活動(dòng)方案【合集】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景:
伴隨著新生入學(xué),校學(xué)生會(huì)也即將迎來一群活力洋溢,對(duì)大學(xué)生活充滿期盼的11級(jí)干事,為了讓新干事在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里,既有家的溫馨,又有活躍的氛圍,特此舉辦此次陽光伙伴活動(dòng),為各部門的成員提供一個(gè)交流的平臺(tái),以便更好融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
而陽光伙伴是一種時(shí)尚的集體體育游戲,具有集體合作、趣味歡樂、全員參與、易于普及、道具一般、保健安全、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)等特性,是一種多元、多功能的快樂的體驗(yàn)教育, 不僅可以強(qiáng)身健體,還具有輔德、輔心、益智、激趣、創(chuàng)造、凝聚、流行等功能,對(duì)于豐富學(xué)生課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒,和諧校園氣氛起著寓教于樂的作用。
活動(dòng)目的:
給各部門成員提供一個(gè)交流的平臺(tái),培養(yǎng)干部們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和組織能力,體現(xiàn)各部門成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,和團(tuán)隊(duì)精神。感受團(tuán)隊(duì)里所存在的陽光般的溫暖,發(fā)現(xiàn)身邊的陽光伙伴。
活動(dòng)主題:夏日陽光,你我共享
主辦單位:中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位:中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室
參賽人員:校學(xué)生會(huì)全體成員
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月15日上午9:30
活動(dòng)地點(diǎn):涉外足球場(chǎng)
前期準(zhǔn)備:
9月19日——9月25日
對(duì)活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行討論與安排,與各部門部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào),得到各部門的支持與配合。
9月26日——9月30日
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作逐漸開始進(jìn)展,需各部門配合的具體情況如下:
1. 公共關(guān)系部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。在足球場(chǎng)、主干道懸
掛橫幅進(jìn)行宣傳。
2. 新聞信息中心:對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行圖文采集。
3. 各部門需自行準(zhǔn)備綁繩和基本用品(如創(chuàng)口貼和礦泉水)。
4. 各部門以自愿的形式選取20名參賽人員(10男10女),9月
30日之前各部門負(fù)責(zé)人需把參賽名單交于辦公室負(fù)責(zé)人,并
組織隊(duì)員訓(xùn)練。
辦公室所需準(zhǔn)備的事項(xiàng):
1. 為求賽事的公平與公正,與軍事拓展訓(xùn)練營(yíng)或裁判協(xié)會(huì)進(jìn)行協(xié)商,
由其選派7名裁判員:裁判長(zhǎng)1名、巡場(chǎng)裁判2名、計(jì)時(shí)裁判3名、發(fā)令裁判1名。賽前對(duì)陽光伙伴的比賽規(guī)則進(jìn)行了解。賽場(chǎng)秩序維護(hù)人員10名,由辦公室成員組成。
2. 用硬紙做成數(shù)字牌(0—9的數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)),A3的規(guī)格。選五名
干事承擔(dān)最終成績(jī)舉牌公布的任務(wù)。
3. 與體育系聯(lián)系,借賽事所需的墊子和皮尺
4. 把各部門在賽場(chǎng)所站得位置劃分好,并告知跟部門部長(zhǎng)或主任
5. 為裁判長(zhǎng)準(zhǔn)備一張桌子及椅子和抽簽所需的`數(shù)字簽條。
?比賽規(guī)則
1. 參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完
50米的團(tuán)體計(jì)時(shí)競(jìng)速比賽。全部隊(duì)員們各就各位后,裁判員吹哨宣布比賽開始,每隊(duì)最后一名隊(duì)員沖過終點(diǎn)標(biāo)志為本輪比賽結(jié)束,以最后一名隊(duì)員抵達(dá)50米終點(diǎn)線的時(shí)間作為比賽成績(jī)。
賽途中,隊(duì)員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂,該隊(duì)全部隊(duì)員應(yīng)按照裁判員的指令,退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點(diǎn),重新開始比賽,直至最后一名隊(duì)員沖過終點(diǎn),獲得該隊(duì)比賽成績(jī),期間計(jì)時(shí)不中斷。
如果隊(duì)伍在某一跑的過程中,出現(xiàn)發(fā)令裁判尚未發(fā)令時(shí)即沖過起跑線,視為該隊(duì)這一跑的第一次“搶跑”。第一次“搶跑”出現(xiàn)后,由裁判員組織該隊(duì)退回起跑線,準(zhǔn)備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現(xiàn)“搶跑”的情況,則裁定為該隊(duì)這一跑無成績(jī)。
2. 如中途有隊(duì)員受傷者可想裁判申請(qǐng)跟換隊(duì)友。
3. 裁判組成:比賽共設(shè)7名裁判員組成裁判組:
裁判長(zhǎng)1名:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)裁判組,并對(duì)比賽紀(jì)律和計(jì)時(shí)成績(jī)負(fù)責(zé)。
活動(dòng)方案 篇2
今年5月12日是全國(guó)第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實(shí)做好全辦中小學(xué)、幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作,根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開展第七個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》(市教[20xx]50號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作實(shí)效,特成立第七個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)全面開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑,通過主題班會(huì)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式,深入開展災(zāi)害科普知識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救以及逃生知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高廣大師生自護(hù)自救能力。
(二)認(rèn)真組織開展應(yīng)急逃生演練。認(rèn)真組織師生全面開展一次重點(diǎn)針對(duì)防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災(zāi)害等的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練時(shí)要制定好科學(xué)可行的演練方案,確保設(shè)計(jì)合理、指揮有序、疏散快速。通過演練,讓師生熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全。
