（精選）實(shí)用的活動(dòng)方案7篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
設(shè)計(jì)意圖：
《綱要》指出培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的終極目標(biāo)，同時(shí)倡導(dǎo)用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高對(duì)體育活動(dòng)的興趣。因此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，嘗試用多種方法玩球，通過(guò)幼兒自由探索球，嘗試用拍、滾、拋、踢合作等進(jìn)行探索。進(jìn)一步提高幼兒身體的靈活性、協(xié)調(diào)性能力，激發(fā)幼兒對(duì)玩球的興趣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)運(yùn)球·拍球·傳球·接球的能力。
2、懂得利用各種工具，探索皮球的玩法。
3、產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
跳繩、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、組織幼兒在操場(chǎng)上集中，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的變換。
要求：幼兒聽(tīng)口令，有節(jié)奏的'進(jìn)行，挺胸抬頭擺起臂，眼看前方隊(duì)列整齊，左右轉(zhuǎn)彎為直角。
二、基本部分
1、準(zhǔn)備活動(dòng)：
簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，有針對(duì)性的對(duì)玩球時(shí)會(huì)受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。
如：膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、裸關(guān)節(jié)。
2、身體活動(dòng)：球操
要求：做操時(shí)動(dòng)作到位、用力。
3、花樣玩球
寶貝們，今天老師帶來(lái)了很多器材，有呼啦圈，棍子·跳繩·瓶子·布等等，請(qǐng)寶貝們和你們的好朋友一起來(lái)試試，看看除了我們以前的玩法以外，還有沒(méi)有其他的玩法。老師觀(guān)察幼兒的活動(dòng)，肯定幼兒的想法，鼓勵(lì)幼兒想出更多不同的玩法。老師在旁訓(xùn)練指導(dǎo)，仔細(xì)觀(guān)察，示范其他的玩法，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)控球·行進(jìn)拍球· 傳接球的能力。
三、傳球游戲
把幼兒分成六縱路，第一排的小朋友手拿著皮球在頭頂上，老師喊預(yù)備開(kāi)始后，就從頭頂上傳給下一位小朋友，直到最后一名小朋友接到球后，迅速的跑到第一個(gè)小朋友的前面把手舉高，速度最快的小朋友將會(huì)得到一朵大紅花。
四、結(jié)束
鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想，學(xué)會(huì)了什么，心情怎么樣，互相交流。
活動(dòng)延伸：
課余時(shí)間適當(dāng)?shù)脑黾舆@個(gè)游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)反思：
體育《皮球，我會(huì)玩》這節(jié)活動(dòng)目標(biāo)基本完成，環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，利用幼兒玩球的已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試用多種方法玩皮球，在開(kāi)放的氛圍中孩子們用拍球、拋球、踢球、兩人滾接球和合作抱球走等多種方法進(jìn)行玩球，激發(fā)了幼兒玩球的興趣。
不足之處：
1、 熱身活動(dòng)導(dǎo)入，幼兒興趣高，但是活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)。
2、 教師的提問(wèn)要更具體和有針對(duì)性一些。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，根據(jù)市文明辦及教育局有關(guān)指示精神，發(fā)揮我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能，豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛(ài)好，讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，滿(mǎn)足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
主任：
副主任：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日--8月5日
四、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備
以體驗(yàn)參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的'德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)�；顒�(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到學(xué)校推薦、生生參與的良好氛圍，使學(xué)生能初步掌握除學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。
五、注意事項(xiàng)
1、面向全體學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，每項(xiàng)目人數(shù)10人以上，不超過(guò)25人。
2、每位輔導(dǎo)教師要填寫(xiě)好活動(dòng)記錄，活動(dòng)要負(fù)責(zé)，資料要積累好�；顒�(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交資料。
