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學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案

時間:2023-10-31 16:33:41 活動方案 我要投稿
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學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案,歡迎大家分享。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案

學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案1

  主題:

  學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)

  目標(biāo)與內(nèi)容:

  培養(yǎng)良好信息安全意識,增強自我保護意識

  活動對象:

  全校師生

  活動形式:

  班會

  活動環(huán)境:

  通過開展信息安全教育活動,廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,促進青少年學(xué)生健康成長。

  1.廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實際,充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報,班隊會等廣泛開展宣傳動員,使學(xué)生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。

  2.努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件,利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息,確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系,通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式,爭取社會、家庭的廣泛支持,努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。

  3.切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識和安全意識,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中,制定工作計劃,有目的、有步驟地開展好活動。

  4.突出重點。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點和學(xué)習(xí)的需要,有針對性地開展教育活動,尤其是對進城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關(guān)注和引導(dǎo),讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)信息安全的正確認知,增強安全判斷能力,自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

  5.注重總結(jié),形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結(jié),注意樹立典型,以典型促發(fā)展,增強網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的實效性,并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度,形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的班級長效機制。

 。1)積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式,引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng),形成正確的.網(wǎng)絡(luò)認識觀,享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷,對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。

 。2)以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ),全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式,運用正反事例,讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學(xué)生的警醒,產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。

 。3)開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動,依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動,用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動充實學(xué)生課余生活。

 。4)通過致家長的一封信,爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機,倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導(dǎo)和約束。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案2

  【目標(biāo)與內(nèi)容】

  在日常教學(xué)中,注重對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng),從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)安環(huán)境的安全性,幫助學(xué)生理解信息安全的重要性,提升信息安全意識,有效的保護個人隱數(shù)據(jù)隱私,養(yǎng)成電腦殺毒、防毒和信息備份的習(xí)慣。識別和抵制不良信息,了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害,提高對網(wǎng)絡(luò)違規(guī)違法行為的鑒別能力,正確認識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲,恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實世界關(guān)系。

  【對象】

  全體在校學(xué)生。

  【活動形式】

  教師可以通過日常教學(xué)、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)站。案例教學(xué)、演講比賽等多種形式形式開展專題教育。如果學(xué)生已經(jīng)具備了一些信息安全保護的知識,教師除了教授信息安全知識和技能外,也可以讓學(xué)生在討論過程中達成共識和理解。例如,學(xué)生可以分小組討論,并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)該注意的'安全問題以及保護措施等。此外,學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的,滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中的。因此,教師應(yīng)注意在教育教學(xué)中潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識。

  結(jié)合學(xué)校實際。采用多種形式進行信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,普及基本的信息安全意識,進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。主要活動如下:

  開展一次國旗下信息安全意識講話,利用周一升國旗,舉行一次關(guān)于信息安全意識的國旗下講話,教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng),維護網(wǎng)絡(luò)純凈天空。

  開展一次手抄報評選,以年級為單位,開展以信息安全,關(guān)乎你我為主題的手抄報。比賽并以年級為單位開展評比活動。

  開展一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會。在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間,班主任要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周學(xué)生知識讀本,開展一次信息安全意識主題班會,進一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識,提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范。

  四、多渠道宣傳信息安全意識,制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,滾動宣傳,擴大宣傳教育的覆蓋面,懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板,在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群增加網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識,宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),政策文件,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動方案等,校園廣播,廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識,提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案3

  一、主題

  增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識

  二、活動目標(biāo)和內(nèi)容

  1、正確認識網(wǎng)絡(luò)文化的利與弊,學(xué)會健康上網(wǎng),規(guī)范上網(wǎng)行為。

  2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻"。

  3、提高學(xué)生的道德文化素質(zhì)和水平。

  三、活動對象

  李海務(wù)中學(xué)全體學(xué)生

  四、活動形式

  以做好的“課件”為依托,加入日堂生活中的事件,與學(xué)生開展交流,并目以教師的日堂規(guī)范為學(xué)生起到榜樣引導(dǎo)作用。

  五、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒觾(nèi)容主要包括、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。

  1、職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等,以“誠信”為核心。

  2、家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

  3、個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心

 。ǘ┮园嗉墳閱挝恍麄鞅敬位顒拥哪繕(biāo)和意義:(課件展示)