(三)深入開展災(zāi)害隱患排查整治行動(dòng)。結(jié)合目前的.汛期安全檢查,對(duì)廁所、實(shí)驗(yàn)室、圍墻、體育活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)校周邊等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設(shè)置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險(xiǎn)、校園及周邊是否存在地質(zhì)災(zāi)害隱患。做到不走過場(chǎng),不留死角,認(rèn)真查找存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,建立好臺(tái)賬,落實(shí)好整改措施。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。明確職責(zé)分工,抓好工作落實(shí)。
(二)廣泛發(fā)動(dòng),全員參與。拓展途徑,多形式開展宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚宣傳氛圍,提高宣傳實(shí)效,確保廣大師生人人參與,全員得到提高。
XX學(xué)校
X年X月X日
活動(dòng)方案 篇3
經(jīng)常會(huì)碰到一些家長(zhǎng)這么告訴我:孩子大了,現(xiàn)在問他學(xué)校里的事,老覺得我們煩,話也說不上幾句。每當(dāng)這時(shí),那些家長(zhǎng)臉上充滿了落寞的神情。是啊,他們多么渴望當(dāng)他們的孩子開心時(shí),可以和他們一起分享;遇到挫折時(shí),能幫他一起克服。因此,我覺得在讓學(xué)生感受父母對(duì)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心后,引導(dǎo)他們嘗試與家長(zhǎng)溝通就顯得尤為重要。
在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí),一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻(xiàn);只知攀比,不知回報(bào);只知被愛,不知責(zé)任。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。
家長(zhǎng)們?cè)凇皭邸钡膯栴}上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們,更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學(xué)會(huì)感恩父母做起!
據(jù)我觀察了解,由于感恩教育缺失,目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識(shí)比較淡薄,不懂得感念親恩,具體表現(xiàn)在:有的學(xué)生不知道或漠視父母對(duì)自己的付出和關(guān)愛,不珍惜父母的養(yǎng)育之恩,對(duì)父母不會(huì)心存感激;有的學(xué)生只會(huì)一味向父母索取,不懂得關(guān)心、體貼、回報(bào)父母,不會(huì)幫助父母做家務(wù)。
有的學(xué)生羞于表達(dá)自己對(duì)父母的愛,不會(huì)對(duì)父母說感激的話,當(dāng)?shù)玫礁改傅恼樟蠒r(shí)不會(huì)說聲“謝謝”;有的學(xué)生對(duì)自己含辛茹苦的父母不太禮貌,甚至頂撞父母;有的學(xué)生不記得父母的生日,甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困;更有甚者做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。針對(duì)上述現(xiàn)狀,我們將“感恩父母”系列活動(dòng)的目標(biāo)定為:
1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對(duì)自己的關(guān)愛,對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“謝謝”,學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
一、活動(dòng)目的
通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》;
2、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂,加以氣氛。
3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽
三、活動(dòng)過程
。ㄒ唬、引入
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布三(4)班“讓我們都有一顆感恩的`心”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
。ǘ、學(xué)生詩朗誦《感謝你,父母》
讓我怎樣感謝你啊, 我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個(gè)雪山
讓我怎樣感謝你, 我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想拾起一朵浪花
你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江
讓我怎樣感謝你, 我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天
。ㄈ、講述感恩事件
主持人:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰悖挥幸环N愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),講述一下你們與父母之間的感恩事件。[小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)www.更多班隊(duì)會(huì)主題方案]
。ㄋ模⒊卸
主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。
(五)、感恩方法大奉獻(xiàn)
主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”, 拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。
3、多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。
4、學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7、每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。
9、多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。
10、列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。
。、主持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,說感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝 父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會(huì)更好!讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中結(jié)束今天活動(dòng)。
。ㄆ撸嘀魅伟l(fā)言
班主任:心存感激,生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會(huì)獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會(huì)敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!