3、每次活動(dòng)要注意考勤，重視對(duì)學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣，活動(dòng)臨時(shí)取消。
4、實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
六、工作要求
1、各班主任要重視暑期少年宮工作，確定班級(jí)活動(dòng)人員名單，安排具體、加強(qiáng)管理。
2、假期少年宮工作以安全第一為重要原則，明確責(zé)任，落實(shí)到人，建立責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)假期保衛(wèi)工作，重點(diǎn)落實(shí)防范措施。假期，少年宮開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向少年宮主任、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)安排處理。
4、各班參加暑期少年宮活動(dòng)人員名單于6月28日前報(bào)學(xué)校少年宮辦公室。
活動(dòng)方案 篇3
為實(shí)現(xiàn)教職工健康生活、快樂(lè)工作的目標(biāo)，豐富教職工業(yè)余生活，積極開(kāi)展健身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)教職工之間的交流和學(xué)習(xí)。建設(shè)一支文明向上、充滿(mǎn)生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍，我院特在工會(huì)活動(dòng)日舉辦夏季徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)。
本次活動(dòng)安排如下：
1、活動(dòng)路線(xiàn)：濱河?xùn)|路---月亮灣，往返全程約5km；
2、游戲項(xiàng)目：沙包擲準(zhǔn)、毽子和跳繩等（活動(dòng)地點(diǎn)：月亮灣）；
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日（星期四）下午16：30—xx：30。
4、活動(dòng)紀(jì)念品：當(dāng)天發(fā)放，活動(dòng)起點(diǎn)不設(shè)簽到點(diǎn)，請(qǐng)自行出發(fā)前往月亮灣（終點(diǎn)），到達(dá)后在工作人員處簽到同時(shí)領(lǐng)取紀(jì)念品領(lǐng)用券，并可在現(xiàn)場(chǎng)參與游戲，然后返回至德懷樓四層413辦公室領(lǐng)取活動(dòng)紀(jì)念品。
5、天氣炎熱，還請(qǐng)大家及時(shí)補(bǔ)充水分，防止中暑，沿路注意過(guò)往車(chē)輛，保證安全。
另：校工會(huì)將工會(huì)活動(dòng)日時(shí)間調(diào)整為每月最后一周周四下午16:30以后，我院工會(huì)將在不影響正常工作的前提下，在工會(huì)活動(dòng)日組織豐富的.活動(dòng)內(nèi)容，提高教職工身體素質(zhì)，增強(qiáng)教職工凝聚力與認(rèn)同感，衷心希望廣大教職工能對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題。
踐行師德、攜手育人。
二、工作目標(biāo)。
“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全參與”，即所有中小學(xué)校全部參與、所有的教師全部參與。教師家訪(fǎng)以實(shí)地走訪(fǎng)為主要形式，班級(jí)家訪(fǎng)以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。學(xué)校所在縣（市、區(qū)）域內(nèi)學(xué)生家庭采用實(shí)地家訪(fǎng)的形式，縣（市、區(qū)）域外的學(xué)生家庭，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)、信函等輔助形式進(jìn)行。通過(guò)家訪(fǎng)，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)任務(wù)。
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏(yíng)得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)；
5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
四、活動(dòng)要求。
家訪(fǎng)要面向全體學(xué)生，特別是突出重點(diǎn)，做到“六回訪(fǎng)”；要落實(shí)家訪(fǎng)內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實(shí)效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。
一是實(shí)行“六回訪(fǎng)”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪(fǎng)的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪(fǎng)制度。
二是實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。
三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪(fǎng)的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪(fǎng)收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車(chē)輛接送，不準(zhǔn)借家訪(fǎng)名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷(xiāo)開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪(fǎng)名義進(jìn)行有償家教。
五、活動(dòng)安排。
