技能競賽活動(dòng)方案15篇
為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的技能競賽活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
技能競賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為貫徹落實(shí)XX市教育局《關(guān)于舉辦XX市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽的通知》(穗教辦[20xx]23號)精神,按照區(qū)教育局(穗云教{20xx}47號)文件要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),展示我校班主任的技能和風(fēng)采,更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用,提高班主任隊(duì)伍的整體水平和質(zhì)量。
二、比賽時(shí)間及對象
比賽時(shí)間:20xx年4月16(第八周星期一)下午4:00——6:00
地點(diǎn):第一、二、三段在音樂室舉行,第四段(才藝表演)地點(diǎn)另定
比賽對象
1、高一、高二在崗班主任必須參加,高三班主任自愿報(bào)名參加;
2、歡迎擔(dān)任班主任工作1年以上的在職教師報(bào)名參加
報(bào)名截止時(shí)間:4月12日(星期四)上午12:00前
三、組織機(jī)構(gòu):
組長:沈燦輝
副組長:羅銳杰
組員:向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森
評委:(5人)沈燦輝、羅銳杰、向偉 區(qū)競賽組評委2人
四、競賽內(nèi)容
競賽將通過教育故事演講、班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)、情景答辯、才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié),綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧,考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力,充分展示班主任的綜合素質(zhì)和風(fēng)采。
(一)教育故事演講
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講,突出自己的教育觀點(diǎn),要求故事真實(shí)感人,對班主任工作有啟發(fā)意義。
。ǘ┌鄷(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)主題班會(huì)或班集體活動(dòng)的.背景材料和要求,按背景材料的要求,設(shè)計(jì)主題班會(huì)課和班集體活動(dòng)(進(jìn)行現(xiàn)場演說。
。ㄈ┣榫按疝q
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)案例,按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬,分析案例,說出處理解決的辦法,并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。
(四)才藝展示
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演(演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等),展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
以上四項(xiàng)競賽內(nèi)容的評分比例為:教育故事演講占25%、班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。(評分表見附件1)
五、評獎(jiǎng):四項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名,推選全能獎(jiǎng)第一名參加區(qū)決賽。
學(xué)校將各參賽教師的獲獎(jiǎng)情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案,作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)。
六、具體工作要求:
1、為完成區(qū)組織評獎(jiǎng)的任務(wù),每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事,于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上: ftp/上交文檔/政教處/班主任教育故事。
2、 攝影報(bào)導(dǎo):梁淑儀
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。、場地布置:黃志玲
。、主持人:龍德英
技能競賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
通過在全市范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng),激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作者立足本職,精鉆業(yè)務(wù),苦練本領(lǐng),進(jìn)一步提高全市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)急處置和救援能力;向公眾宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識和技能,提高全社會(huì)自救互救能力和衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng),更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全,全面推動(dòng)衛(wèi)生應(yīng)急事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時(shí),選拔優(yōu)秀人員代表我市參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。
二、活動(dòng)原則
(一)全員動(dòng)員、廣泛覆蓋、層層選拔。
。ǘ┢郊苯Y(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點(diǎn)。
。ㄈ┗顒(dòng)過程堅(jiān)持公開、公平、公正。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和參賽人員
全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)設(shè)以下個(gè)項(xiàng)目:
。ㄒ唬┩话l(fā)急性*染病防控;
。ǘ┩话l(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援;
(三)突發(fā)中毒事處置。
參賽人員為各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事突發(fā)急性*染病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)由市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會(huì)聯(lián)合舉辦。市疾病預(yù)防控制中心、市人民醫(yī)院具體承辦,市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會(huì)相關(guān)科室協(xié)辦。
成立全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳和組織實(shí)施工作。下設(shè)綜合組、競賽組、宣傳組、專家組和監(jiān)督組。綜合組負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)的整體組織與綜合協(xié)調(diào),指導(dǎo)各縣(市、區(qū))開展活動(dòng);競賽組負(fù)責(zé)競賽的組織、競賽命題和競賽規(guī)則制訂等工作;宣傳組負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)的全程宣傳工作;專家組負(fù)責(zé)指導(dǎo)競賽命題、問題解答和競賽評判等工作;監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督活動(dòng)全過程。
五、活動(dòng)形式
。ㄒ唬┛h(市、區(qū))級技能競賽。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局和總工會(huì)負(fù)責(zé)組織,本轄區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位都要參與技能競賽。各縣(市、區(qū))要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起,以實(shí)際工作為指引,根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、衛(wèi)生應(yīng)急工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等,科學(xué)、合理確定重點(diǎn)訓(xùn)練技能,組織開展技能競賽。通過技能競賽,進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識,規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程,提高突發(fā)事應(yīng)對能力,重點(diǎn)提高實(shí)際操作能力,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員積極性,促進(jìn)技能水平不斷提高。
技能競賽要全員動(dòng)員、廣泛覆蓋,確保基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的廣泛參與。各縣(市、區(qū))轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要100%參與縣級技能競賽,選拔技能優(yōu)異者參加市級技能競賽。各縣(市、區(qū))技能競賽具體形式和內(nèi)容由當(dāng)?shù)馗鶕?jù)實(shí)際情況確定,突發(fā)中毒事處置可并入突發(fā)緊急醫(yī)學(xué)救援內(nèi)容中。
(二)全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。本著公平、公正、保密原則,在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,完成全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽命題。各項(xiàng)競賽內(nèi)容和形式包括筆試、現(xiàn)場技能操作、實(shí)驗(yàn)室盲樣檢測和桌面推演等。
