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慶元宵活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-22 11:27:01 毅霖 活動(dòng)方案 我要投稿
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慶元宵活動(dòng)方案(精選15篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的慶元宵活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

慶元宵活動(dòng)方案(精選15篇)

  慶元宵活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)背景:

  鑒于元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),本次活動(dòng)以20xx年關(guān)于社區(qū)活動(dòng)的工作計(jì)劃要求為基礎(chǔ),考慮到活動(dòng)的成本問題結(jié)合實(shí)際情況,本著以突出中國(guó)傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)的原則。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過開展豐富的社區(qū)文化活動(dòng),能增進(jìn)與業(yè)主之間的情感交流;

  2、組織開展的社區(qū)活動(dòng)能充分體現(xiàn)出一個(gè)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)水平和服務(wù)品質(zhì);

  三、活動(dòng)主題:

  其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  “東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。”傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的根,是關(guān)于一個(gè)民族的記憶。為了迎合20xx年度社區(qū)活動(dòng)的儒雅風(fēng)韻,此次元宵活動(dòng)同往年相比將更加富含中國(guó)傳統(tǒng)特色,讓我們通過這次元宵活動(dòng)重拾夕華、重拾風(fēng)雅,讓學(xué)府69號(hào)業(yè)主體會(huì)到富有中國(guó)傳統(tǒng)儒雅風(fēng)味的天景特色。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月6日17:30—19:00(農(nóng)歷正月十五,星期一)(時(shí)間安排是否符合生活習(xí)慣?)

  活動(dòng)地點(diǎn):銀杏廣場(chǎng)

  活動(dòng)方式:

  此次活動(dòng)將開展投壺、摸福、猜燈謎、包元宵四項(xiàng)游園活動(dòng),為了營(yíng)造喜慶節(jié)日氛圍,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將會(huì)按照傳統(tǒng)風(fēng)格進(jìn)行布置裝點(diǎn)(如懸掛燈籠、在水景放置荷燈)。在每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目處將擺放展架懸掛該項(xiàng)目的釋義同規(guī)則或者起源,并配有著漢服的工作人員加以解釋引導(dǎo)。

  1、制作游園券,按照4張/戶的標(biāo)準(zhǔn)由業(yè)主至各客戶服務(wù)中心登記領(lǐng)取(每張券限1個(gè)活動(dòng)),活動(dòng)當(dāng)日每當(dāng)業(yè)主參加一項(xiàng)活動(dòng)就由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的`工作人員收回一張游園券并及時(shí)作廢;注:提前出海報(bào)通知業(yè)主在元宵節(jié)前到各客服中心領(lǐng)取游園券。

  2、活動(dòng)當(dāng)天對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品為:

  1張獎(jiǎng)券=小禮品

  2張獎(jiǎng)券=“!弊忠粡

  3張獎(jiǎng)券=精美禮品一份(自封袋四個(gè)元宵一袋)

  3、兌獎(jiǎng)方式:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券,并引導(dǎo)業(yè)主到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物。

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  摸“!兵Q鑼:

  活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛福字2張,鑼兩副,手帕2張;

  參與方式:每次2人,參與者的眼睛用手帕蒙上,在距離懸掛的福字前2米處轉(zhuǎn)三圈,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(限時(shí)1分鐘)摸到福字然后敲響上方的鑼鼓,完成的可獲獎(jiǎng)券一張。

  觀花燈、猜燈謎。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:現(xiàn)場(chǎng)布置(懸掛宮燈、燈謎營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍)

  參與方式:現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干,供業(yè)主競(jìng)猜,一次僅能取一張燈謎,(不是取下來,而是到總獎(jiǎng)處報(bào)編碼猜?)猜中其一則兌換獎(jiǎng)票一張。

  包元宵

  活動(dòng)準(zhǔn)備:大圓桌,湯圓面,湯圓餡,調(diào)羹,一次性碗碟,(是否考慮食品自封袋?)一次性手套、洗手盆

  參與方式:該項(xiàng)活動(dòng)限小朋友參與,由我們的工作人員現(xiàn)場(chǎng)教小朋友如何做元宵,每個(gè)小朋友限做兩個(gè),做好的元宵可以帶回家。

  投壺

  活動(dòng)準(zhǔn)備:箭壺4個(gè),箭桿20支;

  參與方式:每次4人,參與者每人發(fā)5支箭,在規(guī)定的1分鐘時(shí)間內(nèi),將手中的箭投出(2米距離),投進(jìn)壺口兩支以上獲得獎(jiǎng)券一張。