建立家訪(fǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展教師全員定期家訪(fǎng)活動(dòng)，每學(xué)期每個(gè)學(xué)生家庭實(shí)地走訪(fǎng)一次。今年集中家訪(fǎng)活動(dòng)為期6個(gè)月，從20xx年xx月中旬開(kāi)始，至xx月底結(jié)束。集中家訪(fǎng)活動(dòng)分為三個(gè)階段。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xx月下旬）。
組織動(dòng)員。xx月下旬，省教育廳召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行工作部署。各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，學(xué)校組織實(shí)施。
分級(jí)培訓(xùn)。縣（市、區(qū)）教育局要開(kāi)展校長(zhǎng)培訓(xùn)，學(xué)校要抓好班子成員、班主任和科任教師培訓(xùn)，明確家訪(fǎng)活動(dòng)的.目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。
�。ǘ┩七M(jìn)實(shí)施階段（xx月——xx月）。
1、摸清信息。7月上旬，收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話(huà)等相關(guān)信息，進(jìn)行分類(lèi)整理。擬定班級(jí)家訪(fǎng)計(jì)劃。
2、明確任務(wù)。7月中旬，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。制訂實(shí)施方案，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展活動(dòng)。
3、開(kāi)展家訪(fǎng)。家訪(fǎng)是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作，也是班主任工作和教師教書(shū)育人的重要內(nèi)容。家訪(fǎng)以班級(jí)為單位，班主任帶頭家訪(fǎng)，科任教師全員參與。家訪(fǎng)后，對(duì)學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比分析，對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估，認(rèn)真填寫(xiě)《家訪(fǎng)手記》（樣式見(jiàn)附件）。通過(guò)文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪(fǎng)檔案。家訪(fǎng)活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)家訪(fǎng)的教師要寫(xiě)出一份家訪(fǎng)情況報(bào)告。
（三）總結(jié)表彰階段（xx月）。
1、工作總結(jié)。xx月xx日至xx日，各校對(duì)集中家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，分析社會(huì)家庭育人的特點(diǎn)，提出改進(jìn)教育方式的意見(jiàn)和建議，并撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告報(bào)縣（市、區(qū)）教育局。
2、活動(dòng)考評(píng)。xx月xx日——xx日，各市（州）教育局對(duì)縣（市、區(qū)）教育局家訪(fǎng)活動(dòng)組織開(kāi)展情況、縣（市、區(qū)）教育局對(duì)各中小學(xué)教師開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng)、總結(jié)。市（州）教育局將工作總結(jié)報(bào)省教育廳�？荚u(píng)情況將作為教育行政部門(mén)年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各市（州）、縣（市、區(qū)）要在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，表彰一批先進(jìn)單位和個(gè)人。省教育廳將結(jié)合對(duì)市州教育行政部門(mén)的工作考核，對(duì)家訪(fǎng)工作組織得力、成效明顯的市（州）教育局進(jìn)行表彰。
六、組織管理。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。各級(jí)教育行政部門(mén)及各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)家訪(fǎng)工作的重要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，
建立一級(jí)抓一級(jí)，責(zé)任落實(shí)到人的工作機(jī)制。各市、縣教育局要在廣大教師中進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，并對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起組織和督查責(zé)任，因校制宜，抓好方案制定和組織實(shí)施，帶頭參加家訪(fǎng)活動(dòng)，使家訪(fǎng)活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地有序推進(jìn)。
2、增強(qiáng)工作針對(duì)性，確保活動(dòng)成效。家訪(fǎng)前，教師要精心準(zhǔn)備個(gè)性化家訪(fǎng)方案，切實(shí)增強(qiáng)家訪(fǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主。家訪(fǎng)后，教師要對(duì)家訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門(mén)別類(lèi)地加以梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更具針對(duì)性。同時(shí)，做好家訪(fǎng)信息的保管工作，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私。
