感恩節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-10-07 18:38:31 活動(dòng)方案我要投稿

感恩節(jié)活動(dòng)方案推薦度：
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案推薦度：
感恩節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案推薦度：
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案推薦度：
感恩節(jié)活動(dòng)主題方案推薦度：
相關(guān)推薦

[必備]感恩節(jié)活動(dòng)方案15篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編精心整理的感恩節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[必備]感恩節(jié)活動(dòng)方案15篇

感恩節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩他人，快樂(lè)自我

　　二、活動(dòng)目的：

　　在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)用具：

　　氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月07日星期六 15：00~17：00

　　11月14日星期六 19：00~21：00

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　班長(zhǎng)

　　團(tuán)支書(shū)

　　七、參加人員：

　　班里全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)形式：

　　開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)

　　九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　　(一)、前期準(zhǔn)備階段

　　1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。

　　2、完成活動(dòng)策劃。

　　3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語(yǔ)等。

　　(二)、活動(dòng)階段：

　　1、開(kāi)展班會(huì)

　　班會(huì)正式開(kāi)始，由團(tuán)支書(shū)記主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的'心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。

　　2、開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)

　　首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生宿舍的感恩手語(yǔ)，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。

　　十、活動(dòng)預(yù)期效果

　　通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)

　　氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，

　　總計(jì) 30元。

　　十二、安全預(yù)案

　　由生活委員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

感恩節(jié)活動(dòng)方案2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。懷感恩的心，說(shuō)感恩的話，行感恩的事，做感恩的人。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月（11月的'第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

　　5、學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和學(xué)生）。

　　8、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

　　之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

　　1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

　　因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

　　2、讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼�。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。

感恩節(jié)活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只明白索取。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就明白感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫忙自我的人!用一顆感恩的心應(yīng)對(duì)未來(lái)的`生活!

　　活動(dòng)時(shí)間：11月x日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

　　具體安排：

　　教師篇：

　　1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

　　2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

　　3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

　　4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

　　幼兒篇：

　　1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

　　2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

　　3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)教師負(fù)責(zé))

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

　　家長(zhǎng)篇：

　　1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

　　2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給教師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

感恩節(jié)活動(dòng)方案4

　　地點(diǎn)：

　　本園

　　時(shí)間：

　　20xx年11月24日

　　參與人：

　　全體教職工、家長(zhǎng)、小朋友

　　活動(dòng)目的：

　　1·通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。

　　2·通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1·策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)

　　2·各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的`心》

　　3·活動(dòng)背景音樂(lè)

　　4·提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況（感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函捐贈(zèng)對(duì)象捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)捐贈(zèng)程序等）

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月24日星期四上午活動(dòng)創(chuàng)意人：馮小艷活動(dòng)策劃人：林敏敏

　　人員安排：

　　主持人：林敏敏參與人員：全體教師全體幼兒家長(zhǎng)

　　活動(dòng)流程：

　　1、7：45———8：30區(qū)角活動(dòng)（戶外、室內(nèi)）

　　2、8：30———9：00早操

　　3、9：00———9：30早點(diǎn)時(shí)間

　　4、9：30———10：00集中活動(dòng)

　　5、10：00—10：10操場(chǎng)集中

　�。ㄟ@段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配）

　　6、11：05——11：35午飯

　　7、11：35——11：45散步

　　8、11：45——12：00睡前故事

　　幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5

　　落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)以“感恩中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在中”的主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在中，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月x日。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　感恩樹(shù)前。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體師生員工。

　　五、活動(dòng)流程

　　第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日—x月x日

　　（二）活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

　　第二部分：片片真情，銘記感恩

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

　�。ǘ┗顒�(dòng)形式

　　1·制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

　　2·將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

　�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

　�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備

　　1·裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

　　2·紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

感恩節(jié)活動(dòng)方案5

　　PART.01幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)·教師篇

　　幼兒園老師，作為孩子們最初的啟蒙者，她們身上時(shí)刻正能量的散發(fā)很重要。

　　無(wú)論是懂得感恩的美好初心，還是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，還是樂(lè)于助人的寶貴品質(zhì)，都能為孩子們帶來(lái)強(qiáng)大的榜樣力量。

