活動宣傳方案

時間：2023-06-02 09:58:45 活動方案我要投稿

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【精選】活動宣傳方案合集六篇

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的活動宣傳方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】活動宣傳方案合集六篇

活動宣傳方案篇1

　　20xx年第39個“六五”世界環(huán)境日即將到來。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定20xx年的主題為“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”。國家環(huán)保部確定中國主題為：“低碳減排綠色生活”。為更好的普及環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī)，增強中小學生的`環(huán)境意識，做好20xx年世界環(huán)境日宣傳周活動，結(jié)合學校實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),全面提高青少年環(huán)保意識和生態(tài)意識，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，努力提高學校環(huán)境質(zhì)量和文化品位。

　　二、活動主題

　　低碳減排綠色生活。

　　二、活動時間

　　6月1日-6月5日。

　　三、主要活動

　　1、積極開展“禁用超薄塑料袋，減少白色污染從我做起”活動，號召中小學生減少使用塑料袋，改用布袋等可循環(huán)使用、安全可靠的生活用具。

　　2、舉辦一次環(huán)�？破罩v座。聘請環(huán)保專家或科技輔導(dǎo)員面向本校學生舉辦一次環(huán)保主題的科普講座，講座內(nèi)容要符合中小學生年齡特點，深入淺出，講座形式要生動活潑、互動性強。

　　3、出一期環(huán)保宣傳櫥窗。各中小學要結(jié)合本校特點，收集相關(guān)資料，自制環(huán)保宣傳招貼畫、掛圖等材料，利用學校宣傳櫥窗等場所進行張貼、懸掛、宣傳。

　　4、出一副宣傳條幅。各中小學在校門明顯地方掛一副環(huán)境宣傳條幅（宣傳內(nèi)容見附件）。

　　5、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。收集有關(guān)世界環(huán)境或我市環(huán)境問題知識，在班級進行宣傳。

　　6、按市委、市政府有關(guān)要求，六月五日上午8：30在人民廣場參加我市世界環(huán)境日中心場地集中宣傳活動。參加單位有

　　四、活動要求

　　1、各校要把環(huán)境宣傳活動與教育教學工作有機結(jié)合，切實有效的開展環(huán)保教育活動。

　　2、各校要成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管環(huán)保教育工作，要有專人負責此項工作。要充分認識環(huán)保教育的重要性和必要性，確保環(huán)保教育廣泛深入，有序開展。

　　3、要及時總結(jié)活動情況，并于6月8日前把活動方案及總結(jié)材料（圖文并茂）報到基礎(chǔ)教育科。此項活動將作為學�？萍肌h(huán)保教育工作考核內(nèi)容之一。

活動宣傳方案篇2

　　一、活動背景

　　一年一度的“3.15”消費者權(quán)益保護日即將來臨, 今年國際消費者權(quán)益日的活動主題是“消費與安全”。大學生作為一個愈加重要的消費群體，對于自身權(quán)益的認識和維護上卻在一定程度上處于盲目和劣勢的狀態(tài)，近年來關(guān)于大學生的侵權(quán)事件更是屢見不鮮。

　　二、活動目的

　　為迎接20xx年3〃15國際消費者權(quán)益日，宣傳中國消費者協(xié)會確定的20xx年“消費與安全”主題，進一步增強同學們的法制觀念與維權(quán)意識，保護我校師生的合法權(quán)益，推動我校黨政建設(shè)、團學工作和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，南昌大學經(jīng)濟與管理學院學生會、理學院外語學院學生會、學生會和生食學院學生會決定在全校開展20xx年3〃15國際消費者權(quán)益日宣傳活動。

