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早教社區(qū)親子活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的早教社區(qū)親子活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
早教社區(qū)親子活動(dòng)方案1
[活動(dòng)時(shí)間]
20xx年xx月xx日下午:6:00――8:
[活動(dòng)場(chǎng)地]
各班教室
[活動(dòng)形式]
班級(jí)集體活動(dòng)
[邀約對(duì)象]
幼兒園內(nèi)全體家長(zhǎng)及孩子
[活動(dòng)特點(diǎn)]
此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié),增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長(zhǎng)滿意度。
[物品準(zhǔn)備]
活動(dòng)簽到表、筆、照相機(jī)、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤(pán)、眼罩、燈謎
[活動(dòng)流程]
A、家長(zhǎng)入園簽到
B、班級(jí)老師致辭,說(shuō)明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
C、活動(dòng)開(kāi)始
活動(dòng)導(dǎo)入:媽媽故事會(huì)
邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導(dǎo)入。(故事見(jiàn)附件1)
游戲一《齊心協(xié)力吃水果》
1、請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤(pán),站在教室內(nèi)所指定的`位置。
2、將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語(yǔ)言的提醒下去找媽媽?zhuān)⒊缘焦P(pán)中的水果,時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。
游戲規(guī)則:
1、參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。
2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。
3、4個(gè)家庭為一組,進(jìn)行比賽。
游戲二《猜燈謎》
1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落
2、請(qǐng)寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫(xiě)有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)
(1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像圓盤(pán),有時(shí)像鐮刀———月亮
。2)中秋歸來(lái)———八歸
(3)嫦娥下凡———月季
。4)中秋菊開(kāi)———花好月圓
。5)明月照我還———?dú)w有光
。6)舉杯邀明月———賞光
。7)舉頭望明月———當(dāng)歸(藥名)
3、找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。
D、游戲結(jié)束:
1、將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友分享。
2、全家福合影。
3、結(jié)束本次的活動(dòng)。
早教社區(qū)親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xx市植物園
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。體驗(yàn)六一愉快、熱鬧的氣氛。
四、活動(dòng)方式:
集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。
參加對(duì)象:小班幼兒和家長(zhǎng)
參加形式:自愿報(bào)名
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1。通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2。準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3。布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4。獎(jiǎng)品。
六、具體活動(dòng)方案:
。ㄒ唬┗顒(dòng)流程:
1、6月1日上午八點(diǎn)家長(zhǎng)自愿帶幼兒到植物園門(mén)口集合,8:30活動(dòng)開(kāi)始,參加親子游戲比賽的幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)入比賽場(chǎng)地
2、主持人致歡迎詞。
3、主持人講游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)。
。1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中注意照顧保護(hù)好您的寶寶,以免其受到傷害。
。2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
。4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到由我們提供的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
活動(dòng)一:袋鼠媽媽
目的:培養(yǎng)幼兒與媽媽的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。
玩法:孩子雙手抱著媽媽的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,媽媽抱住寶寶快速向前跑,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝
活動(dòng)二:袋鼠爸爸
目的:培養(yǎng)幼兒與爸爸的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。
玩法:孩子雙手抱著爸爸的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝
活動(dòng)三:大腳小腳
目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法:
家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。
5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
6、活動(dòng)結(jié)束。
七、安全保障措施
1、游戲分小組進(jìn)行,每組不超過(guò)六人,避免因擁擠產(chǎn)生跌倒、摔傷的事故。
2、事先通知家長(zhǎng)為自己和孩子準(zhǔn)備便于運(yùn)動(dòng)的'平底鞋和衣服,穿高跟鞋的家長(zhǎng)不能參加親子游戲比賽活動(dòng)。
3、陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽?zhuān)w力較好,能適應(yīng)游戲的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,對(duì)孩子極為熱愛(ài),活動(dòng)中能把孩子的安全放在首位。
4、事先整理清掃場(chǎng)地,排除不安全的隱患。
5、備有急救箱,如有幼兒或家長(zhǎng)輕微擦傷、摔傷可以及時(shí)處理。
早教社區(qū)親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)名稱:
可愛(ài)的小蝌蚪
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。
2、愿意跟著老師一起說(shuō)說(shuō)、跳跳、畫(huà)畫(huà),感受幼兒園活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂(lè)、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、問(wèn)候游戲:(家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)
1、認(rèn)識(shí)老師,跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說(shuō):“老師好!”
