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趣味游戲活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-30 13:05:28 活動(dòng)方案 我要投稿

趣味游戲活動(dòng)方案通用15篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的趣味游戲活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

趣味游戲活動(dòng)方案通用15篇

趣味游戲活動(dòng)方案1

  “舞動(dòng)青春 快樂(lè)人生”趣味游戲活動(dòng)方案 為了迎接七夕的到來(lái),同時(shí)也為了豐富員工的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)員工的感情,特舉辦“舞動(dòng)青春 快樂(lè)人生”的趣味活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康,樹(shù)立“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育行動(dòng),增強(qiáng)員工的體質(zhì),促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)有趣的游戲體驗(yàn)和互動(dòng),使員工們開(kāi)心快樂(lè),懂得生命在于運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開(kāi)展豐富多采的健身娛樂(lè)活動(dòng),提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績(jī)效。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富員工的業(yè)余生活,激發(fā)員工的運(yùn)動(dòng)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園和溫馨和諧的家園。

  三、活動(dòng)主題

  舞動(dòng)青春 快樂(lè)人生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)前,全體員工抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、黃隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

  1、二人三足跑

  參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開(kāi)始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的'一組獲勝。

  游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

  2、真愛(ài)永流傳

  每隊(duì)所有人嘴Y叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。

  游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。

  3、快樂(lè)抱抱爆

  比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。

  游戲規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

  4、袋鼠跳跳向前沖

  比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負(fù)。

  游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

  5、動(dòng)物大連蹲

  各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

  6、踩氣球

  當(dāng)場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

  7、拋繡球

  一局每隊(duì)出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。

  8、疊報(bào)紙:將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

  9、三人抱成團(tuán)

  每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

  五、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

  1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,不做無(wú)把握的冒險(xiǎn);小心行事,注意安全。

  2、保護(hù)環(huán)境,活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請(qǐng)勿隨處亂扔,請(qǐng)用垃圾袋裝好!在活動(dòng)結(jié)束時(shí),集體打掃戰(zhàn)場(chǎng)!

  3、此次活動(dòng)內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹,希各位朋友以休閑裝出行,請(qǐng)勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊(duì)成績(jī)。

  4、中途有事需提前離開(kāi)的員工請(qǐng)報(bào)告工作人員,因人數(shù)較多,請(qǐng)大家聽(tīng)從指揮及安排,讓我們共同把此次活動(dòng)順利完成。

趣味游戲活動(dòng)方案2

  活動(dòng)背景:

  我院即將來(lái)臨的文體活動(dòng)月,文藝部和體育部都準(zhǔn)備了大量的節(jié)目,但大部分文體節(jié)目都需要有特長(zhǎng)的同學(xué)參加,致使普通同學(xué)無(wú)法參與。

  活動(dòng)目的及意義:

  為了讓大多數(shù)同學(xué)參加到游戲中,團(tuán)結(jié)同學(xué),促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。讓同學(xué)們感到一種新意,同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

  活動(dòng)對(duì)象:

  06、07級(jí)全體同學(xué)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  彗星樓門(mén)前

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年4月16日下午1:00

  承辦單位:

  遼寧大學(xué)數(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宿舍工作部生活部

  活動(dòng)內(nèi)容:

  游戲一:連坐

  游戲規(guī)則:1、分為兩大組,每組四班(抽簽決定),每組取前兩名;獲勝的四個(gè)班級(jí)一同進(jìn)入決賽(一組),評(píng)出前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  2、每班派出24人,圍成圓形站好(男女間開(kāi),班級(jí)男生或女生少的`剪開(kāi)后剩余連著),距離自己控制(便于坐下)。主裁判發(fā)令,各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上,待所有人坐穩(wěn)后,參加者同時(shí)開(kāi)始走(同時(shí)要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài))。

  勝負(fù)判斷:按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名

  游戲二:滾“紙?zhí)ァ?/p>

  器具:報(bào)紙(五十張),膠帶。(各班自備,報(bào)紙上交后統(tǒng)一發(fā))

  游戲規(guī)則:1、同游戲一1

  2、每班派出14人,站成一豎排。第一名同學(xué)貼報(bào)紙,并帶領(lǐng)隊(duì)伍前行。待參賽隊(duì)的所有同學(xué)都站與報(bào)紙上后(繼續(xù)貼報(bào)之前行)。最后一名同學(xué),將尾端余下的報(bào)紙用手托起,經(jīng)頭上向前傳,直到傳到第一名同學(xué)手中,并且與前端報(bào)紙貼在一起而構(gòu)成一個(gè)圈為止。(注意:行走時(shí)若貼好的某處報(bào)紙破裂至斷開(kāi),則從斷開(kāi)處起至尾端貼好的地方作廢,繼續(xù)向前粘貼)

