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學(xué)校中秋活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-23 06:56:25 活動(dòng)方案 我要投稿

學(xué)校中秋活動(dòng)方案(精選15篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的學(xué)校中秋活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校中秋活動(dòng)方案(精選15篇)

學(xué)校中秋活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:迎新生·慶中秋

  二、活動(dòng)背景:

  在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  三、活動(dòng)目的及意義

  豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營(yíng)造和諧校園氛圍,樹(shù)立校園社團(tuán)形象。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂(lè)隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱、話劇表演等。

  五、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場(chǎng)內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月十六日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始,活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  擬定于20xx年9月16日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  貴陽(yáng)學(xué)院陽(yáng)明廣場(chǎng)

  八、活動(dòng)對(duì)象

  貴陽(yáng)學(xué)院全院師生

  九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織:

  冠名單位:(待定

  主辦單位:貴陽(yáng)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  承辦單位:貴陽(yáng)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)

  貴陽(yáng)學(xué)院民樂(lè)協(xié)會(huì)

  貴陽(yáng)學(xué)院吉它協(xié)會(huì)

  貴陽(yáng)學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)

  貴陽(yáng)學(xué)院健美操協(xié)會(huì)

  貴陽(yáng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

  貴陽(yáng)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)

  贊助單位:(待定

  媒體發(fā)布:貴陽(yáng)學(xué)院廣播站、貴陽(yáng)學(xué)院新聞中心

  貴陽(yáng)學(xué)院報(bào)

  貴陽(yáng)學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志

  十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作):總顧問(wèn):周強(qiáng)、冉茂虎、符禮豹 名譽(yù)顧問(wèn):(贊助商待定

  組委會(huì)主任:潘興承(武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

  組委會(huì)副主任:李康(魔術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

  執(zhí)行主任:王進(jìn)進(jìn)(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

  組委會(huì)成員:李建、周民勇、金丹、吳興華、李斌、吳興華、黃鑫、李康、王進(jìn)進(jìn) 策劃組:貴陽(yáng)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

  宣傳組:貴陽(yáng)學(xué)院健美操協(xié)會(huì)

  后勤組:貴陽(yáng)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)貴陽(yáng)學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)

  節(jié)目組:貴陽(yáng)學(xué)院吉他協(xié)會(huì)貴陽(yáng)學(xué)院民樂(lè)協(xié)會(huì)貴陽(yáng)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)貴陽(yáng)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

十一、組委會(huì)工作職責(zé)

  1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作

  2)各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的.組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作

  十二、資金預(yù)算

  十三、商家參與方式

  本次活動(dòng)商家可參與贊助與冠名,每戶商家贊助金額原則上不低于1000元,商家獨(dú)家冠名贊助金額為活動(dòng)預(yù)算總計(jì)金額(8000元)。

  我們將為贊助商提供以下服務(wù):

  1、在校內(nèi)提供場(chǎng)地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷(xiāo)活動(dòng)。展銷(xiāo)商品由您企業(yè)自主提供,而且必須是經(jīng)過(guò)國(guó)家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。

  2、校內(nèi)產(chǎn)品展銷(xiāo)時(shí)間為活動(dòng)當(dāng)天。

  3、接受您企業(yè)的宣傳板,并組織專(zhuān)員于活動(dòng)前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)提供的相關(guān)海報(bào),發(fā)放宣傳資料(另計(jì)酬勞)。

  4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可擺放您企業(yè)的宣傳資料。

  5、我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標(biāo)志名稱的工作服進(jìn)行各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

  6、我們將于活動(dòng)當(dāng)天提供場(chǎng)地為贊助商舉辦活動(dòng)。

  備注:贊助金額最高(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán),即

  十四、備注

  1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,且需理事成員兩人以上簽字確認(rèn)并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門(mén)。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各協(xié)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各協(xié)會(huì)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

