【實(shí)用】主題教育活動(dòng)實(shí)施方案10篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編為大家整理的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 1
一、 指導(dǎo)思想
進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，號(hào)召毎一位學(xué)生要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;通過(guò)學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)等系列教育實(shí)踐活動(dòng)，促使全校學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的'社會(huì)責(zé)任感，備具一定道德素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
動(dòng)感三月 美麗校園
三、活動(dòng)時(shí)間
3月1日—31日
四、實(shí)施辦法
(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
1、學(xué)習(xí)方案精神，全面領(lǐng)會(huì)“動(dòng)感三月美麗校園”主題教育活動(dòng)的意義和要求，并根據(jù)月主題活動(dòng)方案布置工作。
2、電子屏 “動(dòng)感三月美麗校園”系列宣傳標(biāo)語(yǔ)
3、主題教育月教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全面宣傳啟動(dòng)--國(guó)旗下講話
(二)第二階段：實(shí)施發(fā)展
1、各班級(jí)實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”：讀一本雷鋒的書(shū)、聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、背誦一篇雷鋒日記、唱一首雷鋒歌曲。以年級(jí)為單位組織開(kāi)展故事大王評(píng)選、雷鋒歌曲擂臺(tái)等活動(dòng)。
2、開(kāi)展“雷鋒在哪里?——紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)”活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)，尋找身邊的雷鋒，向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)，主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，寫(xiě)一篇自己學(xué)雷鋒的文章，參加區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)征文(3—6年級(jí)每班繳2篇)。
3、開(kāi)展“我讓…露笑臉”感恩活動(dòng)：幫媽媽、奶奶做一次家務(wù)，洗一次腳，和老師談一次心，獻(xiàn)一朵花等活動(dòng)。
4、開(kāi)展“動(dòng)感三月 美麗校園”演講比賽(3—6年級(jí))，以“三八婦女節(jié)”為主題，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上各班選送2篇原創(chuàng)習(xí)作于3月6日之前交于大隊(duì)部，參加征文演講比賽活動(dòng)，演講比賽選手要求脫稿。
5、各班出一期以“動(dòng)感三月 美麗校園”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校于3月29日組織評(píng)比
6、各班開(kāi)展一次“動(dòng)感三月 美麗校園”的主題班會(huì)。
7、以3.12植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，愛(ài)護(hù)美麗校園，開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)：校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見(jiàn)到垃圾人人主動(dòng)彎腰撿起;“澆澆水”活動(dòng)：給校園、教室、家中等小樹(shù)、盆栽澆澆水，松松土。
(三)第三階段：總結(jié)、表彰階段
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒標(biāo)兵愛(ài)心小天使 護(hù)綠小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。以年級(jí)為單位每班分別選出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵” “愛(ài)心小天使”和“護(hù)綠小衛(wèi)士”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)進(jìn)行展示。(負(fù)責(zé)：少先隊(duì))
2、對(duì)在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、年級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。(負(fù)責(zé)：德育處)
3、建立班級(jí)檔案，活動(dòng)照片、活動(dòng)方案、活動(dòng)組織材料于4月5日前繳大隊(duì)部。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 2
一、活動(dòng)目的
