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校園讀書主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-10 11:34:28 活動(dòng)方案 我要投稿
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校園讀書主題活動(dòng)方案6篇

  為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的校園讀書主題活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園讀書主題活動(dòng)方案6篇

校園讀書主題活動(dòng)方案1

  為了扎實(shí)開展?fàn)I造“書香校園”活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園生活,讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,培養(yǎng)審美情趣,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。

  一、活動(dòng)目的:

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激。讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月11日——5月10日

  三、活動(dòng)主題:

  “讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”

  四、宣傳:

  1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  3.讀書破萬卷,下筆如有神。

  4.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  5.人不但要有知識(shí),更要有文化。

  6.營造書香校園,打造人文四小。

  7.愛讀書,會(huì)讀書,讀好書,做一個(gè)有情趣的讀書人。

  8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

  五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  組員:

  六、活動(dòng)安排:分三個(gè)階段,具體安排如下:

  第一階段:發(fā)動(dòng)階段(第10周)

  1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。

  (1)校園掛橫幅,辦宣傳櫥窗。

  (2)召開大隊(duì)委員會(huì)議。

  (3)發(fā)出倡議。

  2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。

  第二階段:活動(dòng)階段(第10周至第12周)

  活動(dòng)一:“征集,制作漂亮?xí)灐被顒?dòng)(第8周)

  把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意。

  活動(dòng)二:讀書小博士評(píng)選

  對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查,考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”,學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書卡,并填寫讀書卡內(nèi)容。

  活動(dòng)三:古詩考級(jí)

  全校學(xué)生均可參加考級(jí),但必須先在班內(nèi)取得考級(jí)資格:一、二年級(jí)20首以上,三年級(jí)40首以上,四年級(jí)50首以上,五、六年級(jí)60首以上方可參加學(xué)?技(jí),經(jīng)過考核達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別,學(xué)校頒發(fā)級(jí)別證書并對(duì)其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

  活動(dòng)四:演講會(huì)

  “書海揚(yáng)帆,伴我成長”,圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、撰寫(四至六年級(jí)),圍繞名人讀書故事、故事等編寫故事(一至三年級(jí)),進(jìn)行講故事比賽、演講競賽,在班級(jí)初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級(jí)每班推薦1名學(xué)生,四至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。

  第三階段:評(píng)比階段(第13周)

  1、“讀書卡”交流會(huì)。通過交流同學(xué)們的“讀書卡”,評(píng)比“讀書小博士”。

  2、舉行讀書節(jié)表彰大會(huì)。

  七、活動(dòng)要求:

  1、學(xué)校的'一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

  4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

校園讀書主題活動(dòng)方案2

  為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),迎接我校校慶,營造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第xx屆大學(xué)生讀書月活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  新時(shí)代·新氣象·新悅讀

  二、主辦單位:

  xx學(xué)院圖書館

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月10日

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  xx學(xué)院全體在校學(xué)生

  五、活動(dòng)安排:

  (一)“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場,走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

  (二)“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

  (三)第xx屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)

  (四)“超星杯”一站到底知識(shí)競賽

  (五)“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽

  (六)講座

  (七)中國知網(wǎng)系列活動(dòng)(H5大賽、主題講座)

  (八)FULINK文獻(xiàn)傳遞大賽

  (九)組織參加xx省第xx屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競賽

  (十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展

  (備注:相關(guān)活動(dòng)方案另行通知)

  六、相關(guān)要求:

  1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動(dòng),組織學(xué)院學(xué)生積極參加,扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。

  2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程,列入計(jì)劃,以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的`讀書環(huán)境和氛圍,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

校園讀書主題活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  在教育改革浪潮蓬勃興起時(shí),閱讀已成為一種獲取知識(shí)營養(yǎng)的社會(huì)風(fēng)尚,一種求進(jìn)步促發(fā)展的學(xué)校發(fā)展特色。讀書使人明理,讀書使人善辯,讀書使人高尚,讀書使人幸福。為深入貫徹 平 湖 市 教 育 局平湖市新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)秘書處第三屆讀書節(jié)活動(dòng)

