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親子繪畫活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的親子繪畫活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
親子繪畫活動(dòng)方案1
通過(guò)“畫春天”親子活動(dòng),讓幼兒接觸大自然,欣賞春天美景,感受春天的變化,提升幼兒對(duì)美好事物的向往和感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的'美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。
一、親子繪畫主題
“畫春天”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)對(duì)象
各班幼兒和家長(zhǎng)
四、活動(dòng)細(xì)則
1、參賽畫紙規(guī)格:A3或A4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。
2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
每個(gè)班級(jí)分別評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
上交作品時(shí)間:20xx年x月
親子繪畫活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月12日(星期五)上午8:30——10:00
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)
參與對(duì)象:
中班組部分幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)形式:
以班級(jí)為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫
繪畫主題:
童心·同夢(mèng)
活動(dòng)目標(biāo):
讓家長(zhǎng)和孩子在共同的.創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心,夢(mèng)想未來(lái)。在感受藝術(shù)美的同時(shí),使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂(lè)、和諧。
活動(dòng)要求:
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場(chǎng)作畫。
2、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。
3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
白色長(zhǎng)布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
活動(dòng)流程:
1、各班教師交代介紹活動(dòng)。
2、幼兒、家長(zhǎng)作畫,教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞:“童心·同夢(mèng)”親子繪畫作品,展示在幼兒園過(guò)道內(nèi),老師、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞。
親子繪畫活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次繪畫活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),了解祖國(guó)的悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感,用我手畫我夢(mèng),提高孩子們的`設(shè)計(jì)能力及手繪能力。為孩子和家長(zhǎng)提供一個(gè)展示自我和發(fā)展自我的平臺(tái),增進(jìn)親子間的情感交流。
活動(dòng)時(shí)間:9月27日上午8:30(初定)
活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)嶺公園(初定)
參加人員:各班部分幼兒與家長(zhǎng)及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、人手T紙箱一個(gè)(幼兒園備),顏料、畫筆家長(zhǎng)自備。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,要求事先通知家長(zhǎng)想好創(chuàng)意。
3、活動(dòng)場(chǎng)地事先布置好。
4、每人隨帶報(bào)紙或地毯,席地而畫。
活動(dòng)過(guò)程:1、選手簽到。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、各選手作畫。
5、評(píng)委打分。
6、頒獎(jiǎng)。
評(píng)委:社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兩位、計(jì)生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、戴騰輝、范亞芳等。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名、參與獎(jiǎng)若干名。
親子繪畫活動(dòng)方案4
在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞!痹谠┘磳⒌絹(lái)之際,我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開(kāi)展迎新年《未來(lái)的城市》親子繪畫活動(dòng),目的是激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣,發(fā)揮幼兒的想象力,創(chuàng)造力,為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機(jī)會(huì),萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。同時(shí),家長(zhǎng)在與幼兒共同作畫的過(guò)程中,也能增進(jìn)親子的感情,體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂(lè)。男孩子們想象未來(lái)的城市會(huì)建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外,孩子在繪畫過(guò)程中,需要商量、合作,有個(gè)別孩子這方面能力需加強(qiáng)。家長(zhǎng)也能看到自己孩子的問(wèn)題,回去加強(qiáng)引導(dǎo)?偟膩(lái)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)受到家長(zhǎng)和孩子的喜歡,家長(zhǎng)們說(shuō)幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己和孩子一起作畫,感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的'想法。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日上午9:00——11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
