勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（精選16篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 1
一、指導(dǎo)思想
以“我勞動(dòng)、我快樂”為活動(dòng)主題，結(jié)合勞動(dòng)節(jié)大力營造勞動(dòng)氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的樂趣，以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動(dòng)大力弘揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
以“我勞動(dòng)、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日，勞動(dòng)節(jié)”系列活動(dòng)，通過多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動(dòng)的工作熱情。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)使廣大學(xué)生能明白勞動(dòng)節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動(dòng)意識，知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動(dòng)成果。
3、通過活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享自己的勞動(dòng)成果。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、舉辦慶“五一”系列活動(dòng)，各班組織一次“我勞動(dòng)，我快樂”主題班會(huì)�？鲆黄谖覄趧�(dòng)，我快樂”主題黑板報(bào)。學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動(dòng)，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn)。同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動(dòng)模范、先進(jìn)勞動(dòng)者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的`熱潮。
3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞�；顒�(dòng)。通過慰問了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動(dòng)者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評比活動(dòng)，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動(dòng)推向深入。
6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
7、利用放假時(shí)間開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。
五、主要措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，啟動(dòng)活動(dòng)，發(fā)出號召，提高認(rèn)識，明確活動(dòng)的重要性。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx等。
2、充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的陣地作用（廣播站、團(tuán)隊(duì)會(huì)、國旗下講話、比賽等），開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對性。
3、及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 2
一、促銷活動(dòng)目的：
利用黃金假期，進(jìn)行大規(guī)模促銷活動(dòng)，提高產(chǎn)品銷量，消化庫存和換季產(chǎn)品，刺激渠道的活躍性，并有效掌握消費(fèi)者的顧客資料。
二、促銷活動(dòng)對象：
xx的目標(biāo)消費(fèi)群
三、促銷活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx——xx日，根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長促銷區(qū)間，以保證促銷活動(dòng)量接觸消費(fèi)者。
四、促銷活動(dòng)城市：
全國xx零售網(wǎng)點(diǎn)。大型促銷活動(dòng)地點(diǎn)主要放在三級市場及平時(shí)銷售業(yè)績不好的`城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高xx在當(dāng)?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。
五、促銷活動(dòng)方式：
運(yùn)用強(qiáng)有效的價(jià)格利器，采用多重優(yōu)惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強(qiáng)勢品牌和強(qiáng)勢營銷的風(fēng)范。
六、促銷活動(dòng)主題：
五一3+1天狂歡購
七、促銷活動(dòng)產(chǎn)品：
xx各系列特價(jià)產(chǎn)品
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 3
一年里有著許多的節(jié)日， “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。
三、活動(dòng)過程
1、教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的`情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？
3、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。
提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？
4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 4
教學(xué)主題：
我勞動(dòng)我光榮。
教學(xué)目的：
尊重勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛集體生活的思想品德。
教學(xué)時(shí)間：
x月x日。
教學(xué)地點(diǎn)：
班級衛(wèi)生區(qū)。
參加人員：
全體學(xué)生。
教學(xué)形式：
現(xiàn)場教學(xué)，先實(shí)踐在學(xué)習(xí)，升華思想情感。
教學(xué)過程：
1、老師簡述本次主題教學(xué)的'內(nèi)容、目的，教學(xué)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng)。
2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)行教學(xué)，女生由xxx帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃。