  的精神,進(jìn)一步推進(jìn)我園書香校園建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),并結(jié)合市教育工會(huì)“愛崗敬業(yè),鑄造師魂”系列活動(dòng),營造園內(nèi)園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍,讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。根據(jù)幼兒園實(shí)際特制定以“閱讀,讓校園溢滿書香”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)方案:

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、營造濃濃的“閱讀,讓校園溢滿書香”的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

  2、通過閱讀活動(dòng),能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)分子,讓書成為教師成長的伴侶。

  3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  4、調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

  二、讀書節(jié)活動(dòng)主題:

  閱讀,讓校園溢滿書香

  三、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日——12月20日

  四、活動(dòng)步驟

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、傳達(dá)平湖市教育局新教育實(shí)驗(yàn)秘書處第三屆讀書節(jié)活動(dòng)精神

  2、制定落實(shí)結(jié)合幼兒園實(shí)際的讀書節(jié)活動(dòng)方案。

  (二)讀書環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  1、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū),從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。

  2、幼兒園各班級(jí)開展豐富多彩的班級(jí)圖書閱覽區(qū),多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。

  3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標(biāo)語。

  (三)讀書活動(dòng)的策略

  1、教師讀書

  A、根據(jù)幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論沙龍。

  B、開展1-2次教師讀書體會(huì)沙龍

  C、幼兒園為教師贈(zèng)送師德行為、勵(lì)志、健康等書籍。讓廣大教師利用課余時(shí)間拜讀一些有利于身心健康的書籍,保持好心態(tài),以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來。

  D、教師節(jié)開展“愛崗敬業(yè),鑄造師魂”演講比賽

  E、利用幼兒園開辟教師天地欄,把獲得的更多閱讀體會(huì)、知識(shí)與大家共享。

  2、幼兒讀書

  A、結(jié)合班級(jí)閱讀區(qū)開展常規(guī)性的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好習(xí)慣。

  B、開展班級(jí)多中形式的讀書活動(dòng);

  C、年級(jí)組讀書比武活動(dòng):幼兒中大班幼兒故事大王擂臺(tái)賽,小班幼兒詩歌、唐詩朗誦等。

  3、親子閱讀

  A、利用家長會(huì)、家長開放日活動(dòng),宣傳發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與讀書活動(dòng),為孩子樹立榜樣,增長自己的閱讀意識(shí)。

  B、選擇推薦家庭閱讀氛圍好的家長進(jìn)行家庭閱讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),把有益的經(jīng)驗(yàn)傳播給更多的家長朋友,擴(kuò)大家庭閱讀活動(dòng)的面。

  C、利用幼兒園網(wǎng)站,設(shè)置家長閱讀體會(huì)欄,各班根據(jù)班級(jí)幼兒家長的讀書實(shí)際進(jìn)行體會(huì)的'文章的推薦,引領(lǐng)更多的家長參與到閱讀活動(dòng)中來。

  (四)|總結(jié)表彰,活動(dòng)延伸,升華

  根據(jù)近一年讀書活動(dòng)的開展,于12月底進(jìn)行一次讀書節(jié)評(píng)比活動(dòng),把幼兒園讀書多、能提升教師素質(zhì)的老師,通過讀書活動(dòng)的開展,口語表達(dá)能力好的幼兒,以及表率做得好,孩子發(fā)展快的幼兒家長,讀書氛圍好的班級(jí)進(jìn)行一次先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓讀書成為我們生活的一部分。我園全體師生將以此為契機(jī),共同捧起書本,走進(jìn)知識(shí)的海洋,走進(jìn)書的天地,構(gòu)筑學(xué)習(xí)化殿堂,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

校園讀書主題活動(dòng)方案4

  一、意義和目的

  以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,以推動(dòng)新課程改革為契機(jī),以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力;激勵(lì)學(xué)生與書本為友,確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),營造濃厚的讀書氛圍,提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動(dòng),努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。通過“讀書節(jié)”的開展,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建,促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。

  二、工作目標(biāo)

  (一)提高教師專業(yè)素養(yǎng),打造名師隊(duì)伍。

  我們要通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)教師學(xué)習(xí),促進(jìn)教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念,提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過學(xué)習(xí)活動(dòng),使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。

