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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-12-06 09:13:24 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案(大全7篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案(大全7篇)

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,通過優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選,既促進(jìn)教師之間的工作交流,也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式,進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書寫,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

  二、活動(dòng)方法:

  1.參加展評(píng)年級(jí):全校一至六年級(jí)。

  2.參加展評(píng)學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語。

  3.參加展評(píng)作業(yè)項(xiàng)目:

  語文:作文本習(xí)字冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題

  數(shù)學(xué):課堂作業(yè)本

  英語:課課練

  三、展出作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):

  書寫工整,步驟完整,格式規(guī)范,有較高的正確率,有連續(xù)性。

  四、參展作業(yè)數(shù)量:

  語數(shù)英學(xué)科每班每學(xué)科3人次,班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)較多的'可酌情增加1-2人次。

  五、展評(píng)時(shí)間:

  班級(jí)初評(píng):6月10日-6月17日

  學(xué)校評(píng)比:6月18日-6月20日

  六、展評(píng)地點(diǎn):

  三樓美術(shù)室

  七、活動(dòng)負(fù)責(zé):

  教導(dǎo)處、各任科教師

  八、展評(píng)形式:

  1、每班推選規(guī)定數(shù)量的優(yōu)秀作業(yè)參評(píng),作業(yè)本和連同名單交教導(dǎo)處。

  2、任課教師要做好宣傳工作,以督促檢查指導(dǎo)等措施提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,按照面向全體的原則,擇優(yōu)推選。

  3、每班擁有10票評(píng)選權(quán),班主任挑選10學(xué)生到展評(píng)點(diǎn)進(jìn)行投票評(píng)選,讓學(xué)生在對(duì)比中進(jìn)行評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí),投票結(jié)束后班主任組織本班學(xué)生參觀展評(píng)作業(yè),并承擔(dān)管理學(xué)生的任務(wù)。

  4、按得票多少,分年級(jí)段評(píng)出優(yōu)秀作業(yè):(1)一、二年級(jí)組10名。(2)三、四年級(jí)組10名。(3)五、六年級(jí)組15名。

  九、相關(guān)事項(xiàng):

  1、請(qǐng)各班充分重視此次活動(dòng),通過活動(dòng)提高學(xué)生規(guī)范書寫的意識(shí),使學(xué)生書寫質(zhì)量逐步提高,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步。

  2、教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)匯總,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)方案 篇2

  暑假生活即將開始,為引導(dǎo)全體學(xué)生把假期生活過得既豐富多彩又富有意義,在假期中既能放松心情、輕松休息,又能使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣得到鍛煉和培養(yǎng),和同學(xué)、家長(zhǎng)增進(jìn)感情交流,促進(jìn)家庭、社會(huì)和諧。結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展“快樂暑期八個(gè)一”活動(dòng),活動(dòng)安排如下:

  活動(dòng)一:讀一本好書(點(diǎn)標(biāo)題記錄)

  讀一本富有營(yíng)養(yǎng)、有品味、有價(jià)值和有著思想內(nèi)涵,并從中獲益獲智的書籍。把自己的心得體會(huì)撰寫一篇讀后感。

  活動(dòng)二:我為學(xué)校提一點(diǎn)建議

  回憶本學(xué)年的學(xué)校教育教學(xué)工作,老師沒想到或沒做好的事情,想一想提一點(diǎn)建議和意見。

  活動(dòng)三:學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)

  要想成為自立自強(qiáng)的人,就要從小事做起,不管家人是否同意,至少在假期做一件家務(wù)。不為別的,就是要讓他們知道,你不在他們身邊的時(shí)候,這些事情你都可以做,并且可以做得很好,好讓他們放心。

  活動(dòng)四:參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  實(shí)踐樹人。通過參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)角色,在體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)。

  活動(dòng)五:改掉一個(gè)不文明行為

  講文明是時(shí)代進(jìn)步、素質(zhì)高低的內(nèi)在要求和直接體現(xiàn),文明程度如何直接反映了人們的精神面貌和地方的進(jìn)步發(fā)展?fàn)顩r。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

  活動(dòng)六:學(xué)會(huì)一種自救自護(hù)本領(lǐng)

  進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自救自護(hù)教育,讓學(xué)生了解自救自護(hù)的'基本常識(shí),掌握自救自護(hù)的一些方法,提高自我防范能力,促使健康快樂成長(zhǎng)。

