活動方案

時間：2023-07-04 07:14:09 活動方案我要投稿

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實用的活動方案錦集7篇

　　為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的活動方案錦集7篇

活動方案篇1

　　一、指導思想

　　為激勵我校全體學生積極向上、勤奮學習、團結互助，努力使自己成為一名有修養(yǎng)的少先隊員。學校德育處特面向全體少先隊員聯(lián)合開展第一屆“認星爭優(yōu)，做美德少年”評選活動，以進一步提高學生的小公民道德素質(zhì)，優(yōu)化我校的校園文明建設。

　　二、評選范圍

　　全校學生

　　三、評選原則

　　重在參與，鼓勵進�。粡娬{(diào)教育過程，注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)揮特長。

　　四、評選時間

　　每學年4月份

　　五、星級內(nèi)容

　　突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，將美德少年標準分為孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等5個方面，并分別用“星”作為標志。每顆星的具體內(nèi)容是：

　　1、孝敬父母星。懂得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關心父母健康，幫助父母分擔家務。

　　2、尊敬師長星。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動。見面主動向老師問好，虛心接受老師教導，上課時遵守紀律、認真聽講，積極完成老師布置的任務。

　　3、友愛同學星。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實守信。有團隊精神，善于與同學溝通交流，互幫互助，互學互愛，共同進步。積極參加獻愛心、送溫暖等關愛活動。

　　4、熱愛勞動星。懂得勞動創(chuàng)造幸福，勞動光榮，自覺做力所能及的家務勞動、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務，參加環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳、扶貧救災等小小志愿者活動，培養(yǎng)自己的事情自己做的.好習慣。

　　5、勤儉節(jié)約星。懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。

　　六、具體措施

　　第一步宣傳發(fā)動：

　　學校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個學生、家長了解并支持本項活動。

　　第二步認星：

　　學生認領。輔導員利用隊會向同學們詳細介紹本次活動及有關認星的要求。鼓勵同學們積極認領。全體學生認真對照“美德少年”認定標準，在自愿的原則下，力爭人人參與，每一名同學結合自身情況，確定認星目標，爭取每一名同學認星1－3項，并在班級中公開承諾。

　　第三步爭星：

　　少先隊員根據(jù)“美德少年”的要求和標準，在日常學習和生活中，努力踐行，隊員應有爭星記錄本，并及時做好記錄。班主任組織同學對學生的班內(nèi)表現(xiàn)依據(jù)評選標準，結合實際情況，對學生進行綜合評選。

　　第四步評優(yōu)：

　　采取班會形式，每學期對創(chuàng)新情況進行討論交流，少先隊員對自己的爭星過程和成果進行交流，讓同學們感悟爭星評優(yōu)的過程，體會“美德少年”的意義，確定今后的努力方向。輔導員給予點評和鼓勵，本班級每學期評出八名以上“美德少年”，班級可根據(jù)實際情況和學校要求，向?qū)W校推薦幾名“美德少年”，參與學校的評優(yōu)。

　　第五步表彰：

　　對班級評出的“美德少年”由班級認定和予以表彰；對學校評出的“美德少年”由學校認定和予以表彰。

　　七、活動要求

　　1、高度重視，保證質(zhì)量。本著公開、公正、公平的原則，旨在激勵和表揚。要選出真正誠實守信、孝老愛親、勤奮好學、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學生，使美德少年成為全校學生的楷模。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。要運用主題隊會、黑板報等各種載體，學習美德少年的先進事跡；努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。

　　3、希望通過開展評比活動，結合平時檢查和考核情況，通過學生認星、爭星和班級評議、評優(yōu)等方式開展此項活動。要突出學生評、評學生、同學學、學同學，使評選活動成為小學生自我教育、自我提高、爭做“美德少年”的過程。

活動方案篇2

　　一、指導思想:

　　為了慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富教師們的業(yè)余文化生活,增強教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力,經(jīng)學校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。

　　二、活動主題:

　　“我健康、我快樂”

　　三、活動時間:

　　20xx年4月30日(星期五下午二節(jié)課后,半托班、四點鐘學校暫停)

　　四、活動地點:

　　東校區(qū)操場

　　五、活動內(nèi)容:

　　趣味體育比賽:踩氣球;傳遞信息。

　　六、參加人員:

　　“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。

　　七、活動方法:

　　1.踩氣球:六支隊分成兩組,一組三支隊伍進行對抗賽,比賽時間為三分鐘。現(xiàn)場抽簽,抽到一、三、五號的為第一組,二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球,比賽開始,在指定的場地內(nèi)每隊的參賽人員想方設法地去踩破對手的氣球,而盡量保住自己腳上的'氣球,比賽結束,計算各隊隊員腳上的氣球個數(shù),總數(shù)多的隊名次列前,依次排列。

　　規(guī)則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī),每次犯規(guī)以破碎一個氣球計算。

　　2.傳遞信息:比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始,每隊的派頭從裁判處得到信息,然后一個一個傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個信息,以此進行,先完成的隊為勝,名次依次類推。

