學(xué)校趣味活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校趣味活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校趣味活動(dòng)方案1
為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力,本學(xué)期,院團(tuán)委將繼續(xù)深入對(duì)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),結(jié)合院學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況,開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下:
一、活動(dòng)宣傳口號(hào):
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)起來。
二、活動(dòng)目的:
為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)委員之間的交流,豐富學(xué)生們的課余活動(dòng),提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì),以比賽的形式在學(xué)生會(huì)部門間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比拼,同時(shí)也提供了一個(gè)展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),通過比賽體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流,利于今后各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行和默契配合。
三、活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)名稱:學(xué)生會(huì)體育文化節(jié)
2.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月
3.活動(dòng)對(duì)象:團(tuán)委下屬各組織、各部門
4.活動(dòng)形式:集體參與賽
5.活動(dòng)地點(diǎn):XXXXXX學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)
6.活動(dòng)主辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
7.活動(dòng)協(xié)助方:核算部、人才資源部
8.活動(dòng)宣傳:
(1)、院學(xué)生會(huì)召開例會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員;
(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳,講解活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。
四、比賽項(xiàng)目:
(一)、穿越暴風(fēng)眼內(nèi)容:
規(guī)則:......
(二)、同心協(xié)力
內(nèi)容:每隊(duì)所有隊(duì)員腳與腳并排用繩子綁住,在隊(duì)長的指揮下同時(shí)前進(jìn),在指定
距離內(nèi)往返一次,途中繩子不能松開,隊(duì)員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊(duì)伍可以從頭再來(從新計(jì)時(shí)),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時(shí)間),每隊(duì)有x次機(jī)會(huì),成功完成一次往返視為勝利。
道具:繩子(自備)
規(guī)則:隊(duì)長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊(duì)長、隊(duì)員要求全部參加,請(qǐng)假
一人次多計(jì)時(shí)xx秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù),最后成功往返用時(shí)最少隊(duì)伍獲勝。(隊(duì)伍實(shí)在無法完成可以放棄)
一、二項(xiàng)目期望目標(biāo):認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,體驗(yàn)融入集體才能致勝的真諦,
感受默契配合帶來的勝利
(三)、同心解鎖內(nèi)容:
規(guī)則:
注意事項(xiàng):
三項(xiàng)目期望目標(biāo):
五、活動(dòng)細(xì)則:
1.比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任,裁判秉著公開,公平,公正的態(tài)度對(duì)比賽結(jié)果作出正確裁決。
2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、解說。
3、比賽以部門為單位,各部長為隊(duì)長,副部長為副隊(duì)長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊(duì)長),各隊(duì)起隊(duì)名、定口號(hào),部門全體委員為隊(duì)員(請(qǐng)假扣部門考核分)。
4、各隊(duì)至少參加一項(xiàng),最多參加二項(xiàng)。
5、沒有參賽的部門,由主席團(tuán)指派,協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)比賽項(xiàng)目評(píng)出一等獎(jiǎng)x名,每人積x分;二等獎(jiǎng)x名,每人積xx分;三等獎(jiǎng)x名,每人積x分,設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),每人積x分.
為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)同學(xué)們的體育素質(zhì),學(xué)生會(huì)體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,運(yùn)動(dòng)會(huì)包括個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,希望同學(xué)們和各班級(jí)踴躍報(bào)名參加。
一、個(gè)人項(xiàng)目比賽內(nèi)容及規(guī)則
(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
(二)參賽對(duì)象——全校同學(xué)(自愿報(bào)名)
(三)具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間——即日起至20xx年xx月xx日下午放學(xué)前
初賽時(shí)間——20xx年xx月xx日下午x:xx分開始
決賽時(shí)間——20xx年xx月xx日下午x:xx開始
(四)比賽地點(diǎn)——校操場(chǎng)跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)
(五)報(bào)名方式——參賽同學(xué)先在本班體育委員處報(bào)名,各班體育委員于xx月xx日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至高x(x)班xxx同學(xué)處
(六)比賽規(guī)則
1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時(shí)間為x分鐘,按報(bào)名人數(shù)確定每輪xx至xx人一組分別進(jìn)行比賽。
2)按報(bào)名人數(shù)的xx%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué),如“踢毽子”有xxx名同學(xué)報(bào)名,則選出前xx名進(jìn)入決賽。初賽成績(jī)和決賽成績(jī)相加,就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績(jī)。
3)按參賽人數(shù)的x%設(shè)獎(jiǎng),如跳繩有xxx名同學(xué)報(bào)名參加,則按各位選手的最后成績(jī)?cè)O(shè)前x名獎(jiǎng)項(xiàng)。
