學(xué)生暑假活動方案

時(shí)間：2023-04-02 13:12:34 活動方案我要投稿

暑假小學(xué)生夏令營活動方案推薦度：
暑假小學(xué)生夏令營活動策劃方案推薦度：
相關(guān)推薦

學(xué)生暑假活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)生暑假活動方案，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生暑假活動方案

學(xué)生暑假活動方案1

　　為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活，xx社區(qū)將結(jié)合文明創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合共建資源，開展“快樂暑期，文明一夏”暑期活動。“快樂暑期文明一夏”包含了科普、義診、法律宣傳等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動

　　旨在鼓勵(lì)青少年走向社會、融入社區(qū)，使他們在活動中增長知識，在快樂中體驗(yàn)生活，在實(shí)踐中收獲文明。具體計(jì)劃如下：

　　一、活動時(shí)間：

　　7月初至8月底

　　二、活動對象：

　　轄區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)生。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、暑期開營式：社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學(xué)生，召開暑期開營式�，F(xiàn)場將向大家詳細(xì)介紹暑期即將開展的各項(xiàng)活動內(nèi)容、報(bào)名方式、安全事項(xiàng)等，使同學(xué)們能對社區(qū)暑期活動有個(gè)大致了解，并合理安排時(shí)間參加。

　　2、口腔義診活動：社區(qū)于7月7日聯(lián)合xx醫(yī)科大學(xué)開展口腔義診活動。屆時(shí)，學(xué)校的專家醫(yī)師、學(xué)生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場為孩子們免費(fèi)提供口腔健康咨詢等服務(wù)。

　　3、暑期作品征集活動：為提高同學(xué)們的創(chuàng)意制作想象能力和動手能力，社區(qū)與7月1日至8月中旬期間，向廣大轄區(qū)同學(xué)們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的.作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。

　　4、文明交通講座：社區(qū)暑期辦將邀請派出所民警開設(shè)文明交通講壇，講授交通安全知識。活動旨在提高青少年交通安全意識，樹立文明新風(fēng)。

　　5、青少年法律知識講座：社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院，于7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學(xué)們普及法律知識，增強(qiáng)了青少年的自護(hù)意識，提高青少年的法律意識。

　　6、健康知識講座：社區(qū)暑期辦將邀請xx專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中相互認(rèn)識，讓大家養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，引領(lǐng)他們走上健康之路。

　　7、趣味剪紙培訓(xùn)班：社區(qū)將邀請轄區(qū)民間剪紙藝人xx教導(dǎo)同學(xué)們剪紙技藝。社區(qū)希望通過活動，培養(yǎng)孩子們的耐心和細(xì)心，豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛好，提高他們的創(chuàng)造性思維和動手能力。

　　8、書香情報(bào)站：以“我最喜歡的一本書”為題，讓每一位同學(xué)帶上一本好書與眾人分享心得。活動力求激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

　　9、教師輔導(dǎo)講座：社區(qū)將邀請xx的語文老師蒞臨社區(qū)開設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。

　　10、心理培訓(xùn)講座：社區(qū)將邀請xx醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學(xué)們傳授心理健康知識，并與孩子們面對面進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，讓孩子們更加了解自身心理特點(diǎn)。

　　11、電影嘉年華：在2個(gè)月期間，社區(qū)暑期辦將堅(jiān)持教育、娛樂相結(jié)合的原則，開展2-4次電影觀賞活動。電影內(nèi)容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。

　　12、八一建軍節(jié)活動：在暑期作品征集活動中選出部分優(yōu)秀手工作品，讓同學(xué)們在八一建軍節(jié)當(dāng)日，親自將自己diy的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士，借以進(jìn)一步增強(qiáng)他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情。

　　13、暑期文體競技：社區(qū)將根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽，如k歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優(yōu)勝選手，以增強(qiáng)孩子們的自信心。

學(xué)生暑假活動方案2

　　為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo)，，促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實(shí)踐中磨練自己的'意志、增長才干，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動

　　一、活動主題：我在社會實(shí)踐中成長

　　二、活動目的：為進(jìn)一步開展同學(xué)社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價(jià)值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。

　　三、活動時(shí)間：20xx年暑期

　　四、活動地點(diǎn)：自選

　　五、活動對象：造價(jià)1104班全體學(xué)生六、活動形式：

　　1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實(shí)踐活動。

　　2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動

　　2、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。

　　3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi)，發(fā)動和鼓勵(lì)更多的社會公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實(shí)踐中去，同時(shí)注意安全。

　　2、注意防騙，防盜

　　九、活動總結(jié)：

　　1、參加社會調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)在20xx—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書，由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支，參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比

　　2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵(lì)獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎勵(lì)

　　3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會、鍛煉能力的好機(jī)會，各位同學(xué)要充分認(rèn)識到大學(xué)生社會實(shí)踐的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動。