  勝負(fù)判斷:按報(bào)紙貼成圈的時(shí)間先后排名

  注意事項(xiàng):1、報(bào)紙準(zhǔn)備需要充分,避免不夠。

  2、班級(jí)同學(xué)的協(xié)調(diào)。

  游戲三:十六人十七足

  器具:玻璃繩,或其他非彈性繩

  游戲規(guī)則:1、同游戲一1

  2、每個(gè)班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排,相鄰兩人的腳用繩子(玻璃繩,或其他非彈性繩)綁在一起。

  勝負(fù)判斷:按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名

  最后,希望此次活動(dòng)能得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

趣味游戲活動(dòng)方案3

  猜爸爸媽媽(4-6歲)

  目標(biāo):

  加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

  準(zhǔn)備:

  小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:

  幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:

  1:猜不著時(shí)能夠讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。

  2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

  細(xì)心陷井(4-5歲)

  目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒與媽媽一齊共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作。

  準(zhǔn)備:

  空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。

  玩法:

  發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

  規(guī)則:

  火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

  大西瓜、小西瓜(5-6歲)

  目標(biāo):

  增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

  玩法:

  家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后,互換主角進(jìn)行。

  注意:

  1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一齊做。

  2:可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

  "二人三足跑"(5-6歲)

  目標(biāo):

  學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

  玩法:

  在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一齊出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。

  規(guī)則:

  爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

  小雞出殼

  一、游戲?qū)ο螅?、5-3歲幼兒及其父母。

  二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

  四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,細(xì)心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最終孵出小雞最多的'人為優(yōu)勝。

  《釣瓶子》(5—6歲)

  目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合本事。

  材料:純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”

  玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。

  傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)

  目標(biāo):、

  體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

  過(guò)程:

  父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有之后做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

  注意:

  1:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

  2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,堅(jiān)持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

  毛毛蟲(chóng)(4至6歲)

  準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

  活動(dòng)一:踩氣球

  利用資源:水池

  參加對(duì)象:10個(gè)大班家庭

  目標(biāo):

 、馘憻捰變盒⊥燃∪;

  ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作本事。

  準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

  三、水中踩氣球:

  1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

  2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  提議:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

  活動(dòng)二:摘果子

  利用資源:大樹(shù)

  參加對(duì)象:個(gè)中班家庭

  目標(biāo):

  1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

  2、經(jīng)過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。

  玩法:

  一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

  二、摘果子:

  1、看一看樹(shù)上有什么果子?

  2、按家長(zhǎng)的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。

  3、母(父子)子一齊摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

  三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

  提議:教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。

趣味游戲活動(dòng)方案4

  為引領(lǐng)健康生活、展現(xiàn)和諧單位風(fēng)采,公司決定舉辦第X屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  (一)冬運(yùn)會(huì)主題:

  強(qiáng)體魄、展風(fēng)采、增合力、促發(fā)展。

  (二)參賽人員及組隊(duì)要求:

  1、每單位務(wù)必組織一個(gè)代表隊(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、團(tuán)體項(xiàng)目,各單位務(wù)必按競(jìng)賽規(guī)則要求的人數(shù)組隊(duì)參加,否則不計(jì)算團(tuán)體總分。

  (三)比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年12月

  地點(diǎn):公司籃球場(chǎng)

  (四)組委會(huì)

  總指揮:xxx

  副指揮:xx

  成員:xx

  (五)比賽項(xiàng)目

  1、健步走;

  2、八人七足;

  3、鏈接加速;

  4、送雞毛信;

  5、連連看;

  6、搶種搶收;

  7、同舟共濟(jì)拔河比賽;

  8、坐地起身;

  9、氣球飛舞;

  10、袋鼠跳

  健步走

  項(xiàng)目說(shuō)明:分男子、女子組。參賽人員繞籃球場(chǎng)走10圈(劃線),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。(每參賽隊(duì)報(bào)名人數(shù)不限)

  要求:繞跑道步行10圈,不能跑,不得少圈。如有違規(guī),則取消比賽成績(jī)。

  十人九足

  項(xiàng)目說(shuō)明:以單位組隊(duì)。每隊(duì)五男五女交叉排成橫排,相鄰的人把腿系在一齊,一齊跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。

  道具:5米的繩子一根

  鏈接加速

  項(xiàng)目說(shuō)明:每單位派6人為一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的.人的右肩構(gòu)成小火車(chē),最后一名隊(duì)員也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來(lái)回),游戲開(kāi)始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

  要求:(1)游戲過(guò)程中隊(duì)員務(wù)必跳步前進(jìn),不允許松手(一向持續(xù)抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂務(wù)必重新組織好,從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績(jī)視為無(wú)效,記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名隊(duì)員透過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)務(wù)必在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。