　　我們希冀，通過(guò)這4個(gè)不同主題的感恩節(jié)活動(dòng)，幫助園所建立一支充滿凝聚力、活力和正能量的教師隊(duì)伍，彰顯幼兒園積極向上的的.教育理念。

　　PART.02幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)·幼兒篇

　　感恩教育，應(yīng)該成為孩子在幼兒園里的必修課。

　　在感恩節(jié)這一天，幼兒園可以做這幾件事，幫助孩子們學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜，能夠大膽表達(dá)愛(ài)。

　　在本套感恩節(jié)活動(dòng)方案中，不僅為幼兒園設(shè)計(jì)了不同年齡段的感恩教育主題活動(dòng)，還有適用于全園幼兒的感恩主題教育活動(dòng)，園長(zhǎng)老師可根據(jù)園所實(shí)際選擇并開(kāi)展。

　　活動(dòng)一：愛(ài)在身邊

　　適用班級(jí)：托小班

　　為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張全家福，讓孩子介紹自己的照片，說(shuō)一說(shuō)照片中的人都是誰(shuí)，他為你做過(guò)那些事，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)家人的感謝，并把照片張貼在班級(jí)的主題墻上。

　　活動(dòng)二：小小天使心，濃濃感恩情

　　適用班級(jí)：托小班

　　引導(dǎo)孩子說(shuō)一說(shuō)，在幼兒園里，都有誰(shuí)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。（班級(jí)的老師、伙伴；幼兒園的園長(zhǎng)媽媽、門(mén)衛(wèi)爺爺、廚師叔叔等。）

　　活動(dòng)三：愛(ài)心隨處覓，情滿幼兒園

　　適用班級(jí)：中大班

　　讓孩子在每天的生活中體會(huì)身邊人的善意，在得到身邊人的幫助和關(guān)心時(shí)，為他蓋上天使小印章或送上天使小卡片。引導(dǎo)孩子用發(fā)現(xiàn)的眼睛去覺(jué)察身邊人的善意，并給予反饋。

　　活動(dòng)四：嫩嫩小手，大大愛(ài)心

　　適用：全園

　　1、各班級(jí)開(kāi)展感恩節(jié)教育活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)感恩節(jié)；

　　2、組織制作感恩節(jié)相關(guān)手工作品；

活動(dòng)五：絲絲花語(yǔ)，暖暖真情

　　適用：全園

　　幼兒園在大廳展示一面展板，以班級(jí)為單位，將孩子們想要對(duì)家人表達(dá)的感恩的話請(qǐng)班級(jí)老師幫寫(xiě)在卡片上，粘貼在展板上，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)。

　�。ǜ靼嗉�(jí)可用不同顏色和形狀的卡片進(jìn)行區(qū)分，方便家長(zhǎng)查看。）

　　PART.03幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)·家長(zhǎng)篇

　　邀請(qǐng)不同職業(yè)的家長(zhǎng)來(lái)到幼兒園，為小朋友們說(shuō)一說(shuō)他們的職業(yè)。

　　在家長(zhǎng)的講解中，讓孩子真切感受到不同職業(yè)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道我們的身邊件大事小情都離不開(kāi)默默在崗位上付出的人們，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)珍惜和感恩。

　　這個(gè)感恩節(jié)主題活動(dòng)，從教師到孩子，從課堂到家園，是一次非常適合幼兒園開(kāi)展的“沉浸式”感恩教育活動(dòng)。

　　不僅為園所營(yíng)造了全員懂感恩的良好氛圍，更為家園提供了一次良好的互動(dòng)機(jī)會(huì)，可以說(shuō)是文化建設(shè)與口碑傳播雙豐收！

感恩節(jié)活動(dòng)方案6

　　如今的，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在親百般呵護(hù)，悉照料下，無(wú)憂無(wú)慮的。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思量：今天的孩子了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的？這究竟是為什么？

　　想了原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。此刻的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是的一種悲傷。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的`善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“”的機(jī)會(huì)，在園內(nèi)開(kāi)展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

　　通過(guò)為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者，或者對(duì)手，或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的。

