親子活動方案

時間：2023-05-18 18:05:13 活動方案我要投稿

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關(guān)于親子活動方案范文集合十篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的親子活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于親子活動方案范文集合十篇

親子活動方案篇1

　　一、時間：XX年5月20日9：00—12：00

　　二、地點：重慶園博園

　　三、參加方式及注意事項

　　1、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四（5月17日）18點以前報名；每位同學(xué)必須有一名家長陪同。

　　2、參加的同學(xué)及家長自選出行方式于20日上午9點抵達(dá)重慶園博園東次入口（臨近輕軌3號線園博園站）。

　　3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個，內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等）。有遮陽帽、手機(jī)、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上。統(tǒng)計員另行攜帶簽字筆1支。

　　4、購票：孩子、家長均請自行購票入園。

　　5、午餐:孩子及家長自行在園內(nèi)解決。

　　6、安全及組織設(shè)置：

　�。�1）鑒于園內(nèi)有水庫、橋梁、山巖及陡峭之處，家長務(wù)必給各自孩子講清楚，堅決保證安全。

　�。�2）由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多，要求孩子們合理分配體力，互相幫助，無需追趕、比超，防止發(fā)生安全事故。

　�。�3）參加活動的孩子未經(jīng)各自家長帶領(lǐng)，不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區(qū)活動期間務(wù)必注意避讓車輛。

　�。�4）各小組設(shè)組長1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計員1名；設(shè)跟隊家長1名。組長負(fù)責(zé)牢記本組人員、清點人數(shù)，防止掉隊；如有掉隊及時報告跟隊家長。聯(lián)絡(luò)員（由有手機(jī)的孩子擔(dān)任）負(fù)責(zé)與家長、家委會或老師聯(lián)系，通報情況。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長，監(jiān)督小組成員安全地開展活動。統(tǒng)計員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計表如實填報本組相關(guān)信息。跟隊家長負(fù)責(zé)所在小組的安全、照相，監(jiān)督統(tǒng)計員如實填報數(shù)據(jù)。

　　四、活動內(nèi)容及要求

　　1、參觀各園林展區(qū)，并照相記錄，以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時間的長短、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評比標(biāo)準(zhǔn)，評選一、二、三等獎各一名并給予不同獎勵，其余小組為優(yōu)秀獎。每個小組基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)完成下列活動的情況分別扣減或獎勵：

　�。�1）有人員掉隊、受傷的，每人次增加所在小組所耗時間5分鐘；耗時最短的前3個小組分別獲得20、15、10分獎勵，計入總成績。

　�。�2）小組成員不聽從跟隊家長、安全員的指揮，違反安全紀(jì)律的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

　�。�3）小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)生打架、吵架情況的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

　�。�4）全園共計11個展區(qū)及主展館，每個展區(qū)可以選其中一個或者幾個園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個，每少一個展區(qū)扣10分；總參觀園區(qū)（即每個展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū)，如深圳園、上海園、南昌園）的.數(shù)量不得少于14個，每少1個扣5分；每多一個園區(qū)增加5分。

　　2、線路：起點——園博園東入口廣場；終點——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。

　　3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后，告知家委會及各自家長。

　　4、跟隊家長不得干涉、參與或者代替小組成員的決策；跟隊家長不得參加自己孩子所在小組的活動。如不能在12點半之前到達(dá)終點，時間過長，超過午飯時間，跟隊家長應(yīng)組織孩子需要在途中吃午飯，

　　5、家委會成員、其余家長通過電話跟蹤孩子所在小組的進(jìn)展、督促各自孩子注意安全；根據(jù)進(jìn)展情況，提前到達(dá)終點，做好統(tǒng)計及分發(fā)獎品等輔助工作。在此期間可以自行參觀園區(qū)。

　　6、建議孩子們自行攜帶卡片式數(shù)碼相機(jī)。所照相片在活動結(jié)束后由家委會統(tǒng)一收集，按照畫面清晰、取景合理等原則另行評癬計獎；獲獎作品由家委會統(tǒng)一洗出并在班級適當(dāng)位置張貼或按組別上傳至班級博客。

