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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-08-19 09:53:45 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案(合集4篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)實(shí)施方案(合集4篇)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  我校要根據(jù)教育部、省委宣傳部、團(tuán)省委以及縣教育局關(guān)于組織開(kāi)展xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,要認(rèn)真貫徹落實(shí)通知精神,經(jīng)過(guò)研究我們要開(kāi)展以下幾方面的工作:

  一、高度重視,精心組織。

  學(xué)校成立以周學(xué)軍為組長(zhǎng),劉樂(lè)春、卞昌濰、卞奎依、王世武、張秀廷、劉常委等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校政教處、團(tuán)委要密切配合,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。學(xué)校于秋季開(kāi)學(xué)典禮正式啟動(dòng)“弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)”。

  二、觀看節(jié)目,抒發(fā)感想。

  我們要根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于組織收看《開(kāi)學(xué)第一課 我愛(ài)你中國(guó)》節(jié)目的通知要求,于9月1日18:30——20:30及時(shí)組織收看,通校生在家與家長(zhǎng)收看,寄宿生學(xué)校集體組織了收看,并且結(jié)合電視節(jié)目,組織學(xué)生撰寫(xiě)了讀后感,各班組織開(kāi)展了以“愛(ài)家、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)”為主題的班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生普遍接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育。

  三、組織活動(dòng),感受變化。

  我們要組織學(xué)生觀看了專題片《走進(jìn)新中國(guó)》,閱讀《共和國(guó)成長(zhǎng)的故事》等愛(ài)國(guó)書(shū)籍,請(qǐng)家鄉(xiāng)的老人講述過(guò)去農(nóng)民生活的故事,組織愛(ài)國(guó)征文、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng),讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,激發(fā)愛(ài)國(guó)激情,樹(shù)立為國(guó)努力學(xué)習(xí)的雄心。

  四、參加實(shí)踐,為國(guó)服務(wù)。

  我們要組織學(xué)生利用星期天、節(jié)假日等時(shí)間,開(kāi)展了為家鄉(xiāng)做一次公益活動(dòng),有一個(gè)社區(qū)服務(wù)崗位,參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出了活動(dòng)體會(huì),用自己的親身行動(dòng)為國(guó)做貢獻(xiàn)。

  五、發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)表彰。

  在活動(dòng)中,學(xué)校發(fā)現(xiàn)好的班級(jí)集體或者個(gè)人,要及時(shí)表彰,表現(xiàn)突出的'班級(jí)優(yōu)先評(píng)為先進(jìn)班級(jí),表現(xiàn)突出的個(gè)人優(yōu)先評(píng)為三好學(xué)生,并在班級(jí)量化和個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),保障活動(dòng)的有效實(shí)施。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、宣傳主題

  快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。

  二、宣傳時(shí)間

  20xx年6月2日至6月20日

  三、宣傳重點(diǎn)

  1.加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家相關(guān)部門(mén)政策文件,《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見(jiàn)》多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見(jiàn),《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見(jiàn)》和各地有關(guān)政策,學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃和工程設(shè)施情況。

  2.突出規(guī)范辦園科學(xué)保教宣傳,促進(jìn)辦園質(zhì)量提高重點(diǎn)宣傳原國(guó)家教委《幼兒工作規(guī)程》教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問(wèn)題的緊急通知》以及教育廳近期將出臺(tái)的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。

  3.強(qiáng)化幼兒園評(píng)估相關(guān)政策宣傳,促進(jìn)規(guī)范化管理。重點(diǎn)宣傳《湖北省一類幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》《湖北省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》宣傳規(guī)化管理的先進(jìn)典型,總結(jié)推廣管理經(jīng)驗(yàn),幼兒園可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)

  觀摩,集中培訓(xùn),園本教研等方式,認(rèn)真解讀《評(píng)估體系》通過(guò)《宣傳體系》《評(píng)估體系》讓學(xué)前教育管理人員,園長(zhǎng),教師深刻理解我省規(guī)范辦園,科學(xué)保教,以及幼兒園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園,科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  四、宣傳方式

  1.多渠道向社會(huì)宣傳,通過(guò)印發(fā)宣傳冊(cè),宣傳單,現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題,等方式宣傳國(guó)家、省里和各地學(xué)前教育政策,我園通過(guò)參加各類文藝演出,開(kāi)櫥窗辟專欄,通過(guò)網(wǎng)站,廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),并組織一次室外宣傳活動(dòng)。