本活動(dòng)是在向?qū)W生提出的“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選定的一項(xiàng)活動(dòng)。目的是使活動(dòng)更加貼近生活，貼近實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)效。
二、指導(dǎo)思想
小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命，因而，從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì)，提高他們的節(jié)約意識(shí)，幫助他們樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，形成浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮的校園新風(fēng)尚。
三、活動(dòng)主題
崇尚節(jié)約，多“我”做起；節(jié)約資源，從“一”做起。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
一、二年級(jí)舉行“垃圾分類”，三、四年級(jí)舉行“少用一次性用品”，五、六年級(jí)舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動(dòng)。（即“節(jié)約一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一分鐘”。）
五、活動(dòng)步驟：
第一階段
1、學(xué)習(xí)“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的3個(gè)“十條規(guī)范要求”。（學(xué)習(xí)以上內(nèi)容感悟后從“一點(diǎn)一滴”做起，即開(kāi)展“節(jié)約四個(gè)一”活動(dòng)。）
2、學(xué)校利用黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳，營(yíng)造節(jié)約教育的濃厚氛圍。
3、班組制訂“節(jié)約公約”，學(xué)生按公約開(kāi)展活動(dòng)。
4、每個(gè)學(xué)生向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)承諾、保證履行節(jié)約。（班組要有承諾專欄，學(xué)生要有承諾書(shū)）。
第二階段：
1、在三個(gè)不同場(chǎng)所（校園、家庭、社會(huì)）進(jìn)行觀察了解，調(diào)查研究，記錄各種浪費(fèi)的事例，寫(xiě)出觀察日記，利用班會(huì)進(jìn)行交流（一、二年級(jí)的學(xué)生可口述）。
2、以“節(jié)約四個(gè)一”為主題的.演講比賽。
3、開(kāi)展“攜手1+6，節(jié)約進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。就是讓每個(gè)學(xué)生利用自己的“1”雙手小的力量，拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會(huì)人的手共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。活動(dòng)方法是讓小學(xué)生回家讓包括6位長(zhǎng)輩在內(nèi)的更多人在“節(jié)約承諾書(shū)”上簽名，以簽名人數(shù)的多少來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生參與活動(dòng)的能力。
第三階段
開(kāi)展“節(jié)約小名士”評(píng)選活動(dòng)。
1、對(duì)小學(xué)生的“節(jié)約承諾書(shū)”的內(nèi)容及履行情況進(jìn)行評(píng)議。
2、對(duì)小學(xué)生的“節(jié)約觀察日記”進(jìn)行評(píng)議。
3、對(duì)學(xué)生的“節(jié)約四個(gè)一”為主題的演講進(jìn)行評(píng)議。
5、對(duì)小學(xué)生平日的節(jié)約情況進(jìn)行評(píng)議。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 3
一、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月15日到XX年5月16日
二、參加人員
全體師生、全體學(xué)生家長(zhǎng)
三、活動(dòng)安排
1、各班落實(shí)倡議書(shū)的要求，讓學(xué)生以作文的形式記錄 “母親節(jié)”期間為母親所做的事情。建議各班進(jìn)行優(yōu)秀作文評(píng)選。
2、請(qǐng)學(xué)生查找“孝悌”方面的經(jīng)典名句，利用周一班會(huì)或?qū)ｉT的時(shí)間進(jìn)行朗誦交流，讓學(xué)生在讀中思，在思中讀，在悟中學(xué)。各班匯集五段經(jīng)典名句報(bào)政教處。
3、評(píng)選“十佳母親”、“十佳孝心兒女”。個(gè)班根據(jù)掌握的情況寫(xiě)出推薦材料，學(xué)校根據(jù)實(shí)際材料及調(diào)查情況確定人選，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，每個(gè)項(xiàng)目每班至少推薦一名。
4、發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫(xiě)“給母親的一封感謝信”，并動(dòng)員家長(zhǎng)給孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精選五封來(lái)回信件交政教處。