2、說(shuō)說(shuō)自己的'名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說(shuō)出自己的名字:“我叫xxx。”給寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì),并引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ):“謝謝老師!”
二、認(rèn)識(shí)小蝌蚪:
1、出示小蝌蚪,幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶自由說(shuō)說(shuō)看看。)
2、教師出示制作的小蝌蚪,引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶回到座位上。)
3、說(shuō)說(shuō)小蝌蚪長(zhǎng)什么樣?(顏色、頭、尾巴……)
4、學(xué)學(xué)小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙。聽(tīng)著音樂(lè)跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結(jié)合方位:前、后、高、低等)
兒歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真可愛(ài)。黑黑的腦袋細(xì)尾巴。游來(lái)游去找媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀膬??/p>
兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長(zhǎng)身邊。
三、畫(huà)畫(huà)小蝌蚪:
1、教師示范畫(huà)小蝌蚪過(guò)程:用棉簽蘸一下黑色顏料。點(diǎn)到畫(huà)紙上畫(huà)一個(gè)圓,然后輕輕地拖出一條小尾巴來(lái)。一條可愛(ài)的小蝌蚪畫(huà)好了!
2、寶寶操作,家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高。手臟了可以擦在抹布上。
3、活動(dòng)結(jié)束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。
早教社區(qū)親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題
溫暖社區(qū)行,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間
9:30——11:00
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)主旨
幫助家長(zhǎng)了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶而組織的。
活動(dòng)著力體現(xiàn)三大特點(diǎn):互動(dòng)性——構(gòu)筑孩子與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、孩子與老師之間、老師與家長(zhǎng)之間互動(dòng)的平臺(tái)和友誼的橋梁;
趣味性——讓孩子愛(ài)游戲,體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣;
過(guò)程性——我們更關(guān)注幼兒、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。
同時(shí),借助活動(dòng)平臺(tái)推廣紅黃藍(lán)親子園的品牌,提高家長(zhǎng)的認(rèn)知度,獲得適齡名單促進(jìn)新報(bào)。
參與人員
非會(huì)員25組家庭(8個(gè)月——1歲五組必須會(huì)爬)
主持人
控場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
指導(dǎo)老師
工作老師
招募方式
電話邀約
物品準(zhǔn)備
購(gòu)物袋、雨傘、抽獎(jiǎng)號(hào)碼牌、宣傳單、發(fā)聲玩具、海洋球、計(jì)時(shí)器、籃子、彩虹傘、蠟筆、嬰幼兒玩具、兌獎(jiǎng)券、餐具套裝、現(xiàn)金抵用券、
活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)舞;(紅包抽獎(jiǎng)尾數(shù)9)
2、熱身指導(dǎo)活動(dòng);
3、相識(shí)問(wèn)好;
4、8——12個(gè)月爬行賽
5、1——3歲寶貝向前沖
6、抽獎(jiǎng)②(紅包尾數(shù)6)
7、彩虹傘
8、介紹紅黃藍(lán)并抽大獎(jiǎng)
詳案:
負(fù)責(zé)人
開(kāi)場(chǎng)舞
音樂(lè)《寶寶之歌》
《竹兜歡樂(lè)跳》
熱身指導(dǎo)活動(dòng)
背景音樂(lè)
《小跳蛙》
1、家長(zhǎng)小朋友圍坐一圈,老師帶領(lǐng)給寶寶進(jìn)行按摩操(3分鐘)
相識(shí)活動(dòng)