  活動(dòng)七:每天鍛煉一小時(shí)

  積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號(hào),學(xué)生可根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)愛好,選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)加強(qiáng)自身鍛煉,貴在堅(jiān)持。

  活動(dòng)八:履行一次承諾

  承諾以上七項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容:扎實(shí)、真實(shí)、詳實(shí)的完成。

  各班要充分認(rèn)識(shí)開展“快樂暑期八個(gè)一”活動(dòng)的重要意義,把這一活動(dòng)作為一份重要的作業(yè)內(nèi)容。豐富假期生活,切實(shí)通過體驗(yàn)教育不斷學(xué)習(xí)、提高和進(jìn)步。

  霞海中學(xué)學(xué)生處

活動(dòng)方案 篇3

  一、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)合理規(guī)范組織教職工的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),以校為本,加強(qiáng)新一輪的教師繼續(xù)教育工作;

  2、加強(qiáng)教研組工作和教師教研活動(dòng)的督促檢查力度。有效完成每周一次的教研活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用和管理,每周兩次6個(gè)小時(shí)向教師開放計(jì)算機(jī)教室,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)指導(dǎo)及學(xué)習(xí)研究,力爭(zhēng)能讓每位教師均能下載資料并會(huì)使用資源和管理資源。

  4、繼續(xù)深化學(xué)科課題實(shí)驗(yàn)研究。以“活動(dòng)教學(xué)”為主要研究課題,深入理解課程改革中教育教學(xué)變革方面的精神內(nèi)容;初一把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方法的更新作為研究的主題;初二初三級(jí)應(yīng)以研究高考為中心,做好學(xué)生歸納、演繹、應(yīng)用、體驗(yàn)等方面的能力和經(jīng)驗(yàn)的提高培養(yǎng)。只有全體教師人人重視教研,人人成為教研骨干,教育教學(xué)質(zhì)量才有望全面得以提高。

  5、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的.管理和使用,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)工作人員的管理技能培訓(xùn),為實(shí)驗(yàn)室的“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”做好充分準(zhǔn)備。

  二、具體工作

 。ㄒ唬、加強(qiáng)校本教研過程過程管理。

  1、以教研組和年級(jí)組牽頭,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,加強(qiáng)教學(xué)考查、學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化教師擬定的教學(xué)研究課題,重視過程管理。

  3、充分利用以往取得的教研成果,根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際切實(shí)推進(jìn)課程改革。

  4、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,提高教師的積極性

 。ǘ、加強(qiáng)學(xué)生文科科目的閱讀和表達(dá)能力的培養(yǎng)方式和方法的研究;理科科目的規(guī)范思維和動(dòng)手能力培養(yǎng)方式方法的研究。

  1、加強(qiáng)督促早午自習(xí)的輔導(dǎo)管理,規(guī)范學(xué)生閱讀內(nèi)容,布置好課外閱讀作業(yè)。

  2、規(guī)范各科作業(yè)登記管理,切實(shí)引導(dǎo)科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作業(yè)批改的指導(dǎo)方法。

  3、進(jìn)一步提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)驗(yàn)開出率和實(shí)驗(yàn)實(shí)效性。

  4、提高信息技術(shù)課的課堂質(zhì)量管理和信息技術(shù)練習(xí)管理,加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)研究。

  5、重視體育課堂實(shí)效,以提高學(xué)生心理和身體健康意識(shí)、綜合文化素養(yǎng)為目的,強(qiáng)化體育教學(xué)與活動(dòng)的研究和實(shí)踐。

  (三)、提高教學(xué)信息服務(wù)和教學(xué)素材服務(wù)的質(zhì)量

  1、通過遠(yuǎn)程教育資源的下載管理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的研究,探索學(xué)科信息化教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,以保證利用現(xiàn)代信息技術(shù)的課堂實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,同時(shí)不斷提高其質(zhì)量。

  2、通過網(wǎng)絡(luò)的使用和多媒體技術(shù)的使用,實(shí)現(xiàn)教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)的理論水平和技術(shù)水平的總體提高,實(shí)現(xiàn)教師的素質(zhì)和能力的提升;

  3、通過遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的探索利用研究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、教材和多種媒體四要素之間的整合;