  4、未盡事宜另行通知。

  活動(dòng)策劃人:XXX

學(xué)校中秋活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題:全民賀中秋

  二、前言:為促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展,增進(jìn)社區(qū)人民的感情,我們x團(tuán)隊(duì)決定于x月x日,即中秋節(jié),在x花園社區(qū)進(jìn)行中秋活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動(dòng)和社區(qū)游園活動(dòng)。我們希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來(lái)輕松預(yù)約的一天,讓居民們感受到社區(qū)營(yíng)造的溫馨氛圍,共同度過(guò)一個(gè)美好的中秋。

  三、活動(dòng)對(duì)象:x花園社區(qū)居民

  四、主辦方:x區(qū)x街x花園社區(qū)居委會(huì)

  x花園物業(yè)管理處

  x學(xué)院x團(tuán)隊(duì)

  五、活動(dòng)目的:提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐能力,增加x花園社區(qū)居民的文藝活動(dòng),促進(jìn)居民間的感情交流,發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓圓滿滿的精神。

  六、活動(dòng)背景:中秋節(jié)即將來(lái)臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團(tuán)隊(duì)決定在金x花園舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng),促進(jìn)家庭和諧,社區(qū)和睦。

  七、活動(dòng)方案:地點(diǎn):x花園 時(shí)間:9月x日 節(jié)目演出:下午三點(diǎn)半—五點(diǎn)半 游園活動(dòng):晚上七點(diǎn)半——九點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)備期:

(一)8月15日開(kāi)始的'社區(qū)宣傳,宣傳海報(bào)將貼于公告欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳板上,征詢管理處同意后,在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開(kāi)始節(jié)目報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止到9月1號(hào),

  (二)節(jié)目征集

  1、琴行4個(gè),幼兒園2個(gè),社區(qū)7個(gè),親子活動(dòng)1個(gè)。

  2、社區(qū)節(jié)目需要報(bào)名參與并通過(guò)篩選,節(jié)目?jī)?nèi)容和中秋有關(guān),積極向上,形式不限,節(jié)目時(shí)間為3到5分鐘。

  3、9月7,8日下午3點(diǎn)30到5點(diǎn)30:節(jié)目初選。

  4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備服裝、伴奏樂(lè)器或音帶CD。

 。ㄈ7月15日開(kāi)始拉贊助

  1)x音樂(lè)藝術(shù)中心琴行

  2)風(fēng)行牛奶

  3)華美餅家

(四)7月15日與x花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場(chǎng)地,由社區(qū)的物業(yè)管理將社區(qū)花園中的空地劃作為活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地;▓@的中央為演出舞臺(tái),屆時(shí)將在此處搭建舞臺(tái),同時(shí)也是活動(dòng)的兌獎(jiǎng)處,花園的幾個(gè)出口處旁的空地為游園活動(dòng)的攤位地點(diǎn),作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn)。

 。ㄎ澹9月17日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動(dòng)宣傳,在社區(qū)里貼海報(bào)

 。8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資

  活動(dòng)舉辦階段:

  (一)舞臺(tái)道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎(jiǎng)品,凳子等)需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。

  (二)9月19日9:30開(kāi)始舞臺(tái)搭建。

 。ㄈ9月19日下午1:00召集演員在幼兒園彩排,同時(shí),并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

 。ㄋ模9月19日3:00開(kāi)始接待工作。

 。ㄎ澹9月19日3:30—5:30節(jié)目演出,14個(gè)演出節(jié)目,1個(gè)親子活動(dòng)。演出結(jié)束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺(tái),并置游園活動(dòng)的攤位。

 。9月19日6:00—6:30時(shí)間工作人員休息時(shí)間。

 。ㄆ撸┯螆@時(shí)間:晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn),游園節(jié)目有月餅(多人游戲)2。猜燈謎(多人游戲)3。搶凳子(多人游戲)4。嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人游戲)。

 。ò耍┰O(shè)兌獎(jiǎng)區(qū),可用活動(dòng)所得印花領(lǐng)獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)舉辦后期:清理場(chǎng)地,收拾舞臺(tái),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  八、人力分工:

(一)演出活動(dòng)部分:

