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團(tuán)隊(duì)課活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-23 07:44:35 活動(dòng)方案 我要投稿

團(tuán)隊(duì)課活動(dòng)方案【匯編3篇】

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的團(tuán)隊(duì)課活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)隊(duì)課活動(dòng)方案【匯編3篇】

團(tuán)隊(duì)課活動(dòng)方案1

  一、 活動(dòng)宗旨:

  1 、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

  2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

  3 、 加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉;

  4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞。

  二、 活動(dòng)對(duì)象:

  xx明芯微電子 全體同仁

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  三天二晚

  四、 活動(dòng)主題:xx蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)

  五、 活動(dòng)主辦:

  行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的.接洽、管理與協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織實(shí)施)

  旅行社(xx網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

  六、 旅游線路:

  第一天: xx —— q (乘飛機(jī)) xx ——酒店入住

  第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大xx旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐

  第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址:美麗之冠 —— 亞xx沙灘 —— 蜈支洲島 ——xx乘機(jī)回xx

  七、 費(fèi)用:

  1 、價(jià)格 : 2210 元起 / 人;

  2 、費(fèi)用包含:

 。 1 )往返機(jī)票、機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。 ( 2 )全程安排空調(diào)車。 ( 3 ) 2 晚未掛牌五星酒店住宿(含xx政府調(diào)節(jié)基金)。 ( 4 )專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點(diǎn)第一門票。 ( 7 )旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個(gè)人旅游意外險(xiǎn)。 3 、公司費(fèi)用預(yù)算公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

  九、 其他說明:

  1 、xx網(wǎng)預(yù)訂電話: xxxxxx

  2 、 此價(jià)格截止。

團(tuán)隊(duì)課活動(dòng)方案2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),提供教師學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái),促進(jìn)教師在活動(dòng)中不斷實(shí)踐、不斷反思,提升教學(xué)研究水平和教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,特制定本教研團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以推行有效課堂模式為載體,以立足崗位、全員參與、有機(jī)整合、力求特色為原則,扎實(shí)有序開展學(xué)校學(xué)科賽課活動(dòng),促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  以團(tuán)隊(duì)賽課(教研組)為單位,扎實(shí)開展團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng),提高學(xué)校教師的教學(xué)水平。通過團(tuán)隊(duì)賽課的評(píng)課和研究,對(duì)賽課教師的教學(xué)情況進(jìn)行有效的指導(dǎo)和幫助,從而促進(jìn)教學(xué)課堂的有效性。

  三、活動(dòng)安排:

  (一)組織機(jī)構(gòu):

  團(tuán)隊(duì)學(xué)科賽課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):z(校長(zhǎng))、z(書記、副校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):z(副校長(zhǎng))z(副校長(zhǎng))z(校長(zhǎng)助理)

  具體負(fù)責(zé):z

  成員:z各教研組長(zhǎng)

 。ǘ⿲(shí)施階段

  共分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:報(bào)名階段、組內(nèi)動(dòng)員、校級(jí)協(xié)調(diào)、成立評(píng)審組;

  第二階段:磨課、賽課活動(dòng),在各組教研活動(dòng)日開展;

  第三階段:資料整理、總結(jié)表彰。

 。ㄈ┚唧w實(shí)施

  1.每個(gè)教研組推薦2個(gè)參賽小組(共4人)參賽;【本次活動(dòng)整合了師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課活動(dòng)和外出培訓(xùn)教師培訓(xùn)活動(dòng)(1學(xué)年開課或講座1次),如未參加本次開課或介紹的老師由教研組舉行開課活動(dòng)】

  2.每個(gè)參賽小組有2位老師組成:一位授課老師,另配一位磨課介紹老師(包括本課設(shè)計(jì)理念、重難點(diǎn)、教材的'處理、磨課過程、亮點(diǎn)和不足等,各學(xué)科根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)情自行調(diào)整,要求制作課件,時(shí)間15分鐘以內(nèi)。)

  3.評(píng)分辦法:

  總評(píng)分=本學(xué)科教師的評(píng)分+評(píng)審組的評(píng)分

  評(píng)價(jià)依據(jù):

  預(yù)習(xí)、反饋情況

  學(xué)情把握準(zhǔn)確度

  環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否科學(xué)、合理

  追問、理答技巧

  重難點(diǎn)的突破

  有否板書、精美與否、能否體現(xiàn)課的邏輯、突出重難點(diǎn)

  導(dǎo)學(xué)案的使用

  小組合作方式的運(yùn)用

  有否有學(xué)法或答題技巧的指導(dǎo)

  是否有亮點(diǎn)或把握生成

  是否有自主學(xué)習(xí)時(shí)間

  課堂氛圍、學(xué)生參與度

  “生本理念”的體現(xiàn)

  課堂鞏固、練習(xí)情況

  關(guān)注度的分配(后進(jìn)生、后排同學(xué)、尖子生、中間學(xué)生)