　　規(guī)則:必須要一個一個地傳,不能越位,否則算犯規(guī),每犯規(guī)一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進行,如果犯規(guī)要從頭開始。

　　八、競賽辦法:

　　每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分,兩項成績的總分來計最后的團體名次。

　　九、錄取名次和獎勵:

　　團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

活動方案篇3

　　為進一步提高班會質(zhì)量，發(fā)揮班會在學生管理中的作用，切實讓班會成為班主任對學生進行教育的主渠道，進而提高管理水平，本學期將開展主題班會評比活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下,請各班主任按要求做好準備，把準備的過程當成提高班會質(zhì)量的過程。

　　一、主題班會主題：

　　各班主任可以根據(jù)本班實際自選主題。

　　二、評比辦法和活動時間：

　　1、各班主任在10月20日周前選定主題，開始組織策劃，并把主題上報，

　　2、從10月20日—10月28日（周六下午活動課除外）自選一節(jié)課安排主題班會時間，并上報

　　三、主題班會評選標準（試行）

　　1、主題明確，有鮮明的針對性，從學生實際出發(fā)，符合學生的年齡特點（20分）

　　2、各項組織工作嚴密有序，場所布置合理（10分）

　　3、有深刻的教育性，具有明顯的教育意義。（10分）

　　4、有強烈的`時代性，富有時代氣息和時代精神。（10分）

　　5、自主性強，以學生為主體，學生活動面大，充分發(fā)揮學生積極性和創(chuàng)造性。（15分）

　　6、有濃厚的趣味性，內(nèi)容豐富、形式新穎生動活潑，引人入勝。（15分）

　　7、有良好的實效性，使學生有所收益，有所進步。（10分）

　　8、班主任總結全面具體，緊扣主題。（10分）

　　四、要求：

　　各班主任都要積極參加這一活動，每位班主任都要選擇一個主題進行準備，精心設計班會課教案，教案要上交。

活動方案篇4

　　一、比賽目的

　　1、為進一步提高我校班（隊）會質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；

　　2、使學生通過主題班（隊）會, 學會自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風和校風；

　　3、邀請家長參與班級或?qū)W校重大活動，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學生良好行為習慣養(yǎng)成。

　　根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會現(xiàn)場展示的需要，結合我校實際，特開展我校主題班（隊）會比賽活動。

　　二、參賽對象：1-9年級各班（隊）。

　　三、競賽內(nèi)容：主題班（隊）會設計方案和現(xiàn)場競賽（二合一）。

　　四、競賽主題：

　　活動納入養(yǎng)成教育家�；硬呗匝芯空n題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學生思想疏導、學習方法指導、班級文化建設等方面，結合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學生思想疏導、愛校教育等方面選題）

　　五、班（隊）會形式：

　�。�1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；

　�。�5）社會調(diào)查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術操作，實物交流；（8）經(jīng)驗介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班（隊）會形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動。

　　六、競賽辦法

　�。ㄒ唬┍荣惓闪⒔M織領導機構

　　組長：彭波

　　成員：朱福平、朱乾中、王立山、胡英、戴瑤、劉賽平、譚華明

　　潘勇、湯愷、許容、特約評委

　�。ǘ┓纸M

　　1、比賽分為年級段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個階段進行。

　　2、年級段校賽：（3月30日前完成）

　�。�1）以年級段為小組，副組長負責組織實施，在年級段所有班級中，按本次競賽內(nèi)容和要求開展比賽，賽后小組合議，分年級段各評選出優(yōu)秀班級參加鄉(xiāng)觀摩賽。

　　（2）各小組組長、年級段及評委安排

　　（3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊活動課補上。評委因評審耽誤的`課務，請評委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報教務處。

　�。�4）各班進行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊）會的書面設計方案電子稿報送王立山（455245214@qq.com）和戴瑤處，內(nèi)容包括主題和標題、背景、目的、形式、內(nèi)容、道具、過程等。

　　3、鄉(xiāng)觀摩賽（4月份完成，具體時間、方式另行通知）：

　�。ㄈ┰u分辦法：總分由設計方案和現(xiàn)場展示兩部分組成，方案占30%；現(xiàn)場占70%，二者的總分為班級總分。

　�。ㄋ模┆剟钷k法：本次比賽設一等獎六名，二等獎若干名。

　　七、競賽要求：

　　1、宗旨：“交流、提升”，要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，充分反映班級德育的教育性、導向性、針對性、時代性和序列性。

　　2、現(xiàn)場展示程序上，要素要完整。發(fā)揮學生的主體性、創(chuàng)造性，全體學生必須參加。

　　3、各班（小學部正副班主任合作、中學部跟班老師協(xié)助）根據(jù)《主題班（隊）會評價標準》、《主題班（隊）會方案評選評分標準》和競賽要求，合理分配時間和任務，精心準備。

　　4、主題班（隊）會現(xiàn)場展示時間不少于30分鐘，原則上以各班教室為場地（特殊要求先通報）進行。

　　5、點評。個別點評和組委會點評相結合。請評委準時到位，認真參評，并填好《主題班（隊）會評價標準》及《主題班（隊）會方案評選評分標準》。如果課有沖突，請?zhí)崆暗浇虅仗幷{(diào)課。

