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趣味包餃子活動方案（精選13篇）
為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的趣味包餃子活動方案（精選13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
趣味包餃子活動方案 1
一、活動主題：
餃子包包包，歡樂碰碰碰
二、活動原則：
娛樂為主，比賽為輔，保證趣味性
三、活動背景：
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指尖、步履、甚至于抬頭、低頭那一瞬間…作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
四、活動目的：
(一)“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗。舉辦“包餃子，趣味游戲”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓大家感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化—包餃子;
(二)借此機會，促進同事間的溝通交流，增進同事間的感情，增強團隊的凝聚力，培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神;
(三)臨近年末，借此為大家放松心情，緩解緊張的工作氛圍，讓大家用輕松的心態(tài)，對待即將到來的年忙之際。
五、活動簡介：
(一)活動時間：20xx年12月22日(周二)，具體時間見賽程安排
(二)活動地點：淮安DC食堂
(三)參賽對象：物流管理部淮安配送中心全體員工
(四)活動項目：
1)搟餃子皮速度賽
2)包餃子速度賽
3)餃子接力賽
4)蒙眼喂餃子游戲
5)吃餃子比賽
(五)獎項設置：
項目獎：每個項目設一等獎1名/組，二等獎1名/組，三等獎1名/組
團體獎：團體獎采用積分制，每個項目活動第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，其余積1分;在第五個項目中，吃餃子數(shù)量最多的個人組另外獎勵積分5分;最終以積分排名做團體獎勵。
以上獎勵遇名次并列且影響獎項設置規(guī)則的，以拆拳方式辨輸贏。
六、比賽項目及規(guī)則：
(一)比賽項目
1、搟餃子皮速度賽
1)比賽道具
面團、面粉、搟面杖、砧板
2)比賽方法
比賽時間：5分鐘
參賽選手：每組選兩名選手
比賽規(guī)則：計算餃子皮的總數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)搟餃子皮，餃子皮需圓潤可包餃子，直徑在8厘米左右，正負不得超過0.5cm，不達標的餃子皮不計數(shù)。數(shù)量越多成績越佳。
2、包餃子速度賽
1)比賽道具
餃子餡，餃子皮，面粉
2)比賽方法
參賽選手：每組選五名選手
比賽規(guī)則：每組兩斤餃子餡，計算餃子餡包完的時間。餃子餡有外漏的需重新包，用時越少成績越佳。
3、餃子接力賽
1)比賽道具
餃子，筷子，碗
2)比賽方法
參賽選手：每組選六名選手
比賽規(guī)則：AB場地間隔10米，A場地選手A在起點聽到指令后用碗端一個餃子跑至B場地將餃子喂給B場地的選手D，選手D吃到餃子后再用碗重新端一個餃子跑到A場地將餃子喂給A場地的選手B，以此類推直至選手F吃完餃子再端一個餃子跑到至A場地結束。中間餃子落地需重新回原地端餃子。
計算游戲完成時間，用時越少成績越佳。
4、蒙眼喂餃子游戲
1)比賽道具
眼罩、筷子、餃子
2)比賽方法
比賽時間：5分鐘
參賽選手：每組三名選手
比賽規(guī)則：各組三名選手參加，一名選手做指揮，一名選手喂餃子，一名選手吃餃子。喂餃子和吃餃子的'選手需將眼睛蒙上。指揮官負責指揮喂餃子者將餃子順利喂至吃餃子的選手。在規(guī)定時間內(nèi)以吃到餃子的多少判定名次，吃的餃子越多，名次越優(yōu)。在游戲過程中如有餃子掉落者，需接受懲罰。
5、吃餃子比賽
1)比賽道具
餃子，筷子
2)比賽方法
比賽時間：2分鐘
參賽選手：原則上每組兩名選手
比賽規(guī)則：計算吃掉餃子的總數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，未吃完的餃子不計數(shù)。
PS：懲罰(抽簽選一)：
(1)雙手揪住耳朵說“我錯了”并做蛙跳5個
(2)用家鄉(xiāng)話朗誦以下詩歌：
《臥梅又聞花，臥知繪中天，魚吻臥石水，臥石答春綠》
(3)唱一首自己的拿手歌曲
(4)跳一支即興舞蹈
七、工作人員安排及其它：
1、前期準備工作：
1)協(xié)調(diào)工作小組：與食堂方面商定活動前的相關事宜
2)組建宣傳小組：由各部門指定一人組成，負責活動宣傳、現(xiàn)場拍照等工作
3)組建組織小組：負責完成活動所需物品的準備工作(號碼牌，分組簽，創(chuàng)可貼，獎狀..)