5、各班舉行一次以感恩為主要內(nèi)容的手抄報(bào)或書(shū)畫(huà)展評(píng)活動(dòng)，并選五幅作品報(bào)政教處。
各級(jí)部各班要高度重視此次活動(dòng)，堅(jiān)決克服形式主義，不能讓“感恩”行動(dòng)五月來(lái)，六月去，要把感恩教育作為德育教育的一個(gè)抓手，讓敬母愛(ài)母的觀念深深扎根于每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處，引導(dǎo)他們?cè)诮窈蟮娜粘Ｉ钪姓嬲龅叫⒕茨赣H，將感恩的心情融入生活中的方方面面。
為確保活動(dòng)取得實(shí)效，教育學(xué)生以優(yōu)異的.成績(jī)向母親獻(xiàn)禮，同時(shí)也為做好材料的搜集及檔案管理，學(xué)校將對(duì)方案中安排的各項(xiàng)活動(dòng)加大檢查考核的力度，確保每一個(gè)內(nèi)容不落實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。此次活動(dòng)按一次全校大型活動(dòng)計(jì)分，活動(dòng)不全扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 4
【設(shè)計(jì)意圖】
大班幼兒在幼兒園活動(dòng)中經(jīng)常使用鉛筆，如果不注意安全，就會(huì)出現(xiàn)戳傷、劃傷等事故。設(shè)計(jì)此次活動(dòng)，旨在幫助幼兒安全使用鉛筆，并學(xué)會(huì)躲避、提醒同伴不安全使用鉛筆的行為，避免傷害事故的發(fā)生。讓幼兒掌握正確的握筆姿勢(shì)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能夠安全的使用小鉛筆。
2、知道躲避和提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。
3、掌握正確的握筆姿勢(shì)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
畫(huà)紙每人一張，鉛筆，幼兒用書(shū)
【活動(dòng)過(guò)程】
一、猜謎語(yǔ)，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
“老師今天帶來(lái)一件小文具，小朋友猜一猜是什么？身穿花衣裳，個(gè)子細(xì)又長(zhǎng)，寫(xiě)字又畫(huà)畫(huà)，全靠他幫忙�！辈乱徊�，是什么？（鉛筆）
二、帶領(lǐng)幼兒討論、交流如何安全使用小鉛筆。
1、教師出示鉛筆，引導(dǎo)幼兒講一講：
鉛筆看上去是什么樣的？有什么用處？使用鉛筆時(shí)要注意什么？
2、引導(dǎo)幼兒講一講鉛筆使用當(dāng)中因?yàn)槭褂貌划?dāng)帶來(lái)的危害，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的不安全行為。
如：咬鉛筆，拿鉛筆當(dāng)玩具，用鉛筆掏耳朵，捅鼻孔等。
發(fā)現(xiàn)同伴有這些行為要及時(shí)提醒或告訴老師。
3、集體閱讀幼兒用書(shū)，請(qǐng)幼兒觀察圖畫(huà)并回答問(wèn)題。
圖中的.小朋友用鉛筆在做什么？請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的做法旁邊打上錯(cuò)號(hào)。
4、繪畫(huà)活動(dòng)：
讓幼兒通過(guò)實(shí)際操作掌握如何安全的使用鉛筆，以安全使用小鉛筆為命題，讓幼兒用鉛筆自由繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒安全使用小鉛筆。注意正確的握筆姿勢(shì)。
【活動(dòng)延伸】
請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師在家注意觀察，糾正幼兒在使用鉛筆時(shí)的不良行為。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。
2.知道走路時(shí)要慢慢走，不追逐奔跑打鬧。
3.學(xué)習(xí)避免與他人碰撞及簡(jiǎn)單的自護(hù)方法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道如何正確走路。
活動(dòng)難點(diǎn)：
有在教室不亂跑的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)1名大班幼兒裝扮成受傷的`小猴，額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布。
2.小貓頭飾。
3.相關(guān)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，額頭和膝蓋上包著紗布。
教師：小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對(duì)大家說(shuō)：我在樓道里和小朋友追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時(shí)，和小朋友一邊擠一邊跑，結(jié)果從樓梯上摔下來(lái)，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。
二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活討論。
1.教師：小朋友們，你們摔倒過(guò)嗎?為什么會(huì)摔倒?摔倒后疼不啊?怎樣走路才不會(huì)容易摔倒呢?
2.教師出示掛圖并引導(dǎo)幼兒講述畫(huà)面中所發(fā)生的事情，并判斷這樣做對(duì)不對(duì)?