1.筆試。為閉卷考試,所有隊(duì)員均參與。試卷按照突發(fā)急性*染病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置個(gè)項(xiàng)目分別出題,由相應(yīng)參賽隊(duì)員作答。
2現(xiàn)場技能操作。所有隊(duì)員均參與,重點(diǎn)考察現(xiàn)場模擬或
假設(shè)場景下的現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、資料分析和常規(guī)處置技術(shù)。每隊(duì)抽簽確定題目,選派人員進(jìn)行操作。
實(shí)驗(yàn)室盲樣檢測。采取盲樣比對考核,于競賽開始前,由市疾控中心下發(fā)盲樣標(biāo)本進(jìn)行檢測。
4桌面推演。所有隊(duì)員均參與,主要采取案例分析的方式,就給定的場景進(jìn)行模擬應(yīng)對與處置。
六、全市技能競賽組隊(duì)要求
所有參賽人員應(yīng)具備政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技能,既往無醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
。ㄒ唬┛h(市、區(qū))級代表隊(duì)組成。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局以縣(市、區(qū))為單位選派一支隊(duì)伍參加市級競賽的三個(gè)項(xiàng)目。每支代表隊(duì)由12人組成,其中:領(lǐng)隊(duì)2名,由縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局、總工會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任;聯(lián)絡(luò)員1名,由縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人擔(dān)任;參賽選手9名,其中“突發(fā)急性*染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個(gè)競賽項(xiàng)目各名,分別由相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的'突發(fā)急性*染病防控、緊急醫(yī)學(xué)救援和突發(fā)中毒事處置人員參加。各項(xiàng)目競賽人員可由醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)等聯(lián)合組隊(duì)。參加個(gè)人競賽的選手同時(shí)參加團(tuán)體競賽。
。ǘ┦兄贝黻(duì)組成。市中醫(yī)院、玉門油田醫(yī)院各選派1—2支隊(duì)伍參加市級“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”競賽項(xiàng)目。市疾控中心、市人民醫(yī)院不參加市級競賽,但要安排業(yè)務(wù)骨干組隊(duì)在市級競賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場技能操作表演,并做好參加省級競賽的準(zhǔn)備,與市級競賽選拔的優(yōu)秀隊(duì)員一同參加省級競賽。
七、全市技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
競賽獎(jiǎng)項(xiàng)包括:個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)、組織獎(jiǎng)項(xiàng)和特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)項(xiàng)。
。ㄒ唬﹤(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)市級競賽成績,“突發(fā)急性*染病防控”評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名和三等獎(jiǎng)名;“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名和三等獎(jiǎng)名;“突發(fā)中毒事處置”競賽項(xiàng)目分別評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名和三等獎(jiǎng)名。
。ǘ﹫F(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)參賽隊(duì)團(tuán)體競賽成績,評出各競賽項(xiàng)目團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名。
。ㄈ┙M織獎(jiǎng)項(xiàng)。對組織工作出色的縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局、總工會(huì)和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
在“突發(fā)急性*染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個(gè)個(gè)人競賽項(xiàng)目中,獲得優(yōu)秀的選手,按照酒泉市有關(guān)規(guī)定,在申報(bào)相應(yīng)市級榮譽(yù)稱號時(shí)給予優(yōu)先考慮。在省級比賽中獲得名次者,按照有關(guān)規(guī)定,申報(bào)授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號。
各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局和總工會(huì)根據(jù)本地實(shí)際,參照全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,逐級設(shè)置技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、活動(dòng)宣傳
。ㄒ唬┌才湃绦麄,針對籌備部署、縣(市、區(qū))技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點(diǎn)進(jìn)行宣傳報(bào)道,發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應(yīng),進(jìn)一步激勵(lì)衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員。
。ǘ├脠(bào)刊、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進(jìn)行系列宣傳、重點(diǎn)報(bào)道、深度挖掘。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局網(wǎng)站、總工會(huì)網(wǎng)站和活動(dòng)協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時(shí)發(fā)布技能競賽活動(dòng)動(dòng)態(tài)。
九、時(shí)間安排
。ㄒ唬┗I備部署(20xx年7月上旬)。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會(huì)聯(lián)合發(fā)部署。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局和總工會(huì)制訂本級活動(dòng)方案并報(bào)活動(dòng)組委會(huì)辦公室備案,同時(shí)開展宣傳動(dòng)員。
(二)各縣(市、區(qū))技能競賽(20xx年7月0日前)。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局和總工會(huì)自下而上逐級開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽,從中選拔人員組隊(duì)參加全市技能競賽。
。ㄈ┤屑寄芨傎悾20xx年8月上旬,具體時(shí)間另行通知)。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會(huì)組織開展市級競賽,聯(lián)合通報(bào)競賽結(jié)果。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會(huì)聯(lián)合推薦參加全省競賽人員,并組織封閉訓(xùn)練。
技能競賽活動(dòng)方案3
一、參賽對象:
全體教師必報(bào)
二、比賽時(shí)間
。ㄒ唬⿻r(shí)間:20xx年x月x日
三、比賽內(nèi)容:樂器、舞蹈、聲樂(三選一),環(huán)境創(chuàng)設(shè)
四、比賽方案:
。ㄒ唬└傎惓绦颍禾嵩缫惶斐楹灤_定參報(bào)教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時(shí)間集中進(jìn)行;樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時(shí)間安排進(jìn)行。
。ǘ└黜(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn):
1、聲樂具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
要求:自選一首紅歌(贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國的歌曲),音樂的磁帶、光碟用品自備,時(shí)間限在3分鐘以內(nèi)。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1)獨(dú)唱,曲目選取圍繞主題,健康、積極向上。
2)儀容、儀表得體,服裝統(tǒng)一,整體精神面貌好。
3)掌握聲樂技能、技巧;對樂曲的樂句能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)。
4)演唱完整、連貫,有一定表現(xiàn)力,能非常好地把握歌曲的風(fēng)格,很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。
2、樂器具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
要求:自選一種樂器。曲目題材不限,時(shí)間控制在3分鐘左右完成。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1)演奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。
2)伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理,符合歌曲風(fēng)格,力度控制合適。
