活動(dòng)實(shí)施方案常用7篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極探索少年兒童思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)的新方式、新舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)小學(xué)生的基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神境界要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《五里小學(xué)小公民道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》。方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，開(kāi)展符合小公民年齡特點(diǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng)，使兒童在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動(dòng)中學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做中國(guó)人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
二、活動(dòng)目標(biāo)及內(nèi)容
�。ㄒ唬┛偰繕�(biāo)：
圍繞“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，在全校兒童中以“我做合格小公民”為主題，以“五小”為內(nèi)容，以“四進(jìn)”(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所)行動(dòng)為活動(dòng)方式，培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)：
以“五小”為內(nèi)容，結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀隊(duì)集體”。
1、做父母的“小幫手”。
懂得愛(ài)父母，關(guān)心親人，父母下班回到家表示問(wèn)候，親人生病主動(dòng)問(wèn)候并照顧，對(duì)父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，學(xué)齡前學(xué)會(huì)自己洗手、臉、腳，自己吃飯穿衣，上學(xué)后，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立處理屬于自己承擔(dān)的事情。養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能，幫助父母做力所能及的家務(wù)，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)東西，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求；樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)，尊重和愛(ài)惜他人的勞動(dòng)成果。
2、做文明禮貌的.“小標(biāo)兵”。
培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國(guó)地理、歷史文化；樹(shù)立國(guó)家觀念、培養(yǎng)民族責(zé)任感，了解全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個(gè)人利益服從于國(guó)家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話；學(xué)會(huì)待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長(zhǎng)輩，上車讓老人等等。誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，做錯(cuò)了事情要承認(rèn)，以真誠(chéng)得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說(shuō)明情況，答應(yīng)了別人的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，上車、購(gòu)物要排隊(duì)，過(guò)馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂(lè)場(chǎng)所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學(xué)習(xí)遵守國(guó)家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。維護(hù)社會(huì)法制和社會(huì)公德，自覺(jué)履行公民義務(wù)，對(duì)違法和違背社會(huì)公德的事情要?jiǎng)褡琛?/p>
3、做小朋友和同學(xué)的“小伙伴”。
逐步學(xué)會(huì)與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂(lè)；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動(dòng)幫忙，愿意與同伴分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁，要關(guān)心低年級(jí)同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。傾聽(tīng)、尊重、接納別人意見(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容理解；積極參與集體生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懂得關(guān)心集體，懂得個(gè)人利益應(yīng)服從集體利益，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人合作。
4、做保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
樂(lè)于學(xué)習(xí)、運(yùn)用和宣傳環(huán)保知識(shí)，能夠和家人共同在日常生活和消費(fèi)行為中做有益于環(huán)保的事；愛(ài)惜花草樹(shù)木、小動(dòng)物；愛(ài)護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡；樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保公益活動(dòng)。對(duì)污染環(huán)境和破壞環(huán)境的人與事，要主動(dòng)勸阻和舉報(bào)。愛(ài)護(hù)公用電話、照明用具、公共桌椅等公物，不亂踩亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，看到破壞公物的行為要制止，要主動(dòng)參加公共衛(wèi)生活動(dòng)，養(yǎng)成安靜、整潔、自律的文明習(xí)慣。
5、做主宰自己的“小主人”。
心理健康，意志堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)困難挫折的勇氣和能力，具有“我能行”的自信心；胸懷開(kāi)闊，學(xué)習(xí)獨(dú)立處理成長(zhǎng)中的問(wèn)題；逐步學(xué)會(huì)正確估量自己、評(píng)價(jià)自己；有自我保護(hù)的意識(shí)和初步能力；高中生要調(diào)整好青春期心理，邁好青春第一步，堅(jiān)持自我磨練、勤奮向上，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，具有正確的理想和奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)用辯證的方法分析解決問(wèn)題，立志報(bào)效祖國(guó)。