4)如在規(guī)定時(shí)間內(nèi),初賽和決賽成績(jī)相加后的最后成績(jī)出現(xiàn)雷同的',則加時(shí)x分鐘進(jìn)行總決賽。
二、集體項(xiàng)目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則
(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:“十人十一足”
(二)參賽對(duì)象——高中年級(jí)
(三)具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間——20xx年xx月xx日下午放學(xué)前
抽簽時(shí)間——20xx年xx月x日上午x:xx(課間操時(shí)間)
比賽時(shí)間——20xx年xx日下午x:xx分開始
(四)比賽地點(diǎn)——校足球場(chǎng)(從操場(chǎng)主席臺(tái)至升旗臺(tái)之間的足球場(chǎng)距離,約xx—xx米左右)
(五)報(bào)名方式——高x(x)班xxx同學(xué)
(六)比賽規(guī)則
1)以班為單位組隊(duì),自愿報(bào)名參加,每隊(duì)成員x人,要求至少要有x名女隊(duì)員,班主任可作為隊(duì)員參加;
2)按報(bào)名隊(duì)伍數(shù)的xx%設(shè)獎(jiǎng);
3)兩支隊(duì)伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽,按每支隊(duì)伍最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的時(shí)間為準(zhǔn),最早到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝;
4)比賽途中隊(duì)員之間出現(xiàn)腳脫離的,則取消該隊(duì)成績(jī),如在排名中出現(xiàn)時(shí)間相同的隊(duì)伍,則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù);
5)本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)所有。
三、集體項(xiàng)目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則
(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:“集體跳繩”
(二)參賽對(duì)象——初中年級(jí)
(三)具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間——20xx年xx月xx日下午放學(xué)前
初賽時(shí)間——20xx年xx月xx日下午x:xx分開始
決賽時(shí)間——20xx年xx月x日x下午x:xx分開始
(四)比賽地點(diǎn)——校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道
(五)報(bào)名方式——高x(x)班xxx同學(xué)
(六)比賽規(guī)則
1)以班為單位,每班選派xx名隊(duì)員參賽;
2)比賽時(shí)間為x分鐘。xx人跳繩,x人甩繩,跳繩的xx名隊(duì)員要求男、女同學(xué)各半,班主任可作為跳繩隊(duì)員參賽;
3)選前x名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽,初賽成績(jī)和決賽成績(jī)相加,就是每支隊(duì)伍的最后成績(jī),設(shè)前x名獎(jiǎng)項(xiàng);
4)如初賽和決賽成績(jī)相加出現(xiàn)雷同的,則加時(shí)x分鐘進(jìn)行總決賽。
學(xué)校趣味活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1.號(hào)召全體學(xué)生獻(xiàn)出自己的愛心,使閑置不用的衣物得到利用,讓山區(qū)的'孩子度過一個(gè)溫暖的寒冬,使他們感受到來自社會(huì)各界的關(guān)愛。
2.讓學(xué)生感受到幫助別人的樂趣,營造樂于奉獻(xiàn),關(guān)愛他人的良好氛圍。
3.培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神與勇于承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任心,熱心關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月16日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、參與活動(dòng)者
全體師生、家委會(huì)代表、志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員、日行一善社團(tuán)代表和金蛋文化代表。
五、活動(dòng)流程安排
(一)活動(dòng)第一階段——宣傳發(fā)動(dòng)(10月15日)
1.發(fā)放“衣舊情深,愛心傳遞”捐贈(zèng)衣物倡議書和每人一只袋子。
2.各班主任在班級(jí)做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
3.班主任聯(lián)系好自己班里的家委會(huì)成員做好衣物收集打包工作。
(二)活動(dòng)第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)
1.每位同學(xué)捐贈(zèng)一件八成新冬衣裝進(jìn)袋子里,上交操場(chǎng)指定年級(jí)處。
2.各班家委會(huì)成員將所收集的衣物整理,男女分開打包,在外包裝上注明年級(jí)、男女、數(shù)量。
(三)活動(dòng)第三階段——捐贈(zèng)儀式(10月16日早上9:20)
1.校長發(fā)言
2.志愿者協(xié)會(huì)代表發(fā)言
3.衣物交接儀式。(交接經(jīng)手人員:校長志愿者協(xié)會(huì)代表)
六、捐贈(zèng)要求
1.請(qǐng)盡量捐贈(zèng)干凈、八成新的冬衣。
具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。
2.衣物請(qǐng)不要太舊太爛,不要有明顯的污漬,扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺,貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
3.能先清潔消毒干凈,已用過的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈(zèng)。
七、各部門分工安排
1.活動(dòng)方案策劃、協(xié)調(diào)2.拍照、報(bào)道宣傳(辦公室)
3.媒體采訪對(duì)象:學(xué)生代表、校長
4.陳校長發(fā)言稿(辦公室)
5.橫幅準(zhǔn)備:(金蛋文化)
6.衣物收集、打包(各班家委會(huì)代表、志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助)
學(xué)校趣味活動(dòng)方案3
為了培養(yǎng)智障兒童的生活自理能力,提高孩子們生活的自適應(yīng)性,讓孩子們?cè)谏钪行纬勺杂X鍛煉“自己的事自己做”的意識(shí),同時(shí)將趣味比賽與競(jìng)爭(zhēng)引入到生活中,培智部特舉行本次生活技能比賽。本次生活技能以學(xué)生穿衣、穿鞋比賽為主。
具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
我運(yùn)動(dòng)我健康
二、參賽對(duì)象:
全體培智部和聾部學(xué)生
三、比賽時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午
四、比賽地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽項(xiàng)目:
。ㄒ唬┒c(diǎn)投球
1、比賽道具:籃球一個(gè)記分卡若干份
2、比賽方法:學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽,待裁判員發(fā)出投籃的口令后就投籃。
3、比賽規(guī)則:學(xué)生站在畫好的`線前,向籃框投8球,投中的球數(shù)多者為勝。(每班選4名選手參加,培一和培四一起參加比賽,培六和培七一起參加比賽,聾五和聾七一起參加比賽)
4、裁判員:xx主任xx老師
(二)十米運(yùn)球
1、比賽道具:籃球2個(gè)粉筆卷尺