3、男生由xxx帶領(lǐng)負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生，澆灌、修剪園內(nèi)花草。
4、教學(xué)結(jié)束后，分組交流各自勞動(dòng)感悟。
5、老師總結(jié)教學(xué)情況，表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生寫一份教學(xué)感言。
總之，通過開展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng)、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對象：
全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
5月1日——5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)過程：
一、且歌且吟——講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
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1、開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識。
2、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的`比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動(dòng)之星”。
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1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）
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1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”
勞動(dòng)技能大比武：（分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）
四、我真棒——篇
各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景及目的
五一勞動(dòng)節(jié)做為全國法定假期，放假三天，放假時(shí)間較短外出旅游時(shí)間不夠，留著深圳的客戶較多，項(xiàng)目需要做些促銷和暖場活動(dòng)吸引客戶，保證現(xiàn)場氛圍，促進(jìn)銷售！
二、活動(dòng)時(shí)間
五月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx營銷中心。
四、活動(dòng)對象
xx所有到訪業(yè)主、客戶。
五、活動(dòng)主題
愛運(yùn)動(dòng)，愛健康，xx運(yùn)動(dòng)闖關(guān)游戲總動(dòng)員。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、到訪有禮——五月x—x日到訪xx的客戶，可領(lǐng)取精美小兔臺燈x臺。
備注：每日限前xx名，每批客戶限領(lǐng)取x臺，先到先得，領(lǐng)完即止。
2、周末去xx“你搶貨，峰買單”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：五月x—x日下午開始。
活動(dòng)場地：xx項(xiàng)目現(xiàn)場。
活動(dòng)對象：xx業(yè)主、近期到訪客戶。
活動(dòng)內(nèi)容：xx為了感謝各位業(yè)主及社會(huì)人士對項(xiàng)目的支持，特舉辦該活動(dòng)，參與活動(dòng)，回復(fù)“我要搶萬元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當(dāng)天根據(jù)報(bào)名業(yè)主抽取xx個(gè)名額參與該活動(dòng)（活動(dòng)分xx組進(jìn)行，兩人一組的形式參與（xx元單獨(dú)參加），每次抽取x位的業(yè)主或客戶，第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動(dòng)再抽取下一輪參與者，直到xx個(gè)名額用完），被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張，抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點(diǎn)參與搶商品活動(dòng)，客服人員會(huì)發(fā)出口令開始計(jì)時(shí)，必須在指定的.時(shí)間內(nèi)完成拿商品并按要求出商品區(qū)。
�、佟⑷绻谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(nèi)（金額卡xx元范圍內(nèi)），則商品歸客戶所有。
�、�、如果客戶在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數(shù)額范圍內(nèi)，客戶需要退回所有的商品，我們給予一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)品。（可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)）
提示：超時(shí)則視為比賽結(jié)束，參與活動(dòng)時(shí)必須按照我們劃定的地點(diǎn)范圍內(nèi)，如果超出范圍則比賽結(jié)束！
報(bào)名方式：參與活動(dòng)需要關(guān)注xx，回復(fù)“我要搶萬元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當(dāng)天到場參與抽獎(jiǎng)，被抽出的業(yè)主或客戶才可以參與活動(dòng)！
金額卡設(shè)置：共有以下x種面額，分別是xx元、xx元、xx元和xx元！
3、現(xiàn)場暖場活動(dòng)
“峰狂”運(yùn)動(dòng)闖關(guān)游戲
參與者需到營銷中心前臺領(lǐng)取xx游戲通關(guān)券，需持有體驗(yàn)卷，才能參加通關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)場共設(shè)有x個(gè)互動(dòng)游戲，可以選擇性參與。每通關(guān)一項(xiàng)可蓋通關(guān)戳一個(gè)，根據(jù)通關(guān)戳個(gè)數(shù)，兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)具體形式：
�、佟ⅰ胺蹇瘛备璩F(xiàn)場有點(diǎn)唱機(jī)，參與客戶需持通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
�、凇ⅰ胺蹇瘛蓖痘@——參與客戶需持通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與投籃機(jī)通關(guān)游戲，通過3關(guān)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與該活動(dòng)，在該套圈活動(dòng)中參與者可以獲得xx個(gè)圈圈，套中目標(biāo)x個(gè)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
七、“峰狂”砸金蛋
凡是五月x—x日成功認(rèn)購xx的客戶可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎(jiǎng)品設(shè)置如下：
一等獎(jiǎng)——每天x個(gè)——3個(gè)月物管費(fèi)。
