【必備】母親節(jié)活動方案模板匯總六篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的母親節(jié)活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

母親節(jié)活動方案 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣�！�…”5月10日母親節(jié)來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發(fā)芽、開花、結果。

　　一、指導思想

　　通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。

　　二、活動安排

　�。ㄒ唬┬麄鹘逃�活動：

　　1、5月9日各班主任組織進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的`“感恩教育”活動方案。

　　2、利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。

　　3、各班于5月12日召開感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢）”的活動，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

　�。ǘ�）踐行實施活動

　　1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。

　　2、給母親寫一封感謝的信。

　　3、為母親做一點力所能及的家務如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　4、為母親捶一捶背，和母親進行一次交心的談話；

　　5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。

　　6、送給母親一個深情的擁抱。

　�。ㄈ�）班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。

　　三、活動要求

　　高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排對學生的感恩教育活動；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

母親節(jié)活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！

　　二、活動目的及意義：

　　母親，是世界最偉大的稱呼；母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴與依靠的對象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國華美德——傳華廈之文明，弘揚社區(qū)文化。通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

　　讓社區(qū)居民學會感恩，學會用心靈關懷。在全社區(qū)范圍內，舉行“光榮母親”的.評選活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。

　　希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流與學習的平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代青年人積極向上精神風貌。

　　三、活動時間：

　　5月13日上午9：00

　　四、面向對象：

　　社區(qū)全體居民

　　五、活動宣傳：

　　在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。

　　六、活動組織機構：

　　xx社區(qū)居委會

　　七、活動計劃：

　　方案一：在母親節(jié)當周（即5月的第二周），社區(qū)開展關于講述母愛的勵志電影播放活動，社區(qū)婦代會做好相應的宣傳工作，動員社區(qū)居民積極參與觀看。

　　方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責人，分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦與無記名投票。

　　方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內，開展主題為“感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！”慰問活動。對轄區(qū)內評選出的光榮母親與八十歲以上的優(yōu)秀母親進行走訪慰問。

　　方案四：在轄區(qū)學校九中開展感恩系列活動。組織學生開展“十個一”活動（即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳；給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背；陪媽媽散一次步。）。

　　方案五：動員九中廣大學生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統(tǒng)“孝道”文化。

　　八、活動倡議：

　　1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，加強婦女的思想道德建設。

　　2、“母親節(jié)”期間，動員學生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢；陪媽媽出去旅游一次；幫媽媽解決一個生活中的難題等。

　　3、借“母親節(jié)”到來之際，開展“爭當八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

母親節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　媽媽，謝謝您!

　　二、活動時間

　　5月xx日—5月xx日

　　三、主推品類

　　女裝、珠寶、化妝、針織家居

　　四、活動內容

　　活動一：“送千禧良緣全家福” ——全家的幸福是送給媽媽最好的禮物!

　　在本次活動期間，累計購物滿588元的'顧客，憑當日有效購物憑證，即可獲得價值388元千禧良緣全家福免費攝影卡一張。每人限領一張。

　　領取地點：南門共享空間特設贈禮處。

　　活動二：“媽媽，謝謝您!”親情特賣場

　　參加品類：女裝、家居用品(禮品)、針織內衣。

　　特賣地點：南門共享空間。

母親節(jié)活動方案 篇4

　　1、“五月的康乃馨”感恩主題班會

　　2、母親節(jié)主題班會教案

　　3、學會感恩——母親節(jié)主題班會

　　4、《獻給母親節(jié)的禮物》主題班會活動方案

　　“五月的康乃馨”感恩主題班會 班會目的：

　　1、培養(yǎng)學生的心理。學會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。

　　2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。

　　3、邀請家長參加班會，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。

　　準備工作：

　　1、確定班會的日期，讓學生通知家長，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實。

　　2、確定基本思路，學生自動報名承擔課件制作、小品排練、招待家長（自制絹花、購買鮮花、茶葉等）、布置教室等任務，充分發(fā)揮學生的主體性。

　　3、全班學唱《燭光里的媽媽》

　　4、確定兩名主持

　　活動過程：

　　主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開的日子。媽媽，我愛您！聽！這是世上最樸實、最優(yōu)美的音符，在座的父母您聽到了嗎？

　　下面請欣賞詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》

　　主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中 開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內心的世界一準會平 靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親，看到我自己， 也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香！喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親！ 母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里， 卻不常去表達的一份愛！

　　下面進入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心里話。

　　在輕快的音樂聲中，我們聽到了（ ）同學的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。 （媽媽我想對你說…… 爸爸我想對你說……）

　　主持人：送上一首《懂你》也送上我們對父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”

　　小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大后，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點。也許你曾經的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎？渴望兒女成長，天下父母同心。但是有不少家長，抱殘守缺、方法失當，盡管為孩子的成長牽腸掛肚，操碎了心，結果卻事與愿違，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤。