三、組織保障、實(shí)施途徑與措施保證
（一）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部建設(shè) 。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織指導(dǎo)體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)，高度重視，統(tǒng)籌安排，進(jìn)一步建立和完善小公民道德建設(shè)組織指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要將小公民道德建設(shè)與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排。建立以校長(zhǎng)——德育處——大隊(duì)部———班主任為主線，全員管理的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)，相互補(bǔ)充，共同促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，列入學(xué)校的工作重點(diǎn)，把小公民道德建設(shè)工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合。認(rèn)真組織學(xué)生參加小公民道德建設(shè)，將小公民道德建設(shè)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度合理調(diào)配師資，任用責(zé)任心強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)高的教師擔(dān)當(dāng)班主任（大（中）隊(duì)輔導(dǎo)員）。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)，有力的挖掘?qū)W科的道德教育素材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的道德品質(zhì)教育。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為深化基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革，促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學(xué)能力，根據(jù)濱州市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)和20xx年無(wú)棣縣中小學(xué)深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)的通知要求，制定20xx年無(wú)棣一中“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)范圍
全校注冊(cè)參加全省遠(yuǎn)程研修的教師，集中研修與校本研修成績(jī)合格的教師。
二、主要任務(wù)
“一師一優(yōu)課”，即全校教師根據(jù)深化課程教學(xué)改革和自身專業(yè)發(fā)展的需要，在全員遠(yuǎn)程研修、校本研修基礎(chǔ)上，每學(xué)年至少要上好一個(gè)研究課，并在校內(nèi)進(jìn)行交流研討；“一課一名師”，即在全員研究課、交流課的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀教師參與縣、市、省三級(jí)“曬課”和“賽課”活動(dòng)，直至參加國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。實(shí)施過(guò)程中，合理安排研究課、交流課、參賽課的講授內(nèi)容及課型要求，努力使各學(xué)科的重要知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課等具有典型意義的課型至少有一位優(yōu)秀教師講授，形成優(yōu)質(zhì)課程資源，上傳學(xué)�！鞍嗪！逼脚_(tái)，供全校教師借鑒，供同學(xué)利用學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取用3至5年時(shí)間，逐步形成覆蓋高中學(xué)段各年級(jí)、各學(xué)科、各主要課型的生成性、示范性優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)，并做好和兄弟學(xué)校的資源交流，相互借鑒、學(xué)習(xí)，互通有無(wú)。
三、活動(dòng)原則
（一）響應(yīng)各級(jí)教育主管部門(mén)的要求，堅(jiān)持與促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革相結(jié)合。把深化課程教學(xué)改革的要求，貫徹到“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)的全過(guò)程，使“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)成為推動(dòng)我校基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革的有效載體。
（二）堅(jiān)持與促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合。全員研修工程與“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)要整體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌實(shí)施。教師全員培訓(xùn)以校本研修為基本組織形式，將集中培訓(xùn)與校本研修整合設(shè)計(jì)，激勵(lì)教師將集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果嵌入到教育教學(xué)行為改進(jìn)中。以教師全員遠(yuǎn)程研修促進(jìn)教師的校本研修，以校本研修帶動(dòng)“一師一優(yōu)課”創(chuàng)建活動(dòng)，以“一師一優(yōu)課”推動(dòng)“一課一名師”活動(dòng)。
�。ㄈ﹫�(jiān)持與促進(jìn)課程教學(xué)與信息技術(shù)整合相結(jié)合。教師全員遠(yuǎn)程研修、校本研修要著眼于促進(jìn)教師課程教學(xué)與信息技術(shù)的整合與應(yīng)用，以提升教師有效應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平為抓手，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源與教育教學(xué)的深度融合。倡導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持教師在開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)中廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)。
（四）堅(jiān)持與促進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)相結(jié)合。建立和完善優(yōu)質(zhì)課程資源框架和標(biāo)準(zhǔn)體系，建立優(yōu)質(zhì)課程資源共享機(jī)制，促進(jìn)生成性資源不斷推陳出新，形成示范性優(yōu)質(zhì)課程資源體系。
四、組織實(shí)施
�。ㄒ唬⿲�(shí)施全員培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)