  煮元宵

  活動(dòng)準(zhǔn)備:灶四個(gè)、燃?xì)夤、煮鍋四個(gè)、廚師服四套(含白色衣服和白色帽子+口罩)、大垃圾桶(道具和人都要洗干凈)

  參與方式:凡參與活動(dòng)者均可排隊(duì)直接免費(fèi)取用一碗元宵食用。

  五、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:

  1、中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格內(nèi)容桁架放置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作為主題墻;?米xx?米,要大氣

  2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,樹上系A(chǔ)3紙大小的與元宵節(jié)相關(guān)的詩句;

  3、現(xiàn)場(chǎng)懸掛燈籠用作裝飾節(jié)日氣氛;雨山前全部拆除安裝在銀杏廣場(chǎng)圍成一圈自成會(huì)場(chǎng)

  4、銀杏廣場(chǎng)水景,事先放置數(shù)盞荷燈,營(yíng)造優(yōu)美嫻靜的氛圍;

  5、每個(gè)游戲項(xiàng)目展板旁搭配著漢服的工作人員引導(dǎo)業(yè)主;是否考慮有龍屬相吉祥物里面裝個(gè)人那個(gè),可以開幕前歡迎,活動(dòng)結(jié)束是主題墻拍照留念?

  6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放古典背景音樂。

  慶元宵活動(dòng)方案 2

  為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)XX年元宵節(jié)文娛活動(dòng)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  XX年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓、比廚藝、鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

  二、活動(dòng)安排

  2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。

  (一)比廚藝

  比賽規(guī)則:

  居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

  裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的'菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎(jiǎng)。

  (二)煮湯團(tuán)

  社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。

  (三)猜謎語

  比賽規(guī)則:

  每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

  慶元宵活動(dòng)方案 3

  為營(yíng)造元宵歡樂祥和的`傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定x年元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

  一、活動(dòng)主題

  幸福新崇杭·春暖新社區(qū)

  二、舉辦單位

  主辦單位:xxxx街道xxxx社區(qū)

  協(xié)辦單位:農(nóng)村商業(yè)銀行支行

  杭州物業(yè)服務(wù)有限公司

  三、活動(dòng)保障

  (一)組織保障

  為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由z任組長(zhǎng)、z任副組長(zhǎng)、成員為zz。

  (二)經(jīng)費(fèi)保障

  1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

  2、街道補(bǔ)助;

  3、共建單位贊助

  四、活動(dòng)設(shè)置

  各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

  (一)元宵燈籠展

  居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

  (二)做湯圓、品湯圓

  社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

  (三)游園活動(dòng)

  1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

  2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

  3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

  4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間

  1、時(shí)間:2月13日(正月十四)下午13:00

  2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)

  六、報(bào)名方式

  1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名

  2、致電報(bào)名:

  慶元宵活動(dòng)方案 4

  [活動(dòng)時(shí)間]

  [活動(dòng)地點(diǎn)]

  大三班教室

  [活動(dòng)主持]

  [活動(dòng)對(duì)象]

  全體幼兒

  [活動(dòng)目的]

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

  2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

  3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

  3、音樂《喜洋洋》等。

  4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

  [活動(dòng)過程]

  一、開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

  (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

  二、(小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

  三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

  四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

  五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的`元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

  幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

  六、幼兒展示自己的作品。

  現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

  七、煮元宵、吃元宵。

  小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

  八、教師總結(jié)。

  今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

  本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

  慶元宵活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  社區(qū)中老年秧歌:長(zhǎng)治風(fēng)俗秧歌。

  二、活動(dòng)安排

  (一)召開組織會(huì)議,對(duì)活動(dòng)組織工作進(jìn)行專門安排部署,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

  (二)時(shí)間地點(diǎn)安排

  1、時(shí)間:x年2月5日。

  2、地點(diǎn):轄區(qū)內(nèi)單位及小區(qū)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、責(zé)任分工

  工作組組長(zhǎng):負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)及宣傳工作。

  工作組副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)組織工作,場(chǎng)地的'布置工作。

  工作小組下屬成員、社區(qū)工作人員:做好場(chǎng)地的布置工作。

  社區(qū)城管員:活動(dòng)秩序的維持。

  慶元宵活動(dòng)方案 6

  活動(dòng)主題:

  歡樂慶元宵

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx2月17日(一天)

  活動(dòng)目標(biāo):