3)作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感,具有一定的音樂表現(xiàn)力。
4)節(jié)奏鮮明、有力度,樂曲處理得當(dāng),能演奏出樂曲的內(nèi)涵,充分表達(dá)樂曲情感。
3、舞蹈具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
要求:參加比賽的'選手需自備一個(gè)舞蹈,可以是獨(dú)舞或三人以內(nèi)的成品舞。時(shí)間控制在3分鐘左右完成。
舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1)注重音樂和舞蹈的結(jié)合,能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格,并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容,主題鮮明,具有美感。
2)創(chuàng)編有新意,想像力豐富,賦有一定的藝術(shù)性和時(shí)代感,能最大程度體現(xiàn)自己的特長。
3)注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定的藝術(shù)感染力。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
要求:以園為單位進(jìn)行比賽,打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出,體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和藝術(shù)性。
2、制作新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào),色調(diào)統(tǒng)一、豐富。
3、布局合理,畫面豐滿、優(yōu)美。
五、參評獎(jiǎng)辦法:
本次比賽活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè),各單項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),具體根據(jù)招生情況按比例而定。
技能競賽活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。學(xué)校的管理育人工作主要是通過班主任工作來實(shí)現(xiàn)的,從21世紀(jì)人才的`要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人來看,班主任的水平,也就是班主任所應(yīng)具備的基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng),提升班主任的育人能力,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)工作,本學(xué)年我校將圍繞“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開展班主任技能競賽,對班主任工作進(jìn)行基本功達(dá)標(biāo)考核競賽活動(dòng)。
二、競賽目標(biāo)
以班主任能力建設(shè)為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競賽實(shí)施方案》精神,引導(dǎo)廣大班主任提高應(yīng)變能力,溝通能力,分析、解決問題的能力,促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失,不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng),全面提高我校班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。
三、組織機(jī)構(gòu):
本次班主任技能大賽設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(德育校長)
副組長(德育主任)
成員(班主任)
四、競賽時(shí)間
1、20xx年5月進(jìn)行班主任技能大賽
2、學(xué)校將通過本校班主任技能大賽,選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手,參加區(qū)級班主任技能大賽。
五、參賽對象
從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。
六、競賽內(nèi)容
1、教育故事演講
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人,對班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20xx字,用A4紙打印,一式5份,參賽時(shí)交。
2、情景答辯
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)案例,按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬,分析案例,說出處理解決的辦法,并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。
3、才藝展示
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演(演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等)展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
技能競賽活動(dòng)方案5
一、比賽目的
通過技能競賽的形式,把老師與學(xué)生聚集在一起,開展動(dòng)手活動(dòng),在實(shí)踐中體驗(yàn)維修發(fā)現(xiàn)、維修探究、維修創(chuàng)新的過程,提高動(dòng)手能力和綜合能力。
二、比賽項(xiàng)目
五十鈴發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙的調(diào)整
三、參賽資格
參賽對象為XX年在籍在校汽修班學(xué)生,不限性別、年級。每班一個(gè)隊(duì),每隊(duì)5人。
四、競賽地點(diǎn)
XX縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽修車間
五、競賽日程
報(bào)名時(shí)間:XX年10月
比賽時(shí)間:XX年11月中旬(具體另行通知)
六、競賽工作機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XX
副組長: XX
成員: XX
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)參賽選手獎(jiǎng)
比賽成績根據(jù)相應(yīng)比賽規(guī)則評定排序。按參賽人數(shù)的10%設(shè)一等獎(jiǎng),20%設(shè)二等獎(jiǎng), 30%設(shè)三等獎(jiǎng),設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
附錄 汽車維修基本技能比賽項(xiàng)目技術(shù)方案
一、比賽內(nèi)容
1.實(shí)操比賽(滿分:100分)
共1項(xiàng),五十鈴發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙的調(diào)整。
單人作業(yè)總時(shí)間為15分鐘。
二、實(shí)操比賽考核要求
1.氣門間隙的調(diào)整
1)作業(yè)要求:
在15分鐘的'規(guī)定時(shí)間內(nèi),對配氣機(jī)構(gòu),完成以下操作
a.壓縮上止點(diǎn)的確認(rèn);
b.進(jìn)、排氣門氣門間隙的調(diào)整;
2)考核要點(diǎn):①一缸和四缸壓縮上止點(diǎn)的找法.②確定可調(diào)氣門③氣門的調(diào)整方法
三、有關(guān)要求
1.服從安排,遵守規(guī)則。參賽選手服從競賽安排,嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則,服從裁判員和工作人員的統(tǒng)一安排,按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參賽,不得擅自離開競賽區(qū)域和候考區(qū)域,自覺維護(hù)賽場秩序;
2.持證參賽,接受監(jiān)督。參賽選手須持競賽活動(dòng)組委會(huì)核發(fā)的選手證準(zhǔn)時(shí)參加操作技能考核,自覺接受裁判員和工作人員的監(jiān)督檢查,遲到10分鐘以上者,一律按自動(dòng)棄考處理;
3.公平競賽,杜絕作弊。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等通訊工具和技術(shù)資料進(jìn)入所有競賽區(qū)域和候考區(qū)域,自覺維護(hù)比賽公平原則,不得有任何作弊、弄虛作假、冒名頂替等行為;
4.尊重他人,服從裁判。參賽選手要相互學(xué)習(xí),相互尊重,著裝整齊,舉止文明,講究禮貌,尊重裁判員和競賽工作人員,不得與裁判發(fā)生爭執(zhí)和頂撞;
5.文明操作,安全第一。參賽選手須按勞動(dòng)保護(hù)著裝要求參加技能考核,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)定,愛護(hù)儀器設(shè)備,文明操作,嚴(yán)防事故發(fā)生;
6.違反上述規(guī)定者,取消參賽資格。
技能競賽活動(dòng)方案6
各部門:
為加快公司技能人才隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質(zhì),公司特決定舉辦員工技能競賽活動(dòng),具體方案如下:
一、競賽目的
員工技能競賽活動(dòng)是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競賽,旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識的興趣,在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識的新高潮。通過此次競賽,將全面營造學(xué)習(xí)專業(yè)知識的'氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì),為公司的安全運(yùn)營提供有力的保障。
二、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬榇_保競賽有組織、有步驟地開展,特成立競賽組織委員會(huì),成員如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX副組長:XX、XX成員:XX、XX、XX
2、工作小組組長:XX成員:XXX、XX
3、考評小組組長:XX
組員:XX、XX、XXX、XXXX、XX
。ǘ└傎惤M織委員會(huì)成員職責(zé):
1、負(fù)責(zé)競賽的宣傳、策劃及籌備工作;
2、負(fù)責(zé)競賽方案擬定及競賽信息的發(fā)布;