學(xué)生暑假活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好暑期安全教育活動，以“珍愛生命，安全第一”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

　　二、健全組織，領(lǐng)導(dǎo)重視

　　成立小學(xué)暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作列入重要議事日程，做到學(xué)校校長直接抓，統(tǒng)一思想認(rèn)識，分工具體明確，責(zé)任定位到人，時(shí)時(shí)注意排除安全隱患，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制度。

　　三、以活動為載體，形式多樣地開展“暑假安全教育”活動的宣傳

　　(1)要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透公共安全教育內(nèi)容。

　　(2)要求各班利用班、隊(duì)會開展專題教育活動。教育主題為：強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園。

　　(3)舉行一次安全知識教育的專題講座。

　　(4)組織師生觀看安全教育光盤。

　　(5)組織一次安全自護(hù)知識競賽。

　　(6)各班按學(xué)生人手一份，分發(fā)“致家長一封信’按以前的'要求做好宣傳、教育。

　　通過對學(xué)生開展以上安全教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，提高全體學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

學(xué)生暑假活動方案4

　　為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”，利用假期鼓勵(lì)教師與名家對話，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書活動。

　　一、活動主題：

　　讓讀書成為習(xí)慣，借書香助我成長。

　　二、參加人員：

　　學(xué)校在崗教師(含幼兒園)。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的`教師形象。

　　2、通過讀書活動，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識結(jié)構(gòu)，改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　3、通過讀書活動，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。

　　四、讀書方式：

　　1、個(gè)體研讀：每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步。

　　2、實(shí)踐寫作：每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會、隨筆等。

　　3、交流匯報(bào)。開學(xué)后，教師們將讀書筆記上交學(xué)校，適時(shí)舉行優(yōu)秀教師讀書交流會。

　　五、讀書內(nèi)容：

　　在暑假教師讀書活動中開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個(gè)一活動。

　　1、暑假讀書中，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著，增加文化底蘊(yùn);教學(xué)專著，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育心理學(xué)，領(lǐng)悟?qū)W生心理;報(bào)紙雜志，了解世事風(fēng)情。

　　2、全體教師在暑假讀書活動中，每人至少讀完兩本教育類書籍，完成讀書筆記，寫出讀書心得。

　　3、在讀書中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫有一定深度的實(shí)踐筆記，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。

　　4、用豎行抄寫《孟子》。

　　5、鼓勵(lì)教師通過網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個(gè)人主頁，及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動態(tài)，更新自己的教育理念。

　　六、讀書評價(jià)

　　1、開學(xué)后，所有教師讀書札記本及讀書隨筆(或讀書心得)上交教務(wù)處或上傳實(shí)小報(bào)郵箱，學(xué)校擇機(jī)組織評選，對于閱讀量大、讀書札記記錄認(rèn)真、隨筆(或心得)撰寫質(zhì)量高的教師將按等級計(jì)入教師期末教學(xué)量化成績;優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報(bào)刊雜志上發(fā)表并給予一定的獎勵(lì)。

　　2、9月1日前，把您認(rèn)為最得意的2篇讀書隨筆(或心得)，電子稿發(fā)至。

　　3、9月8日，所有教師的《讀書筆記》上交教務(wù)處，學(xué)校擇機(jī)組織評價(jià)。

　　七、教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：梁守超

　　成員：姜廣俠(一年級、幼兒園)、鄧風(fēng)雷(二年級)、方旭(三、四年級)、劉國鋒(五、六年級)

　　注：暑假教師讀書活動實(shí)行年級負(fù)責(zé)制，年級主任負(fù)責(zé)督促并與教師一起閱讀。

學(xué)生暑假活動方案5

　　一、夏令營介紹

　　20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。

　　通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

　　內(nèi)容豐富的.活動，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

　　二、夏令營特色

　　名師授課，求知健心形式多樣多元技能

　　三、夏令營主題

　　健康運(yùn)動陽光未來

　　四、夏令營活動基地

　　東街口營地

　　五、承、主辦單位

　　主辦單位： xxxx承辦單位：xxxx

　　六、參加對象和名額

　　5--12歲之間的小朋友

　　七、營員條件

　　1、對夏令營活動感興趣的 2、有一定紀(jì)律性家長支持的

　　八、活動時(shí)間

　　20xx年7月初—20xx年8月底（具體時(shí)間待定）

　　九、相關(guān)事項(xiàng)

　　收費(fèi) 元/人

　　證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。

　　贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影

學(xué)生暑假活動方案6

　　活動特色：

　　1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

　　2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

　　3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

　　4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力

　　訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生開營地點(diǎn)：新世界小記者教育基地

　　開營時(shí)間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

　　活動費(fèi)用：xx

　　具體安排： xx咨詢電話：xxx

　　第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報(bào)到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿下午：14:30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