4)組建評比小組：每組各派一名代表組建，負責比賽的評分等工作
5)包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由食堂提供
6)選定一名主持人
7)完成參賽選手的統(tǒng)計(每組統(tǒng)計好參賽選手名單)
2、活動進行工作
1)到達活動現(xiàn)場13:00
2)主持人宣布活動開始13:10
3)宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4)進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽
5)進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽
6)進行活動比賽第三項：餃子接力賽
7)進行活動比賽第四項：蒙眼喂餃子
8)進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽
八、注意事項
1、應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調(diào)動員工積極性
2、材料不僅要備足，而且要不浪費
3、煮餃子時，工作人員要注意安全
4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則
九、所需相關道具
餃子餡(14斤)、餃子皮、面團、面粉、搟面杖(4根)、砧板(4個)、一次性手套、口罩、筷子、勺子、眼罩(8只)、計時器、盤子、碗、展板
趣味包餃子活動方案 2
冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子。這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達能力，所以設計了本次活動。本次活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學習句型：我把xx給xx吃。然后通過完成操作表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。
活動目標：
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。
2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
活動重點：
能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。
活動難點：
學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。
活動準備：
1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關知識。
2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的.橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶
活動過程：
一、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。
聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
二、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
羊媽媽(雙手比自己，一蹲一站)
包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)
中間突起(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)
有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)
師：兒歌里，羊媽媽包什么?
幼：羊媽媽包餃子。
三、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。
師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子?
幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……
師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?
師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。
師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?
幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……
師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?
四、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給xx吃。
師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?
師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?
(引導幼兒練習表達：我把餃子給xx吃。)
五、學習仿編：“我把xx給xx吃”的句式。
通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
六、老師總結，活動結束。
活動延伸：
在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。
活動反思：
語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語言表達能力。
趣味包餃子活動方案 3
一、活動名稱：
我們一起包餃子！
二、活動意義：
包餃子活動是DOTCOM自第一屆就傳承下來的活動，目的是加強部門之間的交流，增強DOTCOM的凝聚力，培養(yǎng)DOTCOM的團結協(xié)作精神�，F(xiàn)如今信息學院心理工作室以及信息學院青年志愿者協(xié)會一同參與這次包餃子活動，旨在增加干部之間的交流機會，認識更多的人，并加強組織之間的聯(lián)系，讓信息學院更加團結。
三、活動時間：
11月17日17：30——21：30
四、活動地點：
六食堂三樓
五、參與人員：
DOTCOM、信息學院青年志愿者協(xié)會、信息學院心理工作室全體成員
六、活動內(nèi)容：
1、包餃子，吃餃子
2、包餃子比賽
3、才藝展示
七、活動開展：
A、活動前期階段：
1、外聯(lián)部：與餐廳方面商定活動的.相關事宜
2、策劃部：負責策劃活動，分配任務
3、秘書部：通知全體成員時間和地點