3、負(fù)責(zé)競賽報(bào)名、考核、考務(wù)組織工作;
4、競賽組織委員會(huì)待競賽活動(dòng)結(jié)束后自行撤銷。
三、競賽項(xiàng)目
安檢、燃?xì)饩呔S修、調(diào)壓、管工、巡線測量、聚乙烯管焊接。
四、參加競賽對象
從事相關(guān)技能崗位的工作人員及感興趣人員(一人可申報(bào)多項(xiàng))。
五、競賽組織形式及要求
。ㄒ唬└傎悎(bào)名
各部門請于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項(xiàng)目報(bào)至人力資源部。
。ǘ└傎惙绞郊耙
1、競賽分理論考試和實(shí)操技能考試兩部分進(jìn)行。由人力資源部統(tǒng)一組織實(shí)施,具體考務(wù)工作由管網(wǎng)部、客戶事務(wù)部、市場部、工程部等部門負(fù)責(zé)落實(shí);
2、理論考試由工作小組組織人員監(jiān)考、閱卷,實(shí)操技能考試由考評小組組織考務(wù)工作;
3、理論試題及實(shí)操技能考核項(xiàng)目由工作小組及考評小組負(fù)責(zé);
4、所有業(yè)務(wù)部門相關(guān)崗位人員必須參加本競賽活動(dòng),有特殊原因不能參加者需得到所在部門負(fù)責(zé)人書面批準(zhǔn);
5、參賽人員不足5人,則取消該競賽項(xiàng)目。
。ㄈ└傎悤r(shí)間
1、理論考試時(shí)間:20xx年10月下旬-11月上旬(具體時(shí)間另行通知)
2、實(shí)操考試時(shí)間:20xx年11月中旬-11月下旬(具體時(shí)間另行通知)
六、競賽內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬┍敬渭寄芨傎愐訶X培訓(xùn)學(xué)院發(fā)布的相關(guān)培訓(xùn)資料及《XXXX員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)燃?xì)庵R100題》為主要內(nèi)容,并結(jié)合日常工作中的要點(diǎn)構(gòu)成理論考核內(nèi)容。
。ǘ⿲(shí)操考試內(nèi)容包括:
1、安檢:安檢流程、氣密性測試和金屬軟管、單嘴閥、表前閥的安裝以及工作單的填寫;
2、燃?xì)饩呔S修:灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修;
3、調(diào)壓:調(diào)壓器組成構(gòu)建、裝配、壓力調(diào)試;
4、管工:絞絲裝配、工具使用;
5、巡線測量:儀器使用判斷、泄漏點(diǎn)精確定位;
6、聚乙烯管焊接:電熔、熱熔操作。
(三)比賽內(nèi)容分理論、實(shí)操兩輪進(jìn)行,評定成績按百分制記分。理論、實(shí)操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同,以實(shí)操成績得分高者為先。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
各競賽項(xiàng)目取前2名作為“優(yōu)勝獎(jiǎng)”獲得者并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元。
八、競賽原則
。ㄒ唬楸WC競賽的公平、公正,競賽標(biāo)準(zhǔn)和過程全部公開,競賽組織委員會(huì)成員不得對外泄露考題;同時(shí),各部門及參賽選手有權(quán)利對競賽全過程實(shí)施監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題可向競賽組織委員會(huì)舉報(bào)。
。ǘ└傎愴(xiàng)目另行制定競賽實(shí)施細(xì)則,競賽組織委員會(huì)擁有最終解釋權(quán)。
技能競賽活動(dòng)方案7
為構(gòu)筑高效團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌,施展部門員工技能水平,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立部門技能標(biāo)桿人才,物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競賽,活動(dòng)具體方案如下:
一、活動(dòng)名稱:
摸線技能競賽
二、參賽對象:
部門全體員工
三、舉辦單位:
主辦單位:
綜合管理科
承辦單位:
物資倉儲(chǔ)科
四、舉辦日期:
20xx年9月11日17:00
五、比賽地點(diǎn):
物流管理部外協(xié)二羽毛球場
六、比賽項(xiàng)目:
摸線競賽
七、比賽安排:
1、分配名額:報(bào)名名額不限
2、報(bào)名方式:報(bào)名參賽人員提交名單至佘敦彪(891781)處
3、截止時(shí)間:9月9日17:00前
4、現(xiàn)場裁判:質(zhì)量管理員(柴金陽、佘敦彪、徐偉)
八、比賽規(guī)則
1、準(zhǔn)備工作
找出每種型號的配線(橡套軟線、電源線)各一根對參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。
2、比賽規(guī)則
1)在裁判下令開始前,不能觸摸物料,否則成績無效;
2)將準(zhǔn)備好的配線依次放在裁判桌前,參賽人員回避;
3)參賽人員單獨(dú)入場,蒙上眼睛,限時(shí)2分鐘。
3、評判規(guī)則
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),選手說出正確型號的`數(shù)量多少排名次,比賽細(xì)則和注意事項(xiàng)由裁判在活動(dòng)現(xiàn)場公布。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
技能競賽活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)教師教學(xué)業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)教師磨練教學(xué)內(nèi)功,優(yōu)化整體素質(zhì),提升教書育人的品位,中心學(xué)校決定開展教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競賽活動(dòng),為教師搭建一個(gè)鍛煉提高、展示風(fēng)采的平臺(tái)。
一、組織保障
為了確保學(xué)區(qū)內(nèi)教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競賽活動(dòng)的順利開展,特成立教師教學(xué)技能競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:楊XX
副組長:王XX、汪XX
主任:李XX
成 員:茅XX、季XX、朱XX、朱XX、朱XX、方XX、楊XX
二、參賽對象
全學(xué)區(qū)在編在崗教師
三、競賽學(xué)科:
語文、數(shù)學(xué)
四、競賽時(shí)間:
10月10日(星期三):9:10—11:40 語文
10月11日(星期四):9:10—11:40 數(shù)學(xué)
五、地點(diǎn):
中心學(xué)校多媒體教室
六、活動(dòng)形式:
1、競賽活動(dòng)分學(xué)科、分年齡組舉行。
學(xué)科:
語文、數(shù)學(xué)
年齡組:
男:45周歲以上學(xué)科組(含45周歲)與45周歲以下學(xué)科組
女:40周歲以上學(xué)科組(含40周歲)與40周歲以下學(xué)科組
2、競賽內(nèi)容為本學(xué)期個(gè)人所授語、數(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容(專職常識、體藝、英語、幼教教師可根據(jù)自己的學(xué)科專長,在競賽語、數(shù)學(xué)科中任選一科)。課題由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一確定,同年級同學(xué)科同一課題。
3、參賽教師所需的`教材與教學(xué)參考用書由中心學(xué)校教導(dǎo)處提供,教師用筆自備。參賽教師不準(zhǔn)私自夾帶任何與大賽有關(guān)的資料。
4、大賽所需的教學(xué)設(shè)計(jì)用紙,由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。
5、分學(xué)科分年齡段評選設(shè)獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求
1、各學(xué)校要加強(qiáng)對這次活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo),要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組(備課組)的作用,要重視過程、重在參與、重在實(shí)效。
2、在崗教師要全員參加這次大賽活動(dòng),做到互相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫,崗位練兵、在職培訓(xùn),通過這次活動(dòng)促進(jìn)全學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者,需提前向中心學(xué)校教導(dǎo)處請假、備案。
3、本次活動(dòng)要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來,要和校本研訓(xùn)結(jié)合起來,要和全學(xué)區(qū)的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,要和全學(xué)區(qū)教師的業(yè)務(wù)評價(jià)結(jié)合起來。
XX中心學(xué)校
XX-9-29
技能競賽活動(dòng)方案9
為促進(jìn)營養(yǎng)崗位人才隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升營養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐能力,展現(xiàn)愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神風(fēng)貌,同時(shí)為參加x省營養(yǎng)配餐技能競賽活動(dòng)選拔人才和鍛煉隊(duì)伍,現(xiàn)組織實(shí)施我市營養(yǎng)配餐技能競賽活動(dòng),特制訂本方案。
一、活動(dòng)目的
通過在全市范圍內(nèi)開展?fàn)I養(yǎng)配餐技能競賽活動(dòng),強(qiáng)化對營養(yǎng)健康的科普宣傳與指導(dǎo),以賽促學(xué)、以賽促練,激勵(lì)廣大營養(yǎng)崗位專業(yè)技術(shù)人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵,切實(shí)提高理論水平和技能操作,展現(xiàn)營養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員精益求精的職業(yè)素養(yǎng),打造一支能科研、能科普、懂理論、懂操作的營養(yǎng)專業(yè)人才隊(duì)伍,更好地為促進(jìn)國民營養(yǎng)健康作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