　　6、比賽期間，歡迎全校當節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場觀摩。

　　7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學校工作、文化素質(zhì)較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以后年級家長委員會委員。

活動方案篇5

　　一．活動宗旨：為了提高學生學習英語的興趣，進一步規(guī)范英文的書寫，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，特舉辦初中一、二，高一、高二年級英語書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺，檢閱學生英語書法的`基本功，促使他們重視英語的學習和英文書寫的質(zhì)量，更有效的改善現(xiàn)有的書寫狀況，同時通過比賽活動增進學生間的相互交流，取長補短，營造良好的校園文化。

　　二．活動內(nèi)容：英文書寫

　　三．活動時間：20xx年3月14日晚一

　　四．活動組織：英語教研組

　　五．活動地點：103,104信息化教室

　　六．參賽人員：初一、初二，高一、高二全體學生

　　七．參賽方式：

　　在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫，書寫正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書寫。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書寫作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級必須書寫在規(guī)定位置上，否則視為棄權。書寫時間：30分鐘。

　　八．活動要求：

　　1、參賽學生必須遵守活動安排和有關事項。

　　2、要求各班班主任及英語任課教師認真督查學生書寫情況。

　　九．獎項設置：各年級分設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（獲獎作品全校展覽，其他優(yōu)秀作品在各班學習園地展示，以利于學生們相互交流和學習）

　　十．比賽工作

　�。ㄒ唬⒃u委：英語教研組老師

　�。ǘ�、評分標準：總分100分

　　1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規(guī)范書寫，錯一處扣1分。

　　2.單詞間最適距離大約為一個字母，過寬過窄酌情扣1~5分。

　　3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯一處扣1分。

　　4.句號一律是“.”寫成“。”的每處扣0.5分。

　　5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

　　6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

　　8、活動總策劃及領導：徐主任，張主任

　　負責組織比賽和海報布置：葛老師，高老師

　　負責攝像及通訊稿：王老師，孫老師

　�。ㄋ模�、獎品購買。

　�。ㄎ澹�、后期展板。

活動方案篇6

　　感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，作為21世紀的大學生，我們更應該擁有一顆感恩的心。5月8日是一年一度的母親節(jié)。為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在校園里樹立“感恩母親，弘揚美德”的良好風尚，讓學生深入了解感恩的'重要意義，我部將開展“濃情五月，母愛無邊”母親節(jié)系列活動。具體方案如下：

　　一．活動時間：4月25日—5月10日

　　二．活動對象：全校學生

　　三．活動內(nèi)容：

　　1．“母親”專題電影

　　時間：5月8日晚7:30

　　地點：圖書館一樓學術報告廳

　　內(nèi)容：觀看有關講述母愛的電影，喚起我校學生對母親的感恩之情，以及對家庭親情的理解與責任。

　　2．“一年一度母親節(jié)，一一句愛母心”

　　時間：5月6日—5月8日

　　地點：學生活動中心一樓門口

　　內(nèi)容：在學生活動中心門口設立展板，寫上最想對母親說的話，表達對母親的感恩。

　　3．“靚影傳我情”照片征集活動

　　時間：4月25日—5月10日

　　地點：紫荊校道（待定）

　　內(nèi)容：向14個二級學院征集能表達對母親的感恩之情的照片，并于母親節(jié)當天展出三天。

活動方案篇7

　　孩子的世界就像童話，充滿歡樂。但是，就像童話里總有大灰狼一樣，如果大人沒有警惕，孩子們的生活里就會埋伏著一個殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠?我們怎樣捍衛(wèi)孩子們的安全?是國家、社會、幼兒園、家庭必須考慮的.問題。

　　今年3月29日是第十五個“全國中小學生幼兒園安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動與有關部門合作，開展安全教育和緊急疏散演練活動。

　　在日常生活中，我們堅持利用早操、上下學等時間開展演練，定期組織全園疏散演習。利用家長資源，開展“警察叔叔進課堂”活動，對孩子們進行公共安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

　　為全面搞好安全教育工作，配合此次安全教育日，我園定于3月27日上午9：30——11：00召開“關愛生命，保護兒童”主題會議，向家長傳播安全知識，增強安全意識，學習防范措施。屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè)，關注兒童安全的專家和領導，為我們進行專題講座。提高家長保護孩子的能力，讓孩子遠離傷害，因為安全是一切幸福的基礎。

　　活動安排：

　　1、長清區(qū)教育局領導講話：安全應放在教育第一位

　　2、新城派出所李祥：

　　●給孩子一個安全的環(huán)境

　　●加強疏散演練確保孩子平安

　　3、幼兒園安全教育實施措施介紹

　　4、兒科醫(yī)生焦念�。鹤鰝€會保護的父母

　　●兒童常見意外傷害;

　　●家長如何預見危險;

　　●兒童安全用藥常識;

　　5、體育教師趙輝：開展體育運動，為健康成長保駕護航

　　●保護兒童不是通過束縛的方式;