大班教室和大禮堂
三、參與對(duì)象:
大班幼兒及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)形式:
以班級(jí)為單位,每班分成若干小組,幼兒和家長(zhǎng)合作大幅畫。繪畫主題:未來(lái)的城市
五、活動(dòng)要求:
1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,繪畫形式自定,現(xiàn)場(chǎng)作畫。
2.作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。
3.畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
鉛畫紙30張,顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干;顒(dòng)流程:
1、教師交代活動(dòng),家長(zhǎng)和幼兒自由組合,分成若干組,每組3——4個(gè)家庭。
2、幼兒、家長(zhǎng)作畫,教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
七、作品展示:
“迎新年”親子繪畫《《未來(lái)的城市》作品,展示在大禮堂。
八、指導(dǎo)思想:
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。
九、活動(dòng)目標(biāo):
1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫能力。
2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。
十、參加對(duì)象:
大班年級(jí)組全體幼兒。
十一、作品要求:
1.內(nèi)容、題材不限。
2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)
3.紙張規(guī)格為8開(kāi)紙,正面右下角寫明作品題目。
十二、活動(dòng)時(shí)間安排:
1)x月x日—x月x日,準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動(dòng)。
2)x月x號(hào)日—x月x日進(jìn)行繪畫制作。大班于
3)x月x—x日上交幼兒繪畫作品,進(jìn)行作品展示。
十三、繪畫內(nèi)容:
大一班:繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫大二班:繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛(ài)的小魚》
大三班:繪本《你看起來(lái)好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫
十四、幼兒作品展示方式:
1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品:大一班:繪本《好餓的小蛇》大二班繪本《》大三班繪本《》
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品:大一班:繪本《大衛(wèi)惹麻煩》大二班繪本《》大三班繪本《》
以上作品進(jìn)行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長(zhǎng)欣賞。
親子繪畫活動(dòng)方案5
在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我園將開(kāi)展美術(shù)活動(dòng),這次活動(dòng)主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想,使家長(zhǎng)通過(guò)親子活動(dòng),感悟幼兒教育的新觀念,從中對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的美術(shù)作品,更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌,讓全體孩子在積極、愉快的參與活動(dòng)中體驗(yàn)幼兒生活的快樂(lè)!并使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。小班組“慶六一”親子美術(shù)活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
“我有一雙巧巧手”美術(shù)活動(dòng)
1、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫展示
2、幼兒泥工作品展示
3、幼兒折紙并展示
4、幼兒其他手工并展示
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
小2班:教室、走廊及門前大樹(shù)下
四、活動(dòng)對(duì)象:
組織者:
小2班殷亞萍、陶小露
參與者:
小2班幼兒及家長(zhǎng);
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、全面發(fā)展幼兒的'動(dòng)手能力,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,提升幼兒對(duì)美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。
2、激發(fā)幼兒喜愛(ài)美術(shù)的興趣并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好自己及別人的作品。
3、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
4、在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
內(nèi)容一:我是小畫家
表現(xiàn)形式:色彩畫
組長(zhǎng):徐煜鑫媽媽
組員:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任務(wù):畫畫及涂色
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室
內(nèi)容二:動(dòng)物來(lái)聚會(huì)
表現(xiàn)形式:折紙
組長(zhǎng):唐偉杰爸爸
組員:張馨月、陳夢(mèng)琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務(wù):折基本步驟
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備各色彩紙、勾線筆、展板。場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室
內(nèi)容三:海底世界
表現(xiàn)形式:泥工
組長(zhǎng):
組員:賀 及小朋友的家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友操作某些有難度的造型。