營養(yǎng)配餐練兵,合理膳食行動(dòng)。
三、活動(dòng)原則
理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重職業(yè)技能;堅(jiān)持公開、公平、公正。
四、參賽人員
全市從事營養(yǎng)專業(yè)相關(guān)崗位人員。
五、組織機(jī)構(gòu)
x市營養(yǎng)配餐技能競賽活動(dòng)由市衛(wèi)生健康委與市總工會(huì)主辦,x市疾病預(yù)防控制中心具體承辦。
六、競賽內(nèi)容
。ㄒ唬┗A(chǔ)理論知識(總分100分)
筆試試題范圍參考《中國居民膳食指南》(人民衛(wèi)生出版社,中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)編著)、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》(人民衛(wèi)生出版社,孫長顥主編)、《中國兒童青少年零食指南》(人民衛(wèi)生出版社,中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)主編)、《中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量》(科學(xué)出版社,中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)主編)、《中國食物成分表》、《醫(yī)學(xué)營養(yǎng)學(xué)》(人民衛(wèi)生出版社,張愛珍主編)、《烹飪營養(yǎng)教程》(中國輕工業(yè)出版社,何宏編著)及營養(yǎng)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。命題嚴(yán)格遵循公平、公正、保密原則,采用閉卷筆試,命題形式為單選題。
。ǘ┘寄芨傎悾ǹ偡100分)
1.環(huán)節(jié)一:不同人群預(yù)設(shè)場景營養(yǎng)配餐
參賽小組抽取“不同人群”預(yù)設(shè)場景題,按不同人群營養(yǎng)需求和特點(diǎn)進(jìn)行營養(yǎng)配餐(包括所需食用油及調(diào)味品),需測算控制食材成本。配餐可以現(xiàn)場查閱《中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量》(科學(xué)出版社,中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)主編)、《中國食物成分表》等必要工具書,可以使用計(jì)算器。
2.環(huán)節(jié)二:營養(yǎng)餐烹飪制作
按“不同人群預(yù)設(shè)場景營養(yǎng)配餐環(huán)節(jié)”中配制的營養(yǎng)餐及其食物種類和量,現(xiàn)場領(lǐng)取并稱量所需食材,其中烹飪制作環(huán)節(jié)所用的.食用油和調(diào)味品在結(jié)束烹飪后稱量使用量(使用前重量-剩余量)。參賽選手與廚師協(xié)作共同完成營養(yǎng)餐烹飪制作。所領(lǐng)取食材按市場價(jià)估算成本,也作為評分考量因素,F(xiàn)場按三人份進(jìn)行烹飪,成品分裝成三份套餐,盛具可以自備。
3.環(huán)節(jié)三:營養(yǎng)餐成品展示宣講
參賽選手以預(yù)設(shè)場景題中的人群為宣講對象,現(xiàn)場介紹所配營養(yǎng)餐的配餐思路、特點(diǎn)及其他相關(guān)營養(yǎng)科普內(nèi)容。介紹宣講時(shí)間x分鐘。
七、競賽形式
(一)初賽。初賽由各區(qū)、縣(市)衛(wèi)生健康局(分局)和總工會(huì)組織,各地要把開展競賽、普遍提高營養(yǎng)專業(yè)技能作為健康中國行動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)演練,以實(shí)際工作為指引,根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有營養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員配備和技能掌握情況,遵循公平、公正的原則,積極動(dòng)員,組織人員參加全市營養(yǎng)配餐技能競賽活動(dòng)。
。ǘ┤懈傎。xx個(gè)縣(市、區(qū))共xx支代表隊(duì)參加比賽,全市選拔出的優(yōu)秀選手組隊(duì)參加省級決賽。
八、組隊(duì)要求
每支代表隊(duì)由x人組成,其中領(lǐng)隊(duì)x名,參賽選手有x名,廚師x名。以參賽選手為單位參加“基礎(chǔ)理論知識”閉卷筆試,以參賽小組為單位參加“技能競賽”相關(guān)環(huán)節(jié)。廚師為參賽小組成員之一,可在“不同人群預(yù)設(shè)場景營養(yǎng)配餐”和“營養(yǎng)餐烹飪制作”環(huán)節(jié)中參與協(xié)作,但不參與個(gè)人評獎(jiǎng)。
九、競賽時(shí)間
xxxx年xx月中旬,具體時(shí)間另行通知。上午進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識閉卷筆試和技能競賽環(huán)節(jié)一“不同人群預(yù)設(shè)場景營養(yǎng)配餐”,下午進(jìn)行技能競賽環(huán)節(jié)二“營養(yǎng)餐烹飪制作”和環(huán)節(jié)三“營養(yǎng)餐成品展示宣講”。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)全市營養(yǎng)配餐技能競賽個(gè)人成績,評出個(gè)人一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。對獲得一等獎(jiǎng)的選手按相關(guān)規(guī)定向市總工會(huì)推薦申報(bào)“x市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”稱號,具體名額以表彰決定為準(zhǔn)。
。ǘ﹫F(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)全市營養(yǎng)配餐技能競賽團(tuán)體成績,評出團(tuán)體一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
。ㄈ┙M織獎(jiǎng)。對組織工作出色的衛(wèi)生健康局及有關(guān)單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
。ㄋ模﹩雾(xiàng)獎(jiǎng)。根據(jù)營養(yǎng)餐烹飪配置環(huán)節(jié)中菜品制作的成績,對廚師頒發(fā)“營養(yǎng)餐制作能手”等單項(xiàng)獎(jiǎng)xx名。
十一、其他事項(xiàng)
請各區(qū)、縣(市)xxxx年xx月xx日前上報(bào)本次競賽活動(dòng)人員名單(包括姓名、性別、年齡、單位、聯(lián)系方式),以電子版形式上報(bào)到市疾控中心郵箱,聯(lián)系人:xx,xxxxxxxx,郵箱:xxxxx。
技能競賽活動(dòng)方案10
各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會(huì),各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu):
根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會(huì)《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)的通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號)要求,為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力,市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會(huì)決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、充分認(rèn)識開展技能競賽的意義
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展,衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重,廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼,對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè),提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對突發(fā)事件處置能力,展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會(huì)形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識到該活動(dòng)開展的重要性,積極宣傳,廣泛動(dòng)員,通過技能競賽,進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識,規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程,提高突發(fā)事件應(yīng)對能力;通過競賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù),崗位練兵、提升能力,更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
二、加強(qiáng)部門合作,強(qiáng)化組織動(dòng)員
各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級工會(huì),聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動(dòng)員,各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70%;所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來,立足實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等,科學(xué)、合理確定重點(diǎn),組織開展技能競賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合,以賽促學(xué)、以賽促練,處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系,切實(shí)通過自下而上、層層選拔的競賽活動(dòng),促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
三、廣泛開展宣傳