  1、舞臺(tái)安裝與拆卸4人

  2、音響設(shè)備安裝與拆卸4人

  3、音響師

  4、主持2人

  5、后勤人員10人

  (二)游園活動(dòng)部分:

  1、游戲節(jié)目

  1)猜燈謎1人

  2)嫦娥奔月2人

  3)月餅DIY2人(由贊助商出人)

  4)運(yùn)乒乓球2人

  5)搶凳子2人

  6)找你妹2人(由贊助商出人)

2、服務(wù)處1人

  3、兌獎(jiǎng)處3人團(tuán)隊(duì)分工x負(fù)責(zé)拉贊助

  x負(fù)責(zé)與社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理處溝通,x和x負(fù)責(zé)節(jié)目演出,x竄場(chǎng)表演,x和x負(fù)責(zé)游園部分

  九、視覺(jué)規(guī)劃

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  十一、效益評(píng)估:

(一)本次活動(dòng)的舉辦時(shí)間為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,并且是法定的節(jié)假日,能夠更好地實(shí)現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

  (二)能夠豐富社區(qū)生活,提高社區(qū)文化的建設(shè)力度,豐富居民的精神文化生活。

 。ㄈ├锕芘c居民的距離,提升彼此的關(guān)系。

學(xué)校中秋活動(dòng)方案3

  一、實(shí)施背景:

  通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節(jié)前兩天

  三、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的.風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

  3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

  2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、 情境導(dǎo)入

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題: 話說(shuō)中秋

  1、中秋節(jié)的由來(lái)

  2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、中秋的傳說(shuō)和故事。

  3、月亮的傳說(shuō)與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

  5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

  6、關(guān)于中秋的食品。

  五、反思與拓展

  通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

  期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

學(xué)校中秋活動(dòng)方案4

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的'時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節(jié)前兩天

  二、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

  3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  三、前期準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

  2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、中秋故事演講。

  四、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、情境導(dǎo)入

  播放音樂(lè)《花好月圓》,營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫(huà)面,引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

  師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的

  向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō)。

  中秋傳說(shuō)嫦娥奔月。

  中秋傳說(shuō)吳剛折桂。

  中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說(shuō),感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《靜夜思》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

  2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類(lèi)、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類(lèi)。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅,并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。

  3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人;顒(dòng)在歡樂(lè)、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

學(xué)校中秋活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,結(jié)合“三有三講”主題教育活動(dòng),我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后,開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年9月3日——9月14日

  三、活動(dòng)安排

  第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

  1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

  2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中。

  2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想表達(dá)的感恩之情寫(xiě)紙上并貼在墻上。

  第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

  1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  2.開(kāi)展“感恩體驗(yàn)”活動(dòng),中秋節(jié)期間,自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩,一起吃月餅、賞明月,要充分展現(xiàn)出小學(xué)生應(yīng)有的文明禮儀和行為習(xí)慣。

  3.結(jié)合環(huán)保教育,學(xué)校開(kāi)展“月餅盒回收活動(dòng)”。學(xué)生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后

  (9月9日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。

  第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

  1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。

  2.一至三年級(jí)各班上交繪畫(huà)2幅;四至六年級(jí)各班上交征文2篇(上傳到FTP少先隊(duì)文件夾)。9月17日前上交少先隊(duì)大隊(duì)部,屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并展出。

  小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)

  為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日;中秋”這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動(dòng)的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開(kāi)展了以“我們的節(jié)日;中秋”為主題的中秋節(jié)主題感恩活動(dòng);顒(dòng)突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日;中秋”主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  1.組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

  2.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1-2年級(jí)主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級(jí)主題:中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過(guò)詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

  3.認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日;中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái),抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng),組織開(kāi)展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,演講、詩(shī)句接力賽、文藝表演,猜謎語(yǔ)、故事會(huì)??通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了節(jié)日的氛圍,感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