 。ㄋ模⒓訌(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能與現(xiàn)代教育手段的校本培訓(xùn),為學(xué)校高質(zhì)量的師資隊(duì)伍建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。

  1、繼續(xù)落實(shí)教師繼教培訓(xùn)制度,進(jìn)一步提高培訓(xùn)實(shí)效性。

  2、切實(shí)落實(shí)間周一次的教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  3、提升教師綜合文化素質(zhì);提高教育科研能力。

 。ㄎ澹、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)安全制度建設(shè)

  1、落實(shí)實(shí)驗(yàn)管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全責(zé)任制。

  2、繼續(xù)推行實(shí)驗(yàn)教學(xué)考查制度。

  3、使實(shí)驗(yàn)開出率進(jìn)一步提高,實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)效性進(jìn)一步加強(qiáng)。

  4、制定實(shí)驗(yàn)安全設(shè)施定期檢查制度,做到實(shí)驗(yàn)儀器藥品管理安全和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全萬無一失。

 。⒓訌(qiáng)學(xué)生競(jìng)賽意識(shí)和競(jìng)賽培訓(xùn),落實(shí)《競(jìng)賽培訓(xùn)制度》,提高校級(jí)學(xué)科知識(shí)和技能競(jìng)賽的組織規(guī)范化和水平,努力培養(yǎng)出能在上級(jí)比賽中獲得更好成績(jī)的人才。

  1、組織好競(jìng)賽資料的征訂工作。

  2、科學(xué)管理各學(xué)科興趣小組的建立和活動(dòng),提高競(jìng)賽隊(duì)員的能力水平和集體意識(shí)。

  3、組織好全校教師教學(xué)技能評(píng)比、學(xué)生手抄報(bào)、英語記憶等競(jìng)賽活動(dòng)。

 。ㄆ撸⑷f(xié)助學(xué)校各部門,完成一切交辦的其它任務(wù)。

活動(dòng)方案 篇4

  為了深入開展“誠(chéng)實(shí)守信、尊重感恩、文明禮貌”主題教育實(shí)踐活動(dòng),深入落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹執(zhí)行,進(jìn)一步推動(dòng)我校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),學(xué)校決定舉行小學(xué)生第八屆冬季長(zhǎng)跑比賽,以此來磨練同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的.意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮,F(xiàn)將事宜通知如下:

  一、活動(dòng)口號(hào)

  熱愛祖國(guó),鍛煉身體。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  第一階段:20xx年12月3日-12月13日集中訓(xùn)練

  第二階段:20xx年12月14日下午(根據(jù)天氣情況,及時(shí)通知)

  第一節(jié)課:一、二年級(jí);第二節(jié)課:三、四年級(jí);第三節(jié)課:五年級(jí)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)

  四、組別設(shè)置及參賽辦法

  一年級(jí)組:在校學(xué)生男、女各800米(2圈);

  二年級(jí)組:在校學(xué)生男、女各800米(2圈);

  三年級(jí)組:在校學(xué)生男、女各1200米(3圈);

  四年級(jí)組:在校學(xué)生男、女各1600米(4圈);

  五年級(jí)組:在校學(xué)生男、女各1600米(4圈);

  以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)班男、女各5人參賽,取班級(jí)內(nèi)男、女前4名計(jì)算班級(jí)成績(jī),本年級(jí)組內(nèi)排名評(píng)比。

  五、積分和獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  按男、女運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)名次得分,第一名積1分、第二名積2分,依此類推,團(tuán)體積分最少的為第一名。

  1.個(gè)人獎(jiǎng):年級(jí)內(nèi)男女各獎(jiǎng)前1/3。

  2.團(tuán)體獎(jiǎng):班級(jí)以總分計(jì)算成績(jī)(棄權(quán)為0分計(jì)算)獎(jiǎng)前1/2。

  3.本次比賽的成績(jī)計(jì)入12月份班級(jí)積分。

  六、報(bào)名

  各班認(rèn)真填寫冬季長(zhǎng)跑比賽報(bào)名表(只填寫姓名),上交王光衛(wèi)老師,統(tǒng)一編排學(xué)生號(hào)碼,報(bào)名表上交截至12月11日下午放學(xué),過期不候。(冬季長(zhǎng)跑賽報(bào)名表見附頁(yè))