2、比賽方法:學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽,每次2人,勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則:學(xué)生站在畫好的線前,聽到裁判員的指令后,沿自己的賽道向前單手拍球,不能雙手拍球,若球滾出賽道邊界,則學(xué)生須拿球回到原出界地點(diǎn),接著拍球。(每班4人,培一和培四同學(xué)抽簽參加比賽,培六和培七抽簽參加比賽,聾五和聾七一起抽簽參加比賽)。
4、裁判員:xx主任xx老師
。ㄈ┒膛鼙荣
1、比賽道具:粉筆、卷尺
2、比賽方法:抽簽決定次序,每2人一起比賽,采用淘汰制,勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則:聽到指令就位起跑,比賽過xx中不能串道,否則取消比賽資格。未發(fā)令不許起跑,所有參賽學(xué)生都必須聽從負(fù)責(zé)老師的現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4、裁判員:xx老師xx老師
六、人員分工:
xx校長、xx校長、xx校長、xx校長現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、巡查
xx、xx、xx主任負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作
xx負(fù)責(zé)拍攝工作
xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地的劃分工作
學(xué)校趣味活動(dòng)方案4
為熱烈慶祝第**個(gè)“三八婦女節(jié)”,進(jìn)一步活躍女教職工文化生活,倡導(dǎo)“快樂工作,健康生活”理念,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園,特開展教職工趣味體育比賽,制定如下方案。
一、活動(dòng)時(shí)間:
二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校院內(nèi)
三、參加對(duì)象:全體教職工
四、活動(dòng)組織:***、***
工作職責(zé):
。1)制定、審核活動(dòng)方案,決定有關(guān)事項(xiàng),處理相關(guān)問題;
。2)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,組織工會(huì)會(huì)員積極報(bào)名參賽;
(3)負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、裁判工作;
。4)檢查督促各項(xiàng)工作開展情況,保證按時(shí)、按質(zhì)開展工作,使活動(dòng)順利進(jìn)行。
五、比賽項(xiàng)目
1、跳繩
2、夾球跳
3、吹龍珠
4、乒乓球
5、擲飛鏢
六、比賽規(guī)則
1、跳繩:不計(jì)時(shí)間,每人三次機(jī)會(huì),以單次跳的.最多數(shù)量計(jì)算成績(jī)。
2、夾球跳:用雙腿夾球,跳躍前進(jìn),在跳動(dòng)過程中不得落地,如落地必須在原地把球重新夾好方能繼續(xù)前進(jìn),夾球隊(duì)員從起點(diǎn)跳到轉(zhuǎn)折點(diǎn),再返回起點(diǎn),用時(shí)最少的獲勝。
3、吹龍珠:將乒乓球放在第一個(gè)杯子上,隊(duì)員將乒乓球第一個(gè)吹到第四個(gè)杯子,每人一次機(jī)會(huì),按時(shí)間順序排隊(duì)積分。
4、乒乓球:采取循環(huán)制,即所有隊(duì)員全部依次比賽,采取三局二勝制,每局11分。
5、飛鏢:每人5鏢,根據(jù)總成績(jī)排序。
七、積分規(guī)則
每項(xiàng)比賽每一名積3分,第二名積2分,第三名積1分,所有五項(xiàng)賽完后,根據(jù)個(gè)人總積分進(jìn)行排名。如出現(xiàn)并列每一名,則再加賽飛鏢項(xiàng)目,直到不再并列為止。
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
個(gè)人總積分第一名獎(jiǎng)勵(lì)體育運(yùn)動(dòng)器材一套。
學(xué)校趣味活動(dòng)方案5
陽春三月,人面桃花相映紅;三八佳節(jié),巾幗奉獻(xiàn)顯風(fēng)流!世界因我們而美麗,青春因奉獻(xiàn)而風(fēng)流!當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候,我們迎來紀(jì)念“三·八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)xx周年。工會(huì)計(jì)劃組織全體女教職工開展集體活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)目的:“三八”婦女節(jié)是女同胞的`節(jié)日,體現(xiàn)了黨和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷,為了使佳節(jié)過得更有意義,愉悅大家的身心,過一個(gè)充實(shí)、快樂的節(jié)日。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、積極參加縣婦聯(lián)組織的系列慶;顒(dòng)
2、組織教師積極參加縣教育局工會(huì)組織的民俗文化系列展演活動(dòng)
3、組織老師參加全縣“知識(shí)女性自立自強(qiáng)”主題講座活動(dòng)
4、評(píng)選“三八”紅旗手活動(dòng)
5、組織全體女教職員工做萘粑粑
三、活動(dòng)時(shí)間:3月5日—6日
學(xué)校趣味活動(dòng)方案6
在“健康第一”理念的指引下,本著“變體育運(yùn)動(dòng)為健康活動(dòng);變競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為娛樂活動(dòng);變少數(shù)人參與為全員參與”的宗旨,同時(shí)為了豐富孩子們的課余生活,增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),并增進(jìn)家長之間的認(rèn)識(shí)與溝通,特舉辦這場(chǎng)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月5--11月6日
二、活動(dòng)理念:健康第一快樂成長
三、活動(dòng)宗旨:
豐富孩子們的課余生活,增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),并增進(jìn)家長之間的認(rèn)識(shí)與溝通,特舉辦這場(chǎng)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、參加對(duì)象
本校全體師生及家長。
六、活動(dòng)安排
11月5日上午進(jìn)行1—六年級(jí)1—3項(xiàng)的比賽
11月5日下午進(jìn)行1—六年級(jí)4—6項(xiàng)的比賽
11月6日上午進(jìn)行1—六年級(jí)的拔河比賽
六、活動(dòng)項(xiàng)目的'安排:
一、二年級(jí)
1、《趕豬跑游戲》每班40人,10名家長
2、《雙人持體操棒接力跑》每班40人,10名家長
3、《雙人穿圈比賽》每班40人,10名家長
4、《拔河比賽》每班50人,10名家長
三、四年級(jí)
1、《二人三足》每班40人,10名家長
2、《二人背球接力賽》每班40人,10名家長
3、《同心協(xié)力》每班30人,10名家長
4、《拔河比賽》每班50人,10名家長
五、六年級(jí)
1、《夾球游戲》每班20人,10名家長
2、《15人單腿串連單足連連跳》每班30人,10名家長
3、《同心協(xié)力》每班30人,10名家長
4、《拔河比賽》每班50人,10名家長
七、活動(dòng)項(xiàng)目介紹
【趕豬跑游戲】
比賽準(zhǔn)備:比賽距離為10M。體操棒、實(shí)心球
比賽方法:在20米的直線跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)實(shí)心球,將"豬"趕向"豬欄",在球進(jìn)"豬欄"停好后,第二個(gè)女同學(xué)以同樣的方法進(jìn)行比賽。先趕完的隊(duì)為勝。
比賽規(guī)則:比賽中,只能用棍趕,不能用手腳接觸實(shí)心球。小豬到豬欄后,后面的隊(duì)員才能接著趕。
【雙人持體操棒接力跑】
比賽準(zhǔn)備:比賽距離為20M。體操棒