小朋友任務(wù):捏基本造型
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:各色橡皮泥、展板。場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室
內(nèi)容四:創(chuàng)意空間
1、表現(xiàn)形式:蛋殼貼畫
組長(zhǎng):
組員: 長(zhǎng)。
家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。
小朋友任務(wù):粘貼碎蛋殼
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:蛋殼、雙面膠。場(chǎng)地準(zhǔn)備:大樹(shù)底下
2、表現(xiàn)形式:毛線粘貼畫
組長(zhǎng):
組員: 朋友的家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)任務(wù):將毛線剪成小條。
小朋友任務(wù):按順序粘貼毛線
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:各色毛線、雙面膠、小剪刀。場(chǎng)地準(zhǔn)備:大樹(shù)底下
3、表現(xiàn)形式:紙杯紙盤小制作
組長(zhǎng):顏鈺霆媽媽媽媽
組員:章夢(mèng)飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友制作造型。
小朋友任務(wù):色彩裝飾
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場(chǎng)地準(zhǔn)備:大樹(shù)底下
七、活動(dòng)過(guò)程
1、家長(zhǎng)簽到
2、班主任介紹美術(shù)課題
3、幼兒畫展:
(1)、幼兒和家長(zhǎng)合作完成對(duì)應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域,將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)
(2)、愛(ài)護(hù)作品,不得把作品撕破。
(3)、幼兒主動(dòng)請(qǐng)其他班的家長(zhǎng)和小朋友觀看作品。
八、活動(dòng)結(jié)束,整理現(xiàn)場(chǎng)。
親子繪畫活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月27日上午9:00——11:00
活動(dòng)地點(diǎn):
大班教室和大禮堂
參與對(duì)象:
大班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)形式:
以班級(jí)為單位,每班分成若干小組,幼兒和家長(zhǎng)合作大幅畫。繪畫主題:未來(lái)的城市
活動(dòng)要求:
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,繪畫形式自定,現(xiàn)場(chǎng)作畫。
2、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。
3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
鉛畫紙30張,顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干;顒(dòng)流程:
1、教師交代活動(dòng),家長(zhǎng)和幼兒自由組合,分成若干組,每組3——4個(gè)家庭。
2、幼兒、家長(zhǎng)作畫,教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
作品展示:
“迎新年”親子繪畫《《未來(lái)的城市》作品,展示在大禮堂。
反饋:
《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞!痹谠┘磳⒌絹(lái)之際,我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開(kāi)展迎新年《未來(lái)的城市》親子繪畫活動(dòng),目的是激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣,發(fā)揮幼兒的想象力,創(chuàng)造力,為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機(jī)會(huì),萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。同時(shí),家長(zhǎng)在與幼兒共同作畫的過(guò)程中,也能增進(jìn)親子的感情,體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂(lè)。男孩子們想象未來(lái)的城市會(huì)建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的'想法。另外,孩子在繪畫過(guò)程中,需要商量、合作,有個(gè)別孩子這方面能力需加強(qiáng)。家長(zhǎng)也能看到自己孩子的問(wèn)題,回去加強(qiáng)引導(dǎo)?偟膩(lái)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)受到家長(zhǎng)和孩子的喜歡,家長(zhǎng)們說(shuō)幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己和孩子一起作畫,感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。
親子繪畫活動(dòng)方案7
“一年之計(jì)在于春”,春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè)開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂(lè)趣,所以,無(wú)論有多忙,無(wú)論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅;顒(dòng)準(zhǔn)備:
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。
2、彩色噴繪大幕布:“愛(ài)我你就畫畫我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:
(1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請(qǐng)爺爺
奶奶或親戚代勞,無(wú)論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
(3)注意安全,家長(zhǎng)在協(xié)助孩子作畫時(shí),要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動(dòng)結(jié)束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長(zhǎng)
(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!
二、活動(dòng)過(guò)程:
幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》
《愛(ài)我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)
三、宣布主題:
愛(ài)我你就畫畫我
四、活動(dòng)須知:
在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
五、講解活動(dòng)流程:
請(qǐng)小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的.形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成
自己的作品后,用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
放輕音樂(lè),各班幼兒和家長(zhǎng),在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照。
各班展示作品,并合影留念。
六、結(jié)束:
感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫活動(dòng),不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,請(qǐng)各班老師將幼兒帶回,家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng),各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè))
親子繪畫活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題
“我和春天有個(gè)約會(huì)”親子彩繪活動(dòng)
二、活動(dòng)意義
兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)春三月,我們與春天來(lái)次親密接觸。本次親子彩繪風(fēng)箏活動(dòng)旨在增進(jìn)會(huì)員和家長(zhǎng)之間的感情交流,培養(yǎng)孩子的情商,激發(fā)孩子的活力,張揚(yáng)每個(gè)家庭的個(gè)性以及相互之間的協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。描繪春天、放松心情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月17日(9:00——11:30)
四、活動(dòng)地址:
待定
五、活動(dòng)流程
1、8:50趕到集合地點(diǎn),領(lǐng)取材料和工具(顏料、畫筆、空白風(fēng)箏);
2、9:00說(shuō)明彩繪要點(diǎn)及注意事項(xiàng);
3、家長(zhǎng)和孩子們一起彩繪風(fēng)箏;
4、家庭組作品展示,合影留念;
5、親子合作放飛風(fēng)箏;
6、活動(dòng)結(jié)束。
六、特別說(shuō)明:
1、每個(gè)孩子必須有一個(gè)家長(zhǎng)陪同,除了共同彩繪風(fēng)箏外,還要照護(hù)好孩子的'安全。
2、除確定好的內(nèi)容外,每組家庭現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取一個(gè)空白風(fēng)箏,可自定主題進(jìn)行繪制。
3、所有參賽選手須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)作畫。
4、活動(dòng)結(jié)束后所繪風(fēng)箏作品選手可以帶走。
5、參賽費(fèi)用:20元/家庭
親子繪畫活動(dòng)方案9
前一階段的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),取得了一定的人氣效果。為了持續(xù)售樓部的人氣,吸引客戶目光,激發(fā)顧客潛在的銷售欲望。需要其他活動(dòng)對(duì)項(xiàng)目銷售給予持續(xù)加熱。因此建議借元旦之際,舉辦親子繪畫、書法比賽。
活動(dòng)目的:給項(xiàng)目銷售持續(xù)加熱,以加成交量,
活動(dòng)時(shí)間:根據(jù)學(xué)校放假的時(shí)間確定為1月1日
活動(dòng)地點(diǎn):售樓部二樓
活動(dòng)主題:描繪怡樂(lè)新生活
活動(dòng)對(duì)象:小區(qū)業(yè)主的孩子,3歲—12歲
組別: 分為現(xiàn)場(chǎng)作畫和非現(xiàn)場(chǎng)作畫兩種
現(xiàn)場(chǎng):繪畫幼兒組(3歲—6歲)
繪畫少年組(7歲—12歲)
硬筆書法組、毛筆書法組。(7歲—12歲)
年齡標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)放寬。
非現(xiàn)場(chǎng)完成的作品:不區(qū)分年齡
相關(guān)要求:繪畫最好以小區(qū)內(nèi)的景色取景;蛘咦鳛樾^(qū)已經(jīng)入
住的小朋友對(duì)于新家的`描繪?梢詾樗十、油畫、
素描、國(guó)畫。書法的書寫內(nèi)容由我方提供,最好為項(xiàng)
目相關(guān)的宣傳材料。
所有參賽小朋友必須由家長(zhǎng)陪同
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):是否為我們小區(qū)的景色
作品質(zhì)量
參賽者年齡
作畫時(shí)間要求在30—60分鐘之內(nèi)
人員構(gòu)成:裁判組:2-3名附近學(xué)校的美術(shù)老師或有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)資質(zhì)
的人員。
工作組: 案場(chǎng)銷售人員
參賽組;小朋友
前期宣傳:通過(guò)政府渠道,組織學(xué)校。
張貼海報(bào)
邀請(qǐng)裁判、嘉賓
人員統(tǒng)計(jì)
根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行分組
并根據(jù)分組與參賽人數(shù)購(gòu)買、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品
準(zhǔn)備工作:統(tǒng)計(jì)參賽人員
進(jìn)行分組
現(xiàn)場(chǎng)布置
活動(dòng)流程:由家長(zhǎng)組織入場(chǎng)
蒲經(jīng)理講話、并介紹樓盤及活動(dòng)相關(guān)情況
請(qǐng)主評(píng)嘉賓做活動(dòng)意義及比賽規(guī)則的講解
進(jìn)入小區(qū)選景
繪畫開(kāi)始,由工作人員監(jiān)督進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫
收非現(xiàn)場(chǎng)書畫作品
由評(píng)委、嘉賓進(jìn)行評(píng)比
收現(xiàn)場(chǎng)書畫作品
由評(píng)委、嘉賓進(jìn)行評(píng)比,
宣布獲獎(jiǎng)名單、
由蒲經(jīng)理和嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)
物品準(zhǔn)備:宣傳海報(bào)
畫板,可自帶,也可由售房部準(zhǔn)備
畫筆,顏料
畫紙
米字紙
鋼筆、毛筆
獎(jiǎng)品: 每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)青花瓷碗