此次競賽活動(dòng)宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵,衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作,通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介,及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動(dòng)情況,營造良好的'比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和模范人物,講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí),對取得優(yōu)異成績的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、其他事項(xiàng)
。ㄒ唬└骺h區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室(市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科),并于8月10日前完成本級預(yù)賽。
。ǘ└骺h區(qū)收集整理競賽活動(dòng)過程的圖文、影像資料,制作初賽視頻紀(jì)錄片(15分鐘)、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片(5分鐘),于8月11日前將上述資料和競賽活動(dòng)的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作,及時(shí)將組織開展競賽活動(dòng)情況以簡報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室(每縣區(qū)不少于3份)。
。ㄈ﹪(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。
(四)聯(lián)系方式
1.市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室(市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科)
聯(lián) 系 人:崔xx(傳真)
電子郵箱:xx
2.市總工會(huì)
聯(lián) 系 人:楊xx
市衛(wèi)生計(jì)生委 市 總 工 會(huì)
20xx年7月7日
技能競賽活動(dòng)方案11
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
成員:
二、大賽內(nèi)容
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(校級、區(qū)級)
2、說教材(校級、區(qū)級)
3、課堂風(fēng)采(校級)
三、參賽范圍
1、教育局的大賽活動(dòng)通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個(gè)層面進(jìn)行。首先,在校級進(jìn)行全員比賽,之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。
四、大賽形式
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)
教育局規(guī)定:導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容,由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目,回單位自行完成,時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本,連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。
2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定:根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽,在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書,可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的.說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束,按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材,時(shí)間為20分鐘,要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分,組長收集打分卡并匯總成績。
3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示,隔周教研組活動(dòng)時(shí),有作課教師展開說教材評比(要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn))。學(xué)科教師做評委,教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。
以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來開展,評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn),每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽,比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名,并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。
五、時(shí)間安排
本次比賽從3月開始,到8月底結(jié)束,共分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級推薦階段
。ㄒ唬⿲(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評比(3月11日—28日)
1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。
2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對照,進(jìn)行打分。
3、教研組長收集評分表,算出平均分,即為該教師得分。
4、評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。
(二)說教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)
4月11—15日
1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說教材”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、說教材培訓(xùn)
3、以教研組為單位上報(bào)講課安排(時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題)
4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報(bào)。
。ㄈ┙萄薪M上報(bào)內(nèi)容(6月10日——17日)
1、教研組開展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。
2、本學(xué)科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。
3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿
技能競賽活動(dòng)方案12
為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力,認(rèn)真、嚴(yán)格處事的作風(fēng)和集體榮譽(yù)觀念,使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展,學(xué)校研究決定舉辦第七屆寄宿生生活技能比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、比賽方式:
比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
二、比賽時(shí)間:
1、初賽
初賽時(shí)間: 10月10日——10月14日
初賽地點(diǎn):初一年級宿舍樓。
參賽對象:初一年級全體寄宿生。以樓層為單位,評選出8個(gè)優(yōu)秀寢室(女生4個(gè)寢室,男生4個(gè)寢室),48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。
2、決賽
決賽時(shí)間:10月18日下午4點(diǎn)
決賽地點(diǎn):報(bào)告大廳
參賽對象:初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標(biāo)兵。
決賽順序:抽簽決定。
三、比賽內(nèi)容
比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識競賽兩項(xiàng)。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù),再完成安全知識問答。
四、比賽要求:
1、被子折成長方體,豎疊三折,橫折四折,疊口朝前,外延距離床邊約15厘米,置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明,無凸凹和傾斜現(xiàn)象,枕頭壓在被子下面。
2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線,毛巾下擺一條線,凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。
3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。
4、“我自護(hù),我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答。每個(gè)寢室現(xiàn)場抽題號,在10秒鐘內(nèi)作答,超時(shí)或答錯(cuò)者,該題由現(xiàn)場觀眾搶答。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
參加決賽的.選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標(biāo)兵,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、比賽組織:
1、賽場布置:z
2、檢錄組:z
3、評委組:z
4、記分組:z
5、記時(shí)員:z
五、幾項(xiàng)要求:
1、各宿舍樓要高度重視,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)比賽精神,以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的,做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作,推薦優(yōu)秀選手參加決賽。