二等獎(jiǎng)——每天x個(gè)——足浴盆。
三等獎(jiǎng)——每天x個(gè)——電烤箱。
四等獎(jiǎng)——每天x個(gè)——榨汁機(jī)。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 7
感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。
一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們――校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的.凜冽只為服務(wù)我們――門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月28日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二、活動(dòng)目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
六、活動(dòng)對象：
xx班全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程
（一）前期的準(zhǔn)備工作：
1、在團(tuán)日活動(dòng)前，由xx班同學(xué)分為四個(gè)小組。
2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
（二）主持人進(jìn)場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。
�。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选�；
�。ㄋ模┯螒�
�。�1）游戲名稱《夾湯圓》
（2）游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
�。�4）游戲規(guī)則：
1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：
2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開始、
3、完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲
�。�1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；
�。�2）游戲目的：通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；
（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
（4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組；評委：
2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）
3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4、游戲時(shí)間限定25分鐘。
八、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動(dòng)結(jié)束。
九、由輔導(dǎo)員對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，團(tuán)組織成員對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
20元
十一、注意事項(xiàng)：
1、前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)、由兩名同學(xué)為禮賓接待；
2、中，會(huì)場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤；
3、照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé)；
4、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 8
五月是一個(gè)激情的日子，五月是一個(gè)春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，xx小學(xué)“青春校園”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動(dòng)的具體安排：
一、指導(dǎo)思想
發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動(dòng)迎接五一！
三、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的'藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展。
四、文體活動(dòng)組委會(huì)
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
組委會(huì)成員：
組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組長：
組員：
技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長：
組員：
后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作（包括體育比賽中的裁判評分）。
組長：
組員：xx、xx、xx
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：
表演：六年級（1）班xx等。
2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：xx。
編排：
表演：三年級xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排：
表演：二年級xx等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：
表演：五年級（1）班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：
表演：一年級xx等
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》
編排：
表演：音樂興趣組xx等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：
表演：五年級（2）xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：
表演：四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：
表演：六（2）班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排：
表演音樂興趣組xx等。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 9
教學(xué)目標(biāo)：
1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意參加教學(xué)，感受節(jié)日的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：
安全教育掛圖。
教學(xué)過程：
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1、教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2、教師講述五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒：放假后你想做些什么事情呢？