　　11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。

　　幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地）

　　1收集感恩節(jié)的背景，相關(guān)，歌曲征集等。

　　2購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3布置：幼兒園二樓走道懸掛的“感恩箴言”。

　　4 [感恩的心]手語(yǔ)版示范。

　　一環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師家“感恩箴言”。（11月23日）教師集中懸掛。

　　二開(kāi)幕式（11月21日）

　　1人公布活動(dòng)開(kāi)幕

　　2在升旗中啟動(dòng)，教師幼兒，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。

　　3 [感恩的心]手語(yǔ)版表演（全體教師）。

　　4感恩宣言：

　　——愛(ài)自己，愛(ài)家人

　　中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

　　5請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義（寬容理解感恩溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

　　三活動(dòng)：

　　1各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事

　　2 “愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午）

　　3各班級(jí)開(kāi)展有關(guān)感恩節(jié)的活動(dòng)（感恩節(jié)當(dāng)天）

　　4周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

　　四閉幕式：

　　周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級(jí)教師念給孩子聽(tīng)），順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。

感恩節(jié)活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2019年11月22日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

　　活動(dòng)的目的及好處：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

　　一、活動(dòng)主辦單位：x

　　二、活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：x

　　四、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日中午

　　七、活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)于20xx年11月22日開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向飄過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的`知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛�；顒�(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一齊掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)

　　活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選取，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題思考，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

　　1、活動(dòng)人員安排：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

　　活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員;

　　橫幅1人負(fù)責(zé);

　　海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);

　　材料準(zhǔn)備4人;

　　現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;

　　安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;

　　簽到人員;

　　應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

　　折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

　　后勤負(fù)責(zé)人員;

　　攝影負(fù)責(zé)人員.

　　內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

　　2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

　　3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80

　　橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

　　活動(dòng)正式實(shí)施

　　11月22日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合

　　活動(dòng)資料：

　　1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，好處

　　2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。

　　3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九、活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣狀況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

　　十、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。

　　十一、活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具

　　十二、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

　　注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)名稱

　　happy thanksgiving day！

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　三、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬┉h(huán)境：大展板的制作，XX號(hào)前完成

　　1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

　　活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)中心校長(zhǎng)審核后統(tǒng)一布置和裝飾。

　　2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

　　3、各班環(huán)境：用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

　�。ǘ╅_(kāi)幕式

　　1、時(shí)間：XX月XX日上午10：00

　　2、參加人員：全早教中心幼兒

　　3、主持人：XXX

　　4、過(guò)程：

　　a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

　　b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

　　c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

　　d、感恩宣言：

　　1班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

　　2班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

　　3班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

　�。ㄈ┲黝}教育活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的'整理。

　　2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

　　3、特色活動(dòng)

　�。�1）護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

　�。�2）大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

　�。�3）火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

　　四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

　　1、準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

　　2、主持人、串詞。

　　3、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，

　　準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。

感恩節(jié)活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)緣起

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、打印宣傳資料，評(píng)分表等。

　　3、校園環(huán)境布置：張貼海報(bào)等。

　　4、本周作文課以感恩為主題的作文，3—4年級(jí)寫(xiě)作文， 1—2年級(jí)說(shuō)幾句話。

　　5、少先隊(duì)大隊(duì)部干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的.影響力與完整性。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)泉塘小學(xué)“感恩教育”演講比賽方案

　　為廣泛宣傳感恩教育精神。我校少先大隊(duì)部決定舉行以“感恩教育”為主題的演講比賽。以下是具體方案：

　　1．指導(dǎo)思想

　　本著“育人為本”的思想，讓廣大學(xué)生對(duì)“感恩”有更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，以學(xué)校德育為切入點(diǎn)，對(duì)學(xué)生深入實(shí)施“孝心，感恩教育�！�

　　2．具體目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展演講比賽活動(dòng)，使學(xué)生深入了解感恩、體驗(yàn)感恩。

　　3．比賽形式

　　各參賽選手事先做好準(zhǔn)備，以“感恩”為主題材料演講，每位參賽選手的演講時(shí)間為3-5分鐘，要求儀表端莊，口齒清晰，普通話流利，具有一定的演講技巧等。

　　4．參賽對(duì)象

　　各班推薦一名優(yōu)秀代表參加比賽，在11月21日以前將名單上交到少先大隊(duì)部。

　　5．比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：

　　20xx年11月23日下午（具體廣播通知）

　　地點(diǎn)：

　　一樓多媒體教室

　　6．評(píng)分細(xì)則（100分制）內(nèi)容20%，儀表10%，口齒15%，普通話15%，表情10%，脫稿10%，綜合技巧20%。

　�。ǘ耸终Z(yǔ)操《感恩的心》。

　　各班音樂(lè)老師利用上課時(shí)間教會(huì)每個(gè)學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》以及手語(yǔ)操。