2、各位參賽選手必須作好充分準(zhǔn)備,自覺遵守比賽規(guī)則,服從安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地參加比賽。
3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶,樓層生活老師負(fù)責(zé)幫助選手準(zhǔn)備。
4、評審組成員要按照評分要求進(jìn)行逐項(xiàng)打分,堅(jiān)持公平、公正、一把尺子量到底。
雞寶一中教務(wù)處
技能競賽活動(dòng)方案13
各相關(guān)科室:
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在“5.12”國際護(hù)士節(jié)前夕舉辦一次護(hù)理技能操作競賽活動(dòng),具體活動(dòng)方案制定如下:
一、指導(dǎo)思想
以樹立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn),規(guī)范護(hù)理流程,注重細(xì)節(jié)服務(wù),促進(jìn)護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)”,以滿足人民群眾日益增長的護(hù)理服務(wù)需要。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過加強(qiáng)護(hù)士的基本功訓(xùn)練,提升護(hù)理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,營造和諧融洽的`醫(yī)患關(guān)系。
三、活動(dòng)的安排
(一)競賽項(xiàng)目:
靜脈輸液法和過敏試驗(yàn)法。
(二)競賽時(shí)間:
4月27日―5月3日為科室選拔和訓(xùn)練階段,5月10日―5月11日14:30為競賽時(shí)間。
(三)參賽人員要求:
1.年齡在35歲以下的護(hù)理人員。
2.每個(gè)護(hù)理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。
(四)競賽地點(diǎn)另行通知。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)300元;
二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)勵(lì)200元 ;
三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)100元 。
2.獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號,作為護(hù)士年度考核、崗位績效工資發(fā)放、年終評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職稱晉升等工作的重要依據(jù) 。
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各科室要充分認(rèn)識開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn),堅(jiān)持以訓(xùn)練為基礎(chǔ),以競賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競賽活動(dòng),對于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織。
(二)注重細(xì)節(jié),力求規(guī)范。
基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的基本技能,也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)研究操作流程,切實(shí)掌握評分細(xì)則,加強(qiáng)與患者的交流與溝通,力求通過此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作,提高患者對護(hù)理工作的滿意度。
(三)抓好落實(shí),確保實(shí)效。
各科室要認(rèn)真抓好活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),結(jié)合臨床,注重實(shí)際效果,注重病人的感受和體會(huì)。使護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競賽活動(dòng)貼近臨床,服務(wù)于病人。通過競賽訓(xùn)練活動(dòng)提高群體素質(zhì),切實(shí)促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。
附件1:
競賽+規(guī)則
1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮,遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律。
2、技術(shù)操作比賽項(xiàng)目共2項(xiàng),分兩組進(jìn)行,每組評委7名。
3、參賽者的單項(xiàng)成績?yōu)?位評委打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分?jǐn)?shù);每項(xiàng)滿分為100分,2項(xiàng)平均成績?yōu)檫x手最后得分(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù))。
4、選手必須考試兩項(xiàng),比賽順序均由抽簽決定,不得調(diào)整。
5、參賽選手須衣帽整潔,著裝符合要求(須著護(hù)士服、護(hù)士帽、統(tǒng)一頭花和護(hù)士鞋)。
6、參賽選手須提前15分鐘到賽場,有工作人員帶領(lǐng)方可進(jìn)入賽區(qū),未及時(shí)到位者,取消參賽資格。
7、操作開始后選手若發(fā)現(xiàn)物品不齊全,經(jīng)口頭請示仲裁同意后,可以拿取物品,但時(shí)間要計(jì)入本人操作總時(shí)間內(nèi)。
8、觀摩和參賽人員到場后,遵守賽場秩序。
9、選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,賽場需保持肅靜,在操作比賽中,如有異議,可舉手請示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者,如有提示,評委可酌情扣除參賽者成績。
10、評委應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格履行職責(zé),不得擅離職守,及時(shí)制止考場違紀(jì)行為并根據(jù)操作評分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平打分。
技能競賽活動(dòng)方案14
公司所屬各單位、科室:
根據(jù)能源工程公司《關(guān)于開展員工崗位練兵技能競賽活動(dòng)的通知》(神寧能源工程〔20xx〕67號)文件要求,為全面提高公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,加快公司技能人才培養(yǎng)步伐,推動(dòng)員工技能素質(zhì)不斷提高,努力建設(shè)一支“政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良”的操作人員隊(duì)伍,公司決定開展崗位練兵、技能競賽活動(dòng)。結(jié)合公司實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)及分工要求
為扎實(shí)有效地開展員工崗位練兵、技能比武活動(dòng),經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:
副組長:
成 員:
1.公司副經(jīng)理王繼承牽頭負(fù)責(zé)崗位練兵技能比武工作的督導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,杜少燚兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)落實(shí)。
3.工程科負(fù)責(zé)崗位練兵、技能比武活動(dòng)的組織實(shí)施并對區(qū)隊(duì)活動(dòng)的開展過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)監(jiān)督。
二、基本原則
。ㄒ唬⿵V泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。
。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)。在開展全員崗位練兵的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn)崗位。
(三)立足崗位。以崗位為平臺(tái),本著“干什么練什么,缺什么補(bǔ)什么”的方針,將練兵內(nèi)容與履行崗位職責(zé)所需的內(nèi)容結(jié)合起來。
。ㄋ模┳⒅貙(shí)效。重點(diǎn)開展員工本職崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和考核,不斷提高崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。
三、參賽范圍
公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工(含勞務(wù)用工)。
四、比武工種
根據(jù)上級文件精神,結(jié)合公司生產(chǎn)實(shí)際,經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個(gè)工種作為20xx年公司崗位技能比武項(xiàng)目。
五、比賽方式
實(shí)行百分制,比賽分理論知識和操作兩部分,其分值分別占40% 和60%,重點(diǎn)考核參賽人員的崗位知識的全面性,操作技能的`規(guī)范性及熟練程度。
六、活動(dòng)的實(shí)施步驟
。ㄒ唬┑谝浑A段--宣傳動(dòng)員 (9月25日至9月30日)
廣泛進(jìn)行宣傳,讓廣大員工充分認(rèn)識開展崗位練兵、技能比武活動(dòng)的指導(dǎo)思想、原則、內(nèi)容和步驟,發(fā)動(dòng)員工積極參與,營造良好的聲勢和氛圍,激發(fā)員工學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,苦練內(nèi)功絕活。
。ǘ┑诙A段--崗位練兵 (10月1日至11月10日)