  4.開(kāi)展中秋慰問(wèn)活動(dòng)。在中秋節(jié)來(lái)臨之際,9月21日下午,優(yōu)秀學(xué)生干部來(lái)到了外來(lái)民工子弟學(xué)校——XX學(xué)校,開(kāi)展“我們的節(jié)日;中秋”慰問(wèn)活動(dòng),與XX的學(xué)子們提前共度了一個(gè)快樂(lè)而溫馨的中秋佳節(jié)。

  在慰問(wèn)活動(dòng)中,鹿小的學(xué)生們把他們滿滿的祝福獻(xiàn)給了來(lái)自四面八方的XX學(xué)生:香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類(lèi)繁多的.書(shū)籍,各種各樣的學(xué)習(xí)用品??他們還

  帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩(shī)朗誦、唱歌、跳舞、武術(shù)??

  在這其樂(lè)融融的氛圍中,收到這些熱心的鹿小學(xué)生的中秋祝福,XX學(xué)校的學(xué)生們內(nèi)心十分激動(dòng)。一位XX學(xué)生說(shuō):“能夠以這種方式過(guò)中秋,我們感到非常幸福!蔽繂(wèn)活動(dòng)結(jié)束后,兩校的學(xué)生互留了聯(lián)系方式,以便今后更好地開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)。

  本次中秋慰問(wèn)活動(dòng),讓外來(lái)民工子弟們感受到了學(xué)校、老師和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),也讓他們對(duì)第二故鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感。(此項(xiàng)活動(dòng)信息在XX網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校/張家港分校展示中發(fā)布)

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校中秋活動(dòng)方案6

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。

  自古以來(lái),中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的'風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

  學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案。

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

  內(nèi)容如下:

  1、活動(dòng)主題:

  “濃情中秋,情系火炬”

  2、活動(dòng)目的:

  讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動(dòng)時(shí)間:

  零九年農(nóng)歷八月十五晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):

  院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)

  5、主承辦單位:

  經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

  6、參與對(duì)象:

  全院師生

  活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

  活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐

  環(huán)境的布置:

  場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

  聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

  場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  以圖示意:

  圖書(shū)館

  校門(mén)口

  主席臺(tái)

  后臺(tái)

  餐臺(tái)a

  餐臺(tái)b

  噴池

  橘子燈

  猜燈謎

  “你信任我嗎?”

  宣傳形式:

  1)校園海報(bào)宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳,

  餐點(diǎn)樣式:

  1)水果類(lèi):蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)飲品類(lèi):可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類(lèi):月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、

  活動(dòng)節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船

學(xué)校中秋活動(dòng)方案7

  一、實(shí)施背景:

  讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);

  增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天

  三、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

  3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的'能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

  二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、 情境導(dǎo)入

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題: 話說(shuō)中秋

  1、中秋節(jié)的由來(lái)

  2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。

  中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望20xx年學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

  通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。

  今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、中秋的傳說(shuō)和故事。

  3、月亮的傳說(shuō)與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

  5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

  6、關(guān)于中秋的食品。

學(xué)校中秋活動(dòng)方案8

  1、20xx-09-16(周五),為全體員工送去了一份中秋的問(wèn)候。首先是在早上將一份制作精美的電子賀卡發(fā)到每位員工的信箱里或發(fā)手機(jī)短信,傳遞一份來(lái)自公司的祝福,并在賀卡中打上"下班后有個(gè)驚喜等著你"。下班后,將事先準(zhǔn)備好的紅包發(fā)到每一位員工手中。

  2、戶外有氧運(yùn)動(dòng)

  一、翠華山風(fēng)景區(qū)

  二、活動(dòng)安排:

  九月是個(gè)秋高氣爽的季節(jié),值此金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),全體員工上下一心,為了一個(gè)目標(biāo)而努力,適逢中秋佳節(jié)和國(guó)慶佳節(jié)雙節(jié)之際,公司決定率領(lǐng)大家開(kāi)展一次戶外有氧運(yùn)動(dòng),經(jīng)多方調(diào)查研究綜合考慮,最終確定在頗具地方代表性的長(zhǎng)安八景之一——翠華山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行。