比賽方法:每隊(duì)50人,每2人一組并把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊(duì),分別站在兩條相對(duì)的起跑線后,發(fā)令開始后,第1組2人共同持體操棒跑到對(duì)面,傳給下一組依次進(jìn)行接力,最后一人先到終點(diǎn)(起跑處)的隊(duì)獲勝。
比賽規(guī)則:如中途體操棒落地,必須撿起后才能前進(jìn)。
【雙人穿圈比賽】
比賽準(zhǔn)備:比賽距離為10—15M,呼啦圈10個(gè)。
比賽方法:每隊(duì)30人,2人為一組并把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊(duì),分別站在兩條相對(duì)的起跑線后,發(fā)令開始后,第1組2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿過,然后把圈放在原位再跑到對(duì)面拍手,依次進(jìn)行接力。比賽結(jié)束時(shí)以先完成的隊(duì)為勝,以最后一個(gè)人到線為比賽結(jié)束。
比賽規(guī)則:
(1)、拍手后才能接著跑。
(2)、應(yīng)依次合作穿過圈后才能接著跑。圈應(yīng)放原位,不能亂放。
【二人三足】
比賽準(zhǔn)備:比賽距離為20M。綁腿4根。
比賽方法:三、四年級(jí)每隊(duì)40人,并把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊(duì),兩人一組分別站在兩條相對(duì)的起跑線后,發(fā)令開始后,兩人迅速綁好腿向?qū)γ媾,到達(dá)后取下綁帶給對(duì)方,依次進(jìn)行接力,比賽結(jié)束時(shí)以先完成的隊(duì)為勝,以最后一個(gè)人到線為比賽結(jié)束。
比賽規(guī)則:
(1)、在奔跑的過程中,綁腿不能掉,掉后應(yīng)重新綁好后才能繼續(xù)跑。
(2)、到達(dá)終點(diǎn)線后才能取綁腿,要在線后綁腿,其它同學(xué)或教師不能幫忙。
【二人背球接力賽】
比賽準(zhǔn)備:比賽距離為10M;@球
比賽方法:2人為一小組,進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)到對(duì)面然后把球傳給下一組的隊(duì)員,最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。
規(guī)則:在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)
【同心協(xié)力】
比賽準(zhǔn)備:比賽距離為20米,墊子三床
比賽方法:每班50人,每10人為一小組合作進(jìn)行墊上行走,然后鉆圈,最后再進(jìn)行墊上行走到達(dá)目的地,傳給第二組,依次進(jìn)行,先合作到達(dá)的隊(duì)為勝
比賽規(guī)則:在墊上行走時(shí),腳不能落地,每人必須要通過圈,墊子到達(dá)線后第二組才能開始在。
【夾球游戲】
比賽準(zhǔn)備:比賽距離為15M。
比賽方法:每隊(duì)男女各20人,并發(fā)一套道具(一雙筷子和一個(gè)盆),每2人為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球,2人合作把球運(yùn)到目的地,把乒乓球放到隊(duì)友的容器里,然后第二組開始,依此類推。先合作運(yùn)完的隊(duì)為勝。
比賽規(guī)則:夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當(dāng)球掉到盆里時(shí),必須停止前進(jìn),等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。
【15人單腿串連單足連連跳】
比賽準(zhǔn)備:比賽距離為10M。
比賽方法:五、六年級(jí)每隊(duì)30人(男女各15人),15人縱排站立起跑線后,除第一名同學(xué)外,后排其余同學(xué)均將同一條左(右)腿向前上抬升,讓其前排同學(xué)的左(右)手正好握住其踝關(guān)節(jié)。比賽開始后,全排同學(xué)同時(shí)起跳前行奔向終點(diǎn),以最后一位同學(xué)經(jīng)過終點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間記錄比賽成績(jī)。
比賽規(guī)則:途中出現(xiàn)同學(xué)雙腳落地,必須重新調(diào)整后才能繼續(xù)。
【拔河比賽】
(略)
八、活動(dòng)器材:
1、體操棒10根
2、墊子15床
3、綁腿10根
4、呼啦圈10個(gè)
5、拔河繩2根
6、籃球5個(gè)
7、乒乓球10個(gè)
8、小盆10個(gè)
學(xué)校趣味活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活,推動(dòng)學(xué)生更加廣泛地參加體育活動(dòng),增加學(xué)生體質(zhì),活躍身心,以充沛的精力投入學(xué)習(xí),特舉行此次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作交流能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)主題:
我運(yùn)動(dòng)我快樂
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月6日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)人員:
全體教師、1-6年級(jí)學(xué)生
六、比賽項(xiàng)目:
低年級(jí)組:一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈
中年級(jí)組:一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈
高年級(jí)組:一分鐘跳繩、齊頭并進(jìn)、呼啦圈、夾氣球、投籃
教師組:呼啦圈、跳繩。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級(jí)組設(shè)前三名(優(yōu)勝獎(jiǎng)、拼搏獎(jiǎng)、合作獎(jiǎng))。
八、參賽人數(shù)
本著人人參與的原則,讓每一個(gè)孩子最少參加一項(xiàng)活動(dòng)。
九、比賽方法
跳繩:一分鐘跳繩,跳的個(gè)數(shù)多的為優(yōu)勝者。
投球:每人10個(gè)球,即10次投球機(jī)會(huì),在規(guī)定的位置,向盆中投球,每個(gè)年級(jí)組中投進(jìn)去多的為優(yōu)勝者。
夾氣球:兩個(gè)人配合,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪一組先到終點(diǎn)為獲勝。
踩石過河:教師發(fā)令后,各隊(duì)排頭用兩塊紙板作為活動(dòng)的“墊腳石”,依次向前挪動(dòng)踩在腳下,渡過這條河,然后將紙板交給乙組排頭,乙組排頭又用同樣的方法過河,直至全隊(duì)學(xué)生每人渡河一次為止,先完成的`隊(duì)為勝。
十、注意事項(xiàng):
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,比賽、觀看有秩序。
2、注意比賽過程中學(xué)生的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
學(xué)校趣味活動(dòng)方案8
教學(xué)目標(biāo):
1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)全國各民族親如一家。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn):
1、正確書寫本課7個(gè)生字,會(huì)認(rèn)9個(gè)生字。
2、體會(huì)文中全國各民族大團(tuán)結(jié)的含義。
教學(xué)難點(diǎn):
體會(huì)文中全國各民族大團(tuán)結(jié)的含義。
教學(xué)用具:
多媒體課件
教學(xué)方法:
閱讀法
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)舊知
1、指名學(xué)生上黑板聽寫生字。
2、學(xué)生互相糾錯(cuò),重點(diǎn)指導(dǎo)易錯(cuò)字。
二、導(dǎo)入新課
1、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。
2、整理課文,看課文一共有多少個(gè)自然段。
3、針對(duì)全文,學(xué)生質(zhì)疑。
學(xué)生甲:民族小學(xué)有哪些民族的學(xué)生?