  七、人員安排

  工作小組組長(zhǎng):

  籌備小組組長(zhǎng):

  籌備小組成員:

  裁判員:另行安排

  八、注意事項(xiàng)

  1.賽前準(zhǔn)備情況。各班級(jí)在比賽前應(yīng)注意學(xué)生的保暖及做好準(zhǔn)備活動(dòng)(可讓學(xué)生提前跑步熱身);各班主任思想要高度認(rèn)識(shí);各班班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生身體情況,對(duì)有病史的學(xué)生一律不得上場(chǎng)比賽,出現(xiàn)問題后果自負(fù)。

  2.組織紀(jì)律。要求各班級(jí)觀看的學(xué)生必須在指定位置,禁止在操場(chǎng)內(nèi)亂跑;可以為參賽的班級(jí)加油,但不能吵鬧。班主任負(fù)責(zé)本班紀(jì)律,級(jí)部主任組織人員負(fù)責(zé)參賽隊(duì)員安全防護(hù)。

  3.比賽程序。各年級(jí)的比賽程序要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)節(jié)銜接緊密,不要雜亂無章浪費(fèi)時(shí)間。各年級(jí)要提前到達(dá)比賽場(chǎng)地,嚴(yán)禁拖拉、喧嘩。

  4.安全問題。賽前、賽中、賽后各班級(jí)應(yīng)提前預(yù)測(cè)學(xué)生的安全問題,做到萬無一失。各班可以安排4名服務(wù)人員,及時(shí)為參賽隊(duì)員服務(wù)。

  5.比賽后。各班級(jí)比賽完畢后,運(yùn)動(dòng)員不得在比賽場(chǎng)地上逗留,應(yīng)回到各班級(jí)指定的區(qū)域內(nèi)。比賽全部完成后各班級(jí)組織學(xué)生有秩序的帶離操場(chǎng),隊(duì)伍井然有序。

  6.各班主任需提前為參賽人員提供服務(wù),準(zhǔn)備好保暖衣物,預(yù)防感冒。適當(dāng)準(zhǔn)備些飲用水等必備物品。

  7.學(xué)生在操場(chǎng)內(nèi)不得隨意丟棄果皮、紙屑等垃圾,發(fā)現(xiàn)后按照有關(guān)規(guī)定扣班級(jí)積分。

  班級(jí) 年 月 日

  姓名 性別 號(hào)碼 名次 總分 備注

活動(dòng)方案 篇5

  戶外寫生計(jì)劃

  1. 戶外寫生時(shí)間:11月26日、27日 2. 戶外寫生地點(diǎn):南坪南湖公園

  3. 戶外寫生人員:所有在校學(xué)員及家長(zhǎng),相應(yīng)班級(jí)任課教師。 4. 學(xué)生戶外寫生所需物品:畫板、素描紙、鉛筆、勾線筆、橡皮、小板凳。

  5. 戶外寫生主題:《重慶的秋天》 6. 后勤小組成員:小莫、靜平

  7. 戶外寫生目的:開闊學(xué)生們的思維。通過戶外寫生,提高學(xué)生的寫生能力,使學(xué)生更加直觀的感受色彩,加深對(duì)畫畫的理解與熱愛。

  8.戶外寫生日程安排:

  周六上午:10:00——12:20

  周六下午:13:20——15:30 (帶隊(duì)老師:靜平、各班任課老師)

  周六下午:15:20——17:30 (帶隊(duì)老師:靜平、各班任課老師)

  周日下午:13:20——15:30 (帶隊(duì)老師:靜平、各班任課老師)

  優(yōu)秀作品將會(huì)獲得2個(gè)玉蘭盾、良好作品將會(huì)獲得1個(gè)玉蘭盾

  9、物品準(zhǔn)備:

  10、人員分工:

  戶外寫生安全注意事項(xiàng):戶外寫生時(shí)家長(zhǎng)一定要陪同前往,配合遵守老師紀(jì)律,聽從老師安排,同學(xué)間要互相幫助,有事需請(qǐng)假,注意安全,保證安全出行返回。

