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國際讀書日活動方案

時間:2023-04-11 17:26:47 活動方案 我要投稿
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國際讀書日活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的國際讀書日活動方案,歡迎大家分享。

國際讀書日活動方案

國際讀書日活動方案1

  書籍是一個人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強學習能力。抓住讀書節(jié)這一契機,進一步推動我校的.快樂校園建設(shè),激發(fā)學生的讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學生個性,增長知識,提高師生的文學藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進學生個性特長的和諧發(fā)展。

  一、宣傳口號

  1、書是人類進步的階梯;

  2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外;

  3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己;

  4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識;

  5、人不但要有知識,更要有文化;

  6、愛讀書,會讀書,讀好書。

  二、活動宗旨

  引導(dǎo)和組織學生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學生的知識,擴大他們的知識面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學習,利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻社會。同時,讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

  三、主題:做快樂的讀書人

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  組長:周澤榮

  副組長:魏澤軍魏冬梅廖云娣

  組員:各班班主任

  五、活動時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  六、主要形式與內(nèi)容

  操作條件:充分利用班級圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體,各班在班級比賽的基礎(chǔ)上,推薦學生參加校比賽,學生的個人比賽成績計入班級總分。

  七、設(shè)獎

  1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。

  2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。

  3、獎勵辦法:獲個人一、二、三等獎?wù)撸l(fā)獎狀、給予適當獎勵。

  八、活動內(nèi)容

  1、“學校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

  上交時間:1月6日

  參加對象:六年級各班學生

  活動安排:參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學校評選。從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  2、讀書手抄報評比。

  上交時間:1月7日

  參加對象:全校學生

  活動安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

  3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

  時間:1月8日下午

  地點:各教室

  參加對象:六年級各班

  活動安排:各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學校組成評委會進行評比,分年級評出一等獎一名。

  4、讀書筆記評比。

  上交時間:1月11日

  參加對象:全校學生

  活動安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

  5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

  比賽時間:1月14日

  參加對象:全校學生

  活動安排:各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團體獎。個人設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

  6、展示、表彰總結(jié)

  時間:1月14日大課間活動

  地點:操場、宣傳欄

  參加對象:全體師生

  活動安排:六個獲勝“書香班級”,頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

  說明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長,選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。

國際讀書日活動方案2

  一、活動主題:

  讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

  二、活動簡介:

  月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,世紀星小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的.《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

  四、活動主辦方

  世紀星實驗學校小學部

  五、活動時間:

  20xx年4月27日

  六、活動地點:

  小學部內(nèi)操坪

  七、學生集合:

  付小波主任

  各班學生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

  八、學生調(diào)度、紀律維持:班主任

  九、主席臺帶領(lǐng)學生齊誦教師安排:蔡慧

  班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

  十、負責師生讀書簽名活動:

  低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:劉小青喬書龍

  照相、電視臺攝像:謝石濤

  給家長發(fā)活動邀請短信:肖艷芳

  十一、活動總負責人:肖艷芳

  十二、活動流程

  1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧;

  2、肖艷芳主任講話;

  3、齊誦《少年中國說》;

  4、譚自云校長講話;

  5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名。

國際讀書日活動方案3

  一、活動目的:

  書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為進一步加強學校管理,打造書香校園建設(shè),拓寬學生的知識面,通過開展讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!學校特制定活動方案如下:

  二、活動目標:

  1、通過活動,在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

  2、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

  3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日上午

  四、活動地點:

  中心小學樓前廣場

  五、參加人員:

  三年級以上學生參與交流。全校師生參加觀摩。

  六、活動事項:

  1、各班匯報自己的`讀書情況,包括讀書方法、展示本班的學生作品,如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。

  2、學生代表匯報讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什么書,說說理由或故事中的人物和情節(jié)。

  3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式,時間不限。

  4、活動總結(jié)。

國際讀書日活動方案4

  一、活動名稱

  讀書,那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動

  二、活動內(nèi)容及形式

  (一)"讀書,那些事兒"征文活動

  文稿來源:

  1、第一學期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

  2、同學們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

  3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

  搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財會班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

  搜集時間:20xx年xx月xx日

  第二期報刊編輯人員:

  1、主編:王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

  2、校對:王琪、蔡巧玲、金炫

  3、圖片處理(包括攝影):包文斌

  報刊編輯時間:20xx年xx月xx日

 。ǘ"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

  和學生、老師相關(guān)的讀書影響人生的`問卷調(diào)查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果)

  問卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君、王夢妮

  問卷制作成員:韓光旭、陳辭寒

  問卷時間:20xx年xx月xx日

  問卷份數(shù):100份(20份老師、高一高二各40分,注重質(zhì)量,不求數(shù)量。)

 。ㄈ⿻炛谱

  發(fā)揮你的聰明才智進行DIY,運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。

  要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上"采菊"兩字。

  書簽總量:40張

  書簽用途:每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽,6張;可以贈送給喜歡的老師;多余的社團內(nèi)部成員互贈。