 。1)講解《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等法律文件,使學(xué)生明白文明上網(wǎng)、信息道德培養(yǎng)的內(nèi)涵和必要性。

 。2)日常生活中遇到的缺乏網(wǎng)絡(luò)信息道德的事例。

 。3)不文明上網(wǎng)、沒有信息道德的'危害。

 。4)培養(yǎng)學(xué)生信息道德的方法措施。

 。5)討論并明確學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的信息道德,如何文明上網(wǎng)。

 。ㄈ├冒鄷、板報、宣傳園地等場合和陣地進行宣傳。

 。ㄋ模┻M行以“培養(yǎng)信息道德、做文明學(xué)生”為主題的演講比賽,讓學(xué)生深切明白信息道德培養(yǎng)的必要性。

 。ㄎ澹┻M行小組討論,總結(jié)活動經(jīng)驗,形成班級信息道德的倡議書,并在班內(nèi)公示。

  2、規(guī)范道德講堂流程:開展“我和祖國共成長”活動。

 。1)唱一首愛國主義歌曲:每次少先隊講堂開講前,唱一首愛國主題歌曲。

 。2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典“三字經(jīng)”或“弟子規(guī)”。

 。3)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

  (4)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

  六、活動對象:

  全校師生。

  七、日常教學(xué)

  培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范,教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)

  八、活動環(huán)境

  多媒體教學(xué)環(huán)境。

  九、準備工作

  提前搜集網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞、不實信息的危害等資料準備“課件”。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案4

  目標(biāo)與內(nèi)容:

  1.合理合法地使用數(shù)字工具和資源。

  2.在數(shù)字資源使用中保護知識產(chǎn)權(quán)。

  3.尊重和保護自我和他人的數(shù)據(jù)隱私。

  4.養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀。

  5.理解信息行為的道德判斷標(biāo)準,提升鑒別能力。

  6.把學(xué)生信息道德培養(yǎng)融入到日常教學(xué)、滲透教師的言行。

  對象:1-6年學(xué)生

  活動形式:結(jié)合設(shè)計好的演示文稿,與學(xué)生開展一次“網(wǎng)絡(luò)信息道德培養(yǎng)”的交流課,同時用教師日常教學(xué)、言行引導(dǎo)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的.日常養(yǎng)成。

  環(huán)境:多媒體教學(xué)環(huán)境。

  具體活動:

  一、交流

  1.課前任務(wù),收集網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞、影視作品、宣傳圖畫等資料。

  2.小組交流討論

  交流討論收集到的資料,小組討論網(wǎng)絡(luò)行為與禮儀,得出結(jié)論時代不斷進步,信息不斷發(fā)展,有些人在現(xiàn)實生活中不會做的事,在網(wǎng)絡(luò)中會被無限擴大,因為躲在電腦、手機背后的人,自以為事,毫無底線,說話不負責(zé)任,這種人是不道德的,這種行為是可恥的,無論是在網(wǎng)絡(luò)還是在現(xiàn)實生活中都要時刻保持良好的行為禮儀,包括網(wǎng)絡(luò)行為禮儀,在大數(shù)據(jù)的時代,每一個人的網(wǎng)絡(luò)言行也都是有法可依、有律可查的。

  3.模擬法庭

  通過教師準備的案例,進行模擬法庭活動,有律師、法官、被告、原告等角色,對網(wǎng)絡(luò)暴力案件,進行辯論。

  4.影視作品欣賞

  《心理罪之城市之光》觀看片段視頻,師生探討網(wǎng)絡(luò)輿論暴力的后果,引導(dǎo)學(xué)生反思,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為禮儀的重要性。

  5.總結(jié)

  結(jié)合總結(jié)、分析課前學(xué)生收集的材料,進行真實情景中的應(yīng)用和遷移。

  二、日常教學(xué)

  培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范,教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與工作,引導(dǎo)學(xué)生注重個人隱私的注意事項、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)、知曉網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊、了解知識產(chǎn)權(quán)的概念及知識產(chǎn)權(quán)保護的意義等。通過日常教學(xué)、主題班會、板書廣播、案例教學(xué)、演講比賽、模擬法庭等形式開展常規(guī)教學(xué),潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的信息道德。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案5

  一、活動主題:

  關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全·遵守網(wǎng)絡(luò)道德

  二、活動目標(biāo):

  1、認知目標(biāo):認識網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和緊迫性;