  了解我國(guó)元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,愿意和同伴一起做湯圓,猜燈謎,慶元宵,感受元宵節(jié)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒園準(zhǔn)備糯米粉一團(tuán),湯勺每人一只,大碗六只,白糖若干

  2、燈謎

  3、音樂

  活動(dòng)(一)

  內(nèi)容:"搓搓做做"慶元宵(集體)

  師生共同搓搓湯圓

  師生共同品嘗湯圓(下午品嘗)

  活動(dòng)(二)(大帶小活動(dòng))

  內(nèi)容:"唱唱跳跳"慶元宵(小組)

  1、自己班級(jí)幼兒到相應(yīng)的小班進(jìn)行活動(dòng),各自找一個(gè)小班的.小朋友手拉手,說說元宵節(jié)的祝福語。

  2、向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等

  活動(dòng)(三)

  內(nèi)容:"猜猜想想"慶元宵(小組)

  分成六組,每組一個(gè)桌子,一個(gè)得分牌,以擂臺(tái)形式進(jìn)行猜謎活動(dòng)

  規(guī)則:每組輪流以摸的形式,摸出燈謎,猜出為得分,比比哪組得分多的為勝

  活動(dòng)(四)

  內(nèi)容:"觀賞元宵燈"慶元宵

  師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈。

  帶著自己的彩燈到戶外游戲

  慶元宵活動(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)主題:

  我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  東街道辦事處。

  四、參加人員:

  東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┤w人員共同制作專屬元宵。

  全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個(gè)人獨(dú)一無二的專屬元宵。

 。ǘ┤w人員共同制作面盞。

  面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的'燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì),讓全體人員共同制作象征著中國(guó)傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

  (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

  辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天,讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。

  六、活動(dòng)所需物資:

  燈籠40個(gè),絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個(gè),鍋1個(gè),棉線1團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

  慶元宵活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、慶祝即將到來的新年,突出我園的節(jié)日主題教育。

  2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作燈籠的樂趣,提高創(chuàng)造力與動(dòng)手操作的能力及親子參與的積極性。

  3、體驗(yàn)猜燈謎的樂趣,讓家長(zhǎng)和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享迎新年的'歡樂時(shí)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月26日上午9:00―11:00(暫定,有改變另行通知)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  四、參加對(duì)象:

  大班家長(zhǎng)和小朋友

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、老師和家長(zhǎng)共同收集DIY制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。

  2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個(gè)燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。

  六、活動(dòng)過程

  1、主持老師講話,歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng)。(說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)

  2、親子制作:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。

  3、家長(zhǎng)在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。(謎面由幼兒園提供)

  4、掛燈籠。家長(zhǎng)和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場(chǎng)周圍,并自由欣賞彼此的作品。

  5、自由猜燈謎。家長(zhǎng)陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡,猜對(duì)三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎(jiǎng)處換取小禮物一份,只可領(lǐng)獎(jiǎng)一次。

  慶元宵活動(dòng)方案 9

  為營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,豐富社區(qū)居民文化生活,增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的.新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題:

  幸福新梧桐,春暖新社區(qū)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月1日下午1:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  蓮花社區(qū)居委會(huì)二樓活動(dòng)室

  四、活動(dòng)設(shè)置:

  預(yù)先在活動(dòng)室懸掛燈籠,播放視頻,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

  (一)制作元宵花燈

  邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)小朋友親手制作花燈,感受元宵氛圍,培養(yǎng)創(chuàng)作精神。

  (二)制作精美發(fā)飾

  邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)居民一起制作精美發(fā)飾,在互助與交流中增進(jìn)居民的聯(lián)系。

  (三)品湯圓話元宵

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┪锊馁徶茫ㄊ止せ、膠水、貼紙、發(fā)飾材料、禮品袋、湯圓、碗筷等必備工具。)

  (二)布置現(xiàn)場(chǎng),制作ppt,音響設(shè)備、桌椅擺放

 。ㄈ┦占矛F(xiàn)場(chǎng)需要播放的節(jié)日音樂,渲染活動(dòng)氣氛

 。ㄋ模┨崆胺止ぷ龊萌藛T安排

  慶元宵活動(dòng)方案 10

  元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日的氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),特制定xxx鎮(zhèn)xxx社區(qū)“凝心聚力、共駐共贏”系列文化活動(dòng),活動(dòng)方案具體如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午3:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx社區(qū)廉政文化廣場(chǎng)