3、強(qiáng)化考核環(huán)節(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。各校要將家訪(fǎng)工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，并作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核以及評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀教師、荊楚師德楷模、十佳班主任評(píng)選的重要依據(jù)。要注意積累有關(guān)活動(dòng)資料，形成家訪(fǎng)工作檔案，建立和健全家訪(fǎng)登記、考核、回訪(fǎng)等制度，不斷完善家訪(fǎng)工作的方式方法，在總結(jié)本次“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立長(zhǎng)效機(jī)制，將教師家訪(fǎng)工作經(jīng)�；⒅贫然�、規(guī)范化。
4、重視家長(zhǎng)意見(jiàn)，提高辦學(xué)質(zhì)量。各地各學(xué)校要在“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中注意收集、整理家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見(jiàn)的建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
5、抓好輿論宣傳，形成良好氛圍。各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局要充分運(yùn)用簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳報(bào)道家訪(fǎng)活動(dòng)情況，家訪(fǎng)中好的做法和先進(jìn)事跡，提高群眾知曉率，擴(kuò)大社會(huì)影響力，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展和取得實(shí)效。
為總結(jié)工作成績(jī)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)各市（州）教育局及廳直屬學(xué)校于12月底前上報(bào)家訪(fǎng)活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇5
游戲名稱(chēng):吸管運(yùn)輸
游戲前導(dǎo)入：孩子們，大家都玩過(guò)套圈吧，平時(shí)路邊攤地上擺很多東西，套到啥拿啥，有沒(méi)有玩過(guò)……沒(méi)玩過(guò)總看見(jiàn)過(guò)吧，哎……!今天就有個(gè)好機(jī)會(huì)讓大家體驗(yàn)一次哦，不過(guò)啊跟路邊攤的套環(huán)游戲不一樣哦，那是用手，我們今天要用嘴，來(lái)!一起吸管運(yùn)輸吧
一、 游戲類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)合作型
二、 游戲場(chǎng)地：室內(nèi)
三、 游戲時(shí)間：10-20分鐘
四、 游戲道具：硬的塑料吸管，每組三個(gè)小環(huán)(一次性塑料杯剪成的小環(huán)即可，細(xì)一點(diǎn))桌子、碗若干
五、 游戲細(xì)則：分小組，例：分三組。每組每人發(fā)一個(gè)根吸管，前后隔開(kāi)一定的距離，每組最后面放一張桌子，桌子上放一個(gè)碗，所有吸管含在嘴上，老師將小環(huán)套在第一個(gè)學(xué)生的吸管上，第一個(gè)人要轉(zhuǎn)身走到第二個(gè)人的.位置套在第二個(gè)人的吸管上，到最后一個(gè)人走到最后的桌子邊將小環(huán)放在碗里，所有人全程是不能用手的，完成后老師再將第二個(gè)環(huán)放在第一個(gè)人的吸管上開(kāi)始新一輪，總共三輪。中途若小環(huán)掉了下來(lái)則需要第一個(gè)人重新開(kāi)始。
六、 加分細(xì)則：根據(jù)團(tuán)隊(duì)名次給每個(gè)人發(fā)積分，如第一名團(tuán)隊(duì)每人30分 第二名20分 第三名10分
七、 游戲目的：發(fā)揮各個(gè)孩子之間的協(xié)作能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，做事要細(xì)心以及平衡性。
八、 教師總結(jié)(讓孩子之間先總結(jié))：剛剛這個(gè)游戲你們表現(xiàn)的都很棒，每個(gè)人都很用心，每個(gè)人都需要很小心很專(zhuān)注相互配合才能順利將我們的圈圈運(yùn)到碗里而不是丟到了地上，學(xué)習(xí)也是一樣哦，多用心細(xì)心耐心，專(zhuān)注的去學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好，你們?cè)诩依镆膊幌Ｍ鰝�(gè)小馬虎吧，要努力改掉小馬虎的壞習(xí)慣。
活動(dòng)方案 篇6
為了開(kāi)拓幼兒的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，萌發(fā)他們愛(ài)周?chē)h(huán)境、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，我園特地決定舉行一次“大手牽小手，一起去春游”的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.親近自然、感受春天，讓幼兒在大自然的'接觸中感受人與自然的和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.感受集體外出活動(dòng)的樂(lè)趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全知識(shí)。
3.讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月3日(周五)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
周家大院
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
邀請(qǐng)函、校車(chē)2臺(tái)、風(fēng)箏、藥品、紙巾、音響、話(huà)筒、簽到冊(cè)、各班幼兒名單及電話(huà)、班牌、橫幅、音樂(lè)
五、活動(dòng)流程：
8：30 家長(zhǎng)在園簽到
8：45 家長(zhǎng)集合園長(zhǎng)發(fā)言
