活動(dòng)方案（精選10篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 1
為豐富教職工業(yè)余文化生活，進(jìn)一步鼓勵(lì)廣大教職工走出戶外、親近自然、愉悅身心，引導(dǎo)教職工養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，提高教職工的健康水平，營(yíng)造“健康生活、快樂(lè)工作”的良好氛圍，我校擬舉辦“健康生活，快樂(lè)工作”20xx年元旦教職工環(huán)校園健步走活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、線路
時(shí)間：12月28日（周三）下午4點(diǎn)整活動(dòng)開(kāi)始，3:50參賽人員準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校東操場(chǎng)集合。
地點(diǎn)：東操場(chǎng)
線路：從東操場(chǎng)南門出發(fā)左轉(zhuǎn)至東大門→東操場(chǎng)東北角→方圓超市→一食堂→校醫(yī)院→西操場(chǎng)南端→建筑技術(shù)館南門→學(xué)校西大門→利亞樓→新圖書(shū)館南側(cè)→游泳池→第二教學(xué)樓南→第一實(shí)訓(xùn)樓→東大門為終點(diǎn)。
二、活動(dòng)要求
1、報(bào)名要求：身體健康的校工會(huì)會(huì)員均可參加。
2、報(bào)名時(shí)間：20xx年12月21日下午下班前由各基層將參加活動(dòng)人員名單報(bào)校工會(huì)。
3、請(qǐng)各基層工會(huì)按要求認(rèn)真組織好本單位會(huì)員參加活動(dòng)。
三、注意事項(xiàng)
1、參賽會(huì)員必須是身體健康者。
2、參賽者根據(jù)當(dāng)天天氣情況適當(dāng)增減衣物，重在參與。
3、各單位要充分了解活動(dòng)參加者的.身體情況，凡身體有疾病因劇烈運(yùn)動(dòng)易引發(fā)健康危險(xiǎn)的教職工不得參加，如途中有身體不適者，請(qǐng)及時(shí)退出，以確保安全。
4、文明參賽，保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁吸煙，不亂扔垃圾。
四、活動(dòng)結(jié)束后，各基層工會(huì)到教育超市領(lǐng)取本單位活動(dòng)紀(jì)念品。
活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想
為努力營(yíng)造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，充實(shí)校園文化生活，提升學(xué)校的辦學(xué)品味；進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹(shù)立學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年山東中學(xué)第二十屆藝術(shù)節(jié)，為全校6000多位師生搭建一個(gè)展示藝術(shù)才華的平臺(tái)，通過(guò)廣大師生唱響的快樂(lè)旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實(shí)多彩，展示飛揚(yáng)青春，構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)主題：
唱響青春旋律，放飛藝術(shù)夢(mèng)想，構(gòu)建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月
四、組織機(jī)構(gòu)
總顧問(wèn)：xx
顧 問(wèn)：xx
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成 員：其余行政人員、各班班主任、音樂(lè)老師、學(xué)校書(shū)法協(xié)會(huì)教職工、體育館工作人員
賽場(chǎng)指揮：xx
總協(xié)調(diào)：xx
橫幅標(biāo)語(yǔ)、場(chǎng)地布置、燈光音響：陳啟南 廣告公司和體育館工作人員
賽場(chǎng)保衛(wèi)：xx
五、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目設(shè)置
1．藝術(shù)節(jié)音樂(lè)比賽（項(xiàng)目設(shè)置5項(xiàng)）：
�。�1）器樂(lè)（除鋼琴外）；
�。�2）歌伴舞（含歌唱類）；
�。�3）合唱（不少于10人)；
�。�4）舞蹈；
（5）鋼琴。
2．書(shū)法繪畫(huà)作品比賽（項(xiàng)目設(shè)置2項(xiàng)）：
�。�1）書(shū)法作品（軟筆或硬筆）；
（2）繪畫(huà)作品。
3．嘉應(yīng)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院管樂(lè)表演
4．山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會(huì)
六、活動(dòng)具體安排
(一)文藝匯演
1．高一、高二校區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂(lè)比賽各班推薦一個(gè)節(jié)目（5個(gè)比賽項(xiàng)目中任選一項(xiàng)）參加校區(qū)文藝匯演，各班嚴(yán)格控制節(jié)目演出時(shí)間，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。請(qǐng)各班于12月15日（星期一）前將班級(jí)文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報(bào)至校區(qū)學(xué)生科長(zhǎng)處。節(jié)目要求：格調(diào)高雅、健康文明，宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)山東精神，展示山東中學(xué)師生的精神風(fēng)貌。
2．校區(qū)文藝匯演后，請(qǐng)各校區(qū)于12月23日（星期二）前按每個(gè)比賽項(xiàng)目推薦2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目（共10個(gè)節(jié)目）上送學(xué)生科作為參加學(xué)校元旦匯演節(jié)目，請(qǐng)各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎(jiǎng)等次、獲獎(jiǎng)節(jié)目名稱及表演者名單列表上報(bào)學(xué)生科。
3．活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)部門（或校區(qū)）