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
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1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。
6、熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法。
�。ǘ┬l(wèi)生保健
1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、教學(xué)延伸：
請家長在假期中合理安排幼兒的一日教學(xué)，有條件的`可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
五、教學(xué)反思：
放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥。等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 10
指導(dǎo)思想
勞動(dòng)造就了雙手，雙手從事著勞動(dòng)、手很平凡，人人都有；手也不平凡，它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動(dòng)節(jié)前后，開展這個(gè)活動(dòng)，讓隊(duì)員們通過對手的理解，認(rèn)識勞動(dòng)對社會(huì)發(fā)展的重要作用，從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的雙手為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
組織隊(duì)員查閱資料，了解歷史上勞動(dòng)人民如何用雙手創(chuàng)立了中華民族燦爛的文化——雄偉的萬里長城，舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。根據(jù)這些資料寫成解說詞，并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。
引導(dǎo)隊(duì)員分組訪問各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、科研人員，了解他們用雙手為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的事跡，并編排成文藝節(jié)目。
讓隊(duì)員圍繞“手”，搜集謎語。諺語、格言、警句、故事。
每個(gè)隊(duì)員學(xué)會(huì)一種小絕活，如繪畫、書法、貼畫、撕紙畫、剪紙、草編、面塑、雕刻等。
活動(dòng)過程：
主持人甲：今天是五一國際勞動(dòng)節(jié)。
主持人乙：今天，是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日。
主持人甲：人類因?yàn)橛辛穗p手，才有了文明，才有了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
主持人乙：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。
主持人甲：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題隊(duì)會(huì)。
主持人乙：讓我們在這值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶吧！
主持人甲：下面請看第一小隊(duì)為我們展示的歷史畫面——
主持人乙：《雙手創(chuàng)造了人類》。
a、幻燈：《人類的誕生》。其中有約1400萬年前拉瑪古猿用樹枝、石塊獵取食物的畫面，手腳開始有了分工；有大約300萬年前制造工具的猿人；有約170萬年前的“元謀人”、約80萬年前的“藍(lán)田人”、約70萬年至20萬年前的“北京人”；有約30萬年前從“猿人”進(jìn)化成的“新人”，這時(shí)出現(xiàn)了弓箭等工具和裝飾品；有約7000年前的新石器時(shí)代出現(xiàn)的仰韶文化，這時(shí)出現(xiàn)了飼養(yǎng)、制陶等生產(chǎn)活動(dòng)。
b、遠(yuǎn)古的傳說故事，如有巢氏構(gòu)木為巢，燧人氏鉆木取火，伏羲氏馴養(yǎng)百獸，神農(nóng)氏嘗百草播五谷等。
主持人甲：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)。
主持人乙：人類的文明每頁都要用雙手去描繪。
主持人甲：下面請看第二小隊(duì)為我們展示的歷史畫面——
主持人乙：《雙手創(chuàng)造了文明》。
展示自繪圖片或播放錄像，介紹我國古代的科技成就—“四大發(fā)明”。
詩朗誦：《手的禮贊》
主持人甲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
主持人乙：社會(huì)主義大廈高聳云天。
主持人甲：下面請看第三小隊(duì)為我們展示的畫卷——
主持人乙：《雙手建設(shè)著社會(huì)主義祖國》。
用表格、圖片展示在社會(huì)主義建設(shè)中勞動(dòng)人民用雙手取得的偉大成就。
請勞動(dòng)模范、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng)造奇跡的故事。
表演文藝節(jié)目，贊頌勞動(dòng)者用雙手為社會(huì)主義建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)。
主持人甲：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果。
主持人乙：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起。
主持人甲：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。
主持人乙：現(xiàn)在舉行“神奇的手”知識搶答賽。
猜“手”的謎語。每人說一個(gè)關(guān)于“手”字的謎語（包括帶“手”字偏旁的字謎），猜中者將獲得一枚精美的紀(jì)念卡。
講“手”的'故事。讓隊(duì)員用一個(gè)帶“手”字偏傍的字或帶“手” 字的成語，即興編一個(gè)故事，也可以用五個(gè)帶“手”字偏旁的字或帶“手”字的成語說一句有趣的話，還可以講一個(gè)“假如沒有手” 的故事。
互贈(zèng)“手”的格言、警句。讓每個(gè)隊(duì)員制作一個(gè)精美的卡片，在上面寫一句關(guān)于“手”的格言、警句或諺語，然后把全中隊(duì)的卡片集中起來，弄亂后再發(fā)給每個(gè)隊(duì)員。這樣每個(gè)『人員可以得到一張卡片，自己的卡片又給了另一名隊(duì)員。每人都有兩個(gè)“聯(lián)手’朋友，“聯(lián)手”朋友互教互學(xué)各自的“小絕招”。
主持人甲：手，我們?nèi)巳硕加小?/p>
主持人乙：我們?nèi)巳硕紣圩约旱氖帧?/p>
輔導(dǎo)員講話。
宣布活動(dòng)結(jié)束。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒知道五月一號是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)對象：
小班級全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
4月26日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：