4、宣傳部：準備活動時的音樂，負責活動時的拍照
5、活動分組方式：DOTCOM技術部以組別為單位，其他部門以部門為一個單位。院青協(xié)分為二大組，院心理工作室分為三大組。
6、組建采購小組：每組派出1名代表組建，負責活動所需物品的采購工作 ，且三個組織各額外派出1個總負責人。由DOTCOM秘書部負責派出人員記錄經(jīng)費。
6、組建指導小組：每組派出一名代表負責活動時的現(xiàn)場指揮，并設一名總指導。
7、選定兩名主持人
B、物料準備：
1、餃子種類：韭菜雞蛋餡 韭菜豬肉餡
白菜豬肉餡 芹菜豬肉餡
2、餃子原配料:
餃子皮、雞蛋、韭菜、白菜、芹菜、豬肉、生姜、蔥、食用油、鹽、五香粉、辣椒醬、雞精、十三香、醬油、醋、飲料。
3、使用工具:
一次性手套、塑料碗、塑料杯、一次性勺子、垃圾袋
C、活動過程:
1）秘書部分配桌子并標記，等人員來時安排就坐
2）技術部選定人員將物資抬到餐廳適合地點
3）由各組組長清點人數(shù)報給指導小組
4）指導小組分配材料
5）主持人講話，宣布活動開始（2分鐘）
8）洗、切、做菜。
9）主持人講話，文娛部開始表演
10）各組開始自行包餃子
11）預熱十五分鐘后包餃子比賽開始（5分鐘內(nèi)結束）
12) 評委開始評定比賽情況（20分鐘）,期間各小組繼續(xù)包餃子，但不可作弊。
13) 由主持人邀請評定小組為獲勝的小組頒獎。（3分鐘）
14）由獲勝的小組懲罰輸?shù)男〗M
15）交由食堂煮餃子，煮餃子過程繼續(xù)懲罰。
15）餃子上座，各部門吃餃子同時相互交流。（40分鐘）
16）餃子活動結束。
D、活動后期工作：
1）由各小組負責把自己位置上的雜物清理干凈。
2）當場地干凈后由外聯(lián)部驗收后各小組離場。
3）由外聯(lián)部把場地交還于餐廳。
八、注意事項：
1）在比賽的過程中各組人員注意現(xiàn)場秩序和安全。（由各部
部長負責）
2）包餃子過程中所有人員不得有過多的打鬧，不得浪費食品等
3）六食堂場地較滑，請所有人員在活動過程中注意安全
5）講究衛(wèi)生，包餃子前要洗手
6）注意活動準時到場
7）可自備廚具和碗具
8）懲罰有度
9）注意維護信息學院形象
附件：
初步物料計算
趣味包餃子活動方案 4
一、活動目的
豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。
二、活動地點
萬人餐廳
三、活動時間
20xx年12月21日
冬至日詳細安排：
9：30音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，配合工作人員拿所需工具
10：00活動正式開始
10：30搟面皮比賽
11：00包餃子展示
11：30煮餃子
12：00品嘗美味
四、活動費用
每人五元，自愿原則
五、參與者
輔導員李老師
20xx級音樂表演班全體同學
部分餐廳工作人員
六、活動流程
1、音樂表演班溝通協(xié)商，就活動的細節(jié)交換意見；
�。�1）面粉、肉、菜
�、傩枰嗌倜娣�
�、跔幦⊥瑢W意見想吃什么肉，合計需要多少肉
�、蹱幦⊥瑢W意見想吃什么菜，合計需要多少菜
（2）碗、筷子、勺子、鍋等
�、偻�、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備
�、谥荒苡脤W校的鍋
�。�3）開展活動
我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，并且避免鋪張浪費。
�、俦荣惾嗝�，獲勝的給予棒棒糖獎勵；
�、诒荣悡{面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵；
�、郾荣惏溩�，獲勝的給予棒棒糖獎勵；
�、苄蕾p、觀察餃子的外形，啟發(fā)同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；
�。�4）邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。
2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵家踴躍參加；
�。�1）要積極參加，增進同學之間的感情；
�。�2）體會自己動手，豐衣足食；
�。�3）增加集體意識團體精神；
�。�4）感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學動手能力；
�。�5）同學再次嘗試制作，比一比與其它同學的速度和質量。
3、與食堂工作人員協(xié)商活動時間及所需用具；
�。�1）活動需要兩個小時；
�。�2）半個小時中間要舉行一次小活動；
�。�3）所需用具是自帶還是學校餐廳準備。
4、冬至日21號上午10點活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；
�。�1）9：30請老師同學準時到達萬人餐廳；
�。�2）10點活動正式開始。
5、體會自己動手的樂趣；
�。�1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；
�。�2）請班對這次活動發(fā)表意見和看法。
�。�3）請同學談談對這次活動的感受及意見
七、活動結束后
派同學打掃衛(wèi)生，班留下，其余同學自愿。
八、活動效果
此次活動由20xx級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的`不易，體會到父母的偉；也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力。活動中，家分工明確，這也讓家明白了合作的重要性，增強了家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓家在冬日感受到“家”的溫暖�；顒忧拔覀冞M行了量準備工作，包括聯(lián)系食堂師傅，收拾場地，搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動順利進行。
特別提醒：活動期間注意安全！
趣味包餃子活動方案 5
活動主題：
慶冬至共分享
活動宗旨：
發(fā)揚中國傳統(tǒng)習俗
活動主辦單位：
xxx
活動時間：
20xx年12月21日
活動地點：
校園里
活動要求：
�。�1）本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給家?guī)淼臉啡ぁ?/p>
�。�2）班與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內(nèi)容，為班級起好帶頭作用
�。�3）其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。
�。�4）活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最的滿意。
活動目的：