3.教師小結(jié)：在教室里追跑打鬧容易摔倒，下樓時(shí)不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時(shí)走路要看著路慢慢走，下樓時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)慢慢走。
三、游戲“我會(huì)輕輕走”。
1.教師出示小貓頭飾，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)小貓?jiān)鯓幼呗凡W(xué)一學(xué)。
2.請(qǐng)幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語(yǔ)言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路，腳下慢慢走，高高興興做游戲，保護(hù)自己不摔跤。
3.自然結(jié)束活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 6
為進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生公民意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，政教處、高二年級(jí)組決定在高二年級(jí)開(kāi)展以“走進(jìn)高三 勇于擔(dān)當(dāng)”為主題的十八歲成人主題教育活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)高三 勇于擔(dān)當(dāng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月
三、活動(dòng)范圍
高二全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式和流程
1、“十八而志 青春萬(wàn)歲”動(dòng)員主題班會(huì)
2、觀看湖南衛(wèi)視20xx成人盛典
3、給父母寫(xiě)一封信
4、參加成人宣誓儀式
5、聽(tīng)勵(lì)志演講
6、“我十八歲的青春夢(mèng)想”征文比賽
7、主題黑板報(bào)評(píng)比
8、“走進(jìn)高三 展望未來(lái)”總結(jié)主題班會(huì)
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，認(rèn)真部署。18歲成人禮主題教育活動(dòng)是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、公民意識(shí)和責(zé)任意識(shí)教育的有效載體，年級(jí)組要高度重視，認(rèn)真部署，幫助、指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展好活動(dòng)。各班級(jí)要充分運(yùn)用時(shí)尚、藝術(shù)、情感等元素和載體，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與設(shè)計(jì)主題鮮明、形式多樣的'活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力，通過(guò)正面教育幫助學(xué)生走好成人路的第一步。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。綜合運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)站等新聞媒介和宣傳欄、刊物、黑板報(bào)等宣傳載體，渲染成人禮的活動(dòng)氛圍，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果。
3、認(rèn)真總結(jié)，打造模式�；顒�(dòng)結(jié)束后收集整理學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的印象和評(píng)價(jià)，深入挖掘、發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的好方式和好做法，形成經(jīng)驗(yàn)材料，提煉打造學(xué)生喜歡的活動(dòng)模式、內(nèi)容。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。
2、讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛(ài)心的愿望。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。讓幼兒將自己的愛(ài)心用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、愛(ài)心展板一塊、小禮物若干、音樂(lè)《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)感知活動(dòng)：
1、多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。
2、說(shuō)出美麗而干凈的幼兒園是誰(shuí)每天來(lái)幫我們打掃的?
3、原來(lái)是門衛(wèi)叔叔。
4、播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。
(二)體驗(yàn)活動(dòng)：
1、現(xiàn)在你想對(duì)門衛(wèi)叔叔說(shuō)些什么?讓幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心聲。
2、用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)意，自選小禮物把它放到愛(ài)心板上，并對(duì)叔叔說(shuō)一句感謝的話。
3、播放《感恩的心》音樂(lè)，用肢體表達(dá)愛(ài)心。
(三)活動(dòng)延伸：
幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔，還要感謝誰(shuí)?為什么?
教學(xué)反思：
幼兒情感教育的.重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂(lè)于表達(dá)情感。我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的想通過(guò)幼兒親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動(dòng)參與的過(guò)程來(lái)表達(dá)自己的感謝與愛(ài)，在表達(dá)愛(ài)心的過(guò)程中讓感恩內(nèi)化為一種行動(dòng)�；顒�(dòng)中幼兒通過(guò)觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對(duì)周圍的每個(gè)人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德，活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)，讓溫馨的話語(yǔ)貫穿整個(gè)活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 8
活動(dòng)名稱：
開(kāi)到哪里去(綜合)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)畫(huà)線條游戲，了解一些特殊的簡(jiǎn)單用途。
2、學(xué)會(huì)用不同顏色的蠟筆表示的路線，能完成操作任務(wù)體驗(yàn)成功的喜悅。
3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
操作材料、蠟筆若干等
活動(dòng)過(guò)程：
一、特殊的
1、幼兒觀察
教師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)看到了什么車?
提問(wèn)：這些車子有什么不一樣的地方嗎?(說(shuō)說(shuō)車子的特征)
2、說(shuō)說(shuō)的用途
教師：我們看到的這些車子和一般車子的工作不一樣，它有自己特殊的工作
提問(wèn)：分別來(lái)說(shuō)說(shuō)這些車子作什么特殊的工作呢?