  2.積極開(kāi)展院內(nèi)宣傳,我園在宣傳期間將組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,組織教師逐條學(xué)習(xí)《通過(guò)會(huì)議》另致家長(zhǎng)一封信,建立幼兒檔案,家園卡,并訂閱幼兒畫(huà)報(bào),電視教學(xué),主要介紹規(guī)范辦園科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦學(xué)理念。我園的宗旨是“一切為了孩子,為了孩子一切”。

  3.“以愛(ài)的.教育”為主題的素質(zhì)教育。(1)讓孩子快樂(lè)的參與。

 。2)孩子活動(dòng)時(shí),盡量做手腦并用。(3)多向開(kāi)發(fā)。(4)符合孩子階段性發(fā)展。(5)規(guī)范孩子的行為教育。(6)教育、興趣培養(yǎng)相結(jié)合。

  4.組織教師引導(dǎo)幼兒防火、防雷擊、防交通事故、防傳染病安全教育常識(shí)。

  xx雙語(yǔ)幼稚園

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  根據(jù)上級(jí)關(guān)于《一師一優(yōu)課,一課一名師》文件要求,結(jié)合我!懊咳艘还(jié)優(yōu)質(zhì)課”,繼續(xù)打造教師課堂教學(xué),使每位教師至少上好一節(jié)課,并能成為本學(xué)科的名師,我校決定開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng),特制定本方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.增強(qiáng)學(xué)校運(yùn)用信息技術(shù)推進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)。

  2.每一位教師能夠運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)資源至少上好一節(jié)課。

  3.不斷促進(jìn)全市優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的共建與共享,逐步形成一套覆蓋中小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)。

  二、評(píng)委小組:

  三、活動(dòng)實(shí)施

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:20xx年3月8日至3月20日完成。

  (二)具體安排:

  1、我單元每位教師全部參加本次活動(dòng)。

  2、教師授課,需全部課堂實(shí)錄,每節(jié)課不少于40分鐘,要求是一節(jié)完整的.課堂。例如:語(yǔ)文教學(xué)中的一篇課文,數(shù)學(xué)教學(xué)中的一節(jié)。

  3、本次講課分學(xué)科進(jìn)行,由教師先報(bào)名,教導(dǎo)處再安排評(píng)委聽(tīng)評(píng)課,報(bào)名時(shí)間截止3月4日下午放學(xué)前。因特殊事情不能報(bào)名講課的,需到教導(dǎo)處說(shuō)明原因,否則年終考核按0分記錄。

  4、學(xué)校通過(guò)觀摩,選出優(yōu)秀課例,推送到網(wǎng)站曬課,并推薦到教體局評(píng)獎(jiǎng)。

  小學(xué)自行安排,保證按時(shí)完成。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  為鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,繼續(xù)深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)全區(qū)加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)新一輪更好更快發(fā)展,根據(jù)中央、盛市委有關(guān)要求,區(qū)委、區(qū)政府決定,在全區(qū)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,社區(qū)、農(nóng)村黨組織和黨員干部中,深入開(kāi)展以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為主要內(nèi)容的“三提升”活動(dòng),F(xiàn)提出如下實(shí)施方案

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入落實(shí)“全力抓發(fā)展,著力抓調(diào)整,突出抓項(xiàng)目,重點(diǎn)抓城建,全民抓創(chuàng)業(yè)”的總思路,緊緊圍繞“創(chuàng)新理念增活力,轉(zhuǎn)變作風(fēng)增合力,優(yōu)化結(jié)構(gòu)增動(dòng)力,科學(xué)發(fā)展增實(shí)力”的工作主題,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、對(duì)標(biāo)定位創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、深化干部作風(fēng)建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的主觀能動(dòng)作用,抓學(xué)習(xí)提能力、抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力,為推進(jìn)全區(qū)更好更快發(fā)展提供有力保障。

  二、基本原則

  (一)堅(jiān)持服務(wù)中心。緊緊圍繞加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)、打造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極、實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超等工作,積極謀劃、推進(jìn)活動(dòng),真正把活動(dòng)效果落實(shí)到促進(jìn)工作、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上。

