節(jié)日小報或者手抄報。

　　5、和家人進行交流節(jié)日感想，共同留下美好的回憶。用多種形式（繪畫、作文、手抄報等）記錄下過中秋節(jié)、國慶節(jié)的情況。

　　四、活動形式：

　　1、以中秋節(jié)或國慶節(jié)為主題，用手中的畫筆把你喜歡的畫面畫下來或者制作以慶中秋佳節(jié)或賀國慶為主題的手抄報（9月27日交到班主任，學校進行評選展示）；

　　2、“感恩祖國”“我與中國同成長”“我的夢，中國夢”等主題征文比賽（（10月10日交到班主任，學校進行優(yōu)秀作品展示，并選送最佳作品送江門日報青蘋果進行選登）；

　　3、全體學生與家長進行親子手工制作小燈籠，材料不限（9月27日交到班主任，學校進行展示）；

　　4、“我與月餅有個約會”（20xx年9月29日下午在各班進行月餅分享）

慶中秋迎國慶活動方案小學4

　　為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導教職工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)，激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內(nèi)深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案：

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發(fā)展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發(fā)展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發(fā)展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學發(fā)展的前列。為開創(chuàng)我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻。

　　二、組織領導

　　為確�；顒尤〉脠A滿成功，我校成立活動領導小組。

　　活動指導：

　　組織實施：

　　成員：級部主任、班主任

　　三、時間安排

　　20xx年xx月xx日---xx月xx日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、一至五年級召開“xxx”愛國主義教育主題班會。

　　2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報。

　　3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動。

　�。�1）征文主題：（自選一）

　　祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個人情懷。

　　國慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關的.故事。

　　家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。

　　4、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展

　　5、十月份以班級為單位開展“會唱一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。

　　6、二至五年級摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

　　五、活動安排

　　1、一至五年級召開“xxx”愛國主義教育主題班會

　　要求：主題鮮明，黑板上有召開標語。xx月xx日下午完成并上交。

　　2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報。

　　手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：

　�、僦鳂祟}：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶�？钡�。

　　②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。

　�、畚恼拢菏鞘殖瓐蟮闹饕糠�

　　④標題：是指每篇文章的題目

　�、菸不ǎɑ虿寤ǎ话阌梦恼碌慕Y尾處或中間。

　　⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。

　�、叩准y裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。

　　3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂

　　通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級師生的文體資源優(yōu)勢，大膽創(chuàng)新，彰顯特色。

　　各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農(nóng)村建設取得的巨大成就，展現(xiàn)我校師生的精神風貌。

　　4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

　�。�1）征文主題：

　　祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個人情懷。

　　國慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

　　家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。

　�。�2）征文要求：文體、字數(shù)不限，要求原創(chuàng)。

　�。�3）征文方式：

　　五年級每班評選出5篇優(yōu)秀習作xx月xx日上報一中點，評選出一等獎xx名，二等獎xx名，三等xx名，學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發(fā)布。

　　5、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展。

　　6、二至四年級學生（每班交5件作品）摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

　　六、活動要求

　　1、活動開展期間，學�；顒宇I導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。

　　2、上交材料：

　　一至五年級主題班會：xx月xx日下午交級部和學校。

　　五年級手抄報、征文： xx月xx日交級部和學校。

　　二至四年級“金秋頌”畫展作品 xx月xx日交級部和學校。

　　二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩句 xx月xx日交級部和學校。

慶中秋迎國慶活動方案小學5

　　一、活動目的

　　國慶是一個盛大的節(jié)日，它展示了我們國家、中華民族的凝聚力；中秋是我們一個歷史悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。值此金風送爽的時節(jié)，在此雙節(jié)來臨之際，我們鰲江小學一年（2）班xx中隊，以“龍騰虎躍迎國慶，xx中隊慶中秋”為主旨，以制燈籠、做月餅、猜燈謎、玩游戲的方式，讓大家過一個豐富多彩而又意義非凡的節(jié)日，讓小朋友們了解更多的有關中秋節(jié)、國慶節(jié)來歷的知識和習俗同時，從而培養(yǎng)小朋友的動手能力、相互協(xié)作的意識、增進同學間的情誼，還可營造良好的班級氛圍，爭取在全校創(chuàng)建一個不一樣的.有自己鮮明特色的先進中隊。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月30日（星期六）下午13：30-16：00