  寫生實(shí)訓(xùn)對(duì)指導(dǎo)老師的要求:(1):做好寫生前準(zhǔn)備:要根據(jù)本班的.專業(yè)特點(diǎn)及其教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱認(rèn)真寫好授課計(jì)劃和教案;外出寫生之前要到前臺(tái)領(lǐng)取學(xué)生考勤表。外出寫生之前系統(tǒng)的講授風(fēng)景寫生理論課,布置學(xué)生準(zhǔn)備寫生工具、材料、錢物等。(2):做好外出寫生實(shí)踐工作:確定寫生景點(diǎn)之后,指導(dǎo)學(xué)生找到具體的寫生景物;指導(dǎo)學(xué)生怎樣構(gòu)圖,怎樣取舍,確定什么樣的色調(diào),宜用什么表現(xiàn)手法等等。(3)做好作業(yè)點(diǎn)評(píng)和評(píng)分工作:對(duì)于學(xué)生寫生的作業(yè),必須予以點(diǎn)評(píng)和打分;指明學(xué)生畫中應(yīng)解決的問題。

活動(dòng)方案 篇6

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  文明禮儀作為德育教育的重要部分,是培養(yǎng)幼兒理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的`文明舉止,也是當(dāng)前幼兒基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。林口幼兒園以市委文明辦《中共xx市委文明辦關(guān)于加強(qiáng)“講文明樹新風(fēng)”公益廣告發(fā)布工作的通知》文件要求為契機(jī),將開展“講文明 樹新風(fēng)”為主題的教育宣傳活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月28日-12月1日

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  充分利用學(xué)園LED燈屏幕滾動(dòng)宣傳標(biāo)語向家長(zhǎng)宣傳“講文明樹新風(fēng)”內(nèi)容。

  四、活動(dòng)主題:

  (一)國(guó)旗下講話――“文明小衛(wèi)士”。

  在星期一早上的國(guó)旗下講話中,向家長(zhǎng)、幼兒宣傳文明禮儀,讓幼兒懂得寬容、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度、熱情友好、禮貌待人的文明舉止。

  (二)利用周例會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)輿論宣傳,擴(kuò)大影響,使全體教師明確“講文明樹新風(fēng)”的重要性和必要性,從而提高自身及幼兒講文明樹新風(fēng)的意識(shí)。

 。ㄈ爸v文明樹新風(fēng)”主題活動(dòng)。

  1.結(jié)合“講文明樹新風(fēng)”,利用早談、離園、集中活動(dòng)時(shí)間,幫助幼兒了解講文明樹新風(fēng)的重要意義。

  對(duì)象:各年齡班幼兒

  地點(diǎn):各班班級(jí)

  2.開展主題家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳“講文明樹新風(fēng)”的重要意義,并請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒說說、看看相關(guān)的信息,進(jìn)一步豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。

  對(duì)象:全園家長(zhǎng)

  地點(diǎn):各班班級(jí)

  本次主題活動(dòng)旨在讓文明之花常開幼兒、家長(zhǎng)心中,在學(xué)園培養(yǎng)文明新風(fēng)尚。

活動(dòng)方案 篇7

  為貫徹市教育局“關(guān)愛每一名學(xué)生、關(guān)心每一位教師、辦好每一所學(xué)!钡木瘢鷮(shí)地推進(jìn)教師全員崗位練兵,促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng),深化對(duì)新課程的研究與實(shí)施,提高教育教學(xué)水平,結(jié)合南崗區(qū)開展的第二xx屆教學(xué)“百花獎(jiǎng)”活動(dòng),我校決定于XX年9月中旬開展“建文小學(xué)校園百花獎(jiǎng)”活動(dòng),特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)“百花獎(jiǎng)活動(dòng)方案”為指導(dǎo),以“改進(jìn)教學(xué)方法,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”為主題,以有效教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、策略與方法研究及各學(xué)科教學(xué)基本技能練兵為主要內(nèi)容,以學(xué)科教學(xué)展示為主要形式,搭建多樣化的崗位練兵平臺(tái),為更多的教師創(chuàng)建改進(jìn)課堂教學(xué)和專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),推動(dòng)校本研修的有效開展,促進(jìn)教師對(duì)新課程的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐。在活動(dòng)中,切實(shí)實(shí)現(xiàn)群眾性、層次性、校本性、研究性、過程性、實(shí)效性的.原則。