　　晚上：興趣特長大比拼

　　第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：一線記者講授新聞攝影知識

　　晚上：奧運(yùn)故事會

　　第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識晚上：電影賞析

　　第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

　　晚上：奧運(yùn)知識培訓(xùn)

　　第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流

　　下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練

　　晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧

　　第七天上午：自由活動，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)

　　第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫

　　下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動

　　晚上：興趣圖書閱覽

　　第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

　　下午：小組活動，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

　　晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

　　第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等

　　第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

　　下午：奧運(yùn)歷史介紹

　　晚上：朗誦比賽

　　第十二天

　　上午：總結(jié)交流前幾天的.活動感受；由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程

　　下午：制作夏令營報(bào)

　　晚上：形體訓(xùn)練

　　第十三天

　　上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅下午：健身大展示，體育比賽

　　晚上：優(yōu)秀作文賞析

　　第十四天

　　全天：參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項(xiàng)目第十五天

　　上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

　　下午：演講與口才

　　晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等第十六天

　　上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念

　　下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營

學(xué)生暑假活動方案7

　　6—12歲，是孩子閱讀能力(即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ))長足發(fā)展的黃金時(shí)期，孩子的閱讀能力的培養(yǎng)需要兩種條件才能發(fā)展起來：第一是持續(xù)性和連貫性，即閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。第二是閱讀量的累計(jì)，一般幼兒一年的閱讀量要達(dá)到50-100萬字才可以使這種能力萌芽!

　　為了培養(yǎng)孩子們的.閱讀能力，讓孩子們愛上閱讀，特制訂龍湖小學(xué)暑假學(xué)生讀書活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　讓學(xué)生與書為友，和書為伴，讓讀書成為一種習(xí)慣。通過讀書活動的開展，豐富假期生活，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。

　　二、活動主題

　　快樂暑假，樂享閱讀

　　三、活動目標(biāo)

　　通過暑假讀書活動的開展，向?qū)W生和家長推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使學(xué)生和家長在閱讀中開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂。

　　四、參加人員

　　全體學(xué)生和家長

　　五、活動時(shí)間

　　20xx年7月6日——8月30日

　　六、活動措施及要求

　　閱讀階段(20xx年7月——8月)：

　　1、假期閱讀書目分為必讀書目和選讀書目。必讀書目由語文教師確定1——2本書籍，學(xué)生在假期中按照教師要求認(rèn)真完成閱讀任務(wù);選讀書目由學(xué)生從教師推薦書目中選擇喜歡的書籍(書目不限)，充分合理的利用時(shí)間進(jìn)行閱讀。

　　2、要求每位學(xué)生每天都要安排一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣，讀書過程中按照要求完成相應(yīng)的任務(wù)。

　　3、倡導(dǎo)師生、同學(xué)之間進(jìn)行讀書交流活動，教師要利用“樂教樂學(xué)”、“班級微信群”、“優(yōu)學(xué)派”等網(wǎng)絡(luò)工具對學(xué)生的假期閱讀進(jìn)行組織、指導(dǎo)和督促。

　　4、詩文誦讀：各年級要為學(xué)生推薦假期必背詩文篇目，要求學(xué)生熟練背誦。

　　展示階段(20xx年9月)

　　1、舉行必讀書目優(yōu)秀批注評比活動。

　　2、一、二年級每位學(xué)生制作讀書卡一張，寫話作業(yè)15篇。

　　三、四年級完成名言警句、優(yōu)美句段摘錄筆記10頁;辦一份與讀書有關(guān)的手抄報(bào);把假期有趣的見聞、讀書感受記錄下來，至少完成三篇習(xí)作。

　　3、9月底舉行閱讀知識競賽活動和經(jīng)典誦讀競賽活動。

學(xué)生暑假活動方案8

　　一、指導(dǎo)思想和意義

　　1、指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，關(guān)注社會熱點(diǎn)，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義，使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門特色課程，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。

　　2、意義：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源；參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；主動服務(wù)社區(qū)，強(qiáng)化社會責(zé)任。

　　二、活動要求

　　根據(jù)自己的喜好和意愿，每個(gè)學(xué)生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項(xiàng)具體活動�；顒舆^程要有計(jì)劃、有記錄、有成果，確保安全。班主任要全程參與班級活動的策劃和組織工作。

　　三、活動內(nèi)容和主題

　�。ㄒ唬┚C合實(shí)踐類

　　1、今天我當(dāng)家。要求每個(gè)學(xué)生在假期中當(dāng)一周“見習(xí)家長”，承擔(dān)全天家務(wù)，向父母獻(xiàn)出孝心，并撰寫見習(xí)感悟。開學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團(tuán)委展評。

　　負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委

　　2、青年志愿者進(jìn)社區(qū)。青年志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動、護(hù)綠活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。