。ò耍⒔Y(jié)束
活動(dòng)方案 篇4
主持人:同學(xué)們,你們了解公民基本道德規(guī)范嗎?
同學(xué)齊答:愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。
主持人:我們的口號(hào)是?
同學(xué)齊呼:從小事做起,從身邊做起。樹文明新風(fēng),做時(shí)代新人!
第一部分小事不小
主持人:下面請(qǐng)大家欣賞各小組自編自導(dǎo)的小品,并辨別是非,在每一小品表演結(jié)束后進(jìn)行評(píng)點(diǎn),發(fā)表自己的見解和感想。
小品一:馬路遭遇
同學(xué)A:騎車帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。
小品二:明禮誠(chéng)信
同學(xué)B:小品中的那位同學(xué)言而無信,不守時(shí),不尊重別人的行為,不符合中學(xué)生道德行為規(guī)范。
主持人:小品表演的是我們同學(xué)中的種種不良行為,這些雖是小事,然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起,從身邊事做起。
第二部分偉大出于平凡
主持人:有人說,講文明要抓大事,一些小事不值得計(jì)較。你們覺得這種說法對(duì)嗎?
同學(xué)C:我覺得無論大事、小事,思想基礎(chǔ)只有一個(gè)。只有小事做好了,養(yǎng)成良好習(xí)慣,大事才能做好。
主持人:對(duì)!有些英雄,尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物,之所以讓人敬仰,并不是他們做了什么驚天動(dòng)地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡。同學(xué)們對(duì)這些事了解得可多啦!請(qǐng)聽聽吧!(請(qǐng)四位同學(xué)分別講述)
演講一:將腦癱孩子培養(yǎng)成材的錢麗芳(故事略)
演講二:見義勇為的好少年——胡國(guó)龍(故事略)
演講三:偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒(故事略)
演講四:平民英雄周光裕(故事略)
第三部分我體驗(yàn),我精彩
主持人:下面進(jìn)入自我體驗(yàn)環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生,你是怎樣從小事做起的呢?讓我們敞開心扉,無拘無束地暢談吧!
體驗(yàn)一:不亂扔垃圾
同學(xué)D:有一次站在人行道上吃冷飲,包裝袋就在我手里搖晃著,扔在哪呢?路旁的地面剛剛被打掃干凈,隨手扔可不好。這時(shí),一位清潔工阿姨推著清潔車走過我身邊,我把包裝紙往清潔車?yán)镆环。沒想到那位阿姨竟然對(duì)我說了一聲“謝謝”。一個(gè)很小的舉動(dòng),竟受到別人的感謝。這件事我做對(duì)了,我明白一切應(yīng)從身邊做起,應(yīng)從小事做起。
體驗(yàn)二:收衣服
同學(xué)E:放學(xué)了,黑壓壓的一大片烏云壓了下來。我剛進(jìn)院子,雨點(diǎn)就落了下來。院子里的衣服沒有人收,我連忙將所有的衣服收起來了。這時(shí)雨越下越大了。鄰居回來后,我將疊好的衣服送還給她,她接過衣服,連聲說謝謝。雖然這是一件小事,微不足道,卻反映了鄰里之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。
體驗(yàn)三:鄰里風(fēng)波
同學(xué)F:一次,家里來了許多客人,我和媽媽盛情款待。大家興致很高,唱起了卡拉OK,時(shí)間過得真快,各家都陸陸續(xù)續(xù)熄燈了,只有我家還很熱鬧。這時(shí),傳來一陣急促的敲門聲。敲門的'是鄰居,他板著面孔說:“請(qǐng)自覺一點(diǎn),你們吵得別人睡不著覺!眿寢寗t和鄰居因此爭(zhēng)執(zhí)起來,最后鄰居被氣走了。我很慚愧,悄悄把音量調(diào)小了。這件事雖小,但影響了鄰里關(guān)系。小事不小。哪且院,我就比較注意自己的細(xì)小行為,從小事做起,從身邊做起,鄰里之間又恢復(fù)了融洽的關(guān)系,我很高興。
體驗(yàn)四:設(shè)身處地替他想
同學(xué)G:老師明天就要檢查背書情況了,一位同學(xué)急急忙忙拿著書到我這兒來。我讓他快點(diǎn)背,他結(jié)結(jié)巴巴磨蹭了半天,也背不出來。于是我就發(fā)了火,罵他平時(shí)不背書,臨時(shí)抱佛腳,F(xiàn)在想一想真不應(yīng)該吧他,他被我罵,心里一定不好受,況且書背不出來他比任何人都著急。就是這件發(fā)生在我身邊的小事,讓我知道要理解別人,不要隨便對(duì)人發(fā)脾氣。
體驗(yàn)五:擦黑板