  送雞毛信

  項(xiàng)目說(shuō)明:以單位為組,每組選取6名隊(duì)員依次排開(kāi)。以接力的方式,工作人員會(huì)把重要的、緊急的雞毛信密碼傳遞給第一個(gè)隊(duì)員,隊(duì)員記住密碼后,跑向第二名隊(duì)員所在的位置傳遞給他,

  依次類(lèi)推,直到最后一名隊(duì)員記住密碼后到工作人員那里確認(rèn)密碼準(zhǔn)確性。

  道具:A4紙10張,中性筆一支

  搶種搶收

  項(xiàng)目說(shuō)明:以單位組隊(duì),每支隊(duì)伍可報(bào)5人(至少要有1名女隊(duì)員)。參賽選手手持裝有10個(gè)羽毛球的盤(pán)子起跑,依次放進(jìn)沿途設(shè)置的10個(gè)杯子中,跑到終點(diǎn)后回到,依次撿起杯子中的羽毛球,放回盤(pán)子中,跑回起點(diǎn)交給隊(duì)友,依次進(jìn)行。每隊(duì)五名選手,以所用時(shí)間多少進(jìn)行排行,時(shí)間越少,排行越前。

  要求:羽毛球必需放進(jìn)杯子中,交接前盤(pán)中必需有十個(gè)羽毛球,否則成績(jī)無(wú)效。

  道具:羽毛球、紙杯、托盤(pán)若干

  同舟共濟(jì)拔河比賽

  項(xiàng)目說(shuō)明:每組10人參加務(wù)必有3名女隊(duì)員,游戲過(guò)程以裁判口哨及指令為準(zhǔn)、犯規(guī)者棄權(quán)。

  道具:拔河繩一根

  坐地起身

  項(xiàng)目說(shuō)明:以單位組隊(duì),每隊(duì)8人。要求圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;在不用手撐地的狀況下最快站起來(lái)的隊(duì)伍獲勝。氣球飛舞

  項(xiàng)目說(shuō)明:以單位組隊(duì),每隊(duì)五男五女共10人,用接力賽的方式。每隊(duì)第一人手抱一個(gè)氣球,在起跑線上一字排開(kāi)。比賽開(kāi)始,隊(duì)員將氣球拋在空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行10米賽跑。氣球可用手拍,腳踢等方式,使其懸于空中,不得用手抓住。先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。用手抓住氣球或氣球掉地的隊(duì)伍淘汰。

  袋鼠跳

  項(xiàng)目說(shuō)明:以單位組隊(duì),每隊(duì)10人。每組比賽四隊(duì)參加,全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A,B,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前,每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至B隊(duì)時(shí)脫去布袋,由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。

  比賽過(guò)程中,如有摔倒能夠自行爬起,但布袋務(wù)必始終套在腿上,如有滑落務(wù)必重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過(guò)程務(wù)必在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

  道具:5個(gè)麻布袋

  (六)報(bào)名時(shí)間:

  20xx年12月日---日

 。ㄆ撸┰u(píng)獎(jiǎng)辦法

  1、個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng):比賽項(xiàng)目男、女均取前3名,分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

  2、團(tuán)體項(xiàng)目獎(jiǎng):每個(gè)比賽項(xiàng)目取前3名,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

 。ò耍鹤⒁馐马(xiàng):

  1、各代表隊(duì)務(wù)必按時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)參加開(kāi)幕式和比賽。

  2、運(yùn)動(dòng)員要按時(shí)到各項(xiàng)檢錄處進(jìn)行檢錄,沒(méi)有向裁判請(qǐng)假,三次點(diǎn)名不到者,視為自愿放下比賽,不得再進(jìn)行比賽。

  3、參賽人員務(wù)必服從裁判員。

  4、各項(xiàng)比賽均以參賽隊(duì)為單位,按抽簽順序進(jìn)行。

趣味游戲活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園生活,落實(shí)陽(yáng)光體育。通過(guò)各類(lèi)體育活動(dòng)提升班集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,以與奧運(yùn)同行為主題,營(yíng)造以美健體的校園文化,舉辦第二屆小超人體育節(jié)系列親子趣味體育游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動(dòng)、促進(jìn)相互了解,建立和諧的學(xué)校,達(dá)到育人、育體、育智的教育效果。

  二、我們的口號(hào):迎奧運(yùn),我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(上午)

  2、親子趣味體育比賽(下午)

  3、團(tuán)體比賽(下午)

  四、參加班級(jí):全校各班

  五、比賽辦法

  A、踏磚過(guò)河(一年級(jí))

  B、雙腿夾球接力(二年級(jí))

  C、快快跳起來(lái)(三年級(jí))

  D、托乒乓球接力:(四年級(jí))