各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)口號：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)開始：
一、室內(nèi)教學(xué)
1、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)）
2、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。
3、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的.節(jié)日。
二、室內(nèi)清潔活動(dòng)
1、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
2、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過程。
3、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
4、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 12
一、促銷活動(dòng)方式
1、凡在x月x日至x月x日期間，憑購物小票可在收銀臺處加x元可換取價(jià)值x元的商品，滿xx元的顧客加x元可換購價(jià)值xx元的`商品，購物xx元以上的顧客加x元可換購“時(shí)尚運(yùn)動(dòng)襯衫”一件。
2、凡一次性購物滿xx元的顧客，憑當(dāng)日單張購物小票可到收銀臺免費(fèi)辦理積分卡一張。在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)可享受雙倍積分。當(dāng)日購物滿xx元客戶可贈(zèng)送會(huì)員卡，可在任何棉之家連鎖店內(nèi)享受會(huì)員折扣。（特價(jià)商品、換購贈(zèng)品后不參加積分活動(dòng)，兌換積分卡后及時(shí)收回小票）
3、會(huì)員專利優(yōu)惠產(chǎn)品，為了吸引更多會(huì)員客戶購物，設(shè)置少量款式服飾進(jìn)行折上折，即在活動(dòng)折扣基礎(chǔ)上再享受會(huì)員專利。（此方式需要新款、高利潤產(chǎn)品為依托）
4、買贈(zèng)及折扣最常規(guī)手段，達(dá)到一定消費(fèi)額后返還比例贈(zèng)品（例，滿xx送襪子，滿xx送背心及等價(jià)吊帶、滿xx送運(yùn)動(dòng)衫等。具體贈(zèng)送禮品需要盡快確定購買。折扣產(chǎn)品不參與此方案）。
5、購物反饋x月x日到x月x日進(jìn)店消費(fèi)顧客，可于活動(dòng)期間持購物小票到店內(nèi)進(jìn)行樂乎網(wǎng)絡(luò)手機(jī)抽獎(jiǎng)游戲，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品有現(xiàn)金或是抵用券，可以抵現(xiàn)金使用，（要提前確定好反饋比例）抽獎(jiǎng)玩法也很多種，有砸金蛋，刮刮卡，翻牌抽獎(jiǎng)還有夾福袋等，同時(shí)也能為服裝店商家吸粉。
二、促銷活動(dòng)方案注意事項(xiàng)
1、人員準(zhǔn)備，提前按崗位明確，責(zé)任到人，避免活動(dòng)期間有環(huán)節(jié)出錯(cuò)。
2、貨品準(zhǔn)備，購置好促銷品及具體折扣，保證參與活動(dòng)產(chǎn)品的供應(yīng)（建議進(jìn)購一批專用促銷服飾）。
3、贈(zèng)品、附件準(zhǔn)備，贈(zèng)品數(shù)量充足，保證供應(yīng)。確認(rèn)好所需附件，提前購買全。（店內(nèi)所經(jīng)營產(chǎn)品及需采購贈(zèng)品，杯子，臉盆等家用品，衣架，皮條等附件品）
4、溝通方面，確認(rèn)好參與活動(dòng)店面，日期以及各店活動(dòng)方式。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)背景及目的
五一勞動(dòng)節(jié)做為全國法定假期，放假xx天，放假時(shí)間較短外出旅游時(shí)間不夠，留著xx的客戶較多，項(xiàng)目需要做些促銷和暖場活動(dòng)吸引客戶，保證現(xiàn)場氛圍，促進(jìn)銷售！
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx—xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx營銷中心。
四、活動(dòng)對象
xx所有到訪業(yè)主、客戶。
五、活動(dòng)主題
愛運(yùn)動(dòng)，愛健康，名峰運(yùn)動(dòng)闖關(guān)游戲總動(dòng)員。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、到訪有禮——xx月xx—xx日到訪金地名峰的客戶，可領(lǐng)取精美小兔臺燈xx臺。
備注：每日限前xx名，每批客戶限領(lǐng)取xx臺，先到先得，領(lǐng)完即止。
2、周末去名峰“你搶貨，峰買單”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx—xx日下午xx：xx開始。
活動(dòng)場地：xx項(xiàng)目現(xiàn)場。
活動(dòng)對象：名峰業(yè)主、近期到訪客戶。
活動(dòng)內(nèi)容：xx為了感謝各位業(yè)主及社會(huì)人士對項(xiàng)目的支持，特舉辦該活動(dòng)，參與活動(dòng)需要關(guān)注xx官方微信，回復(fù)“我要搶xx元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當(dāng)天根據(jù)報(bào)名業(yè)主抽取xx個(gè)名額參與該活動(dòng)（活動(dòng)分xx組進(jìn)行，xx人一組的形式參與（xx元單獨(dú)參加），每次抽取xx位的業(yè)主或客戶，第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動(dòng)再抽取下一輪參與者，直到xx個(gè)名額用完），被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡xx張，抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的'地點(diǎn)參與搶商品活動(dòng)，客服人員會(huì)發(fā)出口令開始計(jì)時(shí)，必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成拿商品并按要求出商品區(qū)。
�、偃绻谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(nèi)（金額卡±xx元范圍內(nèi)），則商品歸客戶所有；
②如果客戶在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數(shù)額范圍內(nèi)，客戶需要退回所有的商品，我們給予一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)品。
提示：超時(shí)則視為比賽結(jié)束，參與活動(dòng)時(shí)必須按照我們劃定的地點(diǎn)范圍內(nèi)，如果超出范圍則比賽結(jié)束！
報(bào)名方式：參與活動(dòng)需要關(guān)注xx官方微信，回復(fù)“我要搶xx元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當(dāng)天到場參與抽獎(jiǎng)，被抽出的業(yè)主或客戶才可以參與活動(dòng)！
金額卡設(shè)置：共有以下xx種面額，分別是xx元、xx元、xx元和xx元！
3、現(xiàn)場暖場活動(dòng)。