　　負(fù)責(zé)部門：德育處

　　3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造；或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章；或?qū)懸黄≌撐模ǹ梢允亲约旱男“l(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門，或者是對自己學(xué)法的分析）；或自編小綜合題，寫出題目、題解、設(shè)計(jì)意圖和得意之處；開學(xué)后每班選出2項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇A4打印作品上交教科室展評。

　　負(fù)責(zé)部門：教科室

　　4、收集相關(guān)資料、圖片，了解我國的光輝歷程和豐功偉績，編寫紀(jì)念建國xx周年的8開主題小報(bào)（電腦、手抄均可），開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。

　　負(fù)責(zé)部門：藝體辦

　　（二）讀書感悟類

　　每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書，如：科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等，編一份8開讀書小報(bào)（手抄、電腦制作均可）；或以“共享知識，共建和諧”為主題讀一本好書，寫一篇讀書筆記，開學(xué)后，開學(xué)后每班選出3份手抄報(bào)和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評。

　　負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處

　　（三）社會調(diào)研類

　　根據(jù)主題，確定調(diào)查程序和內(nèi)容，形成訪談筆錄、調(diào)查報(bào)告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。

　　示例主題：公共設(shè)施對未成年人免費(fèi)開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調(diào)查，并對中小學(xué)生及家長進(jìn)行訪談，了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的'改進(jìn)意見。最后，撰寫調(diào)查報(bào)告和建議書（配圖片資料）。

　　參考主題：關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究；中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究；市（鎮(zhèn)）區(qū)白色污染的調(diào)查研究；市（鎮(zhèn)）區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評。

　　負(fù)責(zé)部門：德育處

　　備注：

　　1、開學(xué)后，班主任把每位學(xué)生的活動成果收齊并按要求篩選。

　　2、開學(xué)后，第一周內(nèi)班主任按要求上交活動成果，交所在負(fù)責(zé)部門量化評比、展評，計(jì)入班級考評成績。

學(xué)生暑假活動方案9

　　一、項(xiàng)目綜述 —— 完善的安全管理體系

　　—— 隨時(shí)隨地的安全意識

　　—— 國際認(rèn)證的器材裝備

　　—— 嚴(yán)格規(guī)范的操作流程

　　—— 登協(xié)合格的專業(yè)教練

　　—— 防止意外的特種保險(xiǎn)

　　中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹：

　　中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式，以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意適應(yīng)中國人的心理特征與處世風(fēng)格，將大部分課程放在戶外，精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)員主動去體會、去解決問題，在參與體驗(yàn)的`過程中，他們心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。

　　拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式，它并不灌輸你某種知識或者訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。

　　中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn)：

　　· 綜合活動性

　　拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰(zhàn)極限

　　拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰(zhàn)，跨越極限。 · 自我教育

　　培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中，培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。。

　　· 高峰體驗(yàn)

　　在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

　　· 集體中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動，強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。

　　· 提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：增強(qiáng)自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。

學(xué)生暑假活動方案10

　　20xx年暑假將至，為進(jìn)一步推動學(xué)生閱讀，經(jīng)研究，決定利用暑假在全體學(xué)生中舉辦暑期讀書活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　讓學(xué)生與書為友，和書作伴，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。通過讀書活動的開展，豐富暑假生活，讓書籍成為學(xué)生一生的朋友，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。

　　二、活動主題

　　快樂閱讀，童心飛揚(yáng)。

　　三、活動目的

　　通過開展讀書活動，向?qū)W生以及家長推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使家長和學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂。通過“親子閱讀”，實(shí)現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。

　　四、參加對象

　　全校學(xué)生以及家長。

　　五、活動時(shí)間

　　20xx年7月7日至8月31日。

　　六、活動措施及要求

　　1、請學(xué)生、家長積極參與，參考附件提供的閱讀書目，選擇適合自己的閱讀書目認(rèn)真閱讀，三至六年級同學(xué)寫出讀書筆記，記錄在學(xué)校印制的'學(xué)生暑假讀書札記本上。要求：每日閱讀，摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫讀書心得、讀后感或書評，三四年級學(xué)生不少于200字，五六年級學(xué)生不少于300字，家長及時(shí)進(jìn)行評價(jià)，并寫出書面意見。

　　2、學(xué)生和家長讀書以個(gè)人閱讀為主，同時(shí)輔以親子共讀。提倡鄰近家庭聯(lián)合閱讀，好書共享。開學(xué)后，學(xué)校將舉行“書香少年”、“書香家庭”的評選，并組織書香家庭經(jīng)驗(yàn)交流會、好書推介會等活動。

