活動(dòng)方案集合[6篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.經(jīng)過(guò)緊張的面試與社團(tuán)干部的慎重考慮，我社吸納了第一批社員。

　　為了使大家能充分了解社和院，同時(shí)培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我社特此舉辦此次活動(dòng)。

　　2.深秋感冒易發(fā)季節(jié)，通過(guò)課外素質(zhì)拓展，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)、鍛煉身體的意識(shí)。

　　3.加大干部與社員之間的交流，消除彼此的陌生感。

　　二、活動(dòng)背景：

　　鑒于新社員和干部之間的了解較少，缺乏溝通，為解決此類問(wèn)題我們舉辦此次活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解從而提高社團(tuán)的凝聚力。借此契機(jī)為大家提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，來(lái)豐富我們的課余生活，緩解期中考試帶來(lái)的壓力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　素質(zhì)拓展之趣味乒乓球比賽

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月31日上午10：30-13：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　會(huì)一東乒乓球場(chǎng)

　　六、主辦單位：

　　XXX社團(tuán)

　　七、形式方法：

　　以趣味游戲?yàn)橹饕云古仪蚯蚣记写铻檩o

　　八、活動(dòng)流程：

　　1.由到場(chǎng)老師致辭，主持人宣布活動(dòng)開始。(若沒(méi)有老師到場(chǎng)，則由名譽(yù)社長(zhǎng)XX致開幕詞)。

　　2.按活動(dòng)細(xì)化書進(jìn)行相關(guān)趣味游戲環(huán)節(jié)項(xiàng)目。

　　3.由到場(chǎng)老師總結(jié)發(fā)言，主持人宣布此次素質(zhì)拓展結(jié)束(若沒(méi)有老師到場(chǎng)，則由名譽(yù)社長(zhǎng)XX代為宣布)。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、在活動(dòng)之前確定好場(chǎng)地可以正常使用。

　　2、維持好活動(dòng)過(guò)程的秩序確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　3、負(fù)責(zé)好活動(dòng)過(guò)程中參賽人員的安全。

　　4、宣傳部做好活動(dòng)宣傳和活動(dòng)照片的拍攝。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　開銷動(dòng)向花銷金額備注活動(dòng)中的獎(jiǎng)品(棒棒糖100個(gè))

　　42.50元王湘波買紙杯一袋3.50元王湘波買請(qǐng)柬五張7.50元吳春燕買水0馬老師已買乒乓球0馬老師已買紅紙(5張)

　　2.50元曹永買十一、各部門安排：

　　1.宣傳部負(fù)責(zé)撰寫海報(bào)5張，分別貼于男女生宿舍樓，化工院宣傳欄及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　2.各部門提前統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)人員總數(shù)及名單，交予吳春燕處匯總。

　　3.各部門部長(zhǎng)提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行相關(guān)布置及打掃。

　　4.網(wǎng)絡(luò)編輯部負(fù)責(zé)制作胸貼、抽簽用的小紙條、繩子及相關(guān)道具。

　　5.編輯部王穎負(fù)責(zé)相機(jī)及照相工作。

　　附件：

　　活動(dòng)細(xì)化書

　　一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　�、偾捌谛铚�(zhǔn)備的游戲道具：胸貼、繩索、海報(bào)、乒乓球、乒乓球拍、粉筆、布條等。

　�、谇捌谛铚�(zhǔn)備的場(chǎng)地設(shè)施：提前到達(dá)場(chǎng)地并派人到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置，打掃等。③抽簽：根據(jù)到場(chǎng)人員總數(shù)平均分為四組，每組設(shè)立一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)(隊(duì)長(zhǎng)一般由奧星社團(tuán)的四個(gè)人擔(dān)任，老師如果來(lái)了，可讓老師成為某一隊(duì)的臨時(shí)隊(duì)長(zhǎng)，以增強(qiáng)老師們的興趣)，并商議討論一個(gè)隊(duì)名及口號(hào)。