“峰狂”運(yùn)動(dòng)闖關(guān)游戲。參與者需到營銷中心前臺領(lǐng)取xx圣誕游戲通關(guān)券，需持有體驗(yàn)卷，才能參加通關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)場共設(shè)有xx個(gè)互動(dòng)游戲，可以選擇性參與。每通關(guān)一項(xiàng)可蓋通關(guān)戳一個(gè)，根據(jù)通關(guān)戳個(gè)數(shù)，兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)具體形式：
①“峰狂”歌唱——現(xiàn)場有點(diǎn)唱機(jī)，參與客戶需持通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
②“峰狂”投籃——參與客戶需持通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與投籃機(jī)通關(guān)游戲，通過xx關(guān)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
�、邸胺蹇瘛碧兹Α獏⑴c客戶需持有通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與該活動(dòng)，在該套圈活動(dòng)中參與者可以獲得xx個(gè)圈圈，套中目標(biāo)xx個(gè)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
七、“峰狂”砸金蛋
凡是xx月xx—xx日成功認(rèn)購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎(jiǎng)品設(shè)置如下：
一等獎(jiǎng)——每天xx個(gè)——xx個(gè)月物管費(fèi)。
二等獎(jiǎng)——每天xx個(gè)——足浴盆。
三等獎(jiǎng)——每天xx個(gè)——電烤箱。
四等獎(jiǎng)——每天xx個(gè)——榨汁機(jī)。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 14
隨著“五一”勞動(dòng)節(jié)的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計(jì)的幼兒園“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
活動(dòng)目的：
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
活動(dòng)對象：
全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
5月1日到5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
各班正、副班主任，保育員。
活動(dòng)口號：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)過程：
一、故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、勞動(dòng)實(shí)踐篇
�。ㄒ唬┬“唷约旱氖虑樽约鹤�
1、圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動(dòng)之星”。
（二）中班——我是快樂的小幫手
1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。
3、各班每周評選出一名“值日之星”。
�。ㄈ┐蟀唷覄�(wù)勞動(dòng)小能手
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的'辛苦。
2、通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）
三、活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）
四、活動(dòng)總結(jié)篇
各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)意圖
一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得尊重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望經(jīng)過此活動(dòng)，教育孩子們熱愛勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。
3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——x月x日
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。
2、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
六、活動(dòng)過程
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1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的.兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班經(jīng)過班級微信群向家長宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的。
（二）勞動(dòng)實(shí)踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。
�。ú磷雷�、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的勞動(dòng)。
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將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”！
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)主題：
唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。
二、活動(dòng)對象：
面向xx中學(xué)全校學(xué)生。
三、活動(dòng)方式及規(guī)則：
本次活動(dòng)分為：初賽、預(yù)賽和決賽；
初賽要求：由各班團(tuán)支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。（各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定）。
復(fù)賽要求：每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的.選手中取前12名進(jìn)入決賽。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：
一等獎(jiǎng)：2名二等獎(jiǎng)：4名三等獎(jiǎng)：6名。
附：xx中學(xué)“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細(xì)則：
�。ㄒ唬⿵�(fù)賽評分細(xì)則：本次復(fù)賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。（4分）
4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）
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