  三、主辦單位

  xxx鎮(zhèn)xxx社區(qū)

  四、協(xié)辦單位

  xxx鎮(zhèn)衛(wèi)生和計(jì)劃生育辦公室

  五、承辦單位

  xxx物業(yè)服務(wù)有限公司

  六、贊助單位

  xxx超市,xxx超市

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

  (一)威風(fēng)鑼鼓鬧元宵

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午3:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):廉政文化廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:由xxx社區(qū)文藝團(tuán)體在xxx廉政文化廣場(chǎng)通過威風(fēng)鑼鼓、廣場(chǎng)舞、秧歌舞等方式共慶元宵佳節(jié)。

  4、參與單位:xxx鎮(zhèn)xxx社區(qū)、xxx物業(yè)服務(wù)有限公司

  (二)“慶元宵猜燈謎”

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午3:30

  2、活動(dòng)地點(diǎn):廉政文化廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:元宵節(jié)燈謎是一種古老的漢族民間觀燈猜謎的習(xí)俗。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。值此元宵佳節(jié)之際,xxx社區(qū)在xxx社區(qū)廉政文化廣場(chǎng)開展“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)。活動(dòng)共設(shè)置300余個(gè)燈謎,包括政策、法規(guī)、計(jì)生、保健、養(yǎng)生、生活知識(shí)等十幾大類和10個(gè)謎王供廣大居民朋友參與,凡猜對(duì)者都可獲得xxx社區(qū)提供的紀(jì)念獎(jiǎng)品一份。通過猜燈謎的形式增添節(jié)日氣氛。

  4、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則:

 、僦i面300條、10個(gè)謎王。

 、诒仨毈F(xiàn)場(chǎng)猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的.謎面撕下帶走。

 、壑i面上有標(biāo)記×,則說明是已經(jīng)猜過的。

 、苊總(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),謎底猜出后,只需把謎面編號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

 、莶聦(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

 、迌丢(jiǎng)要有秩序,大家不要互相擁擠。

  (三)“慶元宵品湯圓”

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午18:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):廉政文化廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:為了使轄區(qū)的居民都能提前感受到元宵節(jié)的氣氛,感受社區(qū)的溫暖和幸福,社區(qū)工作人員和共建單位在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)架爐子煮湯圓,為轄區(qū)內(nèi)的居民送上一碗碗熱氣騰騰的湯圓,并送上新春祝福,讓大家歡聚一堂鬧元宵,體會(huì)元宵節(jié)的民俗和內(nèi)涵,豐富社區(qū)居民的文化知識(shí),讓大家更深刻地體會(huì)到歡樂、溫馨、祥和的社區(qū)氛圍。

  4、贊助單位:xxx超市、xx超市

  (四)“凝心聚力、共駐共贏”文藝篝火晚會(huì)

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午18:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):廉政文化廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。在這合家團(tuán)圓的節(jié)日里xxx社區(qū)組織社區(qū)干部、文體服務(wù)隊(duì)邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)多才多藝的居民共同為廣大居民朋友奉上一臺(tái)精彩紛呈的元宵晚會(huì)。整臺(tái)晚會(huì)共有約8個(gè)節(jié)目組成。節(jié)目?jī)?nèi)容針對(duì)各個(gè)年齡層,以居民喜聞樂見的節(jié)目為主穿插有獎(jiǎng)問答、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),本次共發(fā)放300份獎(jiǎng)劵,凡拿到獎(jiǎng)劵的居民人人都有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng),未中獎(jiǎng)的居民每人都有一份小禮品。

  4、贊助單位:xxx超市

  慶元宵活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)主題:

  社區(qū)元宵節(jié)猜謎活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  為活躍社區(qū)文化,營(yíng)造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午14:30——16:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  七一七北院

  五、主辦單位:

  西路社區(qū)

  六、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:楊xx

  結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:社區(qū)全體工作人員

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人:李xx、王xx

  張貼謎語條、禮品擺放、收庫負(fù)責(zé)人:任xx、靳xx、

  兌獎(jiǎng)員:支xx、李xx、喬xx

  禮品發(fā)放員:高xx、王xx、王xx

  七、猜燈謎活動(dòng)說明:

  在七一七北院南球場(chǎng)四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個(gè)),猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

  八、兌獎(jiǎng)原則:

  每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  九、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、所有工作人員需在當(dāng)天上午9:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在北院集合;

  2、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

  3、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

  4、活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

  十、注意事項(xiàng):

  1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保小區(qū)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