  (二)培育富有特色的校園文化,打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  提升學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。

  (三)提升我校教育的整體實(shí)力,打造品牌學(xué)校。

  促進(jìn)教育改革與實(shí)踐,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新,促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長

  副組長

  組員

  四、工作原則

  1、持久性原則:讀書是一種個(gè)人愛好,是一種內(nèi)心渴求,更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營造書香校園”活動(dòng)開展的契機(jī),利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間和場地,以達(dá)支愛閱讀、想閱讀的境界。

  2、指導(dǎo)性原則:在自主閱讀的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用,把人類歷最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的'著作推薦給學(xué)生;在閱讀書目的推薦上,讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。

  3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則:強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

  4、顯示成效原則:設(shè)立!白x書節(jié)”,在校、班廣泛開展主題讀書活動(dòng)。舉辦讀書會(huì)、專題討論會(huì)、演講比賽、比賽、征文競賽、知識(shí)競賽等活動(dòng)。

  五、工作內(nèi)容和

  1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,組織召開駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會(huì),營造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。

  2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。

  3、召開“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”主題班會(huì),利用板報(bào)、班報(bào)、周會(huì)、晨會(huì)等各種途徑,在師生中大力宣傳“多讀書、讀好書為榮,不讀書,厭學(xué)習(xí)為恥”,樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。

  4、語文教師在教學(xué)過程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,還要根據(jù)新課標(biāo)書目,暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書,并做好或讀書匯報(bào)等工作。

  5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭,定期舉行讀書報(bào)告會(huì),通過講演,競賽、辦讀書班報(bào)、板報(bào)等多種形式,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

  6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作,堅(jiān)持寫讀書筆記,期末寫一篇讀書體會(huì),上交教務(wù)處存檔,優(yōu)秀的讀書體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流。

校園讀書主題活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  “讓每一個(gè)孩子暢游書海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”,這是我們班的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,快樂讀書,取得通過努力而換來的優(yōu)異成績,我會(huì)竭盡所能,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

  2、通過活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  3、通過活動(dòng),使學(xué)生開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

  5、積極營造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  與書為友,快樂讀書。

  四、活動(dòng)設(shè)想:

  (一)制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃

  ⑴根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書計(jì)劃:

  《成語故事》

 、茖W(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)

  (二)營造一個(gè)書香班級(jí)

 、乓陨碜鲃t,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。

 、朴涀“嗉(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”,要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

  (三)開展“故事會(huì)”:

  ⑴要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上,并會(huì)講其中的一個(gè)故事,到班上講給大家聽。

 、泼刻斓某繒(huì)課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

  (四)發(fā)起“親子共讀”倡議,形成家校結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生閱讀:

  利用家長會(huì),把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  五、讀書活動(dòng)的.具體要求:

  1、保證學(xué)生有書讀。

  書源:

  (1)圖書館借閱,

  (2)學(xué)生自由購買,

  (3)學(xué)生之間相互借閱,

  (4)節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀等,

  (5)老師推薦。

  2、保證學(xué)生有時(shí)間讀書。

  (1)在校期間每天早晨8:00—8:20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間,固定讀書內(nèi)容,任何老師不得擠占。

  讀書時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合,做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時(shí)間。

  (2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

  (3)周六、周日。

  要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

  3、家長需要配合的工作。

  (1)保證孩子的閱讀書源。

  (2)配合學(xué)校讀書活動(dòng)的安排,監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,積極參與“親子共讀”。

  (3)與孩子一起讀書,做好孩子的榜樣。

  推薦家長閱讀書目:

  一類是和孩子閱讀相同的書。

  一類是:《心平氣和的一年級(jí)》薛瑞萍《做的家長》李鎮(zhèn)西《愛的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識(shí)教育系列叢書》周弘《哈福家訓(xùn)》等。

  4、讀書活動(dòng)保障措施:

  為了保障我們的讀書活動(dòng)正常、持續(xù)、順利的開展,家長和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫親子閱讀記錄表

  六、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:

  1、評(píng)比“讀書好兒童”