這一階段是整個(gè)比武活動(dòng)的重點(diǎn)和基礎(chǔ),各區(qū)隊(duì)要采取多種形式組織在崗人員開展崗位練兵活動(dòng)。具體分兩步實(shí)施,首先進(jìn)行系統(tǒng)的理論強(qiáng)化培訓(xùn),培訓(xùn)的重點(diǎn)放在基本理論和基礎(chǔ)知識方面,解決員工理論知識薄弱的問題;二是以提高技能操作水平為目的,立足現(xiàn)有生產(chǎn)崗位,通過技能經(jīng)驗(yàn)交流、絕招絕技展示、現(xiàn)場技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動(dòng)形式,增強(qiáng)員工解決現(xiàn)場技能操作實(shí)際問題的能力。每位員工要不等不靠,充分利用業(yè)余時(shí)間抓緊崗位理論知識的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作能力訓(xùn)練。對在工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn),達(dá)到“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”的目的。通過科學(xué)的學(xué)練,理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)員工干標(biāo)準(zhǔn)活,上標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格規(guī)范操作,推動(dòng)員工技能水平的不斷提高。
(三)第三階段--技能比武 (11月11日至12月15日) 由工程科負(fù)責(zé)技能比武階段理論和實(shí)操考試試卷的編制、比武程序、比賽規(guī)則、評判標(biāo)準(zhǔn)的制訂。公司比武辦公室結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際開展技能比武,負(fù)責(zé)考試時(shí)間的確定、監(jiān)考人的安排及閱卷工作,根據(jù)成績從高到低排定名次。
七、獎(jiǎng)懲
為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動(dòng)的積極性,公司對各工種考試綜合成績排名前列的人員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),對綜合成績前3名者還可申報(bào)能源公司級“崗位能手”,并優(yōu)先考慮外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。對在考試中不合格的人員將安排待崗培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位。
地面鉆探工參賽人數(shù)33人,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元, 二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)600元,三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。
井下鉆探工參賽人數(shù)57人,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名,其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元, 二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)600元,三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。
八、要求
1.組織開展崗位練兵、技能比武活動(dòng),是提高職工素質(zhì)的重要措施,各單位要深刻認(rèn)識開展職工崗位練兵技能比武活動(dòng)的重大意義,認(rèn)真按照公司的要求抓好職工崗位練兵技能比武活動(dòng)。
2.各單位要按照本方案的內(nèi)容,抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),確保符合條件人員參加比武競賽,對無故不參加者將取消各級各類先進(jìn)評選資格,同時(shí)扣發(fā)季度績效獎(jiǎng)。
3. 各相關(guān)科室,要明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),嚴(yán)格按本方案規(guī)劃的步驟和確定的內(nèi)容圓滿完成比賽任務(wù)。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對崗位練兵、技能比武活動(dòng)各個(gè)階段的督導(dǎo),要深入基層了解情況、指導(dǎo)工作、推進(jìn)活動(dòng)的整體開展,處理好比武活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題,確保職工崗位技能比武活動(dòng)的順利進(jìn)行。
技能競賽活動(dòng)方案15
各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會(huì),各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu):
根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會(huì)《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)的通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號)要求,為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對各類突發(fā)事的能力,市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會(huì)決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、充分認(rèn)識開展技能競賽的意義
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展,衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重,廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼,對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè),提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對突發(fā)事處置能力,展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的`社會(huì)形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識到該活動(dòng)開展的重要性,積極宣傳,廣泛動(dòng)員,通過技能競賽,進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識,規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程,提高突發(fā)事應(yīng)對能力;通過競賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù),崗位練兵、提升能力,更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
二、加強(qiáng)部門合作,強(qiáng)化組織動(dòng)員
各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級工會(huì),聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動(dòng)員,各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70%;所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起,立足實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等,科學(xué)、合理確定重點(diǎn),組織開展技能競賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合,以賽促學(xué)、以賽促練,處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系,切實(shí)通過自下而上、層層選拔的競賽活動(dòng),促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
三、廣泛開展宣傳
此次競賽活動(dòng)宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵,衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作,通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介,及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動(dòng)情況,營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和模范人物,講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí),對取得優(yōu)異成績的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、其他事項(xiàng)
。ㄒ唬└骺h區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室(市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科),并于8月10日前完成本級預(yù)賽。
。ǘ└骺h區(qū)收集整理競賽活動(dòng)過程的圖、影像資料,制作初賽視頻紀(jì)錄片(1分鐘)、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片(分鐘),于8月11日前將上述資料和競賽活動(dòng)的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作,及時(shí)將組織開展競賽活動(dòng)情況以簡報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室(每縣區(qū)不少于份)。
。ㄈ﹪(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。
。ㄋ模┞(lián)系方式
1市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會(huì)辦公室(市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科)
聯(lián)系人:崔xx(傳真)
電子郵箱:xx
2市總工會(huì)
聯(lián)系人:楊xx
市衛(wèi)生計(jì)生委市總工會(huì)
20xx年7月7日
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