（1）嘉應(yīng)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院管樂(lè)表演和山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會(huì)
時(shí)間：12月20日（星期六）晚上7時(shí)至9時(shí) 地點(diǎn)：憲梓禮堂
負(fù)責(zé)部門：學(xué)校工會(huì)、學(xué)生科、校團(tuán)委、總務(wù)科
�。�2）高一校區(qū)文藝匯演
時(shí)間：12月21日（星期日）上午8時(shí)至12時(shí) 地點(diǎn)：山東中學(xué)體育館
負(fù)責(zé)校區(qū)：高一校區(qū)
�。�3）高二校區(qū)文藝匯演
時(shí)間：12月21日（星期日）下午2時(shí)至6時(shí) 地點(diǎn)：山東中學(xué)體育館
負(fù)責(zé)校區(qū)：高二校區(qū)
�。�4）山東中學(xué)元旦匯演
時(shí)間：12月27日（星期六）晚上7時(shí)至10時(shí) 地點(diǎn)：山東中學(xué)體育館
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生科、校團(tuán)委、總務(wù)科
(二) 書(shū)法(硬筆，軟筆)和繪畫(huà)比賽
書(shū)法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫(huà)包括西洋畫(huà)、國(guó)畫(huà)、寫(xiě)生和動(dòng)漫畫(huà)，其中西洋畫(huà)包括素描、水粉水彩、油畫(huà)等。各校區(qū)以班為單位，從書(shū)法或繪畫(huà)項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)，各班（可進(jìn)行班內(nèi)比賽）選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書(shū)法、繪畫(huà)、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書(shū)法比賽用紙請(qǐng)到校區(qū)學(xué)生科長(zhǎng)處領(lǐng)取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區(qū)學(xué)生科長(zhǎng)處，校區(qū)學(xué)生科長(zhǎng)收齊后于12月24日前交學(xué)生科。
七、活動(dòng)要求
1．請(qǐng)高一、高二校區(qū)和相關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)工作，做好組織落實(shí)和后勤保障工作，做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)過(guò)程有保證、參與活動(dòng)人員有保證、活動(dòng)安全工作有保證。
2．各班結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案, 認(rèn)真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽；請(qǐng)各班主任認(rèn)真組織和指導(dǎo)本班學(xué)生選擇參賽項(xiàng)目和進(jìn)行節(jié)目準(zhǔn)備，激勵(lì)學(xué)生積極參與相關(guān)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。
八、活動(dòng)步驟
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)階段：
第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發(fā)動(dòng)、組織報(bào)名階段
1．各班按藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的要求進(jìn)行宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；
2．班主任組織學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,確認(rèn)參賽項(xiàng)目、節(jié)目名稱和參賽學(xué)生名單，制定活動(dòng)的訓(xùn)練計(jì)劃，協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。
第二階段（12月13日—12月29日）組織實(shí)施階段
1．學(xué)校召開(kāi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)相關(guān)人員工作會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施細(xì)節(jié)；
2．各班上報(bào)節(jié)目名稱和類別，選送參賽書(shū)法和繪畫(huà)作品；各班組織學(xué)生參加校區(qū)文藝匯演及學(xué)校元旦文藝匯演，注意觀看紀(jì)律和安全。
第三階段（1月1日—1月5日）總結(jié)、頒獎(jiǎng)典禮
1．學(xué)生科匯總各項(xiàng)目比賽狀況，藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作，收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔；學(xué)生科做好藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)狀、錦旗等頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備工作；
2．校區(qū)組織電視會(huì)議舉行藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法(計(jì)分與評(píng)獎(jiǎng))
1．校區(qū)文藝匯演評(píng)獎(jiǎng)與計(jì)分：校區(qū)文藝匯演每個(gè)項(xiàng)目（備注：藝術(shù)節(jié)音樂(lè)比賽項(xiàng)目設(shè)置5項(xiàng)）評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)入班級(jí)總分。每個(gè)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)2個(gè)班(30分)并推薦參加學(xué)校元旦匯演、二等獎(jiǎng)3個(gè)班(20分)、其余班三等獎(jiǎng)(10分)；
