家長開放日活動方案(合集15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的家長開放日活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長開放日活動方案1
一、家長開放日目標(biāo)
1、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
二、開放時間
4月20日周五8:30——11:20
三、開放日工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:黃小以
副組長:趙 琴
組 員:桑 寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍
王 娟、王開明、王愛槐
四、開放內(nèi)容
半日班級活動五、家長開放日活動開放日方法和要求:
1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。
2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。
4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進(jìn)行。
5、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。
6、戶外活動要有目標(biāo),材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn)。
7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。
8、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的.孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。
9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。
10、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
家長開放日活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實“生命-和諧”教育理念和陽光體育行動,決定從這學(xué)期開始開展大課間活動,以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。
二、實施措施
(一)建立保障體系,確保大課間活動有序開展
1.時間保障。明確規(guī)定大課間活動為下午16:10——16:50這段時間,任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動,智力游戲等。
2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、科任老師的職責(zé),班主任現(xiàn)場督促、大課間活動評比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。學(xué)校要分班劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。
(二)建立激勵機(jī)制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的.積極性
1.值日、值周老師對當(dāng)天各班表現(xiàn)情況進(jìn)行加分。加分可為3分為優(yōu)秀、2分為一般。
2.對當(dāng)天表現(xiàn)極不好的,或應(yīng)付式的,進(jìn)行扣分?2分。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,各班可發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內(nèi)容
1.校園集體舞、廣播操
2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?
3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
4.棋類活動
5.球類懼樂部(籃球、排球、羽毛球、等)
備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:棋類活動、智力游戲等)
四、注意事項
1.必須由班主任同時到場負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
家長開放日活動方案3
活動地點:x市幼兒園各班教室
參與班級:大一、大二、大三、大四班
活動目標(biāo):
1.增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的'教育觀、兒童觀。
2.讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活,活動情況。了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
3.培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,體驗集體活動的樂趣。
活動流程:
一、晨間活動--閱讀(8:00—8:20)
親切地接待幼兒來園,要求幼兒有禮貌地向教師問早和家長再見,教注意幼兒的情緒。幼兒自主選擇圖書進(jìn)行閱讀。在各班進(jìn)行。
二、年級活動早操(8:35—9:00)按大、中、小班順序
早操要求:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。全年級在操場進(jìn)行。
三、班級活動--分級閱讀詩歌《照片》(9:15---9:45)
1.教師熟記教案,提問明確,具體。
2.教師講解,小結(jié)交代清楚,語言精練。
3.關(guān)注全體幼兒的參與。合理使用激勵性評價。
四、點心(10:00---10:20)
1.點心前熱毛巾擦手。
2.安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。
3.提醒個別幼兒吃完后擦嘴巴,將餐具放指定位置。
五、手工活動---森林狂歡會(10:30---11:00)
分三組開展活動:1.橡皮泥捏小動物和蔬菜;
2.七彩娃娃(紙杯制作);
3.水果編制(各色皮紙);
材料豐富,展示幼兒手工技能。關(guān)注全體幼兒的操作情況。
六、結(jié)束活動(11:30)
家長開放日活動方案4
一、指導(dǎo)思想:
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動情況,凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧,強(qiáng)化我校特色建設(shè),推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平,特舉行家長開放日活動。
二、活動目的:
1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。
2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評價。
3.利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性,吸納家長的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展
三、活動要求:
開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
1.本次家長開放日,學(xué)校對各班的課程不做任何調(diào)整,請教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。
2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的'家長,并發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。