　　三、活動時間

　　20xx年3月15

　　四、活動地點

　　休閑廣場、一食堂門口、各個食堂

　　五、活動承辦方

　　經(jīng)濟與管理學院學生會權(quán)益部、理學院權(quán)益部、外國語學院權(quán)益部、生食學院權(quán)益部

　　六、前期準備：

　�。�1）召開3.15活動專題會議，商討活動具體細節(jié)；；

　�。�2）聯(lián)系各班班長和生活委員并由他們向班內(nèi)征集與本次活動有關(guān)的手制畫報；

　�。�3）各學院在活動前制作并張貼本學院相應(yīng)樓棟的宣傳海報，在網(wǎng)絡(luò)平臺上進行同步宣傳；

　　（4）獲得物業(yè)、食堂、熱開水部門經(jīng)理對本次活動的支持以及溝通協(xié)調(diào)好“走進食堂”活動的相關(guān)細節(jié)；

　�。�5）制作主題橫幅；

　�。�6）審批休閑廣場、主教門口等場地；

　　（7）租借帳篷、展板、桌椅、音響設(shè)備等器具；

　�。�8）制作活動流程表、“走進食堂”活動登記表、宣傳單、調(diào) 查問卷；

　�。�9）搜集權(quán)益小問題，制作題目箱；

　�。�10）準備答題小禮品；

　�。�11）安排活動主持人員、發(fā)言人員及拍照人員；

　　（12）各學院安排“走進食堂”活動引導(dǎo)人員；

　�。�13）準備餐券；

　�。�14）請各學院主席團人員、部長、校評議部考評小組

　　（15）聯(lián)系新聞部門人員對活動全程進行采訪記錄；

　　（16）準備簽名和心愿墻所需的展板、便利貼、油性筆；

　　（17） 3月9日各樓棟張貼宣傳海報；

　　（18） 3月10日收集各班制作的.畫報并整理，評出前三名的作品

　�。�19） 3月14日進行活動物品的最后確認；

　　六、活動流程（以下活動均在網(wǎng)絡(luò)平臺上同步宣傳）

　　（1）早上7:30-9:20各工作人員在休閑廣場集合進行場地布置工作；

　　（2） 9:30宣布活動正式開始；

　　（3）工作人員在場地周圍派發(fā)活動宣傳單，維持秩序；

　�。�4） 9:30-2:00活動現(xiàn)場分為五個板塊分別為“食堂經(jīng)理面對面”

　　“物業(yè)經(jīng)理面對面”“權(quán)益知識競答”“電器維修”“權(quán)益心愿墻” 于此同時進行的還有學生權(quán)益畫報展、權(quán)益調(diào)查問卷填寫、權(quán)益橫幅簽名等活動

　　（5） 2:30將活動現(xiàn)場搬至一食堂門口；

　　（6） 3:45-6:30；活動現(xiàn)場分為五個板塊分別為“食堂經(jīng)理面對面”

　　（7） 6:45收拾現(xiàn)場；走進食堂

　　（8）早10:40在各食堂門口集合，由各食堂引導(dǎo)人員介紹注意事項；

　�。�9） 11:00活動正式開始；參觀食堂工作流程，對食堂內(nèi)部進行進一步的了解，進行現(xiàn)場溝通，更好地解決同學們的疑問，并在活動過程中進行拍照紀念

　　（10）活動結(jié)束后派發(fā)餐券；

　　七、人員分配：

　　3月15日

　�。�1）物品搬運：

　�。�2）橫幅懸掛：

　�。�3）傳單派發(fā)：

　　（4）維持秩序：

　�。�5）調(diào)查問卷：

　　（6）維修電器：

　�。�7）有獎競答：

　　（8） “走進食堂”報名：

　�。�9）心愿墻：

　　（10）畫卷展覽：

　�。�11）橫幅簽名：

　　（12）拍攝采訪：

　�。�13）引導(dǎo)人員：

　�。�14）維持秩序：

　　八、活動物品：

　　（1）宣傳海報、班級畫報、宣傳單、流程表；

　　（2）雙面膠、繩子、剪刀、卡紙、便利貼、油性筆；

　�。�3）小禮品；

　�。�4）橫幅、展板；

　　（5）礦泉水;