組織參加全縣普通中小學(xué)教師課程教學(xué)與信息技術(shù)整合全員培訓(xùn)，培訓(xùn)不少于36學(xué)時(shí)。
�。ǘ╅_(kāi)展校本研修，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合
圍繞全縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的統(tǒng)一要求，組織全校教師參加校本研修，推動(dòng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果在教學(xué)中的有效應(yīng)用。建立、健全學(xué)校校本研修管理制度，制定學(xué)校規(guī)劃。每個(gè)教研組、每位教師制定學(xué)年度校本研修計(jì)劃，教師參加校本研修每年不少于14學(xué)時(shí)。在校本研修的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織每位教師按照“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的內(nèi)容要求上好研究課，開(kāi)展校內(nèi)全員曬課、觀課、評(píng)課、研課活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，遴選優(yōu)秀研究課例，推薦參加各級(jí)“曬課”、“賽課”活動(dòng)。凡注冊(cè)參加全省遠(yuǎn)程研修的教師，集中研修與校本研修成績(jī)合格者，方可參加各級(jí)“曬課”和“賽課”活動(dòng)。
�。ㄈ┙M織“曬課”和“賽課”活動(dòng)
在全校教師“曬課”的基礎(chǔ)上，借助學(xué)校內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)，組織全校教師進(jìn)行網(wǎng)上觀課、評(píng)課，開(kāi)展線上和線下混合式區(qū)域教研活動(dòng)，同時(shí)遴選優(yōu)秀課例，參加學(xué)校“賽課”，推出參加上級(jí)部門(mén)組織的“賽課”活動(dòng)的選手，并將優(yōu)秀課例上傳學(xué)校“班�！逼脚_(tái)，供師生借鑒。各學(xué)科教研室依據(jù)課程資源框架和評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成評(píng)選推薦工作上報(bào)教師發(fā)展處。教師發(fā)展處及時(shí)組織、評(píng)選、推報(bào)優(yōu)秀課例到縣師訓(xùn)股參加比賽。每個(gè)年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科推薦4個(gè)“優(yōu)課”，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育、美術(shù)、
信息推薦2個(gè)“優(yōu)課”，每位教師參加縣級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選不超過(guò)1個(gè)課題。
�。ㄋ模┙ㄔO(shè)優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)
充分利用好學(xué)校“班海”平臺(tái)，構(gòu)建教師“個(gè)人空間”和“教師工作坊”，建立優(yōu)質(zhì)資源共享機(jī)制，和優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)，方便教師開(kāi)展日常教育教學(xué)活動(dòng)。遴選具有課程資源價(jià)值的典型課例，總結(jié)梳理各學(xué)科教師在信息技術(shù)應(yīng)用和課程教學(xué)改革中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和共性問(wèn)題，開(kāi)發(fā)以問(wèn)題為核心、以案例為載體的教師培訓(xùn)課程資源，不斷推動(dòng)我校課程教學(xué)改革向深層次發(fā)展。
五、組織保障
（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 學(xué)校成立“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由胡樹(shù)林同志任組長(zhǎng)，李同月、趙勝元同志任副組長(zhǎng)，各級(jí)部主任、學(xué)科教研室主任為成員。由教師發(fā)展處、課程教學(xué)處共同組織實(shí)施。教師發(fā)展處負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、制定實(shí)施方案，協(xié)調(diào)相關(guān)科室，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)科室、部門(mén)協(xié)作。做好活動(dòng)與遠(yuǎn)程研修、校本研修的'結(jié)合工作；落實(shí)各項(xiàng)激勵(lì)政策，研究出臺(tái)教師參加活動(dòng)考核結(jié)果運(yùn)用的相關(guān)政策；做好活動(dòng)的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)全校教師參與活動(dòng)的積極性。
依據(jù)縣教研室制定的曬課、賽課、評(píng)課實(shí)施細(xì)則；由教師發(fā)展處、課程教學(xué)處、各學(xué)科教研室共同組織開(kāi)展曬課、賽課、評(píng)課、推課及研修活動(dòng)；做好“優(yōu)課”和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和向上級(jí)推薦工作。
學(xué)校綜合室按照“優(yōu)課”技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，利用學(xué)校錄播室，協(xié)助教師
課程資源制作；在創(chuàng)建“優(yōu)課”過(guò)程中及時(shí)提供技術(shù)和資源支持；按照活動(dòng)要求，建設(shè)和完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極與各級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)互聯(lián)互通，為曬課、賽課、優(yōu)課評(píng)選等活動(dòng)提供資源平臺(tái)和技術(shù)支持。
各學(xué)科教研室本學(xué)科組織“曬課”、“賽課”：3月26號(hào)—4月15號(hào)。課程教學(xué)處、教師發(fā)展處組織曬課、賽課，評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)課”。4月16號(hào)—4月20號(hào)。4月22日前教師發(fā)展處按要求將《20xx年度無(wú)棣縣“優(yōu)課”信息匯總表》發(fā)至指定郵箱，并報(bào)送加蓋單位公章的紙質(zhì)匯總表一份。并準(zhǔn)備好教師個(gè)人優(yōu)課視頻資料、教學(xué)設(shè)計(jì)及PPT、微課程設(shè)計(jì)等信息技術(shù)應(yīng)用設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)評(píng)價(jià)等課堂教學(xué)資料以備接通知后及時(shí)上傳。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)考核評(píng)價(jià)。開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)既是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要手段，也是加強(qiáng)教育資源建設(shè)的重要舉措。學(xué)校按縣教育局文件通知要求，認(rèn)真做好活動(dòng)的考核評(píng)價(jià)工作，將教師參加“活動(dòng)”情況作為教師評(píng)優(yōu)、考核的重要依據(jù)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步提升集團(tuán)公司及各權(quán)屬單位的管理水平，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，加快實(shí)現(xiàn)“三化一型”的戰(zhàn)略目標(biāo)，集團(tuán)公司決定在20xx年開(kāi)展“精細(xì)化管理與創(chuàng)新年”活動(dòng)。現(xiàn)制訂以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“三化一型”大企業(yè)集團(tuán)為目標(biāo)，以精細(xì)化管理為重點(diǎn)，以管理創(chuàng)新為突破口，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提升“山東高速”品牌競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)集團(tuán)公司全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