2．學(xué)校元旦文藝匯演評(píng)獎(jiǎng)與計(jì)分：校區(qū)文藝匯演后每個(gè)項(xiàng)目推薦2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目(共10個(gè)節(jié)目)參加學(xué)校元旦匯演，參加學(xué)校元旦匯演每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)入班級(jí)總分。匯演（每個(gè)項(xiàng)目）一等獎(jiǎng)1個(gè)班(40分)，二等獎(jiǎng)1個(gè)班(30分)，三等獎(jiǎng)2個(gè)班(20分)；
3．書(shū)法(硬筆，軟筆)比賽，繪畫(huà)作品比賽評(píng)獎(jiǎng)與計(jì)分（由學(xué)校書(shū)法協(xié)會(huì)的.教職工評(píng)定）：書(shū)法(硬筆和軟筆)比賽、繪畫(huà)作品比賽共評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)5個(gè)班(30分)、二等獎(jiǎng)10個(gè)班(20分)、其余班三等獎(jiǎng)(10 分)；
4．文藝匯演（含校區(qū)文藝匯演和學(xué)校元旦匯演）比賽和書(shū)法、繪畫(huà)作品比賽得分累加為班級(jí)總分，藝術(shù)節(jié)各校區(qū)總分前8名班級(jí)將獲得錦旗一面，學(xué)校元旦匯演評(píng)比獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
十、藝術(shù)節(jié)音樂(lè)比賽評(píng)分細(xì)則
(一) 器樂(lè)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．作品演奏基本完整、音準(zhǔn)、節(jié)奏基本正確；(三等獎(jiǎng))
2．作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感，具有一定音樂(lè)表現(xiàn)力；(二等獎(jiǎng))
3．作品演奏完整、流暢、音樂(lè)形象準(zhǔn)確，具有很強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力，演奏細(xì)膩、精致。(一等獎(jiǎng))
(二) 歌伴舞比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．節(jié)目?jī)?nèi)容健康，編排基本合理，音樂(lè)、舞蹈、歌曲處理基本得當(dāng)。（三等獎(jiǎng)）
2．節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康、編排合理，音樂(lè)、舞蹈、歌曲處理得當(dāng)，觀賞性強(qiáng)，整體效果好。（二等獎(jiǎng)）
3．節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康，音樂(lè)、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機(jī)協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力豐富。（一等獎(jiǎng)）
(三) 舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．舞蹈主題構(gòu)思基本合理，表演水平、舞臺(tái)效果良好。(三等獎(jiǎng))
2．舞蹈主題較突出,表演水平、舞臺(tái)效果好，有一定的感染力。(二等獎(jiǎng))
3．舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺(tái)效果好，能引起觀眾共鳴。(一等獎(jiǎng))
(四) 合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．選唱曲目?jī)?nèi)容健康向上，音樂(lè)表達(dá)基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。(三等獎(jiǎng))
2．選唱曲目?jī)?nèi)容健康向上，演唱整齊，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏符合曲目的速度要求，藝術(shù)表現(xiàn)力較強(qiáng)。(二等獎(jiǎng))
3．選唱曲目?jī)?nèi)容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲線優(yōu)美動(dòng)人，能處理好歌曲氣息，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。(一等獎(jiǎng))
(五) 鋼琴比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏，整首曲目無(wú)明顯斷續(xù)現(xiàn)象。(三等獎(jiǎng))
2．曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個(gè)別的錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。(二等獎(jiǎng))
3．曲目有一定的難度，作品完成較好，無(wú)明顯錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。(一等獎(jiǎng))
活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)背景
1.繽紛五月，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)吸引客戶前來(lái)看房，以帶動(dòng)項(xiàng)目人氣，活躍現(xiàn)場(chǎng)的銷售氛圍；
2.以母親節(jié)、手機(jī)美容DIY、摘櫻桃各種主題活動(dòng)為紐帶，促進(jìn)恒大名都與業(yè)主及客戶之間的親密互動(dòng)，維系業(yè)主與項(xiàng)目的感情，并深化項(xiàng)目品牌形象，讓現(xiàn)場(chǎng)來(lái)訪客戶切實(shí)感受到恒大名都濃郁的歡樂(lè)社區(qū)氛圍。
二、活動(dòng)目的
1.邀約近期成交及意向客戶和“老帶新”活動(dòng)積極參與的老業(yè)主們，前來(lái)項(xiàng)目參加活動(dòng)，一方面促進(jìn)新客戶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，深度了解項(xiàng)目，進(jìn)而成交；另一方面，以活動(dòng)提升會(huì)所人氣，烘托銷售氛圍，促進(jìn)剩余房源銷售；
2.需通過(guò)體驗(yàn)營(yíng)銷方式在客戶群中更廣泛傳播開(kāi)，同時(shí)，也是為本項(xiàng)目后續(xù)加推制造熱烈的銷售場(chǎng)面；
3.贏得客戶心理認(rèn)同，鎖定客源，最終實(shí)現(xiàn)加推銷售目標(biāo)。
三、活動(dòng)概述
時(shí)間：xx年5月10-11日8:30-18:00地點(diǎn)：會(huì)所售樓處銷售大廳
時(shí)間：xx年5月17-18日8:30-18:00地點(diǎn)：會(huì)所售樓處銷售大廳