  三、活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次活動(dòng),本著勞逸結(jié)合的原則,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升員工間的協(xié)作能力,釋放工作壓力,緩解緊張情緒,提高員工滿意度,增進(jìn)員工間的.親和力以及對(duì)集體的歸屬感,"十一"大戰(zhàn)前的意志勵(lì)煉,以良好的工作狀態(tài)迎接開(kāi)工。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  x年9月17日(風(fēng)雨無(wú)阻)

  五、參加人員:公司全體員工

  六、活動(dòng)地點(diǎn):風(fēng)景秀麗的翠華山風(fēng)景區(qū)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:登山運(yùn)動(dòng)--無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰;

  八、活動(dòng)日程安排:8:00-8:30員工集合8:30-9:30乘車(chē)抵達(dá)目的地9:30-17:30按一定男女比例自由組合,本著互助互愛(ài)的原則攜手并進(jìn),共攀高峰,

  中途隨機(jī)安排用餐時(shí)間結(jié)合中秋安排一些有獎(jiǎng)小活動(dòng)(吃月餅的由來(lái)、猜謎語(yǔ)、其它地方中秋的習(xí)俗等等);17:30-18:00集合18:00乘車(chē)返回九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)"體能最優(yōu)獎(jiǎng)"、"最佳互助獎(jiǎng)"各一個(gè),分別授于獲勝小組。

  九、費(fèi)用預(yù)算:a、礦泉水費(fèi)用:20元x1箱=25元;b、門(mén)票費(fèi):45元x12人=540元;

  c、吃飯費(fèi):15元x12人=180元;

  d、禮品費(fèi):50元以上共計(jì)795元。

  3、歌王爭(zhēng)霸賽一、活動(dòng)目的:為了豐富公司員工精神文明生活,增進(jìn)各部門(mén)協(xié)作能力,改善公司員工內(nèi)部人際關(guān)系,提升團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。通過(guò)比賽,讓員工有歸屬感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

學(xué)校中秋活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題

  迎新生·慶中秋

  二、活動(dòng)背景

  在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的`日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  三、活動(dòng)目的及意義

  豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營(yíng)造和諧校園氛圍,樹(shù)立校園社團(tuán)形象。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  魔術(shù)表演,葫蘆絲表演,笛子表演,古箏表演,雙截棍表演,武術(shù)表演,健美操表演,樂(lè)隊(duì)表演,小品表演,獨(dú)唱,話劇表演等。

  五、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前兩天(xx月xx日至xx月xx日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),xx月xx日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在xx教xx樓xxxx內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。xx月xx日(星期xx)上午xx點(diǎn)至下午xx點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始,活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  擬定于xx年xx月xx日星期xx下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx小學(xué)xx廣場(chǎng)

  八、活動(dòng)對(duì)象

  xx小學(xué)全體師生

學(xué)校中秋活動(dòng)方案10

  一、晚會(huì)背景

  中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂(lè)行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),集體的溫暖。

  二、活動(dòng)目的與意義

  中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為xx級(jí)同學(xué)和xx級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

  三、活動(dòng)主題

  “濃情中秋,情系資環(huán)”

  四、活動(dòng)概況

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  本部食堂、本部操場(chǎng)

  活動(dòng)對(duì)象:

  資環(huán)學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)全體同學(xué)

  五、前期準(zhǔn)備

  1、向老師提交策劃書(shū),等待審核。

  2、與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

  3、申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。

  4、準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬R心合力

  包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢(qián)幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)

 。ǘ┩頃(huì)系列活動(dòng)

  在操場(chǎng)上,席地而坐,以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列,兩兩對(duì)抗,由每班班長(zhǎng)(xx級(jí))抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。

  開(kāi)場(chǎng):一對(duì)比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開(kāi)始活動(dòng)。

 。1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對(duì)的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。

 。2)指手畫(huà)腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

 。3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評(píng)出搭檔。

 。4)我愛(ài)記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

 。5)共賞月,同甘苦:按一定的序號(hào)順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑?xiě)在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫(xiě)祝福送給想要給的人)

  注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買(mǎi)著吃。

學(xué)校中秋活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節(jié)前兩天

  二、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的'風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

  3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

  2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、情境導(dǎo)入

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話說(shuō)中秋

  中秋節(jié)的由來(lái)

  中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

  中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  設(shè)計(jì)別致、精xxxxxx月餅圖案

  舉辦月餅宴

  討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

  中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

  同學(xué)們之間交流。

學(xué)校中秋活動(dòng)方案12

  教師節(jié)文案:

  又是9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),學(xué)!敖處煿(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動(dòng)策劃方案。

  對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程,

  老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!