目標(biāo)要求：按照“標(biāo)準(zhǔn)高、工作實(shí)、行動(dòng)快、成效好”的要求，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司發(fā)展思路的明晰化、組織體系的科學(xué)化、規(guī)章制度的標(biāo)準(zhǔn)化、業(yè)務(wù)流程的系統(tǒng)化、任務(wù)目標(biāo)的精細(xì)化、績(jī)效考核的全面化，員工執(zhí)行力、服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量大幅提升，集團(tuán)公司的綜合管理達(dá)到省管企業(yè)和全國(guó)同行業(yè)一流水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一） 精細(xì)化管理主要內(nèi)容
實(shí)施精細(xì)化管理，是針對(duì)集團(tuán)公司當(dāng)前管理現(xiàn)狀，解決經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，提升管理水平的重要舉措。以抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要細(xì)節(jié)為著力點(diǎn)，提高整體管理水平。
1、精細(xì)化管理的核心理念、突破口和基本方法
精細(xì)化管理的核心理念：精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)。精是做精、做好，精益求精；準(zhǔn)是準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)，信息與決策準(zhǔn)確無(wú)誤；細(xì)是操作細(xì)化、管理細(xì)化以及執(zhí)行細(xì)化，重視細(xì)節(jié)；嚴(yán)是嚴(yán)格執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn)和程序規(guī)定，嚴(yán)格控制偏差。
精細(xì)化管理的突破口：完善制度與規(guī)范流程、提升員工的執(zhí)行力，即通過(guò)精細(xì)化管理，使崗位責(zé)任、流程、制度執(zhí)行到位。
精細(xì)化管理的基本方法：細(xì)化、量化、實(shí)證化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、協(xié)同化。
2、集團(tuán)公司總部精細(xì)化管理的主要內(nèi)容
一是細(xì)化集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略。編制集團(tuán)公司“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，明確“三化一型”的戰(zhàn)略定位和總體發(fā)展目標(biāo)，細(xì)化各產(chǎn)業(yè)板塊發(fā)展目標(biāo)，將規(guī)劃分解到年度計(jì)劃；細(xì)化集團(tuán)戰(zhàn)略的發(fā)展路徑、方式方法和實(shí)施步驟等，突出對(duì)外投資管理和內(nèi)部資源整合等重點(diǎn)內(nèi)容；制定《發(fā)展戰(zhàn)略管理辦法》等制度，將戰(zhàn)略目標(biāo)分解、落實(shí)到具體的部門(mén)和單位，并指導(dǎo)、監(jiān)督、考核各單位戰(zhàn)略執(zhí)行情況。
二是細(xì)分集團(tuán)管控范圍和內(nèi)容。建立健全集團(tuán)公司管控體系，科學(xué)設(shè)計(jì)集團(tuán)管理體制和組織架構(gòu)，明確集團(tuán)總部職能定位，界定集團(tuán)總部和權(quán)屬單位管理權(quán)限，重點(diǎn)完善和強(qiáng)化戰(zhàn)略管控、財(cái)務(wù)管控、投資管控、人事管控、風(fēng)險(xiǎn)管控、文化管控等手段，做到抓住控制權(quán)、下放經(jīng)營(yíng)權(quán)，提高集團(tuán)管控的科學(xué)性，充分發(fā)揮各單位主觀能動(dòng)性和積極性。
三是全面深化三項(xiàng)制度改革。進(jìn)一步完善、細(xì)化集團(tuán)公司及各權(quán)屬單位的三定方案，規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位編制，自上而下推行崗位評(píng)估和全員競(jìng)爭(zhēng)上崗。上半年，制定崗位職責(zé)、考核標(biāo)準(zhǔn)、薪酬待遇和退出機(jī)制，從集團(tuán)公司機(jī)關(guān)入手，由中層到員工逐級(jí)競(jìng)崗，建設(shè)精干、高效的總部機(jī)關(guān)。依法規(guī)范勞動(dòng)用工管理，將員工考核與勞動(dòng)合同管理、分配制度結(jié)合起來(lái)。6月底前，出臺(tái)工資總額管理辦法，完善負(fù)責(zé)人薪酬辦法和崗位績(jī)效工資制度，將個(gè)人收入與經(jīng)營(yíng)效益、績(jī)效考核全面掛鉤，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和能動(dòng)性。
四是重新梳理、細(xì)化現(xiàn)有規(guī)章制度。各部室要對(duì)制訂的規(guī)章制度進(jìn)行全面的清理、修訂，細(xì)化規(guī)章制度的編制、實(shí)施、控制、檢查、考核、獎(jiǎng)懲等程序，做到制度完善、執(zhí)行嚴(yán)格、考核到位、改進(jìn)及時(shí)。6月底前，將各部室修訂后的規(guī)章制度匯編成冊(cè)，并統(tǒng)一在集團(tuán)公司內(nèi)部網(wǎng)站上公布。
五是深化全面預(yù)算管理。進(jìn)一步細(xì)化預(yù)算的編制、審批、執(zhí)行、控制、調(diào)整、考核及監(jiān)督的'業(yè)務(wù)流程，重點(diǎn)抓好預(yù)算的編制、控制和考核環(huán)節(jié)，建立起基礎(chǔ)管理健全、審計(jì)日�；�、考核動(dòng)態(tài)化，績(jī)效人事聯(lián)動(dòng)的全面預(yù)算管理體系。同時(shí)，把預(yù)算編制工作分解到經(jīng)營(yíng)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間點(diǎn)，提高預(yù)算編制和執(zhí)行的準(zhǔn)確度，加強(qiáng)集團(tuán)管控能力。