　　注：本活動(dòng)由奧星社團(tuán)協(xié)助參與。

　　二、活動(dòng)具體安排：

　　以下活動(dòng)均在在主持人的帶領(lǐng)下依次完成：

　　N1.乒乓球傳遞：

　　游戲規(guī)則：四個(gè)隊(duì)隊(duì)員分別站成一列，游戲開始時(shí)，第一個(gè)人托球(乒乓球拍上放一個(gè)乒乓)走出2米遠(yuǎn)后，返回至隊(duì)列，將乒乓球交與第二個(gè)隊(duì)員手上，球要保持不掉落，就這樣以接力的方式，各隊(duì)從第一個(gè)隊(duì)員傳到最后一個(gè)隊(duì)員處，最先傳玩的為勝利隊(duì)。若中間有球掉落，隊(duì)員可立即撿起球，放上去后繼續(xù)走，但是在沒(méi)有把球放回去上去之前隊(duì)員不可以移動(dòng)。

　　N2.吹乒乓：

　　游戲規(guī)則：將所有的乒乓案臺(tái)拼成一個(gè)大臺(tái)子，在臺(tái)子的一端畫上一個(gè)圓圈(至少能容納下2個(gè)乒乓球大小的圓圈)，從臺(tái)子的另一段開始，各隊(duì)隊(duì)員開始向畫好的圓圈方向吹乒乓球，要求每名隊(duì)員依次只能吹一口氣，整個(gè)流程每隊(duì)隊(duì)員每人只能吹一次，當(dāng)所有隊(duì)員吹完氣后，乒乓球在圓圈內(nèi)的隊(duì)伍為獲勝者(若所有對(duì)的'球均不在圈內(nèi)，則球離圓圈最近的為獲勝者)。

　　N3.合二手為一：

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)選派1-2名選手參加本輪比賽，要求每名參賽隊(duì)員將雙手和乒乓球用繩子綁在一起，兩隊(duì)隊(duì)員互相切磋球技，一共打5個(gè)球，輸?shù)靡环奖惶蕴�，采取擂臺(tái)賽，其他被推選選手可向勝利者挑戰(zhàn)，直到所有人都比完，最后勝利者所在的隊(duì)伍為勝利隊(duì)。

　　N4.你是我的左右腿：

　　游戲規(guī)則：此游戲?yàn)殡p打，每組派2名(要求必須為一男一女)選手參加，要求將每名參賽選手的其中一條腿和另一個(gè)綁在一起，然后這兩名同學(xué)參加雙打比賽，此環(huán)節(jié)共打11個(gè)球，敗者淘汰，勝者成為擂主，其他隊(duì)伍依次挑戰(zhàn)，勝者為擂主，最后的擂主所在的組為獲勝方。

　　N5.團(tuán)隊(duì)乒乓球：

　　游戲規(guī)則：兩個(gè)隊(duì)隊(duì)員分別排成一排站于一個(gè)乒乓臺(tái)兩側(cè)，每一側(cè)提供給予兩只球拍。游戲開始，任選一對(duì)的隊(duì)首第一個(gè)人先發(fā)球，發(fā)完球這個(gè)人立刻走開，當(dāng)對(duì)方將球打回來(lái)時(shí)，第二個(gè)隊(duì)員馬上接球，接完球后也馬上離開，兩邊一直這樣循環(huán)，直到某一隊(duì)伍所有成員每人成功接到一球。若中間有人沒(méi)有接到球，則把球交與對(duì)方隊(duì)，這個(gè)人回到隊(duì)列末尾，繼續(xù)參與接球。

　　注：上述活動(dòng)進(jìn)行中可更具實(shí)際情況調(diào)整，例如為活躍氣氛，我們可在第二個(gè)游戲結(jié)束起哄讓同學(xué)們向老師們挑戰(zhàn)。

　　五個(gè)游戲結(jié)束，我們可以集體分發(fā)獎(jiǎng)品，并合影留念。

　　三、活動(dòng)結(jié)束后：工作人員應(yīng)處理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，同時(shí)回收道具器材等�；顒�(dòng)結(jié)束后寫出相應(yīng)的總結(jié)并及時(shí)上交。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、保電組織措施

　　(一)成立以行政一把手為保電領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)xx縣電網(wǎng)以及縣慶60周年重大活動(dòng)期間的安全運(yùn)行及保電工作，積極組織對(duì)突發(fā)性電網(wǎng)故障和安全供電方面存在的重大隱患、事故進(jìn)行搶修和處理。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，消除各類隱患，完善措施預(yù)案，有效發(fā)揮安全體系的作用，確保各項(xiàng)工作組織到位、人員到位、措施到位，完成縣慶重大活動(dòng)期間的保電任務(wù)。