時(shí)間：xx年5月24-25日8:30-18:00地點(diǎn)：會(huì)所售樓處銷售大廳
時(shí)間：xx年5月31-6月1日8:30-18:00地點(diǎn)：會(huì)所售樓處銷售大廳
四、活動(dòng)主題
xx
五、邀請(qǐng)對(duì)象
1、銷售員電話通知近期成交的客戶及對(duì)后期加推房源有興趣的意向客戶；
2、銷售員電話通知近期各自接聽(tīng)的來(lái)電客戶和接待的來(lái)訪新客戶；
3、QQ群通知老業(yè)主。
六、指揮管理人員安排
活動(dòng)總指揮：
活動(dòng)總把控：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、5月10-11日“獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)”恒大名都母親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：
溫馨現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置：本次活動(dòng)的主題是母親節(jié)，整體現(xiàn)場(chǎng)將以粉色或者紅色為主色調(diào)。銷售大廳懸掛些愛(ài)心、媽媽辛苦、媽媽我愛(ài)你等暖心點(diǎn)綴小物件。
贈(zèng)送康乃馨：看房客戶均可獲得一支康乃馨，同時(shí)也提醒業(yè)主今天是母情節(jié)，應(yīng)該送一支康乃馨給自己的母親。
現(xiàn)場(chǎng)做蛋糕：親手為媽媽做美味的蛋糕，還可將勞動(dòng)成果帶回家，和家人共同分享甜蜜。
免費(fèi)全家福：母愛(ài)是一種最無(wú)私的愛(ài)，最無(wú)私的感情，它像春天的甘露，灑落在我們的心田，雖然悄然無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。值此母親節(jié)到來(lái)，到場(chǎng)客戶簽到后都能參加現(xiàn)場(chǎng)“免費(fèi)全家福”拍攝，當(dāng)周拍，下周末取。
你感恩行動(dòng)，我彬彬有禮：由工作人員向每位到訪客戶發(fā)放一張卡片，寫(xiě)上客戶姓名和一句感謝媽媽的話，此卡片，也將由工作人員收回作為抽獎(jiǎng)的憑證。11日當(dāng)天下午將安排兩輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，第一輪15:00，由主持人抽取2名中獎(jiǎng)?wù)�，中�?jiǎng)?wù)咭舐曌x出自己的感言，如果媽媽在場(chǎng)的話要給媽媽一個(gè)擁抱。獎(jiǎng)品為掛燙機(jī)各1張；第二輪16:00，由主持人抽取2名中獎(jiǎng)?wù)�，�?jiǎng)?wù)咄瑯右舐曌x出自己的感言，如果媽媽在場(chǎng)的話要給媽媽一個(gè)擁抱。獎(jiǎng)品為電磁爐各1個(gè)。
2、5月17-18日“我為初夏狂潮品我最型”恒大名都手制潮品專場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：
我為初夏狂，遮陽(yáng)帽潮到爆：到訪客戶可以在涂鴉大師的指導(dǎo)下，依自己的創(chuàng)意喜好，盡情的'在帽子上揮墨涂鴉，DIY出專屬于自己的最潮太陽(yáng)帽，不管是大人還是小朋友，都有適合的規(guī)格供你來(lái)開(kāi)啟樂(lè)趣清涼時(shí)光。
百變手機(jī)，美麗加分：到訪客戶可根據(jù)自己的手機(jī)型號(hào)，挑選合適大小的鉆或珍珠，再搭配自己喜歡的配飾，在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指導(dǎo)下，制作一款唯美的DIY手機(jī)鉆殼。
八、活動(dòng)流程：
原則上以上活動(dòng)流程均大致如下：
每周活動(dòng)前一天—按照既定通知，銷售員再次通知客戶前來(lái)參加活動(dòng)；
每周活動(dòng)前一天—策劃負(fù)責(zé)配合活動(dòng)公司進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置；
每周活動(dòng)當(dāng)天—現(xiàn)場(chǎng)來(lái)訪客戶登記后，登記后參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
為了能更好的進(jìn)行有限資源的循環(huán)利用，為麥田小隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)籌集資金，讓同學(xué)都有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，麥田小隊(duì)特推出收集廢報(bào)紙活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
循環(huán)利用、節(jié)約資源、奉獻(xiàn)愛(ài)心、和諧進(jìn)步
三、參加人員
負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員：xx
小隊(duì)長(zhǎng)：xx
隊(duì)員： xx
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx學(xué)年第一學(xué)期第十周
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、朝天小學(xué)
2、孝友東社區(qū)居民委員會(huì)。
六、活動(dòng)具體實(shí)施細(xì)則：
1、活動(dòng)開(kāi)展：通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生倡議，回收舊報(bào)紙和舊雜志等�；顒�(dòng)采取自愿形式，同學(xué)們家里無(wú)論任何報(bào)紙、舊書(shū)和雜志均可以捐贈(zèng)。
開(kāi)展時(shí)間：第十周周一校會(huì)時(shí)間
2、收集方式：各班學(xué)習(xí)委員把同學(xué)們捐贈(zèng)的報(bào)紙雜志等分類打包交到指定地點(diǎn)，由麥田小隊(duì)的隊(duì)員過(guò)稱登記。
收集時(shí)間：第十周周二至周四大課間時(shí)間。
收集地點(diǎn)；學(xué)校工會(huì)室
3、物品處理：收集來(lái)的舊報(bào)紙雜志由麥田小隊(duì)隊(duì)員送到廢品回收站，并做好資金記錄，如賣掉多少，所得多少金額，在場(chǎng)每位隊(duì)員都必須在記錄上簽名以示公正。
開(kāi)展時(shí)間：第十周周五大課間
4、社區(qū)回收點(diǎn)：孝友東社區(qū)居民委員會(huì)。
形式：麥田小隊(duì)隊(duì)員上門回收。
開(kāi)展時(shí)間：第十周周五實(shí)踐活動(dòng)課
七、活動(dòng)效果