六是完善、細(xì)化績(jī)效考核體系。上半年，以對(duì)標(biāo)考核、個(gè)性化考核為導(dǎo)向，修訂完善集團(tuán)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核辦法。根據(jù)產(chǎn)業(yè)門(mén)類、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度等因素，通過(guò)與標(biāo)桿企業(yè)相比較，確定考核指標(biāo)和數(shù)值，并細(xì)化考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步優(yōu)化考核方式和體系，完善獎(jiǎng)懲辦法，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)。建立由各級(jí)各單位共同參與、分級(jí)負(fù)責(zé)的考核組織體系，使業(yè)績(jī)考核制度化、日�；�。加強(qiáng)員工考核工作，建立起單位對(duì)部門(mén)、部門(mén)對(duì)員工的考核機(jī)制，將任務(wù)指標(biāo)分解落實(shí)到人；從集團(tuán)機(jī)關(guān)開(kāi)始，實(shí)施“千分制”日常工作考核，并納入總體考核體系。設(shè)立“董事長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金”，對(duì)業(yè)績(jī)突出的權(quán)屬單位和做出特殊貢獻(xiàn)的個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，將考核的激勵(lì)約束作用落到實(shí)處。
七是建立健全人才隊(duì)伍建設(shè)體系。大力實(shí)施“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，細(xì)化人才的選拔、培訓(xùn)、任用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)、流動(dòng)等制度。把人才規(guī)劃納入集團(tuán)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，形成全面、科學(xué)、完善的人才工作體系。以業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，細(xì)分對(duì)管理、技術(shù)、技能人才考核評(píng)價(jià)方法。堅(jiān)持以“內(nèi)部培養(yǎng)為主、外部引進(jìn)為輔”的原則，全面引入市場(chǎng)化選聘機(jī)制，并建立“問(wèn)事、問(wèn)人、問(wèn)責(zé)”的效能監(jiān)管機(jī)制，實(shí)行跟蹤考核、動(dòng)態(tài)管理，完善人員退出制度，實(shí)現(xiàn)人員能上能下、能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰。加大人才培訓(xùn)力度，實(shí)施“每月開(kāi)講”，定期舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)講座；采取“送出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，加強(qiáng)與高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作，提升培訓(xùn)層次和質(zhì)量。
八是全面提高管理信息化水平。把信息化作為實(shí)施精細(xì)化管理的重要手段，加快集團(tuán)公司管理信息平臺(tái)建設(shè)，5月份要全面運(yùn)行。各部門(mén)要積極使用管理信息平臺(tái)，并加快相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)建設(shè)，力爭(zhēng)年底前每個(gè)部門(mén)都要有業(yè)務(wù)系統(tǒng)上線。通過(guò)實(shí)現(xiàn)管理的全面信息化，量化管理標(biāo)準(zhǔn)、固化業(yè)務(wù)流程、促進(jìn)資源共享、提高工作效率。
3、各權(quán)屬單位精細(xì)化管理的主要內(nèi)容
一是制訂并細(xì)化落實(shí)發(fā)展戰(zhàn)略和任務(wù)目標(biāo)。6月底前，各單位完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃（草案）編制工作，并報(bào)集團(tuán)公司；10月底前，集團(tuán)公司完成集團(tuán)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的編制工作，并下發(fā)各單位；12月底前，各單位根據(jù)集團(tuán)公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，完善本單位的發(fā)展規(guī)劃，對(duì)集團(tuán)公司有關(guān)任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化、落實(shí)。
二是完善細(xì)化規(guī)章制度。各單位要對(duì)已出臺(tái)的規(guī)章制度進(jìn)行全面的清理、修訂，細(xì)化規(guī)章制度的執(zhí)行程序。4月底前，各單位將現(xiàn)有制度匯編以及修訂方案報(bào)集團(tuán)公司；7月底前，各單位要將修訂后的規(guī)章制度匯編成冊(cè)，并報(bào)送集團(tuán)公司審核；集團(tuán)公司對(duì)各單位規(guī)章制度制定的全面性、精細(xì)化程度、合規(guī)性等方面進(jìn)行審核，審核后，各單位要在本單位內(nèi)網(wǎng)公布。
三是細(xì)分業(yè)務(wù)流程，細(xì)化產(chǎn)品與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。各單位要全面梳理、細(xì)化、再造業(yè)務(wù)流程，明確管理層級(jí)之間、前后工序之間的界面與權(quán)限，處理好業(yè)務(wù)之間的接口。根據(jù)自身經(jīng)營(yíng)主業(yè)，參考有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建立健全工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)四大標(biāo)準(zhǔn)體系。通過(guò)制定員工手冊(cè)等方式，把標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范落實(shí)到管理和員工操作中去，確保執(zhí)行到位。
四是以貫標(biāo)為抓手，推行精細(xì)化管理。要充分利用iso9000質(zhì)量管理體系完善的文件架構(gòu)和運(yùn)行程序，把精細(xì)化管理全面落實(shí)到具體工作中去。已通過(guò)認(rèn)證的單位，要重點(diǎn)對(duì)“質(zhì)量手冊(cè)、程序文件和作業(yè)文件”三層次文件進(jìn)行細(xì)化。各單位根據(jù)自身實(shí)際，有選擇的建立ohsas18000職業(yè)健康安全管理體系、iso14000環(huán)境管理體系和sa8000社會(huì)責(zé)任體系。同時(shí)，鼓勵(lì)各單位在服務(wù)、生產(chǎn)、辦公等現(xiàn)場(chǎng)，積極推廣“6s”管理、流程再造、可視化管理等精細(xì)化管理方法。通過(guò)人的規(guī)范化、事的流程化、物的規(guī)格化，提高效率，保證質(zhì)量，保障安全，使工作環(huán)境整潔有序，提升員工素養(yǎng)和企業(yè)形象。