　　九、注意事項：

活動宣傳方案篇3

　　**年“3.15國際消費者權(quán)益日”即將來臨，為了紀念“3.15國際消費者權(quán)益日”, 深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和中國消費者協(xié)會第五屆一次理事會議精神，主動適應(yīng)和服務(wù)新常態(tài)，推動社會共治，促進我省消費者權(quán)益保護事業(yè)的健康發(fā)展。省消費者協(xié)會決定于20xx年“3.15”前后，在全省范圍內(nèi)廣泛開展紀念宣傳“3.15國際消費者權(quán)益日”活動, 進一步加大消費維權(quán)宣傳工作力度，努力提高宣傳工作效能，為全面做好消費維權(quán)工作營造良好輿論氛圍�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年紀念宣傳“3.15國際消費者權(quán)益日”活動，堅持認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，主動適應(yīng)新常態(tài)，認真履行新《消法》賦予的公益性職責，牢記全心全意服務(wù)消費者的宗旨，把保護消費者合法權(quán)益作為活動的出發(fā)點和落腳點。大力宣傳“攜手共治，暢想消費”年主題，全面推進新《消法》在全社會的認知度和執(zhí)行力，積極引導(dǎo)科學消費的理念，倡導(dǎo)文明、健康、節(jié)約資源和保護環(huán)境的消費方式，為促發(fā)展、惠民生作出新貢獻。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、組織開展宣傳新《消法》活動。

　　“3.15”前后，各地要采取多種形式，大力宣傳新《消法》和“攜手共治，暢享消費”年主題，廣泛傳播消費維權(quán)社會共治理念，及時發(fā)布消費維權(quán)社會共治成果，傳遞消費維權(quán)正能量，使“年主題”成為引領(lǐng)科學消費的一面旗幟;大力宣傳中國消費者協(xié)會第五屆一次理事會議精神，中國消費者協(xié)會第五屆理事會換屆對探索維權(quán)新機制，形成政府部門、社會組織、廣大群眾、企業(yè)主體共同參與的消費維權(quán)新格局等方面意義重大。大力消協(xié)組織的新定位、新職責，推動社會各界對消費者權(quán)益保護工作和消協(xié)工作的大力支持;大力宣傳消費維權(quán)取得的成果，推動社會各界積極參與共同做好消費者權(quán)益保護工作。

　　2、組織開展咨詢服務(wù)活動。

　　“3.15”期間，各地要認真組織好各類咨詢服務(wù)活動。咨詢服務(wù)的`重點應(yīng)放在緊貼消費者日常生活需求，與老百姓密切相關(guān)的衣食住行等方面。在城市可以開展家用汽車、家庭裝潢、電子電器、食品安全、服裝鞋帽等專業(yè)咨詢服務(wù);在農(nóng)村可開展農(nóng)資真假鑒別、食品安全知識、家電消費知識咨詢服務(wù)，提高消費者自我保護能力。

　　3、組織召開“3·15國際消費者權(quán)益日”紀念座談會

　　各地要積極聯(lián)合工商局召開“3·15國際消費者權(quán)益日”紀念座談會、發(fā)布會、人物專訪、專板專欄、紀念文章等形式，進行全方位、多層次的宣傳，使政府有關(guān)部門、企業(yè)、社會團體、新聞媒體等社會各界參與到保護消費者合法權(quán)益的事業(yè)中，擴大社會影響力。

　　4、組織開展重點消費領(lǐng)域的社會監(jiān)督活動。

　　“3.15”前后，各地要積極開展各種侵害消費者合法權(quán)益的監(jiān)督檢查。監(jiān)督經(jīng)營者按照新《消法》的要求，自覺履行法定義務(wù)和社會責任，自覺做到誠實守信、依法經(jīng)營。

　　5、組織開展送知識、送技能、送服務(wù)下鄉(xiāng)活動。

　　“3.15”前后，各地要采取不同形式教育和引導(dǎo)消費者樹立正確的消費觀，自覺抵制不良消費風氣;繼續(xù)組織品牌家電企業(yè)、品牌農(nóng)機、農(nóng)資及其他企業(yè)開展送知識、送技能、送服務(wù)下鄉(xiāng)活動，并將活動貫穿全年工作中。