  (1)能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“好孩子”印章。

  (2)自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長的簽字),可以評(píng)為班級(jí)“讀書好兒童”。被評(píng)為“讀書好兒童”的同學(xué),學(xué)期末頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  2、評(píng)選“書香家庭”

  積極參與閱讀的家長或家庭,學(xué)期末,根據(jù)平時(shí)親子閱讀記錄表,以及堅(jiān)持讀書的情況,評(píng)選“書香家庭”,在班級(jí)內(nèi)表揚(yáng),號(hào)召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

校園讀書主題活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想:

  讀書是人們終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型社會(huì)的時(shí)代要求,也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì),打造“書香校園”的需要,對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。為此學(xué)校的決定,舉辦濱江中學(xué)20xx年讀書節(jié)活動(dòng)。

  本次讀書節(jié)的主題:為“民族站起來——建國x周年”、《多讀書吧,這就是我的希望》為主題,按照“全員參與,以校為點(diǎn),輻射家長”的思想和“內(nèi)容充實(shí),形式多樣,積極創(chuàng)新,持之以恒”的'要求,大力開展校園讀書活動(dòng),通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃、征文比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣,提高的讀書能力,并引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí),學(xué)習(xí)型校園,學(xué)習(xí)型家庭,營造和諧的文化氛圍。

  二、活動(dòng)主題:

  “民族站起來——建國x周年”

  《多讀書吧,這就是我的希望》

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  第4周——第8周,為期一個(gè)月。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,發(fā)放。

  2、圖書展。

  3、制定讀書計(jì)劃,評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃。

  4、讀書節(jié)比賽。

  5、“民族站起來——建國x周年”征文比賽!抖嘧x書吧,這就是我的希望》比賽。

  6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選。

  五、活動(dòng)安排:

  1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

  (1)第五周晨會(huì)上舉行讀書啟動(dòng)儀式。

  (2)由學(xué)生會(huì)代表宣讀致全體學(xué)生和家長的'倡議書。

  (3)各班在第五周班會(huì)課上做好認(rèn)真布置。

  2、圖書展:

  (1)聯(lián)系新華書店,組織優(yōu)秀書籍來校服務(wù),優(yōu)惠師生。

  (2)書展時(shí)間:第5周——第6周。

  3、制定讀書計(jì)劃,評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃:

  (1)語文教師負(fù)責(zé),布置學(xué)生制定讀書計(jì)劃。

  (2)班級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)8名。由學(xué)生干部組織自評(píng),語文老師、班主任審述,班級(jí)頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀政教處組織)。

  (3)學(xué)校優(yōu)秀讀書計(jì)劃評(píng)選:各班一等獎(jiǎng)參加學(xué)校聯(lián)評(píng),選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。

  (4)參加對(duì)象:七、學(xué)生。

  (5)時(shí)間:第五周布置,班級(jí)一等獎(jiǎng)在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備取)。

  4、讀書節(jié)黑板報(bào)比賽:

  (1)組織形式:班主任負(fù)責(zé),由政教處組織人員攝影評(píng)選

  (2)參加對(duì)象:全校班級(jí)

  (3)時(shí)間:第六周周三

  (4)各段獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名

  5、“民族站起來——建國x周年”、《多讀書吧,這就是我的希望》征文比賽和讀后感。

  (1)全體學(xué)生購賣或借閱愛國主義書籍,并寫一篇有關(guān)愛國主義的,體裁不限。

  (2)讀后感比賽:學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍后,寫一篇讀后感上交。

  (2)由班主任負(fù)責(zé)布置和語文老師組織班級(jí)評(píng)選,每班評(píng)出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。(獎(jiǎng)狀政教處負(fù)責(zé))

  (3)學(xué)校組織評(píng)選:各班征文、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評(píng),再各選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。

  (4)參加對(duì)象:全校學(xué)生。

  (5)時(shí)間:第五周布置,班級(jí)一等獎(jiǎng)文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備取)

  6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):

  以班級(jí)在本屆讀書節(jié)參與活動(dòng)的活躍度、各項(xiàng)活動(dòng)上交的時(shí)間及質(zhì)量等,在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分,評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

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