五是樹(shù)立精細(xì)化管理的理念，抓好服務(wù)與生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗、細(xì)節(jié)體現(xiàn)管理水平。各單位要把“五精四細(xì)”的要求落實(shí)到管理與生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的管理精華，掌握管理企業(yè)的精髓，打造精品和品牌，精通管理的方法、工具和渠道，業(yè)務(wù)流程之間要做到協(xié)同精密；要細(xì)分市場(chǎng)客戶、細(xì)分職責(zé)崗位、細(xì)化任務(wù)目標(biāo)、細(xì)化制度流程，培育精益求精的企業(yè)文化。結(jié)合文明創(chuàng)建工作，樹(shù)立“以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)”的管理理念，以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以顧客需求為重點(diǎn)，全面細(xì)化業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范，提高員工職業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)提升顧客滿意度和市場(chǎng)占有率的目標(biāo)。每個(gè)單位要提出1-2條體現(xiàn)精細(xì)化管理的理念。
六是加強(qiáng)業(yè)務(wù)流程與管理環(huán)節(jié)的信息化建設(shè)。各單位要以集團(tuán)公司管理信息平臺(tái)建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)辦公自動(dòng)化、人力資源管理、投資管理、統(tǒng)計(jì)分析、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備管理、客戶資源管理、業(yè)績(jī)考核等方面的信息化建設(shè)。同時(shí)，要重點(diǎn)加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的信息化建設(shè)，加大信息技術(shù)在道路運(yùn)營(yíng)管理、路橋建設(shè)、工程施工等生產(chǎn)過(guò)程中的應(yīng)用，有條件的單位可以探索建設(shè)電子商務(wù)、企業(yè)資源管理系統(tǒng)（erp）等，以提高生產(chǎn)效率和服務(wù)能力。
�。ǘ﹦�(chuàng)新活動(dòng)的主要內(nèi)容
創(chuàng)新活動(dòng)要以精細(xì)化管理為基礎(chǔ)、以理念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以管理創(chuàng)新為重點(diǎn)、以技術(shù)創(chuàng)新為手段，立足集團(tuán)公司生產(chǎn)和管理實(shí)際，突出創(chuàng)新的前瞻性、適用性和成效性，健全創(chuàng)新的組織和管理體系，建立創(chuàng)新型企業(yè)。
1、加強(qiáng)理念創(chuàng)新。重點(diǎn)加強(qiáng)在發(fā)展理念、經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念等方面的創(chuàng)新，加強(qiáng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)。20xx年各單位要總結(jié)出1-2條有實(shí)效的創(chuàng)新理念。
2、加大管理創(chuàng)新。針對(duì)管理中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，從管理方法、管理手段和管理模式等方面，加強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略、三項(xiàng)制度改革、管理架構(gòu)、集團(tuán)管控、資本運(yùn)營(yíng)、績(jī)效考核、投融資管理、工程建設(shè)等領(lǐng)域的創(chuàng)新力度。同時(shí)，各單位要加強(qiáng)具體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的創(chuàng)新工作，關(guān)注細(xì)節(jié)的改進(jìn)，把創(chuàng)新工作滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)和生產(chǎn)工序。20xx年，各單位要選擇1-2項(xiàng)創(chuàng)新課題，要有實(shí)效、有成果。集團(tuán)公司爭(zhēng)取獲得“山東省管理創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”，獲得省國(guó)資委國(guó)資研究與企業(yè)管理成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。
3、加大科技創(chuàng)新。以提高管理效率為目標(biāo)，加大在管理手段、管理工具等方面的創(chuàng)新，推廣與開(kāi)發(fā)相關(guān)的新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備。各項(xiàng)目建設(shè)管理單位、工程施工單位、高速股份、建材公司、信息工程公司、工程咨詢等單位要選擇1-2項(xiàng)科研課題，加大科研投入，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)，使科技創(chuàng)新對(duì)集團(tuán)公司效益增長(zhǎng)產(chǎn)生明顯帶動(dòng)作用。
三、實(shí)施步驟
1、動(dòng)員部署階段。3月20日前，集團(tuán)公司及各單位召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)行全面部署。要充分利用網(wǎng)站、內(nèi)部信息、宣傳欄等多種形式，大力宣傳開(kāi)展“精細(xì)化管理與創(chuàng)新年”活動(dòng)的重要意義、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，積極營(yíng)造良好的氛圍。
2、查找問(wèn)題與方案制定階段。各單位、各部門(mén)要全面查找管理中存在的問(wèn)題，并形成自查報(bào)告；針對(duì)存在的問(wèn)題，制定精細(xì)化管理方案，明確實(shí)施精細(xì)化管理的重點(diǎn)、方式方法和步驟等；要確定創(chuàng)新課題方向、題目、內(nèi)容概要和時(shí)間安排等。以上方案4月20日前報(bào)集團(tuán)公司。
3、活動(dòng)實(shí)施階段。4至11月，各單位、各部門(mén)要按照活動(dòng)方案，全面開(kāi)展精細(xì)化管理和創(chuàng)新工作，把活動(dòng)貫穿到日常管理與經(jīng)營(yíng)中去；活動(dòng)可采取自上而下、自下而上、上下結(jié)合等多種方式進(jìn)行。7月份，集團(tuán)公司將召開(kāi)一次活動(dòng)調(diào)度和交流會(huì)，調(diào)度各單位活動(dòng)進(jìn)展情況，交流經(jīng)驗(yàn)與成效。
4、總結(jié)考核階段。12月份，各部門(mén)、各單位對(duì)“精細(xì)化管理與創(chuàng)新年”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，要形成相應(yīng)規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、科研課題、創(chuàng)新成果、信息化系統(tǒng)等成果。集團(tuán)公司對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核，并納入年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核體系。同時(shí)，將召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，表彰成效突出、效益明顯的單位與個(gè)人。
5、鞏固深化階段。20xx年，各單位、各部門(mén)要按照精益求精、持續(xù)改進(jìn)的要求，對(duì)活動(dòng)形成的規(guī)章制度、管理體系、信息系統(tǒng)、科研課題等成果進(jìn)行鞏固和深化，使活動(dòng)常態(tài)化，把精細(xì)化與創(chuàng)新精神作為集團(tuán)公司的價(jià)值觀，提升到企業(yè)文化的范疇。