�。�1）在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經(jīng)系同學們地氣氛。
�。�2）舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班鹼也能感受到家的溫暖和溫馨。
�。�3）舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節(jié)日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調(diào)動起同學們對學習的熱情和積極性。
�。�4）通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學，熱愛集體，增強自身諧調(diào)性和與同學友好相處等各方面的'能力，是自身的綜合素質有所提升
活動具體內(nèi)容及安排：
�。�1）慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習俗，在班鹼進行包餃子，同學們一起吃家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。
�。�2）隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。（節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~）
�。�3）在節(jié)目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節(jié)帶來的恢之情。
�。�4）在班級同學共同慶祝雙節(jié)之時，別忘了邀請導員和老師貌同參與其中�？梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學包的餃子，并贈送老師們節(jié)日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。
�。�5）在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦！各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節(jié)日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他（她）們擔任主角了，嘿嘿。
�。�6）如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日恢之情，活躍活動氣氛。
�。�7）在各項節(jié)目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經(jīng)系營造一個更好地學習氛圍。
活動注意事項：
�。�1）將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃（活動具體用品由各班負責人與同學貌同制定備齊）
�。�2）在班級如果用電（如煮餃子時）請給位同學注意安全，小心謹慎。
�。�3）活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。
趣味包餃子活動方案 6
一、活動主題：
學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。
二、活動目標：
1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的`習俗。
2.通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。
三、活動時間：20xx年xx月xx日 上午9：00——11：00
四、參加人員：大班全體老師和幼兒
五、比賽規(guī)則
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數(shù)量和質量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質量問題，出現(xiàn)一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。
(二)最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。
(三)吃餃子比賽
吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。
趣味包餃子活動方案 7
一、活動背景：
為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的'活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學們的興趣愛好。
二、活動目的：
1、至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子、煮餃子，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。
三、活動時間：
20xx年12月22日7:00-8:30晚包餃子煮餃子
9:00-9:30邀請老師品嘗餃子。
四、活動地點：
社聯(lián)人員及其各社團成員在社聯(lián)辦公室
五、活動內(nèi)容：
“餃子”的制作及共慶冬至吃餃子活動
六、活動的后續(xù)工作：
1、拍照留戀：各位領導嘉賓，社聯(lián)全體人員和各社團。
2、社聯(lián)全體人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生
3、對活動的照片進行展示（待定）
4、各部門成員及其各社團做工作總結
七、注意事項：
1、參加人員必須按照規(guī)定時間進場，到規(guī)定的地點就緒，不得打鬧玩耍。
2、活動時，做好維持秩序工作，專門安排人員在現(xiàn)場維持秩序，防止場面失控，過于喧鬧。
3、注意同學安全。爐灶放置。滅火器放置。
趣味包餃子活動方案 8
活動主題：
廚藝——包餃子
活動目的：
一、讓學生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。
二、培養(yǎng)學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。
三、做自己力所能及的`事，減輕父母的負擔，培養(yǎng)實際動手的操作能力，培養(yǎng)學生獨立自主，自強、自立的精神。
四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識，做到不挑食，不偏食，注意營養(yǎng)的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學生動手的能力。