  他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;

  雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!

  在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”

  1、“我和我的老師”——少兒書(shū)畫(huà)大賽

  作品提交時(shí)間:xx年9月1日——9月9日

  參賽條件:6-12歲的小朋友

  參賽主題:我和我的老師

  接收地點(diǎn):各購(gòu)物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心

  活動(dòng)內(nèi)容:

  9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書(shū)畫(huà)作品”交到我購(gòu)物廣場(chǎng)服務(wù)中心即可參加大賽評(píng)選。我們將于9月10日評(píng)出:

  一等獎(jiǎng):1名

  獎(jiǎng)價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本

  二等獎(jiǎng):2名

  獎(jiǎng)價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本

  三等獎(jiǎng):3名

  獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本

  優(yōu)秀獎(jiǎng):10名

  獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本

  同時(shí),于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上,在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  備注:

  1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱,寫(xiě)在畫(huà)紙正面下方。

  2、參賽作品待我司參展1周后退還,請(qǐng)參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

  費(fèi)用:800元/店

  2、老師您辛苦了!——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)暨“我和我的老師”少兒書(shū)畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日晚7:00——8:30

  活動(dòng)內(nèi)容:由各購(gòu)物廣場(chǎng)組織員工參加

  3、讓老師永葆青春的秘密……

  ——離不開(kāi)化妝品!

  敬愛(ài)的老師

  時(shí)空的.流轉(zhuǎn)

  是把我與您之間的距離

  越拉越長(zhǎng)

  但思念的心

  卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變

  如春風(fēng)拂過(guò)

  百花齊放

  如艷陽(yáng)普照

  碩果累累

  老師

  我最敬愛(ài)的老師

  祝您永遠(yuǎn)健康、美麗!

  第二階段:

  時(shí)間:9月10日——28日

  中秋節(jié)文案:

  明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間,規(guī)劃方案《學(xué)!敖處煿(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動(dòng)策劃方案》。曾幾何時(shí),你我遙相思,盼明月傳心思。

  月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問(wèn)候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過(guò)中秋,**!

  1、“月餅一條街”陳列

  陳列時(shí)間:預(yù)計(jì)劃9月8日上貨(以采購(gòu)中心時(shí)間為準(zhǔn))

  2、中秋團(tuán)購(gòu)安排(手冊(cè)):

  所有的“中秋團(tuán)購(gòu)、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū),營(yíng)造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望!大宗購(gòu)物處團(tuán)購(gòu)提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

  中秋團(tuán)購(gòu)手冊(cè)須在9月5日前到位。

  3、月圓中秋時(shí)

  **與社區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚7:00——8:30

  邀請(qǐng)社區(qū)文藝團(tuán)體與購(gòu)物廣場(chǎng)同事,聯(lián)合組織一臺(tái)“中秋聯(lián)藝晚會(huì)”。

  4、中秋節(jié)期間,各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區(qū)文藝表演活動(dòng)。

  5、夏裝出清,秋裝上市,全場(chǎng)3——7折!

  時(shí)間:9月1日——9月30日

  以活動(dòng)氣氛和折扣、海報(bào)促銷(xiāo)為主。對(duì)活動(dòng)主題專(zhuān)名設(shè)計(jì)一款“吊期”。

  6、親愛(ài)的,我們?nèi)毎桑?/p>

  “親愛(ài)的,你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎?”

  “當(dāng)然能,但要有尋寶秘籍…

  …”

  “真的嗎!快走吧,**有尋寶秘籍!