四、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。集團(tuán)公司成立“精細(xì)化管理與創(chuàng)新年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)、組織、監(jiān)督和考核等工作。各單位也要成立活動(dòng)的推動(dòng)機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)人親自抓，抽調(diào)精干力量并明確一個(gè)職能部門(mén)，集中開(kāi)展活動(dòng)。3月15日前，各單位將機(jī)構(gòu)人員名單報(bào)集團(tuán)公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各單位要以精細(xì)化管理和創(chuàng)新為重點(diǎn)，通過(guò)外部學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，并制定培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化培訓(xùn)效果；積極組織員工學(xué)習(xí)精細(xì)化管理的知識(shí)，調(diào)查研究創(chuàng)新的內(nèi)容、方式和途徑。
3、培育和推廣精細(xì)化管理樣板單位。各單位要選擇1-2個(gè)精細(xì)化管理樣板，重點(diǎn)培育、先期實(shí)施，發(fā)揮樣板的示范推動(dòng)作用。集團(tuán)公司將選擇部分好的樣板，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)等方式進(jìn)行推廣。
4、聘請(qǐng)管理咨詢中介機(jī)構(gòu)。聘請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)對(duì)集團(tuán)公司管理進(jìn)行全面診斷，查找問(wèn)題、分析原因、提供建議。重點(diǎn)在產(chǎn)業(yè)布局、組織架構(gòu)、管理體系、業(yè)務(wù)流程、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面提供咨詢服務(wù)。
5、加強(qiáng)監(jiān)督考核，務(wù)求實(shí)效。集團(tuán)公司制定精細(xì)化管理與創(chuàng)新年活動(dòng)考核方案，并納入年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核，與單位考核結(jié)果、負(fù)責(zé)人年薪掛鉤。活動(dòng)辦公室將組織相關(guān)人員定期對(duì)各單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并通過(guò)網(wǎng)站和內(nèi)部信息進(jìn)行情況通報(bào)。各單位也要分解目標(biāo)、細(xì)化方案、強(qiáng)化考核，不搞形式主義，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)組織開(kāi)展好活動(dòng)，以此推動(dòng)集團(tuán)公司各項(xiàng)工作的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，它是古老文化的精華，是中國(guó)文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐步完善自己的人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，提升語(yǔ)文能力。在吟誦中讓學(xué)生感受到祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深，學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)、讀書(shū)的興趣，逐步使學(xué)生能出口成章，引經(jīng)據(jù)典，提升學(xué)生的語(yǔ)文能力。
2、了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。中華國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的'典范性著作。通過(guò)誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，長(zhǎng)遠(yuǎn)的默默改變其氣質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過(guò)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”教育教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開(kāi)啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為學(xué)生一生提供營(yíng)養(yǎng)。
三、誦讀內(nèi)容：
自編誦讀手冊(cè)：以《弟子規(guī)》為主，輔以其他國(guó)學(xué)經(jīng)典。
選材范圍：十部經(jīng)典：《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《莊子》《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《禮記》《春秋》《古文觀止》《唐詩(shī)三百首》
四、活動(dòng)安排：
1、啟動(dòng)儀式：2月27日(周一)利用晨會(huì)時(shí)間舉行經(jīng)典誦讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、營(yíng)造氛圍：校園櫥窗布置、橫幅標(biāo)語(yǔ)設(shè)置、廣播站經(jīng)典介紹、班級(jí)誦讀“文化壁”構(gòu)建。
3、誦讀指導(dǎo)：誦讀內(nèi)容與所教年級(jí)學(xué)生同步，教師與學(xué)生共同誦讀經(jīng)典，共同發(fā)展成長(zhǎng)。語(yǔ)文老師定期開(kāi)設(shè)誦讀指導(dǎo)課程。各班制定誦讀計(jì)劃。
4、誦讀時(shí)間：確定每天中午(13：20-13：30)為經(jīng)典誦讀時(shí)間。
5、誦讀展演：利用校藝術(shù)節(jié)舉行校經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)目的
營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，確定正確學(xué)習(xí)目的，大力推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、活動(dòng)步驟
活動(dòng)分為四個(gè)階段開(kāi)展
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（XX年12月20日—XX年12月31日）
各院系制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，通過(guò)院系動(dòng)員，主題班會(huì)、簽名活動(dòng)、簽訂承諾書(shū)、發(fā)倡議等形式，大張旗鼓宣傳本次活動(dòng)的'意義，使優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動(dòng)精神深入到每一個(gè)班級(jí)，深入到每一位同學(xué)心中。
�。ǘ﹦�(chuàng)建階段（XX年1月—XX年8月）
各院系、各班級(jí)根據(jù)活動(dòng)方案，組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。學(xué)工部將組織人員進(jìn)行定期不定期檢查、抽查。
�。ㄈ┥陥�(bào)階段（XX年9月）
各班級(jí)申報(bào)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，各院系根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)初審后確定名額向?qū)W校推薦。