　　7、家委會為每個孩子準(zhǔn)備了一張園博園的地圖，要求每個孩子隨身攜帶。圖中展區(qū)名稱以黃底黑字顯示（如江南園林展區(qū)）。家委會為統(tǒng)計員設(shè)計了統(tǒng)計表1張。

親子活動方案篇2

　　活動目的：讓親子活動豐富孩子的假日生活，鍛煉和培養(yǎng)孩子生活和與人交往能力，增強(qiáng)班集體凝聚力；加強(qiáng)家長和家長、家長和老師之間的溝通與交流，增進(jìn)師生之情、親子之情。讓孩子在活動中學(xué)會與人交往與交流，學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　活動地點：佛山公園（世紀(jì)蓮對面）

　　活動時間： 10月28日（星期天）

　　家長自駕車前往，9：30在佛山公園集中點名。

　　不熟悉路的家長請于9點在學(xué)校后門集合，我們集中一起出發(fā)前往。大概下午1：30結(jié)束愉快的親子活動。

　　活動內(nèi)容及時間安排：

　　1、9：30于佛山公園集中點名。

　　2、活動：踢足球、打羽毛球、下象棋、騎單車、親子游戲。

　　踢足球、打羽毛球、下象棋會組織小范圍內(nèi)比賽。

　　3、中午12點進(jìn)餐（野餐）。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、自帶足球、羽毛球、象棋、單車、野餐墊、食物、水。

　　2、請家里有野餐墊的家長帶上野餐墊，方便放食物。

　　3、請給孩子帶上一兩件衣服，游玩會出汗，方便換。

　　4、自帶太陽帽或太陽傘，做好防曬措施。

　　關(guān)于野餐的說明：

　　1、飲用水自帶。盡量不要帶飲料，算是給孩子傳遞一點健康、科學(xué)飲食理念吧。

　　2、每家備好自家食用的食物量。食物中，建議準(zhǔn)備一份方便大家分享的食物。

　　3、鼓勵您親子共同烹制一份食物，可以自制小蛋糕啊，煎餅啊，水果沙拉啊，玉米啊，可以直接食用的蔬菜啊，雞翅啊等等，份數(shù)不用太多，供大家嘗嘗就好，重在分享親子DIY的`快樂。

　　4、根據(jù)需要，請大家自帶濕紙巾、紙巾、牙簽（分享食物用）、一次性杯子、筷子和手套。

　　親子游戲如下：

　　一、兩人三足

　　規(guī)則：

　　1. 親子以兩人一組參賽。賽道長30米。

　　2. 親子兩人并排站在一起,把兩人一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。

　　3. 在聽到起跑發(fā)令后起跑，繞過30米處障礙物返回，先到終點線者為勝。

　　4. 計時賽，取前三名。

　　二、集體項目：眾志成城

　　二十人一組，聽到口令后手挽手前行50米，行進(jìn)途中，隊伍整齊，用時少者為勝。

　　三、其他項目根據(jù)現(xiàn)場情況再安排。

　　工作人員安排：

　　器材準(zhǔn)備：家長自帶足球、羽毛球、象棋、單車。梁浩鋮家長準(zhǔn)備兩人三足的繩子。

　　場地選擇和比賽準(zhǔn)備：待定

　　裁判：待定

　　成績記錄：待定

　　攝像和拍照： 黃博睿家長

親子活動方案篇3

　　一、時間

　　20xx/11/11 上午8：00—12：00

　　二、目的

　　增進(jìn)三A班同學(xué)間的交流，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　三、內(nèi)容

　　1）三A班全體老師、家長和同學(xué)共同參與，以趣味運動會的`形式開展本次活動。

　　2）地點安排在學(xué)校的室外體育場，活動會利用草地和跑道進(jìn)行。

　　3）活動項目見附表。

　　四、安全方案

　　1）邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動，參加的教練和人員均為專業(yè)人員。

　　2）規(guī)定項目道具使用充氣類游戲器材，保證活動的安全（截圖為例）。

　　3）其他活動均為徒手活動，旨在增進(jìn)同學(xué)團(tuán)隊協(xié)作，運動強(qiáng)度很小。

　　4）導(dǎo)師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護(hù)的兩組安排，確�；顒影踩樌M(jìn)行。