　　1、保電領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2、保電工作小組

　　工作職責(zé)：在保電領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展保電工作，編制保電方案、應(yīng)急預(yù)案，審核涉網(wǎng)重大事項(xiàng)申請(qǐng)，落實(shí)保電方案，處理突發(fā)事件，匯報(bào)、調(diào)查保電過(guò)程中發(fā)生的重大事件，總結(jié)保電工作。

　　3、xx縣電網(wǎng)事故處理指揮機(jī)構(gòu)

　　調(diào)度通信中心是全公司電網(wǎng)重大隱患和事故處理的統(tǒng)一指揮中心，重大隱患和事故處理在領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由值班調(diào)度員統(tǒng)一指揮進(jìn)行搶修處理。一般故障由當(dāng)值調(diào)度員根據(jù)電網(wǎng)故障進(jìn)行指揮搶修處理，緊急缺陷和事故處理由當(dāng)值調(diào)度員及時(shí)匯報(bào)有關(guān)生產(chǎn)管理部門和公司值班領(lǐng)導(dǎo)組織搶修處理。并受生產(chǎn)副局長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)，接受上級(jí)電網(wǎng)調(diào)度的統(tǒng)一指揮。

　　4、7月20日前，各單位要根據(jù)實(shí)際，安排好活動(dòng)期間的值班工作，值班人員必須堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)肅值班紀(jì)律，落實(shí)值班責(zé)任制，嚴(yán)禁值班期間飲酒、脫崗,領(lǐng)導(dǎo)及工作人員包片分工詳見(xx縣供電公司縣慶保電責(zé)任分工表)。

　　5、重大活動(dòng)期間，城郊供電所管理的城東ⅱ回112線路、城東�；�113線路、城東ⅳ回114線路、天城122線路、寬溝613線路；金沙供電所管理金阿112線路，金天113線路以及變電工區(qū)管理的城東變、城郊開關(guān)站、金沙變電站等原則上不安排任何停電檢修，并制定相應(yīng)的保電措施及保電預(yù)案，確保各會(huì)場(chǎng)正常供電。

　　6、其他各供電單位要結(jié)合轄區(qū)情況也要制定相應(yīng)的保電措施和保電預(yù)案。

　　7、經(jīng)理工作部要安排好重大活動(dòng)期間的值班用車，保證生產(chǎn)用車。

　　8、各單位值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員必須24小時(shí)開通手機(jī)，確保保電期間通信暢通，并對(duì)本單位值班情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

　　二、保電技術(shù)措施

　　1、各單位要積極組織人員在7月20日前，對(duì)所管轄的供、配電線路及供電設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，并將檢查結(jié)果于7月25日前上報(bào)生技部和安監(jiān)部。對(duì)查出的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)排除，保證電網(wǎng)安全可靠運(yùn)行。

　　2、調(diào)度通信中心要根據(jù)電網(wǎng)負(fù)荷情況，合理安排好電網(wǎng)及其各變電(開關(guān))站主變運(yùn)行方式，特別要安排好縣城供電的城東變、城郊開關(guān)站、金沙變主變運(yùn)行方式，及早與上級(jí)電網(wǎng)調(diào)度部門聯(lián)系，并根據(jù)負(fù)荷情況以及設(shè)備運(yùn)行狀況及時(shí)調(diào)整運(yùn)行方式，確保電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行。

　　3、輸配電工區(qū)對(duì)所轄線路進(jìn)行一次全面巡視檢查，及時(shí)消除隱患。

　　4、變電工區(qū)要對(duì)城東變、城郊開關(guān)站、金沙變的變電運(yùn)行設(shè)備的進(jìn)行一次全面巡視檢查。

　　5、各單位值班人員要恪盡職守，嚴(yán)肅值班紀(jì)律，對(duì)異常情況要及時(shí)匯報(bào)并做好應(yīng)急處理，及時(shí)向調(diào)度報(bào)告設(shè)備運(yùn)行及負(fù)荷情況，

　　三、保電安全措施

　　1、嚴(yán)肅調(diào)度紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行 “兩票三制”，在進(jìn)行電網(wǎng)緊急缺陷和事故處理時(shí)，必須填用事故應(yīng)急搶修單。在完成安全措施并得到值班調(diào)度員的許可命令后方可工作，工作時(shí)至少有兩人一起進(jìn)行，嚴(yán)禁一人單獨(dú)工作。