  二、活動(dòng)范圍、內(nèi)容、方式

 。ㄒ唬┗顒(dòng)范圍

  全校所有學(xué)科(包括信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校本課程、地方課程等)任課教師。

  (二)活動(dòng)研究的主要內(nèi)容

  1.有效教學(xué)的內(nèi)涵;

  2.有效教學(xué)的設(shè)計(jì);

  3.有效教學(xué)的實(shí)施;

  4.有效教學(xué)的策略與方法;

  5.各學(xué)科教學(xué)基本能力練兵。

 。ㄈ┗顒(dòng)方式

  開展三級(jí)活動(dòng)。一是以學(xué)年學(xué)科為單位,開展上“平行課”活動(dòng)。二是在學(xué)年學(xué)科教師進(jìn)行學(xué)!鞍倩í(jiǎng)”教學(xué)活動(dòng)。三是以學(xué)年學(xué)科為單位選出優(yōu)秀課,再由領(lǐng)導(dǎo)小組在優(yōu)秀課中評(píng)選出一、二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)在全校做校級(jí)引領(lǐng)課,按要求選報(bào)參加區(qū)“百花獎(jiǎng)”活動(dòng)的教師。

  三、活動(dòng)步驟

  本屆校級(jí)教學(xué)百花獎(jiǎng)活動(dòng)分三個(gè)階段,即動(dòng)員階段、校級(jí)百花獎(jiǎng)活動(dòng)階段、經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)階段。

  (一)校級(jí)百花獎(jiǎng)動(dòng)員階段

  1.根據(jù)區(qū)百花獎(jiǎng)活動(dòng)的精神制定學(xué)校百花獎(jiǎng)活動(dòng)方案,召開學(xué)校動(dòng)員大會(huì);

  2.各學(xué)年要按照校百花獎(jiǎng)活動(dòng)方案要求,結(jié)合實(shí)際情況,組織開展學(xué)校百花獎(jiǎng)活動(dòng);

  3.開展全員性、多樣化的教學(xué)研究活動(dòng),深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),在團(tuán)隊(duì)中組織學(xué)習(xí),有效教學(xué)的內(nèi)涵,需求有效教學(xué)的實(shí)施與策略。

  (二)校級(jí)百花獎(jiǎng)活動(dòng)階段(時(shí)間:9月13日——9月27日)

  以學(xué)年學(xué)科為單位開展本月常規(guī)“平行課”,結(jié)合出現(xiàn)的問題圍繞“有效教學(xué)的方式方法”展開討論。同學(xué)年學(xué)科的教師先定課,在集體備課中共同進(jìn)行教材解析,明確教學(xué)意圖的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程,進(jìn)行練習(xí)設(shè)計(jì)說明。在開展的建文校園百花獎(jiǎng)活動(dòng)中,每位教師進(jìn)行公開教學(xué)展示,學(xué)年教師要進(jìn)行集體聽評(píng)課,并評(píng)選出優(yōu)秀課上報(bào)到校百花獎(jiǎng)評(píng)委會(huì),名額不限。評(píng)委會(huì)在此基礎(chǔ)上選出具有代表性,彰顯自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的優(yōu)秀課為一等獎(jiǎng),做校級(jí)觀摩課,全校教師觀摩。并選拔優(yōu)秀教師參加區(qū)百花獎(jiǎng)教學(xué)活動(dòng),推出建文小學(xué)的優(yōu)秀教師,最終推出建文小學(xué)的名師鋪就一條成功的道路。

 。ㄈ┙(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)階段

  百花獎(jiǎng)結(jié)束后,教師要將成功的教學(xué)案例、反思、心得等在全校進(jìn)行交流,學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)表彰,評(píng)出等級(jí),量化績(jī)效,學(xué)校要組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  四、措施保障

  1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):董光琴

  副組長(zhǎng):姜明琳張艷

  組員:李媛媛江慧

  2.為了確保校園百花獎(jiǎng)活動(dòng)的公開、公平、公正及活動(dòng)質(zhì)量,我們將組織由學(xué)校市、區(qū)骨干組成的校百花獎(jiǎng)評(píng)委會(huì),參與評(píng)審活動(dòng)的全過程。

  3.結(jié)合學(xué)校獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的教師給予加分績(jī)效,對(duì)能總結(jié)恰當(dāng)方法又能形成獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的教師給予嘉獎(jiǎng)。

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