課文第1自然段告訴我們,來民族小學(xué)上學(xué)的學(xué)生有白族、景頗族、阿昌族,還有漢族的。(老師指掛圖)看,他們的穿戴各不相同,很有民族特色。
學(xué)生乙:這些學(xué)生是怎樣上課的?
課文第2、3自然段中說,他們一來到學(xué)校很快就成了朋友,他們向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮,向老師問好,向樹上歡叫的小鳥問好,坐在教室里跟著老師用普通話讀課文,他們學(xué)習(xí)多認(rèn)真。
學(xué)生丙:下課了,學(xué)生們又是怎樣活動(dòng)的.?
他們玩得非常開心,小學(xué)生們蹦蹦跳跳來到大樹下,有的跳舞,有的摔交,還有的做游戲,孔雀、小鹿和小猴都躲在一旁看熱鬧哩!
4、通讀全文,整體感悟。
課文記敘的是民族小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的情況,歌頌了全國民族大團(tuán)結(jié),親如一家的大好景象。
三、朗讀指導(dǎo)
1、讓學(xué)生反復(fù)讀,自讀自悟。
2、老師導(dǎo)讀,重點(diǎn)答疑。要讀出小學(xué)生非常開心、活潑、開朗的氣氛。
3、指名競(jìng)讀,榜樣示范。
4、放錄音,有感情地跟讀。
四、課堂延伸拓展
你愿意到這所民族小學(xué)來學(xué)習(xí)嗎?為什么?
學(xué)校趣味活動(dòng)方案9
為了提高教職工身體素質(zhì),活躍教職工業(yè)余化生活,促進(jìn)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的.健康理念深入人心,認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》,根據(jù)市教育局4月份局辦公會(huì)安排和《xx市教育工會(huì)20xx年工作要點(diǎn)》要求,市教育局、市教育工會(huì)決定,舉行20xx年市直學(xué)校教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、組織單位:
主辦:市教育局、市教育工會(huì)
承辦:xx市第二十四中學(xué)
二、比賽時(shí)間:20xx年4月2日(星期六)上午8:0
三、比賽地點(diǎn):xx市第二十四中學(xué)
四、參賽單位:
xx市一中、二中、三中、四中、五中、八中、九中、二十四中、三十六中、東風(fēng)中學(xué)、致遠(yuǎn)中學(xué)、汽車職院、學(xué)院附中、四中義教部、二實(shí)小,市教育局機(jī)關(guān)干部代表隊(duì)。
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
第一項(xiàng):60迎面接力賽
1、參賽人數(shù):每所學(xué)校28人,其中女教師14人,男教師14人。
2、比賽地點(diǎn):xx市第二十四中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3、規(guī)則要求:各參賽學(xué)校分兩路縱隊(duì),由裁判員先清點(diǎn)人數(shù)(每邊14人),女運(yùn)動(dòng)員在前,男運(yùn)動(dòng)員在后。人數(shù)確定后,裁判長發(fā)令,排頭隊(duì)員(××學(xué)校女1號(hào))手持接力棒,向前跑60將接力棒交給下一名隊(duì)員(××學(xué)校女2號(hào)),完成一次接力,依次進(jìn)行,以完成全部接力的時(shí)間用時(shí)最短決勝名次。
第二項(xiàng):男女混合跳長繩比賽
1、參賽人數(shù):每所學(xué)校20人,其中女教師10人,男教師10人。
2、比賽地點(diǎn):xx市第二十四中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3、規(guī)則要求:每人每輪跳一次,各參賽隊(duì)運(yùn)動(dòng)員依次進(jìn)行,女運(yùn)動(dòng)員在前,男運(yùn)動(dòng)員在后。連續(xù)輪回,記時(shí)4分鐘,按完成個(gè)數(shù)多少?zèng)Q勝名次,空繩和跳失誤時(shí)不計(jì)個(gè)數(shù)。按學(xué)校順序號(hào),每所學(xué)校為一組,依次進(jìn)行比賽。
4、繩長:每一輪長度不少于6。
5、每隊(duì)另派2名男教師(或女教師)搖繩。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每組分別取前8名,另設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
七、競(jìng)賽要求:
1、各參賽學(xué)校報(bào)裁判員1人(自帶秒表、口哨)。
2、報(bào)名時(shí)間:市直各學(xué)校于4月20日之前將參賽運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表(女運(yùn)動(dòng)員在前)交市教育工會(huì)。
3、運(yùn)動(dòng)員中至少有1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加比賽。
4、比賽用繩,各參賽學(xué)校自帶(也可用xx市二十四中比賽用繩)。
5、各學(xué)校領(lǐng)隊(duì)由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
6、各學(xué)校派拉拉隊(duì)不超過10人。
7、各學(xué)校不得棄權(quán),并將參賽情況作為工會(huì)評(píng)先,年度工作目標(biāo)考核的重要依據(jù)。
八、注意安全
請(qǐng)市直各學(xué)校注意安全,在組織教師訓(xùn)練和比賽中先做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止教師意外損傷。
九、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng):
市教育局、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、市體新局、xx市二十四中領(lǐng)導(dǎo)為參賽前八名代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
十、媒體支持
xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)、楚天都市報(bào)、xx教育網(wǎng)等。
xx市教育工會(huì)
學(xué)校趣味活動(dòng)方案10
一,活動(dòng)主題
娛樂身心、激揚(yáng)青春
活動(dòng)宗旨
友誼第一,項(xiàng)目第二。
二,活動(dòng)整體方案
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14~15.下午五點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)
主辦單位:教育系學(xué)生會(huì)
贊助單位:xx
活動(dòng)參與對(duì)象:教育系全體師生
活動(dòng)主題:教育系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
三,具體活動(dòng)細(xì)則簡(jiǎn)介
項(xiàng)目一:拔河大賽
參賽者:15人
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
項(xiàng)目器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個(gè)。
項(xiàng)目場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)
項(xiàng)目規(guī)則:在項(xiàng)目場(chǎng)地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。項(xiàng)目準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員務(wù)必依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始項(xiàng)目。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí),裁判員鳴哨宣布項(xiàng)目結(jié)束和勝方。
拔河賽制:
1.項(xiàng)目分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2.項(xiàng)目分組及項(xiàng)目首場(chǎng)的站位選取由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽:每班抽簽分成A.B組,A組四隊(duì),B組三隊(duì)。每組項(xiàng)目采用三局兩勝制,每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),項(xiàng)目宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
項(xiàng)目二:螃蟹運(yùn)球
參賽者:每班16人
裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
項(xiàng)目器材:籃球4個(gè)。秒表4個(gè),哨子一個(gè)。
項(xiàng)目場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng),10米