　　3、提倡三至六年級學(xué)生建立個(gè)人圖書室，在家長指導(dǎo)下，對自己收藏的圖書進(jìn)行分類擺放，有條件的家庭可以給孩子制作專用書架。

　　4、學(xué)校將利用多種形式跟蹤評價(jià)，各班級要開通網(wǎng)絡(luò)互連交流平臺，通過樂教樂學(xué)平臺、班級微信群、QQ群等及時(shí)跟蹤指導(dǎo)家庭親子共讀，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對共讀成果進(jìn)行展示交流，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等及時(shí)宣傳。學(xué)校在暑假期間安排專人負(fù)責(zé)將學(xué)生、家長讀書隨筆以及親子共讀故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行抽查回訪，評價(jià)讀書效果。

　　5、請廣大師生家長把優(yōu)秀讀后感、書評、先進(jìn)典型做法等在8月31日前報(bào)送到郵箱：。學(xué)校開學(xué)后組織評選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)和《小葵花》雜志發(fā)表，并向上級媒體推薦。學(xué)生暑假讀書札記開學(xué)后上交語文老師，在老師批閱后統(tǒng)一上交學(xué)校進(jìn)行評選。優(yōu)秀讀書札記、優(yōu)秀讀后感、“書香少年”等一并采取以書代獎的方法進(jìn)行獎勵(lì)，形成我校的親子共讀成果。

學(xué)生暑假活動方案11

　　20xx年是“五四”運(yùn)動xx周年、新中國成立xx周年，為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)小學(xué)生在實(shí)踐生活中深刻認(rèn)知祖國的歷史、發(fā)展變化和輝煌成就，不斷增強(qiáng)小學(xué)生對祖國、民族和家鄉(xiāng)的熱愛，培養(yǎng)社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)探究水平，促進(jìn)全校小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，現(xiàn)就20xx年我校小學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動的有關(guān)事宜安排如下：

　　一、活動主題

　　感悟新時(shí)代，圓夢蒲公英

　　二、活動對象

　　全校學(xué)生

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年7月15日至8月26日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、參加“戶外體育健身”活動。我們要利用假期走向戶外，堅(jiān)持每天進(jìn)行1小時(shí)體育鍛煉，有興趣、特長的學(xué)生還可參加專項(xiàng)體育訓(xùn)練或體育比賽。

　　2、爭做“勞動小能手”。我們在完成假期作業(yè)的基礎(chǔ)上，積極參加力所能及的家務(wù)勞動、幫爸爸、媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。

　　3、和家人一起看“新聞聯(lián)播”節(jié)目。暑假期間，我們除了適當(dāng)看一些動畫片、愛國主義影片外，還要邀請家人一起看新聞聯(lián)播節(jié)目，了解國內(nèi)外熱點(diǎn)時(shí)事新聞，開闊視野，增長知識，提高思想認(rèn)知水平。

　　4、積極參加“美麗中國研學(xué)”活動。如果爸爸、媽媽要帶我們?nèi)ヂ眯�，我們一定要走進(jìn)紀(jì)念館、文化館、科技館、博物館及風(fēng)景名勝，參觀學(xué)習(xí)、感受現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科技，養(yǎng)成“讀萬卷書，行萬里路”的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　5、開展好“親子共讀共練”活動�！肮沧x一本書，共練一筆字”這是我們學(xué)校開展的'一項(xiàng)常態(tài)化的活動，暑假里我們要讓爸爸、媽媽陪我們做好這項(xiàng)活動，每天必須認(rèn)認(rèn)真真練字，每天安安靜靜閱讀。

　　6、培養(yǎng)每天做記錄的好習(xí)慣。我們可以利用手中的筆、照相機(jī)、攝像機(jī)或手機(jī)，拍攝記錄下每天的精彩見聞，感受祖國的發(fā)展變化，享受當(dāng)下的幸福生活。

　　五、活動要求

　　1、一、二年級同學(xué)根據(jù)以上內(nèi)容，將自己的所見所聞、感受、收獲，收集整理編寫一份剪貼報(bào)，三至五年級編寫一份手抄報(bào)；報(bào)紙題目為“萌芽社會實(shí)踐報(bào)”，A3橫向設(shè)計(jì)，要求圖文并茂，版塊分明、真實(shí)美觀。

　　2、開學(xué)報(bào)名時(shí)交班主任，每班初評3—5份優(yōu)秀剪貼報(bào)（手抄報(bào)）交德育處進(jìn)行校級復(fù)評，最后學(xué)校評選獎勵(lì)100名優(yōu)秀社會實(shí)踐的學(xué)生，頒發(fā)獎牌，并將優(yōu)秀作品在樓道內(nèi)展出

學(xué)生暑假活動方案12

　　一、活動目的：

　　轉(zhuǎn)眼之間，暑假就要開始了，我們即將迎來兩個(gè)月的快樂假期生活。為了讓同學(xué)們度過一個(gè)快樂、有意義、有收獲的假期生活，我們特意為同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了這一有意義的社會實(shí)踐活動項(xiàng)目，希望同學(xué)們能夠積極參與、認(rèn)真完成。