同學(xué)H:星期二,輪到我打掃衛(wèi)生,我拖完地后就擦黑板,擦子上的粉筆灰多了,我就用兩個(gè)黑板擦對(duì)拍。頓時(shí),粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學(xué)都捂著嘴。勞動(dòng)委員來責(zé)怪我,我聽不進(jìn)去。最后,桌上、地上、講臺(tái)上全是灰,害得自己又要重新拖地。通過這件事,我終于知道,做什么事,哪怕是小事,也要認(rèn)認(rèn)真真,應(yīng)該處處為他人著想,否則既影響別人又影響自己。
第四部分尾聲
主持人:大家發(fā)言非常踴躍,大家的體驗(yàn)都很精彩,使每一位同學(xué)都受益匪淺。下面請(qǐng)我們的班主任講話。
班主任:我們今天的主題班會(huì)開得很成功,大家的表現(xiàn)非常精彩。班會(huì)即將結(jié)束,但是,“我體驗(yàn),我精彩”的活動(dòng)才剛剛開始,希望大家今后能堅(jiān)持從小事做起,從身邊做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景
1、擴(kuò)大影響:通過此次世園活動(dòng),引爆媒體傳播,形成世園新話題,擴(kuò)大世園影響力。
2、積聚人氣:借助各種形式,營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓高考過后的學(xué)子有回報(bào)父親,表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)。
3、促進(jìn)銷售:加大優(yōu)惠尺度,開發(fā)消費(fèi)熱點(diǎn),增加游客數(shù)量,促進(jìn)銷售。
二、活動(dòng)主題
10館聯(lián)動(dòng),異彩紛呈,感恩父親,父愛如山。適逢星期六,星期日也是高考后學(xué)生放松好去處,游園同時(shí)也能收獲禮物,展示孝心,回報(bào)父母。
三、活動(dòng)大綱
活動(dòng)形式:國(guó)際展園10館聯(lián)動(dòng),開展禮品促銷;
活動(dòng)主辦:世園招展處;
合作單位:西安花卉網(wǎng)××廣告公司
時(shí)間安排:20xx年6月16日—6月17日
四、具體方案
活動(dòng)一父親節(jié)書畫展
尼日利亞館、俄羅斯館:現(xiàn)場(chǎng)禮品發(fā)放,當(dāng)年羅中立的`《父親》曾經(jīng)引起多少人的感嘆,如今以父親形象的畫展,為父親節(jié)增色不少,總有一種感動(dòng),會(huì)讓你流淚,總有一種力量,讓你前行,父愛是大愛,父愛如山。
活動(dòng)二花草大派送
玻利維亞館:微型盆栽100盆,每天50盆,
先到先得,送完為止。
活動(dòng)三父親節(jié)禮物有獎(jiǎng)
收集完國(guó)際展園10個(gè)紀(jì)念章,可得到禮物一
份,如:3D畫、小禮物、工藝品。
活動(dòng)四紅酒免費(fèi)品嘗
巴黎館:每日提供限量供應(yīng)的大眾口味紅酒,
供父親節(jié)游人品嘗。喜愛紅酒的消費(fèi)者也可
現(xiàn)場(chǎng)以優(yōu)惠的價(jià)格進(jìn)行購(gòu)買。
活動(dòng)五少兒填色游戲
德國(guó)館:每日免費(fèi)提供少兒填色板10塊,
在七個(gè)小矮人和白雪公主陪伴下心情游玩。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
1、活躍企業(yè)文化氛圍、為公司單身員工搭建交友平臺(tái) 2、加強(qiáng)企業(yè)間的文化交流,豐富員工的'業(yè)余文化生活 二、活動(dòng)主題
“愛在盛夏、幸福你我”——XX & XX單身聯(lián)誼會(huì) 三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月28日 15:00~19:00 四、活動(dòng)地點(diǎn) XX(地址:XX) 五、參加人員
XX公司 女職員20人(24歲以上) XX公司 男職員20人(25歲以上) 六、活動(dòng)接口人
XX:XX XX:XX 七、主持人:
XX XX 八、活動(dòng)流程
九、工作安排
十、費(fèi)用預(yù)算
十一、單身交友聯(lián)誼報(bào)名表
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)項(xiàng)目:
一、團(tuán)購(gòu)顧客可任意挑選一項(xiàng)適合寶貝的項(xiàng)目
二、團(tuán)購(gòu)顧客可享受買一贈(zèng)一活動(dòng)
三、團(tuán)購(gòu)顧客可享受免費(fèi)外景拍攝項(xiàng)目
備注:如果您還有顧慮可憑本卡免費(fèi)體驗(yàn)7寸照片2張
為最大限度的滿足消費(fèi)者的需求,
我公司鄭重承諾:
一、訂單后可無條件退單
二、拍攝不滿意可退款
三、對(duì)我公司產(chǎn)品終身保修
四、對(duì)我公司產(chǎn)品常年保值
五、市區(qū)內(nèi)提供免費(fèi)上門服務(wù)