　　課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

　�。ㄈ闪嗉�(jí)感恩主題墻

　　寫(xiě)一段祝福，是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級(jí)感恩主題墻。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

　　我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的感恩箴言和優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”，被選中的同學(xué)將頒發(fā)獎(jiǎng)品。

感恩節(jié)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的

　　知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻�，我們的生活才越�?lái)越美好。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽(tīng)過(guò)或者唱過(guò)歌曲《感恩的心》。

　　材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻（可以挑選1～2個(gè)），歌曲《感恩的心》。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　看視頻導(dǎo)入

　�。�1）提問(wèn)（比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程）：小朋友，你們看，他是誰(shuí)？他在做什么？

　　總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。

　�。�2）提問(wèn)：大家想一想，如果沒(méi)有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍，會(huì)變成什么樣子？

　　總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)該感謝他們。

　　生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人？

　　幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的`講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng)：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)。

　　四、欣賞音樂(lè)《感恩的心》

　　請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱，不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

　　五、活動(dòng)延伸

　　請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。

感恩節(jié)活動(dòng)方案11

　　為協(xié)助開(kāi)發(fā)企業(yè)積累客源、快速銷售，組委會(huì)將利用春季房展平臺(tái)，聯(lián)合廣大開(kāi)發(fā)企業(yè)，在展會(huì)四天共同舉辦“置業(yè)感恩節(jié)”系列活動(dòng)。系列活動(dòng)主要包括：展會(huì)集中優(yōu)惠購(gòu)房活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)項(xiàng)目拍賣(mài)、優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)項(xiàng)目定制營(yíng)銷、海外地產(chǎn)投資置業(yè)中國(guó)感恩行、購(gòu)房感恩有禮—幸運(yùn)購(gòu)房者大抽獎(jiǎng)、百姓置業(yè)大講堂系列講座等互動(dòng)式營(yíng)銷活動(dòng)。

　　展前及展中，整合廣告市值約兩千萬(wàn)的媒體資源，在北京50余家主流媒體上刊登100余篇廣告、200篇軟文和新聞報(bào)道、10大網(wǎng)站專區(qū)聯(lián)合發(fā)布本次活動(dòng)的詳細(xì)信息。根據(jù)開(kāi)發(fā)企業(yè)的實(shí)際需求，提供全面、細(xì)致的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，為開(kāi)發(fā)企業(yè)和購(gòu)房者創(chuàng)造良好的洽談交易氛圍。

　　展會(huì)集中優(yōu)惠購(gòu)房活動(dòng)

　　集中優(yōu)惠購(gòu)房活動(dòng)是“置業(yè)感恩節(jié)”的核心主題活動(dòng)，旨在通過(guò)參展樓盤(pán)在展會(huì)集中推出優(yōu)惠銷售舉措(限定展會(huì)四天)，釋放觸底信號(hào)、扭轉(zhuǎn)下降預(yù)期，刺激購(gòu)房消費(fèi)�；顒�(dòng)主要安排如下：

　　參展樓盤(pán)在開(kāi)展前一周提供參與活動(dòng)的優(yōu)惠房源信息和優(yōu)惠銷售政策具體內(nèi)容。(優(yōu)惠銷售政策應(yīng)為同時(shí)期開(kāi)發(fā)企業(yè)在所有銷售渠道中的最大優(yōu)惠。優(yōu)惠房源應(yīng)與同時(shí)期開(kāi)發(fā)企業(yè)在其他銷售渠道銷售的房源品質(zhì)相同。)

　　展前十天通過(guò)約二十版廣告、新聞集中發(fā)布活動(dòng)的核心理念、主要形式和購(gòu)房者參與方式。展前一周集齊全部?jī)?yōu)惠房源和優(yōu)惠銷售政策信息。展前三天在北京青年報(bào)、法制晚報(bào)、京華時(shí)報(bào)、北京晨報(bào)、北京娛樂(lè)信報(bào)、精品購(gòu)物指南、參考消息、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)等二十余家主流媒體上以文字或圖片的形式發(fā)布優(yōu)惠房源、優(yōu)惠銷售政策、活動(dòng)日程及購(gòu)房者參與方式。在知名網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布具體信息。同時(shí)，通過(guò)公開(kāi)要約、定向邀請(qǐng)等多渠道進(jìn)行購(gòu)房者組織。