　　三、活動地點：

　　鰲江小學一年（2）班級教室

　　四、參與人員：

　　一年（2）班全體師生、熱心家長

　　五、活動內(nèi)容

　　活動一：積極參與，制作燈籠

　　目的和意義：制作燈籠，正好契合“中秋”張燈結彩喜氣洋洋這一主題意境，還可培養(yǎng)孩子的動手能力，同時可裝點教室，營造活動氛圍。

　　方式：由班主任作為家庭作業(yè)布置給各位同學，要求同學們于20xx年9月30日上午到校時上交。

　　備注：本次燈籠制作不作任何評比，也不強令完成，完全采取學生家長自愿。

　　活動二：全員動手，制作月餅

　　目的和意義：在這樣一個特殊的日子，能自己動手親自制作月餅，是一件饒有興致且十分幸福的事情。

　　備注：辛苦陳慧琳媽媽提前聯(lián)系并準備月餅制作素材，并提前到位；同時，需要陳慧琳媽媽和張敬知媽媽給予現(xiàn)場指導如何制作。

　　活動三：開心猜燈謎

　　方式：提前在各家委的協(xié)助下，收集謎語（謎面和謎底），并制作PPT，由一位家委操作電腦主持，全體小朋友搶答。答對有獎，由班主任林老師頒獎。

　　備注：謎語多備一些，爭取讓每位小朋友都有參與的機會，時間控制在30分鐘內(nèi)。

　　活動四：快樂互動小游戲

　　方式：掌握原則，簡單易操作，參與程度高，如擊鼓傳花（節(jié)目表演）、搶板凳、踩氣球、水果蹲等，由張敬知媽媽主導。

　　六、其他事項

　　1、會場（教室）布置：請初淇爸爸負責懸掛燈籠，提前布置；

　　2、后勤配合：A、購買水果，拼成4盤；B、準備（或購買）大月餅一個；C、準備現(xiàn)場小獎品：大白兔。楊熙媽媽、陳志遠媽媽等負責采購。

慶中秋迎國慶活動方案小學6

　　為進一步深化未成年人思想道德建設，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，切實做好“我們的節(jié)日”系列主題活動，xx小學校開展“我們的節(jié)日慶中秋迎國慶”節(jié)日小報評比活動�，F(xiàn)將活動方案如下：

　　一、活動內(nèi)容：

　　全體學生需要參與的活動：

　　1.開展網(wǎng)上簽名寄語活動。20xx年9月29日至10月8日，請所有同學登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站的專題頁面，向國旗敬禮并簽名、寄語，表達慶祝新中國誕辰68周年的美好情感，并截圖發(fā)給班主任老師。

　　1—3年級各班級利用課間、班會開展“我們的'節(jié)日慶中秋迎國慶”主題活動。

　　4—6年級參與手抄報評比活動。

　　二、4—6年級手抄報主題：

　　四年級手抄報主題：迎國慶

　　五年級手抄報主題：我們的節(jié)日慶中秋

　　六年級手抄報主題：傳播低碳文明，爭做低碳小達人。

　　三、評比要求

　　(一)內(nèi)容：六年級手抄報要突出“兩型”主題，以自己、家庭、學校、社會等符合“兩型”理念的人、事、物為內(nèi)容，自行創(chuàng)作文字、圖案等，以小見大，體現(xiàn)“兩型”生活理念和方式，要求內(nèi)容科學、具體、生動。四、五年級要求突出主題、內(nèi)容豐富并以弘揚民族精神文化為主。

　　(二)版面：手抄報統(tǒng)一用A3紙張制作，要求書寫工整、排版美觀、圖文并茂。

　　(三)手抄報可以由三名以下的同學合作完成，但不得由他人代辦。

　　四、每個班級選出最精美的五張手抄報10月9日交到政教室.本次活動將評出一等獎、二等獎、三等獎多名，各班網(wǎng)上簽名寄語截圖請存放置臨時轉存—政教室——網(wǎng)上簽名寄語文件夾內(nèi)。