　　二、活動時(shí)間：

　　暑假期間

　　三、活動對象：

　　小學(xué)1至5年級全體學(xué)生

　　四、活動地點(diǎn)：

　　根據(jù)活動主題自行確定

　　五、組織形式：

　　主要以家庭為單位，條件允許的情況下，也可以家長監(jiān)護(hù)下的小組合作開展。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、學(xué)會一項(xiàng)運(yùn)動技能（一年級）

　　夏天到了，盡管天氣非常炎熱，但是也不能一直待在空調(diào)房里面吃西瓜哦，適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動也是非常有必要的。請同學(xué)在暑假期間，學(xué)會一項(xiàng)運(yùn)動技能吧！例如：游泳、跆拳道、騎自行車、足球等等。

　　2、學(xué)會制作一種解暑飲品

　�。ǘ昙墸�

　　夏天到了，天氣非常炎熱，冰冰涼涼的解暑飲品是每位朋友的最愛，可是商店里面的很多飲料又不是很健康，怎么辦呢？請同學(xué)們學(xué)會在家自制一種健康的解暑飲品吧，然后把它放在冰箱里，給勞累的爸爸媽媽一個(gè)巨大的驚喜吧！不要忘記拍照，記錄你的制作過程哦！

　　3、和爸爸媽媽一起去旅游（三年級）

　　假期到了，許多陽光娃娃們都會和爸爸媽媽一起去旅游，在飽覽美景的同時(shí)，也享受了愉快的親子時(shí)光。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，請陽陽燦燦們記得和我們分享你的旅行日記哦，讓我們跟隨你的鏡頭一起去游山玩水。

　　4、制作課外閱讀簡報(bào)（四年級）

　　暑假到了，很多喜歡閱讀課外書籍的小朋友們興奮極了，因?yàn)樗麄冇写蟀汛蟀训臅r(shí)間可以自由穿梭在各個(gè)“童話王國”中，讀自己喜歡的課外讀本。那么，請小朋友們把你們的閱讀書目制作成一張漂亮的簡報(bào)吧，讓書中的文字和人物在你的.簡報(bào)中跳躍吧！

　　5、“今天我當(dāng)家”（五年級）

　　今天，我就是家里的小主人，爸爸媽媽的衣食住行都包在我身上啦！我要把家里打掃干凈；我要把爸爸媽媽的臟衣服全洗掉；我要親自去買菜，給爸爸媽媽準(zhǔn)備一道可口的晚餐，等待他們下班回家；如果可以的話，我還想買一束鮮花擺在餐桌上，讓我們一家人度過一個(gè)愉快而浪漫的夜晚。親愛的小主人，別忘了把你的這一天都記錄下來，分享給我們哦！

　　七、活動要求：

　　1、學(xué)生在組織各類實(shí)踐活動時(shí)，一定要把安全問題放在首位，禁止一切有危險(xiǎn)因素的實(shí)踐活動；

　　2、活動過程中要拍照留念；

　　3、每位同學(xué)都必須參與到實(shí)踐活動中；

　　4、開學(xué)時(shí)，班主任收集、整理社會實(shí)踐活動成果，篩選出優(yōu)秀作品（至少5份）交到大隊(duì)部任晶瑩老師。

　　八、活動作業(yè)：

　　所有實(shí)踐活動項(xiàng)目的成果都以“小報(bào)”（即：照片加文字說明，用A4紙做好）的形式呈現(xiàn)。

　　真誠地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假！等到開學(xué)到來時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿我，愿他，愿我們每個(gè)人，都帶著體驗(yàn)的收獲，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容再次相聚于第一小學(xué)校。

學(xué)生暑假活動方案13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)縣教育局及上級有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實(shí)踐活動，通過教育活動，使學(xué)生廣泛接觸社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感；開拓視野，充實(shí)知識；培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。

　　二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動主題：

　　精彩的夏日

　　四、主要工作：

　　1、印發(fā)《告學(xué)生家長書》，提出學(xué)校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自尊自律，做一個(gè)文明的小公民。

　　2、下發(fā)學(xué)生作品競賽通知。

　　3、通過暑期結(jié)束會校園廣播，加強(qiáng)法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會上不良分子來往，提高自我保護(hù)和防范意識，不，不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、游戲機(jī)房和營業(yè)性舞廳，不參與各類迷信活動。加強(qiáng)安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全，注意游泳、郊游等活動的安全，確保假期中無傷亡事故。

　　4、開學(xué)初收繳各班競賽作品，組織老師評獎。

　　5、公布獲獎名單，并頒發(fā)獎品。

　　6、組織學(xué)生獲獎作品謄寫錄入，準(zhǔn)備上報(bào)一等獎獲得者作文。

　　五、主要活動：

　　1、走進(jìn)生活熱情體驗(yàn)