　　2、各值班人員必須嚴(yán)肅值班紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)重大缺陷及緊急缺陷應(yīng)及時(shí)匯報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班調(diào)度員，且在當(dāng)值值班調(diào)度員的許可下，及時(shí)排除隱患恢復(fù)正常供電。

　　3、值班期間嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，在當(dāng)班時(shí)間內(nèi)如有操作時(shí)，當(dāng)值人員不得進(jìn)行交、接班，同時(shí)接班人員應(yīng)協(xié)助值班人員操作并一起排除故障，待操作完備或故障處理告一段落時(shí)方可進(jìn)行交接班。

　　4、堅(jiān)持電力安全生產(chǎn)保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備的`原則，加強(qiáng)對(duì)事故處理現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度和檢查，堅(jiān)決杜絕“三違”行為的發(fā)生，強(qiáng)化按章按程序辦事的良好工作作風(fēng)。

　　5、調(diào)度通信中心和各單位之間要做到通訊暢通，加強(qiáng)聯(lián)系，特別要做好惡劣天氣下電網(wǎng)設(shè)備的巡視工作，并嚴(yán)格遵守重大事項(xiàng)及時(shí)匯報(bào)制度，確保信息的及時(shí)、準(zhǔn)確、完整。

活動(dòng)方案 篇3

　　中班科學(xué)活動(dòng)：自由自在的電線

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、任意彎折電線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。

　　2、嘗試運(yùn)用多種材料讓電線站起來(lái)。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、粗細(xì)、長(zhǎng)短不同的彩色膠皮電線若干

　　2、透明膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、米土豆、泡沫、黃沙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜一猜，激發(fā)活動(dòng)興趣

　　1、師：小朋友看，今天老師帶來(lái)了一個(gè)口袋，你們猜猜里面裝了什么呢？

　　2、小朋友猜了這么多，口袋里到底是什么呢？請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸

　　3、請(qǐng)幼兒從口袋里摸出電線，提問(wèn)：這是什么？像什么？電線有什么用？

　　二、看一看，引導(dǎo)觀察想象

　　1、電線會(huì)傳電，有了電線可以使燈亮起來(lái)，可是今天吳老師要用電線來(lái)變魔術(shù)呢，請(qǐng)小朋友閉上眼睛，我們一起數(shù)“一、二、三”

　　2、教師將電線彎曲成“o”形，問(wèn)：看看它變成了什么形狀？像什么？

　　3、電線真好玩，可以根據(jù)我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。你們想不想來(lái)變魔術(shù)呢？你們想變成什么呢？

　　三、玩一玩，鼓勵(lì)創(chuàng)造表現(xiàn)

　　1、師：今天老師為大家準(zhǔn)備了許多既安全又好玩的電線，下面小朋友也可以用電線來(lái)變魔術(shù)。

　　2、幼兒自由結(jié)伴彎曲電線，教師觀察指導(dǎo)。

　　3、師：你把電線變成了什么？

　　四、做一做，啟發(fā)思考探索

　　1、師：我們的小手真能干，把電線彎一彎、繞一繞，做出了許多有趣的東西�？呻娋�悄悄地告訴我，它除了想躺著擺出各種姿勢(shì)外，還想站起來(lái)擺出各種姿勢(shì)呢！你能想出什么辦法讓它站起來(lái)呢？

　　2、幼兒自由講述讓電線站起來(lái)的方法。（如借助膠帶、插入彩泥等）

　　3、師：今天老師也為小朋友準(zhǔn)備了許多的材料，有橡皮泥、積木……你們可以試試這些材料，看看能不能讓電線站起來(lái)。

　　4、幼兒嘗試操作，讓電線造型站立起來(lái)。

　　五、評(píng)一評(píng)，保持探索興趣

　　師：今天小朋友真聰明，想了許多辦法讓電線擺出了各種造型，其實(shí)除了今天小朋友變的各種造型外，還可以變更多有趣的造型呢。小朋友回去以后還可以再試一試，變一變。

　　教學(xué)反思：本活動(dòng)我根據(jù)中班幼兒的身心發(fā)展水平，借助色彩鮮艷、可隨意造型的電線，以觀察性、開放性提問(wèn)為中介，以誘發(fā)積極思維，大膽操作，自主表達(dá)為核心，通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，讓幼兒在探索中汲取新的知識(shí)。我覺(jué)得在活動(dòng)前還應(yīng)讓幼兒豐富一些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在幼兒操作的時(shí)候，應(yīng)該關(guān)注到每一位幼兒，并肯定他們的每一件作品，讓幼兒有一種小小的.成就感，就更能激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