  項(xiàng)目規(guī)則:爸媽兩手交叉在一起,讓學(xué)生坐在上面,聽(tīng)到發(fā)令后,向終點(diǎn)跑去,如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。

  方法:家長(zhǎng)和學(xué)生兩人共同將雙腳套入布袋內(nèi)似袋鼠樣跳,將布袋作為接力棒,依次跳完。

  項(xiàng)目規(guī)則:①跳躍時(shí),布袋必須套住雙腿并腳跳。

 、谕局惺д`,就從失誤地重新套好布袋繼續(xù)。

  項(xiàng)目規(guī)則:聽(tīng)到發(fā)令后,家長(zhǎng)、學(xué)生兩人側(cè)對(duì)跑道,手臂互挽,背靠背夾住籃球,用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的.方法移動(dòng)到對(duì)面,將球交給下一組。如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。

  項(xiàng)目方法:每次學(xué)生雙手著地,家長(zhǎng)扶起學(xué)生的后腿。聽(tīng)到口令后學(xué)生迅速地雙手向前爬行,如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。

  項(xiàng)目規(guī)則:兩人組成一組(家長(zhǎng)和學(xué)生),賽前每單位兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起跑,以?xún)扇塑|干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面,方為到達(dá)終點(diǎn)。如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。

趣味游戲活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

  二、活動(dòng)原則:

  人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月10日下午2:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  五、活動(dòng)攝影:

  xxx(整理圖片上傳辦公室)

  六、新聞宣傳:

  xx(上傳相關(guān)網(wǎng)站簡(jiǎn)報(bào))

  六、活動(dòng)項(xiàng)目:

  幸福大圓圈猜猜我是誰(shuí)真愛(ài)傳遞占領(lǐng)陣地成語(yǔ)我知道

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、獎(jiǎng)品100份

  2、道具吸管鐵環(huán)便簽紙心愿瓶

  八、參加辦法:

  活動(dòng)前,全體教師抽簽領(lǐng)取號(hào)碼卡,相同號(hào)碼的老師一組,一共五組。

  共5個(gè)游戲,然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),獲勝的隊(duì)獲獎(jiǎng)。

  九、場(chǎng)景布置:

  后勤工作:后勤處負(fù)責(zé)前期場(chǎng)地布置桌椅擺放,影響安放等工作。

  十、活動(dòng)內(nèi)容:

  第一階段:以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng)

  第二階段:自助餐填寫(xiě)心愿放入心愿瓶抽獎(jiǎng)表演節(jié)目領(lǐng)取精品

  十一、各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)規(guī)則介紹:

  1、幸福大圈圈:

  采用抽簽的方式,沒(méi)兩組搭檔,一組組員手牽手圍城半圓,去捉另一組隊(duì)員,把對(duì)方隊(duì)員捉完為止。在游戲過(guò)程中,捉的一方不許放手,被捉的一方不許跑出規(guī)定范圍內(nèi)。(負(fù)責(zé)人:周興祥張啟艷)

  2、猜猜我是誰(shuí):

  各組派出一名隊(duì)員后蒙上眼睛,其余隊(duì)員站成一橫排,派出的'隊(duì)員站在隊(duì)伍的左邊,面對(duì)自己的隊(duì)友,可以問(wèn)一個(gè)問(wèn)題引對(duì)方說(shuō)話(huà),并猜出對(duì)方是誰(shuí)。被猜的隊(duì)友不能用原來(lái)的聲音回答,不能透露自己的信息。還要答非所問(wèn)。(犯錯(cuò)少,猜的人數(shù)多的隊(duì)勝出)(負(fù)責(zé)人:xxxx)

  3、真愛(ài)傳遞:

  10人一組,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的鐵環(huán)順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行1次

  4、占領(lǐng)陣地

  10人一組,要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張大報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝

  5、動(dòng)作模擬

  10人一組,每組派一人抽取一張紙條,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱(chēng)進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái),不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來(lái)猜,每組10個(gè)成語(yǔ),猜的多的一組獲勝。

趣味游戲活動(dòng)方案7

  游戲介紹:

  春風(fēng)吹動(dòng),萬(wàn)物復(fù)蘇。

  快樂(lè)的分子,不斷地跳動(dòng)。

  你我重溫往日的童年,分享兒時(shí)的那份樂(lè)趣。

  感受,地球家園對(duì)我們的重要性。

  讓我們攜起手,共同保衛(wèi)我們的'家園。

  游戲規(guī)則:

  1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里,雙腳離地的跳躍到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收兩個(gè)垃圾桶,選擇正確的垃圾桶扔進(jìn)去,才算過(guò)關(guān);

  2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時(shí)雙腳落地者及沒(méi)有把瓶子扔進(jìn)正確垃圾桶者均算游戲失;