　　6、組織開展公開評議消費熱點活動。

　　“3.15”前，各地要結(jié)合當?shù)叵M者投訴熱點或消費者反映強烈的消費問題，挑選1–2行業(yè)組織開展消費熱點評議，并上報省消協(xié)。省消協(xié)將根據(jù)各地評議結(jié)果組織開展全省消費熱點公開評議，批駁不合理的消費論調(diào)、觀點和輿論，遏制以錯誤理論為指導(dǎo)的侵害消費者權(quán)益行為，倡導(dǎo)社會公平與正義。

　　三、具體要求

　　1、2月30日前各市將“3.15”活動方案和開展的消費熱點評議內(nèi)容上報省消協(xié)，并在當?shù)亻_展好消費熱點評議活動。

　　2、3月30日各市要將“3.15”活動工作總結(jié)上報省消協(xié)。

　　3、各地要開拓創(chuàng)新紀念活動，既要開展的有聲有色，又要豐富多彩;同時，室外活動要注意安全，確保紀念活動取得良好的社會效果。

活動宣傳方案篇4

各縣（區(qū)）衛(wèi)生計生局、體廣局、教育局、總工會、團委、婦聯(lián)：

　　為貫徹落實全國衛(wèi)生與健康大會精神，按照xx省衛(wèi)生計生委、xx省體育局、xx省教育廳、xx省總工會、共青團xx省委、xx省婦聯(lián)《關(guān)于開展20xx年健康中國行——科學健身主題宣傳活動的通知》（衛(wèi)發(fā)〔20xx〕44）精神，定于20xx年6月至10月，在全市范圍內(nèi)開展20xx年“健康中國行——科學健身”主題宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

　　一、活動時間和主題

　　活動時間為20xx年6月至10月�；顒又黝}為“科學健身”。結(jié)合健康城市創(chuàng)建，融入全民健身國家戰(zhàn)略、健康素養(yǎng)66條、三減三健、陽光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內(nèi)容，依托各地健康促進和全民健身特色工作，開展形式多樣的健康教育和科學健身活動。

　　二、活動組織管理

　　各縣（區(qū)）衛(wèi)生計生、體廣、教育、總工會、團委、婦聯(lián)共同作為活動主辦單位。建立部門聯(lián)合、資共享、協(xié)調(diào)推進的工作機制，衛(wèi)生計生、體廣部門具體負責組織協(xié)調(diào)。體廣部門完善全民健身公共服務(wù)體系，開展全民健身運動，推動全民健身和全民健康深度融合，創(chuàng)新全民健身體制機制。教育部門加強學�？茖W健身工作，組織開展陽光體育運動等活動。工會組織充分發(fā)揮各類職工協(xié)會、單項協(xié)會的作用，積極推廣廣播體操、工間操，開展職工喜聞樂見的各項體育健身和比賽活動。團組織廣泛動員青年志愿者參與科學建設(shè)主題宣傳教育活動，在青少年中倡導(dǎo)樹立科學健身理念。婦聯(lián)組織開展婦女群眾喜聞樂見的主題健身活動，加強婦女健身品牌建設(shè)，推動婦女健身活動蓬勃發(fā)展。

　　各縣（區(qū)）衛(wèi)生計生部門與體廣部門牽頭，教育、工會、團委、婦聯(lián)組織共同負責本地區(qū)相關(guān)活動的開展。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展主題宣傳活動。