　　主持人：請欣賞小品《當保姆的媽媽》

　　看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長，對孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質上的'需要，更多的是了解他們的需要，更多的

　　是應該了解他們的想法，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個完整，完美的愛啊！ （現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生，這里有一張調查問卷，關于你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢，希望每個同學認真如實的填寫……）

　　【臺下的氣氛似乎很激烈，那請允許我征詢一下調查結果】……

　�。�關于人員安排再做定論）

　　在這個環(huán)節(jié)中，同學們都表現(xiàn)的很認真。其實父母給予我們的不僅僅是物質上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應該進全力用一生去報答他們！

　　主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；

　　有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

　　我想，父母也是紅燭、是園丁，父母為了我們的成長不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。

　　請欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》

　　主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻給母親的花，代表對母親的愛嗎？沒有雍容 華麗的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點也不張揚，象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。 牽著媽媽的手，我們長大了�；剡^頭，再仔細看看媽媽，她沒有變，只是有點老了。我們已經習慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對 媽媽說一聲：母親節(jié)快樂！ 主持人：請聽女聲小組唱：《燭光里的媽媽》

　　我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝！而此 時所有的笑都寫滿感謝！沒有更多的語言�？迪矚g五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親！母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛！

　　主持人：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。

　　多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

　　春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。

　　讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞

　　結束！

母親節(jié)活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　1、母親節(jié)促銷活動方案，提高品牌知名度;

　　2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額;

　　3、通過活動，增進酒店和公眾了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

　　二、活動時間

　　20xx年5月10日-11日(5月第2個周末)

　　三、目標群體

　　母親節(jié)活動目標群體為25歲-45歲之間時尚白領女青年和在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的.成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的情結，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。

　　四、活動主題

　　1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!

　　2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！�—但丁·(神曲)

　　五、活動內容

　　1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月11日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。(客房由總臺在客人登記時發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候)

　　2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。

　　3、生日祝福：凡5月11日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)

　　4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費女士可免費任選一道菜肴。

　　5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：XXX元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。

　　六、活動宣傳

　　1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒!5月11日最佳西方財富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送!(5月10日發(fā)送)(市場企劃落實)

　　2、店內POP：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場企劃落實)

　　3、網絡推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，5月2日開始預熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。(市場企劃落實)

　　4、主流媒體(海峽都市報、東南快報)：5月10日、5月15日，活動前、后軟文報道。

母親節(jié)活動方案 篇6

　　活動目的：

　　1、提高自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度；

　　2，體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動；

　　問題分析：

　　我和同學已經有了近兩年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。

　　活動依據(jù)：

　　本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標制定設計。

　　活動準備：

　　1，課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品；

　　2，以"母親節(jié)"為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮；

　　3，收集自己在家中勞動的資料，制作成展板；

　　4，利息各種家務勞動技能；

　　活動人員：

　　1，本班39名同學和正副班主任；

　　2，聘請部分學生家長；

　　主持人：4人

　　整體設計：

　　1，利用生活小品，調動學生參與活動的的.興趣，適時組織學生開展討論，啟發(fā)明理；

　　2，結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能；

　　3，請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學生倡議；

　　活動過程：

　　一， 對話引入，啟發(fā)活動興趣：

　　a：***你知道"母親節(jié)"是那天嗎

　　b：是五月的第二個星期日呀！

　　a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦

　　b：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：你都送給媽媽什么禮物了

　　a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽�。ǚ配浺簦�

　　b：我們每個人都擁有一個溫暖的家；

　　在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長！

　　a：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血�。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由�活的照片和家長下班后的安排）；

　　b：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。

　　在學校，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子；

　　a： 同學們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物：

　　1，出示a�。�

　�。╝劇主人公說：我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎 ）

　　2，b劇主人公上場，a找b說：我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！b劇主人公：我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！

　　b劇上演

　�。╞劇主人公說：我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎 ）

　　a：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂，更有意義呢

　　學生討論發(fā)言。

　　二， 深入生活，技能展示：

　　b：我告訴你一個秘密吧，今天我們二（1）班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！

　　勞動小技能展示：

　　1，圖片展示：在家里收拾房間

　　2，技能展示：洗手絹，洗襪子，疊衣服，掃地，擦桌子，擇韭菜，做水果拼盤（以組單位為同時展示）

　　b：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔；

　　從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。

　　三， 家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望：

　　1，演唱：《小烏鴉》：（放音樂）

　　小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：媽媽呀！

　　全班：我們愛你！

　　家長：孩子呀，我們也愛你！

　　2，家長結合學生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；

　　b：父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：

　　（宣讀倡議書，出示展板）

　　b：現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們二（1）班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。

　　同學們，快快加入我們的倡議吧�。▽W生貼名字，放音樂）

　　班主任：同學們，你們的倡議太好了，我和李老師也想加入你們的倡議，行嗎 （教師貼上自己的名字并進行講話）

　　a，b：武圣廟小學二（1）班《家里的事幫著做》主題班回到此結束。

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