　　春季房展國(guó)貿(mào)現(xiàn)場(chǎng)四天，在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置兩個(gè)大型LED顯示屏，四天滾動(dòng)播放優(yōu)惠樓盤(pán)的項(xiàng)目宣傳片、優(yōu)惠房源信息、優(yōu)惠銷售政策、購(gòu)房者參與方式等活動(dòng)詳情;在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置多塊展板，公示四天限時(shí)優(yōu)惠活動(dòng)的活動(dòng)詳情;將展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)廣播時(shí)段重新規(guī)劃，每天對(duì)四天限時(shí)優(yōu)惠活動(dòng)的活動(dòng)詳情進(jìn)行整點(diǎn)播報(bào);在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放由組委會(huì)統(tǒng)一印制的優(yōu)惠活動(dòng)宣傳資料和開(kāi)發(fā)企業(yè)提供的優(yōu)惠活動(dòng)相關(guān)資料。展會(huì)期間，組織電視、電臺(tái)、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)參加活動(dòng)的項(xiàng)目和樓盤(pán)進(jìn)行重點(diǎn)采訪。

　　現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置服務(wù)專區(qū)，為優(yōu)惠樓盤(pán)提供咨詢、簽約、制表等服務(wù)。購(gòu)房者到服務(wù)專區(qū)兌換由組委會(huì)與開(kāi)發(fā)企業(yè)共同認(rèn)定的購(gòu)房?jī)?yōu)惠憑證，簽約時(shí)享受相應(yīng)的優(yōu)惠銷售政策。

　　組委會(huì)將通過(guò)與開(kāi)發(fā)企業(yè)的深度溝通，根據(jù)參展項(xiàng)目的`具體情況和推廣需求，配合開(kāi)發(fā)企業(yè)進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng)設(shè)計(jì)、購(gòu)房者組織和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的協(xié)助組織。

　　優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)項(xiàng)目拍賣(mài)活動(dòng)

　　優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)拍賣(mài)活動(dòng)共有兩種形式，即由開(kāi)發(fā)企業(yè)自行組織的專場(chǎng)拍賣(mài)和由組委會(huì)統(tǒng)一組織的綜合拍賣(mài)。

　　為促進(jìn)地產(chǎn)項(xiàng)目快速完成客戶累積，達(dá)到銷售目標(biāo)，組委會(huì)將為名牌開(kāi)發(fā)企業(yè)的優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)項(xiàng)目在展會(huì)四天中安排黃金時(shí)段舉辦拍賣(mài)活動(dòng)。由組委會(huì)提供拍賣(mài)專場(chǎng)活動(dòng)平臺(tái)及配套宣傳，由開(kāi)發(fā)企業(yè)組織專場(chǎng)拍賣(mài)活動(dòng)。

　　除由開(kāi)發(fā)企業(yè)自行組織的拍賣(mài)之外，組委會(huì)還將在展會(huì)最后一天下午舉辦綜合拍賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)，為想?yún)⑴c拍賣(mài)但沒(méi)有精力自行組織的開(kāi)發(fā)企業(yè)提供服務(wù)。綜合拍賣(mài)的宣傳和購(gòu)房者組織都由組委會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)，開(kāi)發(fā)企業(yè)只需提供房源信息等相關(guān)資料即可。

　　優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)項(xiàng)目定制營(yíng)銷服務(wù)

　　北京房展擁有強(qiáng)大的品牌活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，能夠根據(jù)客戶需要和市場(chǎng)變化審時(shí)度勢(shì)，與客戶共同制定富有創(chuàng)造力的、國(guó)際化的營(yíng)銷推廣活動(dòng)。本屆春季房展首次將定制營(yíng)銷服務(wù)引入，結(jié)合展會(huì)大主題為地產(chǎn)項(xiàng)目在展前、展中和展后打造系列精彩活動(dòng)。