親子活動方案篇4

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　感謝您自開學(xué)以來對幼兒園工作的支持與信任，協(xié)助老師一起幫孩子度過了開學(xué)適應(yīng)期。為了讓您更多了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，獲得與其他家長的交流機(jī)會，我們真誠邀請您參加本學(xué)期家長開放日活動。

　　具體安排如下：12月24日（周三）上午 8：00—10：40

　　12月25 日（周四）上午 8：00—10：40

　　12月26日（周五）上午 8：00—10：40

　　為了更好的讓幼兒展示自己，請家長配合做到以下幾點：

　　1．請您準(zhǔn)時來園參加活動；

　　2．教學(xué)活動時請將手機(jī)設(shè)為振動，以免分散孩子的注意力；

　　3．活動中家長要以賞識的`心態(tài)積極鼓勵幼兒參與園內(nèi)的活動，并在幼兒面前起模范作用。請不要在孩子學(xué)習(xí)時參與幫忙。

　　4、11：20家長離園并將反饋表交給班主任。

親子活動方案篇5

　　活動時間：

　　20xx年12月26日上午9：00

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。

　　2、親子共同感受新年的.快樂氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、面具模型一個。

　　2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

　　班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

　　3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

　　活動過程：

　　1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。

　　2、主持人致開幕詞。

　　3、親子制作“美麗的面具”

　　主持人教授制作方法。

　　各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程中讓幼兒動手參與。

　　4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

　　5、化妝舞會“快樂的新年”

　　幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。

　�。ㄔ谝魳仿曋薪Y(jié)束活動）

親子活動方案篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過、欣賞、討論、制作，了解各種動物頭飾的藝術(shù)特點，學(xué)習(xí)運用學(xué)習(xí)過的手工制作技巧，設(shè)計制作頭飾。

　　2、幼兒能大膽介紹自己的作品，說出動物的.主要特征及習(xí)性。

　　3、體驗親子游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：卡紙、扁松緊、訂書機(jī)、雞毛、紐扣等輔助材料。

　　活動過程：

　　1、【猜一猜】——認(rèn)識動物頭飾

　　請小朋友仔細(xì)欣賞下面的圖片，看看圖中的頭飾有什么共同的特點？它可以用什么材料進(jìn)行。

　　2、【做一做】——制作頭飾

　　家長與幼兒共同制作頭飾。

　　3、【說一說】——介紹頭飾

　　家長與幼兒共同扮演該動物，說出制作頭飾的所需的材料和該動物的特征和習(xí)性。

　　4、【演一演】——動物和狼（音游）

　　幼兒和家長聽音樂玩《動物與狼》的游戲。

親子活動方案篇7

　　“ 老爸，看你的！”

　　活動時間：20xx年6月17日上午9：30———11：30 參與人員：全體小朋友及爸爸們活動緣由：

　　為了增進(jìn)孩子和父親的感情，同時培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動手能力，偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸，看你的！”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽，歡迎爸爸和孩子們參加！和寶貝享受快樂親子時光，向?qū)氊愓故咀畎舻淖约�，父子同樂動手搭建屬于你們的�?chuàng)意作品！

　　一、活動內(nèi)容：

　　1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動 2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動 3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽（根據(jù)孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務(wù)，評選出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。）

　　二、獎項設(shè)置：

　　所有獎項獎品準(zhǔn)備：共38份中大班：集體評獎

　　最佳創(chuàng)意獎：5個最佳構(gòu)建獎：5個最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的.兩個作品獲獎

　　三、活動準(zhǔn)備： 卡士酸奶方：

　　幼兒園準(zhǔn)備工作及分工

　　四、活動流程：

　　8：30—8：50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進(jìn)入指定區(qū)域班級，小班家長進(jìn)班參加活動

　　9：00 中大班全體幼兒準(zhǔn)時集中完畢，主持人宣布開始活動。 9：00—9：05 開場及手上親子小游戲或小律動。 9：05—9：35 大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu) 中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu) 小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)

　　9：35—9：55 中大班將作品擺放到自己班級位置進(jìn)行展出，由家委會評委統(tǒng)計票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進(jìn)行評獎及頒獎。

　　10：00—10：20 酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人

　　現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。 10：30 結(jié)束活動，班級合影

親子活動方案篇8

　　一、活動主題：

　　親子齊運動，快樂共成長

　　二、活動目的：

　　1.激發(fā)孩子參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促使幼兒養(yǎng)成運動的習(xí)慣。