  書簽制作總負責:__X

國際讀書日活動方案5

  xx年“4·23世界讀書日”來臨之際,圖書館將舉辦“4·23世界讀書日”系列活動,具體活動安排如下:

  一、活動目的

  通過舉辦“4·23世界讀書日”系列活動,培育和踐行社會主義核心價值觀,鑄牢中華民族共同體意識,弘揚中華優(yōu)秀文化,深入推進學校全民閱讀,倡導(dǎo)良好的“多讀書、讀好書”的校園閱讀風尚,豐富校園文化生活,提升我校師生的文化素養(yǎng)內(nèi)涵。

  二、活動時間

  xx年xx月至xx月

  三、活動主題

  奮進新征程閱讀再出發(fā)

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬4·23世界讀書日“書籍,春風,還有你——給讀者的一封邀請信”主題活動

  活動內(nèi)容:通過圖書館微信公眾號、網(wǎng)站等發(fā)布“書籍,春風,還有你——給讀者的一封邀請信”,邀請廣大讀者走進圖書館,愛上圖書館。

  活動時間:xx年xx月

 。ǘ4·23世界讀書日”主題活動

  1、圖書超期免罰

  活動內(nèi)容:為鼓勵讀者將手中過期未還圖書盡快歸還,提高圖書館文獻資源利用效率,凡在活動期間歸還所借圖書,并到二樓流通部辦理超期免罰,圖書館將免收超期費。

  活動時間:從即日起至xx月xx日

  活動地點:圖書館流通部

  2、xx年度“悅讀之星”“書香志愿者”“勤工助學者”評優(yōu)表彰

  活動內(nèi)容:以xx年xx月至xx年xx月圖書館借閱排行榜為依據(jù),評選xx年度的“悅讀之星”(教師取前6名;研究生取前6名;本科生取前10名),同時為xx年在圖書館閱讀推廣、架位調(diào)整、新書上架、監(jiān)督檢查、展板制作、圖書加工等各項工作中表現(xiàn)突出的志愿者、勤工助學者進行評優(yōu)表彰。

  活動時間:xx年xx月xx日

  活動地點:圖書館五樓會議室

  3、經(jīng)典文獻主題書展

  活動內(nèi)容:“中華優(yōu)秀文化”專題圖書展示

  活動時間:xx年xx月至xx月

  活動地點:圖書館二樓大廳

  4、經(jīng)典文化品讀活動

 。1)21天閱讀打卡

  活動內(nèi)容:以閱讀中華優(yōu)秀文化書籍為主要內(nèi)容的21天讀書打卡。

  (2)微書評評選活動

  活動內(nèi)容:通過閱讀中華優(yōu)秀文化書籍,發(fā)表一篇字數(shù)200-300字左右的微書評,內(nèi)容原創(chuàng),文體不限。

  活動時間:xx年xx月至xx月(具體活動方案另行通知)

 。ㄈ┼囋伹镩喿x推廣手繪海報展

  活動內(nèi)容:為激發(fā)讀者閱讀興趣,本次展覽將展出中國圖書館學會閱讀推廣委員會委員鄧詠秋博士的.閱讀推廣漫畫海報畫作20余幅。作為閱讀推廣人,鄧詠秋老師一直堅信閱讀的力量——閱讀讓人們知道得更多,讓人們學會獨立思考,讓生活更美好。圖書館希望用“圖畫+名言”這種有力量的方式來推廣閱讀,讓閱讀真正扎根于每位讀者心中。

  活動時間:xx年xx月至xx月

  活動地點:圖書館二樓大廳

 。ㄋ模┳x書報告會

  活動內(nèi)容:邀請學校文學與新聞傳播學院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當代意義”專題讀書報告會。

  活動時間:xx年xx月(具體時間另行通知)

  活動地點:圖書館一樓學術(shù)報告廳

  (五)“我與流動站的一次約會”

  活動內(nèi)容:讀者到校園西區(qū)圖書流動站拍照打卡

  活動時間:xx年xx月(具體活動方案另行通知)

  活動地點:校園西區(qū)圖書流動站

國際讀書日活動方案6

  陽春布德澤,萬物生光輝;ㄩ_閱讀季,最是讀書時。為了充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進社會主義文化強國建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用,秦安縣圖書館繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作,倡導(dǎo)全民閱讀新風尚,在第二十七個世界讀書日來臨之際,開展以“奮進新征程。閱讀再出發(fā)”為主題的系列活動,具體方案如下:

  一、活動時間

  xx年xx月xx日-xx年xx月xx日

  二、活動主題

  奮進新征程閱讀再出發(fā)