　　觀摩意見和建議：利用日常生活中特殊有趣的材料--電線開展活動(dòng)，激發(fā)了幼兒活動(dòng)的興趣和探究欲望�；顒�(dòng)層次清楚，過(guò)渡自然，通過(guò)看一看、玩一玩、做一做，充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，整個(gè)過(guò)程以幼兒為主體，教師只是作為一個(gè)支持者、引導(dǎo)者，充分體現(xiàn)了新《綱要》中幼兒科學(xué)教育的精神。

　　建議：在“看一看”這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師只需要變一次，把更多的時(shí)間和空間留給孩子。

活動(dòng)方案 篇4

　　通過(guò)本次活動(dòng)，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身

　　學(xué)生人數(shù)：40~50人教師：1~2人

　　這項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)學(xué)生收集、整理、調(diào)查訪問(wèn)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料，用相聲、小品、詩(shī)歌等各種形式進(jìn)行宣傳和呼吁我們要保護(hù)人類唯一的家園——地球�；顒�(dòng)地點(diǎn)在教室，不受天氣、交通的影響，不用為學(xué)生的安全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)擔(dān)憂。

　　一、準(zhǔn)備工作：

　　1、研究制定活動(dòng)方案。

　　2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間查閱、搜集有關(guān)的資料。

　　3、用雙休日分組排練演講、小品、相聲等節(jié)目。

　　4、準(zhǔn)備小動(dòng)物的頭飾。

　　5、多媒體課件

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、主持人宣布活動(dòng)開始

　�。ǘ�）、主持人甲：我們居住的星球叫地球，它是一個(gè)美麗的星球。

　　主持人乙：地球媽媽，哺育我們成長(zhǎng)。我們是地球媽媽的孩子。

　　主持人甲：地球媽媽愛我們。

　　主持人乙：我們也愛地球媽媽。

　　三、課件展示：美麗的地球

　　主持人甲：現(xiàn)在我們一起來(lái)看看美麗的地球媽媽是個(gè)什么樣的！

　　四、全班齊唱《地球我們的家園》

　　主持人乙：同學(xué)們，看了這么美麗的地球媽媽，你們有什么感受？（全班齊唱，放錄音）

　　五、主持人甲：地球是這么的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請(qǐng)看小品《地球的苦惱》

　　地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)的出場(chǎng)）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們?cè)絹?lái)越不重視我了。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級(jí)了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會(huì)死的，唉�。ǘ紫拢�

　　噪音、“三廢”出場(chǎng)：（驕傲、旁若無(wú)人地出場(chǎng)、對(duì)地球媽媽鄙視的目光。

　　噪音：兄弟們，近幾年來(lái)，我們?cè)胍艏易迦找鎵汛螅�有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！

　　廢水：（得意出場(chǎng)）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來(lái)自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有Du、有腐蝕性的污染物。只要有我流過(guò)的地方，魚蝦就會(huì)死去，莊稼不能生長(zhǎng)，人們?nèi)羰秋嬘昧宋�，他們就�?huì)得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

　　廢渣：老弟，比起我來(lái)，你還差的'遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒(méi)有我的同胞？我們能污染壞境，施放Du氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒(méi)有安身之地了。

　　廢氣：哥們兒，比起我們來(lái)，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長(zhǎng)，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！

　　小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(chǎng)（配音樂(lè)）

　　齊：（同情、愛護(hù)的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語(yǔ)氣）

　　小松鼠：（責(zé)備的語(yǔ)氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒(méi)了家。

　　小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。

　　大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。

　　齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺(tái)）

　　噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，低下了頭）

　　六、朗讀《只有一個(gè)地球》

　　主持人乙：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會(huì)死去的。請(qǐng)看動(dòng)畫《只有一個(gè)地球》看了動(dòng)畫后同學(xué)們有什么感受呢？

　�。ㄍ瑢W(xué)A朗誦詩(shī)歌）

　　七、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　主持人甲：地球媽媽變漂亮了，我們的小朋友就更高興了。