  3、全部完成者即可過(guò)關(guān);

  4、過(guò)關(guān)的參與者,將獲得智慧印章一枚。

趣味游戲活動(dòng)方案8

  游戲環(huán)節(jié): 快遞乒乓球 第一輪:

  游戲規(guī)則:選手分為兩隊(duì),四人一隊(duì)。以競(jìng)賽形式展開(kāi)。選手需用嘴 含住吸管,從桶中將乒乓球吸起,再傳遞至下一位選手的吸管上,最后傳遞至終點(diǎn)處的'桶中。限時(shí) 90 秒,在該輪結(jié)束之后計(jì)算雙方終點(diǎn) 桶中乒乓球數(shù)量,數(shù)量高的隊(duì)伍進(jìn)入第二輪

  (游戲時(shí)間 10 分鐘) 第二輪:

  游戲規(guī)則:由第一輪獲勝的四位同學(xué)分為兩組,兩兩對(duì)決終極挑戰(zhàn),選手需輪流獨(dú)自用吸管運(yùn)送乒乓球,在越過(guò)各種障礙之后達(dá)到終點(diǎn),將乒乓球置于終點(diǎn)桶中,完成 2 枚乒乓球傳遞之后該隊(duì)游戲結(jié)束。完成時(shí)間短者獲勝。

  (游戲時(shí)間 10 分鐘) 頒獎(jiǎng):由工作人員送出小禮品。

  (5 分鐘) 游戲環(huán)節(jié):夾氣球跑兩人一組背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi) 哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

  (游戲時(shí)間 15 分鐘) 頒獎(jiǎng):由工作人員送出小禮品。

  (5 分鐘) 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

  主持人將裝滿(mǎn)入場(chǎng)券副券的紙箱送到臺(tái)上,請(qǐng)嘉賓老師上臺(tái)抽取幸運(yùn)觀眾的入場(chǎng)券副券,并當(dāng)場(chǎng)念出副券號(hào)碼,由該老師當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)共進(jìn)行兩輪,第一輪抽取三等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng),第二輪抽取一等獎(jiǎng)。

趣味游戲活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

  二、活動(dòng)原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

  三、活動(dòng)時(shí)間:9月7日下午5:3—6:3

  四、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)

  五、活動(dòng)攝影:郭世樂(lè)

  六、活動(dòng)項(xiàng)目:萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳 、占領(lǐng)陣地、力拔山河

  七、參加辦法:活動(dòng)前,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

  八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹:

  1、萬(wàn)腳一心

  紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對(duì)面再繞回來(lái),快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次1分。

  2、動(dòng)物大連蹲

  各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的'那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次1分。

  3、真愛(ài)永流傳

  各隊(duì)派出8人,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次1分。

  4、占領(lǐng)陣地

  每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

  5、力拔山河(拔河)

  紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次1分。

趣味游戲活動(dòng)方案10

  一、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年4月25日下午2:30

  地點(diǎn):**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)

  二、參賽人員安排:

  參賽對(duì)象為全體機(jī)關(guān)干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員),共分為8個(gè)小組,每個(gè)組15人左右,五一趣味活動(dòng)方案。(具體安排見(jiàn)附表)

  三、比賽項(xiàng)目及順序:

  比賽共分為四個(gè)項(xiàng)目,按順序進(jìn)行,每個(gè)項(xiàng)目均以團(tuán)體方式參加競(jìng)技,按名次排定積分,最后以每個(gè)團(tuán)體四個(gè)項(xiàng)目的總積分進(jìn)行排名。

  (一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:、

  1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。

  2、抽簽分組對(duì)抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負(fù)。

  (二)踩氣球(4:10—4:30) 主持人:

  1、比賽分兩場(chǎng),一場(chǎng)4個(gè)組參加。每個(gè)小組須派兩名隊(duì)員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個(gè)氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運(yùn)動(dòng)鞋)

  2、每場(chǎng)比賽時(shí)間:30秒,在有效時(shí)間內(nèi),在圈定的場(chǎng)地內(nèi),參賽隊(duì)員互踩對(duì)方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計(jì)分。

  (三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:

  1、比賽分四場(chǎng)進(jìn)行,每場(chǎng)2組參加,每組6人(四男兩女)。

  2、每場(chǎng)12名隊(duì)員統(tǒng)一站在賽場(chǎng)一邊指定區(qū)域,每名隊(duì)員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點(diǎn)處將布袋交給下一位運(yùn)動(dòng)員,規(guī)劃方案《五一趣味活動(dòng)方案》。

  3、比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員雙腳套進(jìn)布袋中,手持袋沿從起跳點(diǎn)出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點(diǎn)處,方可將布袋交給下一位運(yùn)動(dòng)員。參賽隊(duì)員依次接力,直至最后一位隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn),完成比賽。