　　2.樹立積極向上、堅強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的園風(fēng)園貌。

　　3.感受運動帶來的.快樂。

　　三、活動時間：

　　x月x日上午8:00～11:30

　　四、參加人員：

　　三位老師、幼兒和家長

　　五、背景音樂：

　　運動員進(jìn)行曲、頒獎進(jìn)行曲、

　　六、聯(lián)絡(luò)人：

　　陶老師、王老師、盛老師。

　　七、活動說明事項：

　　1.每對家庭遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。

　　2.注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

　　3.講清潔，注意場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

　　八、活動流程：

　　1.全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā)，

　　由教師帶領(lǐng)到達(dá)賓王中學(xué)場地，在指定地點集中。

　　2.主持人宣布運動員入場(9:00準(zhǔn)時開始)

　　入場方式：以運動員進(jìn)行曲為背景音樂，以護(hù)旗手、大班(1-8班各4列縱

　　隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場，幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應(yīng)的口號，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊伍。

　　護(hù)旗手：××班負(fù)責(zé)

　　3.升旗，奏唱國歌。

　　4.家長代表講話

　　5.吳園長致辭，宣布運動會開幕。

　　6.操節(jié)表演(器械操音樂、器械的拿取)

　　大班段：球操

　　中班段：筷子操

　　小班段：鈴鐺操

　　7.親子操表演(向前沖音樂)

　　8.競賽性親子游戲(主要負(fù)責(zé)人：各年段組長)

　　九、頒獎儀式

　　(1)每項競賽設(shè)一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組

　　(2)背景音樂：頒獎進(jìn)行曲

　　(3)獎狀的書寫：

　　(4)頒獎人員：

　　崗位分配：

　　1.活動總負(fù)責(zé)人：

　　主要負(fù)責(zé)整個活動的監(jiān)控。

　　2.后勤小組：

　　主要負(fù)責(zé)物資的提供、比賽道具、橫幅。

　　3.安全小組：

　　組員：

　　主要負(fù)責(zé)本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安

　　全防范工作，使活動的全過程、各環(huán)節(jié)都有較詳細(xì)的安全舉措，并能落實到班和人。

　　4.班級配合：各班級教師、班級家委會成員。

　　5.場地清理：各班清理自己的區(qū)域。

　　6.宣傳小組：

　　7.裁判組

　　各年段裁判負(fù)責(zé)人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要

　　裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過程緊張而有序地進(jìn)行，必須精通其全部工作程序，并熟悉和準(zhǔn)確掌握競賽規(guī)程和比賽規(guī)則，執(zhí)裁準(zhǔn)確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力，必須做到公平公正。

　　十、活動時間安排：

　　1.各年段召開運動會活動會議，商討運動會服裝、游戲安排事宜。

　　2.各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來，班級里安排孩子和家長練習(xí)。

　　3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習(xí)，走方陣的時間年段統(tǒng)一安排。

　　4.游戲的項目安排在班級進(jìn)行練習(xí)。

　　5.27日安排到賓王中學(xué)體育場地彩排。

親子活動方案篇9

　　1請家長和孩子入場《點名游戲，點到名字的幼兒大聲喊到，鍛煉幼兒的膽量》

　　2致開幕詞

　　各位小朋友，大朋友：

　　下午好！歡迎你們來參加我們舉行的親子活動，舉行這次親子活動的目的：讓幼兒更快適應(yīng)幼兒園的生活，體驗幼兒園的快樂；增進(jìn)親子之間的感情，體驗親子游戲的樂趣。增強(qiáng)孩子的體能，提高自尊，增強(qiáng)自信，提高社會適應(yīng)能力，同時家長也可以發(fā)現(xiàn)自已的孩子在各方面的發(fā)展能力。接下來請各位家長積極參與配合，遵守游戲規(guī)則，給孩子樹立榜樣。

　　3音樂：《五指歌》

　　目的`：給家長幼兒創(chuàng)造一種輕松愉快的氣氛，聽音樂表達(dá)自已的情感。

　　4精細(xì)動作：舀花生米

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性，專注力，手指的靈活性。點數(shù)3以內(nèi)數(shù)