　　瞧，一群小姑娘來(lái)到了森林里采蘑菇。

　　主持人甲、乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　八、歌曲〈〈種樹歌〉〉

　　主持人甲：我們的叔叔阿姨已經(jīng)開始行動(dòng)了，那我我們的小朋友們應(yīng)該做些什么呢？

　　主持人乙：請(qǐng)聽歌曲〈〈種樹歌〉〉

　　九、全班齊唱〈〈小松樹〉〉

　　主持人甲：小松樹已經(jīng)種好，你們希望他們?cè)鯓樱?/p>

　　全班：希望它們快快長(zhǎng)大。

　�。ㄐ∷墒蟆⑿〗痿~、大象、小青蛙，地球媽媽出場(chǎng)，圍著小松樹跳。）

　　十、獻(xiàn)花

　　主持人乙：小朋友們，我們還可以怎樣是我們的地球媽媽

　　更美麗呢？

　　小朋友：我們用花兒來(lái)打扮地球媽媽（全班獻(xiàn)花）

　　十一、全班同學(xué)各抒己見說(shuō)怎樣保護(hù)我們的地球媽媽。

　　十二、主持人宣布活動(dòng)會(huì)結(jié)束

　　大聲齊呼“保護(hù)環(huán)境必須從我做起！從現(xiàn)在做起！從小事做！”

　�。▽�(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓他們明白）：愛護(hù)地球、珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是功在當(dāng)代利及千秋的大事。我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí)，自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生，不做污染環(huán)境的事，愛護(hù)綠化，積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)回收廢紙?jiān)僭炝帜举Y源

　　活動(dòng)時(shí)注意資料的完整和全面，能讓同學(xué)們更加深切地體會(huì)到保護(hù)我們的地球不是一句口號(hào)，而是我們每一個(gè)人迫切需要從我做起、從現(xiàn)在做起的

　　活動(dòng)以同學(xué)們收集到的資料和數(shù)據(jù)，自己編排小品、節(jié)目，不僅簡(jiǎn)單，可行，而且具有現(xiàn)實(shí)教育意義。本活動(dòng)適合小學(xué)高、中、低年級(jí)學(xué)生。

　　制做小動(dòng)物的頭飾10~15元。

　　●中國(guó)由于沒(méi)有足夠的林木資源來(lái)造紙，需要大量的廢紙來(lái)做造紙?jiān)�料�？墒侵袊?guó)的廢紙回收率還不到20%，因而每年都要進(jìn)口廢紙，僅1996年一年就進(jìn)口了廢紙137萬(wàn)噸，一些有害的洋垃圾就是乘廢紙進(jìn)口之機(jī)混了進(jìn)來(lái)。你可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了以后就可以送去回收了。

　　●別小看廢紙！回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報(bào)紙、廣告宣傳紙、貨物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后，可用再造紙印制成書籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次加工后，還可制成衛(wèi)生紙。

　　●節(jié)約地球資源少用一次性制品

　　請(qǐng)你多用可重復(fù)使用的耐用品。比如說(shuō)，用可重復(fù)使用的容器裝冰箱里的食物，而盡量不用一次性的塑料保鮮膜；使用可換芯的圓珠筆，不用一次性的圓珠筆；出外游玩時(shí)自帶水壺，減少塑料垃圾的產(chǎn)生；旅游或出差時(shí)，自帶牙刷等衛(wèi)生用具，不使用旅館每日更換的牙具等。另外，不用普通木材鉛筆請(qǐng)使用自動(dòng)鉛筆。你知道嗎，全世界的鉛筆年產(chǎn)量是100億支，其中75億支鉛筆是中國(guó)制造。制造這75億支鉛筆至少需要10萬(wàn)立方米的木材！知識(shí)卡；我們?nèi)拥袅耸裁矗?/p>

　　●那些“用了就扔”的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增。我國(guó)每年塑料廢棄量為100多萬(wàn)噸，北京市如果按平均每從每天消費(fèi)一個(gè)塑料袋計(jì)算，每個(gè)袋重4克，每天就要扔掉4、4千克聚乙烯膜，僅原料就扔掉近4萬(wàn)元。如果把這些塑料袋鋪開的話話，每人每年棄置的塑料薄膜面積達(dá)240平方米，北京1000萬(wàn)人每年棄置的塑料袋是市區(qū)建筑面積的2倍。