3.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。
4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊精神,共同研討教學(xué)設(shè)計,力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。
四、開放班級及時間:
開放班級:一、二、三
開放時間:20xx年xx月xx日(8:00 –10:00 上午1、2節(jié)課及大課間)
五、活動內(nèi)容:
1.參觀校園文化環(huán)境(大課間);
2.進(jìn)入課堂聽課(上午);
六、具體活動安排:
1.制定開放日活動方案,班主任向家長發(fā)放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。
2.安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動過程,組織教師備好課上好課。
3.制定家長開放日觀課評價反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。
4.檢查、落實活動情況,組織家長填寫家長開放日反饋表并回收,做好開放日活動總結(jié)。
5.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車);準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)
6.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。
七、班主任:
1.認(rèn)真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放“家長開放日活動”邀請函。做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。
2.布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。
3.精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長參與進(jìn)來。
八、活動當(dāng)天的程序安排:
1.都秀霞老師負(fù)責(zé)在校門口迎接家長,各班主任老師在班級接待家長,發(fā)放并回收家長開放日反饋表,家長到校、簽到。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
2.班主任組織安排家長參觀校容校貌,室內(nèi)室外環(huán)境,校園文化建設(shè),學(xué)生大課間活動。
九、家長注意事項:
1.為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請把手機(jī)調(diào)至振動檔。
2.為保證開課正常進(jìn)行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。
3.在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。
4.所有車輛一律停在學(xué)校外面。
家長開放日活動方案5
活動目的:
通過“家長開放日”活動,讓家長親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況,了解老師的教育教學(xué)活動內(nèi)容和方法,鼓勵其參與到教育教學(xué)中來,積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為增進(jìn)親子情感、促進(jìn)幼兒發(fā)展、構(gòu)建和諧的家園互動氛圍架起金色的橋梁。
活動準(zhǔn)備:
1.通過校信通告知家長具體活動時間,請家長做好準(zhǔn)備。
2.各位教師準(zhǔn)備好教育教學(xué)活動的材料。
3.家長人手一份教育活動評價表。
活動流程:
1.晨檢接待與晨間游戲活動(7:30-8:10)
2.早操活動(8:10-8:30)
3.集體教育活動一(8:40-9:05)
中一:數(shù)學(xué)活動《來賞花》諸愛勤
中二:數(shù)學(xué)活動《給點卡排隊》王小華
中三:詩歌《家》李芹
中四:數(shù)學(xué)活動《回家的`路》陳珠
中五:語言活動《乖乖的禮物樹》王琳
中六:數(shù)學(xué)活動《回家的路》徐小立
4.幼兒入廁盥洗、副餐(9:05-9:35)
5.集體教育活動二(9:40-10:05)
中一:綜合活動:《猴子摘桃》朱紅
中二:社會活動:《小壁虎借尾巴》張小燕
中三:手工活動:剪紙《蝴蝶》段瑜
中四:手工活動:剪紙《蝴蝶》戴卉
中五:藝術(shù)活動《蛋殼貼畫》陳翠翠
中六:手工活動《不倒翁》劉娟
6.幼兒入廁盥洗、飲水(10:05-10:20)
7.戶外游戲活動(10:25-10:55)
8.家長離開,幼兒在園活動,準(zhǔn)備就餐。
家長開放日活動方案6
一、活動目的:
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動情況,凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧,推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。特開展家長開放日活動。
二、活動時間:
20xx年11月20日(星期五)上午
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:張曉鳳 副組長:宋曉燕 白曙光
組 員:張春霞 焦衍 樊亞超 閆小梅
四、活動內(nèi)容及具體安排:
五、活動具體要求:
1、為了讓家長更好的了解學(xué)生在校的常規(guī)學(xué)習(xí)情況,請各班做好學(xué)生各科作業(yè)展。
2、早讀分班是誦讀,大課間做古詩韻律操操,各班請做好前期的輔導(dǎo)工作。
3、班主任認(rèn)真領(lǐng)會本次活動目的,策劃并組織學(xué)生精心準(zhǔn)備,形式不限,充分拓展本班學(xué)生能力,充分調(diào)動學(xué)生、家長的參與性和積極性,把活動落到實處。
4、語數(shù)英教師做好期中測試后的質(zhì)量分析,在家長會中有準(zhǔn)備、有針對性的發(fā)言,并做好與個別家長的交流溝通工作。
5、本次開放日請各處室認(rèn)真領(lǐng)會活動精神做好前期指導(dǎo)及準(zhǔn)備工作,班主任及科任協(xié)作、共同完成本班的各項工作。
6、活動當(dāng)天,全校教師熱情接待每位家長,做好引導(dǎo)及服務(wù)工作;集會活動中(大課間)班主任做好家長的引導(dǎo)工作,班主任一律站在本班隊伍的.前面,科任教師站在本班隊伍的后面。不允許出現(xiàn)對視而不管、個別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象。全校教師分工合作,積極配合,爭取圓滿的完成本次開放日活動。
六、具體分工 教導(dǎo)處:
1、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表,家長開放日活動意見反饋表。
2、檢查、落實活動情況,并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。
3、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計工作(活動前由班主任發(fā)放,活動結(jié)束請班主任收齊上交)。
4、做好導(dǎo)引,家長憑邀請函方能進(jìn)入校園。
2、 政教處、少隊部:
1、做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導(dǎo)檢查各班班級文化建設(shè)和衛(wèi)生情況。
3、加強(qiáng)大隊干部大門口站崗培訓(xùn),做好學(xué)生禮儀接待及導(dǎo)引工作。 總務(wù)處:
1、懸掛家長開放日宣傳標(biāo)語。校門電子屏:熱烈歡迎各位家長參加開放日活動!