�。ㄋ模┰u(píng)選階段（XX年10月）
學(xué)工部組織評(píng)審組，對(duì)申報(bào)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，確定本次活動(dòng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。
三、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
（一）有活動(dòng)方案、有活動(dòng)內(nèi)容，有活動(dòng)效果。
（二）考試紀(jì)律良好，考試違紀(jì)率低。
�。ㄈ┥险n紀(jì)律良好，出勤率高。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)成績(jī)整體良好。
1．四、六級(jí)英語(yǔ)通過(guò)率高；
2．計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)率高；
3．有關(guān)專業(yè)資格證書(shū)通過(guò)率高；
4．班級(jí)考試整體成績(jī)?cè)谕昙?jí)、同專業(yè)名列前茅，，優(yōu)秀率高，不及格率低。
四、獎(jiǎng)勵(lì)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)給予一定的班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ﹥�(yōu)良學(xué)風(fēng)班所在班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)直接確定為優(yōu)秀學(xué)生干部，不占班級(jí)評(píng)優(yōu)指標(biāo)；同時(shí)適當(dāng)增加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三好學(xué)生比例。
�。ㄈ┐舜螛s譽(yù)作為所在班輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
根據(jù)《市“普法行”活動(dòng)方案》要求，為認(rèn)真做好我縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)“六五”法制宣傳教育工作，全面提高依法行政水平，結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)工作實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
以“培養(yǎng)法治思維，建設(shè)法治”為主題，圍繞“普法行”活動(dòng)重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展系列普法教育活動(dòng)，大力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，進(jìn)一步擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面，在全社會(huì)形成學(xué)法尊法守法用法的良好氛圍，為建設(shè)美好營(yíng)造良好的`法治環(huán)境。
二、主要任務(wù)
“普法行”活動(dòng)以“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體，積極發(fā)揮普法講師團(tuán)和普法志愿者隊(duì)伍作用，重點(diǎn)開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。
�。ㄒ唬┙M織普法志愿者深入城市公共活動(dòng)場(chǎng)所、社區(qū)、鄉(xiāng)村開(kāi)展一次法律咨詢活動(dòng)。
（二）組織一次公民旁聽(tīng)庭審活動(dòng)。
�。ㄈ└鶕�(jù)“法律六進(jìn)”要求，在機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、單位舉辦一次法制講座，出一期法制宣傳教育專欄。
�。ㄋ模┰谵r(nóng)村開(kāi)展一次“兩委”干部、“農(nóng)村法律明白人”法律知識(shí)培訓(xùn)。
�。ㄎ澹┰谵r(nóng)村、社區(qū)開(kāi)展一次法制文藝或法制電影進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)活動(dòng)。
�。┰诰皡^(qū)（景點(diǎn)）舉辦一場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)。
（七）在各類學(xué)校開(kāi)展一次法治實(shí)踐活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)對(duì)“普及行”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，精心組織。加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，加強(qiáng)指導(dǎo)，通力協(xié)作，形成合力。
�。ǘ┰诮M織好“六個(gè)一”活動(dòng)的同時(shí)，精心設(shè)計(jì)有本單位特色的活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，推進(jìn)主題活動(dòng)不斷深入。
�。ㄈ┘皶r(shí)上報(bào)“普法行”活動(dòng)開(kāi)展情況，并做好普法檔案歸檔工作。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，促使學(xué)生快樂(lè)成功成長(zhǎng)的“第二課堂”理念，把開(kāi)展大學(xué)生校園文體科技活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。根據(jù)學(xué)院實(shí)際和學(xué)生的.興趣需求，以及上級(jí)部門(mén)、兄弟院校組織開(kāi)展活動(dòng)的要求，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富的校內(nèi)外科技文體活動(dòng)，最大限度地發(fā)揮教師和學(xué)生的創(chuàng)造性，積極開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源，體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教育理念，實(shí)現(xiàn)“科技與創(chuàng)新、體育與藝術(shù)、群體與競(jìng)技”的統(tǒng)一，推動(dòng)校園文化建設(shè)的全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園、平安校園做出貢獻(xiàn)。
二、實(shí)施原則
1.教育性
校園文體科技活動(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律及學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，寓練于樂(lè)，充分發(fā)揮校園文體、科技活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。
2.科學(xué)性
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)院教學(xué)秩序，從我院實(shí)際出發(fā)，合理安排校園文體科技活動(dòng)的時(shí)間、計(jì)劃和內(nèi)容。積極參與上級(jí)有關(guān)部門(mén)和兄弟院校組織開(kāi)展的文體科技競(jìng)賽等活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，辦出我院特色。
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