20xx年11月2日下午4時(shí)，朝天麥田小隊(duì)的隊(duì)員、“麥田計(jì)劃”廣州分社的丹丹、木木、泡泡秋、葉紫、學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，還有街道的.領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了孝友東社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行廢品回收活動(dòng)。
麥田小隊(duì)的隊(duì)員們通過(guò)這次活動(dòng)把收集的廢舊物資分類后，送到垃圾回收站變賣，60斤的舊報(bào)紙換來(lái)了三十元錢，錢雖然少，但孩子們卻很興奮，他們希望以后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，把自己的努力和勞動(dòng)成果換成書(shū)本和文具去幫助山區(qū)的孩子們，希望他們能自己一樣有一個(gè)幸福的童年。
活動(dòng)方案 5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，打造書(shū)香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，建立以班級(jí)、小組為主的圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。
2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香校園。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生的知識(shí)面不斷開(kāi)闊，思維不斷活躍，綜合實(shí)踐能力不斷提高。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
四、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
1、加大宣傳
（1）利用國(guó)旗下講話向?qū)W生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的宣傳。
�。�2）出一期班級(jí)黑板報(bào)和校園櫥窗
�。�3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
2、保證時(shí)間
�。�1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）
（2）抓好每天的晨讀時(shí)間（自由閱讀）
�。�3）每周家庭作業(yè)中必須有合計(jì)二小時(shí)的閱讀時(shí)間（自由閱讀）。
3、書(shū)籍的來(lái)源保證
本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書(shū)刊、國(guó)內(nèi)外名著等書(shū)籍，還有各種報(bào)刊雜志，以及學(xué)生家中的藏書(shū)、學(xué)生自行購(gòu)買的讀物，確保學(xué)生有書(shū)讀。
4、建立班級(jí)圖書(shū)角
�。�1）在活動(dòng)中各班教師可以從學(xué)校圖書(shū)室中挑選圖書(shū)，建立班級(jí)圖書(shū)角。
（2）在建立圖書(shū)角的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集報(bào)刊雜志、書(shū)籍等，組建個(gè)人小書(shū)庫(kù)。
5、建立好書(shū)交換站
同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書(shū)交換站”定期舉辦“好書(shū)換著看”的'活動(dòng)，（建立成熟后，可發(fā)展成班級(jí)與班級(jí)間）。
6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）指導(dǎo)好讀書(shū)
各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書(shū)。引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級(jí)學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
（2）各班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”。內(nèi)容有：名人名言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、書(shū)海拾貝、推薦“我最喜歡的（）書(shū)”等。
（3）新星文學(xué)社出一期讀書(shū)小報(bào)。
（4）各班級(jí)出一期有關(guān)讀書(shū)的黑板報(bào)。主題：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”。
�。�5）進(jìn)行主題班會(huì)展示。
�。�6）舉行一次讀書(shū)演講比賽。
五、具體安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（9月1日—9月15日）
1、懸掛橫幅、國(guó)旗下講話、出一期校園櫥窗和班級(jí)黑板報(bào)。
�。�9月1日—9月15日）
2、第一階段測(cè)評(píng)（閱讀方法的指導(dǎo)，讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成）。
�。�9月16日—10月31日）
3、第一階段小結(jié)表彰（黑板報(bào)評(píng)比：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”）
（11月1日—10日）
第二階段：檢查。
1、舉辦校園閱讀大賽，優(yōu)秀讀書(shū)摘抄的評(píng)比及展示。（時(shí)間待定）
2、摘抄筆記的指導(dǎo)，閱讀量的統(tǒng)計(jì)。
（11月11日—11月24日）
第三階段：人均讀完五本好書(shū)，并寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，舉行征文比賽、演講比賽。（11月25日——11月30日）
第四階段：總結(jié)評(píng)比（12月1日——1月份）
1、讀書(shū)小報(bào)制作比賽；
2、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行展示；
3、征文比賽；
4、演講比賽；
5、表彰各班級(jí)星級(jí)讀書(shū)能手；
6、學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 6
一、主題
美滿良緣由天賜滿意婚宴在xx
二、總體思路
充分發(fā)揮飯店自身優(yōu)勢(shì)以及超前創(chuàng)新的活動(dòng)安排，通過(guò)一系列的宣傳策劃，利用xx月的黃金季節(jié)組織富有實(shí)效的“辦婚宴，到xx”為主題的營(yíng)銷活動(dòng)，使xx飯店真正成為新人婚宴的理想殿堂。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月至20xx年xx月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、滿十席以上免費(fèi)提供婚慶音響設(shè)施。