2、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務(wù),根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子等。
4、攝像、照相,做好宣傳報道工作。 班主任及科任教師:
1、班主任向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放邀請函,并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。
2、科任教師做好家長接待、簽到工作,活動開始下放家長開放日意見反饋表教導(dǎo)處,活動結(jié)束收齊上交。
3、結(jié)合本次開放日主題,并更好的展示外小學(xué)子的風(fēng)采,早讀誦讀,大課間古詩韻律操,請班主任做好前期的準(zhǔn)備工作。
4、班主任及科任教師配合,精心整理教室,布置學(xué)生各科作業(yè)展覽,突出班級文化氛圍。
5、班主任組織學(xué)生精心設(shè)計各班家長會,形式多樣,有實效性。
6、做好與家長的溝通和交流工作。
家長開放日活動方案7
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)縣教研室活動安排,xxx小以“真誠溝通攜手育人”為主題,把家長請進(jìn)校園、請進(jìn)教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學(xué)校要求,體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活,以此為契機(jī)引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中,共同教育孩子。
二、活動目的
1、加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路,了解課堂教學(xué)改革動向,從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。
2、進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán),疏通學(xué)校與社會的溝通渠道,促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督,爭取社會的理解、支持和幫助,促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展。
三、活動主題
真誠溝通攜手育人
四、活動時間
2xxx年5月14日(第十一周周四)
五、開放安排
1—6年級所有班級上午第一二節(jié)課
五、活動內(nèi)容
1、聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。
2、參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè),觀摩課堂、課間活動,活動室,了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況,了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動,體驗學(xué)校文化氛圍。
3、家長座談交流。
六、具體措施
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“家長開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本活動的方案制定、組織安排、細(xì)化實施、總結(jié)反饋等工作。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:各年級組長
2、具體職責(zé)分工
學(xué)生管理中心(負(fù)責(zé)人:xxx)
。1)對學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育,營造一個團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。
。2)監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
。3)組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。
后勤管理中心(負(fù)責(zé)人:xxx)
(1)準(zhǔn)備家長的座椅及安排。
。2)做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的。維修保養(yǎng),確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
教師亮課(負(fù)責(zé)人:xxx)
。1)任課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具,把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運用于課堂教學(xué)中。
(2)課前要對自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查,避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運行,特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。
。3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。
。4)做好家長簽到工作。
七、活動要求
1、每班邀請5名家長,活動期間,每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度精心準(zhǔn)備,把“家長開放日”作為展示自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機(jī)會,熱情主動接受家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課,應(yīng)符合新課程改革的方向,突出本學(xué)科本年級的創(chuàng)新型教學(xué)模式,力求展示課堂教學(xué)的個性化和現(xiàn)代化,要應(yīng)用多媒體上課。