　　●隨手關(guān)燈——省一度電，少一份污染你是否注意到周圍的大氣質(zhì)量正在惡化？我們每個(gè)人的用電方式都與之息息相關(guān)。隨手關(guān)燈雖然盡人皆知，但你可知道，節(jié)電既是節(jié)能又是減少空氣污染。節(jié)約1度電就會(huì)少消耗330～400克煤當(dāng)量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。注意隨時(shí)關(guān)掉不用的燈和電器，不開長(zhǎng)明燈，白天盡量利用自然光。也許你并不在意那點(diǎn)電費(fèi)，然而你一定希望用自己細(xì)小的行動(dòng)去減緩地球變暖阻止酸雨危害，防止大氣污染。我們只有一個(gè)地球，拯救地球就是拯救人類的未來(lái)。治一治我們千瘡百孔的地球破壞綠化、水資源的匱乏、空氣海洋污染、噪音危害、“白色污染”、亂扔廢電池、捕殺野生動(dòng)物等開展，節(jié)水、節(jié)電、回收電池等家庭環(huán)保活動(dòng)。

　　●少用一次性筷子——?jiǎng)e讓森林被吃掉

　　一次性筷子是日本人發(fā)明的，日本的森林覆蓋率高達(dá)65%，但他們卻不砍伐自己國(guó)土上的樹木來(lái)做一次性筷子，全靠進(jìn)口。我國(guó)的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國(guó)。我國(guó)北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150萬(wàn)立方米，減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。

　　●據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，一畝樹林可產(chǎn)木材1立方米，這1立方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷8箱左右。據(jù)了解，我國(guó)一個(gè)中等城市一年用9000萬(wàn)雙。按每500雙一箱，約合18萬(wàn)箱，算下來(lái)，每年要消耗森林2、25萬(wàn)畝，平均每天“吃掉”61、6畝，一是人類只有一個(gè)地球，當(dāng)?shù)厍蛎媾R災(zāi)難時(shí)，人類無(wú)處可逃；二是我們——我們?nèi)祟悾�包括生活在世界不同角落的不同人群，共同擁有唯一的地球。不同的人群可以生活在不同的地區(qū)和國(guó)家，可以有貧富之別，可以占有不同份額的資源，但有一點(diǎn)是平等的，即我們只有同一個(gè)地球。前一點(diǎn)提醒我們必須善待地球，不能讓它最終淪落成荒蕪的家園；后者則告誡不同的人們，以任何方式對(duì)地球的施暴、對(duì)資源的過(guò)度掠奪、對(duì)環(huán)境的肆意破壞，其后果最終都無(wú)法轉(zhuǎn)移，都會(huì)以曲折的方式落到破壞者頭上。

　　●我們每天從家里扔出來(lái)的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的，只要你把這些生物垃圾集中起來(lái)與其他垃圾分別投放，不僅可以減少環(huán)衛(wèi)部門在清運(yùn)過(guò)程中的能源與人力的消耗，還能節(jié)省大量的填埋占地，避免蚊蠅等害蟲的發(fā)生，能夠變廢為寶，何樂(lè)而不為呢。

　　保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護(hù)地球的良好情操。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)背景及目的：

　　20xx年5月30日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第xx個(gè)世界無(wú)煙日，口號(hào)是“煙草致命如水火無(wú)情，控?zé)熉募s可挽救生命”。活動(dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日

　　三、參加人員：中班組全體師生

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1。認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志

　　2。了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。

　　(1)通過(guò)故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害

　　圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享 ，(有吸煙的'人牙、衣服、手指怎樣?)

　　圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

　　加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。

　　教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ)：污染

　　3、宣傳戒煙：

　　發(fā)放宣傳單，通過(guò)大手牽小手的活動(dòng)，向家長(zhǎng)普及吸煙有害健康的知識(shí)。

　　4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志

　　指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的'愛好，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔣桂英

　　副組長(zhǎng)：畢軍

　　成員：畢和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目

　　(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動(dòng)演講

　　(二)第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)

　　除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。

　　1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)

　　(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局，三局二勝)

　　2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)

　　(1)、 每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、滅火器演習(xí)短跑------畢軍負(fù)責(zé)

　　(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)

　　4、摸“�！�----畢和平負(fù)責(zé)

　　(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)

　　各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(三)、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。

　　以上所有活動(dòng)重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

活動(dòng)方案公司活動(dòng)方案02-13

活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17

活動(dòng)方案【經(jīng)典】08-11

活動(dòng)方案(經(jīng)典)08-22

【精選】活動(dòng)方案08-14

活動(dòng)方案11-07

活動(dòng)方案[經(jīng)典]09-08

活動(dòng)方案[精選]08-07

[精選]活動(dòng)方案09-27

活動(dòng)方案11-06