  總結(jié)提升

  課堂筆記或落實(shí)情況

  作業(yè)的設(shè)計(jì)

 。ㄋ模┚唧w安排

  第一階段:參賽名單確定:12月8日,評(píng)審組名單確定:12月13日

  第二階段:磨課時(shí)間:12月19日之前

  賽課安排:(12月19-12月23日)

  學(xué)科 課題 授課班級(jí) 參賽教師 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 授課介紹

  語文 數(shù)學(xué) 英語 科學(xué) 社會(huì) 體育

  北校區(qū)操場(chǎng)

  第三階段:12月30日之前

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1.團(tuán)體獎(jiǎng):2個(gè)教研組

  2.單項(xiàng)獎(jiǎng):睿智獎(jiǎng)、風(fēng)采獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、潛質(zhì)獎(jiǎng)、資料獎(jiǎng)(依據(jù)比賽情況而定。)

  3.設(shè)置適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

  附件:評(píng)審表格:

  教師團(tuán)隊(duì)賽課之觀課環(huán)節(jié)反饋表

  學(xué)科反饋人反饋時(shí)間

  基本信息

  優(yōu)點(diǎn)(至少兩點(diǎn))

  不足(至少兩點(diǎn))

  評(píng)獎(jiǎng)(評(píng)委組必填)

  授課教師

  課題

  授課教師

  課題

團(tuán)隊(duì)課活動(dòng)方案3

  為更好地踐行教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的合作意識(shí)與合作能力,探討學(xué)本課堂,提升校本研訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),經(jīng)研究,決定舉行溫州英育學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  展示時(shí)間:周一周前會(huì)議時(shí)間(暫定第6周數(shù)學(xué)、9社會(huì)、10科學(xué)、13英語、15周語文),地點(diǎn):三樓電教室。

  二、參與對(duì)象:

  所有初中文化學(xué)科教師

  三、組隊(duì)方式、要求:

  一個(gè)教研組作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),全組參與。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織工作,各成員既有主要承擔(dān)任務(wù),又要交流切磋,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。鼓勵(lì)高級(jí)教師、骨干教師、中老年教師承擔(dān)課堂教學(xué)展示任務(wù),各成員分別承擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)、磨課過程敘述、課堂教學(xué)、課堂觀察設(shè)計(jì)與反饋、研修課例、研修案例和點(diǎn)評(píng)稿撰寫等任務(wù),務(wù)必做到每位成員都有任務(wù)。

  四、賽課主題和課題:

  1. 主題:學(xué)本課堂的構(gòu)建。

  2. 課題:七、八、九年級(jí)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容任選一課。

  五、團(tuán)隊(duì)賽課方式說明:

  1. 教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評(píng)價(jià)量表。教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評(píng)價(jià)量表在課堂展示之前發(fā)給全體聽課教師。

  2. 課堂教學(xué)展示。一位成員完整展示課堂教學(xué)。

  3. 現(xiàn)場(chǎng)反饋課堂觀察情況,安排2位代表發(fā)言。(時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi))

  4. 磨課過程敘述。重點(diǎn)敘述:對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解與如何構(gòu)建學(xué)本課堂及所涉理論依據(jù);通過團(tuán)隊(duì)的智慧經(jīng)歷“草根課”—“提高課”—“優(yōu)質(zhì)課”等一系列的磨課實(shí)踐過程,通過對(duì)比分析,讓聽課老師分享一節(jié)課逐步成熟的.研究過程及理論支持。(時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi))

  5. 活動(dòng)反思。上交一份完整的課例(按精品百課案例評(píng)比格式要求)、一份校本研修案例(磨課過程敘述)、點(diǎn)評(píng)稿(每人1份)及整個(gè)活動(dòng)過程的材料,F(xiàn)場(chǎng)展示后一周內(nèi)上交教科室。

  6. 各項(xiàng)內(nèi)容分值:課堂教學(xué)展示50分、課堂觀察反饋和磨課過程敘述30分、活動(dòng)反思20分。

  7.評(píng)價(jià)方式:課堂展示由所有聽課老師根據(jù)課堂評(píng)價(jià)量表進(jìn)行量分,計(jì)平均值;課堂觀察反饋和磨課過程敘述由學(xué)校評(píng)委會(huì)進(jìn)行量分;活動(dòng)反思由學(xué)校教科室根據(jù)材料上交情況進(jìn)行量化。

  六、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng):

  團(tuán)隊(duì)賽課設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)參與情況是評(píng)選學(xué)期優(yōu)秀教研組的必備條件之一。本次活動(dòng)中承當(dāng)課堂展示和代表發(fā)言將頒發(fā)校級(jí)證書。本次活動(dòng)中參與展示的教研組每人計(jì)校本培訓(xùn)3學(xué)時(shí),參與聽課的老師計(jì)3學(xué)時(shí)。

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