讓家長(zhǎng)和小朋友盡快融入到活動(dòng)氛圍當(dāng)中
音樂(lè)《xxx》
由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)所有家庭圍坐成圓圈,請(qǐng)每一個(gè)家庭來(lái)介紹自己的`寶寶(盡可能讓寶寶自我介紹),讓大家相互認(rèn)識(shí)。大家共唱XX歌,請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)一起打節(jié)奏跳舞(10分鐘)
8——12個(gè)月
翻山越嶺(5組家庭)
在爬行的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)翻越障礙,促進(jìn)寶寶身體協(xié)調(diào)性發(fā)展。
軟墊、發(fā)聲玩具,計(jì)時(shí)器
1、準(zhǔn)備好跑道軟墊。
2、寶寶俯趴在跑道的一邊,家長(zhǎng)在跑道的另一邊用發(fā)聲玩具逗引寶寶從軟墊跑道上爬過(guò)來(lái),拿取玩具。
3、寶寶活動(dòng)時(shí)間,教師給予指導(dǎo)。
注:家長(zhǎng)只能引導(dǎo)而不能粗碰孩子,如都不能完成,距離最遠(yuǎn)者獲勝。
1——2歲寶貝向前沖(10個(gè)家庭分兩組)
練習(xí)寶寶的獨(dú)立行走能力以及身體的平衡控制
軟墊,海洋球若干,籃子5個(gè),計(jì)時(shí)器
1、寶寶在跑道一端手拿海洋球,家長(zhǎng)在跑道另外一端進(jìn)行引導(dǎo);
2、寶寶必須獨(dú)立行走至家長(zhǎng)處并把海洋球丟進(jìn)籃子中計(jì)一次成功;
3、寶寶來(lái)回行走三次并運(yùn)輸海洋球三次到籃子中方為最后勝利;
2——3歲寶貝向前沖(10個(gè)家庭分兩組)
練習(xí)寶寶的奔跑能力以及跨越障礙能力
軟墊,海洋球若干,隧道5個(gè),計(jì)時(shí)器
1、寶寶在跑道一端手拿海洋球,家長(zhǎng)在跑道另外一端進(jìn)行引導(dǎo);
2、寶寶奔跑過(guò)程中必須順著跑道,并且穿過(guò)隧道,將海洋球丟進(jìn)籃子中計(jì)一次成功;
3、寶寶來(lái)回奔跑三次并完成動(dòng)作及運(yùn)輸海洋球到籃子中方為最后勝利;
彩虹傘游戲
促進(jìn)寶寶對(duì)顏色的視覺(jué)感知,通過(guò)轉(zhuǎn)傘、抖傘和飛傘建立良好的空間感知能力。
彩虹傘
1、出示彩虹傘,給家長(zhǎng)介紹彩虹傘的特點(diǎn)和作用,如彩虹傘有鮮艷的色彩,可以很好地刺激寶寶的視覺(jué)感知,我們等下會(huì)通過(guò)各種專(zhuān)業(yè)的游戲活動(dòng)發(fā)展寶寶的空間感。
2、鋪開(kāi)彩虹傘,教師組織家長(zhǎng)和寶寶一起參與拉火車(chē)的活動(dòng),1個(gè)老師帶頭拉火車(chē)鉆山洞;
3、上下抖傘,家長(zhǎng)跟小朋友一起
自由創(chuàng)作活動(dòng)
將家長(zhǎng)跟小朋友留在現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行資料收集跟營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)
0——1歲玩玩具,1——3歲進(jìn)行蠟筆畫(huà)畫(huà)自由創(chuàng)作
注:
1、活動(dòng)提前1個(gè)小時(shí)入場(chǎng),布置檢查現(xiàn)場(chǎng)、核對(duì)道具、測(cè)試麥克風(fēng),音響等設(shè)備;
2、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng),維持好入場(chǎng)順序并做好入場(chǎng)家庭登記,數(shù)據(jù)及時(shí)給到現(xiàn)場(chǎng)主持及活動(dòng)負(fù)責(zé)老師,方便每一輪活動(dòng)核對(duì)人數(shù)及分組;
3、每一輪的活動(dòng)獲勝者憑獎(jiǎng)票到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),營(yíng)銷(xiāo)人員可進(jìn)行課程講解及推介;
4、活動(dòng)過(guò)程中盡量留意每組家庭,獲勝的家庭給予贊揚(yáng),失敗的家庭給予鼓勵(lì),并做二次資料收集方便以后營(yíng)銷(xiāo);
5、每一輪活動(dòng)結(jié)束盡快做好道具回收清點(diǎn)工作;
6、每一輪活動(dòng)注意安全,小孩出現(xiàn)哭鬧及時(shí)幫家長(zhǎng)安撫;
7、活動(dòng)結(jié)束,及時(shí)清理好場(chǎng)地衛(wèi)生,點(diǎn)算道具并核驗(yàn),最終大合影
禮品設(shè)置:進(jìn)場(chǎng)禮品:禮盒裝方巾、宣傳單、抽獎(jiǎng)號(hào)碼牌
兌獎(jiǎng)禮品:300元現(xiàn)金抵用券+精美禮品(餐具套裝)
抽獎(jiǎng)禮品:500元現(xiàn)金抵用券+精美禮品(雨傘)
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