  4、越過(guò)終點(diǎn)的'瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時(shí)必須在劃定的位置進(jìn)行,隊(duì)員之間可以幫助,但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。

  5、最終以每組完成所用時(shí)間多少排名計(jì)分。

  (四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人:

  1、每組派3名隊(duì)員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。

  2、在指定地點(diǎn),第一位隊(duì)員聽(tīng)到信號(hào)后,進(jìn)行定點(diǎn)投籃,進(jìn)球后方能輪到下一位隊(duì)員,直至三名隊(duì)員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束,以所花時(shí)間最少者優(yōu)勝。

  3、注意:投籃時(shí),腳不能踩線,也不能離開(kāi)指定位置,否則視為違規(guī)。

  (五)運(yùn)球接力

  (六)搬球

  道具:

  1、 拔河繩子2條

  2、 哨子2個(gè)

  3、 喇叭2個(gè)

  4、 籃球2個(gè)

  5、 麻袋4個(gè)

  6、 氣球300個(gè)

  7、 標(biāo)簽8組(標(biāo)明數(shù)字,區(qū)別顏色),每組18個(gè)

  8、 秒表2個(gè)

趣味游戲活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)背景:為了豐富殘疾人的娛樂(lè)生活,讓更多的人關(guān)注了解殘疾人的生活。希望通過(guò)我們的努力,讓愛(ài)的呼聲傳到他們的耳畔,流入他們的心中。希望我們街道的關(guān)愛(ài)能讓感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。

  二、活動(dòng)主題:傳遞愛(ài)的呼聲

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月20日下午

  四、參加人員:殘疾人康復(fù)中心成員及工作人員

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、提前做好準(zhǔn)備,商議安排活動(dòng)。

  2、工作人員可以準(zhǔn)備一些自己的'節(jié)目,如唱歌蹈,笑話(huà)等。(質(zhì)量并不重要,重要的是調(diào)動(dòng)殘疾人參與活動(dòng)的積極性,帶去快樂(lè)和愛(ài)心)

  3、安排好所要進(jìn)行的游戲,準(zhǔn)備好游戲道具

  4、購(gòu)買(mǎi)游戲所需的小獎(jiǎng)品

  5、帶上相機(jī),記錄殘疾人游戲的歡樂(lè)瞬間

  六、活動(dòng)內(nèi)容:1、首先進(jìn)行工作人員和殘疾人的互動(dòng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,盡快進(jìn)入游戲氛圍。

  2、進(jìn)行多個(gè)趣味游戲活動(dòng),游戲獲勝者有獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、游戲結(jié)束后進(jìn)行后一起拍照留念。

  活動(dòng)效果:通過(guò)此次趣味游戲活動(dòng),

趣味游戲活動(dòng)方案12

  活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。分享了數(shù)學(xué)趣味游戲的活動(dòng)方案,一起來(lái)借鑒一下吧!

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能觀察指令,發(fā)現(xiàn)事物在大小、數(shù)量、形狀等方面的變化規(guī)律。

  2、能按照指令要求,做相應(yīng)的操作。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、神奇的魔法機(jī)器PPT課件。

  2、幼兒操作材料:記錄表人手三份。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、生活導(dǎo)入。

  出示叮當(dāng)貓。這個(gè)叮當(dāng)貓你認(rèn)識(shí)嗎?它會(huì)干什么?(變魔術(shù))

  二、研究魔法機(jī)器,認(rèn)識(shí)會(huì)變大小的指令牌。

  1、魔法機(jī)器導(dǎo)入

  師:叮當(dāng)貓給老師送來(lái)一臺(tái)神奇的魔法機(jī)器,任何東西放入機(jī)器,說(shuō)出魔法咒語(yǔ):“叮當(dāng)法術(shù)變變變,按我的指令變”。都會(huì)按照上面的.指令發(fā)生變化,F(xiàn)在先不讓你看這個(gè)指令,我們來(lái)看看把東西放進(jìn)機(jī)器會(huì)有什么變化。

  2、大小變化

  看,這是什么?那我要把這個(gè)小圓形放入魔法機(jī)器中,看看這個(gè)小圓形經(jīng)過(guò)魔法機(jī)器會(huì)發(fā)生什么變化呢?一個(gè)小圓形變成了一個(gè)大圓形(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖形在大小上的變化)

  師:那如果在這個(gè)魔法機(jī)器中放進(jìn)一個(gè)小球,會(huì)變出什么呢?(大球)

  那你們現(xiàn)在認(rèn)為這是一臺(tái)具有什么魔法的機(jī)器?