　　以實(shí)踐活動為主，主題為我拉的節(jié)日，爭當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護(hù)綠、創(chuàng)城志愿者等活動。

　　2、快樂閱讀智慧寫作

　　書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的`寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

　　3、實(shí)驗(yàn)探究科技創(chuàng)新

　　自從上世紀(jì)80年代以來，社會上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習(xí)慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實(shí)踐活動、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時(shí)光。

　　4、走進(jìn)社區(qū)個(gè)性成長

　　為了讓學(xué)生們度過一個(gè)有意義的假期，廣大學(xué)生可以利用暑假寬裕的時(shí)間，積極的投身到生活中去，用自己的青春熱情，為社會添一把火；用自己的青春才智，為社會贈一份熱；用自己的青春純潔，為社會增一抹綠。許多活動場所為中學(xué)生準(zhǔn)備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”，其中多數(shù)是免費(fèi)的公益活動。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長活動，盡情體驗(yàn)個(gè)性成長的快樂。

學(xué)生暑假活動方案14

　　暑假即將來臨，如何引導(dǎo)學(xué)生過好假期，是老師和家長關(guān)心的話題。我校將繼續(xù)開展各種體驗(yàn)教育活動，使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的陽光假期。

　　一、讀書讀報(bào)勤練筆

　　忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長的假期是讀書讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長見識，鍛煉寫作能力。

　　1、建設(shè)紅領(lǐng)巾小書房

　　多閱讀課外書，能幫助同學(xué)增長知識，拓展視野，提高認(rèn)識，在暑期這段美好的時(shí)光，大家應(yīng)像小蜜蜂一樣多讀書、多動筆。開學(xué)后，如果想申報(bào)“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué)（人數(shù)不限），要利用假期趕緊充實(shí)和美化自己的小書房，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校對面的新華書店自行購書，并認(rèn)真閱讀，把自己的讀書情況（包括：讀后感或讀書摘抄，也包括自己的暑期體驗(yàn)征文）及時(shí)記在專門的本子上，以備檢查驗(yàn)收。

　　2、用好紅領(lǐng)巾小書房。

　　已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué)，可以繼續(xù)購書，繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件，積極開展各種讀書學(xué)習(xí)活動�？梢源螂娫捙c小伙伴約好，一起讀書、一起讀報(bào)、講故事、排練朗誦節(jié)目等，使自己的假期生活變得豐富而有意義。

　　二、實(shí)踐體驗(yàn)長能力

　　暑假時(shí)間充足，同學(xué)們可以不受時(shí)空限制，在家長或校外輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，自主開展各種社會實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識，擴(kuò)大見識，提高能力，獲得真實(shí)的感受與體會，使自己更加懂事明理。建議大家開展以下活動：(少先隊(duì)小干部一定要帶頭哦！)

　　1、“向祖國媽媽獻(xiàn)禮——手拉手綠色行動”主題教育活動

　　學(xué)校大隊(duì)部建議重點(diǎn)在暑假開展“手拉手綠色行動”(尋訪一個(gè)綠色朋友)。

　　活動目標(biāo)：通過尋訪一個(gè)綠色朋友，培養(yǎng)一項(xiàng)綠色習(xí)慣，引導(dǎo)全體少先隊(duì)員尊重生命，熱愛自然；節(jié)約資源，簡約生活；科學(xué)探究，保護(hù)環(huán)境。

　　活動過程：

　�。�1）尋訪誰？（先選擇一個(gè)尋訪對象，可以是山、水、風(fēng)景、花草樹木、空氣、小鳥、動物等，只要是自然界里對人類有貢獻(xiàn)或有作用、有關(guān)系的生命體和非生命體都可。）特別提醒，參加“古樹檔案館”的隊(duì)員可以繼續(xù)尋訪古樹。

　�。�2）怎么尋訪？（A、三至六年級，以雛鷹假日小隊(duì)方式，自愿組合成“紅領(lǐng)巾尋訪小隊(duì)”，聘請一位家長、任課老師或退休教師等成人作為活動輔導(dǎo)老師，自主設(shè)計(jì)好尋訪路線、尋訪日程安排表等，通過觀察、訪問、動手測量、制作等各種方式，安全有效開展尋訪活動。B、一至二年級，以親子活動方式進(jìn)行，在自己父母的帶領(lǐng)下，開展尋訪活動。）

　�。�3）怎么記錄？（A、三至六年級，以“我的綠色尋訪檔案”為主題，寫一篇活動總結(jié)報(bào)告。要寫清自己的尋訪理由，即為什么要尋訪這個(gè)朋友，重點(diǎn)要寫好是怎么尋訪的過程，把看到了、聽到了、想到了什么，有什么合理建議等寫清楚、寫具體。特別是把自己和小伙伴在尋訪活動中的綠色行為和事跡記錄下來，要詳細(xì)、生動。可以配上活動的照片、小制作等。B、一至二年級，以“我的.尋訪日記”為主題，以照片或圖畫為主要形式，配上簡短生動的文字說明就可以。）