二、開(kāi)到哪里去
1、請(qǐng)幼兒觀察操作材料
提問(wèn)：看看這些車子會(huì)開(kāi)到哪里去?為什么
2、 操作材料
教師提出操作要求：
車子開(kāi)向哪里，我們就可以用和車前箭頭顏色相同蠟筆畫(huà)出的路線，一直畫(huà)到目的地。
3、教師示范
教師可以選擇其中一輛開(kāi)向目的地的.路線進(jìn)行示范
三、幼兒操作，教師指導(dǎo)
1、幼兒根據(jù)教師的操作要求進(jìn)行操作
2、教師可以再一次的提醒幼兒開(kāi)向目的地的路線要用與箭頭相同顏色的蠟筆繪畫(huà)出來(lái)
3、作品展示
教師和幼兒說(shuō)說(shuō)這些分別開(kāi)向了哪些地方
教學(xué)反思：
一次科學(xué)活動(dòng)的開(kāi)始，應(yīng)該來(lái)自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)始。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽(tīng)、用嘴說(shuō)、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂(lè)中獲得知識(shí)，學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 9
一、指導(dǎo)思想
以愛(ài)國(guó)主義教育為中心;以培育愛(ài)國(guó)情感和民族精神為主線;以系列教育活動(dòng)為載體，逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、責(zé)任感、使命感;推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)進(jìn)程。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各級(jí)班主任及任課教師
三、組織原則
要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的活動(dòng)原則，充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，突出學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感培養(yǎng)的方向性、針對(duì)性、實(shí)踐性、漸進(jìn)性、趣味性，突出時(shí)代特征，突出學(xué)校特色。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、堅(jiān)持周一升國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度，始終把國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)情、國(guó)史知識(shí)貫穿在國(guó)旗下講話過(guò)程中。
2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間，中華民族無(wú)數(shù)英雄兒女，面對(duì)帝國(guó)主義的`瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而，使學(xué)生知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)的責(zé)任感。
3、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)組織開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)，展示新世紀(jì)少年兒童風(fēng)采。
4、九月份活動(dòng)開(kāi)展
(1)在教師節(jié)期間，在學(xué)生中開(kāi)展一系列尊師愛(ài)師活動(dòng)。
(2)結(jié)合學(xué)校德育工作，以少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)主義”主題讀書(shū)演講、征文比賽活動(dòng)。
(3)開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)。
(4)慶“十一”活動(dòng)
5、十月份活動(dòng)。
(1)深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史知識(shí)教育，讓學(xué)生了解感受祖國(guó)發(fā)展的巨大變化。在此基礎(chǔ)上利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解特別是改革開(kāi)放后的近五年來(lái)，祖國(guó)取得的巨大成就，抒發(fā)廣大學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情和對(duì)祖國(guó)美好。
(2)感恩教育活動(dòng)。
(3)進(jìn)行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。
6、十一、二月份開(kāi)展感恩教育主題系列活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 10
清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的有利契機(jī)。為了激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義和感恩之情，定于20xx年3月31日舉行“我們的節(jié)日——清明節(jié)”經(jīng)典誦讀和演講比賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神
二、活動(dòng)目的
突出立德樹(shù)人，以清明節(jié)為契機(jī)，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)小學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材。
三、活動(dòng)對(duì)象
1-6年級(jí)全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間
20xx年3月31日
五、活動(dòng)組織：
3月31日下午將在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行“我們的節(jié)日——清明節(jié)”演講比賽，以“我們的.節(jié)日——清明節(jié)”為主題的演講比賽，深刻地渲染了愛(ài)國(guó)教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與社會(huì)使命感。
演講題材：低年級(jí)以詩(shī)歌朗誦為主，中高年級(jí)以演講文稿為主。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)選學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)和教師指導(dǎo)獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)學(xué)生個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)要求
1、認(rèn)真籌備、精心組織。班級(jí)要精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)如期完成。活動(dòng)開(kāi)展要厲行節(jié)約，注重實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)的教育效果。
2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。班級(jí)要積極利用校內(nèi)宣傳手段做好活動(dòng)宣傳工作，以盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與范圍、增強(qiáng)活動(dòng)效果�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要注意總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
全面參與。營(yíng)造氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗。
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