五、活動參與人員：學生及任課老師。
六、負責人：德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。
七、活動規(guī)則：
1、以班級為單位，教師與學生共同動手做。
2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時談談這次活動收獲、體會、感受及意義，德育處對這個活動做一個簡單的總結。
八、準備工作：
總務處準備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營養(yǎng)及寓意，每班學生必須在教師指導下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。
九、準備工作
1、場地：三角中心幼兒園“三生實踐室”
2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。
3、每班做好參加比賽的準備工作。
4、活動時間：
20xX年11月7日下午第二、三節(jié)課。
活動地點：
三角中心幼兒園“三生實踐室”
趣味包餃子活動方案 9
活動目標：
1、隨音樂，基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動作，并學習從小圓到大圓的隊形。
2、創(chuàng)編餃子沸騰的動作，表現(xiàn)音樂歡快的.情緒。
3、在表現(xiàn)餃子沸騰的過程中找空的地方，不與別人碰撞。
活動準備：
1、熟悉包餃子的過程，注意觀察餃子沸騰時的樣子。
2、游戲時用的“大漏勺”一個。場地上貼一個橢圓形（輪廓線）表示“大盤子”。
3、錄音機、音樂磁帶、餃子在鍋里“跳舞”情景的圖片。
活動過程：
1、欣賞樂曲，初步熟悉音樂結構。
2、創(chuàng)編餃子沸騰部分。
�。�1）引導幼兒說出包餃子的過程。
�。�2）出示掛圖，引導幼兒創(chuàng)編小餃子在鍋里跳舞的樣子。
（3）教師和幼兒一起聽音樂學習小餃子跳舞。
（4）幼兒聽音樂自由表現(xiàn)。
3、學習搟餃皮部分。
（1）創(chuàng)編搟餃皮的動作。
（2）學習由小圓到大圓隊形上的搟餃皮。
4、學習包餃子部分。
（1）學習包小餃子。
（2）學習兩人結伴包餃子。
�。�3）聽音樂包餃子。
5、將動作連起來，完整練習一遍。
6、完整地做“煮、撈餃子”游戲一遍。
趣味包餃子活動方案 10
一、活動主題：熱騰騰的餃子，暖洋洋的心
二、活動目的：
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對家的`思念之情，并且弘揚我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。
2、借此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養(yǎng)員工的團體協(xié)作精神。
3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。
三、活動時間和地點時間：
時間：20XX年12月20日（周六）上午10：00開始
時長：預計3－4小時
地點：公司
四、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
(1)主要活動內(nèi)容：包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最后一名表演節(jié)目。抽簽決定分組。節(jié)目單進行抽簽
①男生摸自己的胸說“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸：“哎，怎么這么小。”
�、谀７旅郎倥畱�(zhàn)士“我要代表月亮消滅你！”
�、壅易约盒膬x的對象大膽告白：如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因為你是我的惟一
④模仿芙蓉姐姐的一個經(jīng)典動作
�、菽愫苄疫\哦，無懲罰。
⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。（眼線口紅等有主管自帶）
⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》
⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好討厭哦”
�、岜硌萸榫皠。阂荒幸慌嘤�，男生說："你好，我姓鋤名禾，你呢？"女生說："我名叫當午。"男生女生同時說："哦！原來是鋤禾日當午�。�"
�、忸^伸出窗外大喊：有沒有人啊！快來救救我！
注：異性可抽簽決定。
2、活動進程
(1)準備工作：
�、倥饲汕少徺I包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。
②預計參加人數(shù)：30人（盡量鼓勵全體人員參加，包括指導老師）
活動前召開會議，向員工宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：
a.要積極參加，增進員工之間的感情；
b.體會自己動手，豐衣足食；
c.增加集體意識團體精神；
d.感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)員工的動手能力；
③分組：抽簽決定分組。
④事先準備香皂供員工洗手，活動組織人員準備相關的獎品。
�、莅溩硬牧希河筛鞑块T準備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。
�、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調(diào)餐廳。
�、哒f明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。
(2)包餃子
①包餃子比賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎；
②其他組成員隨機照相，及采訪。
(4)評比
�、僖唤M中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。
�、谧钌俚膭t按照活動內(nèi)容中懲罰項抽簽決定懲罰內(nèi)容。
四、活動結束
由行政部負責組織員工打掃衛(wèi)生
趣味包餃子活動方案 11
活動主題：
廚藝包餃子
活動目的：
一、讓學生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。
二、培養(yǎng)學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。
三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養(yǎng)實際動手的操作能力，培養(yǎng)學生立自主，自強、自立的精神。