9：00各班教師組織幼兒及家長(zhǎng)乘車(chē)(班主任在車(chē)上點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù))
9：30周家大院門(mén)口集合拍照(班主任清點(diǎn)人數(shù))
9：35-9:50發(fā)放風(fēng)箏幼兒與家長(zhǎng)作畫(huà)。
10：00組織家長(zhǎng)拍照
10：00—11：00幼兒與家長(zhǎng)放風(fēng)箏、欣賞油菜花
11：05集合坐車(chē)返園(班主任在車(chē)上點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù))
11：20幼兒園集合(班主任清點(diǎn)人數(shù))
六、安全保障措施：
1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員和家長(zhǎng)委員會(huì)成員，保障出游的安全工作。
2、增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀(guān)。 不能大聲暄嘩、打鬧。
7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，不斷強(qiáng)化認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀(guān)念，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，讓廣大群眾在節(jié)日氛圍中感受傳統(tǒng)文化，提升文明素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自尊心。
二、主題內(nèi)容及工作安排
在春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織全市開(kāi)展節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)、經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)等群眾性活動(dòng)，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入開(kāi)展。
（一）春節(jié)、元宵節(jié)期間，圍繞“團(tuán)圓、迎新、感恩”的主題開(kāi)展活動(dòng)。一是開(kāi)展節(jié)日民俗文化展示活動(dòng)，舉辦迎新匯演、元宵燈會(huì)、非遺展示等活動(dòng)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍；二是開(kāi)展節(jié)慶志愿服務(wù)活動(dòng)，面向孤寡老人、殘疾人、困難家庭等群體，組織志愿者上門(mén)開(kāi)展家政服務(wù)、心理慰藉等志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造“人人為我、我為人人”的良好社會(huì)風(fēng)尚；三是開(kāi)展“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，走訪(fǎng)道德模范、身邊好人，向他們送去節(jié)日祝福和問(wèn)候；四是積極倡導(dǎo)“網(wǎng)上拜大年”、“跟著模范人物拜年”等,開(kāi)展“網(wǎng)上猜謎”等網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，倡導(dǎo)文明節(jié)儉風(fēng)尚。
�。ǘ┣迕鞴�(jié)期間，圍繞“感恩、和諧、綠色”的主題開(kāi)展活動(dòng)。一是開(kāi)展祭奠先烈活動(dòng)，組織廣大黨員干部和青少年為革命先烈掃墓，聆聽(tīng)革命先烈英勇事跡。組織中小學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，激發(fā)未成年人愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)意識(shí)；二是開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)，發(fā)揮各地歷史人文資源優(yōu)勢(shì)，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演、民間藝術(shù)展示和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；三是開(kāi)展文明祭掃活動(dòng)，推廣網(wǎng)上掃墓、家庭追思會(huì)等祭奠方式，用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先人的緬懷之情，倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。
�。ㄈ┒宋绻�(jié)期間，圍繞“愛(ài)國(guó)、傳承、健康”的主題開(kāi)展活動(dòng)。一是開(kāi)展端午經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以中小學(xué)生、城鄉(xiāng)社區(qū)為重點(diǎn)對(duì)象，以主題班會(huì)、書(shū)法會(huì)、征文賽、誦讀會(huì)等為形式，推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育；二是開(kāi)展端午民俗文化講座、民間藝術(shù)和“非遺”文化表演等民俗文化活動(dòng)；三是開(kāi)展以關(guān)愛(ài)留守兒童、孤寡老人、貧困空巢老人、殘疾人的“關(guān)愛(ài)他人”志愿服務(wù)活動(dòng);四是開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng)。
�。ㄋ模┲星锕�(jié)期間，圍繞“團(tuán)圓、傳承、和諧”的主題開(kāi)展活動(dòng)。一是開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織中小學(xué)校開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析講座、詩(shī)歌創(chuàng)作征集等活動(dòng)；二是開(kāi)展民俗文化活動(dòng)，依托基層文化陣地，廣泛開(kāi)展文藝聯(lián)歡、戲曲聯(lián)誼、中秋茶話(huà)會(huì)、民俗文化表演等文體娛樂(lè)活動(dòng)；三是開(kāi)展鄰里佳節(jié)共享活動(dòng)，以舉辦鄰里百家宴、小區(qū)中秋賞月晚會(huì)等形勢(shì)，增強(qiáng)鄰里聯(lián)系、增進(jìn)鄰里情誼；四是開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