2、滿十席以上免費(fèi)提供大堂迎賓牌兩塊。
3、滿十席以上免費(fèi)提供創(chuàng)意絹花拱門一道。
4、滿十席以上免費(fèi)提供大堂外喜慶橫幅一條。
5、滿十五席以上免費(fèi)提供宴會(huì)大廳喜慶背景噴繪（含新人姓名）。
6、滿十五席以上免費(fèi)提供豪華婚房一間/夜（含次日精美雙早）。
7、滿十五席以上免費(fèi)提供主桌精美臺(tái)花（鮮花）一份。
8、預(yù)定婚宴688元/席以上（含688元/席）達(dá)十席之多者婚宴當(dāng)天將可獲贈(zèng)多層婚慶蛋糕一份。
五、婚宴套餐標(biāo)準(zhǔn)
1、百年好合宴688/桌（10人）
2、金玉良緣宴788/桌（10人）
3、珠聯(lián)璧合宴888/桌（10人）
4、龍鳳呈祥宴988/桌（10人）
5、佳偶天成宴1088/桌（10人）
六、宣傳推廣
1、把此次活動(dòng)內(nèi)容配以圖片說(shuō)明制作成宣傳折頁(yè)
—報(bào)紙夾放
—鬧市區(qū)人員發(fā)放
—與婚紗影樓或婚慶公司以互惠方式合作，并將宣傳折頁(yè)放置在其店內(nèi)。
—放置在飯店各營(yíng)業(yè)點(diǎn)。
2、電梯間pop/大堂pop
把本次活動(dòng)內(nèi)容做成宣傳海報(bào)，掛置在飯店電梯間內(nèi)，以便于客人了解和推廣。
七、部門分工
1、營(yíng)銷部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的'。對(duì)外聯(lián)系宣傳與制作。
2、餐飲部前廳負(fù)責(zé)具體的操作與服務(wù)及場(chǎng)景布置等事宜。
3、餐飲廚房負(fù)責(zé)此次活動(dòng)菜品與菜價(jià)的核定工作。
4、總辦負(fù)責(zé)組織員工在鬧市區(qū)發(fā)放宣傳折頁(yè)。
5、房務(wù)部負(fù)責(zé)婚房的準(zhǔn)備工作。
6、其他各部門熟知此活動(dòng)內(nèi)容，配合飯店做好本活動(dòng)的宣傳推廣。
八、費(fèi)用預(yù)算
1、絹花拱門：2.35米xx2米=xx元（可長(zhǎng)期使用）
2、普通噴繪噴繪：xx元/平方米xx平方米=xx元（姓名處粘貼，整體可重復(fù)利用）
3、桌花：35元/份xx1份=35元
4、婚房：豪華單人間xx元/間夜
5、蛋糕：180元/份
7、宣傳折頁(yè)：xx/張xx張=xx元
8、報(bào)紙夾放費(fèi)：xx元/張xx張=xx元
9、電梯間pop：xx元/幅xx2幅=xx元
九、附宣傳折頁(yè)樣（略）
活動(dòng)方案 7
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館面向全校師生開(kāi)展以“游浩瀚書(shū)海，享悅讀時(shí)光”為主題的第十二屆讀書(shū)月系列活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的風(fēng)尚，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的.閱讀習(xí)慣，豐富校園文化，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園。
一、主辦單位
圖書(shū)館
二、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
三、活動(dòng)主題
游浩瀚書(shū)海，享悅讀時(shí)光
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月8日——5月31日
五、活動(dòng)內(nèi)容
本屆讀書(shū)月活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣化，有好書(shū)推薦、主題書(shū)展、讀書(shū)分享會(huì)、圖書(shū)薦購(gòu)、圖書(shū)館微平臺(tái)推廣、征文大賽等十一項(xiàng)活動(dòng)。具體內(nèi)容見(jiàn)下表：
序號(hào)
活動(dòng)內(nèi)容
舉辦時(shí)間
地點(diǎn)
備注
1、圖書(shū)館第十二屆讀書(shū)月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
時(shí)間待定，另行通知
圖書(shū)館門前
開(kāi)幕式
2、好書(shū)推薦活動(dòng)
4月8日—4月20日
3、征文大賽
4月16日—5月10日
4、“關(guān)注有禮”圖書(shū)館微平臺(tái)推廣活動(dòng)
4月20日、21日
圖書(shū)館門前、
教學(xué)樓
5、“悅讀因你而精彩”主題書(shū)展
4月22日—5月31日
圖書(shū)館一樓大廳
6、“同讀經(jīng)典”讀書(shū)分享活動(dòng)
4月22日—5月31日
圖書(shū)館三樓會(huì)議室
7、特色光盤展示活動(dòng)
4月22日—5月31日
圖書(shū)館電子閱覽室
8、教師專著捐贈(zèng)活動(dòng)
4月22日—5月31日
9、《體育科技信息導(dǎo)報(bào)》宣傳贈(zèng)閱活動(dòng)
4月27日、4月28日
圖書(shū)館門前
10、“你選書(shū)我買單”圖書(shū)薦購(gòu)活動(dòng)
5月4日—5月6日
活動(dòng)方案 8
活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
活動(dòng)主題：
我分享、我快樂(lè)
活動(dòng)口號(hào)：
漂出書(shū)香、漂出誠(chéng)信、漂出和諧
活動(dòng)計(jì)劃：
希望每一位“漂流書(shū)”的讀者都能夠在書(shū)簽上簽下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的“漂流日記”。
活動(dòng)時(shí)間：
本次“圖書(shū)漂流活動(dòng)”從20xx年11月開(kāi)始至學(xué)期結(jié)束。班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)時(shí)間：小學(xué)部：午休靜校，中學(xué)部：午休時(shí)間。
活動(dòng)方式：
動(dòng)員全班學(xué)生，每人捐出自己認(rèn)為可讀性強(qiáng)的圖書(shū)（每人至少5本），并附上“圖書(shū)漂流”的自制書(shū)簽，將書(shū)放到專設(shè)的班級(jí)圖書(shū)角（或者班級(jí)靠近走廊窗臺(tái)）推薦給自己的同學(xué)和伙伴，進(jìn)行圖書(shū)漂流。受漂者在漂流標(biāo)簽上填寫(xiě)姓名，并在書(shū)簽上留言或讀書(shū)心得；看完書(shū)后，繼續(xù)把帶有漂流標(biāo)簽的書(shū)投放到漂流角，或推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書(shū)友。漂流結(jié)束，圖書(shū)將歸還給主人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