六、市區(qū)內(nèi)免費(fèi)送貨上門服務(wù)
七、提前預(yù)定,長(zhǎng)期有效
替您解決一切后顧之憂,您還有什么顧慮嗎?
活動(dòng)二 我拍照你旅游
團(tuán)購(gòu)三人行,在我公司原有套系基礎(chǔ)上,只要再加一塊錢,就可以參加我公司的.組團(tuán)旅游活動(dòng),我公司提供車費(fèi),住宿費(fèi),景點(diǎn)門票費(fèi),還有一對(duì)一的攝影師全程拍攝服務(wù),團(tuán)購(gòu)最低三組,每個(gè)家庭僅限三人,1888元以上的套系,旅游時(shí)間兩天,底片不少于80張全送。
超值型服務(wù):
活動(dòng)期間所有套系再加一塊錢,就送您價(jià)值666元的長(zhǎng)期拍攝卡,每年生日可憑卡拍攝一寸證件照一版,7寸單片一張,16寸海報(bào)一張,十二歲為止。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),培育學(xué)生良好的心理品質(zhì),塑造學(xué)生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的`養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),體會(huì)到溫暖,讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,加強(qiáng)自律,培育學(xué)生的健康心態(tài),學(xué)校少隊(duì)部號(hào)召全體師生開展“讓我們都有一顆感恩的心”為主題的感恩教育活動(dòng),即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體。
二、教育目標(biāo)
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)主題:《讓我們都有一顆感恩的心》
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月3----11月 30
五、活動(dòng)實(shí)施步驟:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng),渲染氣氛。(11月3日---4 日)
1、開班會(huì)專門學(xué)習(xí)感恩教育實(shí)施方案文件。
2、辦一期感恩教育專題板報(bào)。
(二)組織實(shí)施階段。(11月5---11月26日)
五個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同
學(xué)幫助我,感謝社會(huì)關(guān)愛我,感謝自然賜予我。
1、感謝父母養(yǎng)育我(11月5—9日)
(1)開好一次主題班會(huì)。
(2) 唱好一組感恩父母歌曲。
(3)、完成一套感恩作業(yè)
2、感謝老師教育我 (11月10日—12日)
。1)開展“感謝老師”活動(dòng),表達(dá)自己的決心。
(2)開展“給打一個(gè)電話”活動(dòng),匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況,感謝老師教誨之恩。
。3)開展一次感恩繪畫比賽活動(dòng)。
3、感謝同學(xué)幫助我 。(11月13日—17日)
積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”的活動(dòng),并作好記錄。
4、感謝社會(huì)關(guān)愛我 。(11月18--22)
(1)、學(xué)習(xí)一首“愛國(guó)歌曲”,用歌聲表達(dá)自己的愛國(guó)熱情。
。2)、召開《感恩祖國(guó)》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開祖國(guó)關(guān)懷培育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、感謝自然賜予我 (11月23—25日)
開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。保護(hù)校內(nèi)外綠地,不亂扔紙屑,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查,開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評(píng)比。
三、總結(jié)評(píng)比階段(11月26日---28日)
積極參加學(xué)校的各種感恩教育評(píng)比活動(dòng),通過感恩教育活動(dòng)總結(jié)會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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