　　玩法：1介紹教具，瓶子，勺子，碗，每個幼兒一份

　　2教師示范，拿勺子舀花生米裝進(jìn)瓶子

　　3注意安全，家長看護(hù)指導(dǎo)。

　　4幼兒操作

　　延伸：從現(xiàn)在開始家長在家讓幼兒自已吃飯

　　5大動作：小免跳

　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒腿部力量和跳的動作，肢體表現(xiàn)力和想象力

　　延伸：可以模仿其它小動物的動作

　　6團(tuán)康游戲：吹泡泡，目標(biāo)：體驗游戲的快樂

　　幼兒家長分男女兩組

　　邊念兒歌邊游戲

　　總結(jié)與反思：

　　這次親子活動是根據(jù)我班新生幼兒的發(fā)展特點來策劃的，既能讓孩子開心快樂，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，又能增強(qiáng)幼兒的體能。每個游戲活動家長和孩子都很積極配合。不僅讓孩子學(xué)會拿勺子，也能讓孩子學(xué)會手口一致的點數(shù)理3以內(nèi)數(shù)理，還讓幼兒學(xué)會雙腳跳，發(fā)展了幼兒的腿部力量�？傊�，這次親子活動得到了家長的認(rèn)可，孩子在各方面也有很大的進(jìn)步，我覺得開展得很順利，也很成功。

親子活動方案篇10

　　親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，這項活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。以此來培養(yǎng)孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的習(xí)慣。

　　一、活動目標(biāo)

　　學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“親子閱讀，書香威�！被顒�，營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。建設(shè)“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”。

　　二、活動對象：

　　一年級全體學(xué)生及家長

　　三、活動口號：

　　快樂讀書，快樂成長

　　四、實施步驟：

　　1、啟動階段。（10月上旬）

　　下發(fā)《親子閱讀活動告家長書》，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識到自己的示范作用在孩子的'成長中的重要作用，認(rèn)識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……同時介紹一些親子閱讀的方法給家長。

　　2、初步實施。（11月份）

　　教師定期了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時給予幫助并搜集比較有價值的方法和經(jīng)驗。

　　3、讀書交流。（12月中旬）

　　1）教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長討論和學(xué)習(xí)。

　　2）有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗的學(xué)生和家長做講座，現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶。

　　3）年級組進(jìn)行“說故事比賽”。

　　4、總結(jié)和延伸。（11月下旬）

　　1）評比書香家庭和閱讀明星。（各班5名）

　　2）各班上交3篇親子閱讀心得體會。

　　五、指導(dǎo)親子共讀的具體方法：

　　許多家長說：“我們沒有時間和孩子一起讀，也缺乏經(jīng)驗，不知該怎么讀�！庇纱�，我們發(fā)出了“每天共讀半小時，書香拉近兩代心”的讀書倡議，并從以下幾方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)：

　　1、每日共讀。其實親子共讀并不需要太多時間，每天只要20——30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。

　　2、每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀，邊思考，使閱讀成為一種積極的活動。，培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。

　　3、讀后共聯(lián)。

　　閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進(jìn)行觀察、實驗，都是非常積極的反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果。通過活動使家長感到，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中，家長的成長（思想理念，教育的方法等）是與孩子一起活動中共同成長。

　　六、“書香家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、家庭有圖書專柜，有一定的藏書量。

　　2、孩子每天有閱讀課外書，按老師要求做好記號、摘錄或讀書筆記。

　　3、家庭成員有共同學(xué)習(xí)、相互交流的良好習(xí)慣，能定期共讀一本書的閱讀體驗。

　　4、家庭成員有突出讀書成果（包括在班級、學(xué)校的讀書體會、讀書心得獲作品獲獎、發(fā)表等）。

　　5、家庭能定期為孩子購買一些文學(xué)書籍。

　　6、經(jīng)常帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動。

　　7、閱讀過教師推薦的書籍。

　　七、“閱讀小明星”評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、熱愛讀書。

　　2、能主動進(jìn)行大量、廣泛的閱讀。出示學(xué)期閱讀書目。

　　3、能主動帶動同學(xué)們讀書、熱心班級圖書角的建設(shè)、經(jīng)常主動向老師、同學(xué)推薦好書，在課外閱讀活動中有較突出的事跡。