  活動(dòng)時(shí)間:9月20日——28日

  活動(dòng)規(guī)則:

  藏寶區(qū):商場(chǎng)內(nèi)商品貨架上插有“各類(lèi)謎題”,即為“藏寶區(qū)”。

  您接下來(lái)的尋寶路程是:

  第一步:獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購(gòu)物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選“各類(lèi)秘籍”。

  第二步:尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開(kāi)秘籍,秘籍內(nèi)將對(duì)寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明,并給出三個(gè)可選答案(a**、

  b**、c**)。

  第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)”領(lǐng)取小禮品一份。

  小禮品:采購(gòu)中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品,xx份/店

 。ㄖi題及秘籍由各購(gòu)物廣場(chǎng)促銷(xiāo)部制定;禮品由采購(gòu)部談判定。)

  (注:謎題要設(shè)計(jì)精美,各類(lèi)型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣(mài)場(chǎng),活躍氣氛的作用。

學(xué)校中秋活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:

  中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。

  團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的`和諧與相通。

  為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月5日——9月15日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  一)9月5日周五班隊(duì)會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì)

  具體內(nèi)容:中秋讀月

  1、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

  給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

  3、制作節(jié)日賀卡:可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在賀卡上。

  中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

  二)9月5日——9月15日具體活動(dòng)內(nèi)容:

  一二年級(jí):

  主題:孝老敬親奏和諧

  活動(dòng):與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅,為長(zhǎng)輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

  三、四年級(jí):

  主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

  活動(dòng):拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。

  貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫(xiě)也可)。

  9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

  五年級(jí):

  主題:仲秋文化研究

  活動(dòng):收集仲秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說(shuō)、詩(shī)歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動(dòng),以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。

  9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

學(xué)校中秋活動(dòng)方案14

  設(shè)計(jì)意圖:

  中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

  時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨,六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月16日——9月18日

  活動(dòng)對(duì)象:

  六年級(jí)師生為主

  活動(dòng)內(nèi)容及流程

  一、準(zhǔn)備工作

  1、召集年級(jí)組各班班主任,交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

  2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

  3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

  4、宣傳動(dòng)員:9月16日,升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

  6、準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、生花妙筆繪中秋

  中秋是個(gè)充滿詩(shī)意,富有美感的'傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。

  (1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))

  各班周一上交至少兩幅畫(huà)作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

  (2)書(shū)法:進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作,主題:“中秋”。

  負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

  2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

  各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),周一展板展出優(yōu)秀作品。

  負(fù)責(zé)人:班主任

  3、中秋主題班會(huì)

  各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

  民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文,感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。

  要求:請(qǐng)各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)課的主題:“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見(jiàn) 附件1

  負(fù)責(zé)人:各班班主任

  拍照:***

  4、中秋主題閱讀

  下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專(zhuān)題讀本”(見(jiàn)附件2),組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

  負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文老師

  拍照:***

  5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專(zhuān)輯

  策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。 編稿、拍照:***

學(xué)校中秋活動(dòng)方案15

  為深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,特制訂本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  同創(chuàng)文明—濃情中秋。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  年x月x日。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  高二年級(jí)。

  四、活動(dòng)安排

  1、開(kāi)展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。要求:各班于x月x日將報(bào)名表格交至高二x班xx處。

  比賽時(shí)間:x月x日下午16:00

  比賽地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳

  2、開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。

 。1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫(huà)功底的'學(xué)生繪畫(huà)兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二x班xx處。

 。2)迎中秋書(shū)法比賽。硬筆軟筆不限。各班書(shū)寫(xiě)兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

  3、開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

  4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學(xué)生,時(shí)間:x月x日,地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳。

  五、活動(dòng)要求

  中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求:

  1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。

  2、誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。

  3、伴奏音質(zhì)良好,無(wú)雜音,必須是MP3格式。

  4、誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

 。1)誦讀比賽

  一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

  (2)手抄報(bào)、書(shū)法比賽

  一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。

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