�。ㄎ澹┲仃�(yáng)節(jié)期間，圍繞“孝老、愛(ài)親、守望”的主題開(kāi)展活動(dòng)。一是開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)文化禮儀活動(dòng)，舉辦重陽(yáng)敬老禮儀活動(dòng)和戶(hù)外健身、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝聯(lián)歡會(huì)等老年人便于參與、樂(lè)于參與的文體活動(dòng)；二是開(kāi)展敬老志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者向孤寡老人、困難老人提供免費(fèi)的家政服務(wù)、心理?yè)嵛�、�?jié)日慰問(wèn)、文體娛樂(lè)等服務(wù)項(xiàng)目；三是開(kāi)展學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)，依托“道德講堂”、文化禮堂等，組織道德模范、身邊好人開(kāi)展孝老愛(ài)親道德模范事跡宣講活動(dòng)。
三、工作要求
1.抓好結(jié)合，融合推進(jìn)。各地各有關(guān)部門(mén)要把開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要抓手和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體，同創(chuàng)建全國(guó)文明城市緊密結(jié)合，同文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明家庭、文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合，同未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，為傳統(tǒng)節(jié)日增添時(shí)代氣息。要立足各自實(shí)際，研究制定活動(dòng)實(shí)施方案，精心組織、積極協(xié)調(diào)，確保每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)有效推進(jìn)、有序開(kāi)展。每個(gè)節(jié)日活動(dòng)前后，各地要及時(shí)上報(bào)“我們的節(jié)日”活動(dòng)信息。聯(lián)系電話(huà)：xx,電子郵箱：xx。
2.齊抓共管，形成合力。各地各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)基層節(jié)日文體活動(dòng)的'策劃指導(dǎo)，抓好培訓(xùn)基層文體骨干、提供活動(dòng)設(shè)施等工作，組織開(kāi)展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的活動(dòng)；市教育局要把傳統(tǒng)節(jié)日納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)和校園文化建設(shè)之中，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)的宣傳工作；市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等部門(mén)要廣泛組織基層群眾開(kāi)展好節(jié)日活動(dòng)，豐富人民群眾的精神文化生活。
3.注重內(nèi)涵，雅俗共賞�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，在尊重傳統(tǒng)、尊重風(fēng)俗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體。要著眼著力于突出民俗活動(dòng)，突出文化內(nèi)涵，突出人文關(guān)懷，突出未成年人。要根據(jù)當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕袜l(xiāng)風(fēng)民俗，精心設(shè)計(jì)和組織各類(lèi)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于參與、樂(lè)于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，把傳統(tǒng)經(jīng)典送進(jìn)人們的心里，使人們?cè)趨⑴c中享受愉悅、感知傳統(tǒng)、陶冶情操。要把經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化融入節(jié)日活動(dòng)，使節(jié)日活動(dòng)具有濃郁的地方文化氛圍和時(shí)代特色，用豐富多彩、形式多樣的民俗活動(dòng)、民間藝術(shù)把中國(guó)符號(hào)嵌入人的心里。
4.加強(qiáng)引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。切實(shí)加大新聞宣傳力度，加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體的聯(lián)動(dòng)，以“我們的節(jié)日”為主題，運(yùn)用新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專(zhuān)家訪(fǎng)談、開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄、公益廣告等多種形式，大力普及中華傳統(tǒng)節(jié)日的民俗知識(shí)，宣傳報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況，營(yíng)造濃厚的節(jié)慶氛圍。
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