四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識，做到不挑食，不偏食，注意營養(yǎng)的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學生動手的.能力。
五、活動參與人員：
三六年級參賽學生及任課老師。
六、負責人：
德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。
七、活動規(guī)則：
1、以班級為單位，教師與學生共同動手做。
2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時談談這次活動收獲、體會、感受及意義，德育處對這個活動做一個簡單的總結。
八、準備工作：
總務處準備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營養(yǎng)及寓意，每班學生必須在教師指導下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。
九、準備工作
1、場地：三角中心小學“三生實踐室”
2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水，還要準備12個裝水的清潔桶。
3、每班做好參加比賽的準備工作。
4、活動時間：
20xx年11月7日下午第二、三節(jié)課。（三、四年級第二節(jié)課，五、六年級第三節(jié)課。）
活動地點：
三角中心小學“三生實踐室”
趣味包餃子活動方案 12
1、活動時間及地點
時間：20XX年12月22日（冬至），晚上7：00—9：00
地點：暫定食堂三樓南側（注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議）
2、活動目的
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的'習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
3、活動流程及任務分工
1、包餃子教學
大概時長：20分鐘
鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名！
2、包餃子比賽
大概時長：40分鐘
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準（僅供參考）：速度快（40分），餃子美觀（40分），兩人配合默契、花樣多（20分）
前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演
大概時長：40分鐘
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
4、活動物資準備
1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪
3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等（需電腦**、照相機兩部）——喬忠正、李璇
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗
5、活動預算
物品及事項 預算
餃子餡等 50元
現(xiàn)場零食等 75元
煮餃子時的人工費等 50元
比賽獎品等 50元
合計 225元。
趣味包餃子活動方案 13
一、活動主題：
熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動目的：
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子;
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神;
3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試;
三、活動時間和地點時間：
時間：20xx年12月
時長：預計2-3小時地點：綜合實踐教室
四、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
(1)主要活動內(nèi)容：包餃子比賽
�、贀{餃子皮比賽;
②包餃子速度賽;
(2)其他周邊活動：趣味游戲
猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。
2、活動進程
(1)準備工作：
①與綜合實踐老師商定活動前的.相關事宜。
②預計參加人數(shù)：60人(盡量鼓勵全體人員參加，包括家長)
活動前召開會議，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：
a.要積極參加，增進同學之間的感情;
b.體會自己動手，豐衣足食;
c.增加集體意識團體精神;
d.感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學動手能力;
e.主持人由大家推選或自薦。
③分組：
方案一：大家自由組合;
方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。
④事先準備香皂供同學們洗手。活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料：由學生或家長準備。
⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。
�、哒f明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。
(2)包餃子
�、傩〗M內(nèi)部人員分工：和面、搟面、包餡等;
②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎;
�、劾蠋煛⒓钨e參與各組作業(yè)、視察情況;
④主持人隨機采訪各組、照相。
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行)
(4)評比
�、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為“快手組”;
②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”;
③由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動
老師在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。
五、活動結束后派同學幫助老師打掃衛(wèi)生(班干部留下，其他同學自愿)。
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