　　各縣（區(qū)）要因地制宜，組織開展本地“健康中國行——科學健身”現(xiàn)場主題宣傳活動。依托體廣部門全民健身品牌活動，結(jié)合健康素養(yǎng)促進行動項目，基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目，全民健康生活方式，國民營養(yǎng)計劃等重點工作，充分利用全民健身日（8月8日）、全民健康生活方式日（9月1日）以及各類重點慢性疾病宣傳日、全民營養(yǎng)周、全國食品安全宣傳周等重要節(jié)點，組織形式多樣的.主題宣傳活動�；顒悠陂g各縣（區(qū)）相關(guān)部門開展主題宣傳活動不少于1次/部門。

　�。ǘ╅_展“五進”宣教活動。

　　各縣（區(qū)）要密切結(jié)合人民群眾關(guān)心關(guān)切的科學健身需求，利用節(jié)日、紀念日等重要節(jié)點，深入開展“五進”宣教活動：即進政府機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院、社區(qū)和農(nóng)村，針對兒童青少年、婦女、中老年人和職業(yè)群體，殘疾人、流動人口、貧困人口等重點人群，開展全市聯(lián)動的健康中國行主題宣傳和健康科普宣講活動�；顒悠陂g各縣（區(qū)）相關(guān)部門，開展宣教不少于場次/部門。

　�。ㄈ┯“l(fā)設(shè)計傳播材料。

　　各縣（區(qū)）要圍繞科學健身核心信息，結(jié)合當?shù)靥厣椭袊窠】邓仞B(yǎng)66條等開發(fā)各類相關(guān)健康傳播材料，體廣部門提供相關(guān)技術(shù)支持和資料素材。

　　（四）創(chuàng)新地方實踐。

　　各縣（區(qū)）要以科學健身主題為切入點，以提高居民健康素養(yǎng)為目標，結(jié)合健康城市創(chuàng)建、健康促進縣（區(qū)）建設(shè)，因地制宜開展健康中國行活動。加大對貧困地區(qū)開展活動的支持和指導(dǎo)力度，并將貧困地區(qū)健康生活方式三年行動計劃作為健康中國行的重要內(nèi)容，組織鄉(xiāng)村醫(yī)生、計生專干等基層衛(wèi)生計生人員，進村入戶，普及健康知識和技能。

　　四、其他要求

　　（一）切實加強領(lǐng)導(dǎo)。各縣（區(qū)）要圍繞活動主題，結(jié)合本地工作特色和亮點，衛(wèi)生計生部門和體廣部門牽頭，相關(guān)部門明確分工、整合平臺、融合資、組建團隊，結(jié)合實際，制定本地實施方案。

　　（二）廣泛開展宣傳。各縣（區(qū)）要積極爭取本地宣傳主管部門和新聞媒體的支持，充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種形式，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，廣泛宣傳“健康中國行——科學健身”主題和健康科普知識，營造良好社會氛圍。

　　（三）總結(jié)經(jīng)驗亮點。各縣（區(qū)）要認真總結(jié)本地區(qū)活動開展的有效做法和經(jīng)驗，從制度建設(shè)、健康環(huán)境和社會氛圍營造、健康素養(yǎng)水平提升等方面，打造有代表性的地區(qū)“名片”。在活動開展過程中做好記錄，及時報送活動開展情況、宣傳稿及相關(guān)圖片、視頻資料。市級相關(guān)部門確定一名聯(lián)絡(luò)人，名單于7月10日前報市衛(wèi)生計生委。聯(lián)絡(luò)人負責收集本部門活動開展情況，于活動結(jié)束1周內(nèi)將活動總結(jié)報市衛(wèi)生計生委。

活動宣傳方案篇5

　　活動目標

　　綜合實踐活動是以學生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及體現(xiàn)知識的綜合運用為只要目的，它具有強烈的綜合性。我從認知、技能、情感態(tài)度三個維度確定了活動的目標。

　　認知目標：學生通過自主調(diào)查，了解老游戲，認識運動的重要性。學會老游戲，梳理老游戲的玩法，能把它介紹給別人。

　　技能目標：通過引導(dǎo)學生開展這個實踐活動，學習制定活動計劃，提高學生收集和處理信息的能力，培養(yǎng)學生的合作交流能力和勇于創(chuàng)新的精神。