項(xiàng)目規(guī)則:賽道兩端各站8組隊(duì)員。項(xiàng)目開始后,其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。明白最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中,籃球掉了,務(wù)必把球撿起再夾好,并在掉球點(diǎn)繼續(xù)項(xiàng)目。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組項(xiàng)目。
項(xiàng)目三:跳長繩
參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。
裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分兩組)
項(xiàng)目器材:長繩。秒表4個(gè),哨子一個(gè)。
項(xiàng)目規(guī)則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。項(xiàng)目開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘項(xiàng)目時(shí)間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計(jì)在圈數(shù)中。項(xiàng)目繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項(xiàng)目四:袋鼠跳
參賽者:每班10人
裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
項(xiàng)目器材:4個(gè)大口袋,秒表4個(gè)?谏谝粋(gè)。
項(xiàng)目場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)。20米。
項(xiàng)目規(guī)則:跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力,直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組項(xiàng)目。
四,獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。
五,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
六,其他
1.尊重項(xiàng)目,尊重裁判,尊重對(duì)手,賽出水平,賽出風(fēng)格。
2.裁判務(wù)必做到公平、公正、公開。
3.項(xiàng)目前由各班解讀項(xiàng)目項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)項(xiàng)目流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入項(xiàng)目場(chǎng)地,打亂項(xiàng)目秩序。
5.持場(chǎng)地的.衛(wèi)生,持續(xù)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。
6.請(qǐng)各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)項(xiàng)目場(chǎng)地,項(xiàng)目時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動(dòng),并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。禮貌項(xiàng)目、禮貌助威,充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動(dòng),項(xiàng)目日期另行通知。
學(xué)校趣味活動(dòng)方案11
為豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開展趣味體育活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。
一、活動(dòng)目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的.溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。
二、活動(dòng)要求:每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容:奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員:學(xué)校全體教職工
六、活動(dòng)時(shí)間:2月2日下午
七、活動(dòng)形式:
1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。
2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。
八、攝影攝像:
后勤服務(wù):xxx
裁判:xxx
記錄:xx
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。
十、比賽方法和規(guī)則
1、奔騰列車
。1)每隊(duì)由10名隊(duì)員參賽,10人左腳向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成鏈接。
。2)裁判員口哨一響,由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳,行進(jìn)中要求保持鏈接完整,以最后一名隊(duì)員的撞線時(shí)間為準(zhǔn)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。
2、二龍頂珠:每隊(duì)10人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊(duì)兩名隊(duì)員面對(duì)面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對(duì)方肩上。聽到出發(fā)信號(hào)后,橫向移動(dòng)至終點(diǎn),并將球交給本隊(duì)第二對(duì)隊(duì)員,用同樣的方式移動(dòng)至起點(diǎn),將球交給本隊(duì)第三對(duì)隊(duì)員,同樣用額頭頂托球移動(dòng)至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊(duì)為優(yōu)勝對(duì),并以此排列名次。如中途掉球,應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側(cè)行比賽方法:參賽隊(duì)每隊(duì)10人,分2排每排5人,兩排背靠背站立,每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動(dòng)30米,最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負(fù)。
4、接力滾輪胎:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,繞過五個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝,時(shí)間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組,5人一路迎面站立。比賽開始,第一人從起點(diǎn)出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個(gè)繩,完成規(guī)定個(gè)數(shù)后,跑至踢毽區(qū),踢3個(gè)毽子,完成規(guī)定個(gè)數(shù)后,跑至呼啦圈處,扭動(dòng)3次,跑至對(duì)面擊對(duì)面第一人的手掌,對(duì)面第一人按相反順序完成規(guī)定動(dòng)作,以此類推,先完成的組為勝。
學(xué)校趣味活動(dòng)方案12
通過活動(dòng),希望能讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉,讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手,脫穎而出;使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)中得到快樂,加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間:
4月18日——4月30日
活動(dòng)安排:
活動(dòng):發(fā)揮想象,奇妙創(chuàng)造
活動(dòng)內(nèi)容:數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作大賽
參賽對(duì)象:一~三年級(jí)學(xué)生
參賽作品要求:
以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材,可運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。繪畫形式不限,比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評(píng)委教師,參加校想象畫比賽。評(píng)選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。
作品上交截止日期:4月29日。
評(píng)委教師:柯晶晶
活動(dòng)二:小學(xué)數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)方案
活動(dòng)主題:我是小主編
活動(dòng)內(nèi)容:數(shù)學(xué)手抄報(bào)創(chuàng)作大賽
參賽對(duì)象:四~六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求:
學(xué)生獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào),比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個(gè)性。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評(píng)委教師,參加!皵(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評(píng)選出的.優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報(bào)內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記……等。
手抄報(bào)上交截止日期:4月30日。
評(píng)委教師:何雅
學(xué)校趣味活動(dòng)方案13
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》確定的目標(biāo),迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)到來,樹立“每天鍛煉半小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識(shí),掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,工會(huì)趣味活動(dòng)方案。學(xué)校工會(huì)將舉行"趣味體育運(yùn)動(dòng)",具體安排如下:
一、比賽時(shí)間:20xx年4月18日—4月30日
國際象棋比賽4月27日下午1:10~5:00
20xx米健身走比賽4月27日下午4:10
二、 比賽地點(diǎn):校園操場(chǎng) 體育館 乒乓球館
三、比賽項(xiàng)目:
1. 國際象棋比賽
2. 20xx米健身走比賽
3.羽毛球比賽
4. 乒乓球比賽
5. 兩分鐘投籃比賽
四、比賽形式:集中比賽和分組比賽相結(jié)合
五、比賽流程:
1. 以辦公室為單位,每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后,于4月20日前交工會(huì)小組長;
2. 20xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組;
3. 國際象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評(píng)分決定勝負(fù)的`形式進(jìn)行比賽,規(guī)劃方案《工會(huì)趣味活動(dòng)方案》。
4. 獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎(jiǎng)名額;人人有獎(jiǎng)。
5.比賽規(guī)則
、艊H象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負(fù)。
⑵20xx米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場(chǎng)走10圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者以三等獎(jiǎng)處置。
、莾煞昼娡痘@比賽:在兩分鐘時(shí)間內(nèi),用一個(gè)籃球進(jìn)行投籃,投中一個(gè)得2分,得分多者為勝。
學(xué)校趣味活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景:
作為新世紀(jì)的青年,德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的準(zhǔn)繩。作為全運(yùn)會(huì)主辦城市的xx市號(hào)召全民全運(yùn),為響應(yīng)全運(yùn)會(huì)的號(hào)召,特策劃此趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí),也希望通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)、了解和交流,并達(dá)到提高同學(xué)的`團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
四、參加對(duì)象:全體師生
五、主辦單位:學(xué)校
六、流程安排:
1、xx:xx會(huì)場(chǎng)布置人員到達(dá)體育場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、xx:xx到達(dá)體育場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
3、各小組分別參加各自的項(xiàng)目。
4、記錄各小組的成績(jī),評(píng)選獲勝者。
5、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、《紙衣往返接力》
1)、比賽人數(shù):每隊(duì)x人
2)、道具:報(bào)紙x張(每?jī)蓮垐?bào)紙相對(duì)夾在一起)
3)、比賽規(guī)則:將折好的報(bào)紙放于胸前,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下來就要重新?lián)炱穑躼xx米后交于第二個(gè)人,類推,直至第x個(gè)人到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最少的組為獲勝組。
2、《四人五足》
1)、道具:繩子若干
2)、比賽規(guī)則:四人一組。四個(gè)人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起,從起點(diǎn)經(jīng)過xxx米到終點(diǎn),用時(shí)最少者獲勝。
3、《海底傳月》
1)、比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)xx名隊(duì)員(至少x名女生)
2)、道具:籃球四個(gè)
3)、比賽規(guī)則:
a、每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開成一列,肩距一臂。
b、第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員,類推,當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后,持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球,第九名接到球后,持球跑到第十名隊(duì)員之前依次傳球。
c、當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束。
d、傳球過程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
e、用時(shí)最少者為優(yōu)勝者。
4、《單腳火車跑》
1)、參賽人數(shù):每隊(duì)參賽x人
2)、比賽規(guī)則:
a、x人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左腳,多隊(duì)并排一起站在起跑線上。
b、裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出。距離xx米。
c、按所用時(shí)間排名,少者勝。注意腳掉下來的隊(duì)伍將失去比賽資格。
八、活動(dòng)預(yù)算:
宣傳條幅一個(gè);哨子x個(gè);繩子若干;報(bào)紙若干;籃球x個(gè);數(shù)碼相機(jī)x臺(tái),活動(dòng)照片若干;優(yōu)勝者獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號(hào)筆x支;粉筆若干。
九、人員安排:
積分人員x名,會(huì)場(chǎng)布置x名
十、比賽要求:
要服從裁判要求。為節(jié)省時(shí)間,四個(gè)項(xiàng)目盡可能的同時(shí)進(jìn)行。
學(xué)校趣味活動(dòng)方案15
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫“七、八、九、無”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩種筆畫和4個(gè)偏旁“月、雨、口、禾”。
2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。
3、理解課文內(nèi)容,知道四季的特征,感受各個(gè)季節(jié)的美麗。
【教學(xué)重點(diǎn)】
本課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)字和練習(xí)朗讀。要讓學(xué)生通過觀察和朗讀,感知四季的不同特征,激發(fā)對(duì)大自然的喜愛之情。
【教學(xué)時(shí)間】
2課時(shí)
第二課時(shí)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、理解課文內(nèi)容,知道四季的特征,感受各個(gè)季節(jié)的美麗。
2、能正確、流利地朗讀課文,做到背誦課文。
【教學(xué)教法應(yīng)用】
情境教學(xué)法、課件。
【教學(xué)過程】
一、激情導(dǎo)入,揭示課題
師:今天有幾位老師要和我們一起上課,你們歡迎嗎?
生:歡迎!
師:同學(xué)們真熱情,真不愧是我們班的小主人!那老師提議我們朗誦一首兒歌表示一下我們的熱情好不好?
生:好!
師(屏幕顯示)這是我們前面學(xué)的一首兒歌《秋葉飄飄》,我們一起美美地讀給今天和我們一起上課的老師聽吧。
這首兒歌告訴我們什么季節(jié)來了?(秋天)
除了秋天,你還知道哪些季節(jié)呢?