　　海外地產(chǎn)投資置業(yè)中國(guó)感恩行

　　自xxxx年引入海外地產(chǎn)項(xiàng)目參展以來(lái)，北京房展的海外地產(chǎn)參展國(guó)別、參展規(guī)模日益增加，并在xxxx北京秋季房展再創(chuàng)新高。海外地產(chǎn)參展在提升展會(huì)內(nèi)涵的同時(shí)，提高了觀展群體的整體素質(zhì)。本次海外地產(chǎn)專館將薈萃二十個(gè)國(guó)家、近百個(gè)參展商、數(shù)百個(gè)項(xiàng)目入場(chǎng)展示。邀請(qǐng)優(yōu)質(zhì)國(guó)際地產(chǎn)商、留學(xué)移民機(jī)構(gòu)、投資公司及業(yè)內(nèi)專家，舉辦以海外地產(chǎn)置業(yè)流程、技巧，海外地產(chǎn)投資知識(shí)，留學(xué)移民注意事項(xiàng)等為主要內(nèi)容的專題互動(dòng)講座。

　　購(gòu)房感恩有禮——幸運(yùn)購(gòu)房者大抽獎(jiǎng)

　　為了回饋二十年來(lái)關(guān)注和支持北京房展的購(gòu)房者，在北京房展創(chuàng)辦二十年之際，組委會(huì)將在春季房展現(xiàn)場(chǎng)舉辦購(gòu)房感恩有禮——幸運(yùn)購(gòu)房者大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。組委會(huì)將在展前和展中，通過(guò)各大媒體發(fā)布購(gòu)房感恩有禮的活動(dòng)日程和參與規(guī)則，邀請(qǐng)長(zhǎng)期關(guān)注和支持北京房展的購(gòu)房者到場(chǎng)共享幸運(yùn)。

　　無(wú)論是曾經(jīng)在房展現(xiàn)場(chǎng)買(mǎi)過(guò)房的購(gòu)房者還是在本屆展會(huì)買(mǎi)房的購(gòu)房者，憑借購(gòu)房發(fā)票或開(kāi)發(fā)企業(yè)出具的購(gòu)房證明，均可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)活動(dòng)將在展會(huì)最后一天上午舉辦。獎(jiǎng)品精美豐富，包括裝修基金、家電禮券、數(shù)碼產(chǎn)品、時(shí)尚日用品等。

感恩節(jié)活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)主題

　　“感恩你我，真情永存”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　11月19日-11月25日

　　三、參加人員

　　xx學(xué)校全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)背景

　　在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。

　　五、活動(dòng)目的

　　活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)表達(dá)心意的.平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛(ài)。讓孩子們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　六、活動(dòng)具體內(nèi)容

　　1. 寫(xiě)寫(xiě)你的那顆感恩之心，將感激銘記心中（初中部）。

　　要求孩子們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在成一段文字，題目自擬，電子版?zhèn)魑姨�，最好配有你和最想感恩的人合影照。隨后我們會(huì)在媒體平臺(tái)推送你的文章，讓你的心中的ta看到。當(dāng)然我們也倡導(dǎo)你能親自給父母親洗一次腳或者頭，用自己實(shí)際行動(dòng)踐行感恩之心。當(dāng)你懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想你已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

　　2.用你的小手去觸摸父母的大腳丫（小學(xué)部）。

　　父母為自己的成長(zhǎng)付出了許多心血，請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)后端一盆溫水，給爸爸媽媽洗一次腳。用你的小手去觸摸父母的大腳丫，感受歲月留在父母身上的那份痕跡。

　　七、活動(dòng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)

　　我們將根據(jù)你提交活動(dòng)過(guò)程照片和文章評(píng)選出優(yōu)秀參與者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

感恩節(jié)活動(dòng)方案13

　　一活動(dòng)時(shí)間：

　　11月26日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

　　二.活動(dòng)主題：

　　我和我的大學(xué)生活

　　三.活動(dòng)目的：

　　通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的'團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　四.活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxxxx

　　五.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx航院四教206

　　六.活動(dòng)對(duì)象：

　　xx班全體學(xué)生

　　七.主持人：

　　xxx

　　八.活動(dòng)流程

　　(一).前期的準(zhǔn)備工作：

　　1.在團(tuán)日活動(dòng)前，由xx班同學(xué)分為四個(gè)小組.

　　2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

　　(二).主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話.

　　(三)全班合唱歌曲《朋友》;

　　(四).游戲

　　(1)游戲名稱《夾湯圓》

　　(2)游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

　　(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　　(4)游戲規(guī)則：

　　1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

　　2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開(kāi)始.