　　情感目標：讓學生感受父母童年的快樂，激發(fā)學生喜歡老游戲、熱愛生活的情感。

　　教學重點、難點

　　教學重點：老游戲的調(diào)查、探索、研究及創(chuàng)新活動。

　　教學難點：收集整理老游戲的規(guī)則。

　　改編創(chuàng)新老游戲。

　　整體思路

　　1.走近老游戲，了解老游戲。

　　2.走進老游戲，學玩老游戲。

　　3.分析老游戲，發(fā)現(xiàn)問題。

　　4、改編老游戲，豐富新游戲。

　　活動過程

　　(一)準備階段

　　1.激趣導(dǎo)入：

　　師：表演老游戲“玩沙包”，激發(fā)學生學習興趣.

　　在老師生活的年代，雖然沒有電腦沒有游戲機，但我們也非�？鞓罚驗槲覀冇性S許多多好玩的游戲，你們愿意走進老游戲，去體驗我們童年的快樂嗎?(引出課題)

　　你想了解哪些關(guān)于老游戲的問題?(還有那些老游戲?怎么玩?老游戲的玩具從何而來?老游戲的種類?玩老游戲的好處?為何現(xiàn)在人不玩老游戲了?-------)

　　(設(shè)計意圖：此環(huán)節(jié)為了激發(fā)學生學習興趣，學生想說什么就說什么，想怎樣調(diào)查就怎樣調(diào)查，目的在于激發(fā)學生探索的濃厚興趣，也為今后活動奠定基礎(chǔ)。)

　　2.確定子課題、自愿分組、制定活動方案：

　　隨著活動的深入開展，學生對老游戲的研究興趣更加濃厚了，由于學生所選的范圍比較廣泛，教師引導(dǎo)學生對老游戲的問題進行分類，確定子課題。

　　老游戲的規(guī)則。

　　老游戲的玩具從何而來

　　玩老游戲好處和老游戲消失的原因

　　各小組根據(jù)自己感興趣的話題確定主題后制作活動方案。同時，我向大家提出了這樣一個問題：“同學們，你們將用什么方法來獲得這些問題的答案呢?”同學們各抒己見說出很多方法，有詢問、上網(wǎng)、查找書籍、問卷調(diào)查、采訪等。

　　(設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)是為了使全體學生對于信息的獲取有一些初步的了解，補足一些學生的差異。)

　　明確任務(wù)后，學生開始制作活動方案。

　　(在整個準備階段里，我的指導(dǎo)由扶到放，使學生少走許多彎路，活動的主題和計劃由學生自己把握，他們從內(nèi)容、形式、方法、手段、時間、空間上掌握這次綜合實踐活動的主動權(quán)，這樣的設(shè)計充分體現(xiàn)了綜合實踐活動的開放性和主動性。)

　　(二)實踐階段

　　實踐階段是綜合實踐活動的中心環(huán)節(jié)，這一階段的主要任務(wù)是讓學生利用已有的知識和經(jīng)驗走向社會，實施和完善小組的計劃

　　實踐階段分三步驟進行：

　　實踐調(diào)查

　　階段研究

　　成果匯報

　　1. 實踐調(diào)查

　　在這個階段里我大膽的放手，讓學生自己開始活動，每個小組根據(jù)各自的計劃展開調(diào)查。

　　游戲小組最為活躍，他們在學校圖書室和電子閱覽室搜集資料，在家對爺爺奶奶進行采訪調(diào)查。

　　三年級大多是9歲10歲的孩子，面對大量的資料，他們既興奮又苦惱，于是我對學生進行了一些常規(guī)指導(dǎo)，指導(dǎo)學生怎樣摘抄和篩選資料，怎樣使用搜索引擎，如百度、谷歌等，搜索自己所需的材料。

　　玩具組在活動中，首先走訪玩具商店，調(diào)查玩具的'價格和什么樣的玩具最受孩子們的歡迎?并將發(fā)現(xiàn)的問題再組內(nèi)進行研討，如：為什么中國傳統(tǒng)玩具離我們越來越遠?我們究竟需要什么樣的玩具?