。◣熢诤诎迳腺N出:春天、夏天、秋天、冬天)
這四個(gè)季節(jié)合在一起,我們就稱它們?yōu)椤募尽?/p>
師:同學(xué)們,大自然是個(gè)化妝師,它裝扮出了美麗的四季,有個(gè)作家用神筆寫了一首有趣的兒歌,題目就叫“四季”,(板書課題)讓我們美美地讀一遍課題(學(xué)生讀題)。
二、創(chuàng)設(shè)情境,理解內(nèi)容
1、溫習(xí)生字:上節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這首兒歌的生字,大家喜愛的喜羊羊想要和大家做摘蘋果游戲考考大家學(xué)得怎樣,你們敢嗎?(課件顯示生字)
老師指到哪個(gè)蘋果,你讀對(duì)了,蘋果就會(huì)被摘下。
2、激趣學(xué)習(xí):大家表現(xiàn)得真棒,喜羊羊沒有難倒大家。它想帶大家認(rèn)識(shí)文中的四位新朋友,你們同意嗎?大家先來認(rèn)識(shí)一下它們的名字。(課件出示注音的詞語):草芽、荷葉、谷穗、雪人。A、自由讀:讓我們自由讀詞語,遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦?B、個(gè)別帶讀:然后請(qǐng)四位小朋友帶大家親切地和它們打招呼。C、全班齊讀:我們一起和它們打聲招呼。(注意:草、穗是平舌音)
3、感知形象:同學(xué)們,你們想不想見一見這四位朋友,看看它們長得怎樣呢?(生:想。)師:那好,那我們大家就一起來認(rèn)識(shí)一下吧!出示草芽、荷葉、谷穗、雪人的圖片?粗鴪D片說說四位朋友是什么樣的,用自己的話說說。(其中重點(diǎn)理解草芽是剛長出來得嫩芽,它太嫩了,需要我們保護(hù)它。谷穗是谷類植物的果實(shí),谷穗彎彎說明它成熟了,它彎著腰歡迎人們?nèi)ナ崭钅亍U?qǐng)一位小朋友來做一做“一挺”的動(dòng)作,雪人真是太頑皮了。)
4、學(xué)習(xí)詞組:在學(xué)生的回答中,課件相機(jī)出示注音的詞組。草芽尖尖、荷葉圓圓、谷穗彎彎、雪人大肚子一挺。全班同學(xué)自由拼讀詞組,個(gè)別讀、全班齊讀,可以做做動(dòng)作。
5、猜詞說因:說說這四位朋友分別喜歡哪個(gè)季節(jié),說說自己的`理由。學(xué)生邊說,教師邊用詞語卡片貼出板書。(草芽春天、荷葉夏天、谷穗秋天、雪人冬天)
三、細(xì)讀課文,感知特征
回歸課文:真的是這樣嗎?讓我們到文中去找找答案吧。
1、學(xué)習(xí)第一節(jié),感知春天:a、讀:讀讀這一節(jié),想想草芽說什么了;它對(duì)誰說得,它會(huì)怎樣對(duì)它說;帶著高興的心情再來讀一讀。b、問:還有哪些事物喜歡春天?(出示課件)c、編:誰能模仿文中的句式說一句話。________紅紅,它對(duì)______說:“我是春天。”d、說:讀讀這兩句話,說說你對(duì)春天印象。(花紅柳綠,是個(gè)美麗的季節(jié),也是植物生長的季節(jié)。)
2、學(xué)習(xí)第二節(jié),感知夏天:a、讀:讀讀這一節(jié),想想荷葉說什么了;它對(duì)誰說得,它會(huì)怎樣對(duì)它說,帶著高興的心情再來讀一讀。b、問:還有哪些事物喜歡夏天?(出示課件)c、編:誰能模仿文中的句式說一句話。________圓圓,它對(duì)______說:“我是夏天。”d、說:讀讀這兩句話,說說你對(duì)夏天印象。(夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。)
3、學(xué)習(xí)第三節(jié),感知秋天:a、讀:讀讀這一節(jié),想想谷穗說什么了;鞠著躬說明它有禮貌,再來讀一讀。b、問:還有哪些事物喜歡秋天?(出示課件)c、編:誰能模仿文中的句式說一句話。________飄飄,它_____說:“我是秋天!眃、說:讀讀這兩句話,說說你對(duì)秋天印象。(秋天果實(shí)累累,是個(gè)收獲的季節(jié)。)
4、學(xué)習(xí)第四節(jié),感知冬天:a、讀:讀讀這一節(jié),想想雪人說什么了;再來讀一讀,讀出它的頑皮。b、問:還有哪些事物喜歡冬天?(出示課件)c、編:誰能模仿文中的句式說一句話。________呼呼,它_____說:“我是冬天。”d、說:讀讀這兩句話,說說你對(duì)冬天印象。(冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。)
四、美讀課文,抒發(fā)感情
1、師:你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)?把你最喜歡的季節(jié)讀給大家聽聽,要讀出喜歡的語氣。讀時(shí),還可以加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
(喜歡春天的同學(xué)站起來讀,依次夏天、秋天、冬天)
2、分角色讀課文。
師:大家剛才讀得真是太棒了。那大家還想再讀嗎?(生:想)大家都想讀,那好,現(xiàn)在老師給你們一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓大家來表演。(分配小朋友扮演草芽、小鳥、荷葉、青蛙、谷穗、雪人)每句話的一、二兩行老師讀。第三行分別由演草芽、荷葉、谷穗、雪人的小朋友讀。每個(gè)演員都要盡情發(fā)揮,表演起來。
3、背誦課文。最后,我們來齊背課文,每個(gè)同學(xué)可以盡情表演。
五、趣味作業(yè),課外延伸
引導(dǎo)學(xué)生思考:同學(xué)們,一年四季這么美,你們想不想把它們留在身邊呢?
自然美、生活美無處不在,要想留住美,只有從自己身邊小事做起,做一個(gè)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
大自然中除了兒歌中所描寫的這些景色,還有許許多多奇妙的景象。課后把自己最喜歡的季節(jié)畫一畫,下次我們來辦一個(gè)畫展。
【學(xué)校趣味活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案12-26
學(xué)校趣味讀書活動(dòng)方案(精選12篇)04-14
員工趣味活動(dòng)方案 室內(nèi)趣味活動(dòng)方案12-26
趣味活動(dòng)方案08-09
趣味活動(dòng)方案08-17