3、全體教師課后應(yīng)主動、虛心聽取家長對教育教學(xué)改革方面的意見,及時與家長交流孩子學(xué)習(xí)情況。
4、活動結(jié)束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料(家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。
5、各班周三下午放學(xué)前提前布置好教室,每班至少準(zhǔn)備5把椅子。
家長開放日活動方案8
一、來園接待:7:35——7:45
活動內(nèi)容:迎接幼兒,值日生照顧自然角。
活動準(zhǔn)備:前一天安排值日生并分配任務(wù)。
活動目標(biāo):觀察幼兒入園情緒,進(jìn)行個別談心活動。
二、晨間活動:7:45——8:20
活動內(nèi)容:小刺猬、趣玩長凳
活動準(zhǔn)備:小刺猬球、長凳
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒探索各種長凳的玩法,并大膽嘗試。
2.體驗晨間活動的樂趣,樂于參與活動中。
三、早操:8:25——8:40
活動內(nèi)容:阿童木、皮球操、搏擊操、模仿操
活動準(zhǔn)備:每人皮球一個,皮球架一個
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒安靜、有序地進(jìn)場和退場,保持情緒愉悅。
2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)律動音樂有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動作,與同伴配合默契。
四、生活活動和晨談:8:45——9:05
活動內(nèi)容:
1.組長點名
2.小結(jié)晨間活動情況
3.我喜歡逛超市
活動準(zhǔn)備:主題活動有相應(yīng)的開展。
活動目標(biāo):
1.評價幼兒在晨間活動中的表現(xiàn),提出晨間活動時的注意事項。
2.鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的`生活經(jīng)驗和獨特的想法,提高語言表達(dá)能力。
家長開放日活動方案9
開放時間:x年xx月27日8:00—11:00
地點:本班活動室
具體安排如下:
一、來園活動:
內(nèi)容:折紙桌面玩具
目標(biāo):
1.熱情接待來園幼兒,做好吃藥等事宜的交接工作。
2.引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行折紙活動,促使幼兒樂意和他人交往。
二、晨間活動(8:00——8:50)
內(nèi)容:玩風(fēng)火輪流星球塑料圈
活動準(zhǔn)備:幼兒人手一種器械
活動目標(biāo):
1、練習(xí)投擲的動作,發(fā)展手臂的力量。
2、能玩出各種器械的多種玩法。
三、幼兒早操(8:50——9:05)
活動目標(biāo):
1.在老師的帶領(lǐng)下,幼兒排成四路縱隊。
2.聽音樂,跟著老師精神飽滿地做操。
四、生活活動(9:10——9:20)
1、晨間談話內(nèi)容:你認(rèn)識哪些動物?
目標(biāo):引導(dǎo)幼兒大膽用語言說出自己認(rèn)識的小動物的名稱,有講述的欲望和興趣。
2、幼兒點心
目標(biāo):能夠安靜地吃完自己的一份點心,并能將餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。
五、第一次教學(xué)活動(9:25——10:55)
語言領(lǐng)域:愛吃水果的牛(教案附后)
目標(biāo):
1、初步理解繪本故事的'內(nèi)容,掌握故事的主要情節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。
3、感受故事的有趣,樂意隨教師和同伴一起看看講講。
生活活動:吃水果(9:55——10:05)
活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。
六、第二次教學(xué)活動:(10:05——10:35)
藝術(shù)領(lǐng)域:好吃的水果(教案附后)
目標(biāo):
1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。
2、體驗繪畫活動的樂趣,初步建立關(guān)心、幫助他人的意識。
七、區(qū)域活動:(10:35——10:50)
目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。
2.體驗與同伴共同合作活動的樂趣。
八、餐前準(zhǔn)備活動:(10:55——11:00)
內(nèi)容:繪本故事延伸:愛吃水果的牛
活動目標(biāo):
1.聽繪本故事,初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。
2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。
九、幼兒午餐:(11:00——11:30)
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,不大聲喧嘩,不挑食。
家長開放日活動方案10
懷安小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐家長開放日活動實施方案 為踐行黨的群眾路線教育實踐活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系,學(xué)校決定開展學(xué)生營養(yǎng)餐家長開發(fā)日活動,現(xiàn)制定如下實施方案。
一、本次活動的`目的
涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計劃經(jīng)過一年多的實施,對學(xué)生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展?fàn)I養(yǎng)餐家長開放日活動,目的是讓家長和老師更深入地了解到營養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理,讓家長更進(jìn)一步了解學(xué)生營養(yǎng)餐的安全食用常識,讓學(xué)生家長更深刻地感受到國家對農(nóng)村孩子的關(guān)愛。
二、活動主題
全面規(guī)范、精心負(fù)責(zé)
三、組織分工
后勤保障吳錫會場布置張學(xué)金會場服務(wù)王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任(負(fù)責(zé)組織學(xué)生食用營養(yǎng)餐)
四、活動時間
20xx年5月29日上午9時-11時
五、活動地點:
懷安小學(xué)多功能教室
六、參加者
教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、蒙牛奶公司項目部領(lǐng)導(dǎo)、供餐企業(yè)負(fù)責(zé)人、以及全體師生和全體學(xué)生家長。
七、活動過程
。ㄒ唬﹣碣e簽到、集中
。ǘ┗顒咏榻B
1.由教育局領(lǐng)導(dǎo)簡單介紹當(dāng)?shù)貙W(xué)生奶開展情況;
2.學(xué)校做營養(yǎng)餐安全管理情況介紹;
3.蒙牛項目部經(jīng)理做學(xué)生奶知識的培訓(xùn);
4.由各年級班主任和引導(dǎo)員帶領(lǐng)家長分組參觀學(xué)校營養(yǎng)餐的儲存、領(lǐng)取與分發(fā)、飲用、回收等環(huán)節(jié); 5.召開座談會議
。1)由校長簡單總結(jié)“家長開放日活動”情況;
。2)由媒體記者采訪家長等人員,問題由教育局、學(xué)校等回答;
(3)參加活動的家長填寫調(diào)研問卷,收集反饋信息。
。ㄈ┗顒咏Y(jié)束(發(fā)放紀(jì)念品)
家長開放日活動方案11
活動目的:
1、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗節(jié)日的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己
活動一名稱:
美工活動——賀年卡目的:
1、探索設(shè)計、制作賀年卡的方法,體驗成功的樂趣。
2、體驗節(jié)日的愉快心情,增進(jìn)孩子與父母的情感。
3、發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。
準(zhǔn)備:
教師制作的大賀卡一張勾線筆油畫棒彩紙剪刀膠棒進(jìn)程:
1、激發(fā)興趣
新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進(jìn)步。
2、探索做法
欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?
3、展示作品
幼兒操作
幼兒制作,教師指導(dǎo),請父母或教師幫忙寫上祝福的話。
4、展示欣賞作品。
5、將賀卡送給父母或好朋友。
活動二名稱:
展示活動目的:
1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作,提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的'精神。
3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。
活動過程:
1、幼兒展示韻律操。
2、展示集體舞《種太陽》。
3、邀請家長一起跳舞活動。
三:游藝活動“袋鼠跳”目的:
1、增進(jìn)親子間的感情交流,培養(yǎng)幼兒的合作意識。
2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性,體驗游戲的快樂。
活動反思:
通過今天的活動,讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,特別是對幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識,體驗到教師不再是知識的傳授者,而是孩子活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提;在手工制作活動中,孩子們在
教師情感激發(fā)下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望,因此制作時孩子既投入,又富于創(chuàng)造性,我們也抓住這難得的機(jī)會,對孩子進(jìn)行教育,培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì),激發(fā)孩子對手工制作的興趣,收到了良好的效果。
在展示韻律操和集體舞的活動中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評,也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時,孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結(jié)果的勝負(fù),只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。
家長開放日活動方案12
一、教學(xué)成果展示:
1.首先請大家欣賞全體幼兒帶來的歌曲《我們都是好朋友》
2.分組說兒歌《別說我小》《家是什么》《我家有幾口人》
3.讓幼兒回答:中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)分別是幾月幾日?
4.挨個進(jìn)行兒歌表演《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》《我們的祖國是花園》《小樹葉》
5.請大家找一找教室里面什么東西是方的?什么東西是圓的?