　　其次，針對“老游戲的玩具從何而來?”對家長進行調(diào)查，學生先動手設(shè)計“玩具調(diào)查問卷統(tǒng)計表”，并把調(diào)查來的資料進行整理，撰寫調(diào)查報告。

　　玩具組還自己動手制作老游戲的玩具，在制作過程中他們也遇到了各種困難，教師給于適當?shù)膸椭�，學生發(fā)現(xiàn)問題用已有知識經(jīng)驗去解決問題的能力得到了明顯提高。

　　“玩老游戲好處”的調(diào)查小組和調(diào)查“老游戲消失原因”的時代小組主要通過采訪的形式開展活動。采訪前我對他們進行了一些采訪交流技巧方面的指導(dǎo)。

　　(在這一階段活動中，我十分注意調(diào)控孩子們的積極性，注意有關(guān)資源的開發(fā)，注重孩子用多種形式進行探究。在活動過程中，孩子們始終積極參與，即時發(fā)現(xiàn)和解決問題，體現(xiàn)了綜合實踐活動的實踐性和探索性。)

　　三周的探索與展開后，各小組相繼出現(xiàn)了一些新問題和新想法，于是活動轉(zhuǎn)入實踐階段第二環(huán)節(jié)調(diào)整與深化。

　　2.階段匯報

　　把學生召集在一起進行了一次實踐活動階段性匯報，通過展示作品、節(jié)目串演、調(diào)查報告、論文及談?wù)摶顒舆^程中遇到的困難等形式，喚起學生對過程的回憶，這是一次自我回憶、內(nèi)化的過程。

　　趁熱打鐵引導(dǎo)各小組討論發(fā)現(xiàn)的新問題，探討解決方案。提倡小組在調(diào)查“玩老游戲的好處”時，發(fā)現(xiàn)有一部分人認為新游戲好，新游戲更能開發(fā)孩子的智力，兩種觀點都有道理，不知道如何處理?我建議他們可以以此為題開展辯論會，同學們熱情高漲積極性很高。很多同學提出，有的老游戲雖然形式活潑，但內(nèi)容不符合時代發(fā)展，缺乏新意，有的還不夠健康，進而產(chǎn)生了改編的欲望。本階段結(jié)束前，各小組又制定了下一階段的新目標：

　　改編老游戲，創(chuàng)造新游戲

　　創(chuàng)編新游戲，制作新玩具

　　制作手抄報，宣傳老游戲

　　“ 比較新老游戲”辯論會

　　(三)成果匯報

　　1.介紹老游戲

　　A：我們組通過在家采訪家長，搜集到了一些老友戲的玩法。(本組成員分別介紹：老游戲跳房子、撞拐子、挑冰棍棒、翻繩、抖空竹的玩法及錄像)

　　(1) 我們組上網(wǎng)搜集到一些老游戲的圖片。(展示圖片)

　　(2) 老游戲不僅好玩，還有一些朗朗上口的歌謠伴隨呢，不信?你聽!玩游戲時的--------跳皮筋時的-------、拍手歌時的------。

　　B:游戲再現(xiàn)組：我們組還和爸爸媽媽爺爺奶奶學了一些老游戲，并把它編成了一個節(jié)目表演給大看節(jié)目的名字叫“老游戲再現(xiàn)”。(學生表演打手背、踩影子、跳馬、木頭人、嘴巴手指不一樣)錄像

　　2.玩老游戲

　　師：請看錄像。(放室外活動錄像)

　　同學們搜集到了這么多豐富多彩的老游戲，你們想玩嗎?那我們就體驗一回老游戲的魅力，選擇你喜歡的老游戲，盡情地玩吧! (學生盡情地玩老游戲)

　　3.老游戲的好處：

　　調(diào)查小組：我們組通過這段時間對老游戲的調(diào)查研究，總結(jié)出了玩老游戲的好處。

　　生：我有不同觀點，我認為新游戲要比老游戲好，新游戲更能開發(fā)我們的智力。

　　4.新游戲與老游戲的區(qū)別

　　師：出現(xiàn)了不同的觀點，有認為新游戲好的，有認為老游戲好的，咱們開個辯論會吧!