第一階段：十月
以班級(jí)為單位，號(hào)召、發(fā)動(dòng)學(xué)生將自己喜歡的約七成新的各類書(shū)籍，主動(dòng)捐獻(xiàn)到班級(jí)，由班主任組織統(tǒng)一蓋上“圖書(shū)漂流”專用書(shū)簽，以班級(jí)為單位編寫(xiě)漂流號(hào)（一（1）班101-1、2、3號(hào)；一（2）班102-1、2、3號(hào)，以此類推）。并請(qǐng)各位捐書(shū)者在自制扉頁(yè)或書(shū)簽上寫(xiě)上自己的班級(jí)、姓名和推薦理由，投放到班級(jí)的'漂流角。學(xué)生參加漂流的書(shū)籍帶到學(xué)校，班主任要嚴(yán)把圖書(shū)質(zhì)量關(guān)，杜絕雜志類以及不適合少年兒童看的書(shū)刊進(jìn)入“漂流”場(chǎng)所。班主任組織學(xué)生編號(hào)、填寫(xiě)書(shū)簽，將本班漂流的書(shū)籍上架。
第二階段：十一月
1、進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)，鼓勵(lì)班內(nèi)讀書(shū)漂流。
2、在班級(jí)博客上或班級(jí)宣傳欄開(kāi)設(shè)讀書(shū)專欄，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表留言或讀書(shū)心得、微感想。
第三階段：十二月
1.繼續(xù)進(jìn)行讀書(shū)漂流，鼓勵(lì)同級(jí)同學(xué)級(jí)內(nèi)圖書(shū)漂流活動(dòng)，形成眾多“漂友”組成的“圖書(shū)漂流”接力閱讀活動(dòng)。
2.級(jí)內(nèi)各班自由結(jié)成對(duì)子，互相交換圖書(shū)進(jìn)行漂流。
第四階段：一月份
1、評(píng)選“讀書(shū)漂流之星”“書(shū)香班級(jí)”等。
具體措施：
1.班上每人捐出自己認(rèn)為可讀性強(qiáng)的圖書(shū)（可多本），放置于班級(jí)的圖書(shū)柜，或直接推薦給自己的伙伴，進(jìn)行圖書(shū)漂流。
2.制作漂流標(biāo)簽，在漂流標(biāo)簽或書(shū)本扉頁(yè)上書(shū)寫(xiě)姓名，留言或讀書(shū)心得等�？赐陼�(shū)后，繼續(xù)把帶有漂流標(biāo)簽的書(shū)進(jìn)行推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書(shū)友。漂流結(jié)束后，將書(shū)本歸還給主人。
3.小學(xué)部：午休靜校，中學(xué)部：午休時(shí)間，進(jìn)行圖書(shū)漂流及閱讀活動(dòng)，享受閱讀，快樂(lè)閱讀。（小學(xué)部午休靜校時(shí)間統(tǒng)一為閱讀時(shí)間）
4.在活動(dòng)期間，學(xué)校鼓勵(lì)老師為學(xué)生“好書(shū)推薦”、也鼓勵(lì)師生書(shū)寫(xiě)“讀書(shū)心得”，并在校內(nèi)交流。
5．編輯《班級(jí)讀書(shū)感想》，圖書(shū)經(jīng)過(guò)漂流后，漂流卡上一定有許多好的讀書(shū)感言，從中選出一些優(yōu)秀的讀書(shū)感言，匯編成《班級(jí)讀書(shū)感想》
6.評(píng)出班級(jí)“閱讀之星”，“漂流之星”；校級(jí)“閱讀之星”和書(shū)香班級(jí)。
活動(dòng)方案 9
在這個(gè)繁忙的都市生活中，人們總是追求著時(shí)尚與美麗。發(fā)廊作為提供美發(fā)服務(wù)的重要場(chǎng)所，不僅需要擁有專業(yè)的技術(shù)，還需要不斷創(chuàng)新活動(dòng)方案，吸引更多的顧客。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)發(fā)廊活動(dòng)方案，希望能夠?yàn)榘l(fā)廊業(yè)者提供一些啟示。
活動(dòng)名稱：
炫彩發(fā)型秀
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx發(fā)廊
活動(dòng)目標(biāo)：
1、吸引更多潛在顧客，提高發(fā)廊知名度；
2、展示發(fā)廊的.專業(yè)技術(shù)和時(shí)尚品味；
3、增進(jìn)顧客與發(fā)廊之間的互動(dòng)，提升顧客忠誠(chéng)度。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、發(fā)型設(shè)計(jì)大賽
邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂l(fā)型師及美發(fā)學(xué)院學(xué)生參加發(fā)型設(shè)計(jì)大賽，以時(shí)尚、個(gè)性、實(shí)用為主題，打造獨(dú)具特色的發(fā)型。比賽期間，顧客可以現(xiàn)場(chǎng)觀摩，感受發(fā)廊的專業(yè)氛圍。最終評(píng)選出優(yōu)勝作品，并在店內(nèi)展示，吸引更多顧客前來(lái)體驗(yàn)。
二、美發(fā)知識(shí)講座
邀請(qǐng)專業(yè)美發(fā)講師，為顧客講解頭發(fā)護(hù)理、發(fā)型搭配等美發(fā)知識(shí)。讓顧客了解如何更好地保護(hù)自己的頭發(fā)，提高發(fā)質(zhì)。同時(shí)，也可以讓顧客更加了解發(fā)廊的服務(wù)項(xiàng)目和優(yōu)勢(shì)。
三、會(huì)員優(yōu)惠活動(dòng)
活動(dòng)期間，推出會(huì)員專享優(yōu)惠，如折扣、免費(fèi)試用新品等。通過(guò)優(yōu)惠活動(dòng)，增進(jìn)顧客與發(fā)廊之間的情感聯(lián)系，提高顧客滿意度和忠誠(chéng)度。
四、互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)
設(shè)置互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，讓顧客在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)發(fā)廊的各種服務(wù)。例如，提供免費(fèi)試用的洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素等產(chǎn)品，讓顧客感受到產(chǎn)品的品質(zhì)；設(shè)置拍照區(qū)，讓顧客在發(fā)型設(shè)計(jì)后拍照留念，分享到社交媒體，進(jìn)一步擴(kuò)大發(fā)廊的知名度。
五、網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)