  三、主承辦單位

  主辦單位:xx縣委宣傳部

  xx縣文體廣電和旅游局

  承辦單位:xx縣圖書館

  四、活動目的

  讓廣大讀者更好地利用圖書館的資源,充分發(fā)揮圖書館的作用,積極倡導(dǎo)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念;營造書香秦安,培育閱讀氛圍;養(yǎng)成讀者良好的閱讀習慣,多讀書,讀好書,形成讀書熱潮;培養(yǎng)文化自信,弘揚中華民族精神。

  五、活動內(nèi)容

  1、圖書館免費開放宣傳活動

  在興國文化廣場設(shè)立宣傳咨詢點,開展圖書館免費開放、免費辦理借閱證和讀者意見征集活動,吸引廣大群眾走進圖書館,充分發(fā)揮公共圖書館的.公共文化服務(wù)職能。

  時間:xx月xx日

  地點:興國文化廣場

  2、“世界讀書日”全民閱讀推廣活動

  一是向全縣讀者發(fā)出全民閱讀倡議,發(fā)放《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活中國圖書館界20xx全民閱讀活動倡議書》,宣傳全民閱讀的重要性和重大意義。

  二是制作全民閱讀、社會主義核心價值觀、國學經(jīng)典普及、數(shù)字圖書館設(shè)備使用、《公共圖書館法》等宣傳展板,在興國文化廣場和圖書館門前人流密集地方展出,并對數(shù)字閱讀機的使用進行指導(dǎo)。

  三是利用線上線下開展新書、好書推薦活動,讓讀者及時了解xx年以來新書信息。

  四是統(tǒng)計xx年到館借閱讀者閱讀排行榜,給前十名讀者頒發(fā)閱讀達人獎品(圖書)。

  3、“書香秦安,碼上同行”線上閱讀活動

  疫情當前,為滿足廣群眾隨時隨地的閱讀需求,值此世界讀書日來臨之際,特推出“書香秦安。碼上同行”線上閱讀活動,為讀者提供多種24小時線上數(shù)字資源服務(wù),內(nèi)容涵蓋電子圖書、數(shù)字期刊、視頻、少兒繪本等海量數(shù)字資源,讓讀者足不出戶,享受全方位的閱讀服務(wù)。

  時間:xx月xx日——xx月xx日

  地點:秦安縣圖書館微信公眾平臺、微信小程序

  4、“對號入座。名家名篇猜猜猜-聽書猜作者”線上活動

  活動將精選大家耳熟能詳?shù)拿颐危月犚纛l猜作品相關(guān)信息的形式開展,激發(fā)廣大讀者閱讀名家名篇的興趣,提高讀者的閱讀水平,推進全民閱讀的建設(shè),

  時間:xx年xx月xx日——xx月xx日

  地點:圖書館微信公眾號

  5、“山河春暖四月天。正是讀書好時節(jié)”系列活動

  “書香中國”全民閱讀平臺集結(jié)精品大獎書系,以文字的力量溫暖時光,撫慰心靈,讓你我成為終身學習的同行者,特推出“‘書聲瑯瑯’聽書問答大挑戰(zhàn)”及“‘四月浸書香。我為讀書狂’閱讀馬拉松大獎賽”。

  時間:xx年xx月xx日——xx月xx日

  地點:秦安縣微信公眾號“書香秦安”全民閱讀平臺

  六、活動要求

  1、館內(nèi)各室要精心組織、認真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實效。

  2、通過xx縣圖書館微信公眾號、微信朋友圈、圖書館讀者交流群、條幅等方式將本次活動向全民宣傳。營造活動氛圍,宣傳活動內(nèi)容,吸引公眾參與,擴大活動影響力;顒娱_展期間,邀請媒體參與,利用媒體平臺報道宣傳,擴大影響。

  3、當前疫情防控形勢嚴峻,世界讀書日各項活動嚴格遵守市縣疫防辦疫情防控要求,扎實落實好各項防疫措施,有效防范疫情輸入風險。

國際讀書日活動方案7

  一、活動主題:四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

  二、活動簡介

  每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  1、開啟學校第一屆“大學生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

  2、提高大學生對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習慣。

  3、在成長中學習,在學習中成長

  4、推進學風建設(shè),營造學習氛圍。

  5、豐富大家的課余時間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

  四、活動主辦方:團委學生會

  五、活動策劃承辦方:團委學生會學習部

  六、活動時間與地點:

  時間:20xx年xx月xx日

  地點:食堂前空地

  七、活動對象:全校師生

  八、活動總負責人:xxx

  九、活動內(nèi)容:愛心捐書

  活動意義:

  幫助貧困地區(qū)人民,獻上我們的微薄之力,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

  讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。

  同時,也使我們成為有愛心有責任感的人。

  活動形式:

  1)按照同學們自愿的原則,在全校進行募捐。

  2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注:如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標識)。

  3)在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。

  4)舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的`書籍。

  5)所有參與募捐的同學在簽名表上簽名紀念。

  這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進知識的傳播和思想的溝通。同時,同學們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己;顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區(qū),奉獻我們的愛心。

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