6.進(jìn)行搶椅子游戲,沒搶到的.家長要一起跟家長來回答老師所提的問題。
二、親子游戲:
請幼兒跟家長一起玩《搬家樂》的游戲,首先請家長跟幼兒分別站在起點和終點,幼兒聽老師哨聲后開始跑,跑的過程中越過障礙后跑到家長身邊,在此同時家長快往報紙上放球,幼兒跑到家長身邊時,兩人一起跑到終點,將球放到籃子里,一輪結(jié)束后,得球最多的那一組為優(yōu)勝組。
三、家長會:
活動結(jié)束后,一名老師幼兒吃飯,一名教師跟家長簡短地交流一下,說說孩子最近的表現(xiàn)跟以后需要家長支持的事情。(山東省壽光市稻田鎮(zhèn)幼兒園董曉蕾)
家長開放日活動方案13
活動目的:
1、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗節(jié)日的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
活動一
名稱:美工活動——賀年卡
目的:
1、探索設(shè)計、制作賀年卡的方法,體驗成功的樂趣。
2、體驗節(jié)日的愉快心情,增進(jìn)孩子與父母的情感。
3、發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。
準(zhǔn)備:教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀、膠棒。
進(jìn)程:
1、激發(fā)興趣
新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進(jìn)步。
2、探索做法
欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?
3、幼兒操作
幼兒制作,教師指導(dǎo),請父母或教師幫忙寫上祝福的話。
4、展示欣賞作品。
5、將賀卡送給父母或好朋友。
活動二
名稱:展示活動
目的:
1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作,提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。
3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。
活動過程:
1、幼兒展示韻律操
2、展示集體舞《種太陽》
3、邀請家長一起跳舞活動
活動三:
名稱:游藝活動“袋鼠跳”
目的:
1、增進(jìn)親子間的感情交流,培養(yǎng)幼兒的合作意識。
2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性,體驗游戲的快樂。
活動反思:
通過今天的活動,讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,特別是對幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識,體驗到教師不再是知識的傳授者,而是孩子活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提;在手工制作活動中,孩子們在教師情感激發(fā)下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望,因此制作時孩子既投入,又富于創(chuàng)造性,我們也抓住這難得的機(jī)會,對孩子進(jìn)行教育,培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì),激發(fā)孩子對手工制作的興趣,收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評,也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的'動作不太滿意。在邀請家長跳舞時,孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結(jié)果的勝負(fù),只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。
家長開放日活動方案14
一、活動時間:
12月18日(星期五)下午
二、活動地點:
肖村營中心幼兒園
三、活動目的:
1.增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;
了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2.立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4.培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
四、活動宗旨:
家園同樂,健康和諧
五、活動要求:
1.教師在活動的設(shè)計和安排中,要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的`年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2.在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中,專設(shè)親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。
3.活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難。
六、活動及班級安排:
1.下午2:00家長和幼兒進(jìn)行體溫測量和登記,幼兒進(jìn)班,家長在操場集合。
2.張老師為家長講解本園歷史和辦園特色。
3.班級親子活動:
大班:《牛氣沖天》
中班:《年年有余》
小班:《土豆象掛飾》
家長開放日活動方案15
一、指導(dǎo)思想:
為了向社會展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,提升學(xué)校的社會影響力,我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進(jìn)校園,了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理,讓家長走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,了解課堂教學(xué);走近孩子,傾聽心聲。搭建社會、家長、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長。
二、活動目的:
1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。
2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評價。
3.利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性,吸納家長的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
成 員:
四、活動要求:
開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的.表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
1.本次家長開放日,學(xué)校對各班的課程不做任何調(diào)整,請教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。
2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。
3.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。
4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊精神,共同研討教學(xué)設(shè)計,力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。
五、開放班級及時間:
開放班級:一年級—六年級各班
開放時間:20xx年11月13日(星期五)全天
六、活動內(nèi)容:
1.參觀校園文化環(huán)境;
2.觀看新教育專題片;
3.進(jìn)入課堂聽課(一節(jié)課);
4.家長座談(一節(jié)課);
5.參觀學(xué)生作品展覽(一節(jié)課)。
七、具體活動安排:
1.制定開放日活動方案,向家長發(fā)放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。(教務(wù)處)
2.安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動過程,組織教師備好課上好課。(教科研室)
3.制定家長開放日觀課評價反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。(教科研室)
4.檢查、落實活動情況,組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收,做好開放日活動總結(jié)。(教科研室)
5.組織好家長車輛的安放(校內(nèi)不允許停車);準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)
6.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(政教處)
八、開放班級班主任:
1.認(rèn)真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放“家長開放日活動”邀請函(11日發(fā)放)。做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作(11月13日早晨)。
2.布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。
3.精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長參與進(jìn)來。
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