1名x5組=5套青花瓷碗
每組設(shè)二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)酸奶機(jī)
2名x5組=10臺(tái)酸奶機(jī)
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,獎(jiǎng)牛奶杯一個(gè)
所有未得一、二等獎(jiǎng)的小朋友
以上為策劃部對(duì)于活動(dòng)的整體思路及方案、并根據(jù)開(kāi)發(fā)公司意見(jiàn)進(jìn)行修改。請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以批復(fù)、支持。具體執(zhí)行,請(qǐng)項(xiàng)目部按實(shí)際情況酌情處理。
親子繪畫活動(dòng)方案10
繪畫是孩子們特別喜歡的活動(dòng),在畫畫中,孩子們可以自由發(fā)揮想象,孩子可以利用顏色的搭配來(lái)體現(xiàn)對(duì)于美的.體驗(yàn)。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一,而我們的爸爸媽媽平時(shí)忙于工作,很少能夠坐下來(lái)和孩子做一次心與心的交流,因此我們將繪畫與親子活動(dòng)結(jié)合在一起,舉辦了此次的親子繪畫活動(dòng),主要的目的就是增進(jìn)親子溝通,共同體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣。
一、活動(dòng)主題:我愛(ài)我家
二、活動(dòng)時(shí)間:第18周星期三下午3:00—5:00
三、參加人員:
四、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)室
五、其他相關(guān)工作:
1、做好家長(zhǎng)參與度的前期調(diào)查,確保活動(dòng)開(kāi)展的有效性。
2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛):畫紙(4開(kāi))、油畫棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。
4、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)參加活動(dòng)的證明,進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。
5、拍照:
6、未盡事宜,另行通知。
親子繪畫活動(dòng)方案11
為了更好的在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識(shí),提升家庭及幼兒交通安全意識(shí),幼兒園結(jié)合中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心及中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝術(shù)委員會(huì)組織的“夢(mèng)想之車”全國(guó)兒童安全主題繪畫大賽活動(dòng),將在幼兒園開(kāi)展“大手拉小手,安全伴我行”親子繪畫比賽活動(dòng);顒(dòng)具體事項(xiàng)如下:
一、主題
“大手拉小手,安全伴我行”
二、作品征集時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、參賽對(duì)象
中大班幼兒及家長(zhǎng)
四、作品的收集
以班級(jí)為單位進(jìn)行收集
五、參賽作品要求
1、活動(dòng)形式為親子繪畫,中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2、繪畫尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內(nèi)容力求展示童趣,發(fā)揮兒童對(duì)交通安全、環(huán)保、未來(lái)生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力,鼓勵(lì)原創(chuàng)。
4、繪畫主題建議:“過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線”“不要在馬路上玩!薄安灰逝礼R路欄桿”“打雷時(shí)不要躲在大樹(shù)下”“不能獨(dú)自去河邊玩!薄安蝗ッ䲠嗔说.電線”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長(zhǎng)名稱、聯(lián)系電話,以便被評(píng)為優(yōu)秀作品后報(bào)送全國(guó)參賽時(shí)統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。
親子繪畫活動(dòng)方案12
一、參賽范圍:
本次大賽設(shè)幼兒組、小學(xué)組、初中組。
二、比賽日程:
1、截稿時(shí)間:20xx年5月11日。
2、展覽時(shí)間:20xx年6月1日。
三、參賽要求:
1、參賽作品:書法(含篆刻)楷、行、草、隸、篆(草、篆書需另附釋文)規(guī)格不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi);硬筆書法規(guī)格為8開(kāi);繪畫(國(guó)畫山水、花鳥(niǎo)、人物均可)規(guī)格限四尺宣紙以內(nèi),水粉、水彩、兒童畫規(guī)格為4開(kāi)。
2、在作品背面右下角用鉛筆以正楷注明作者學(xué)校(幼兒園)、姓名、年齡、性別、輔導(dǎo)教師和聯(lián)系電話。
3、參賽作品不再退稿。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、每組每類評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品將于“六一”兒童節(jié)期間在安陽(yáng)市婦女兒童活動(dòng)中心展覽廳展出。
3、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果請(qǐng)于5月30日起向安陽(yáng)市婦女兒童活動(dòng)中心活動(dòng)部查詢;或請(qǐng)登陸安陽(yáng)市婦女兒童活動(dòng)中心網(wǎng)站查詢。
親子繪畫活動(dòng)方案13
指導(dǎo)思想:
暑期培訓(xùn)接近尾聲,為了豐富孩子們的創(chuàng)作形式,體驗(yàn)戶外主題課程的快樂(lè),同時(shí)增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)、老師、同伴的情感,為孩子在杰林畫室留下美好的回憶,我們特組織開(kāi)展“清涼一夏”手繪太陽(yáng)帽親子戶外活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo): 1、重復(fù)運(yùn)用涂鴉、線描、丙烯顏料畫等基本技法,運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,描繪出美麗的帽子;
2、展開(kāi)豐富的想象,結(jié)合平時(shí)的教學(xué)技法,大膽進(jìn)行創(chuàng)作;
3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂(lè)。