  2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

  3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

  4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;

  5、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格;

  6、做好活動(dòng)的.收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

  慶元宵活動(dòng)方案 12

  為積極響應(yīng)分行要求,舉辦元宵節(jié)猜燈謎慶元宵的活動(dòng),活動(dòng)策劃如下:

  一、活動(dòng)主題:

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年2月19日(農(nóng)歷正月十五)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  X支行

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、客戶通知:2月18日前,通過折頁以及海報(bào)條幅的形式周邊居民前來參加,對(duì)已經(jīng)收集到信息的客戶,可電話通知到個(gè)人。

  2、物料準(zhǔn)備:折頁以及海報(bào),客戶信息登記表,各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領(lǐng)取表。

  條幅內(nèi)容:XX銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動(dòng)。

  3、場(chǎng)地布置:2月18日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  五、活動(dòng)規(guī)則:

  1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎語揭下帶走。

  2、每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)共20個(gè)謎語,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放空白紙條,亮出謎語后參加人員領(lǐng)取紙條寫下自己的姓名與答案,并由我們工作人員核對(duì)答案,并對(duì)應(yīng)的`發(fā)放獎(jiǎng)品

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  安慰獎(jiǎng):答對(duì)5個(gè)以下,黑色簽字筆一支

  三等獎(jiǎng):答對(duì)6-10個(gè),湯圓一包

  二等獎(jiǎng):答對(duì)10-15個(gè),水杯一個(gè)

  一等獎(jiǎng):答對(duì)15-20個(gè),西王玉米胚芽油一瓶,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

  附注:

  1、宣傳辦法:折頁進(jìn)單元,海報(bào)、條幅入社區(qū)

  2、客戶邀約:2月18日進(jìn)行電話邀約通知

  3、物料準(zhǔn)備:元宵小燈籠20只,音響,宣傳折頁100份,條幅1個(gè),白紙30,水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只

  4、營(yíng)銷環(huán)節(jié):所有我行客戶均可以參加,或者新存款5000以上的客戶

  5、重點(diǎn)營(yíng)銷的產(chǎn)品:存款送積分換禮,還可以參加燈謎活動(dòng)

  謎語設(shè)置:猜字類:

  1、有一只沒頭沒心的鳥——馬

  2、一馬過橋壓斷梁——驕

  3、訓(xùn)練好馬打三鞭——馴

  4、偏偏人走馬就來——騙

  5、一匹怪馬兩張嘴——罵

  成語類:

  6、愛好旅游(打一成語)——喜出望外

  7、一塊變九塊(打一成語)——四分五裂

  8、啞巴打手勢(shì)(打一成語)——不言而喻

  9、無底洞(打一成語)——深不可測(cè)

  10、翹翹板(打一成語)——此起彼落

  人名類:11、濟(jì)人急難(打《水滸傳》人名)——施恩

  12、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江

  13、醒后得知一場(chǎng)夢(mèng)(打《西游記》人名)——悟空

  14、事事齊全說漢高(打《三國(guó)演義》人名)——?jiǎng)?/p>

  15、僧穿彩衣(打《水滸傳》人物)--魯智深

  動(dòng)物類:

  16、兩眼外禿大嘴巴,有個(gè)尾巴比身大,青草假山來相伴,綻放朵朵大紅花——金魚

  17、白天一起玩,夜間一塊眠,到老不分散,人間好姻緣(打一動(dòng)物)——鴛鴦

  18、身子輕如燕,飛在天地間,不怕相隔遠(yuǎn),也能把話傳(打一動(dòng)物名)——信鴿

  19、像魚不是魚,終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉,近看像島嶼(打一動(dòng)物名)——鯨

  20、身長(zhǎng)約一丈,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,安家在海上(打一動(dòng)物名)——海豚

  慶元宵活動(dòng)方案 13

  元宵節(jié)觀燈猜謎是我國(guó)民間古老的習(xí)俗,亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間,為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍,共度佳節(jié),我校將舉辦“華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語”師生猜燈謎活動(dòng)。現(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”,請(qǐng)師生員工發(fā)揮才智,開動(dòng)腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來,答對(duì)謎題可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。讓我們相約不見不散,共享元宵燈謎喜樂會(huì)。

  一、活動(dòng)意義:

  20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,結(jié)合我校孝德節(jié)活動(dòng)主題,20xx級(jí)學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,滿足學(xué)生成長(zhǎng)過程中個(gè)性發(fā)展需求,豐富學(xué)生精神生活。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷,知道它的傳說、習(xí)俗等,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