　　3.完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　　(五)游戲

　　(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;

　　(2)游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

　　(3)游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀

　　(4)游戲規(guī)則：

　　1.八人一組，分為四組;評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

　　2.播放一些視頻、音樂(lè)(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)

　　3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

　　4.游戲時(shí)間限定25分鐘。

　　九.合唱

　　全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，此次活動(dòng)結(jié)束。

　　十.活動(dòng)點(diǎn)評(píng)

　　由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

感恩節(jié)活動(dòng)方案14

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

　　——感恩節(jié)即將來(lái)了，幼兒園要舉辦什么樣的活動(dòng)，才能讓孩子成長(zhǎng)進(jìn)步，同時(shí)得到家長(zhǎng)認(rèn)可呢？這些活動(dòng)方案可以助你一臂之力。

　　一、活動(dòng)背景

　　感恩節(jié)（Thanksgiving Day）是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩你我，真情成長(zhǎng)

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛(ài)住我家

　　大班：感恩的心

　　三、活動(dòng)目的：

　　“感恩教育”又稱為“愛(ài)的教育”，是一種情感教育，生命教育。我國(guó)是個(gè)有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦，自古以來(lái)就有樂(lè)于助人、感恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德，記載著數(shù)不盡的感恩故事。

　　然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境變得冷漠，且孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子以自我為中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一個(gè)教育契機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，就顯得尤為重要。近日，結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時(shí)”，利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長(zhǎng)之“人和”，我們開(kāi)展了一系列的感恩活動(dòng)，讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田，對(duì)身邊給予自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。

　　四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　老師篇：

　　1、進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

　　2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

　　3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

　　幼兒篇：

　　1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

　　2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

　　3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

　　家長(zhǎng)篇：

　　1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

　　2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師，或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

　　五、活動(dòng)流程：

　　小班段：教師讓幼兒了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的來(lái)歷和食物，并請(qǐng)幼兒分享品嘗同伴們帶來(lái)的食物。值得一提的是，這些精美好吃的食物都是幼兒的家長(zhǎng)親手制作的。幼兒在品嘗的同時(shí)能夠感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實(shí)的`語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩為我們的付出，激發(fā)起幼兒對(duì)父母的感恩之情。

　　中班段：利用重陽(yáng)節(jié)的教育契機(jī)，讓敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)介紹重陽(yáng)節(jié)，為爺爺奶奶表演節(jié)目，給爺爺奶奶捶捶背，剝桔子等活動(dòng)，潛移默化地引導(dǎo)孩子們萌發(fā)尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心，體貼長(zhǎng)輩的意識(shí)。最后，寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和進(jìn)步，為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

　　大班段：通過(guò)回憶感恩節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)和精神，組織孩子們談?wù)勛约合敫卸鞯娜艘鲋黝}，并且將感恩的范圍擴(kuò)大到了除家人以外的社會(huì)層面，老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對(duì)象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人，并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。

　　六、家庭作業(yè)

　　1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食

　　2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。

　　七、家園互動(dòng)

　　給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物，表達(dá)對(duì)他們的感恩之情。

感恩節(jié)活動(dòng)方案15

　　1、活動(dòng)主題：

　　“心懷感恩，情暖初冬”感恩節(jié)主題活動(dòng)

　　2、活動(dòng)目的：

　　為了培養(yǎng)孩子的`感恩情懷，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。也為了營(yíng)造社區(qū)文化氛圍，豐富業(yè)主的業(yè)余生活，拉近社區(qū)鄰里關(guān)系，提升客戶滿意度，同時(shí)讓業(yè)主感受到物業(yè)的關(guān)懷。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月26日(14:00-16:30)

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各項(xiàng)目活動(dòng)室

　　5、活動(dòng)邀約人數(shù)：

　　不少于20組(1個(gè)家長(zhǎng)+1個(gè)孩子為1組，可多邀約老人)

　　6、活動(dòng)流程：

　　1、入場(chǎng)分發(fā)黃絲帶;

　　2、主持人開(kāi)場(chǎng)白;

　　3、“感恩節(jié)由來(lái)”小視頻欣賞;

　　4、游戲環(huán)節(jié);

　　5、溫馨互動(dòng)環(huán)節(jié);