  2、情感目標(biāo):正確對待網(wǎng)絡(luò),不沉溺其中,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響;

  3、行為目標(biāo):學(xué)會文明上網(wǎng),革除網(wǎng)癮。

  三、活動內(nèi)容:

  1、警鐘長鳴:借助網(wǎng)絡(luò)支持和電子白板演示,展示網(wǎng)癮危害觸目驚心的案例。

  2、網(wǎng)癮的危害:提出諸多負面事件,通過討論網(wǎng)絡(luò)的負面影響,充分認識網(wǎng)隱的危害。

  3、什么叫網(wǎng)癮:分析網(wǎng)癮的特征和判斷方法,防范網(wǎng)絡(luò)成癮的方法。

  4、未成年人上網(wǎng)指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng)。

  四、參與對象:

  七年級各班

  五、活動準備:

  1、搜集網(wǎng)癮危害的案例和計算機、網(wǎng)絡(luò)負面影響的報道,并進行資料分類整理、制作PPT。

  2、準備好計算機教室。

  六、活動環(huán)境:

  計算機網(wǎng)絡(luò)教室

  七、活動形式:

  探究式

  八、活動過程

 。ㄒ唬┚婇L鳴

  1、提出問題,學(xué)生自己搜索網(wǎng)癮危害案例。

  2、學(xué)生介紹案例。

  3、教師通過廣播教學(xué)功能展示網(wǎng)癮危害案例。

  4、現(xiàn)場搜索網(wǎng)絡(luò)危害的負面報道。由同學(xué)提出有待查詢的知識點,現(xiàn)場搜索。

  (二)網(wǎng)隱的危害

  1、教師提出網(wǎng)癮的危害,由此引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)負面影響的討論。討論主要集中在以下幾個方面:

 。1)不是我不想走,實在是欲罷不能——對沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的討論。

 。2)還我明亮的眼睛,還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。

 。3)虛擬世界中,我是誰,你又是誰?——對網(wǎng)上散布謠言,網(wǎng)絡(luò)購物騙買騙賣現(xiàn)象的討論,實質(zhì)是對網(wǎng)絡(luò)道德、責(zé)任的`討論。

  2、學(xué)生匯報討論結(jié)果,談?wù)剬W(wǎng)癮危害的認識。

  3、教師通過PPT歸納總結(jié)。

 。ㄈ┦裁词蔷W(wǎng)癮

  1、學(xué)生分組討論:網(wǎng)癮的特點?怎么判斷上網(wǎng)成癮?如何防范于未然?

  2、網(wǎng)絡(luò)搜索。

  3、小組匯報。

  4、教師通過PPT歸納總結(jié)。

 。ㄋ模┪闯赡耆松暇W(wǎng)指導(dǎo)

  1、學(xué)生回答:如何正確對待網(wǎng)絡(luò)?

  2、教師講解

 。1)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,保護自身安全。未成年人在上網(wǎng)時,要遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,同時保護好自身安全。做到:①保守自己的身份秘密;②不隨意回復(fù)信息;③收到垃圾郵件應(yīng)立即刪除;④謹慎與網(wǎng)上“遇見”的人見面;⑤如果在網(wǎng)上遇到故意傷害,應(yīng)該尋求家長、老師或者自己信任的其他人幫助;⑥不做可能會對其他人的安全造成影響的活動。

 。2)學(xué)會目標(biāo)管理和時間管理,提高上網(wǎng)效率。做到:①不漫無目的地上網(wǎng)。②上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標(biāo)和要完成的任務(wù);上網(wǎng)中圍繞目標(biāo)和任務(wù),不被中途出現(xiàn)的其它內(nèi)容吸引;可暫時保存任務(wù)之外感興趣的內(nèi)容,待任務(wù)完成后再查看。③事先篩選上網(wǎng)目標(biāo),排出優(yōu)先順序。④根據(jù)完成的任務(wù),合理安排上網(wǎng)時間長度。⑤不要為了打發(fā)時間而上網(wǎng)。

 。3)積極應(yīng)對生活挫折,不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。未成年人要認識到成長的過程不會一帆風(fēng)順,遇到困難和挫折要積極應(yīng)對,向家長、老師和其他人請教解決辦法,不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。

  3、齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

  要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息

  要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

  要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友

  要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

  要有益身心健康不沉溺虛擬時空

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