  (二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。既立足當(dāng)前工作,又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;既著力解決問(wèn)題,又注重健全制度機(jī)制;既注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,又充分調(diào)動(dòng)基層黨員干部的積極性;既發(fā)揮各級(jí)黨組織的牽頭作用,又發(fā)揮部門(mén)、系統(tǒng)的行業(yè)管理作用,以活動(dòng)促進(jìn)工作,以工作檢驗(yàn)活動(dòng)效果,做到兩促進(jìn)、兩提高。

 。ㄈ﹫(jiān)持分類推進(jìn)。區(qū)別不同領(lǐng)域、不同部門(mén)、不同行業(yè)、不同崗位特點(diǎn),因地制宜、因人制宜,確定活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、方法措施和衡量標(biāo)準(zhǔn),分類指導(dǎo),重點(diǎn)突破,帶動(dòng)全局,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效果最大化。

 。ㄋ模﹫(jiān)持群眾參與。認(rèn)真貫徹群眾路線,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),自覺(jué)接受群眾評(píng)議和監(jiān)督,以實(shí)際成效贏得人民群眾的支持和信任。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),使全區(qū)廣大黨員干部思想和行動(dòng)更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求,能力和水平更加適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要,精神狀態(tài)更加積極、主動(dòng)、有為,促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)更好地落實(shí)。

  一是發(fā)展理念實(shí)現(xiàn)新轉(zhuǎn)變。立足站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新跨越,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化區(qū)情認(rèn)識(shí),不斷強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí),引導(dǎo)廣大黨員干部樹(shù)立事?tīng)?zhēng)一流、追求卓越的價(jià)值取向,勇于承擔(dān)重任,敢于攻堅(jiān)克難,使加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展成為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。

  二是發(fā)展能力得到新提升。引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求,強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉,努力提高辯證思維、統(tǒng)籌兼顧的能力,搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,攻堅(jiān)克難、推動(dòng)落實(shí)的能力,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,做好群眾工作、維護(hù)和諧穩(wěn)定的能力。

  三是發(fā)展定位得到新提高。以先進(jìn)地區(qū)為標(biāo)桿,繼續(xù)深入實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)、精品城市、擴(kuò)區(qū)上山、科教興區(qū)“四大戰(zhàn)略”,著力增強(qiáng)要素集聚、科技創(chuàng)新、文化引領(lǐng)和綜合服務(wù)功能,進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境和產(chǎn)業(yè)布局,增強(qiáng)文化軟實(shí)力,提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力,努力打造中心城市建設(shè)示范區(qū)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)、低碳經(jīng)濟(jì)先行區(qū)。

  四是發(fā)展難題獲得新破解。把握關(guān)鍵,統(tǒng)籌力量,合力攻堅(jiān),切實(shí)解決影響制約科學(xué)發(fā)展的.瓶頸問(wèn)題,努力在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、城市建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、重大基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)、保障和改善民生、黨的建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得新成效。

  五是發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化。圍繞服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,以深化行政審批制度改革為突破口,樹(shù)立優(yōu)化發(fā)展環(huán)境意識(shí),凝聚實(shí)干,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,實(shí)現(xiàn)行政服務(wù)透明化,營(yíng)造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平守信的市場(chǎng)環(huán)境、公正透明的法制環(huán)境、激勵(lì)創(chuàng)業(yè)的人文環(huán)境。

  六是發(fā)展機(jī)制得到新完善。不折不扣落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中形成的好機(jī)制、好做法,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化,繼續(xù)深化完善,不斷創(chuàng)新提升,努力形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

  提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率,是推動(dòng)全區(qū)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)趕超跨越的重大舉措和重要任務(wù)。20xx年要通過(guò)開(kāi)展集中活動(dòng),力爭(zhēng)在四個(gè)方面取得階段性成果:在全區(qū)上下形成自覺(jué)追求“三提升”的思想共識(shí),確立實(shí)現(xiàn)“三提升”的有效措施,解決一批制約“三提升”的突出問(wèn)題,初步建立有利于實(shí)現(xiàn)“三提升”的體制機(jī)制,讓干部群眾切實(shí)感受到開(kāi)展活動(dòng)帶來(lái)的新變化。

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