　�。�4）怎么評比？（現(xiàn)三至六年級，每班至少推薦4份優(yōu)秀活動總結(jié)參加學(xué)校評比，一至二年級，每班至少推薦2份優(yōu)秀尋訪日記參加評比。請各班主任提前落實(shí)安排上交任務(wù)。開學(xué)初學(xué)校德育處組織專項(xiàng)評比。）

　　2、“學(xué)名人、做主人”主題活動

　　可以開展以“閱讀一本名人書籍、講述一個(gè)名人故事、走進(jìn)一座名人故居、尋訪一位身邊名人”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”學(xué)名人活動。大力倡導(dǎo)開展以歷代名人、革命先輩、時(shí)代先鋒名字命名的名人（英雄）小隊(duì)創(chuàng)建活動，用榜樣的力量激勵(lì)自己不斷前進(jìn)�；顒雍�，可以書寫自己的真實(shí)感想和體會，報(bào)名時(shí)交班主任，參加級部暑期征文評比。建議有“紅領(lǐng)巾小書房”的隊(duì)員可重點(diǎn)參加本活動。

　　3-5年級學(xué)生還可結(jié)合積極進(jìn)行“小發(fā)明、小制作、小論文”創(chuàng)新活動，學(xué)�？茖W(xué)組將另外組織專項(xiàng)評比。

　　3、參加鎮(zhèn)第四屆“我能行”暑期少兒系列活動

　　“我能行”暑期少兒系列活動是由鎮(zhèn)團(tuán)委每年定期主辦的免費(fèi)參賽活動，主要目的是給全體隊(duì)員提供鍛煉舞臺，豐富隊(duì)員的假日生活。今年將舉辦“我愛祖國媽媽”親子歌詠朗誦比賽、“紅領(lǐng)巾心向黨”兒童畫和軟硬筆（鋼筆）書法比賽、“環(huán)保時(shí)裝秀”小模特比賽、“兒童綠色生態(tài)論壇”演講比賽。想挑戰(zhàn)自我、超越自我的任何一名少先隊(duì)員，都可自愿選擇任何一個(gè)項(xiàng)目參加比賽�？梢詫⒑竺娴膱�(bào)名表填好后，參加比賽后的真實(shí)體會，還可寫成專題體驗(yàn)征文，開學(xué)后參加學(xué)校德育處組織的級部暑假征文評比。本活動的鍛煉性很強(qiáng)，建議大家踴躍報(bào)名，特別是班干部更要積極參加活動。（比賽詳細(xì)要求見反面活動方案）

　　三、自我管理明責(zé)任

　　首先，大家要認(rèn)真遵守校外生活“八不要”：沒征得家長同意不擅自外出，特別是不獨(dú)自一人出去游泳，以防發(fā)生危險(xiǎn)；娛樂不進(jìn)“三室兩廳”，保護(hù)身心健康；行路不違反交通規(guī)則；游玩不損壞花草樹木，注意文明；花錢不鋪張浪費(fèi)，注意簡約生活；在家不貪吃貪玩，不沉迷電視和游戲，休閑適度，使用電器不亂接亂摸；不隨意給陌生人開門，防止上當(dāng)受騙。

　　其次，隨著世界衛(wèi)生組織宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒級別從5級升至最高級6級，學(xué)校特別提醒廣大學(xué)生，暑假盡量不到人口聚集的地方去，因?yàn)樾W(xué)生體質(zhì)較弱、抵抗力較差，容易感染病毒，平時(shí)千萬要注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

　　最后，特別提醒同學(xué)們千萬別忘了你的頭等大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)，字跡一定要漂亮。

　　祝大家暑期生活愉快，合家歡樂！

學(xué)生暑假活動方案15

　　為了提高孩子的社會實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培孩子生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會，服務(wù)社會，為孩子成長積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我和幾位家長決定在xx年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會實(shí)踐活動。具體安排如下：

　　一、實(shí)踐活動主題

　　鍛煉自我，服務(wù)社會，積累成長經(jīng)驗(yàn)。

　　二、實(shí)踐活動內(nèi)容

　　活動內(nèi)容：銷售涼面、冰粉

　　工作地點(diǎn)：xx區(qū)版畫院

　　時(shí)間：xx年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 。

　　三、實(shí)踐活動方式

　　孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名參加，每期一周，自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會，為成長積累經(jīng)驗(yàn)。

　　孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個(gè)小組，幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動

　　四、活動要求

　　1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實(shí)踐活動，各家長要保障自己孩子的人身安全，盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

　　2、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合。