  哦原來(lái)這是一臺(tái)會(huì)變大小的機(jī)器。(教師出示相應(yīng)的指令牌)

  三、認(rèn)識(shí)其他指令牌

  1、認(rèn)識(shí)數(shù)量變化指令牌

  那剛剛那個(gè)是大小指令牌,那現(xiàn)在這個(gè)會(huì)是什么指令牌呢?(2個(gè)蘑菇變成3個(gè),3個(gè)蘿卜變成4個(gè))為什么說(shuō)這是個(gè)會(huì)變多的指令牌呢?多幾個(gè)?(幼兒數(shù)一數(shù),比較發(fā)現(xiàn)每樣物品比原來(lái)多1的規(guī)律。)那如果我放進(jìn)去一個(gè)蘋(píng)果會(huì)出來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果呢?

  2、認(rèn)識(shí)形狀指令牌

  那這個(gè)是什么指令牌?東西放進(jìn)去會(huì)發(fā)生什么變化?

  四、魔法機(jī)器變變變

  1、認(rèn)識(shí)記錄表

  老師在桌上為小朋友們提供了不同的記錄表,我們一起來(lái)看看,記錄表上有些什么?中間是不同的指令,左邊是放進(jìn)去的物品,右邊是出來(lái)的物品。請(qǐng)小朋友看清楚指令是什么,然后把右邊的物品畫(huà)出來(lái)。

  記錄表用、標(biāo)記了難度,小朋友可以自己選擇。

  2、幼兒操作,記錄。

  3、互相評(píng)價(jià)。

  請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是怎么進(jìn)行變化的?

  五、延伸:幼兒設(shè)計(jì)魔法機(jī)器

  1、你能不能也設(shè)計(jì)這樣的魔法機(jī)器呢?

  2、請(qǐng)幼兒在空白記錄表上設(shè)計(jì)魔法機(jī)器的指令,讓其他小朋友畫(huà)出出現(xiàn)的東西。

趣味游戲活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:讓教師在游戲活動(dòng)過(guò)程中緩解工作壓力,放松身心,增強(qiáng)教師之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)流程及提示:

  1、請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡,并保管好您的序號(hào),游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。

  2、為了讓活動(dòng)更加有序,請(qǐng)教師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,我們將按下頭的游戲資料序號(hào)進(jìn)行,沒(méi)有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。

  3、最終團(tuán)體拍照,留住完美時(shí)刻。

  4、請(qǐng)教師們注意游戲當(dāng)天自我和孩子的著裝,最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

  三、游戲安排順序:

  1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)

  游戲簡(jiǎn)介:給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動(dòng)作、對(duì)動(dòng)作的控制、空間距離的確定,有利于右腦的開(kāi)發(fā)。

  參加對(duì)象:有2—4周孩子的`家庭

  2、團(tuán)體協(xié)作,背球賽跑

  游戲簡(jiǎn)介:以各團(tuán)隊(duì)為單位,每隊(duì)成員再以親子兩人(家長(zhǎng)一組,孩子一組)一組背對(duì)背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝。

  參加對(duì)象:有6周以上孩子的家庭

  3、親子二人學(xué)企鵝

  游戲簡(jiǎn)介:游戲中寶寶與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去,以到先到終點(diǎn)者為勝。

  參加對(duì)象:有3周以下孩子的家庭

  4、爸爸當(dāng)馬我來(lái)騎

  游戲簡(jiǎn)介:一位孩子加一位家長(zhǎng),家長(zhǎng)膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,幼兒爬在家長(zhǎng)的背上,聽(tīng)口令一齊爬行出發(fā),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)為勝。家長(zhǎng)必須膝蓋著地爬行,行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

  參加對(duì)象:有三周以下孩子的家庭

  5、爸爸媽媽抬花轎

  游戲簡(jiǎn)介:爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,下一個(gè)家庭出發(fā),最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者。

  參加對(duì)象:不限

  6、你的尾巴我來(lái)揪

  游戲簡(jiǎn)介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1、5米遠(yuǎn)應(yīng)對(duì)面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開(kāi)始互相揪對(duì)方的尾巴,家長(zhǎng)只要做好保護(hù)工作,不參與揪尾巴,以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝。

  參加對(duì)象:有4-5歲孩子的家庭。

  7、親子閱讀,其樂(lè)融融

  游戲簡(jiǎn)介:以?xún)芍寥齻(gè)家庭為一組,每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。

  參加對(duì)象:小學(xué)生

  8、羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲資料)

  游戲簡(jiǎn)介:將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后由另一個(gè)孩子之后跳回起點(diǎn),這樣來(lái)回接力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  參加對(duì)象:會(huì)跳球的孩子

  9、擊鼓傳花,團(tuán)體共樂(lè)(游戲結(jié)束,團(tuán)體拍照)

  花落誰(shuí)家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),能夠獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