  2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。

  3、通過本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動(dòng)手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00

  四、準(zhǔn)備活動(dòng):

  每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗,準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng),初步了解燈謎,并自己嘗試創(chuàng)作燈謎,或摘錄一些感興趣的'燈謎。

  開學(xué),2月23日帶一個(gè)燈籠(最好是自制的)到班級(jí),班主任利用3日晨會(huì)課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。

  謎面要求字跡清楚,內(nèi)容健康,與謎底匹配;反面寫好編號(hào)(例:1101001,前四位為班級(jí)編號(hào),后三位為謎面號(hào));謎面形式可相對(duì)統(tǒng)一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級(jí)有專人編排序號(hào)、登記謎底編號(hào)及獎(jiǎng)品編號(hào);顒(dòng)前,由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

  五、活動(dòng)過程:

  1、各班派家長(zhǎng)委員一名,及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對(duì)謎底,2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品(開學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎(jiǎng)品放在班主任老師處);下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。

  2、猜謎時(shí),同一樓層各班按照班級(jí)序號(hào)往后推磨1個(gè)班級(jí)開始猜謎,猜中的人記下謎面編號(hào)至班級(jí)獎(jiǎng)品兌換點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。每20分鐘往后一個(gè)班級(jí)。

  3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎,維持紀(jì)律;家長(zhǎng)志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中各班級(jí)之間的組織與協(xié)調(diào);每班一名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo);語文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生撰寫體驗(yàn)日記,表達(dá)參與活動(dòng)的感悟。

  5、活動(dòng)成果:各班自帶獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)猜中學(xué)生;年級(jí)評(píng)選最佳策劃班級(jí)、最佳組織班級(jí)、文明活動(dòng)班級(jí),以及燈謎大王(每班1名)、文明活動(dòng)個(gè)人(每班1名)、最佳服務(wù)員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);

  6、活動(dòng)完成后,各班結(jié)合班級(jí)文化布置,整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示,年級(jí)發(fā)新聞一篇,留下珍貴的成長(zhǎng)足跡。

  慶元宵活動(dòng)方案 14

  一、活動(dòng)主題:

  鬧元宵猜謎語

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30—10:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  圖書館二樓閱覽部

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、2月11日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的'圖書,讀者通知。

  2、場(chǎng)地布置:2月10日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月11日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

  五、活動(dòng)規(guī)則:

  1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。

  3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。

  4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

  慶元宵活動(dòng)方案 15

  20xx年2月19日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案,望各班提早準(zhǔn)備,做好布置,讓學(xué)生真正過一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

  一、活動(dòng)目的

  豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月2日——20xx年3月5日

  活動(dòng)地點(diǎn):九龍湖中心學(xué)校學(xué)校

  活動(dòng)形式:圍繞元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動(dòng)。

  (一)學(xué)唱一首有關(guān)元宵節(jié)的.歌

  (二)動(dòng)手做一件跟元宵節(jié)有關(guān)的事物

  (三)猜一猜跟元宵有關(guān)的燈謎

  (四)動(dòng)手跟父母包一包元宵

  (五)開展一次元宵節(jié)主題中隊(duì)活動(dòng)

  (六)舉行一次包元宵比賽

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保我校20xx年元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  四、活動(dòng)階段安排

  (一)部署動(dòng)員階段(20xx年3月)

  各年級(jí)班主任利用晨間教育課,根據(jù)學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。

  (二)普及推進(jìn)階段(20xx年3月)

  開展“我們的節(jié)日”專題交流活動(dòng)。各班要在元宵節(jié),精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,開學(xué)第一周進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  (三)成果展示階段(20xx年3月),具體活動(dòng)安排:

  1、一二年級(jí):學(xué)唱有關(guān)元宵的歌曲,講關(guān)于元宵節(jié)的故事。

  2、三四年級(jí):制作彩燈,舉行燈謎游戲。

  3、五六年級(jí):包元宵,煮元宵,吃元宵。

  4、包元宵比賽:

  時(shí)間:3月5日下午社團(tuán)課

  地點(diǎn):生活教室

  對(duì)象:五六年級(jí)每班三名學(xué)生

  指導(dǎo)老師:胡波老師

  五、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全!拔覀兊墓(jié)日”活動(dòng)的深入開展,各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)宣傳教育。

  2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,充分利用中隊(duì)活動(dòng)課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)。

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