利用社交媒體和本地網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引更多潛在顧客。發(fā)布活動(dòng)海報(bào)、發(fā)型設(shè)計(jì)大賽作品展示、美發(fā)知識(shí)講座等內(nèi)容，讓更多的人了解發(fā)廊的活動(dòng)信息。同時(shí)，鼓勵(lì)顧客在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照并分享到社交媒體，提高活動(dòng)的曝光度和參與度。
活動(dòng)效果評(píng)估：
在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，收集顧客反饋意見(jiàn)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)評(píng)估，了解活動(dòng)的成功之處和不足之處，為下一次活動(dòng)提供改進(jìn)方向。同時(shí)，也可以根據(jù)顧客反饋意見(jiàn)，不斷優(yōu)化發(fā)廊的服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平，提高顧客滿意度和忠誠(chéng)度。
總之，本次發(fā)廊活動(dòng)方案以炫彩發(fā)型秀為主題，通過(guò)發(fā)型設(shè)計(jì)大賽、美發(fā)知識(shí)講座、會(huì)員優(yōu)惠活動(dòng)、互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)以及網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種方式，展示發(fā)廊的專業(yè)技術(shù)和時(shí)尚品味，吸引更多顧客前來(lái)體驗(yàn)。同時(shí)，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平，提高顧客滿意度和忠誠(chéng)度，為發(fā)廊的長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
活動(dòng)方案 10
設(shè)計(jì)意圖：小班的孩子很喜歡跑跑跳跳，但動(dòng)作還不協(xié)調(diào)，很容易摔跤。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，我設(shè)計(jì)了一節(jié)戶外活動(dòng)《愛(ài)跳的大皮球》。想通過(guò)本次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能夠得到鍛煉和發(fā)展，讓每個(gè)孩子學(xué)習(xí)到新的玩法，感受游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，并學(xué)習(xí)雙腳向上跳過(guò)障礙物的動(dòng)作。
2、引導(dǎo)幼兒初步感知顏色對(duì)應(yīng)，并能根據(jù)顏色進(jìn)行分類游戲。
3、激發(fā)幼兒積極勇敢地參與體育游戲，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳行進(jìn)跳的動(dòng)作技能，并在游戲的過(guò)程中能初步感知顏色的對(duì)應(yīng)。
活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳并攏向上跳的動(dòng)作技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料準(zhǔn)備：音樂(lè)《小星星》和《寶寶熱身操》、紅黃藍(lán)顏色皮球圖片各三個(gè)、紅黃藍(lán)色的海洋球若干個(gè)、草莓、蘋(píng)果、香蕉圖片各一個(gè)、一個(gè)帶哭臉的皮球。
2、場(chǎng)地布置：
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)
1、聽(tīng)音樂(lè)“火車開(kāi)了”跑進(jìn)場(chǎng)。
xx教師：小朋友們，跟著老師來(lái)，我們開(kāi)著火車一起去玩游戲。
2、根據(jù)音樂(lè)《寶寶熱身操》進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
二、基本部分。
1、以情境“找朋友”導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳的.興趣，并介紹活動(dòng)場(chǎng)地。
xx教師：看看老師手上拿的是什么呀？（皮球）它怎么啦？（哭了）你們知道它為什么會(huì)哭嗎？因?yàn)樗胱约旱暮门笥鸭t球、黃球和藍(lán)球了。你們能幫助它嗎？（能）
2、教師帶領(lǐng)幼兒延著箭頭來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地并介紹：小朋友，要到達(dá)紅球、黃球和藍(lán)球的家，得經(jīng)過(guò)一條像迷宮一樣的路。哦，你們看，有三條路，一條草莓路，一條香蕉路，一條蘋(píng)果路，它們都能到達(dá)好朋友的家，你們可以自己選擇路�，F(xiàn)在我們?cè)撛趺催^(guò)去呢？
3、幼兒自由探索尋找到達(dá)好朋友家的方法，教師巡回指導(dǎo)。
4、教師邊示范邊總結(jié)玩法：首先我們要雙腳并攏，膝蓋稍彎曲，然后向前跳，跳過(guò)障礙物也是要雙腳并攏，膝蓋稍彎曲，然后雙腳并攏向上跳 ，最后原路返回排隊(duì)。
5、游戲：幫小皮球找朋友。
xx教師進(jìn)行示范并提出要求：讓所有的小朋友自由選擇香蕉組、蘋(píng)果組、草莓組，然后讓他們分別都站在相對(duì)應(yīng)的起始點(diǎn)上，再雙腳并攏向前跳過(guò)每個(gè)呼啦圈，然后再雙腳并攏向上跳過(guò)障礙物，最后隨手從地上的筐里拿起一個(gè)海洋球并放進(jìn)與它們顏色相對(duì)應(yīng)的筐子里，并迅速的返回到起點(diǎn)繼續(xù)游戲。并告訴幼兒注意在游戲的過(guò)程中，避免與他人發(fā)生碰撞。
xx教師請(qǐng)能力強(qiáng)的幾個(gè)幼兒進(jìn)行示范。
xx幼兒開(kāi)始游戲，教師適宜的指導(dǎo)。
5、小結(jié)：小朋友剛才表現(xiàn)的都很勇敢，現(xiàn)在我們一起來(lái)看看你們幫小皮球找對(duì)朋友沒(méi)有，不對(duì)的及時(shí)糾正。游戲可以反復(fù)玩2xx3次（這時(shí)香蕉組、草果組、草莓組可以調(diào)換路線，而且可以增加障礙物的高度與此來(lái)滿足不同幼兒的需要）。
三、放松活動(dòng)。
幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松之后離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室。
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