  注:以上游戲資料可能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景稍作變動(dòng),屆時(shí)通知。

趣味游戲活動(dòng)方案14

  主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

  活動(dòng)主題:小型趣味活動(dòng)

  指導(dǎo)老師:xxx

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:該小型趣味活動(dòng)是由:“打保齡球”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個(gè)環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺(tái)。此外,通過(guò)在活動(dòng)插入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié),增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解。

  一、承辦單位:

  20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)支部:

  經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)支部、信息管理團(tuán)支部、

  二、活動(dòng)目的:

  為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開(kāi)展,也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通,塑造良好的組織文化與和諧氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼,也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力,享受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

  三、活動(dòng)人員:

  以20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主,本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  10月25日中午,第一食堂前空地。

  五、活動(dòng)流程:

 。1)本學(xué)院的同學(xué)在自己所在的班級(jí)文藝委員處報(bào)名,各班文藝委員與活動(dòng)前確定好參賽同學(xué)的人數(shù),其他學(xué)院的同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;

 。2)活動(dòng)過(guò)程中的裁判及各活動(dòng)負(fù)責(zé)人從各專(zhuān)業(yè)選出活動(dòng)前各裁判需要對(duì)各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則詳細(xì)了解,做到公正嚴(yán)明,班級(jí)的出場(chǎng)次序及賽程安排由組織委員安排決定;

 。3)比賽始終堅(jiān)持”友誼第一,比賽第二“的原則;

  (4)各班宣傳委員組織好宣傳工作,積極組織活動(dòng)的`相關(guān)工作,搞好活動(dòng)預(yù)期效果,擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。

  六、活動(dòng)器材:

  由各個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備,羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置:

  起草賽程相應(yīng)的獎(jiǎng)品設(shè)置的方案,制定獎(jiǎng)券,制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則,統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處(設(shè)置獎(jiǎng)品領(lǐng)取處)領(lǐng)取。

  八、活動(dòng)賽程內(nèi)容及規(guī)則

  活動(dòng)一(背靠背);

  游戲方法:每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行(負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整),每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破,不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2分鐘。

  獎(jiǎng)勵(lì)方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎(jiǎng)券)

  活動(dòng)二(夾彈珠);

  游戲規(guī)則:把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠,放到各自旁邊的小杯子中,時(shí)間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi),看誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量最多,多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。

  注意事項(xiàng):

 。1)彈珠在被夾到杯子的過(guò)程中,滑落就作廢,不能重新將其夾起來(lái)放到杯子里。

 。2)夾取彈珠時(shí),必須用筷子,不能用手拿去,否則犯規(guī)。

  獲獎(jiǎng)方法:夾球最多者獲得該輪的勝利

 。ㄎ募挥山(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人:劉媛,徐安穩(wěn))

  活動(dòng)三(千鈞一發(fā));

  游戲規(guī)則:將兩張桌子拼在一起,參與者手握水

  杯,從桌子一頭推往另一頭,但水杯不能掉下桌子,用卷尺測(cè)量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者(距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出)。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎(jiǎng)。

  活動(dòng)四(信任前行);

  游戲規(guī)則:參賽者兩人一組,一名選手蒙上雙眼,由隊(duì)友言語(yǔ)指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過(guò)設(shè)定的障礙物,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置,即為勝利。

  注意事項(xiàng):

 。1)參賽者不能隨意摘下眼罩,碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開(kāi)始。

 。2)裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象,做到公正嚴(yán)明。

 。3)場(chǎng)外人員不要大聲喧嘩,以免干擾參賽者。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi),分設(shè)一,二等獎(jiǎng)。

 。ㄎ募呻娮由虅(wù)統(tǒng)一負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人:王雪、趙霞)

趣味游戲活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)思想:

  今年的9月10日是我國(guó)的第xx教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

  2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

  4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)。

  6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一束鮮花。

  7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  8、全校開(kāi)展看,這是我的老師繪畫(huà)活動(dòng),并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。

  9、以班級(jí)為單位,搞一次錄音比賽,題目:

  老師,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)。

  三、活動(dòng)要求:

  1、祝福語(yǔ)征集比賽:

  祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以?xún)?nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的'祝福語(yǔ),評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委,由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示。

  2、老師,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)錄音比賽。老師開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén);老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子,讓我們盡情說(shuō)出我們對(duì)老師那份愛(ài)。可以通過(guò)歌聲唱出你們聲音、通過(guò)朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說(shuō)出你的心聲等形式,為你最喜愛(ài)的老師送出你的祝福。要求

 、偻ㄊ謾C(jī)、MP

  3、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái)。

 、阡浺糇髌沸Ч逦,并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別,時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。

  ③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放,并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:

  看,這是我的老師。捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà),可以手工繪畫(huà)或電腦制作完成。

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