　　(辯論過程)

　　師小結(jié)：同學們的辯論真是太精彩了，老游戲和新游戲都有自己獨特的魅力，老游戲多為室外活動，而新游戲多是動腦活動，游戲不論新老，只要能給我們帶來快樂，帶來健康就是好游戲。

　　5.改編老游戲

　　生：老師，社會在進步有些老游戲的內(nèi)容不太符合當今社會了，我建議：咱們改編老游戲，是同學們玩的更高興、更健康、更有意義。

　　(學生改編老游戲)

　　學生將拍手歌歌謠改成《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《交通安全歌》。

　　學生將老游戲三個字，改成說一個成語。

　　學生將老游戲投沙包，改成多人投沙包。

　　學生將老游戲老鷹捉小雞，改成游戲棋老鷹捉小雞。

　　學生自己創(chuàng)造新游戲，制造新玩具“拋接玩具”

　　教師總結(jié)：

　　優(yōu)秀的游戲是一種文化是一種智慧，它記載著歷史的發(fā)展、歲月的變遷。別讓老游戲消失在歷史的舞臺，失去它的光彩，就讓我們手拉起手一起來做老游戲的傳遞者吧，把他一代一代傳承下去!

　　6、評價表彰各先進

　　綜合實踐活動對學生評價是過程性評價，根據(jù)學生在本次活動過程中的表現(xiàn)，對學生進行評價，表彰在過程中表現(xiàn)突出的學生，評出最佳小組、最佳表演獎、最佳辯論手獎等，獎項涉及面廣一些，關(guān)注全體學生，激發(fā)學生興趣。

活動宣傳方案篇6

　　為了進一步增強全園師生的消防安全意識，提高抵御火災(zāi)的能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全。按照局里文件指示精神，11月是全縣教育系統(tǒng)的消防安全宣傳月。結(jié)合我園實際，特制定高陵縣幼兒園消防安全宣傳月活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進火災(zāi)隱患整治工作，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實現(xiàn)縣教育局提出的各項相關(guān)要求。在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。

　　二、活動目的

　　宣傳普及消防知識，增強師生的消防安全意識，提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓師生掌握消防的`基本知識，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學校師生人身財產(chǎn)安全。

　　三、消防宣傳月活動主題

　　以“認識火災(zāi)，學會逃生”為主題，開展“119”消防宣傳月系列活動。

　　四、活動時間

　　20xx年11月1日至11月30日

　　五、活動安排

　　活動分為三個階段進行：

　�。ㄒ唬┌才挪渴痣A段（11月1日至11月10日）

　　召開幼兒園園委會，園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，將具體責任落實到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進行一次消防演練。

　　（二）組織實施階段（11月20至11月25日）

　　1、開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認識火災(zāi)，學會逃生”知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識，增強師生、家長的安全意識。每周一升旗時，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識，效果突出，使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時該怎么做。

　　2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動。園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對校內(nèi)及周邊安全隱患實行了一次大排查。消防安全義務(wù)員（安保人員）對園內(nèi)的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。

　　3、開展了一次消防疏散演練活動。活動中，各班教師們沉著應(yīng)對，分工明確，線路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。

　　（三）總結(jié)反思階段（11月26至11月30日）

　　對活動開展的情況進行總結(jié)反思。對好的方面，繼續(xù)保留；存在的問題及時解決，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。對不能整改的，要登記在案，進行上報。

　　六、活動要求

　　1、高度重視，認真實施。各班教師要認真扎實落實文件精神，加強對消防安全知識的宣傳，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。

　　2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作。各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作。3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

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