二、活動(dòng)形式:兒童及家長(zhǎng)在帽子上現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
三、活動(dòng)時(shí)間:7月31日(星期日)上午9:00---12:00 (家長(zhǎng)自帶孩子9:00—9:30直接到指定地點(diǎn)候場(chǎng)、集合,9:30開(kāi)始創(chuàng)作)
四、活動(dòng)地點(diǎn):縣委大樓對(duì)面(清河岸邊)橋頭廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:畫室準(zhǔn)備:帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子
家長(zhǎng)自帶:鉛筆、橡皮、勾線筆、洗筆用的(小桶或大罐頭瓶或小盆子)一個(gè)、舊報(bào)紙五、六張、塑料垃圾袋兩三個(gè)、濕抹布兩塊
六、活動(dòng)流程: 1、材料準(zhǔn)備就緒;
2、清點(diǎn)人數(shù):各代課教師組織自己所代班級(jí)孩子及家長(zhǎng)按點(diǎn)名順序依次排隊(duì)站好并簽到;
3、進(jìn)入主題,介紹活動(dòng)注意事項(xiàng);
4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長(zhǎng)牽著孩子的`手進(jìn)入指定地點(diǎn)作畫;
5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項(xiàng)及要求,進(jìn)入創(chuàng)作時(shí)間,教師巡回適時(shí)指導(dǎo);
6、家長(zhǎng)帶孩子參觀創(chuàng)作成果; 7、創(chuàng)作結(jié)束; 8、集體合影; 9 、學(xué)員簽退;10、整理現(xiàn)場(chǎng)。
這里是夢(mèng)想的起點(diǎn)!這里是成長(zhǎng)的樂(lè)園!祝福大家度過(guò)一個(gè)愉快的暑假!祝福親子活動(dòng)圓滿殊勝!!!!
親子繪畫活動(dòng)方案14
一、親子繪畫主題:
“畫春天”
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月
三、活動(dòng)對(duì)象:
各班幼兒和家長(zhǎng)
四、活動(dòng)目的:
1、春天是一年中最美的季節(jié),通過(guò)“畫春天”親子活動(dòng),讓幼兒接觸大自然,欣賞春天美景,感受春天的變化。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的向往和感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的'想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。
3、教育幼兒愛(ài)護(hù)、保護(hù)公物、花草樹(shù)木等設(shè)施,嚴(yán)禁幼兒攀摘,亂丟垃圾,并注意安全及環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
五、活動(dòng)細(xì)則:
1、參賽畫紙規(guī)格:A3或A4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。
2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):
每個(gè)班級(jí)分別評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
七、上交作品時(shí)間:
20xx年4月
親子繪畫活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)思路
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在幼兒的周圍,大自然中,處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃,變化萬(wàn)千:盛開(kāi)的花、綠綠的草,枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲(chóng)和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽(yáng)光,柔柔的春風(fēng),到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天來(lái)了,春天多么美!
在本活動(dòng)中,我們努力創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等多種途徑與春天互動(dòng),讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛(ài)大自然,并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
。ㄒ唬⿵淖陨砑爸車h(huán)境的變化中,感受春的到來(lái),了解春天的基本特征,能關(guān)心愛(ài)護(hù)春天的芽、花、草等,有一定的環(huán)保意識(shí)。
(二)通說(shuō)、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。
。ㄈ﹪L試用作畫來(lái)大膽表現(xiàn)春天的'美。
。ㄋ模w驗(yàn)成功的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)知道經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解春天的相關(guān)知識(shí);已經(jīng)去大自然尋找和感受過(guò)春天。
。ǘ┪镔|(zhì)準(zhǔn)備:關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的繪畫紙、《春天在哪里》音樂(lè)。
四、活動(dòng)任務(wù)
。ㄒ唬┙M織幼兒聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。
。ǘ┬蕾p春天。播放有關(guān)春天的情景圖片。
五、幼兒家長(zhǎng)合作繪畫
。ㄒ唬┓职l(fā)作畫工具。
。ǘ⿵(qiáng)調(diào)作畫要求。
。ㄈ┭惨暯涣鳌
六、作品展評(píng)
采用自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的方法,展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。
七、布置任務(wù)
(一)建議家長(zhǎng)利用休息日帶幼兒去野外踏青,觀察春天的景色,感知春天,并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來(lái)洗成照片。
。ǘ┰O(shè)置一塊“我找到了春天”主題墻面,展示幼兒畫和拍照春天的作品來(lái)豐富主題墻。
。ㄈ┮龑(dǎo)孩子根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減衣服,多做戶外活動(dòng),降低春季疾病感染的機(jī)率,保持身體健康。
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